無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中暑假生活篇一

第一段：引言（200字）

初中周記是我在學(xué)生生活中的一項(xiàng)必要任務(wù),。通過(guò)寫周記,，我們可以記錄下每周的所思所感,，總結(jié)過(guò)去一周的成長(zhǎng)與收獲。在這一學(xué)期的寫作過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了寫周記的好處,，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。

第二段：記錄成長(zhǎng)（200字）

寫周記給了我一個(gè)記錄成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。例如,，在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)記錄下每周的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，我可以更加清晰地了解到哪些科目我進(jìn)步較快,，哪些科目我還需要努力。另外,，在與同學(xué)的相處中,，我通過(guò)回顧每周的行為和言語(yǔ),，認(rèn)識(shí)到自己在溝通和交流中的不足,，并設(shè)法改進(jìn),，從而在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。

第三段：總結(jié)體驗(yàn)（200字）

寫周記幫助我總結(jié)體驗(yàn)。在寫周記的過(guò)程中,，我會(huì)回顧一周的學(xué)習(xí)和生活，分析自己的得失,，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如,，在做作業(yè)時(shí),，我會(huì)總結(jié)哪些方法最有效,，哪些方法需要改進(jìn)。這種總結(jié)不僅使我在學(xué)習(xí)中逐漸找到了適合自己的方法，也為我以后面對(duì)問(wèn)題時(shí)提供了一定的參考,。

第四段：反思自?。?00字）

寫周記使我得以反思自省。在坦誠(chéng)地記錄下自己每周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之后,，我會(huì)仔細(xì)審視這些情況,，并思考如何進(jìn)一步改進(jìn)。通過(guò)反思自省,，我意識(shí)到自己在某些方面存在著固有的習(xí)慣或想法,，這阻礙了我的進(jìn)步,。因此，我下定決心要主動(dòng)調(diào)整自己的行為和思考方式,，從而更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的需求,。

第五段：展望未來(lái)（200字）

通過(guò)寫周記，我不僅可以了解自己的成長(zhǎng)和不足,，還能展望未來(lái),。在每周的總結(jié)中，我會(huì)制定下一周的目標(biāo)和計(jì)劃，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的行動(dòng)方案,。這樣的方法使我對(duì)未來(lái)充滿信心,，并為自己設(shè)定了明確的目標(biāo),，這將有助于我在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展,。

總結(jié)（100字）

通過(guò)寫初中周記,，我意識(shí)到寫作對(duì)于我們的成長(zhǎng)十分重要,。它不僅讓我們有機(jī)會(huì)記錄成長(zhǎng)和體驗(yàn)，還幫助我們反思自省并制定未來(lái)的目標(biāo),。通過(guò)這一活動(dòng)，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了更加敏銳的觀察力和思考能力,。周記帶給我很多收獲和啟示，我將繼續(xù)保持這一良好的習(xí)慣,，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

周記初中暑假生活篇二

人與人之間少不了什么？我的答案是誠(chéng)信,。世上沒(méi)有了誠(chéng)信,，人類會(huì)如何？我們不得而知,。

朋友之間沒(méi)有了誠(chéng)信,，也就沒(méi)有友誼。親人之間沒(méi)有了誠(chéng)信,，也就沒(méi)有了信任,。師生之間沒(méi)有了誠(chéng)信，也就沒(méi)有了知識(shí)的橋梁,。最近,，班里生日的人可真多啊，送禮也就流行了起來(lái),?！鞍ィ忠投Y物,?！边@成了多少同學(xué)的口頭禪，我的好朋友生日快到了,，我的花心思買禮物了,，那可是我的朋友。媽媽不肯給零花錢,，我只好請(qǐng)我吃飯的錢扣了,。

進(jìn)到飾品店，里面的禮品可真所謂美不勝收啊，我挑選了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒,，一問(wèn)價(jià),，竟然比我吃飯一半的錢還要多，最后還是咬牙買了去,，我依依不舍地付了錢,，售貨阿姨找了錢我，我驚異的發(fā)現(xiàn)多找了錢我,，我站在那里好久,，心里一大串想法，“正愁我這星期沒(méi)飯吃了呢,?！薄暗€是還給那位阿姨吧?！薄安恍胁恍?，不能還，好不容易撿了個(gè)便宜,?！弊詈螅蚁駚G了魂似的走出了飾品店,。

事后,，我上課老走神，心中總想那件事,，心中好似有兩個(gè)小人似的,，各有各的想法?！拔疫@樣做是不是不對(duì)?。俊薄胺凑际鞘圬泦T找的錢,，又不是我們偷的,，誰(shuí)叫那個(gè)阿姨那么粗心，活該,?！薄翱墒俏覀円膊荒苓@么做啊。多缺德啊,?！薄霸趺矗侩y不成你還想還回去??？好啊,。那你就準(zhǔn)備挨肚子吧?！薄靶〖t,，你來(lái)講講這道題，看你掌握了沒(méi)有,?！眱蓚€(gè)小人被老師的喊叫聲驚跑了，我也從胡思亂想中醒了起來(lái),?！霸懔耍蠋熤v的我一個(gè)也沒(méi)聽啊,?！彪S后，老師向我的家長(zhǎng)反應(yīng)了這件事情,。

我也向母親坦誠(chéng)了這件事,，母親心平氣和的跟我說(shuō)：“別以為你得了便宜,，這也害你被老師點(diǎn)名嗎,？”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我巨大的勇氣。我再一次進(jìn)到這家飾品店,，沒(méi)有往日那么輕松,，仿佛步伐顯得沉重了。再一次看到那位阿姨,，但我沒(méi)敢面對(duì)她,，我支支吾吾的拿了錢給她：“這……這是我上個(gè)星期到這買音樂(lè)盒你給我多找的錢，現(xiàn)在……現(xiàn)在我把它還給你,?！闭f(shuō)完，我仿佛如釋重負(fù)似的,。

對(duì)啊,，如果人人都貪那些錢，還有誰(shuí)愿意做生意啊,。

這一刻,，我看見了世界都開滿了花，花香直沁心扉,。

周記初中暑假生活篇三

第一段：介紹周記的背景及重要性（200字）

初中是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,，周記是一種記錄與反思的方式，被廣泛應(yīng)用于初中生活中,。通過(guò)寫周記,，我們可以記錄自己一周的所見所聞,，表達(dá)自己的情感和想法，同時(shí)也可以思考自己的過(guò)去和未來(lái),，從中得到一些心得體會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中，周記具有很大的實(shí)用性和教育意義,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,、改正錯(cuò)誤、塑造良好的品性,、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。

第二段：周記對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響（300字）

寫周記是一種自我反思的過(guò)程，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，檢查自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。比如，在寫周記的時(shí)候,，我可以總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況,，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理，有哪些需要改進(jìn)的地方,，從而提高學(xué)習(xí)效果,。此外，周記還可以記錄自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，每周回顧一下自己的進(jìn)步和收獲,，不僅可以增強(qiáng)自信心，還可以給自己樹立更高的目標(biāo),。通過(guò)寫周記,，我逐漸培養(yǎng)起對(duì)自己的觀察力和思考力，提高了自我管理和反思的能力,。

第三段：周記對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極作用（300字）

班級(jí)是學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和生活的大家庭,，是一個(gè)集體的存在。通過(guò)寫周記,，同學(xué)們可以互相了解彼此的想法和感受,，增強(qiáng)溝通和合作的意識(shí)。我們可以在周記中表達(dá)對(duì)班級(jí)中的積極行為和努力的肯定,，同時(shí)也可以指出班級(jí)中存在的問(wèn)題和不足,，并提出改進(jìn)的建議。通過(guò)周記的交流和分享,，可以促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成和發(fā)展,，不斷提升班級(jí)整體素質(zhì)。

第四段：周記對(duì)家庭教育的積極推動(dòng)（200字）

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，是情感和知識(shí)的港灣,。通過(guò)寫周記,，我們可以與父母分享自己每周的收獲和成長(zhǎng)，讓父母更好地了解我們的心理狀態(tài)和成長(zhǎng)變化,。父母在閱讀我們的周記時(shí),，可以引導(dǎo)我們思考和分析，提出自己的看法和建議,。同時(shí),，父母也可以通過(guò)給我們寫一些鼓勵(lì)和贊美的話語(yǔ)，增加我們的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。周記的寫作與家庭的互動(dòng)交流,，可以促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)和家庭關(guān)系的增進(jìn)。

第五段：總結(jié)周記對(duì)個(gè)人,、班級(jí)和家庭帶來(lái)的積極影響（200字）

通過(guò)寫周記,，我逐漸學(xué)會(huì)了觀察和思考，在不斷地反思和總結(jié)中成長(zhǎng),。周記的交流和分享使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。與家人的互動(dòng)交流,，讓我感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,。周記的意義不僅在于記錄，更在于思考和反思,。只有用心去寫,，用心去讀,，才能從中體會(huì)到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總結(jié)：寫周記是初中生活中一項(xiàng)有益的活動(dòng)，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,，改正錯(cuò)誤,，培養(yǎng)自我觀察和思考的能力。同時(shí),，周記的交流和分享也能夠促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和家庭教育的發(fā)展,。通過(guò)不斷地記錄和反思，我們可以在周記中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),，不斷努力,，追求自己更好的未來(lái)。

周記初中暑假生活篇四

與“悄悄的我走了,，正如我悄悄的來(lái),。”不同,，那雪總是要帶些什么來(lái)的,。人們也總是期盼著,，忘卻了它的寒冷與刺骨，只記得它的純真和爛漫,。窗邊霧氣逐漸凝結(jié),，隱藏著那雪的消息。我也時(shí)常將自己掛在窗邊深深的向外望著,，希望能尋見它的蹤跡,。

去年的這令時(shí)節(jié)雪已下過(guò)了三輪，卻只是一星半點(diǎn)的下,，地面上也只落了薄薄軟軟的一層,。終于有一晚雪落厚了，早晨便見著一個(gè)銀裝素裹的世界,，那雪卻真是“不留半片殘青,，沒(méi)有一絲粘連?！彼鼭嵃椎募∧w宛如素顏的少女般干凈,、透明。我用手接過(guò)那輕柔,、微冰的雪,，它融化在我的手心，卻印在我的心里,。它在翻飛,，像人類的舞蹈，他昂揚(yáng)著,，向世界宣告著對(duì)大地的誓言：一定會(huì)將污穢化解,，讓光明與純潔永駐人間。我為它震撼著,、感慨著,。

它是天地間僅僅留存于冬日的霞火，卻燃燒了整個(gè)四季,，滋潤(rùn)了萬(wàn)千草本,。它活著，為萬(wàn)物,，為天地,，也為自己！我聽到了來(lái)自那雪不屈的吶喊,，聽到了它內(nèi)心陽(yáng)光迸裂的聲音,。那雪傲立著，從來(lái)都是那么堅(jiān)定,，從來(lái)都是那么鏗鏘,。

細(xì)細(xì)想著,，發(fā)覺(jué)今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒(méi)有那雪的蒞臨,，冬季變得了然無(wú)趣,，吊人胃口?；蛟S那雪在跟上帝掙扎著,，正如我們?cè)跒椴桓势椒捕鴬^斗著，并且這往往是苦痛的：沒(méi)有光彩,，沒(méi)有幸福,，只有遠(yuǎn)處星星般希翼。

回首前塵,，還記得去年身后的那雪,，俏似佳人，掩著面頰笑著……

周記初中暑假生活篇五

第一段：引出主題,，闡述寫周記的意義和作用,。

周記是初中學(xué)生必須要寫的一篇作文，它記錄了我們一周中的所見,、所聞,、所思所想。周記不僅能夠讓我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，更能夠幫助我們思考自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。它可以引導(dǎo)我們反思自己的行為，梳理自己的情緒,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以此來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此,，寫周記對(duì)于我們的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要的意義,。

第二段：從日常生活中的例子來(lái)說(shuō)明周記的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

周記在日常生活中應(yīng)用極為廣泛,。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以通過(guò)寫周記來(lái)排解情緒,、緩解壓力,。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們可以用周記來(lái)記錄自己所取得的成就,，進(jìn)而激勵(lì)自己更進(jìn)一步,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們可以通過(guò)寫周記來(lái)反思自己的錯(cuò)誤,，提醒自己不要再次犯錯(cuò),?？傊苡浽谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用是多方面的,，使我們能夠更好地記錄生活中的點(diǎn)滴,，發(fā)現(xiàn)自我。

第三段：說(shuō)明寫周記的技巧和方法,。

寫周記需要有一定的技巧和方法,，首先要有一個(gè)明確的寫作目的，以此為中心來(lái)展開敘述,。另外,，要選取適宜的寫作素材，即要想清楚要表達(dá)什么,，再選擇確切的詞語(yǔ)進(jìn)行表述,。此外，寫作主題要明確,，首先要弄清楚自己寫作的目的,，再來(lái)展開寫作。

第四段：分析周記對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳钆c工作的好處,。

寫周記不僅對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處,，它對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ饕矊⑵鸬椒e極的作用。在日后的工作中,，我們要處理各種復(fù)雜問(wèn)題,，寫周記的習(xí)慣可以幫助我們養(yǎng)成觀察、思考和動(dòng)手能力,。在生活中,，周記會(huì)讓我們更加親近自己的內(nèi)心世界，讓我們感受到自己內(nèi)心的溫暖和成長(zhǎng)的喜悅,。

第五段：總結(jié),，強(qiáng)調(diào)寫周記是促進(jìn)我們成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)自我的重要手段,。

總之,，寫周記是非常必要的，它能夠幫助我們記錄生活的點(diǎn)滴,，了解自己,，真切地體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。在未來(lái)的生活中,，寫周記的習(xí)慣會(huì)讓我們對(duì)自己的生活有更深刻,、更全面的理解，讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界，這是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要手段,。因此,，寫周記對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)非常重要而且有用的任務(wù),。

周記初中暑假生活篇六

黑暗的夜空里,，一顆流星劃過(guò)，隕落在天的盡頭,，消失在天的一角,，星星中就會(huì)化為塵埃伴隨在我們身邊，但隕落的同時(shí)又會(huì)有另一顆星閃爍出現(xiàn),。

一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的落了下來(lái),，把大自然洗的淋漓盡致，一棵小草正在這場(chǎng)雨中頑強(qiáng)得掙扎著,，踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體,，好似在說(shuō)：“雨啊，下的再大一點(diǎn)吧,！”

“為什么,，我什么都看不見，這里好黑暗,，我要出去”,，大雨過(guò)后，那株小草好似有了生命,，大概是這大自然賜予了小草的生命吧,。

“我努力掙扎了這么久，為什么還是出不去,，這空間怎么這么擠啊”,，就在小草抱怨之時(shí)，一個(gè)厚重有力的聲音響了起來(lái)“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么,，你以為在我的鎮(zhèn)壓下,，你能出來(lái)嗎”，原來(lái)小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中,。

“你看著好了,，我一定會(huì)出來(lái)的”，小草大聲的嘶啞著喉嚨,，自從那一場(chǎng)暴雨之后,，已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了，干旱的天氣正在壓迫著小草,。“哈哈哈哈,，那我就等著吧”,，一場(chǎng)笑聲漫過(guò),。

熾熱的天氣像是火一般，肆虐的發(fā)瘋的靠著小草,，他就快不行了,。

“為什么還不下雨，我快渴死了”,，正在小草哀求著天時(shí),，一陣涼風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見了“小草,，不要放棄,，我相信你可以的”，“你是誰(shuí),，誰(shuí)在跟我講話”,，朦朦朧朧當(dāng)中，聲音漸漸地消失了,。

“叮咚”,，小草忽然感到頭被什么東西撞了一下，冰冰的涼涼的,，好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里,，他睜眼一看。他看見了,，好多的水珠從天而降,，像是天使一般在空中飛舞著，它終于出來(lái)了,，新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,，他大口的呼吸著，生怕這是在夢(mèng)中,。

“我終于出來(lái)了,，我終于出來(lái)了”，他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,，他享受這一切,，對(duì)著這諾大的天空吶喊。

黑暗之中,，星星正在天空里吶喊,，而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著。

周記初中暑假生活篇七

初中時(shí)期是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的階段,，在這段時(shí)期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,，也走過(guò)了許多的路程。每個(gè)人對(duì)于初中的印象和體會(huì)或許都是不同的，但是總的來(lái)說(shuō),，初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,。在這里，我將分享一下我對(duì)于初中的周記心得和體會(huì),。

第二段：周記的作用

在初中的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)被老師安排寫周記。每次寫周記的時(shí)候,，我都會(huì)認(rèn)真去思考自己的所見所聞,，將自己的想法寫進(jìn)去。這樣做的好處是,，讓我更深入地思考和記錄自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，同時(shí)也可以提高我的寫作能力。通過(guò)周記,，我也可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，進(jìn)而反思自己的行為。

第三段：周記的收獲

在寫周記的時(shí)候,，我常常會(huì)思考自己的所見所聞,，這些所見所聞也讓我收獲了很多。有時(shí)候,，我會(huì)在路上觀察到別人的行為舉止,，從中汲取教訓(xùn)和啟示；有時(shí)候,，我會(huì)在課堂上聽到老師的授課,，從中獲得新的知識(shí)和技能。這些都讓我受益匪淺,。同時(shí),，通過(guò)寫周記，我也更好地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,?？吹阶约涸诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，心情也是格外的愉悅,。

第四段：周記的啟示

寫周記的時(shí)候,，我也會(huì)思考自己的成長(zhǎng)歷程中遇到的問(wèn)題和困惑。通過(guò)自己的思考和與他人的交流,，我也可以從中得到不少的啟示,。有時(shí)候，我會(huì)通過(guò)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤,。有時(shí)候，我會(huì)通過(guò)老師的指導(dǎo),，找到自己的的不足之處,，并且明確自己未來(lái)的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助,。

第五段：總結(jié)

初中是每個(gè)人人生中重要的一段時(shí)期，它為我們提供了充分發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過(guò)周記的記錄和收獲,，我更清楚地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，在不斷反思和改進(jìn)中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此,，我深刻認(rèn)識(shí)到寫周記不僅僅是一種作業(yè)，更是一種對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的反思和記錄,，也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑,。我相信，在之后的成長(zhǎng)中,，我會(huì)一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài),，為我的未來(lái)走的更加堅(jiān)定和自信。

周記初中暑假生活篇八

哥哥大我四歲,，或許是因?yàn)楦绺绱笪宜臍q的緣故吧,，什么事情都讓著我，有好吃的先給我吃,，有好玩兒的先給我玩兒,，更多的時(shí)候是替我背黑鍋，替我挨打,。在我的眼中,，哥哥是好哥哥。

小時(shí)候,，家里窮,，沒(méi)有錢買零食吃，我們只好動(dòng)其他心思了,，李嬸家門前有一個(gè)大槐樹每到五月,，開的特別茂盛，槐香十里,，看的我們直流口水,，但平時(shí)李嬸看得很緊，我們根本無(wú)從下手,。

一日午后,，天氣極其涼爽,，我正在琢磨弄點(diǎn)什么打打牙祭，弟弟在我耳邊悄悄告訴我他見李嬸出門了,，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái),，我們就一起慫恿哥哥去幫我們摘槐花吃，哥哥耐不住我們倆的央告,，只好同意了,。我和弟弟吃的正開心的時(shí)候，李嬸突然回來(lái)了,，我們叫哥哥趕緊下來(lái),，也顧不得撿地上的槐花，一溜煙跑了,。

晚上,，媽媽還是知道了，狠狠地打了哥哥一頓,，我曾問(wèn)哥哥為什么不說(shuō)是我們挑的頭,。哥哥笑著說(shuō)：“那咱們仨都得挨打，再說(shuō),，我是哥哥,，保護(hù)你們是我的責(zé)任?！?/p>

哥哥一直很疼我們,，但是哥哥學(xué)習(xí)不好，高中畢業(yè)便不讀書了,。

周記初中暑假生活篇九

記得周二的時(shí)候美術(shù)老師過(guò)來(lái)問(wèn)誰(shuí)要去報(bào)美術(shù)選修課,，我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字，叫做：要么提問(wèn),，要么鼓掌,。我看了這些文字以后有了很深的感觸，所以以此來(lái)寫寫周記,。

老師都在教導(dǎo)我們,，如果你對(duì)一個(gè)意見十分的贊成，你就要為他鼓掌,。鼓掌的藝術(shù)我就不多說(shuō)了,，上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對(duì)一個(gè)意見不是十分贊成并且對(duì)他存在疑問(wèn),，那么你就要及時(shí)地提出來(lái),，提問(wèn)也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法。所以說(shuō)在學(xué)習(xí)時(shí),，我們要么對(duì)別人的觀點(diǎn)發(fā)問(wèn),，要么給別人的觀點(diǎn)鼓掌,。

二.清華為什么找不齊板報(bào)組

記得好像是周四,，清華在詢問(wèn)有沒(méi)有人可以參加板報(bào)組,，和她一起完成我們班的板報(bào)。但是遺憾的是,，我們班并沒(méi)有人在當(dāng)時(shí)舉手報(bào)名參加,。此中我看出來(lái)了清華的一些問(wèn)題。

其他的我記憶有一些模糊了,，但是我始終記憶猶新的是清華對(duì)板報(bào)組的同學(xué)要求十分之高,。首先是年級(jí)的排名要在70名以上，而且各種各樣的規(guī)定,，各種各樣的嚴(yán)格,。但是他并沒(méi)有提出做好了怎樣的獎(jiǎng)賞,，只是一味地嚴(yán)格要求,，定下標(biāo)準(zhǔn),。所以我認(rèn)為,，真正的是想要熱心的招募幫手的話，就應(yīng)該先把報(bào)酬提在前面,，而不是做好對(duì)他們極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。

三.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從現(xiàn)在開始--不止是物理

上物理課的時(shí)候,，老師一再地跟我們強(qiáng)調(diào),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是物理的基本原則。后來(lái)我又想了想,，發(fā)現(xiàn)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)也是我們生活中的基本原則,。

就拿學(xué)習(xí)來(lái)做例子，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)沒(méi)有是不可能完成的,。老師也每天在跟我們強(qiáng)調(diào),，做事要認(rèn)真，做人要嚴(yán)謹(jǐn),。但是認(rèn)真二字又是多少人能做到的呢,。認(rèn)真其實(shí)并不必要拿自己與其他人的成績(jī)做對(duì)比，而是要自己與自己做對(duì)比,。只要你認(rèn)為自己進(jìn)步了,，那么你就是進(jìn)步了,。

周記初中暑假生活篇十

初中是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主人的重要階段,。在這段旅程中,，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)知，我在這里分享一些我在初中留下的周記和我的體會(huì),。

第二段：不放棄,，努力追求

初中是一個(gè)緊張、繁忙,、重要的時(shí)期,，很多時(shí)候都會(huì)讓人感到壓力重重。我曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)而放棄閱讀和運(yùn)動(dòng),，可是發(fā)現(xiàn)這也不是一個(gè)好的選擇,。我明白到，我們不應(yīng)該只為了一個(gè)目標(biāo)而放棄其它喜歡的事情,，而是要積極追求所有可以讓自己成長(zhǎng)的事情,。每個(gè)人都有潛力，只要努力去發(fā)掘,，就能超越自己,。

第三段：人際關(guān)系中的珍惜友誼

人際關(guān)系在初中生活中更是非常重要。在這個(gè)時(shí)期我曾經(jīng)認(rèn)為,，只要我做得好,，就可以獨(dú)攀高峰，沒(méi)有必要去把握人際關(guān)系,。但是實(shí)際上,，我發(fā)現(xiàn)好的人際關(guān)系才是我們成功的基礎(chǔ)。在日常生活中,，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們互相交流,、互相幫助，也讓我看到了美好的友誼,。在這里我也要感謝我的好朋友,，我們一起努力，一起成長(zhǎng),。

第四段：面對(duì)困難,，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇

初中生活中一定會(huì)有各種各樣的困難，要發(fā)現(xiàn)它們隱藏的機(jī)遇,。我曾經(jīng)因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想而沮喪,，但是從失敗中我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，了解到學(xué)習(xí)方法上的不足,，找到方法去彌補(bǔ)它們,，這些都是意外的機(jī)遇,。事實(shí)上，我們不能眼中只看到困難而忘掉我們所擁有的,。我們應(yīng)該獨(dú)立思考,，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇,，勇往直前,，不斷前進(jìn)！

第五段：未來(lái)的規(guī)劃

每個(gè)人Life's aim都不同,，所以我們需要自己去規(guī)劃未來(lái),，制定明確的目標(biāo)。我們需要認(rèn)真思考:我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活和未來(lái)的工作中究竟想做什么,。我曾經(jīng)堅(jiān)信“無(wú)目標(biāo)就無(wú)方向”, 對(duì)自己的未來(lái)構(gòu)思了許多目標(biāo)。比如在未來(lái)的某一天,，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的作者,，通過(guò)自己的文字，去影響他人的生活,。總之,，找到自己所喜歡的事情,，并努力去追求它，這是我覺(jué)得在初中所學(xué)到的最重要的經(jīng)驗(yàn),。

總結(jié)：

在初中的歲月里,，我們不斷成長(zhǎng)，體驗(yàn)不同的人生歷程,。每一個(gè)周記都是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),，也是總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。努力,、珍惜友誼,、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、規(guī)劃未來(lái),，這些都是初中生活中最重要的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。我希望志同道合的人一起走下去，勇往直前,，開創(chuàng)精彩的人生,！

周記初中暑假生活篇十一

這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”,。

那天,，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子,，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽(yáng)光,，信步走在村外的`小路上,，一路上說(shuō)著笑著，就好像出籠的小鳥,。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云,，空氣中彌漫著誘人的清香。

一會(huì)兒,，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上,。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間,，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方,。

“姐姐，姐姐!”怎么沒(méi)有人回答?我四下一看,，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶,。“哼,，有什么了不起,，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索,。忽然,，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服,，翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn),，像是故意顯示自身，在我面前盡情地翩翩起舞,，時(shí)高時(shí)低,，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢,。我想捉住它制成標(biāo)本,，那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò),，捕蝴蝶要有耐心,，等它停下來(lái)后，出其不意,，才能扣住它,。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)粍?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中,。

也許是飛得太累,，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,，雙翅輕輕地顫動(dòng)著,。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!我屏住氣，抑制著心跳,，慢慢靠近它,，伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置,，“刷”地一罩,。“逮住了,，逮住了!”我興奮地叫喊起來(lái),，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里,。

火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了,，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品,，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡,。

捉蝴蝶真有趣。

周記初中暑假生活篇十二

星期六的早晨,，天氣陰沉沉的,，好像隨時(shí)準(zhǔn)備下雨，但是誰(shuí)也不能阻擋我們登山的熱情,，我們先到了通途路的新四方門口集合，然后由一個(gè)留著齊耳短發(fā)的阿冰阿姨開車帶著我們和其它阿姨出發(fā)了,。雖然那輛車是越野車,，但還是擁擠，最后我還是坐在媽媽的膝蓋上向橫溪鎮(zhèn)的藤溪嶺出發(fā)了,。

車子經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的路,，搖搖晃晃地來(lái)到了停車場(chǎng)，我們下了車,，向上山的路出發(fā),。

突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挖土車,，我還以為是在拆遷,，旁邊圍著許多人，我想過(guò)去湊湊熱鬧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是挖土車撞到房子了,，挖土車下面竟然還有一輛大拖車,。原來(lái)是因?yàn)橛旰笊铰诽笸宪噭x不住車,，撞塌了路邊的房子,，還撞傷了登山的行人。警察在旁邊指揮挖土機(jī)出去,。我說(shuō)：“太危險(xiǎn)了,。”

我們繼續(xù)登山,，那山越來(lái)越陡,，我們走10分鐘，到了第一個(gè)平臺(tái),。往下看,，看到一片樹林，那片樹林郁郁蔥蔥,，有些樹的樹葉上面還淌著晶瑩的露珠,，像一顆顆純潔的珍珠。我看得都入迷了,，腳突然陷了下去,，原來(lái)走進(jìn)了一片泥地里，我趕緊抽腳,，結(jié)果整只腳都就沾滿了爛泥巴,。我只好在青草上擦了擦，向更高處走去,，那條石頭路又高又陡,，很難爬，必須用登山杖卡在石頭縫隙中才能往前走,，那條路一直延伸下去,，據(jù)說(shuō)是以前打仗人走的路。

又過(guò)了大約10分鐘,，我們到了第二個(gè)平臺(tái),，上面有個(gè)小廟，里面供著許多菩薩,，菩薩前面有一張桌子,，上面有供品和香燭。我們休息片刻,，繼續(xù)往前走,，前面出現(xiàn)一片竹林，那片竹林里的竹子很高，像一根頂天的柱子,，可就美中不足的是太細(xì)了,，頂天的話，天恐怕要塌下來(lái),。那片竹林下面是萬(wàn)丈懸崖,，如滾下去會(huì)沒(méi)命。

山越來(lái)越陡,，經(jīng)過(guò)我們手腳并用的努力,，我們來(lái)到了第三個(gè)平臺(tái)，就坐下來(lái)點(diǎn)東西,，我們繼續(xù)走,，這時(shí)天下起蒙蒙細(xì)雨，像天女散花,，周圍的景物都變成了濕淋淋的”落湯雞”,，雨越來(lái)越大，原來(lái)伴著雨的霧出現(xiàn),，那霧像一片片又白又薄的蕾絲,，像下凡仙女的衣裳一樣。那霧和細(xì)雨像是來(lái)接待她一樣,。那霧變成了她的衣裳,，雨變成了防身衛(wèi)士。我們又向上爬去,，發(fā)現(xiàn)我們到了山頂,。我們擦擦汗，坐下來(lái),，我們心里高興不得了,。山頂上，一片白茫茫的,，我看到了屋子的輪廓展現(xiàn)在我眼前,，我們走過(guò)去，原來(lái)房子是供人休息的屋子,。

在哪里我們休息完就下山了，下山的路很陡很陡,，我們要小心的一步一步走,，否則會(huì)滾下山，摔得頭破血流,。我們聽到了嘩嘩的水聲,，我們往前走，水聲更大，終于我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)瀑布,，那瀑布很雄偉,。媽媽告訴我，今天很幸運(yùn),，因?yàn)榻裉煜逻^(guò)雨,，所以有這么大的瀑布。

原來(lái)雨中登山別有一番風(fēng)味,，我回去時(shí)還戀戀不舍,。

周記初中暑假生活篇十三

往日的北海與今日有所不同。今日的它既有西湖的幽靜,，又有蘇州的美麗,。跟黃山相比也毫不遜色。

剛踏進(jìn)北海我就被這里的景色折服了,。

看!

這邊的池塘里兩只小魚正在水中暢游,。旁邊的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,，白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了,，露出嫩黃色的小蓮蓬,。有的還有花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,。

道路兩旁的榆樹落下的榆樹花伴著淡淡的清香隨風(fēng)落下,，讓人有一種到了人間仙境的感覺(jué)。不一會(huì)兒,，我就登上了旁邊的小山,。那里的路彎彎曲曲的延伸到前方，那的涼亭雖被重新修筑了,，但依然保存著瑰麗的古畫,。

這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢!光從外面就可看出它的華麗與中華文化的輝煌。屋前還有龍之類的吉祥圖騰,。

北海中央的湖中許多游人在水中劃船,，他們的臉上洋溢著幸福的微笑，似乎在為我們中國(guó)的繁榮而欣喜,。我們的國(guó)家在日星月異的強(qiáng)大,，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家，為這個(gè)大家獻(xiàn)出自己的一份力量,。

遙望遠(yuǎn)方的白塔,，這可是北海的最顯著象征,。一看就知道很有文化的底蘊(yùn)。只要照片中有白塔就知道你已到過(guò)北海了,。

站在山上有一種一覽眾山下的感覺(jué),。好象自己就是這里的王一樣。

臨走時(shí)我又回頭看了看剛剛這里,，希望等過(guò)幾年再來(lái)時(shí)這里可以變得更新,，更美。

周記初中暑假生活篇十四

在我的生活中,，有許多許多的趣事,，令人發(fā)笑。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧,。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,，我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天,，我們回到旅館后,，又累又渴，又沒(méi)有水,。妹妹十分想燒水,，現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。她說(shuō)：“讓我來(lái)燒水吧,！”說(shuō)完,，她進(jìn)了衛(wèi)生間，她中間本要我?guī)兔?，可我?shí)在太累,，就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了,。嘿,！誰(shuí)知道她又要耍什么電視樣！

正當(dāng)我口渴難忍時(shí),，妹妹的水燒開了,，終于有水喝了，我高興的一蹦三尺高,。

爸爸媽媽一邊泡茶,，一邊表?yè)P(yáng)妹妹，妹妹很是得意,，她笑的眉毛都擠在一起了,。我不屑一顧的看了妹妹一眼，切,，燒一杯水有什么了不起的,，用的著這樣大驚小怪嗎？爸爸媽媽真是偏袒妹妹,，哼,，我不喝了。

媽媽喝了一口,，就開起了電視,。

全家人都用一種像看著木乃伊復(fù)活的一樣的目光看著妹妹。

妹妹一開始支支吾吾的不肯說(shuō),，她的臉漲的通紅,，在爸爸媽媽的催促下，妹妹結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“算了,，我說(shuō)出來(lái)吧,，我夠不到水龍頭，我……我……我……我把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺,?！?/p>

全家人都笑了，媽媽開始作嘔吐狀,，我則笑的眼淚都出來(lái)了,。我暗暗竊喜：還好沒(méi)喝。

生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,，但我都吧這些趣事印在了心里,。因?yàn)椋麄兙拖袷且活w顆小星星一樣,，在我的生活里閃閃發(fā)光,。

周記初中暑假生活篇十五

友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在,，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起,。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量,，令人耐人尋味,。他如陳年老酒一般，釀的越久,，越是香飄四溢,；它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品味,，就越耐人尋味;他如一顆糖,，越是往深處咬，就越甜蜜人心,。

如果你的生活失去了友情,，那你就少了一份溫暖,；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜,；如果你的生活失去了友情,，那么你就少了一個(gè)肩膀。

讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大,，這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著,，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,，渺小的夏洛挺身而出,，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭,。?。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切,，夏洛肯為好朋友付出一切,，包括自己的生命，這就是友誼,，友誼的力量是如此強(qiáng)大,，甚至超越了生死！

國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),，恩格斯的父親是一個(gè)商人,，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事,，所以不接受,。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后,，于是接受了家業(yè),，在物質(zhì)與精神上給予幫助，馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的,，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,，是多么偉大?。?/p>

古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”人生貴在相知,，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在,。

友情它擁有力量,！

周記初中暑假生活篇十六

又是一節(jié)自習(xí)課,，打了上課鈴，有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛.切切私語(yǔ)的,。突然,，班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼：“安靜”教室立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì),，一位老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了一下教室,，笑著說(shuō)：“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò),，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，班長(zhǎng)是誰(shuí)?上來(lái)坐到講臺(tái)上,，繼續(xù)幫同學(xué)保持好,。”說(shuō)完就走了,。

一分鐘,，一分半鐘...教室維持著靜得連一根針掉下來(lái)都能聽見的好紀(jì)律。突然副班長(zhǎng)a大吼：“xx同學(xué),，你給我坐好,，認(rèn)真寫作業(yè)?！蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫作業(yè)了,。坐在高高講臺(tái)上的班長(zhǎng)也許是覺(jué)得掛不住面子吧叫道：“xx，安靜,?！闭龑?duì)著副班長(zhǎng)a吼。副班長(zhǎng)b也不知怎么的竟笑了起來(lái),，就被班長(zhǎng)點(diǎn)了名...副班長(zhǎng)b不服...于是,，三個(gè)班長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了... 班長(zhǎng)一個(gè)‘大炸彈’：“全體安靜!

”有一些好事的同學(xué)又開始搭訕。副班長(zhǎng)a坐不住了,，朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)‘大炮’：“你給我站起來(lái)”那位同學(xué)剛無(wú)奈的站起來(lái),。班長(zhǎng)又吼道：“坐下”，“站起來(lái)”,，“坐下”,，“站起來(lái)”....突然，副班長(zhǎng)b猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈：“不許吵!

”班長(zhǎng)又點(diǎn)她的名,。她氣得不再出聲,。

班長(zhǎng)一撐桌站起來(lái)：“xx你上來(lái)管，我下去,?？禳c(diǎn)啊!

不是想管嗎?”班長(zhǎng)朝副班長(zhǎng)a來(lái)個(gè)暗箭傷人,。副班長(zhǎng)a氣得臉紅耳赤。一句話也沒(méi)說(shuō),。只好,，埋頭寫作業(yè)......

班長(zhǎng)又回到講臺(tái)......

哎!

班長(zhǎng)之間開戰(zhàn)，使我們這些“小兵”受苦啊!

好好的一節(jié)自習(xí)課,，好好的萬(wàn)金難買的時(shí)間,，就這樣沒(méi)了。哎!

沒(méi)事干嘛吵呢?本來(lái)是天下太平的,，可卻被他們一炸,，全亂了!

周記初中暑假生活篇十七

室友過(guò)生日，理所當(dāng)然的我要送禮物,，不巧的事那天作業(yè)很多,，而且還下著雨，室友都在忙著寫作業(yè),，有的早上起來(lái)后就去買禮物了,。我只好讓我的男同學(xué)陪我去禮物。

聽說(shuō)男生都很不喜歡逛街,，我盡量走的快些,，沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)比我走的都快。在快速挑好禮物后,，我打算回學(xué)校,。他卻說(shuō)要看電影，他拿出手機(jī)在網(wǎng)上買了三張票,，他說(shuō)他的朋友要來(lái)找他,。票都買完了，我只能跟他一起等他的朋友,。

大概二十分鐘后,，他的朋友來(lái)了，還帶著女朋友,。我們一起去電影院,，我總是覺(jué)得有些尷尬，他的朋友走的很快,，故意把我和他留在一起走,。

因?yàn)槭侨龔埰保诫娪霸汉笥仲I了一張票,。入場(chǎng)之前,，他和他的朋友離開，剩下我和那個(gè)女生，其實(shí)很尷尬,，各自都拿出手機(jī),，那個(gè)女生開口說(shuō)話，你和他是在處對(duì)象嗎,。我回答說(shuō)不是,，是一起買東西。

一起入場(chǎng),，他挨著我坐,，電影的名字是《末日崩塌》，他總是看我,，我覺(jué)得特別別扭,，他說(shuō)他看電影只看旁邊的人。我突然覺(jué)得來(lái)看這個(gè)電影是個(gè)錯(cuò)誤,。他的手總是伸向我這邊，大概是想拉我的手,。每當(dāng)他伸過(guò)來(lái)的時(shí)候,，我都在想這兩個(gè)小時(shí)該怎么過(guò)。

我手機(jī)拿著傘,，擋住他伸來(lái)的手,。他也無(wú)可奈何。電影看完了,，外面雨下的很大,，我們四個(gè)打車回學(xué)校，他的朋友又扔下我和他,，我和他坐一輛車,。我不想讓白看他的電影，拿錢給車費(fèi),，他卻擋著我。

回到宿舍,，腦袋里都是電影院的一幕，我以后有事情盡量和女同學(xué)一起。

周記初中暑假生活篇十八

不必說(shuō)魯迅的百草園是多么的令他喜愛,，也不必說(shuō)以十大美景來(lái)吸引古今中外無(wú)數(shù)游人前去參觀的西湖美景。這些在我眼里都算是絕世美景,，但我卻認(rèn)為，風(fēng)景這邊獨(dú)好,。

如果說(shuō)你不知道岳陽(yáng)的話,，那么一句“白銀盤里一青螺”便是對(duì)岳陽(yáng)最好的寫照,。而這句話便是出自唐朝著名詩(shī)人劉禹錫之手。如果還是記不起來(lái)的話,，那就請(qǐng)往下看吧：

我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔,，湘江、資水、沅江,、澧水四條河流流入洞庭湖注入長(zhǎng)江,，奔流到東海不復(fù)回,。有著江南三大名樓之一的岳陽(yáng)樓,，而且岳陽(yáng)樓還是這三個(gè)樓中唯一一座沒(méi)有被拆遷的名樓,。更有有著美麗動(dòng)人傳說(shuō)的金鶚山，真可謂是依山傍水傍名樓啊!

古人曾今說(shuō)過(guò)：“八百里洞庭,，煙波浩渺,。”想必當(dāng)時(shí)的景象定是一望無(wú)際,，“浩浩湯湯橫無(wú)際涯”呀!藍(lán)藍(lán)的湖面與白白的天空仿佛融為了一體,，望著那滾滾向東流的湖水,，想必心中就是有再大的怨恨也會(huì)隨著那滔滔的湖水奔入東海,，一去也不復(fù)返。走在沿湖風(fēng)光帶上,，看著那些石欄上,，刻著那些古往今來(lái)到岳陽(yáng)的遷客騷人們所提下的詩(shī),。蒼天可鑒,，曾經(jīng)的一幕幕鮮活的故事如今變成了詩(shī)刻在石欄上，千百年的風(fēng)雨滄桑,，在這得到了完美體現(xiàn),。

不知不覺(jué),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了一條古色古香的街,，這兒的建筑，仿佛把你帶回了宋朝,。在這兒，各種各樣的東西,，小玩藝,，小擺件，小吃應(yīng)有盡有,。特別是每到一些時(shí)間段,，就會(huì)有一人表演絕活,，演員表演戲劇那些在如今的都市快節(jié)奏生活中所逐漸消失的東西在這重新煥發(fā)了新的光彩，并得到了傳承,。而這,，也是繼岳陽(yáng)樓、君山島,、張谷英村之后的又一張城市名片,。

如果這些人文景觀都款玩的話，你可以選擇去觀看自然風(fēng)光：君山島,。這里,，有凄美的傳奇故事。也有十分美麗的自然風(fēng)光,，這兒有竹中佳品的湘妃竹,，還有柳毅井。到了夏天你再來(lái)的時(shí)候,，你可以欣賞到美麗的荷花開得正艷,，在這兒，會(huì)感受到蓮花的“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠(yuǎn)益清,，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,?！钡奶匦浴?傍晚,，當(dāng)你已經(jīng)身心疲憊的時(shí)候,，你可以去金鶚山，到哪里去呼吸一下自然的清新的空氣讓你與大自然親密接觸,。這時(shí),，你的心靈會(huì)被凈化了一般，毫無(wú)雜質(zhì),。這時(shí)候的回歸自然才是最好的選擇,。

怎么樣，聽了我的介紹之后,，想必你已經(jīng)怦然心動(dòng)想來(lái)看一看吧,，看一看這美不勝收的美景吧!不管你有沒(méi)有去過(guò)，反正我相信你一定會(huì)白去不厭的,。這是因?yàn)槲倚闹幸恢眻?jiān)信一個(gè)道理：風(fēng)景這邊獨(dú)好!

周記初中暑假生活篇十九

今天是星期天,，我來(lái)到了“江頭新區(qū)福音堂”,。站在照片欄旁邊，入神地看著我第一次登臺(tái)表演時(shí)的照片,?？粗粗业乃季w又跟著回到了那天的“三句半”表演,。

那天凌晨七點(diǎn)鐘,，我便來(lái)到江頭化妝?！叭浒搿惫?jié)目分了兩場(chǎng)：第一場(chǎng)由我的同伴上,，第二場(chǎng)由我和其他三位選手上。

第一場(chǎng)表演開始了,。我坐在臺(tái)下看著他們表演,。他們表演得很順利?？墒?，中間突然來(lái)了一個(gè)小插曲——其中一個(gè)人忘詞了!還好另一個(gè)人及時(shí)提醒了她。

看到這兒,，我不由得緊張起來(lái),，懷里像揣了只兔子似的“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我急忙跑到樓下,，找了一個(gè)僻靜的角落,，默默地從頭開始背，直到背得滾瓜爛熟才上樓去,。

輪到我們了!我與其他三位選手站到了舞臺(tái)上,?？吹脚_(tái)下有千百雙眼睛盯著我時(shí),，我的心中開始慌亂了起來(lái),，生怕自己也忘詞?？墒?，既然已經(jīng)站到了舞臺(tái)上，那就開始表演吧!

“今日陽(yáng)光明媚!”我強(qiáng)壓著心中的慌亂,，說(shuō)出了第一句話,。剛說(shuō)完，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲,。這掌聲鼓舞著我,。我頓時(shí)充滿了自信，不再懼怕，只因掌聲鼓勵(lì)著我,。

回到了照片上，我不禁想起了一句話：“成功來(lái)自于拼搏,， 只要你用勇氣與信心去做斗爭(zhēng),，勝利一定會(huì)屬于你!”

在以后成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)敢于面對(duì)更多人,，更大的表演了,。因?yàn)槲覉?jiān)信：勇氣加信心就等于成功!