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最新活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 00:57:27
最新活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-10-14 00:57:27     小編:靈魂曲

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇一

在我們學(xué)習(xí)的道路上,是無(wú)止境的,,學(xué)習(xí),,要認(rèn)真地,不能糊里糊涂完事,,一琮要堅(jiān)持不懈,。本人,還有這樣一段刻苦銘心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷呢,!

在我10歲那年,,媽媽讓我去學(xué)習(xí)奧數(shù),當(dāng)時(shí),,我還有點(diǎn)不樂(lè)意,。但是去了幾次以后,我覺(jué)得奧數(shù)太有意思了,,表現(xiàn)好,,還有吃的呢,!說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是抵擋不住零食的誘惑,。在課上,,我總是第一個(gè)做起來(lái),正確率也非常高,,所以老師總是夸獎(jiǎng)我:“看我們的李璐然,,多聰明呀,你們學(xué)著點(diǎn)人家,!“老師十分疼愛(ài)我,,當(dāng)然了,,對(duì)其他同學(xué)也是一樣的好,。每次聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),我十分驕傲,,有時(shí)還向做不起來(lái)的嘲笑:“你們也太笨了吧,,這都做不起來(lái),真是‘四肢發(fā)達(dá),,頭腦簡(jiǎn)單’呀,!”說(shuō)完,向他們“切”了一聲,,頭也不回地走了,。回家后,,我把在老師家里的一切“情況”告訴了媽媽,,媽媽直夸我聰明,,我十分高興,。

不知不覺(jué)中,,我已學(xué)了兩年奧數(shù)。在班上更是“目中無(wú)人”了。每次回家都向媽媽炫耀自己的“杰作”,。媽媽有一天把我拉進(jìn)房間,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“做人要謙虛,,在學(xué)習(xí)的國(guó)度,,是學(xué)無(wú)止境的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小成就就把自己看得多偉大,,要‘活到老學(xué)到老’,!”

聽(tīng)了媽媽的話,,我恍然大悟,,其實(shí)多學(xué)習(xí)一點(diǎn)也無(wú)害,,所以我要“活到老學(xué)到老”!

老師點(diǎn)評(píng):“活到老,,學(xué)到老,!”敘述圍繞中心,,事例具體,內(nèi)容豐富!

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇二

最近一段時(shí)間很忙,,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快。每天除了做好我的本職工作外,,大部分時(shí)間就是坐在電腦前心無(wú)雜念的上網(wǎng),,在自己的空間里頁(yè)制作技術(shù)。每天在電腦前一坐就是十幾個(gè)小時(shí),,廢寢忘食的在電腦上鉆研空間制作技術(shù),。我是個(gè)很有耐性的人,只要我想學(xué)的,,就一定要學(xué)會(huì),。雖然每天在電腦前坐那么長(zhǎng)的時(shí)間感覺(jué)有些累,但為了學(xué)習(xí),,即使再累,,也舍不得離開(kāi)電腦。

每天我都能在不厭其煩的反復(fù)琢磨試驗(yàn)中有所發(fā)現(xiàn),、有所創(chuàng)新?,F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)用代碼制作一些精美的圖片和漂亮的網(wǎng)頁(yè)、邊框等技術(shù),。很高興我又學(xué)到了一些空間制作的新知識(shí),。這一切都應(yīng)該歸功于一位新結(jié)識(shí)的網(wǎng)上朋友。他的網(wǎng)名叫無(wú)言,,是一位制作高手,,精通空間邊框,動(dòng)態(tài),,背景音樂(lè)等一些代碼的制作技術(shù),。

他具有一顆純凈美好的心靈和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,他想讓我們的空間變得漂亮起來(lái),。他見(jiàn)我的以前自己制作的日志水平很低,,因此他決定教我。他經(jīng)??次抑谱鞯?日志,,只要看到日志中有什么不足之處,就及時(shí)點(diǎn)撥一下,,并特意為我制作一些代碼發(fā)過(guò)來(lái),,然后教我怎樣使用代碼,我很笨,,一下子學(xué)不會(huì),,只能慢慢的按照他教的方法摸索著制作,,可是,有時(shí)我試過(guò)多次,,可怎么也制作不好,,還得再次向他請(qǐng)教,他都很有耐心的教給我,。對(duì)這位陌生的朋友的無(wú)私幫助和指導(dǎo),,我心里感激不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō)兩個(gè)字,;謝謝?。?/p>

通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),,我從一個(gè)兩年前還對(duì)電腦一竅不通的初學(xué)者,,到現(xiàn)在對(duì)電腦上的應(yīng)用技術(shù)有了更多的了解,還學(xué)會(huì)了很多種制作技術(shù),,我真的很高興,,也使我深深的體會(huì)到只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)有所收獲,。世上無(wú)難事,,只有不想學(xué)的,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的,。學(xué)海無(wú)涯,,學(xué)無(wú)止境。在知識(shí)的王國(guó)里,,學(xué)習(xí)不分性別,、也不分年齡大小,我們要活到老,,學(xué)到老,。

我們無(wú)論做什么事或?qū)W什么東西,只要肯努力付出艱辛的汗水,,就一定能得到豐厚的回報(bào),。只有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,。人只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì),,因而充實(shí)自己,,完善自己??鞓?lè)自己,。社會(huì)也才能因此而更快的進(jìn)步和發(fā)展,。朋友們熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇三

晉平公作為一位國(guó)君,,政績(jī)不平,,學(xué)問(wèn)也不錯(cuò)。在他70歲的時(shí)候,,他依然還希望多讀點(diǎn)書(shū),,多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí),總覺(jué)得自己所掌握的知識(shí)實(shí)在是太有限了,??墒?0歲的人再去學(xué)習(xí),困難是很多的,,晉平公對(duì)自己的想法總還是不自信,,于是他去詢問(wèn)他的一位賢明的臣子師曠。

師曠是一位雙目失明的老人,,他博學(xué)多智,,雖眼睛看不見(jiàn),但心里亮堂著呢,。晉平公問(wèn)師曠說(shuō):“你看,,我已經(jīng)70歲了,年紀(jì)的確老了,,可是我還很希望再讀些書(shū),,長(zhǎng)些學(xué)問(wèn),又總是沒(méi)有信心,,總覺(jué)得是否太晚了呢?”

師曠回答說(shuō):“您說(shuō)太晚了,,那為什么不把蠟燭點(diǎn)起來(lái)呢?”

晉平公不明白師曠在說(shuō)什么,便說(shuō):“我在跟你說(shuō)正經(jīng)話,,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的隨便戲弄國(guó)君的呢?”

師曠一聽(tīng),,樂(lè)了,連忙說(shuō):“大王,,您誤會(huì)了,,我這個(gè)雙目失明的臣子,怎么敢隨便戲弄大王呢?我也是在認(rèn)真地跟您談學(xué)習(xí)的事呢,?!?/p>

晉平公說(shuō):“此話怎么講?”

師曠回答說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),人在少年時(shí)代好學(xué),,就如同獲得了早晨溫暖的`陽(yáng)光一樣,,那太陽(yáng)越照越亮,時(shí)間也久長(zhǎng),。人在壯年的時(shí)候好學(xué),,就好比獲得了中午明亮的陽(yáng)光一樣,,雖然中午的太陽(yáng)已走了一半了,可它的力量很強(qiáng),、時(shí)間也還有許多,。人到老年的時(shí)候好學(xué),雖然已日暮,,沒(méi)有了陽(yáng)光,,可他還可以借助蠟燭啊,蠟燭的光亮雖然不怎么明亮,,可是只要獲得了這點(diǎn)燭光,,盡管有限,也總比在黑暗中摸索要好多了吧,?!?/p>

晉平公恍然大悟,高興地說(shuō):“你說(shuō)得太好了,,的確如此!我有信心了,。”

誠(chéng)然,,不愛(ài)學(xué)習(xí),,即使大白天睜著眼,也只能兩眼一抹黑;只有經(jīng)常學(xué)習(xí),,不論年少年長(zhǎng),,學(xué)問(wèn)越多心里越亮堂,才不至于盲目處事,、糊涂做人,。

寓言故事:鉤魚(yú)的訣竅

一天,林子在橫水邊散步,。這河水平靜如鏡,,清澈見(jiàn)底,有兩位老漢在河邊釣魚(yú),,他們一人蹲在一塊石頭上,,神情十分專注。

這時(shí),,林子看到其中一老漢一次又一次地起竿,,不斷地將釣上來(lái)的魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里;而另一位老漢的魚(yú)簍里卻空空的,他一條魚(yú)也沒(méi)釣到,。這位沒(méi)釣到魚(yú)的老漢有些沉不住氣了,,他跑到那位釣魚(yú)多的老漢身邊,對(duì)他說(shuō):“老哥,,您已釣了這么多的魚(yú)了,,而我,從一早到現(xiàn)在連一條魚(yú)也還不曾釣到,。咱倆用的魚(yú)食一樣多,,釣鉤下去一樣深,可是結(jié)果卻完全不一樣,,這到底是怎么回事呢?”

那位釣魚(yú)多的老漢說(shuō):“您是問(wèn)我釣魚(yú)的方法嗎?其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法,。只不過(guò)我有這樣一些體會(huì):比如說(shuō),在我開(kāi)始放下釣鉤時(shí),,我心里想的并不是釣魚(yú)這件事,,因此,我不急不躁,,我的眼睛也很平和而不是四下搜索張望,,我的神情也不變,魚(yú)就放松了戒備,,忘記了我是釣魚(yú)人,,它們?cè)谖业尼炪^旁游來(lái)游去,因此很容易上鉤,,我也就容易釣到魚(yú),。我看你呀,就不像我這樣,,而是心里老想著魚(yú),,心情十分急切,眼睛老看著游來(lái)游去的魚(yú),,這樣你的神情變化太多太明顯,,魚(yú)看到你這副神態(tài),它們會(huì)十分緊張,,自然都被嚇跑了,,那又如何釣得到魚(yú)呢?”

經(jīng)這么一開(kāi)導(dǎo),這位老漢才恍然大悟,。于是他按那位老漢說(shuō)的去做,,靜下心來(lái),全神貫注,。果然不大一會(huì)兒工夫,,他也接連釣上來(lái)好幾條魚(yú)。

林子始終在一旁觀察,。他聽(tīng)到那位老漢的一番話,,深有同感地嘆道:“他說(shuō)得好啊!要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就一定得認(rèn)真專注地按規(guī)律辦事啊!”

兩個(gè)老漢釣魚(yú),,外部條件一樣,,可是方法不一樣,,結(jié)果就不一樣。所以,,無(wú)論做什么事,,都得排除干擾,專心致志地按規(guī)律辦事,,才能有好的效果,。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇四

無(wú)論是誰(shuí),都是從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的小娃娃在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸長(zhǎng)大的,。我也一樣,,從不記事時(shí)學(xué)獨(dú)自吃飯、走路,、說(shuō)話,、穿衣服一路走來(lái)。

剛小學(xué)上學(xué)時(shí),,都是家長(zhǎng)接送,。就開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí),越學(xué)知識(shí)越多,,感到自己長(zhǎng)大了許多,。后來(lái),父母說(shuō)我長(zhǎng)大了,,不想天天送我去學(xué)校了,,讓我學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì),,老是連人帶車(chē)一起摔,。父母都說(shuō)我太笨了,學(xué)個(gè)這個(gè)也學(xué)不會(huì),。我不服氣,,趁她們睡午覺(jué)時(shí)獨(dú)自練。我自己也不知道是怎么回事,,一下子就會(huì)騎了,,我興奮地歡呼雀躍,心中充滿成功的快感,。父母醒了之后,,看見(jiàn)我會(huì)騎車(chē)了,他們也為我高興,。然后我每天和小伙伴們騎車(chē)一起去學(xué)校一起回家,。

就這樣過(guò)了一年,小伙伴們?cè)谖颐媲帮@擺說(shuō),他們也會(huì)騎電動(dòng)車(chē)了,。于是我也開(kāi)始學(xué)騎電動(dòng)車(chē)了,,沒(méi)想到電動(dòng)車(chē)太好學(xué)了,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,。

上初中了,,仍然是不斷學(xué)習(xí)知識(shí),一下子多了好幾科,。升初二后有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“等你上完初中不想上的話,,你一天也不能在家給我待著,。”我問(wèn)爸爸為什么,,他說(shuō)讓我學(xué)做飯當(dāng)廚師去,,我說(shuō):“也行,反正咱家做的飯也不好吃,,等我學(xué)會(huì)了,,我就天天吃好的喝好的?!?/p>

爸爸還對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了還得學(xué)開(kāi)車(chē),。”然后又問(wèn)爸爸說(shuō):“人是不是要從小學(xué)到老???”爸爸回答說(shuō):“對(duì)呀!活到老學(xué)到老,,一樣不會(huì)不算巧,。”

雖然我還不知道老的時(shí)候該學(xué)什么,,反正就知道了做人要不斷學(xué)習(xí),,終生學(xué)習(xí),該學(xué)什么學(xué)什么,,想學(xué)什么學(xué)什么,,從小學(xué)到老。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇五

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》載,,南開(kāi)大學(xué)一位身患癌癥的78歲博士生韓維新最近透過(guò)了博士論文答辯,。他早年就讀于北京石油學(xué)院,后移居香港,。香港回歸后,,他在香港講授漢語(yǔ)普通話課程。為了提高自己的學(xué)術(shù)水平,并對(duì)語(yǔ)言學(xué)產(chǎn)生了研究興趣,,他先后報(bào)考了攻讀語(yǔ)言學(xué)的碩士學(xué)位和博士學(xué)位,。今年一月,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他患有癌癥,,經(jīng)治療后,,相關(guān)指標(biāo)下降。但近來(lái)已發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移,。他生怕自己的博士學(xué)業(yè)不能完成,,于是抓緊時(shí)刻做完論文,并申請(qǐng)答辯,。他想在獲得博士學(xué)位后,,再去繼續(xù)治療癌癥。

韓維新報(bào)考南開(kāi)大學(xué)博士生的時(shí)候,,已經(jīng)年屆75歲,。我不知道我到了這個(gè)歲數(shù),會(huì)不會(huì)去報(bào)考一個(gè)博士學(xué)位,,但是我肯定的是,,此刻的我,沒(méi)有計(jì)劃去考一個(gè)博士學(xué)位,。但是,,我十分敬佩韓老先生。這才是真正實(shí)踐了活到老,,學(xué)到老,。

當(dāng)然,要做到活到老,,學(xué)到老,,并不必須要去考一個(gè)博士學(xué)位。但是韓老先生敢于去報(bào)考一個(gè)博士學(xué)位,,實(shí)際上把自己放到一個(gè)沒(méi)有退路的境地,。如果一個(gè)老人,也說(shuō)要活到老,,學(xué)到老,,但是他也能夠不需要報(bào)考一個(gè)博士學(xué)位,那么他的學(xué)習(xí)肯定就沒(méi)有更大的壓力,。他愿意學(xué)多少就學(xué)多少,,愿意學(xué)得快一點(diǎn)也行,學(xué)得慢一點(diǎn)也能夠,。我們也能夠說(shuō)他確實(shí)也是做到了活到老,,學(xué)到老。但是,與韓老先生一比,,韓老先生的毅力與精神確實(shí)不是一般人能做到的,。正因只有這樣的學(xué)習(xí),才能真正學(xué)到真才實(shí)學(xué),。

此刻一般老年人退休以后的學(xué)習(xí),多為書(shū)法,、繪畫(huà),、攝影、聲樂(lè),也有學(xué)電腦的.,。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然也是學(xué)習(xí),但是對(duì)于人的大腦而言,這種學(xué)習(xí)主要是在學(xué)習(xí)老年人能夠掌握的某些技能方面,,這與得到新知識(shí)方面似乎還不太一樣,。像韓老先生學(xué)習(xí)的語(yǔ)言學(xué),,就是一種新知識(shí)的學(xué)習(xí),。如果我們想象一下,,在我們退休之后,,我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué),、化學(xué),、生物學(xué)、天文學(xué),、地質(zhì)學(xué)等領(lǐng)域的課程,,這大約能夠算是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。當(dāng)然,,真正能在退休后還在這些領(lǐng)域里進(jìn)行鉆研的人估計(jì)不多,。國(guó)外也有人在退休后讀學(xué)位,大多也是人文類(lèi)的課程,。但是如果說(shuō)起人文類(lèi)課程,,學(xué)一門(mén)未曾接觸過(guò)的外國(guó)語(yǔ)就應(yīng)也算是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)了吧。

活到老,,學(xué)到老其實(shí)也沒(méi)有必要強(qiáng)求都一個(gè)樣。但是對(duì)于不一樣的領(lǐng)域,,學(xué)習(xí)的效果與收獲還是有所不一樣的,。那種沒(méi)有什么壓力的學(xué)習(xí),看上去比較閑散,,既無(wú)需什么計(jì)劃,,也無(wú)需什么嚴(yán)格的要求。這對(duì)多數(shù)老年人可能還是適合的,。但是有的人,,對(duì)自己要求嚴(yán)格,必須要規(guī)范地進(jìn)行學(xué)習(xí),,如果是學(xué)自然科學(xué)的課程,,則必須要讓自己到達(dá)什么樣的目標(biāo)和程度,。如果是學(xué)外國(guó)語(yǔ),那也要求自己必須要到達(dá)什么樣的階段和水平,。

但是,,在我看來(lái),那種學(xué)習(xí)閑散資料的學(xué)習(xí)生活,,還是一種處在較低水準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。這主要還是認(rèn)為,老年人嘛,,只要不讓自己閑著就能夠了,。至于是不是必須要學(xué)什么系統(tǒng)的專業(yè)或者課程,至于是不是必須要拿個(gè)學(xué)位,,也沒(méi)必要這樣強(qiáng)求,。其實(shí),這種觀念的背后還是認(rèn)為,,老年人年紀(jì)大了,,記憶力減退了,不適合學(xué)習(xí)什么新專業(yè),、新課程了,。其實(shí),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,隨著人們健康水平的提高,,這些舊的觀念并不必須仍然貼合這天老年人的實(shí)際狀況。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),,只要他肯下決心,,有毅力,要學(xué)習(xí)一門(mén)新的專業(yè)并非完全不可能,,當(dāng)然,,老年人不能跟年輕人比,要讓自己必須到達(dá)大學(xué)生們能夠到達(dá)的水平,,但是最起碼最基本的資料要能掌握并非不可能,。

就拿學(xué)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。很多人就認(rèn)為,,學(xué)外語(yǔ)必須要記憶力好,,年紀(jì)大的人一般都不適合學(xué)外語(yǔ)。這事真不能這么絕對(duì),。人與人雖然有差異,,但是人們內(nèi)在的潛力在很多狀況下并不為自己所知。如果我們下定了決心必須要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),,而且每一天學(xué)習(xí)不輟,,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,,必須能夠到達(dá)基本掌握的水平。這本身不需要什么太高的智商,,更重要的是,,因此記憶力本身也是需要不斷鍛煉,不斷實(shí)踐的,。天天就是叨咕那些話,,時(shí)刻一長(zhǎng),怎樣可能記不住,。當(dāng)然,,患阿爾茨海默氏病的狀況除外。

老人的學(xué)習(xí)對(duì)老年人的健康極有好處,。長(zhǎng)壽的一個(gè)重要因素是持續(xù)腦的活力,,而這需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)做到。如果人一懶得動(dòng)腦,,那么他身體的其他機(jī)能就有可能較快地衰退,。很多老年人,本來(lái)身體并不有多強(qiáng)健,,也不去天天搞什么體育戶外,。但是他就是肯于動(dòng)腦,肯做一點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng),,就能持續(xù)較好的健康狀態(tài),。不僅僅身體能夠健康,心理也很健康,。

活到老,、學(xué)到老是一種生活方式,是一種人生態(tài)度,,而且這是各種生活方式與人生態(tài)度中最好的一種,。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇六

大凡敦厚忠信,能攻吾過(guò)者,,益友也,;其謅媚輕薄,傲慢褻狎,,導(dǎo)人為惡者,損友也,。

朋友,,以義合者。

讀書(shū),,始讀,,未知有疑,;其次,則漸漸有疑,;中則節(jié)節(jié)是疑,。過(guò)了這一番,疑漸漸釋,,以至融會(huì)貫通,,都無(wú)所疑,方始是學(xué),。

少年易學(xué)老難成,,一寸光陰不可輕。

讀書(shū)無(wú)疑者,,須教有疑,,有疑者,卻要無(wú)疑,,到這里方是長(zhǎng)進(jìn),。

讀書(shū)有三到,謂心到,,眼到,,口到。

立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書(shū)為本,。

涵養(yǎng)、致知,、力行三者,,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,,力行又次之,。

自修則人不得以非理相加。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇七

高爾基說(shuō)過(guò):“人的天才只是火花,,要想使它成熊熊火焰,,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí),!”以此來(lái)看,,學(xué)習(xí)對(duì)于成功成才來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,對(duì)于生存生活來(lái)說(shuō)是舉足輕重的,。但是這里的學(xué)習(xí)不僅僅是一時(shí)的學(xué)習(xí),,一段的學(xué)習(xí),相反,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)無(wú)止境,,漫無(wú)止境的過(guò)程,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,是一個(gè)一直延續(xù)的過(guò)程,,是一個(gè)從未停歇的過(guò)程,。圣賢之人用“活到老學(xué)到老”來(lái)激勵(lì)自己,來(lái)勸慰自己,,來(lái)鞭策自己,;古人用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)鼓勵(lì)后代,,來(lái)教導(dǎo)后人,,來(lái)引導(dǎo)后輩;國(guó)家用九年義務(wù)教育,,用科教興國(guó)戰(zhàn)略來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,,來(lái)教育學(xué)生,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,;父母用知識(shí)改變命運(yùn),,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富來(lái)鼓舞孩子,來(lái)教誨孩子,,來(lái)鞭撻孩子,。

而我們作為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,作為復(fù)興國(guó)家的主力軍,,作為建設(shè)國(guó)家的希望,,作為建設(shè)國(guó)家的未來(lái),我們更應(yīng)該用終身學(xué)習(xí),,一生學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,。只有這樣,我們才能不斷充實(shí)自己,,不斷武裝自己,,不斷鍛煉自己,不斷磨礪自己,,不斷升華自己,;只有這樣,我們才能促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,,促進(jìn)教育發(fā)展,,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)民族發(fā)展,,促進(jìn)國(guó)家發(fā)展,;只有這樣,,我們才有資歷承擔(dān)國(guó)家重?fù)?dān),才有資本扛起民族使命,,才有資本扛起中國(guó)夢(mèng)想,才有能力實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興,。

古人有言“吾生也有涯,,而知也無(wú)涯?!闭J(rèn)知沒(méi)有盡頭,,實(shí)踐沒(méi)有止境,學(xué)習(xí)也沒(méi)有止境,,只有做到全國(guó)學(xué)習(xí),,全民學(xué)習(xí),人人學(xué)習(xí),,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)文化自覺(jué)和文化自信,,我們才能提高學(xué)生素養(yǎng),,提升全民素質(zhì)。要知道,,學(xué)習(xí)大事不僅關(guān)乎自己,更是關(guān)乎國(guó)家未來(lái),民族未來(lái)的大事,。

讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,是社會(huì)發(fā)展的力量,是人文素質(zhì)的培養(yǎng),,是國(guó)家實(shí)力的保障,,只有把終生學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,作為一種信念,,作為一種理念,,作為一種實(shí)踐,我們?cè)谖磥?lái)的道路上才能走得更好,,走得更穩(wěn),,走得更遠(yuǎn)。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇八

我的爺爺今年快七十了,,個(gè)子不高,,瘦瘦的的,是個(gè)地地道道的農(nóng)民,。爺爺說(shuō)他只上過(guò)幾天學(xué),,識(shí)的`字不如我的一半多,可是他一閑下來(lái)最?lèi)?ài)做的事情就是讀書(shū)看報(bào)。

爺爺是愛(ài)讀書(shū)的,??煽傆幸恍┳植徽J(rèn)識(shí),他就總捧著書(shū)跑來(lái)我房間不厭其煩地詢問(wèn)我,,我便拿出一本沉甸甸的字典放在他手中,,他疑惑地皺皺眉,尷尬的神色顯露出來(lái),。哦,!爺爺是不識(shí)字的呀!于是我拿起字典翻開(kāi)第一頁(yè),,開(kāi)始給爺爺做詳細(xì)的講解,。我一邊翻頁(yè)一邊舉著例子,總擔(dān)心的望望爺爺,,他便回我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,,閃爍著光芒?!斑?,那這里是干什么的?”他粗糙的手指點(diǎn)點(diǎn)書(shū)上的某處,。我用從沒(méi)有過(guò)的耐心靜靜地回答他,,仿佛此刻和爺爺在一起的時(shí)光是格外的閑暇。不幾日一本字典被爺爺翻得毛毛糙糙的了,,不過(guò)爺爺熟練地掌握了查字典的方法?,F(xiàn)在他讀書(shū)看報(bào)時(shí)必先帶著他的“法寶”,真正的實(shí)現(xiàn)了“無(wú)障礙”閱讀,。

爺爺愛(ài)看書(shū)讀報(bào),,也愛(ài)把自己看的講給大家聽(tīng)。每次家里來(lái)人,,或是家門(mén)口幾個(gè)人一起聊天,,講的最帶勁的就數(shù)爺爺了,天南地北,,歷史文化的滔滔不絕,,似乎什么都知道,好了不起哦,!最近爺爺又迷上了一本《典說(shuō)周文化》,,逢人就講,周公,、周太王,、周武王如何治國(guó)平天下,,我們岐山的周禮文化等等,我好佩服爺爺?shù)倪@股子好學(xué)勁哦,。

好幾次我問(wèn)爺爺:“爺爺,,您都這么老了,還讀那么多書(shū)干嘛,?”爺爺笑笑說(shuō):“小子哦,,不知道活到老學(xué)到老嗎?”

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇九

精選閱讀(一):

只有學(xué)到老,,才能活到老!

從前有兩個(gè)人在森林里游玩,,玩著玩著,,突然發(fā)現(xiàn)一只老虎往他們的方向跑來(lái)。于是他們慌了,,不知所措,。一個(gè)人大聲叫起來(lái):快跑!另一個(gè)人還蹲下身子系鞋帶,,前面那個(gè)人說(shuō):“反正我們跑但是老虎,,你系鞋帶有什么用?”“我不需要跑得過(guò)老虎,,我只要跑得過(guò)你就行,!”

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,在如今高科技“知識(shí)爆炸”的信息時(shí)代,,已經(jīng)不僅僅僅是實(shí)力之間的競(jìng)爭(zhēng)了,,更是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),此刻的文盲,,已經(jīng)不是不識(shí)字的人,,而是停止學(xué)習(xí)的人。

“大魚(yú)吃小魚(yú)”已成為歷史,,“快魚(yú)吃慢魚(yú)”正在發(fā)生,!此時(shí)的你正陶醉在成就之中呢?還是不斷地在學(xué)習(xí)和進(jìn)步,?我的一個(gè)朋友,,已經(jīng)五十多歲了,還不停地學(xué)電腦做生意接業(yè)務(wù),,做得蠻出色,,每年的利潤(rùn)都好幾百萬(wàn)。像他這樣功成名就的人,,卻還在周末參加各種各樣的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。他的體會(huì)是:充電等于充值,,求知就是求財(cái)!

只有學(xué)到老,,才能活到老,!

精選閱讀(二):

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇十

自敬,則人敬之,;自慢,,則人慢之。

涵養(yǎng)為首,,致知次之,,力行又次之。

胸懷坦蕩,,正大光明,。——朱熹名言

日省其身,,有則改之,,無(wú)則加勉。

問(wèn)渠那得清如許,,為有源頭活水來(lái),。——朱熹名言

讀書(shū)之法,,在循序而漸進(jìn),,熟讀而精思。

家門(mén)和順,,雖饔飧不繼,,亦有余歡.國(guó)課早完,即囊橐無(wú)余,,自得至樂(lè),。讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó),。守分安命,,順時(shí)聽(tīng)天。為人若此,,庶乎近焉,。

施惠勿念,受恩莫忘,。凡事當(dāng)留余地,,得意不宜再往。人有喜慶,,不可生妒忌心.人有禍患,,不可生喜幸心,。善欲人見(jiàn),不是真善.惡恐人知,,便是大惡,。見(jiàn)色而起淫心,報(bào)在妻女.匿怨而用暗箭,,禍延子孫,。

見(jiàn)富貴而生讒容者,最可恥.遇貧窮而作驕態(tài)者,,賤莫甚,。居家戒爭(zhēng)訟,訟則終兇.處世戒多言,,言多必失,。毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生禽,。乖僻自是,悔誤必多.頹惰自甘,,家道難成,。狎昵惡少,久必受其累.屈志老成,,急則可相依,。輕聽(tīng)發(fā)言,安知非人之譖訴,,當(dāng)忍耐三思.因事相爭(zhēng),,安知非我之不是,須平心遭暗想,。

與肩挑貿(mào)易,,勿占便宜.見(jiàn)貧苦親鄰,須多溫恤,??瘫〕杉遥頍o(wú)久享.倫常乖舛,,立見(jiàn)消亡,。兄弟叔侄,須多分潤(rùn)寡.長(zhǎng)幼內(nèi)外,,宜法屬辭嚴(yán),。聽(tīng)婦言,乖骨肉,,豈是丈夫.重資財(cái),,薄父母,,不成人子。嫁女擇佳婿,,毋索重聘.娶媳求淑女,,毋計(jì)厚奩。

三姑六婆,,實(shí)淫盜之媒.婢美妾嬌,,非閨房之福。奴仆勿用俊美,,妻妾切忌艷妝,。祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠(chéng).子孫雖愚,,經(jīng)書(shū)不可不讀,。居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方,。勿貪意外之財(cái),,勿飲過(guò)量之酒。

百學(xué)須先立志,。

勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日,,勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣,,歲不我延,。

黎明即起,灑掃庭除,,要內(nèi)外整潔,。既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶,,必親自檢點(diǎn),。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易.半絲半縷,,恒念物力維艱,。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井,。自奉必須儉約,,宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔,,瓦缶勝金玉,。飲食約而精,園蔬勝珍饈,。勿營(yíng)華屋,,勿謀良田,。

禮即理也。

古之君子如抱美玉而深藏不市,,后之人則以石為玉而又炫之也,。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇十一

在我們這副科級(jí)以上的干部年齡女的50歲,男的53歲就要退養(yǎng)下來(lái)回家不上班了,,教育女的50歲就可以回家呆著不用上班了,。這人生的路還有大半輩子幾十年呢呀,對(duì)此每個(gè)人都有不同的想法和打算,,有許多人都不想在奔波了,,想吃.喝.玩.樂(lè).過(guò)舒舒服服的日子就好了??蛇@樣的日子時(shí)間常了人就會(huì)意志衰褪,,精神空虛,越來(lái)越就會(huì)覺(jué)得啥都沒(méi)意思的,。人活著不論在干什么都要有一個(gè)良好的心態(tài),,有一個(gè)正確的前進(jìn)方向,都要有一個(gè)目標(biāo)也就是理想,。這樣每天才能活得有滋有味,,心情才能開(kāi)朗,才能覺(jué)得活的真有意義,。

我自今年1月15號(hào)注冊(cè)江山站加入綠野社團(tuán)以后,,一天忙忙呵呵的挺充實(shí),,一有時(shí)間就想寫(xiě)點(diǎn)啥呢,,看看文友的佳作,很新鮮很有興趣很開(kāi)心,。就覺(jué)得這詩(shī)歌,,小說(shuō),散文就是人們把歷史現(xiàn)實(shí)生活記載下來(lái)了,。以前上班忙看這些的時(shí)間都少,,現(xiàn)在有時(shí)間看看真的增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,,懂得不少做人做事的道理,,還能提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我就像一個(gè)小學(xué)生好奇地張望想學(xué)更多更多的知識(shí),,來(lái)豐富我的生活,,我的生活因此會(huì)更精彩更有意義,更快樂(lè)更幸福,。

有一對(duì)夫婦,,丈夫常年在海上打漁,,每次打回魚(yú)來(lái)妻子都把最好的地方做給丈夫吃,把魚(yú)頭留給自己,。幾十年如一日精心的伺候丈夫,。有一次丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō),你能不能把魚(yú)頭做給我吃呀,,妻子聽(tīng)后很是想不通,,我對(duì)你那么好你為什么不理解我,還要吃不好的魚(yú)頭呢,。這就是說(shuō)夫妻間也要不斷了解對(duì)方,,為對(duì)方想,做什么事時(shí)一定要知道他在想什么,,他想要什么,。我們自己想的再好脫離了現(xiàn)實(shí)就會(huì)得不到好的反應(yīng)。也不要我想咋地你就得咋地更不行,。我剛成家哪時(shí)有時(shí)也和同事聊聊家常,,記得有個(gè)同事對(duì)我們說(shuō)在家里呀?jīng)]有理可講,可我這人呢偏偏愛(ài)鉆牛角尖,,在家也是啥事非得說(shuō)出個(gè)理來(lái)才行,。有時(shí)還不讓人我就想我憑啥怕你呀,憑啥受你的'氣呢,。你要不跟我說(shuō)話我不會(huì)先跟你說(shuō)話的,。夫妻間說(shuō)說(shuō)吵吵,打打鬧鬧都是正常,,事情出現(xiàn)了就得互相理解,,互相謙讓,互相諒解,。女兒結(jié)婚后我見(jiàn)識(shí)到了比我做得好的家庭讓我反思,,讓我有所醒悟。我的親家倆相處能沒(méi)矛盾嗎,,可有了矛盾都讓步,,不往前趕,過(guò)了氣頭都忘記,,像沒(méi)事似地,。人家倆就沒(méi)看到誰(shuí)不讓誰(shuí)就沒(méi)干過(guò)架。姑爺也是女兒本來(lái)不對(duì)說(shuō)他,,沖他發(fā)脾氣,,他還會(huì)一次次的哄你直到把你哄的沒(méi)氣了。女兒有時(shí)哭著眼淚在眼圈里就能讓他哄笑了。我們都說(shuō)女兒真的有福,。我在想我就做不到,,要是不怨我的事,我才不會(huì)主動(dòng)找你說(shuō)話呢,??墒悄菢拥哪悴蛔屛遥也蛔屇銜?huì)使倆人都上火,,還傷了感情,。如果出現(xiàn)問(wèn)題都讓一步二步事情會(huì)立即有了好的轉(zhuǎn)變。啥人都是講理都有良心的,,人家讓你啦你就都不會(huì)在胡攪蠻纏的了,。我從他們年小一輩的身上都學(xué)到了寬容大度。

我的小孫兩周歲,,正是對(duì)什么事情都好奇都想學(xué)的開(kāi)始,,有時(shí)也很淘氣,氣人時(shí)我們都會(huì)自然的想到打他,,叫他害怕了就別在這樣了,,可現(xiàn)在的孩子可不像以前的孩子那樣,這個(gè)方法不靈了,,我們打了他幾次可好,,到了外面他就打小朋友,又一次他又淘氣了我就抱他走過(guò)去打了他的屁股一下,,他反過(guò)來(lái)給我好幾個(gè)大嘴巴子,。我在想我們對(duì)孩子的教育方法不對(duì)了。他還小不可理論,,他好奇心強(qiáng),,模仿力也強(qiáng),他一錯(cuò)我們就打他,,根本達(dá)不到制止他的效果,,反倒讓他學(xué)會(huì)了怎樣打人,。

我現(xiàn)在覺(jué)得無(wú)論是在社會(huì)上,,還是生活方面我都有很多不會(huì)需要學(xué)的東西。今后要好好學(xué)習(xí)讓自己能跟上時(shí)代的步伐,。

活到老學(xué)到老的勵(lì)志心情短語(yǔ)篇十二

內(nèi)容提要:我叫徐浩,,1935年出生,今年67周歲,。1984年開(kāi)始參加高等教育自學(xué)考試,,1990年獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科段畢業(yè)證書(shū),繼而參加本科段自學(xué)考試,,去年考完11門(mén)課程,,今年上半年通過(guò)論文答辯,本科畢業(yè),。

走上了高等教育自學(xué)考試的陽(yáng)光大道

我我叫徐浩,,原籍上海,原來(lái)只有初中文化程度,,初中畢業(yè)以后就失學(xué)了,。那是1949年暑假的事。當(dāng)時(shí),,上海剛解放,,百?gòu)U待舉,人民生活很困難,,家庭無(wú)力負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi),,因?yàn)楦咧卸际撬饺宿k校,學(xué)費(fèi)昂貴,。參加革命工作以后,,我越來(lái)越感到,沒(méi)有文化科學(xué)知識(shí)難以搞好工作,。隨著社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)展,,人民生活水平的提高,教育事業(yè)的發(fā)展,,我的兄弟也在上海同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)了,。我為兄弟和廣大學(xué)子高興,也為自己嘆息,,嘆息自己過(guò)去生不逢時(shí),,現(xiàn)在進(jìn)修無(wú)門(mén)。誰(shuí)料想,,進(jìn)入80年代,,國(guó)家實(shí)施高等教育自學(xué)考試制度,鼓勵(lì)自學(xué)成才,,而且不限年齡,,不必脫產(chǎn)。我恰如久旱遇甘露的小草,,欣喜萬(wàn)分,,一把抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì),投入到了高等教育自學(xué)考試的行列之中,,時(shí)年49歲,。經(jīng)過(guò)幾年刻苦努力,,我終于獲得了大專畢業(yè)證書(shū),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的宿愿,。

從1949年初中畢業(yè)失學(xué)在家,,到1990年獲得大專畢業(yè)文憑,整整40年過(guò)去了,!40年前,,我是一個(gè)15歲的風(fēng)華少年,40年后,,我已經(jīng)年過(guò)半百了,。面對(duì)紅彤彤的畢業(yè)證書(shū),我怎能不心潮澎湃,,感慨萬(wàn)千,?我從內(nèi)心深切地體會(huì)到,高等教育自學(xué)考試制度就是好,!

嘗到高等教育自學(xué)考試的甜頭以后,,我沒(méi)有滿足現(xiàn)狀,就此打住,,而是馬不停蹄,,乘勝前進(jìn),在高等教育自學(xué)考試的陽(yáng)光大道上,,向漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科段進(jìn)軍,。因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),所以多考3門(mén)選修課,,繞過(guò)英語(yǔ),,共考了11門(mén)課,到今年上半年,,經(jīng)過(guò)論文答辯,,拿到了本科段的'畢業(yè)證書(shū)。

堅(jiān)持學(xué)以致用爭(zhēng)取學(xué)習(xí),、工作雙豐收

決定參加高等教育自學(xué)考試以后,,遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是選學(xué)哪一個(gè)專業(yè)?我原來(lái)在德州市公安局法律研究室工作,,負(fù)責(zé)編寫(xiě)公安史志,。這項(xiàng)工作需要有較高的政治理論、公安業(yè)務(wù)和公安史知識(shí),,還要有較高的文化水平,。當(dāng)我知道,,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)中,,《哲學(xué)》,、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國(guó)革命史》,、《古代漢語(yǔ)》《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,、《寫(xiě)作》以及文學(xué)作品和文學(xué)史等課程正好能幫助我從這些方面提高,完全對(duì)口,,我就毅然報(bào)考了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),。

選定專業(yè),開(kāi)始學(xué)習(xí),,我堅(jiān)持邊學(xué)邊用,,邊用邊學(xué),學(xué)習(xí),、工作相互促進(jìn),。這個(gè)學(xué)習(xí)方法不僅幫我拿到了畢業(yè)證書(shū),也完成了上級(jí)布置的工作任務(wù),,出了一些成果,,受到了表彰。

根據(jù)上級(jí)部署,,我編寫(xiě)了:一,、《抗日根據(jù)地冀魯邊區(qū)公安保衛(wèi)工作歷史資料匯編》,包括冀魯邊區(qū)公安保衛(wèi)工作歷史文件,、機(jī)構(gòu)設(shè)置沿革,、重大事件和戰(zhàn)例、烈士英名錄和事跡,、老同志回憶錄,、區(qū)域劃分等6個(gè)資料,在此基礎(chǔ)上,,編寫(xiě)出《冀魯邊區(qū)公安保衛(wèi)工作歷史長(zhǎng)編》和《冀魯邊區(qū)公安保衛(wèi)工作大事記》,;二、《建國(guó)以來(lái)德州市公安工作大事記》(1950年――1985年),;三,、1986年以來(lái),歷年的《德州年鑒,。公安篇》,。為山東省公安廳和德州市人民政府編史寫(xiě)志提供了寶貴的史料。

省,、市,、區(qū)考辦也對(duì)我多加鼓勵(lì),1994年評(píng)我為“山東省高等教育自學(xué)考試優(yōu)秀畢業(yè)生”,,讓我上了省考委主辦的雜志《高教自學(xué)考試》的封面,。

1995年3月,,我從德州市公安局退休。公安局返聘我在《德州公安報(bào)》幫助工作,,負(fù)責(zé)報(bào)紙內(nèi)部審讀,,幫助提高辦報(bào)質(zhì)量,同時(shí),,繼續(xù)編寫(xiě)每年的《德州年鑒,。公安篇》。我也樂(lè)于退而不休,,奉獻(xiàn)余熱,,一干就是7年。底,,根據(jù)市委統(tǒng)一部署,,《德州公安報(bào)》停辦,公安局領(lǐng)導(dǎo)又和我一起研究決定,,不等上級(jí)部署,,主動(dòng)續(xù)編《德州市公安局大事記》,在原1950年至1985年大事記的基礎(chǔ)上,,從1986年續(xù)寫(xiě)到20,,合編成《德州市公安局五十年大事記》。有了這個(gè)大事記,,就可做到,,一冊(cè)在手,50年公安工作都知道,,不用去尋訪“老公安”(“老公安”不一定就在德州當(dāng)?shù)?,有的“老公安”已?jīng)不健在了),也不必去翻查檔案,,到檔案庫(kù)去大海撈針,,也挺費(fèi)事。在此期間,,自學(xué)考試一直沒(méi)有停,,直到今年上半年,通過(guò)論文答辯,,本科畢業(yè),。

大專畢業(yè)時(shí),公安局在我的畢業(yè)生登記表上曾經(jīng)簽署意見(jiàn):“徐浩同志學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)作風(fēng)扎實(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用,,獲得了學(xué)習(xí),、工作雙豐收,。”自學(xué)考試,,首先要自己下定決心,,排除萬(wàn)難,,勤奮好學(xué),,刻苦努力,但也離不開(kāi)外界的幫助,。

我深深知道,,我的畢業(yè)證書(shū)中,凝聚著公安局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的諒解,,家屬子女的支持,,省市區(qū)考辦老師們的辛勤勞動(dòng)和熱情幫助,我永遠(yuǎn)感謝他們,。

我想,,還有最根本的一條,那就是共產(chǎn)黨,、人民政府選定了高等教育自學(xué)考試這個(gè)制度,。有了這個(gè)制度,才有了上述這一切,;沒(méi)有這個(gè)制度,,一切就無(wú)從談起。我知道,,解放以前舊社會(huì),,沒(méi)有高等教育自學(xué)考試。也許這正是我國(guó)有“中國(guó)特色”的創(chuàng)造,,想到這里,,我不禁要?dú)g呼,高等教育自學(xué)考試制度好,!共產(chǎn)黨人民政府好,!

我決心活到老,學(xué)到老,,革命到老,!大本畢業(yè)以后,我將繼續(xù)自定目標(biāo),,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,發(fā)揮余熱,,更好地為人民服務(wù),,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。

山東自考辦

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