無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇一

親愛(ài)的老師：

您好,！

這次的考試成績(jī)出來(lái)了，相對(duì)于上一次的考試,，我的成績(jī)有所下滑,，不對(duì)，說(shuō)有所下滑都算輕的,，毫不夸大的說(shuō),，這次的成績(jī)真的'直接掉到萬(wàn)丈深淵。對(duì)于我考試成績(jī)下滑這件事我感到很抱歉,，老師,，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期待,，辜負(fù)了父母,，辜負(fù)了自己。

這一次,，我之所以成績(jī)會(huì)掉落的如此嚴(yán)重,，我想了一下，有幾個(gè)可能的因素：

1、我以為自己的成績(jī)很好,，所以驕傲自滿(mǎn),，導(dǎo)致自己的在考試的過(guò)程中，粗心大意,，很多簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯(cuò)了,，那種送分題目也沒(méi)有拿到分，自己的考試重心放錯(cuò)了位置,，我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目，那些難題,，耗費(fèi)時(shí)間的題目上面,。

2、在考前,，語(yǔ)文的文言文和課文我沒(méi)能額外復(fù)習(xí),，所以對(duì)于詩(shī)句默寫(xiě)那些題目失分嚴(yán)重，英語(yǔ)的單詞我也沒(méi)有發(fā)時(shí)間重新記憶,，一直覺(jué)得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得,，所以導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)也非常的低。

3,、在之前的早自習(xí)的時(shí)候,，早讀的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的記單詞,，背課文,，背歷史，而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目,，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的安靜的,，不然自己的思緒容易被帶飛，所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜,，有點(diǎn)得不償失,。

4、對(duì)于老師的教誨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,，總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,，沒(méi)能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理。

針對(duì)自己所存在的問(wèn)題,，我決定從這一刻開(kāi)始,，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我要改正自己的問(wèn)題,，改變自己,，我將做到：

1、以后不管是大考還是小考，我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí),，認(rèn)真的回顧以往的只是,，在考試中間，仔細(xì)認(rèn)真,，將送分題全部拿到手,，將難題也一一攻克。

2,、在早自習(xí)的時(shí)候,，認(rèn)真背課文，記單詞,，背歷史,，將自己的時(shí)間合理，全面的安排好,，也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理,，均勻。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

3,、保持謙虛的心態(tài)，對(duì)老師說(shuō)的話(huà)要聽(tīng),，不能當(dāng)做耳旁風(fēng),，不管以后在學(xué)習(xí)上，還是生活中,，都要做一個(gè)自謙,，上進(jìn)的人。

4,、針對(duì)這次考試,，將自己的所有科目錯(cuò)了的題目重新弄懂，不管是問(wèn)老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué),，也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分,。

老師，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在,，我也將改變這種錯(cuò)誤,，保證在下一次考試中，考出前所未有的好成績(jī),，這一次,，辜負(fù)了老師的信賴(lài)和期望，再次向您說(shuō)聲對(duì)不起,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇二

尊敬的老師：

您好！

我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾,。拿著手中的試卷,，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo),。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,，在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后，大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，不僅在成績(jī)上有了很大的提升,，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步，為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn),。

但是,，反觀(guān)我這邊的情況！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng),。看著這不升反降的數(shù)字,，我第一次感到如此的慚愧,，如此的不安！我一次次的檢查了自己的試卷,，但毫無(wú)疑問(wèn),，這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，也是我現(xiàn)如今的成績(jī),。對(duì)此,，我真的感到無(wú)比的抱歉！

我還深刻的記得,，在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),！但是,，沒(méi)過(guò)幾天的堅(jiān)持后，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái),。但這并不是我無(wú)力去做到,，更不是誰(shuí)規(guī)定我不能?chē)?yán)格的要求自己！真正的問(wèn)題是,，我無(wú)法管理好自己,，導(dǎo)致我沒(méi)辦法持續(xù)的努力下去！這也就注定了我的失敗,，不僅僅沒(méi)能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,，甚至因?yàn)檫@次的`錯(cuò)誤，還影響了我正常的學(xué)習(xí)！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,，甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,！這是非常糟糕的！

當(dāng)然,，這次的事情也讓我深刻的反思了自己,，我認(rèn)識(shí)到自己最大的問(wèn)題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,，我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的,！

為此,，我要從思想上嚴(yán)格的要求自己，改進(jìn)自己,。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,，重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任！我認(rèn)為,，這次的松懈最大的問(wèn)題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。

其次,，我也明白自己的管理能力是多么的差勁,，畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了。為此,，我希望老師能?chē)?yán)格的要求我,，監(jiān)督我，我一定會(huì)努力的堅(jiān)持,，努力的改變,，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生！

這次的錯(cuò)誤,，還望您能原諒,，我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇三

尊敬的老師：

這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,，成績(jī)令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的`原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,，失分過(guò)多。

其次,，上課沒(méi)有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。再者，便是課外書(shū)的閱讀,，閱讀量過(guò)少,，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,。總是“大意失荊州”,，做題馬馬虎虎,，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文,，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,。以后做題一定要仔細(xì),，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇四

親愛(ài)的老師：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的`教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書(shū),，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過(guò)大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),，懇求老師的原諒,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真的非常的抱歉,，我在這次的考試考出的,，是非常難堪的成績(jī)。作為一名初三的學(xué)生,，作為即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)的時(shí)候,！現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō),，都是一次重要的考驗(yàn)，是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵,。但是,，在這次的考試中，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒(méi)有上升,，反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>

再這樣重要的時(shí)候,，這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的！但是,，我卻因?yàn)樽约旱姆潘?，在學(xué)習(xí)上的放任，導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì),。真是實(shí)在對(duì)不起,。

我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,，用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上,，可就是這樣的情況下,，我依舊沒(méi)能將自己的成績(jī)提升上來(lái),！這實(shí)在是讓人非常的慚愧?；叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,，出題目，同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏,。想起大家努力的姿態(tài),，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,，慚愧自己在大家努力的時(shí)候,，放松了自己,，讓自己成為拖班級(jí)后腿的人！

在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,，我明白,，這次的問(wèn)題，并不是別人能夠幫我的,，老師只能給我指出一條明路,，同學(xué)們只能幫助我少許的.問(wèn)題。真正能讓自己走過(guò)這條路的,，只有自己勤勞的雙腳,！這次的考試徹底將我打醒，心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到,，不進(jìn)步,，就是倒退！不前進(jìn),，就沒(méi)有未來(lái),！我的理想還沒(méi)有改變，我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn),。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步,，我還要努力的向前，努力的突破,！

真的很抱歉,，沒(méi)能將老師的努力化作自己的知識(shí)，但是我也知道,，我更對(duì)不起自己,！我不該讓自己過(guò)去的努力都白費(fèi)，更不該拋棄自己的理想,，沉迷在游戲當(dāng)中,。學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭，但是不學(xué)習(xí),，就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn),！

我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，無(wú)需老師多提醒,，我一定會(huì)好好的管理我自己,，努力的學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí),。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中,，多多的監(jiān)督，我一定會(huì)按照老師的要求改正,，努力的提升自己,，讓自己有一個(gè)好未來(lái),！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇六

敬愛(ài)的老師：

您好,！

這一次期中考試出來(lái)了,，看到班級(jí)的排名，我沒(méi)想到我會(huì)下降了這么多名,，我對(duì)不起老師的教導(dǎo),，這次的成績(jī)下降了，我會(huì)重新趕上來(lái),。

每一次考試都是一次檢查,，對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查，這次期中考試我失利了,，很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠,，導(dǎo)致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目，以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差,，我看到成績(jī)是非常的不可置信,，我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了，但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),，看著那熟悉的字跡分明是自己的,，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉，內(nèi)心無(wú)比的難受,，以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過(guò)我了,，我不甘心，我要從新振作,，要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他,，也為了迎接期末考試，使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超,。

我思前想后,，反復(fù)的考慮，我與各科老師溝通,，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,。

首先是我上課時(shí)精力不夠集中，上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),，導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,，我不會(huì)用,，還經(jīng)常在課上發(fā)呆,，這是我受到手機(jī)的影響，老師想著下課玩手機(jī),，導(dǎo)致上課精神分散,。

其次就是,，向老師提問(wèn)題的次數(shù)少了，很多的不懂的,，不明的問(wèn)題,，沒(méi)有及時(shí)的向老師請(qǐng)教，導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握,。

再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心,，很多小問(wèn)題不斷，做題的時(shí)候只講究快,，根本就不注意寫(xiě)錯(cuò)沒(méi),，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清,。

還有就是自己還是被以前的成就所迷惑,，沉迷在以前的世界，以前成績(jī)好,，就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好,，殊不知，學(xué)習(xí)如同逆水行舟,，你不前進(jìn),，就只會(huì)退步。

最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視,，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)候直接是不交作業(yè),，這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因,，想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略,。

首先從此不再玩手機(jī),，一心一意學(xué)習(xí)，把手機(jī)交給爸媽保管,，讓自己不再被手機(jī)所牽絆,。

其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，不然等到自己有時(shí)間了,，老師又因?yàn)槠渌驔](méi)時(shí)間教自己,。

再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題,，不浪費(fèi)時(shí)間,，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看，以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在,，無(wú)論是好壞,。

最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成，不偷工減料,，不偷奸?；獙?duì)自己負(fù)責(zé),。

我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn),，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī)，才能夠不倒退,，不然后悔莫及,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇七

尊敬的老師：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此,，退后亦是在此,。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話(huà),。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了,。整個(gè)高一,，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好,，我很快就適應(yīng)了,，或者說(shuō)，沒(méi)有所謂的適應(yīng),，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變,。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T(mén)口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),，我便了解到,，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,，初二不就變好了嗎?如今,，高二的我，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影,。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的,，每次考試都是一次機(jī)會(huì)，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),?？荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過(guò)去，這成績(jī)固然重要,，卻怎么也不及未來(lái)的重要,。

所以，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種,，更重要的是為了思考今后的種種。

在這個(gè)新的集體中,，過(guò)去的這半年,，的確值得回味。

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇八

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好,，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,，個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的.后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足,。

現(xiàn)如今,，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯,。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后,，我懇請(qǐng)您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

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20xx年_月_日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇九

尊敬的xxx：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,，進(jìn)步在此,，退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,，我記住了這句話(huà),。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一,，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了,。整個(gè)高一，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒,，帶著既憧憬又有些恐懼的心情,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,，還好,，我很快就適應(yīng)了，或者說(shuō),，沒(méi)有所謂的.適應(yīng),，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T(mén)口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),，我便了解到,，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí)，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí),。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,，初二不就變好了嗎?如今,，高二的我,，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影,。

于是，考試之后總有后悔和遺憾,?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的，每次考試都是一次機(jī)會(huì),，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),。考試成績(jī)表現(xiàn)的是過(guò)去,，這成績(jī)固然重要,，卻怎么也不及未來(lái)的重要。

所以,，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中,，過(guò)去的這半年，的確值得回味,。

檢討人：

日期：

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo):

你好,！

和全年級(jí)相比，我班期中考試成績(jī)差,。作為老師,，我有不可推卸的責(zé)任。平時(shí)教學(xué)沒(méi)做好,，導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好,。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討，以后做好自己的本職工作,，從而提高我們班的成績(jī),，在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情,。

在平時(shí)的教學(xué)中，我的備課準(zhǔn)備不足,，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高,。雖然所有的課都教了，但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻,，導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面,。這也是我在課堂上沒(méi)有教好的原因之一。如果我備課好一點(diǎn),，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了,，但沒(méi)聽(tīng)懂的這種情況。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹,，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí),，而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。

沒(méi)有針對(duì)性的布置作業(yè),，只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,。結(jié)果，雖然同學(xué)們做了作業(yè),，做得很好,，但我并沒(méi)有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的問(wèn)題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時(shí)候,，雖然每個(gè)題目我好像都講解過(guò)了,，知識(shí)點(diǎn)我都知道了，但是真正想做的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到,。學(xué)生不能舉一反三，只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書(shū),。

還有,，上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn)，但沒(méi)有更新?，F(xiàn)在,，學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。但是,，我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,，就給他們批評(píng)。我不及時(shí)表?yè)P(yáng)一些好的'方面,，讓他們有更好的動(dòng)力和自信,。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，我們沒(méi)有和他們做好溝通,，只是一味的教,，所以我們沒(méi)有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，也不知道他們到底在學(xué)什么。

經(jīng)過(guò)反思,，我也知道自己有很多問(wèn)題,。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方，不僅要做好,，還要備課,，改變教學(xué)方式，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),。同時(shí),，我也需要學(xué)習(xí)更多新的東西，了解更多新的教學(xué)知識(shí),，讓自己變得更好,，這樣才能更好地教育學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,。我意識(shí)到了自己的問(wèn)題,，并愿意改進(jìn),。

我在此傳達(dá)

敬禮,！

檢討人:__

20xx年_月_日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇十一

10月x日，我們學(xué)校舉行了一次,，我滿(mǎn)懷信心去考試,，但成績(jī)卻不怎樣樣。

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,，這次我的語(yǔ)文考了68,，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,，但我還是很高興的,，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?lài)，滿(mǎn)分40,，我考了32,。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好,。開(kāi)學(xué)這兩天,，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng),，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成,。這次考試才考了那么一點(diǎn)分,。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴(lài),，考了個(gè)91分，全班第六名,。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的,。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,，老師說(shuō)到哪,，我的思路就跟到哪，老師講的資料,，我學(xué)了9.5成,，還算不錯(cuò)，比較滿(mǎn)意,?？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題,，全部是馬虎才做錯(cuò)的,，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò),。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差,。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試,，我不是很認(rèn)真,，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),，其他的錯(cuò)的也不少,，并且，我這回考試竟然還有一道空題,，我真不明白,，我那天的英語(yǔ)是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái),，我真是好郁悶啊!

最后,，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分,。政治22,，歷史21，地理13,，最差的就是那個(gè)生物,，考了6分,。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡,，當(dāng)然考的比較好,。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng),。地理我雖不喜歡,，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),，聽(tīng)了的也都忘了,，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng),，考6分都算高的了,。

這次考試，我考的實(shí)在是太差勁,，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn),。這次考試，我雖考的不好,，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,，要認(rèn)真對(duì)待,。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好,，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,，考個(gè)好成績(jī)!

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇十二

尊敬的老師：

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,，向您反省我的錯(cuò)誤,。

總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生,，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門(mén)課程的.重視,，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格,。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,，造就了今天的輝煌時(shí)代,。

地理是一門(mén)學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚,，家里附近都有哪些地方我總要清楚,，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候,，什么樣的地理特點(diǎn),，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,，地理涵蓋了這么多重要信息,，是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,，現(xiàn)在,，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣,、足夠時(shí)間,、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇十三

尊敬的老師：

您好,！

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想,，當(dāng)然,，也包括我。老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師,，也對(duì)不起家長(zhǎng),。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

我知道,，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí),，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考,，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,，當(dāng)然,，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的.話(huà),，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ),，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心,。考試要做到認(rèn)真審題,、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn)?？季砝飼?huì)有陷阱,，所以一定要細(xì)心、細(xì)心,、再細(xì)心,。

老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己,，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇十四

期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹,，情緒一下降到最低點(diǎn),。

其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心,，因?yàn)樵嚲磉€算能夠,，比較細(xì)，難稱(chēng)不上，估計(jì)班級(jí)的平均分就應(yīng)在80分以上吧,，可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分,。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人,，良好為26人,，優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人,，心中的怒火也抑制不住了,，以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了，后悔啊),，躺在床上半天后,，整理了下情緒，好多了,，也最后想通了,。

謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,，但是好像晚了點(diǎn),。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的,，就沒(méi)什么問(wèn)題了,，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管,，我能怎樣辦,。”此刻想想真的很好笑,，葉老師說(shuō)的真的很對(duì),，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,，不需要你多說(shuō)什么的,，而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微,。

我將成績(jī)翻看了一下,，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,，60，61,。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,。此刻我最后明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙幌颉耙灰曂省?，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗,。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的,。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,，長(zhǎng)一智,。事但是三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),，我想下次我必須會(huì)注意的,，會(huì)改善我的.方法的，努力將這條“尾巴”割了,。

考試成績(jī)差檢討書(shū)免費(fèi)篇十五

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾,。拿著手中的試卷,，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo),。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,，在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后，大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，不僅在成績(jī)上有了很大的提升,，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步，為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn),。

但是,，反觀(guān)我這邊的情況！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng),?？粗@不升反降的數(shù)字，我第一次感到如此的慚愧,，如此的不安,！我一次次的檢查了自己的試卷，但毫無(wú)疑問(wèn),，這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，也是我現(xiàn)如今的成績(jī)。對(duì)此,，我真的感到無(wú)比的抱歉,！

我還深刻的記得，在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)！但是,，沒(méi)過(guò)幾天的堅(jiān)持后,，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái)。但這并不是我無(wú)力去做到,，更不是誰(shuí)規(guī)定我不能?chē)?yán)格的要求自己,！真正的問(wèn)題是，我無(wú)法管理好自己,，導(dǎo)致我沒(méi)辦法持續(xù)的努力下去,！這也就注定了我的失敗，不僅僅沒(méi)能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,，甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,，還影響了我正常的學(xué)習(xí)！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,，甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,！這是非常糟糕的！

當(dāng)然,，這次的事情也讓我深刻的反思了自己,，我認(rèn)識(shí)到自己最大的問(wèn)題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,，我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的,！

為此,，我要從思想上嚴(yán)格的'要求自己，改進(jìn)自己,。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,，重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任！我認(rèn)為,，這次的松懈最大的問(wèn)題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。

其次,，我也明白自己的管理能力是多么的差勁,，畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了,。為此，我希望老師能?chē)?yán)格的要求我,，監(jiān)督我,，我一定會(huì)努力的堅(jiān)持，努力的改變,，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生,！

這次的錯(cuò)誤，還望您能原諒,，我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx