總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實,、客觀地分析情況,、總結經(jīng)驗,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

我的三年級總結篇一

我的媽媽可漂亮了,，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會道,。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心,。

夏天是美麗的，也是炎熱的,，弄得我翻來復去地睡不著覺,。這時候媽媽就會過來幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的臉上流下來,，媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續(xù)幫我打扇子,，直到我甜蜜地睡著為止。

還有一次,，我放學回家,，突然下起了傾盆大雨，我嚇得躲在教室不敢出來,，焦急地等待著雨停下來,。這時我看見一個熟悉的身影正一步步向我走過來。媽媽全身上下都濕透了,，臉上帶著微笑,，對我說：“女兒，媽媽來接你了,！”一股暖流從我心底涌現(xiàn)出來,。

啊,！母愛是多么地偉大,，她像一陣輕柔的風，她像一把遮雨的傘,，她像一縷溫暖的陽光時時刻刻照耀著我的心,。

我的三年級總結篇二

一張小嘴，不長不短濃密的黑發(fā),，一雙大眼睛構成了一個活潑,、開朗的我,。我便是這個世界上獨一無二的小孩。

我喜歡書法,、水粉,、國畫……如果給我一天時間，我保準給你呈現(xiàn)出一幅五彩的畫卷,，一幅字體規(guī)范的書法作品,。另外，我還喜歡閱讀,，5歲的時候我讀兒童繪本或圖畫書,，8歲時我開始讀兒童文學，現(xiàn)在我開始讀四大名著《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》,，我最喜歡的是《西游記》,。

我比較粗心。一句話往往不是多寫一個字就是少寫一個字,，或者寫錯別字,，因為這爸爸媽媽沒少訓我。不過,，我相信我一定能改掉這個毛病,，加油！

我還是一個“三面人”,。在同學面前我是一個名副其實的暴烈女,，在老師面前我是一個積極向上的好學生，在家人面前我是一個貪玩的小孩,。

我的夢想是當畫家,，環(huán)游世界各地同時畫畫寫生。我酷愛畫畫,，一個暑假,，我會花一多半的時間在畫畫上。我的名字叫毛夢真,，寓意是夢想成真,。希望我們的名字能讓我們夢想成真！我愛畫畫,，更愛那些支持我畫畫的家人,。

這就是不一樣的我，獨一無二的我,，酷愛畫畫的我,，粗心的我，擁有幸福美滿家庭的我！

我的三年級總結篇三

我最敬佩的人是我的爸爸,，這還要從去年三月的某一個星期天說起,。

還有些不知名的小花，走累了,，我和爸爸媽媽在公園湖邊的長椅上休息,，爸爸躺在長椅上睡覺，一會兒爸爸的打鼾聲就已經(jīng)很大了,，媽媽在欣賞著湖畔的風景,，還有一些小孩子在湖邊捉魚蝦，而我則在長椅上看自己的攝影"成果",。

突然聽到媽媽一聲喊："快來人吶！有人掉水里了,！"當我還沒回過神來,，只聽得"撲通"一聲，一個人跳入水中,，當那個人把小女孩救上來時,，我才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸。這個小女孩的家人也已經(jīng)聞聲趕來,，當他們問我爸爸叫什么名字時,，爸爸笑笑說：“任何人遇到這種情況都會伸手相救的，我只不過做了應該做的`事而已,?！?/p>

爸爸帶著我和媽媽悄悄地離開了，留給人們的,，只是一路上滴下的水珠……

我的三年級總結篇四

我一直夢想著我能有一輛這樣的汽車：全智能,，整個車身像一頭猛虎，霸氣十足,。車的兩側擁有一雙能自由伸縮的翅膀,，車的下方收有一個能水上滑行的裝置，車的尾部按有隱形加速器,。

全智能是我夢想中汽車的第一個功能?，F(xiàn)在的車都需要人們全身心的投入到操控當中，同時還要隨時關注路上的交通情況,。一次不小心的走神,，很可能就會發(fā)生交通事故。我夢想中的汽車,，它是全智能操控,，我駕駛它時不需要我全程駕駛、時刻警惕，只需要我事先輸入注意事項,、目的地即可,。這樣我就能邊吃、邊聽音樂,，還能欣賞路上的風景,，多酷啊,！

能飛翔是我夢想中汽車的第二個功能?，F(xiàn)在馬路的交通越來越堵，我見過最夸張的堵車場景,，透過車窗都看不到盡頭,，黑壓壓滿眼都是車、滿耳都是按喇叭的聲音,。我的車在這樣的情況下,，就能伸出翅膀，飛上藍天,，慢悠悠,、無阻礙的繼續(xù)行駛了。

能水上滑行是我夢想中汽車的第三個功能,。陸地上的風景看夠了,，我可以駕駛著我的汽車，到海上去暢游一番,，去欣賞水上美景,，去探索未知的世界。

現(xiàn)代技術如此先進,，相信不久的將來,，我的夢想就能成真，真期待那天的到來,！

我的三年級總結篇五

你們猜我?guī)讱q,？在哪個學校讀幾年級？你們不知道吧,！我8歲,，就讀于重慶市開州區(qū)漢豐九校三年級。

愛哭的我,。在家里,，妹妹總愛拿我的東西，拿了又不還我,，我只好哭,，這招真管用,，妹妹怕奶奶批評她，馬上就還我了,。在學校里,，別的同學打我一下，我就哭,；別人給我取綽號,，我也哭；老師說我的作業(yè)字跡潦草,，我還是哭……因此,，同學還經(jīng)常說我是個“愛哭大王”。

愛哭的我當然也愛笑,。每當我看笑話書上面的搞笑句子,，我就哈哈大笑，有時候一個人笑得眼淚都流出來了,，還捂著已經(jīng)笑痛的肚子停不下來,。

愛看書的我。中午,，沒作業(yè)就去書吧看書，我最愛看的書是《飛來的青蛙》,，中午你要找我,，來書吧就一定能找得著，也因為這樣,，同學們又給我取了個雅號“小書蟲”,！

我有很多優(yōu)點，當然也有不少缺點,，比如：做事情毛毛躁躁,，愛說謊等等。我每天都在改正我的缺點,，希望不久的將來讓你們都喜歡我,！

我的三年級總結篇六

春天來了！春天來了,！

冬爺爺把寒冷的冬天帶走了,，春姑娘悄悄地走來。

春天是我們小孩的天地,，微風吹著,，爸爸媽媽帶著我們一起去放風箏，看看那湛藍的天空,，上面飄著蝴蝶風箏,，大雁風箏,，蜻蜓風箏，各式各樣,，多得數(shù)不清,，我看到那些風箏，忽然想到：“兒童散學歸來早,，忙趁東風放紙鳶,。”公園里小草長出了嫩芽,，地面上到處都綠茵茵的,，微風吹拂著千萬條才長出帶黃色的、嫩葉的柳絲,；小鳥用它那甜美的聲音為柳樹唱歌,；燕子像趕集似的飛回來，忙著搭窩,；美麗的春天為大地增添了許多生機,！

這就是美麗無比的春天！

我的三年級總結篇七

看到這個題目,，大家一定很奇怪：我一個三年級的'小學生,，怎么會出書呢？其實啊,，這本書里寫的不是童話,，也不是小說，而是我的優(yōu)（缺）點和一些趣事而已,。大家一起來看看吧,！

第一章：我的缺點

我這缺點呀，可讓我真不好意思說出來,，是馬虎,。自從上了三年級，我的數(shù)學就考過一次一百分,?？偸菙≡凇皵?shù)學公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什么魔法,，每次分數(shù)都比我高,。我心里明白，都是馬虎惹的禍,。

第二章：我的優(yōu)點

說起我的優(yōu)點,，我可真自豪。我的語文好,，寫的作文特別棒（不要說我夸張,，這可是語文老師親自說的,。）。因為語文老師是班主任,，所以她讓我當語文課代表,。看,，我是班里的“小才女”,。再說了，我是學校的監(jiān)督崗,，檢查路隊的,，同學們特別羨慕我。

第三章：童年趣事

小時候,，我對電視特別感興趣,。納悶電視的人是怎樣上去的，又納悶人是怎樣下來的,。有一天,，我對爸爸媽媽說：“我長大了也上電視，”爸爸媽媽很高興 ,?？晌矣终f：“我上去就不下來了?！卑职謰寢屝Φ们把龊蠛?。我還傻呼呼的不知他們?yōu)槭裁葱δ兀?/p>

第四章……

瞧，認識我了吧,！我長大了要寫真正的書，當一名女作家,。

我的三年級總結篇八

我家有三輛汽車,，其中我最喜歡哥哥的跑車。現(xiàn)在,，我給你們分別介紹一下,，看看我為什么喜歡我哥哥的跑車吧。

第一輛：我爸爸的寶馬車：

你們知道嗎,，寶馬車可是車中之王??！我爸爸的寶馬車穿著一身烏黑的衣服,。是不是什么時候都是烏黑的呢,？我告訴你：不是,！如果你很細心,，會發(fā)現(xiàn)：只要他的車一個月不洗,，我保證會變成灰不拉幾的灰寶馬,。我爸爸的寶馬車也有優(yōu)點,，那就是：你關門不用重重的關，輕輕一拉,，它馬上就自動關起來了,。

第二輛：媽媽的奔馳車：

我媽媽的奔馳車雖然也是名牌，但是我覺得它像一頭大象一樣,，又笨又重,。重，我就不說了,，因為你們都知道,，一個人是不可能把它抬起來的?？杀?，我還是要說幾句的。它笨,，不是所有時候都笨,，就是我媽把車要停在車庫時，它就有點笨,。我媽喊：“往后,，往后”時，它就一個勁的往后,，直到要撞到墻時,，它才停下來?？?，我說過，它不是所有時候都笨,，當媽媽開著它去上班時,，它還是很聰明的。

最后一輛：哥哥的跑車：

當當,，哥哥的跑車閃亮登場,！哥哥的跑車呀，長得小巧玲瓏,；又聰明,；又漂亮；又干凈,。真是太惹人喜愛了,！對了，我說個謎語給你們猜猜：哥哥的跑車,，只有兩扇門,，一邊一個,，卻有四個座位，怎么回事,？哈,，不知道了吧？第一排的座位往前一推,，嘿,！后面還有兩個座位喲！

這就是我喜歡哥哥車的原因,。怎么樣,，你喜歡哥哥的跑車嗎？

我的三年級總結篇九

聽,！從理發(fā)店傳來嗤嗤的聲音,，原來，是我在燙頭發(fā),。我把我的頭發(fā)燙成了娃娃頭,，燙完了以后我跟一個娃娃似的。

我一蹦一跳的走在路上,，心里美滋滋的,。回到家第一件事就是跑到鏡子前,，去照鏡子,。看鏡子里的我跟仙女下凡一樣美,，心里可高興了,。

要睡覺了，媽媽開玩笑說：“看來你今天要站著睡了,?！薄鞍?？為什么呀,？”我驚訝的喊著,。忽然“哦”,！我懂了，因為頭發(fā),。

我聽了媽媽的話,，晚上站著睡，睡到半夜我就倒下了,。第二天起來,，我連鞋子都沒穿,，就跑到鏡子前，結果,，讓我萬萬沒有想到,，我的頭發(fā)變成了“爆炸頭”。

我沒有生氣反而很高興,，我在頭上帶了十多個蝴蝶結,，我左照照鏡子，右照照鏡子,，看到漂亮的我,，心里樂開了花。

我穿上漂亮的衣服,，又擺了一個pose,，問媽媽：“我美嗎？”“美,，美得我無話可說,。”媽媽回答,。我心里越來越高興“哈哈哈,！”我不時的笑了起來。

我的三年級總結篇十

今日我在電影院看了熱映的電影《解憂雜貨店》,，心里很有感觸,。

第一封信是一個署名為小城音樂人的青年寄過來的。這位青年的夢想是能夠站在自己的舞臺上,，唱著自己的歌曲,，但一直一事無成。同時,，他的父親也讓他繼承父親的事業(yè),，他陷入抉擇，是繼續(xù)實現(xiàn)夢想,，還是繼承事業(yè),？看到這里，我也陷入了沉思,。如果有一天,，我們也碰到同樣的問題，該怎樣選擇,？我覺得應該選擇夢想,，既使你的夢想沒有實現(xiàn)，但你至少為此努力過，對吧,？這樣你到臨死前也會感到心滿意足的吧,。

畫面一轉，是另一個畫面,，雜貨店的主人意外的收到了一張白紙,。我想，寄白紙的人一定想不出它的憂愁吧,，或許他是為他的人生感到迷茫,，還沒規(guī)劃好他的人生道路吧。我希望他能早日規(guī)劃他的人生,，早日走出迷茫,。

這部電影讓我收獲很多，總之,，我眼中的電影是個好電影,，希望能讓更多人看見。

我的三年級總結篇十一

有人喜歡講課幽默的體育老師,，有人喜歡認真嚴肅的數(shù)學老師,，而我喜歡語文譚老師 。

譚老師中等身材,，一頭卷發(fā),，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼睛,。

譚老師講課娓娓動聽,，語言流暢。一次,，譚老,。一次，譚老師講《海底世界》這一課,，聽著譚老師讀課文,，我仿佛潛入海底，老師讀到哪里,，我便游到哪里,。接著，譚老師開始分析課文了,，這時,，我眼前的景色人更迷人了，直到下課,，我才“浮出水面”,。瞧,，譚老師講課就是有這種迷人的魅力,。

譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍,。有一次，我做課堂作業(yè)時把“凱”右邊的“幾”寫成了反文旁,，譚老師立刻給我指出來,，并讓我改正。我暗暗佩服譚老師的眼力,，從那以后,，我寫作業(yè)更加仔細了。

譚老師不僅工作認真,，而且很關心我們,。有一年夏天，我們跑完步后,，個個滿頭大汗,、氣喘噓噓，譚老師見我們累成這樣,，立刻給我們買來冰棍給我們解渴,。還有一次，早上上學時暴雨傾盆,，到校后,，很多同學的衣服都被雨水淋濕了，譚老師生怕我們生病,，連忙拿出手機給家長打電話,。瞧，譚老師多好,！

多年來,，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭；像吐絲的蠶,；像一本被我們一頁頁打開,、一頁頁合上的書。譚老師給予了我們無限關懷,。我喜歡您,，譚老師！

我的三年級總結篇十二

烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)在桐鄉(xiāng)是很有名的,。而我親戚的家在景區(qū)里,，所以我常常免費地進進出出。

在那里,，一條筆直的河把景區(qū)分成了南北兩部分,。小姨爹爹和其它景區(qū)里的船夫一樣，在河里不緊不慢地搖著小船，載著游客來來往往看河邊的風景,。河兩岸的房子都只有兩層樓,，而且是木頭做的，房頂是斜斜的,、有很多灰色的瓦片像魚鱗一樣;還有河上的一座座石橋,，與一塊塊凹凸不平的石板路，它們連成了一幅美麗的圖畫,。

在那里,，石板路是很窄的，只允許三四個人并行通過,，汽車是開不進去的,。景區(qū)北邊的石板路兩邊是一戶戶只有兩層樓的木頭房子。這樣挨挨擠擠的,，打開門或者窗就可以聊天了,，多好啊!

在那里，茅盾故居,、三白酒作坊等,，一個個景點靜靜地灑落在景區(qū)里，散發(fā)出幽幽的書香與酒香,。賣定勝糕的小店,、賣青團子的小店、賣姑嫂餅的小店,、賣糖塔餅的小店,，在晃動的藍印花布里也形成了特有的景物，不斷吸引著我的眼球,。

我在那里,，不走出房子，打開后門就可以直接從河里吊上水來洗手帕,，或者跟小姨婆娘娘到河邊看她洗衣服,，這時我就可以用毛巾抓幾條小毛毛魚回來玩。有時碰到下雨天,，我就在前門看雨水從屋檐上掛下來,，落進一個個小凹潭潭里;就在后門看雨點快樂地落進河里濺起漂亮的小水花，來來往往的小船,，就有了“音樂”的陪伴,。

我眼中的烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)像“世外桃源”一樣美好，我也為桐鄉(xiāng)有這樣古老的枕水人家感到自豪,。

我的三年級總結篇十三

我有成千盈百個同學,，其中,，有一個同學是這樣的：

他，是一個非常聰明的男生,，是眾所周知的“智多星”,。他，是一個非常開朗的男生,，總是笑瞇瞇的、非常和善,。他,，就是坐在我后面的那位男生——劉洋。在一次下課的時候,，姚飛宇閑著沒有事情做,，坐在那里自言自語（那樣子傻乎乎的）。但是他可能帶了一點嘲笑的語氣,。

蔣澤陽是一個清正廉潔的人,，他會幫助有依據(jù)的人，根據(jù)事實來幫助別人,。此外,，他有許許多多個朋友。其中,，他有一好哥兒們兒叫范浩洋,，他們倆形影不離、親密無間,、情深似海,，一起打掃衛(wèi)生，一起玩兒……他們志同道合,，都愛積極舉手發(fā)言,，都愛展現(xiàn)、表現(xiàn)自己,，都愛讀書投入感情,，都愛為班級做巨大貢獻。他們感情十分深厚,，可謂是親生兄弟,。