無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇一

親愛(ài)的老師：

您好,！

這次的考試成績(jī)出來(lái)了,，相對(duì)于上一次的考試,，我的成績(jī)有所下滑，不對(duì),，說(shuō)有所下滑都算輕的,，毫不夸大的說(shuō)，這次的成績(jī)真的'直接掉到萬(wàn)丈深淵,。對(duì)于我考試成績(jī)下滑這件事我感到很抱歉,，老師，對(duì)不起,，辜負(fù)了您的期待,，辜負(fù)了父母，辜負(fù)了自己,。

這一次,，我之所以成績(jī)會(huì)掉落的如此嚴(yán)重，我想了一下,，有幾個(gè)可能的因素：

1,、我以為自己的成績(jī)很好，所以驕傲自滿,，導(dǎo)致自己的在考試的過(guò)程中,，粗心大意，很多簡(jiǎn)單的題目都寫錯(cuò)了,，那種送分題目也沒(méi)有拿到分,，自己的考試重心放錯(cuò)了位置，我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目,，那些難題,，耗費(fèi)時(shí)間的題目上面。

2,、在考前,，語(yǔ)文的文言文和課文我沒(méi)能額外復(fù)習(xí),，所以對(duì)于詩(shī)句默寫那些題目失分嚴(yán)重，英語(yǔ)的單詞我也沒(méi)有發(fā)時(shí)間重新記憶,，一直覺(jué)得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得,，所以導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)也非常的低。

3,、在之前的早自習(xí)的時(shí)候,，早讀的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的記單詞,，背課文,，背歷史,，而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目,，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的安靜的，不然自己的思緒容易被帶飛,，所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜,，有點(diǎn)得不償失。

4,、對(duì)于老師的教誨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,，總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，沒(méi)能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理,。

針對(duì)自己所存在的問(wèn)題,，我決定從這一刻開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始,，我要改正自己的問(wèn)題,，改變自己，我將做到：

1,、以后不管是大考還是小考,，我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的回顧以往的只是,，在考試中間,，仔細(xì)認(rèn)真，將送分題全部拿到手,，將難題也一一攻克,。

2、在早自習(xí)的時(shí)候,，認(rèn)真背課文,，記單詞，背歷史,，將自己的時(shí)間合理,，全面的安排好,，也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理，均勻,。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

3、保持謙虛的心態(tài),，對(duì)老師說(shuō)的話要聽(tīng),，不能當(dāng)做耳旁風(fēng)，不管以后在學(xué)習(xí)上,，還是生活中,，都要做一個(gè)自謙，上進(jìn)的人,。

4,、針對(duì)這次考試，將自己的所有科目錯(cuò)了的題目重新弄懂,，不管是問(wèn)老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué),，也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分。

老師,，我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在,，我也將改變這種錯(cuò)誤，保證在下一次考試中,，考出前所未有的好成績(jī),，這一次，辜負(fù)了老師的信賴和期望,，再次向您說(shuō)聲對(duì)不起,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾。拿著手中的試卷,，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù),，還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,，在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,，大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不僅在成績(jī)上有了很大的提升,，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步,，為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。

但是,，反觀我這邊的情況,！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng),。看著這不升反降的數(shù)字,，我第一次感到如此的慚愧,，如此的不安！我一次次的檢查了自己的試卷,，但毫無(wú)疑問(wèn),，這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，也是我現(xiàn)如今的成績(jī),。對(duì)此,，我真的感到無(wú)比的抱歉！

我還深刻的記得,，在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),！但是,，沒(méi)過(guò)幾天的堅(jiān)持后,，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái),。但這并不是我無(wú)力去做到，更不是誰(shuí)規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己,！真正的問(wèn)題是,，我無(wú)法管理好自己，導(dǎo)致我沒(méi)辦法持續(xù)的努力下去,！這也就注定了我的失敗,，不僅僅沒(méi)能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己，甚至因?yàn)檫@次的`錯(cuò)誤,，還影響了我正常的學(xué)習(xí),！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意，甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,！這是非常糟糕的,！

當(dāng)然，這次的事情也讓我深刻的反思了自己,，我認(rèn)識(shí)到自己最大的問(wèn)題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面,。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,，我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,，并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的！

為此,，我要從思想上嚴(yán)格的要求自己,，改進(jìn)自己,。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣，重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任,！我認(rèn)為,，這次的松懈最大的問(wèn)題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情,。

其次,，我也明白自己的管理能力是多么的差勁，畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了,。為此,，我希望老師能嚴(yán)格的要求我，監(jiān)督我,，我一定會(huì)努力的堅(jiān)持,，努力的改變，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生,！

這次的錯(cuò)誤,，還望您能原諒，我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇三

尊敬的老師：

這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚,，是的,，考砸了。

總結(jié)了失敗的`原因,，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,，失分過(guò)多,。

其次，上課沒(méi)有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體,、不全面,，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,，便是課外書的閱讀,，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材,，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,。總是“大意失荊州”,，做題馬馬虎虎,，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文,，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高,。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫，才能取得成功,。

xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇四

親愛(ài)的老師：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的`教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求老師的原諒,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的,，是非常難堪的成績(jī),。作為一名初三的學(xué)生，作為即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī)的時(shí)候！現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一次重要的考驗(yàn),，是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵,。但是，在這次的考試中,，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒(méi)有上升,，反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>

再這樣重要的時(shí)候，這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的,！但是,，我卻因?yàn)樽约旱姆潘桑趯W(xué)習(xí)上的放任,，導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì),。真是實(shí)在對(duì)不起。

我自己也明白,，在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,，用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上，可就是這樣的情況下,，我依舊沒(méi)能將自己的成績(jī)提升上來(lái),！這實(shí)在是讓人非常的慚愧?；叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,，出題目，同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏,。想起大家努力的姿態(tài),，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,，慚愧自己在大家努力的時(shí)候,，放松了自己，讓自己成為拖班級(jí)后腿的人,！

在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,，我明白，這次的問(wèn)題,，并不是別人能夠幫我的，老師只能給我指出一條明路,，同學(xué)們只能幫助我少許的.問(wèn)題,。真正能讓自己走過(guò)這條路的，只有自己勤勞的雙腳,！這次的考試徹底將我打醒,，心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到，不進(jìn)步，就是倒退,！不前進(jìn),，就沒(méi)有未來(lái)！我的理想還沒(méi)有改變,，我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn),。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步，我還要努力的向前,，努力的突破,！

真的很抱歉，沒(méi)能將老師的努力化作自己的知識(shí),，但是我也知道,，我更對(duì)不起自己！我不該讓自己過(guò)去的努力都白費(fèi),，更不該拋棄自己的理想,，沉迷在游戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭,，但是不學(xué)習(xí),，就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn)！

我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，無(wú)需老師多提醒,，我一定會(huì)好好的管理我自己，努力的學(xué)習(xí),，提升自己的知識(shí),。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中，多多的監(jiān)督,，我一定會(huì)按照老師的要求改正,，努力的提升自己，讓自己有一個(gè)好未來(lái),！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇六

敬愛(ài)的老師：

您好！

這一次期中考試出來(lái)了,，看到班級(jí)的排名,，我沒(méi)想到我會(huì)下降了這么多名，我對(duì)不起老師的教導(dǎo),，這次的成績(jī)下降了,，我會(huì)重新趕上來(lái)。

每一次考試都是一次檢查,，對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查,，這次期中考試我失利了，很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠，導(dǎo)致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目,，以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差,，我看到成績(jī)是非常的不可置信，我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了,，但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),，看著那熟悉的字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉,，內(nèi)心無(wú)比的難受,，以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過(guò)我了，我不甘心,，我要從新振作,，要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試,，使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超,。

我思前想后，反復(fù)的考慮,，我與各科老師溝通,，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

首先是我上課時(shí)精力不夠集中,，上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),，導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，我不會(huì)用,，還經(jīng)常在課上發(fā)呆,，這是我受到手機(jī)的影響，老師想著下課玩手機(jī),，導(dǎo)致上課精神分散,。

其次就是，向老師提問(wèn)題的次數(shù)少了,，很多的不懂的,，不明的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)的向老師請(qǐng)教,，導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握,。

再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心，很多小問(wèn)題不斷,，做題的時(shí)候只講究快,，根本就不注意寫錯(cuò)沒(méi)，字跡也非常的潦草,，讓閱卷老師根本看不清。

還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界,，以前成績(jī)好,，就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好，殊不知,，學(xué)習(xí)如同逆水行舟,，你不前進(jìn)，就只會(huì)退步,。

最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視,，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，作業(yè)不及時(shí)完成,，有時(shí)候直接是不交作業(yè),，這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因，想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問(wèn)題才行,。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略,。

首先從此不再玩手機(jī)，一心一意學(xué)習(xí),，把手機(jī)交給爸媽保管,，讓自己不再被手機(jī)所牽絆。

其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢問(wèn),，不然等到自己有時(shí)間了,，老師又因?yàn)槠渌驔](méi)時(shí)間教自己。

再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題,，不浪費(fèi)時(shí)間，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生,。要永遠(yuǎn)往前看,，以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在，無(wú)論是好壞,。

最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成,，不偷工減料，不偷奸?；?，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn),，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī),，才能夠不倒退，不然后悔莫及,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇七

尊敬的老師：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,，進(jìn)步在此,，退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,，我記住了這句話,。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一,，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了,。整個(gè)高一，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒,，帶著既憧憬又有些恐懼的心情,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,，還好,，我很快就適應(yīng)了，或者說(shuō),，沒(méi)有所謂的適應(yīng),，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí)，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí),。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),，我便了解到，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí),。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣,。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,，初二不就變好了嗎?如今，高二的我,，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影,。

于是，考試之后總有后悔和遺憾,?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的，每次考試都是一次機(jī)會(huì),，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),?？荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過(guò)去，這成績(jī)固然重要,，卻怎么也不及未來(lái)的重要,。

所以,，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中,，過(guò)去的這半年，的確值得回味,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇八

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好,，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分,，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐,。

回顧錯(cuò)誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的.后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲,、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,，錯(cuò)誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤,，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī),。

最后,，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。

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20xx年_月_日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇九

尊敬的xxx：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,，進(jìn)步在此，退后亦是在此,。進(jìn)入高中以前,，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一,，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了。整個(gè)高一,，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒,，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,，還好，我很快就適應(yīng)了,，或者說(shuō),，沒(méi)有所謂的.適應(yīng)，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變,。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí),。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí)，我便了解到,，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣,。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎?如今,，高二的我,，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾,?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的，每次考試都是一次機(jī)會(huì),，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),。考試成績(jī)表現(xiàn)的是過(guò)去,，這成績(jī)固然重要,，卻怎么也不及未來(lái)的重要。

所以,，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中，過(guò)去的這半年,，的確值得回味,。

檢討人：

日期：

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo):

你好！

和全年級(jí)相比,，我班期中考試成績(jī)差,。作為老師，我有不可推卸的責(zé)任,。平時(shí)教學(xué)沒(méi)做好,，導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討,，以后做好自己的本職工作,，從而提高我們班的成績(jī)，在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情,。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我的備課準(zhǔn)備不足，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高,。雖然所有的課都教了,，但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻，導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面,。這也是我在課堂上沒(méi)有教好的原因之一,。如果我備課好一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了,，但沒(méi)聽(tīng)懂的這種情況,。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí),，而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課,。

沒(méi)有針對(duì)性的布置作業(yè),，只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度。結(jié)果,，雖然同學(xué)們做了作業(yè),，做得很好，但我并沒(méi)有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的問(wèn)題和弱點(diǎn),。所以到了考試的時(shí)候,，雖然每個(gè)題目我好像都講解過(guò)了，知識(shí)點(diǎn)我都知道了,，但是真正想做的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到。學(xué)生不能舉一反三,，只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書,。

還有，上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn),，但沒(méi)有更新?，F(xiàn)在，學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。但是,，我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，就給他們批評(píng),。我不及時(shí)表?yè)P(yáng)一些好的'方面,，讓他們有更好的動(dòng)力和自信。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題,，我們沒(méi)有和他們做好溝通,，只是一味的教，所以我們沒(méi)有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，也不知道他們到底在學(xué)什么,。

經(jīng)過(guò)反思，我也知道自己有很多問(wèn)題,。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方,，不僅要做好，還要備課,，改變教學(xué)方式,，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)。同時(shí),，我也需要學(xué)習(xí)更多新的東西,，了解更多新的教學(xué)知識(shí)，讓自己變得更好，這樣才能更好地教育學(xué)生,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,。我意識(shí)到了自己的問(wèn)題，并愿意改進(jìn),。

我在此傳達(dá)

敬禮,！

檢討人:__

20xx年_月_日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇十一

10月x日，我們學(xué)校舉行了一次,，我滿懷信心去考試,，但成績(jī)卻不怎樣樣。

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,，這次我的語(yǔ)文考了68,，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,，但我還是很高興的,，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁嚕瑵M分40,，我考了32,。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好,。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候,，不是很注意聽(tīng),，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊,。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成,。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴,，考了個(gè)91分,，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的,。開(kāi)學(xué)以后,，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪,，我的思路就跟到哪,，老師講的資料，我學(xué)了9.5成,，還算不錯(cuò),，比較滿意。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,，我錯(cuò)的那些題,，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣,，我與100分還有第一擦肩而過(guò),。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分,，很差,。英語(yǔ)這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講,。這回考試,，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的,，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),，其他的錯(cuò)的也不少，并且,，我這回考試竟然還有一道空題,，我真不明白，我那天的英語(yǔ)是怎樣考的,，竟然還能考出空題來(lái),，我真是好郁悶啊!

最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,，這回綜合我考了62分,。政治22，歷史21,，地理13,，最差的就是那個(gè)生物，考了6分,。這次政治和歷史考的不賴,，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好,。而政治是班主任的課,，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些,。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了,，生物本來(lái)就難,，再加上我沒(méi)聽(tīng),，考6分都算高的了。

這次考試,，我考的實(shí)在是太差勁,，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,，我雖考的不好,，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待,。下次考試,，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,，考個(gè)好成績(jī)!

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇十二

尊敬的老師：

在這次期中考試當(dāng)中,，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫,，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō),，我地理考試不及格的情況發(fā)生,，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的.重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力,、時(shí)間,，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而,，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代,。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚,，家里附近都有哪些地方我總要清楚,，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候,，什么樣的地理特點(diǎn),，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,，地理涵蓋了這么多重要信息,，是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在,，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間,、精力在地理學(xué)習(xí)上,，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇十三

尊敬的老師：

您好,！

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然,，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),，這樣對(duì)不起自己,，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng),。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,，但是,，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,，要想取得良好的成績(jī),，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考,，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,，當(dāng)然,，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的.話,，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō),，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。但是,，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中??？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn),。考卷里會(huì)有陷阱,，所以一定要細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。

老師,，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇十四

期末考試結(jié)束了,，成績(jī)有些慘不忍睹,，情緒一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),，我還有那么一些信心,，因?yàn)樵嚲磉€算能夠，比較細(xì),，難稱不上,，估計(jì)班級(jí)的平均分就應(yīng)在80分以上吧，可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分,。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),，及格為10人，良好為26人,，優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人,，心中的怒火也抑制不住了,，以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了，后悔啊),，躺在床上半天后,，整理了下情緒,，好多了，也最后想通了,。

謝謝葉老師,，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn),。葉老師的這盆冷水潑的好,，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,，只要聽(tīng)了,，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了,，他們那些作業(yè)不做的,，家長(zhǎng)都不管，我能怎樣辦,?！贝丝滔胂胝娴暮芎眯Γ~老師說(shuō)的真的很對(duì),，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說(shuō)什么的,，而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,，上課的效率也很差,，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下,，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,，60，61,。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,。此刻我最后明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙幌颉耙灰曂省?，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗,。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的,。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,，長(zhǎng)一智,。事但是三,，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我必須會(huì)注意的,，會(huì)改善我的.方法的,，努力將這條“尾巴”割了。

考試成績(jī)差檢討書免費(fèi)篇十五

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾。拿著手中的試卷,，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù),，還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,，在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,，大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不僅在成績(jī)上有了很大的提升,，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步,，為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。

但是,，反觀我這邊的情況,！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng)?？粗@不升反降的數(shù)字,，我第一次感到如此的慚愧，如此的不安,！我一次次的檢查了自己的試卷,，但毫無(wú)疑問(wèn)，這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),，也是我現(xiàn)如今的成績(jī),。對(duì)此，我真的感到無(wú)比的抱歉,！

我還深刻的記得,，在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí)，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),！但是，沒(méi)過(guò)幾天的堅(jiān)持后,，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái),。但這并不是我無(wú)力去做到，更不是誰(shuí)規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己！真正的問(wèn)題是,，我無(wú)法管理好自己，導(dǎo)致我沒(méi)辦法持續(xù)的努力下去,！這也就注定了我的失敗,，不僅僅沒(méi)能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己，甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,，還影響了我正常的學(xué)習(xí),！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意，甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,！這是非常糟糕的,！

當(dāng)然，這次的事情也讓我深刻的反思了自己,，我認(rèn)識(shí)到自己最大的問(wèn)題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面,。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,，我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,，并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的！

為此,，我要從思想上嚴(yán)格的'要求自己,，改進(jìn)自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,，重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任,！我認(rèn)為，這次的松懈最大的問(wèn)題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情,。

其次，我也明白自己的管理能力是多么的差勁,，畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了,。為此，我希望老師能嚴(yán)格的要求我,，監(jiān)督我,，我一定會(huì)努力的堅(jiān)持，努力的改變,，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生,！

這次的錯(cuò)誤，還望您能原諒,，我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx