在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

進度計劃表橫道圖篇一

使產(chǎn)品滿足顧客和期望的任務(wù),、分配、事件的進度列出的計劃,。

概念

進度計劃(timingplan)：將使產(chǎn)品滿足顧客和期望的任務(wù),、分配、事件的進度列出的計劃,。

目的

安排進度計劃的目的是為了控制時間和節(jié)約時間,，而項目的主要特點之一即是有嚴格的時間期限要求,，由此決定了進度計劃在項目管理中的重要性。

基本進度計劃要說明哪些工作必須于何時完成和完成每一任務(wù)所需要的時間,，但最好同時也能表示出每項活動所需要的人數(shù),。

方法

常用的制定進度計劃的方法有以下幾種：

關(guān)鍵日期表

這是最簡單的一種進度計劃表，它只列出一些關(guān)鍵活動和進行的日期,。

甘特圖

也叫做線條圖或橫道圖,，如圖3所示。它是以橫線來表示每項活動的起止時間,。甘特圖的優(yōu)點是簡單,、明了、直觀,，易于編制,，因此到目前為止仍然是小型項目中常用的工具。即使在大型工程項目中,，它也是高級管理層了解全局,、基層安排進度時有用的工具。

圖3甘特圖

在甘特圖上,，可以看出各項活動的開始和終了時間,。在繪制各項活動的起止時間時，也考慮它們的先后順序,。但各項活動上間的關(guān)系卻沒有表示出來,，同時也沒有指出影響項目壽命周期的關(guān)鍵所在。因此,，對于復(fù)雜的項目來說,，甘特圖就顯得不足以適應(yīng)。

關(guān)鍵線路法

關(guān)鍵路線法(criticalpathmethod,，簡稱cpm),。

計劃評審技術(shù)

計劃評審技術(shù)(programevaluationandreviewtechnique，簡稱pert),。

cpm和pert是50年代后期幾乎同時出現(xiàn)的兩種計劃方法,。隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多龐大而復(fù)雜的科研和工程項目,，它們工序繁多,，協(xié)作面廣，常常需要動用大量人力,、物力,、財力。因此,，如何合理而有效地把它們組織起來,，使之相互協(xié)調(diào),，在有限資源下，以最短的時間和最低費用,，最好地完成整個項目就成為一個突出的重要問題,。cpm和pert就是在這種背景下出現(xiàn)的。這兩種計劃方法是分別獨立發(fā)展起來的,，但其基本原理是一致的,，即用網(wǎng)絡(luò)圖來表達項目中各項活動的進度和它們之間的相互關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上,，進行網(wǎng)絡(luò)分析,，計算網(wǎng)絡(luò)中各項時間多數(shù)，確定關(guān)鍵活動與關(guān)鍵路線,，利用時差不斷地調(diào)整與優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，以求得最短周期,。然后,，還可將成本與資源問題考慮進去，以求得綜合優(yōu)化的項目計劃方案,。因這兩種方法都是通過網(wǎng)絡(luò)圖和相應(yīng)的計算來反映整個項目的全貌,，所以又叫做網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)。

進度計劃表橫道圖篇二

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進度計劃表橫道圖篇三

本施工進度報告的編制目的：為____立面綜合政治工程施工提供完整的綱領(lǐng)性文件,，用于指導(dǎo)該工程的施工管理、進度和質(zhì)量,，確保優(yōu)質(zhì),、快速、安全,、文明地完成本工程的建設(shè)任務(wù),。明確工程施工中不可預(yù)見的困難，施工中的技術(shù)措施和施工工藝,，確定施工中的各項保證措施,。

2、進度計劃

我方立面政治工程項目將分為_____和_____立面綜合整治工程兩個單位工程,。

1,、_____立面綜合整治工程項目將分5個階段完成，第一階段：完成拆除緊挨房屋障礙物和違法建筑物工作,，計劃于11月20日前完成,，第二階段：完成腳手架的搭設(shè)，計劃于12月20日完成,，第三階段：完成屋面防水,、保溫隔熱，計劃于12月30月日以前完工,，第四階段：窗子更換,，計劃于____年1月10日以前完工，第五個階段：外墻整治計劃于____年1月20日以前完工，第六階段：腳手架拆除,，計劃于____年1月28日以前完工,。如遇到人力不可為或不可預(yù)見性災(zāi)害發(fā)生時工期相應(yīng)往后順移。

2,、______立面綜合政治工程項目將分5個階段完成,，第一階段：搭設(shè)腳手架安全通道，計劃于____年2月25日以前完成工,，第二階段：統(tǒng)一規(guī)整室外空調(diào)機和屋面違章建筑拆除與修整計劃于____年4月15日以前完工,，第三階段：外墻清洗，計劃于____年4月30日以前完工,，第四階段：拆除腳手架,，計劃于____年5月15日以前完工，第五階段：室外踏步修整與零星項目,，計劃于____年6月10日前完工,。

我方立面政治工程項目預(yù)計____年年前完成總工程的量的58.6%(吳總這是我算出來的，你看下要改幾多)

3,、在施工過程中可能遇到的問題

在這個立面綜合整治工程中由于時間緊,、任務(wù)大，在施工過程中肯定存在這樣那樣的問題,，我方能自己解決的問題又不影響大的利益情況下，堅決自己解決,，絕不會找監(jiān)理,、指揮部的麻煩，在實地的施工中存在多個問題：

1,、就目前而言清理_____工程緊挨房屋障礙物和違法建筑物的拆除工程望你方進行協(xié)商找到好的解決辦法,。

2、我方就目前看,，難工就是______的房屋立面綜合整治工程,，希望監(jiān)理、指揮部在施工前協(xié)商融洽,。

3,、______規(guī)整室外空調(diào)機也是一大問題，可能會出現(xiàn)不原移機或要求補償?shù)淖粼趺刺幚韱栴},。

4,、安全問題：在以往的工作中發(fā)現(xiàn)工程施工中出現(xiàn)安全問題的主要有施工占道、亂接電線,、建筑垃圾亂放等方面,。我方一定會加強安全意識教育，組織全體員工,，特別是安全管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的規(guī)程,、規(guī)范等法規(guī)性文件,，提高安全意識，在本工程施工中我方一定會吸取前人工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，把安全問題降到最低值,，如果發(fā)生安全事故一定第一時間通知監(jiān)理和業(yè)主，請示解決方案,。

4,、施工質(zhì)量

在施工過程中不僅要保證進度，質(zhì)量也是一個重要的組成部分,，沒有質(zhì)量進度再快也是無用功在質(zhì)量方面我方一定嚴格按照設(shè)計要求的施工工藝,、工序施工，不偷工減料,，賺良心錢,。

______立面綜合政治工程項目_______公司項目部

20__年_月_日

進度計劃表橫道圖篇四

建設(shè)工程進度控制的措施應(yīng)包拓組織措施、技術(shù)措施,、經(jīng)濟措施及合同措施,。

1）建立進度控制目標體系，明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機構(gòu)中進度控制人員及其職責(zé)分工,。

2）建立工程進度報告制度及進度信息溝通網(wǎng)絡(luò),。

3）建立進度計劃審核制度和進度計劃實施中的檢查分析制度。

4）建立進度協(xié)調(diào)會議制度,，包括協(xié)調(diào)會議舉行的時間,、地點，協(xié)調(diào)會議的參加人員等,。

5）建立圖紙審查,、工程變更和設(shè)計變更管理制度。

1）推行cm承發(fā)包模式,，對建設(shè)工程實行分段設(shè)計,、分段發(fā)包和分段施工。

2）加強合同管理,，協(xié)調(diào)合同工期與進度計劃之間的關(guān)系,，保證合同中進度目標的實現(xiàn)。

3）嚴格控制合同變更,，對各方提出的工程變更和設(shè)計變更,，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴格審查后再補入合同文件之中。

4）加強風(fēng)險管理,，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險因素及其對進度的影響,，以及相應(yīng)的處理方法。

5）加強索賠管理，公正地處理索賠,。

1）審查承包商提交的進度計劃,，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。

2）編制進度控制工作細則,，指導(dǎo)監(jiān)理人員實施進度控制,。

3）采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計劃方法，并結(jié)合計算機的應(yīng)用,，對建設(shè)工程進度實施動態(tài)控制,。

1）及時辦理工程預(yù)付款及工程進度款支付手續(xù)。

2）對應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用,。

3）對工期提前給予獎勵,。

4）對工程延誤收取誤期損失賠償金。

進度計劃表橫道圖篇五

施工進度計劃分為施工總進度計劃,，單位工程施工進度計劃,，分部分項工程進度計劃和季度(月，旬,，周)進度計劃四個層次,。

簡介

以擬建工程為對象，規(guī)定各項工程內(nèi)容的施工順序和開工,、竣工時間的施工計劃,。

作用和任務(wù)

施工進度計劃是施工組織設(shè)計的中心內(nèi)容，它要保證建設(shè)工程按合同規(guī)定的期限交付使用,。施工中的其他工作必須圍繞著并適應(yīng)施工進度計劃的要求安排施工,。

進度計劃表橫道圖篇六

通過前面的系列研究活動，我們?nèi)〉昧艘恍┭芯砍晒?。在上一階段，我們重點開展了小學(xué)階段的文言文教學(xué)研究,。圍繞劉俊老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課展開研討,，并針對文言文教學(xué)和略讀課文教學(xué)進行教學(xué)模式的提煉。,收集了每位參研教師的個人簡介,、獲獎情況,、經(jīng)典案例、論文等資料,。初步建立起課題網(wǎng)頁并逐步完善課題博客,。

1、通過研究,，進一步使教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷加強教師修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。

2,、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的生命成長,，以教師豐富的情感，優(yōu)美的語言,，應(yīng)變的智慧,，使學(xué)生放松心靈，釋放情感,，活躍思維,，放飛想象，從而構(gòu)成生命的課堂,。

3,、了解學(xué)生對語文課堂的期望與追求，進一步探索詩意語文教學(xué)的有效策略,，展開詩意語文課堂教學(xué)模式研究,，有針對性地組織上研究課，通過學(xué)習(xí)探討總結(jié)出切實可行的教學(xué)模式,。

4,、進一步豐富“詩意語文”的內(nèi)蘊，通過對詩意語文教學(xué)實踐的理性思考,，不斷改進教師的教學(xué)行為,，更好地實施新課程，促進師生的'共同發(fā)展,。

1,、詩意語文教學(xué)方法與途徑研究。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍,。教師全身心地投入課堂,，努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌，讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹,，讓自己的文化內(nèi)涵在詩意語文的課堂中彰顯,。

2、研究詩意語文的特性,。課堂上讓學(xué)生用形象作詞,、用感情譜曲。充分尊重個體,、高揚個性,，尊重學(xué)生對文本的獨特體驗，讓課堂成為一種極具個性色彩的語文,。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩,、形象鮮明的畫,，讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌,。

3,、研究教學(xué)手段的詩意化。課堂上充分尊重學(xué)生的精神訴求,、千方百計地滿足學(xué)生精神訴求,。在讓學(xué)生分享作者有關(guān)人生、自然,、社會,、內(nèi)心的種種經(jīng)驗的同時，不斷地勾起學(xué)生原有的關(guān)于人生,、自然,、社會、內(nèi)心的種種經(jīng)驗,，從而讓學(xué)生產(chǎn)生一吐而后快的沖動,。

（一）詩意語文呼喚詩意的老師。這對我們教師提出了更高的要求,，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，要加強自身修養(yǎng)，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會想象,，學(xué)會感動，努力提高自身素質(zhì),，提高科研能力,。

（二）加強研究過程管理。

1,、課題組負責(zé)人期初制定出階段研究計劃,，并組織實驗老師學(xué)習(xí)、討論,。期終完成階段性研究報告,，并整理、匯集師生成果,。

2、每月定時召開課題研討會,，交流學(xué)習(xí)心得,、討論實驗中的得失，小結(jié)實驗成果等,。組織參研教師共同研究,、精心打造一節(jié)實驗研討課,，通過課前的研究與課后的研討來實現(xiàn)本階段的重點實驗?zāi)繕恕?/p>

3、課題組成員注重交流研究,，每位實驗老師一邊在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，一邊把經(jīng)驗運用于實踐，使自己的每堂課都體現(xiàn)課題思想,，把研究與教學(xué)緊密結(jié)合起來,。

（三）積極聯(lián)系，聘請專家參與指導(dǎo)研究活動,。

（四）對各校級子課題的研究活動進行指導(dǎo),，讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領(lǐng)悟，并能在自己的教學(xué)實踐中進行運用,。

（五）對學(xué)生及時進行考察評價,，通過調(diào)查問卷等形式，了解研究在教學(xué)實踐中產(chǎn)生的效果,。并根據(jù)學(xué)生的實際不斷調(diào)整研究的方法,。

（六）加強資料管理。廣泛收集資料,，注意保留學(xué)生的相關(guān)資料,。每位參研教師必須推出一篇高質(zhì)量研究論文。

學(xué)月

工作內(nèi)容

形式

責(zé)任人

第一學(xué)月

討論制定階段研究計劃,。

學(xué)習(xí),、討論

龔利

第二學(xué)月

學(xué)習(xí)相關(guān)理論，選定研究課內(nèi)容,。

打造一節(jié)研究課,。

學(xué)習(xí)、討論

聽課,、評課

周莉

冷梅

第三學(xué)月

學(xué)生隨筆“我喜愛的語文課堂”

完善課題博客,。

閱讀、分析

劉伯榮

劉俊

第四學(xué)月

學(xué)生調(diào)查問卷,、統(tǒng)計分析

調(diào)查,、分析

羅天瓊

第五學(xué)月

收集資料、進行階段小結(jié),。

完善課題網(wǎng)頁

小結(jié)會

進度計劃表橫道圖篇七

根據(jù)二十多天對公司整體管理制度的了解,，結(jié)合公司目前情況，初步制定了行政部的工作計劃,，在接下來的工作中,，將按照此計劃來開展工作。

一,、人事工作

1.招聘,、入職,、建檔

招聘在“精”：現(xiàn)在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本,、在了解員工的工作經(jīng)驗后,，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試,。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態(tài)度和能力,，學(xué)歷、經(jīng)驗其次(專業(yè),、技術(shù)性崗位除外),，盡量招到穩(wěn)定性的人才。

入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面,、完整的人事資料,，提供必備的證明，如身份證,、畢業(yè)證,、學(xué)位證、技能證,、相片,，同時注重細節(jié)、效率和行政后勤工作的配合,，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖,，培養(yǎng)新進員工對公司的認同感。規(guī)定員工何時到崗必須進行核實,，避免人事和工作部門的脫節(jié),，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。

建檔在“全”：建立員工檔案時要全面,，應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記,，定期進行核實，保證員工檔案的真實性,。

2.培訓(xùn)

入職培訓(xùn)：工作要及時,、注重細節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性,，同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度,，在崗培訓(xùn)需要記錄在檔(新進普工)

在職培訓(xùn)：注重技能和實用性，培訓(xùn)員工所需要的知識和技能

安全培訓(xùn)：注重實用性,、效率性,，記錄培訓(xùn)檔案和進行培訓(xùn)跟蹤

管理培訓(xùn)：部門主管，組長,、管理培訓(xùn),，提高管理水平

3.考勤

(1)不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性,，了解各部門到崗情況,，對人事資料進行及時更新。

(2)進一步規(guī)范考勤和打卡制度,，相關(guān)制度進行修改,，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”,，考勤執(zhí)行的過程中對事不對人,，嚴格按照考勤制度照章行事。

(3)通過培訓(xùn),、開會等形式強化考勤制度的推行,，要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出,、請假,、呆料、轉(zhuǎn)班,、按程序向人事部備檔,。

4.薪酬

(1)規(guī)范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班,，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請記錄一致,，出現(xiàn)差誤由相關(guān)負責(zé)人自行承擔(dān)責(zé)任，并按員工守則考勤制度處理,。

(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單,、調(diào)薪、獎罰,、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通,，確保財務(wù)部核算薪資準確度。

(3)及時收集,、遲到,、早退、曠工,，請假等資料,，確保工資核算準確。

5.社保,、工傷

社會保險的購買和退保保證及時,、有效。健全工傷保險制度和流程,，做到工傷事故處理及時,，保證公司和員工利益,。

6.人事資料

(1)完善人事資料，做到人在資料在,，資料完整,、準確，出現(xiàn)人事異動,、離職及時進行資料更改,。

(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件,、晉升,、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上,，定期進行檢查和歸類,。

7.積極推動文化建設(shè)，拉近公司同員工之間的距離

(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設(shè)中來,，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度,，拉近公司同員工之間的距離。

二,、行政工作

1.宿舍

(1)完善生活配套設(shè)施,，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎罰結(jié)合,，促進員工提高衛(wèi)生意識,；

(2)多進行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài),；

(3)定期檢查寢室生活設(shè)施,，預(yù)防火災(zāi)到等事故發(fā)生；

(4)后勤水電工作做到及時,、高效,，保證員工生活；

2.食堂

(1)定期進行員工滿意度調(diào)查,，督促食堂提高伙食質(zhì)量,；

(2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食,；

3.保安

(1)保安工作對全廠財產(chǎn),、安全起重要作用，須完善獎罰制度,，對于立功保安進行獎勵,，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。

(2)規(guī)范出入廠制度,，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌,、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進廠必須登記,。

4.晨會制度

晨會可以很好的傳達公司的制度和信息,，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息,、獎罰、人員異動情況,，宣傳企業(yè)文化,。

(1)每月開一次全廠員工大會，參加部門可根據(jù)公司情況而定,。

近期工作重點：

一,、人員招聘

根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求，制定招聘方案,，盡快補充人員,。

二、安全方面

1.防火

排除火災(zāi)隱患,，對公司進行消防大檢查,，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時處理，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū),、化工區(qū)等,，不定時的檢查。

2.防盜

為保證公司財產(chǎn)安全,，保安組要加大工作力度,，加強防盜措施。晚上保安不定時巡邏,，及時了解公司異常情況,。

三、紀律：制定相關(guān)紀律規(guī)定,，嚴格按照制度執(zhí)行,，對事不對人

上班必須佩戴工作證、穿工作服,，出入須出示廠牌,。嚴格按公司員工守則執(zhí)行廠紀廠規(guī)，辦公室人員要起好帶頭重用,。

四,、定期5s檢查、

1.5s定期檢查并進行獎罰結(jié)合，罰款作為員工活動基金,。相關(guān)獎罰按5s管理制度,。

2.辦公室管理人員可以再次進行5s培訓(xùn)，提高5s認識,。

進度計劃表橫道圖篇八

1.1沁水縣龍脖公園于____年5月6日開工,，5月9日全面進行工程測量及高程水準復(fù)測，進行前期工程施工計劃安排,，并按照圖紙設(shè)計要求,，進行各分部工程定位，水準點校核,。

1.2樹木移栽于5月17日開始,，于5月28日結(jié)束，

共投入人工373個工天,，移栽香花槐株,、油松株、碧桃株,，合計移栽樹木株;已全部移栽于南溝苗圃園內(nèi),。

1.3清表清障工作于月日開始，采用人工配合機械施工,，自故城臺向下清表,，共清表23479平方米;平整場地2370平方米。

1.5施工區(qū)域內(nèi)共有墳?zāi)棺?，?月25日墳?zāi)拱徇w座;

1.7龍脖公園供電系統(tǒng)：經(jīng)于電業(yè)局協(xié)商溝通,，研究供電方案，決定自宣化社區(qū)主供電線路向龍脖公園供電,，供電線路施工自5月27日開始,，至6月15日全部完成供電線路施工，并經(jīng)測試調(diào)整完畢,，已于6月20日開始供電,，供電線路施工共完成：埋設(shè)電桿2根，架設(shè)電纜線路250米,，開挖電纜溝90米,，埋設(shè)電纜90米，安裝主配電線箱一座,。

1.8龍脖公園供水系統(tǒng)：經(jīng)勘探考察,，決定自梅河河道邊開挖修建大口井一座，沿公路邊沿經(jīng)宣化社區(qū)北邊埋設(shè)水管向龍脖公園供水,，目前已報經(jīng)水利,、城建及有關(guān)單位批復(fù),，下一階段開始全部進入開工建設(shè)階段。

1.9各分部施工情況

1.9.1故城臺：已完成場地清理,，邊坡修整,，余土外運;

1.9.2留君臺：已完成場地清障清表，基礎(chǔ)定位,、方線;

1.9.3陽關(guān)草坡：已完成場地平整,，垃圾土及雜土清理外運;

1.9.4龍脖廣場：已完成連接路開挖整平，場地平整;

1.9.5觀河臺：已完成場地清理,，道路修建,，護坡基礎(chǔ)開挖;

二、下階段施工安排

2.2施工人員及施工機械進場,，土建部分全面開工建設(shè);具體安排如下：

2.2.1邊坡漿砌石施工：于6月29日進場施工,，安排人員：技術(shù)工22個，普工26個,，砂漿攪拌機一臺，運送砂漿車輛2臺,。

2.2.3向園內(nèi)供水系統(tǒng)開工建設(shè),，開挖大口井，埋設(shè)管道;

2.2.6園內(nèi)噴灌系統(tǒng),、照明供電系統(tǒng)與土建施工同步同期進行,。

三、下階段施工進度計劃

3.1環(huán)路車行道外邊坡漿砌石于7月底結(jié)束

3.2分部工程灰土及混凝土墊層于8月15日結(jié)束

3.3各分部連接道路灰土及混凝土墊層于9月5日結(jié)束

3.4車行道施工于8月底結(jié)束,，

3.5各廣場景點表面鋪裝于9月5日前全部展開施工;

沁水縣維納園林苗圃

20__年_月_日

進度計劃表橫道圖篇九

1,、本節(jié)內(nèi)容的重點是，難點是準確操作計算器,。

2,、計算器上的標準差用表示，和教科書中用s表示不一樣,，但意義是一樣的,。而計算器上的s和我們教科書上的標準差s意義不一樣。在計算器上s和是并排在一起的,，按同一鍵,，都是統(tǒng)計計算用的。因s在前,，在后,，這樣要想顯示出標準差，就需要發(fā)揮該鍵的統(tǒng)計功能中第二功能,，于是就得先按鍵,，再按鍵。

使學(xué)生會。

培養(yǎng)學(xué)生正確使用計算器的能力,。

培養(yǎng)學(xué)生認真,、耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

通過本節(jié)課的教學(xué),，滲透了用高科技產(chǎn)品求方差值的簡單美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富了學(xué)生具有數(shù)學(xué)美的底蘊,。

重點·難點·疑點及解決辦法

1.教學(xué)重點：用計算器進行統(tǒng)計計算的步驟。

2.教學(xué)難點：正確輸入數(shù)據(jù),。

3.教學(xué)疑點：學(xué)生容易把計算器上的鍵s主認為是書上的標準差s,，教科書中的符號s與cz1206計算器上的符號s的意義不同，而與計算器上的符號相同,。

4.解決辦法：首先使計算器進入統(tǒng)計計算狀態(tài),，再將一些數(shù)據(jù)輸入，按鍵得出所要求的統(tǒng)計量,。

(一)明確目標

請同學(xué)們回想一下,，我們已學(xué)過用科學(xué)計算器進行過哪些運算？(求數(shù)的方根,、求角的

三角函數(shù)值等),，那么用計算器和用查表進行這些運算在運算速度、準確性等方面有什么不

同,，(計算器運算速度快,、準確性高，查表慢,，且準確性低).這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)用計算器進行統(tǒng)計運算,。它會使我們更能充分體會到用計算器進行運算的優(yōu)越性。

這樣開門見山的引入課題,，能迅速將學(xué)生的注意力集中起來,，進入新課的學(xué)習(xí)。

進行統(tǒng)計運算,，是科學(xué)計算器的重要功能之一,。一般的科學(xué)計算器，都含有統(tǒng)計計算功

能,，教科書以用cz1206計算器進行統(tǒng)計計算為例說明計算方法,。用cz1206計算器進行統(tǒng)計計算，一般分成三步：建立統(tǒng)計運算狀態(tài),，輸入數(shù)據(jù),，按鍵得出所要求的統(tǒng)計量,。這些統(tǒng)計量除了平均數(shù)、標準差外,，還有數(shù)據(jù)個數(shù)n,，各數(shù)據(jù)的和，各數(shù)據(jù)的平方和.衡量一組數(shù)據(jù)的波動大小的另一個量s.計算器上的鍵s,，并不表示教科書上的標準差s.

教師首先講清解題的三個步驟,，第一步建立統(tǒng)計運算狀態(tài)。方法：在打開計算器后,，先按鍵2ndf,、stat，便使計算器進入計計算狀態(tài),。第二步輸入數(shù)據(jù),，其過程一定要用表格顯示輸入時，每次按數(shù)據(jù)后再按鍵data.表示已將這個數(shù)據(jù)輸入計算器,。這時顯示的數(shù),，是已輸入的數(shù)據(jù)的累計個數(shù)，表中所有數(shù)據(jù)輸入后顯示的數(shù)為8,，表明所有數(shù)據(jù)的個數(shù)(樣本容量)為8,，如果有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，如有7個數(shù)據(jù)是3,，那么輸入時可按3×7(前面是輸入的數(shù)據(jù),，后面是輸人數(shù)據(jù)的個數(shù)).第三步按一下有關(guān)的鍵,，即可直接得出計算結(jié)果,。

在教師講情操作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，(把學(xué)生分成兩組)讓學(xué)生自己操作,，用計算器求14.3節(jié)例1中兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),、標準差與方差。

在學(xué)生操作過程中,，教師要指導(dǎo)學(xué)生每輸入一個數(shù)據(jù),，就檢查一下計算器上的顯示是否

與教科書的表格一致，如發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)有誤,，可按鍵del將它清除,，然后繼續(xù)往下輸入。

教師還要指出教科書上的符號s與cz1206型計算器上的符號s的意義不同,，而與該計

算器上的符號相同,，在cz1206型計算器鍵盤上，用表示一組數(shù)據(jù)的標準差,。由于這個計算器上未單設(shè)方差計算鍵,，我們可以選按鍵,，然后將它平方，即按鍵×=,，就得到方差值.

根據(jù)表5,，得到

根據(jù)表6，得到

讓學(xué)生把表5,、表6與前面的筆算結(jié)果相比較,，結(jié)論是一致的。引導(dǎo)學(xué)生通過比較計算器與筆算兩種算法,，總結(jié)出計算器有哪些優(yōu)越性,；(省時，省力,，計算簡便,。)

這樣做的目的，是使學(xué)生親自動手實踐,。參與教學(xué)過程,，不僅便于學(xué)生掌握用計算器進

行統(tǒng)計運算的步驟和要領(lǐng)，而且能使學(xué)生充分認識到計算器的優(yōu)越性,，更有利于科學(xué)計算器

在中學(xué)的普及使用,。

課堂練習(xí)：教材p177中1、2.

知識小結(jié)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們學(xué)會了用科學(xué)計算器進行統(tǒng)計運算,。在運算中，要注意操作方

法與步驟,，由于數(shù)據(jù)輸入的過程較長,，操作時務(wù)必仔細，避免出錯,，在用計算器進行統(tǒng)計計算的前提下,，可通過比較兩組數(shù)據(jù)的標準差來比較它們的波動大小，而不必再轉(zhuǎn)到相應(yīng)方差的比較,。

方法小結(jié)：用cz1206型計算器進行統(tǒng)計運算,。一般分成三步：建立統(tǒng)計運算狀態(tài)，輸入數(shù)據(jù),，按鍵得出所要求的統(tǒng)計量,。