總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì),、具體,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育教師的工作總結(jié)篇一

第一段：引言（200字）

示范教師工作是當(dāng)今教育領(lǐng)域的一項重要工作，他們以身作則,，為學(xué)生樹立榜樣,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、生活等多方面起到積極的影響,。在過去一年的示范教師工作中，我遇到了挑戰(zhàn),、取得了成就，也積累了寶貴的經(jīng)驗和體會,。通過總結(jié)和反思,，我深切體會到了示范教師的力量和責(zé)任，并提煉出一些有效的方法和策略,，以供今后的工作中參考和借鑒,。

第二段：示范教師的重要性與影響（250字）

作為示范教師，在平時的教學(xué)過程中,，我時刻銘記著自己是學(xué)生們的榜樣,。我注重師德修養(yǎng)，以言傳身教,，給學(xué)生樹立了正確的行為和價值觀念,。通過舉一反三、寓教于樂的方式,，我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生,，讓他們能夠積極思考和互動，提高學(xué)習(xí)的效果,。在學(xué)生的眼中,，我成為了一個值得學(xué)習(xí)的對象,，他們在我身上看到了努力、堅持和拼搏的精神,，通過模仿我,，他們也受到了潛移默化的影響。

第三段：工作中遇到的挑戰(zhàn)與成就（300字）

在示范教師工作中,，我時常面臨各種挑戰(zhàn),。例如，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在困難,，他們?nèi)狈ψ孕藕蛣恿?，?dǎo)致成績不理想。針對這個問題,，我積極與學(xué)生溝通,，激發(fā)他們的興趣，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并提供針對性的輔導(dǎo),。通過一段時間的努力，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了改善,，成績也有所提高,，這是我工作中最大的成就之一。

第四段：經(jīng)驗和體會的總結(jié)（300字）

通過這一年的示范教師工作,，我總結(jié)出了一些有效的經(jīng)驗和體會,。首先，作為示范教師,，我要不斷提升自己的專業(yè)能力,，注重學(xué)習(xí)和研究，及時掌握和運用新的教育理念和教學(xué)方法,。其次,，我要找準(zhǔn)學(xué)生的需求和問題，精心備課,，注重啟發(fā)思考,，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力。最后,，我要注重與學(xué)生的溝通和建立良好的師生關(guān)系,，關(guān)心和關(guān)懷學(xué)生的成長，讓他們感受到我的愛和關(guān)愛,。

第五段：對示范教師工作的展望（250字）

示范教師工作是一個長期而持續(xù)的過程,，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。同時,，我也會利用自己的經(jīng)驗和體會，分享給其他教師,，以促進教育教學(xué)的發(fā)展和進步,。希望通過示范教師的工作，能夠給更多的學(xué)生帶來啟迪和幫助,，讓他們在我和其他示范教師的引導(dǎo)下,，邁向更加美好的未來。

總結(jié)：示范教師工作是一項重要而有意義的工作,，通過我的努力和實踐,，我體會到了示范教師的力量和責(zé)任。通過與學(xué)生的互動和交流,，我不僅為他們樹立了榜樣,，也受到了他們的啟發(fā)和激勵。通過總結(jié)和反思,，我提煉了一些有效的方法和策略,，以供今后的工作中參考和借鑒。我將繼續(xù)努力,，提升自己,，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻力量。

體育教師的工作總結(jié)篇二

作為一名教師,，我深深地知道教學(xué)工作的重要性,，教育事業(yè)在國家發(fā)展和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在多年的教學(xué)工作中,，我不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),，不斷提升自己的教學(xué)水平，打造一支精品教師隊伍,。這篇文章，我將分享我的教學(xué)心得,，總結(jié)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗,，為更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供借鑒。

第一段：明確教學(xué)目標(biāo),，落實因材施教

教學(xué)中,，明確教學(xué)目標(biāo)是非常重要的。在課程設(shè)計和教學(xué)中,，我們應(yīng)該為每個學(xué)生定制個性化的教學(xué)目標(biāo)和方案,。因此，教育者要根據(jù)學(xué)生的興趣,、能力,、心理認(rèn)知和適應(yīng)能力等方面的特征,，科學(xué)制定教學(xué)計劃。在講授課程內(nèi)容時,，可以采取讓學(xué)生先進行自我學(xué)習(xí)的方式,，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來做出調(diào)整。這樣有利于讓學(xué)生更好地理解和掌握知識,，促進他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,，落實因材施教的教育理念。

第二段：呈現(xiàn)多元化教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生主觀能動性

現(xiàn)今的學(xué)生思維方式和行為習(xí)慣與我們教育者不同,，他們已經(jīng)接觸到了更多元化的教育形式和知識，并且他們的主觀能動性越來越強,。因此,，作為教育者，我們必須將教學(xué)方式創(chuàng)新,，采用多元化的教學(xué)策略,，從而在教育過程中發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，并且鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí),。只有這樣,，教學(xué)效果才會更為顯著。

第三段：注重創(chuàng)新,，提高教學(xué)品質(zhì),，提升教師能力

教育事業(yè)中不斷更新知識、推進教學(xué)改革是重要的,。作為教師,，應(yīng)該注重自己的成長和提高教學(xué)品質(zhì)。在授課過程中,，我們應(yīng)當(dāng)采用新的教學(xué)方法,，在課程安排中融入更多的知識體系，使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識,。同樣,，教育者也可以利用網(wǎng)絡(luò)、班級如常訓(xùn)導(dǎo)師等平臺,，進行信息的更好的傳播,，使教學(xué)更加生動有趣，學(xué)生更有參與感,。

第四段：搭建開放式的教學(xué)環(huán)境,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性

在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該盡可能地讓學(xué)生參與其中,，搭建一個開放式的教學(xué)環(huán)境,。例如,，針對某一問題，可以將問題拋給學(xué)生,，并讓他們自己去思考解決這個問題的方法,，這樣能夠讓學(xué)生在思考中更好地理解所學(xué)知識和思維模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和意愿,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，有效地實現(xiàn)教育目標(biāo)。

第五段：堅持讓每個學(xué)生愛上學(xué)習(xí)

教育的目的是讓每個學(xué)生都可以學(xué)好知識,，但是學(xué)生是否愿意學(xué)習(xí)是需要我們教育者去培養(yǎng)的,。要想讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，除了多樣化的教學(xué)方式和適配的教學(xué)環(huán)境外,，更要從學(xué)生自身的觀念和興趣方面著手,，盡可能地讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，呵護每個學(xué)生的成長,。

總之,，教學(xué)工作的重要性不亞于國家發(fā)展，想要打造一支精品教師隊伍,，在教育上更為成功,，需要教育者不斷拓展自己的思路，持續(xù)探索新的教學(xué)方式,，以此循序漸進的提高教學(xué)水平,。同時，注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，搭建良好的教學(xué)環(huán)境,，從而真正實現(xiàn)教育的目的。

體育教師的工作總結(jié)篇三

教師教育工作是教育事業(yè)中最重要的組成部分,，是培養(yǎng)人才的根本保障,。身為一名從事教師教育工作的人員，我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任與使命,。通過多年的實踐和探索,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟，今天,，我將結(jié)合自身體會，談一談關(guān)于教師教育工作的總結(jié)心得,。

第二段：加強對師資隊伍建設(shè)的重視

教師教育工作的核心是師資隊伍建設(shè),，只有擁有高素質(zhì)的師資隊伍，才能為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才提供良好的保障,。因此,，我們必須加強對師資隊伍建設(shè)的重視,，采取有效的措施，提升教師職業(yè)素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,，增強教師的創(chuàng)新意識和實踐能力。同時,，要不斷完善教師培訓(xùn)機制,，積極探索靈活多樣化的培訓(xùn)方式，全面提高教師的綜合素質(zhì),，為新時代的教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量,。

第三段：堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念

教學(xué)質(zhì)量是衡量一名教師教育工作成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了提高教學(xué)效果,，我們必須堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念,，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,。在教育實踐中,，我們要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，采用多樣化的教學(xué)方式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、思維能力和實踐能力。同時,，要注重教學(xué)效果的反饋與改進,，及時總結(jié)教學(xué)中的不足，不斷優(yōu)化教育教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第四段：加強教學(xué)科研與實踐結(jié)合

教師教育工作不僅要求教師們在課堂中擁有一定的激情和才華，在學(xué)術(shù)上也必須不斷地進行探索和創(chuàng)新,。只有在教學(xué)科研與實踐結(jié)合的前提下,，才能更好地推動教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此,，我們要加強教育科學(xué)研究,，不斷提升教育的學(xué)科化水平，努力借鑒國內(nèi)外先進的教育經(jīng)驗,，加強教育理論研究與實踐結(jié)合,，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧和力量。

第五段：結(jié)語

在新時代下,，教師教育工作面臨更加復(fù)雜和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，我們需要用心去做、用情去做、用腦去做,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提高教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打造堅實的基礎(chǔ),。讓我們一起致力于教師教育工作的發(fā)展,，為祖國的教育事業(yè)全面進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

體育教師的工作總結(jié)篇四

我于2xxxx年x月經(jīng)過考試,，成為xx省20xx特崗計劃中的一員,，來到xxx小學(xué)工作。光陰似箭,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，本事得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高,。在工作中，始終嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真鉆研教材,，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到教書和育人,，學(xué)生的本事得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

在這一年里,，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法,，團結(jié)同事,，服從安排，堅守工作崗位,，很好地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想，開拓積極,，創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同提高,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),，時刻提醒自我,，重視為人師表的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力堅持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位教師都成為好朋友,。

體育教師的工作總結(jié)篇五

數(shù)字教師是近年來教育領(lǐng)域新興的職業(yè),，其主要職責(zé)是利用信息技術(shù)手段，輔助教師完成課程制定,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施、教學(xué)評估等工作,。數(shù)字教師具備豐富的教育知識,、技能和信息技術(shù)能力，能夠滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,，成為教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要推手,。

第二段：數(shù)字教師工作中的經(jīng)驗和體會

作為一名數(shù)字教師，我深感自己肩負(fù)著重要的教育使命,。在實際工作中,，我通過不斷學(xué)習(xí)和思考，逐漸形成了幾點經(jīng)驗和體會,。首先,，要不斷提升信息技術(shù)能力，不斷學(xué)習(xí)新的工具和軟件,，拓寬教學(xué)手段,。其次，要注重大數(shù)據(jù)分析,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋,，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果,。此外,，要注重與教師的協(xié)作，積極參與教學(xué)團隊,，形成合力,，共同推進教育現(xiàn)代化,。

第三段：數(shù)字教師工作中的困難和挑戰(zhàn)

在實際工作中，數(shù)字教師也面臨著各種困難和挑戰(zhàn),。首先,，信息技術(shù)更新?lián)Q代速度較快，需要不斷跟進新的軟件和工具,，更新自己的知識和技能,。其次，由于數(shù)字教師工作涉及多學(xué)科,，需要具備廣泛的知識儲備和對不同學(xué)科的理解。此外,，數(shù)字教師的工作需要有很強的計劃和組織能力,，能夠管理好自己的時間和資源，提高工作效率和質(zhì)量,。

第四段：數(shù)字教師工作中的好處和價值

雖然數(shù)字教師工作面臨著各種困難和挑戰(zhàn),，但是其價值和好處是不可忽視的。首先,，數(shù)字教師的工作可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，促進教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展。其次,，數(shù)字教師工作可以提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力,，使教師更具有競爭力和市場價值。此外,，數(shù)字教師的工作還可以促進課程改革和教學(xué)方法的創(chuàng)新,，推動教育的不斷進步。

第五段：數(shù)字教師工作的未來發(fā)展

數(shù)字教師工作隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和教育現(xiàn)代化的不斷深入,，將會迎來更加廣闊的發(fā)展前景和機遇,。未來，數(shù)字教師需要進一步提高自己的信息技術(shù)能力和教育知識水平,，深入?yún)⑴c課程改革和教學(xué)方法的研究,，不斷推動教育的創(chuàng)新和升級。同時,，數(shù)字教師還需要積極探索新的教學(xué)手段和方式,，以滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的需求，形成具有特色的數(shù)字教育品牌,，促進數(shù)字教育的健康發(fā)展,。

體育教師的工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(9)班和(10)班二個班的化學(xué)教學(xué)工作,，通過一學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)真完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃?，F(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作做以下總結(jié)：

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是高中化學(xué)選修模塊的教學(xué)，從高考考試大綱的要求中,，知道這一部分在高考中屬于必考的內(nèi)容,，而且占的比重也是比較大，所以在高二第一學(xué)期的整個教學(xué)過程中我對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充那些材料，怎樣才能教好,。我還向其他老師借了相關(guān)的資料和考試大綱,，再結(jié)合我們教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，并能在原有教材的教學(xué)上補充了高考所要求的內(nèi)容,。

根據(jù)教學(xué)計劃，每一次上課前都認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在課堂上努力上好每一堂課,。因為高二的大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識相對來說比較薄弱，而高中化學(xué)選修模塊的內(nèi)容又比較瑣碎,，在教學(xué)過程中我不斷改變自己的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，以達(dá)到教學(xué)的效果和目的。把握課程目標(biāo),，使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實際及應(yīng)用相結(jié)合;使學(xué)生的體驗,、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式，實現(xiàn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。

教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,，學(xué)為主體,，教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點,，從學(xué)生為本源的思維策略去實施教學(xué),，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新,、有發(fā)展的新人才觀的根本要求,。化學(xué)學(xué)科的特點是,，對象為微觀粒子,，看不見，模不著,，學(xué)習(xí)中增加難度,，從思維的角度看，對學(xué)生抽象思維要求很高,，特別是高中教學(xué)，這種問題更加明顯,。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點,，只有充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢效應(yīng)。在教學(xué)實踐中,，我注重實驗教學(xué)的實踐與訓(xùn)練,，教材中安排的演示實驗保證高質(zhì)量完成，還結(jié)合知識系統(tǒng)的具體情況,，適當(dāng)增加部分演示實驗,，保證學(xué)生實驗的順利開展。

課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,。使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這個問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

本學(xué)期,，本人堅持進行個人教育理論與業(yè)務(wù)研修,，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，堅持向同行學(xué)習(xí),，積極參與聽課,、評課活動，充分利用學(xué)校各種資源,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),，教學(xué)中對于生成性的資源及時反思和積累。通過教學(xué)反思與教研活動的開展與積累,，我獲益匪淺,。

熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在高二化學(xué)教學(xué)中，對少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病,，但措施還不夠完善，需要進一步探索與實踐,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

體育教師的工作總結(jié)篇七

從教20余年,，育人也成百上千,。雖然還沒有實現(xiàn)做一個讓學(xué)生崇拜的教師的基本夙愿，可一顆探索與守望歷史教育的誠心和行動并沒有停滯不前,。教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)以追求美為真諦,。如何改變單調(diào)的歷史課堂,，寓教于樂，提高自己的教育教學(xué)技能,，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)歷史興趣,、理解學(xué)習(xí)歷史的價值，始終是我孜孜追求的教學(xué)境界,。在現(xiàn)代技術(shù),、新課程改革左右下，在色彩絢爛,、圖文并茂的新課程教材和風(fēng)風(fēng)火火,、百家爭鳴的課堂形勢下，中學(xué)歷史教學(xué)正日益陷于多元狀況下,，面對如此錯綜復(fù)雜的教育背景,，中學(xué)歷史教師要想提高自己的教學(xué)技能，必須要有與時俱進的勇氣和淡泊名利的心態(tài),，才能對形勢有冷靜的判斷和理解,，才能夠把握好自己的思想與行為,，才能夠正確傳承歷史，擔(dān)負(fù)起一份社會責(zé)任,。

歷史教師怎樣才能在教研上有所突破,，在教學(xué)上有所創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)技能呢,？下面結(jié)合本次國培過程經(jīng)歷及自己20年來的教學(xué)實踐談?wù)勼w會,。

第一點體會是：要多讀書。我常有這樣的體會:歷史教師要走上治史,、治學(xué),、治教的正道，就要做得下來,，甘于奉獻,，甘于寂寞善思考、勤研究,、多行動。在閑暇時光,，安靜下來,，聽自己的心跳吧。讀一讀教育理論方面的書籍,，提升自己的教學(xué)品味,；讀一讀歷史研究進展方面的書籍，把握最新的歷史研究動態(tài),；讀一讀最新的大學(xué)歷史教材,，不斷的更新知識結(jié)構(gòu),；讀一讀中學(xué)歷史報刊,，反思自己的教學(xué)行為。蘇霍姆林斯基曾指出:“讀書,、讀書、在讀書教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此,。要把讀書作為第一精神需要,，當(dāng)作饑餓者的食物?！奔幽么髮W(xué)者阿爾維托,。曼古爾在其《閱讀史》中寫道；“我們每天每個人都在閱讀自身及周邊的世界,，俾以稍得了解自身與所處,。我們閱讀以求了解或開竅，我們不得不閱讀,。閱讀,，幾乎就同呼吸一樣,，是我們的基本技能?！痹谧x書中發(fā)現(xiàn)新知,，拓寬視野,，充實自我,，提高自我,。要想要有真正的思想,，就必須通過讀書與別人的思想交流碰撞。

寫教育日記,。教育日記并不是什么對他提出某些格式的要求的官方文獻,，而是一種個人的隨筆記錄,，在日常工作中就可以記,。這些紀(jì)錄是思考創(chuàng)作的源泉,。那種連續(xù)記10年、20年,、甚或30年的教師日記,，是一筆巨大財富。每一位勤于思考的教師,，都有他自己的體系、自己的教育學(xué)修養(yǎng),?！边@段話道出了教育日記的寫作對教師專業(yè)成長的意義和作用,。一有好的想法或案例,，便記載下來，以便隨時深入思考和借鑒,、體會和揣摩,，這樣勤于筆耕，終于積累了很多教學(xué)經(jīng)驗和方法,。教學(xué)也便靈活得心應(yīng)手了,。

其三是虛心學(xué)習(xí)、不斷進步,。在學(xué)生心目中,，教師應(yīng)該是“才高八斗，學(xué)富五車”,。知識淵博,、富有思想的歷史教師站在講臺上一定是從容不迫,、瀟灑自信、滔滔不絕,、文采飛揚的、這樣的課堂,、很容易讓學(xué)生心馳神往,。激發(fā)學(xué)生學(xué)史的興趣。新課程改革伊始,，我參加了本次20xx國培計劃中“義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,，收獲頗多，受益匪淺,。我深感置身于課改大潮下自己能力水平的有限,，年齡又大，但我還是利用課外休息時間學(xué)習(xí),、接受新的理念,、了解新的歷史前沿成果，更新教學(xué)理念,，緊跟時代步伐,。隨著計算機與學(xué)科教學(xué)整合，努力刻苦學(xué)習(xí)打字速度,、學(xué)做課件、提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。平時工作中、雖然是老教師,，我也是經(jīng)常鉆課堂聽課,、不但聽同學(xué)科的課程,、還聽語文、政治、地理，與這些老師切磋交流,，提高自己適應(yīng)課改的能力。在平時的教學(xué)中,、我也深有體會,，經(jīng)常試著將文藝作品、詩詞對聯(lián),、名言警句、小品、歌曲等運用于課堂中,，都收到了較好的效果。

在平時的教學(xué)中,，我抓住每一次鍛煉自己成長的機遇,，做好每一件教學(xué)小事,。例如在每一節(jié)上課前,，對學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容都要進行充分準(zhǔn)備,，對教法的選擇都要深思熟慮,；在每一節(jié)課后,，對所得所失都要作出深刻反思,。特別是多參加教科研活動，從每一次活動中總結(jié)成功與失敗的教訓(xùn),，是提高教學(xué)技能的最好方法,。例如無論做哪一級公開，還是網(wǎng)上教研,、教改論壇,、說課、評課,、案例反思,、為代課教師轉(zhuǎn)正命題、骨干教師題庫增容,，這些我都盡我最大能力去做,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的肯定，反之又化為我進取的動力,。

成長的中學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響,，產(chǎn)生錯誤的史學(xué)觀、人生觀,、世界觀,，達(dá)不到學(xué)史使人明智，以史為鑒的目的,。誠然,，絕對真實的歷史是永遠(yuǎn)也無法獲得的，但是這不能夠成為我們拋棄真實歷史,、走向虛無的理由,。歷史教學(xué)并不排除主觀因素，也不能脫離主觀因素。

總之，在教學(xué)過程中，我們絕不能信口胡來,，絕不能媚俗,。歷史教師必須敬畏自己的職業(yè)，常常捫心問一問自己的“師德”,，歷史教師更要問一問自己的史德,。要有自己的堅定的正確的處世觀,、善惡觀和教育觀,。這是提高歷史教師素質(zhì)的首要因素,。

體育教師的工作總結(jié)篇八

隨著數(shù)字化時代的到來，教育方式也在逐步的變化和更新,。數(shù)字教師的工作內(nèi)容也隨之增加,，其教學(xué)是以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育形態(tài)。 這種形式的教育方式,，使得學(xué)生們可以更加地主動參與其中,，也可以更好地獲取到知識。在數(shù)字化的教學(xué)模式中,，數(shù)字教師之任務(wù)多樣化,，需要具備特定的能力和技能,。那么,，數(shù)字教師在工作中需要注意哪些事項，又有哪些心得和體會呢,？接下來,，本文將就此進行探討。

第二段：了解數(shù)字教師的任務(wù)

數(shù)字教師的工作職責(zé)十分繁重,，他們需要制定教學(xué)計劃,、教學(xué)設(shè)計,，對學(xué)生的學(xué)業(yè)進行監(jiān)督和評估，以便更好地推動學(xué)生的發(fā)展,。同時,，數(shù)字教師還需要熟練掌握多媒體、視頻和動畫等教育技術(shù),，這也是數(shù)字教師與傳統(tǒng)教師最大的不同之處,。所以，數(shù)字教師要具有很高的技能水平和專業(yè)知識,，才能更好地?fù)?dān)任數(shù)字化時代的教育者角色,。

第三段：數(shù)字教師的優(yōu)點

數(shù)字教師不僅在教育方式上更加的靈活,，且學(xué)生的注意力也會更加精神集中,更容易獲取到有價值的教育資源。此外，數(shù)字教師在課程的準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容的更新上也更有優(yōu)勢,。這種數(shù)字教育方式，不僅可以滿足學(xué)生的自我需求,，更有利于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,提高他們的創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)動機,。所以，數(shù)字教師的價值是不可低估的,。

第四段：數(shù)字教師的心得體會

作為一名數(shù)字化教育者,我已從事多年的數(shù)字化教育教學(xué)工作,，并積累了很多心得和體會。首先,，我認(rèn)為數(shù)字教師在制定教學(xué)方案時,需要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和能力,，將教學(xué)設(shè)計與他們的思維方式和偏好進行匹配。其次,，數(shù)字教師必須注意科技與教學(xué)的相結(jié)合,，利用虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實等新技術(shù)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗更為生動,，同時更加利于知識的傳達(dá),。另外，作為一個優(yōu)秀的數(shù)字教師,我們還需要不斷地更新知識和技能,積極參加培訓(xùn)和教學(xué)研討活動,，了解行業(yè)新技術(shù)的更新等競爭信息,。

第五段：結(jié)語

總之，數(shù)字教育是一個飛速發(fā)展的領(lǐng)域,，數(shù)字化的教育方式既有優(yōu)點,，也有挑戰(zhàn)。數(shù)字教師除了要具備一定的教育教學(xué)能力和技術(shù)水平外,更需要有一顆有愛心的心靈和專業(yè)的判斷力,。我相信,在未來的數(shù)字教育領(lǐng)域,，數(shù)字教師們將會不斷努力,積極探索創(chuàng)新,打造更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育教學(xué)策略,為學(xué)生的未來發(fā)展保駕護航。

體育教師的工作總結(jié)篇九

本周是這學(xué)期的第七周,，從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,，秩序井然。下面就本周工作的各方面總結(jié)如下：

本周各班級的.教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清潔工作做得非常好,，每天都定時安排同學(xué)清潔衛(wèi)生,。尤其本周還下了雨，同學(xué)們都能去按時打掃衛(wèi)生,。但個別班級的教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生保持卻不到位,，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，零食袋隨處可見,。

本周各班在遵守紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,，很少有遲到、早退現(xiàn)象,，自覺遵守紀(jì)律,。大部分學(xué)生課間活動有序、有益,。但做眼保健操時有些同學(xué)仍動作不規(guī)范,，停留于形式。有些學(xué)生上,、下樓梯的時候,，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危險的隱患,。

大部分學(xué)生都已進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，校園書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。在早自習(xí)時間,，學(xué)生在各科老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真進行早讀和學(xué)習(xí)，晚自習(xí)學(xué)生能靜心學(xué)習(xí),。

體育教師的工作總結(jié)篇十

數(shù)字教師是現(xiàn)代教育領(lǐng)域中的一個重要角色,，他們負(fù)責(zé)在線上為學(xué)生提供教學(xué)支持和指導(dǎo)，這項工作十分困難,，需要大量的技能和經(jīng)驗,。在過去的一年中，我努力地?fù)?dān)任了一名數(shù)字教師的職責(zé),，通過多種方式支持和幫助我的學(xué)生,，同時也收獲了很多經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,，我希望能夠總結(jié)和分享我的工作心得,，以便其他數(shù)字教師能夠獲得啟示，提高自己的教學(xué)技能,。

第二段：深入思考數(shù)字教師所面臨的挑戰(zhàn)和難點

作為數(shù)字教師,，最大的挑戰(zhàn)之一是如何在線上與學(xué)生建立持續(xù)的聯(lián)系和溝通。另外,，還需要解決技術(shù)問題以及學(xué)生使用課程材料的問題,，從而實現(xiàn)課程目標(biāo)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),，我采取了許多不同的策略,，如在線聊天，電話溝通和Webinar等,，同時還為學(xué)生提供詳細(xì)的使用說明書和技術(shù)支持,。

第三段：分享數(shù)字教師的成功經(jīng)驗

除了以上提到的策略，我還有許多其他的經(jīng)驗和技巧能夠勝任數(shù)字教師的工作,。首先,，我認(rèn)為教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同需求和背景來調(diào)整課程內(nèi)容和難度。其次,，教師還應(yīng)該有針對性地設(shè)計編排課程,，包括課程材料和課程安排等。最后,，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便及時調(diào)整和優(yōu)化課程內(nèi)容和安排。

第四段：披露數(shù)字教師需要改進的方面

雖然數(shù)字教師必須掌握技術(shù)和教學(xué)技能,，但是如何提高自己的教學(xué)質(zhì)量還有很多細(xì)節(jié)方面需要改進,。首先，自我評估和反思對于教師非常重要,，只有不斷地和自己對話,，才能不斷在工作中突破自己的局限。其次是要有學(xué)習(xí)熱情,，探索和嘗試一些新的,、創(chuàng)新的方法，以便能夠把更好的學(xué)習(xí)資源和技術(shù)應(yīng)用到自己的工作中,。

第五段：總結(jié)工作心得,，向未來展望

作為一名數(shù)字教師，我必須面對許多挑戰(zhàn)和壓力,，但我依然樂在其中,，因為我熱愛我的工作。通過提高技能、學(xué)習(xí)不斷進步,，我將繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線教育服務(wù),。我相信，未來數(shù)字教育的前景非常廣闊,，我們的工作也更加重要,，因為我們扮演著夯實學(xué)生知識基礎(chǔ)的重要角色，為他們的未來構(gòu)建堅實的基石,。

體育教師的工作總結(jié)篇十一

在這個炎熱的時節(jié),，又迎來了一年一度的期末工作總結(jié)?；厥走@半個學(xué)期的工作,，總結(jié)起來共有兩項重點：教學(xué)和值周。

這個學(xué)期是我和我的那些可愛的學(xué)生們一起成長的第五個年頭,，五年級的他們已經(jīng)真的長成了大孩子了,，懂事了很多?；厥咨胛迥昙壍倪@半個學(xué)期和他們度過的點點滴滴,，有歡笑，也有淚水,，有熱情,，也有失落。

在教學(xué)工作上,，我依然堅持著抓好平時的每一堂課,，本學(xué)期我還重點關(guān)注了學(xué)困生的英語學(xué)習(xí)，避免到期末拖欠的太多,，在開學(xué)初就關(guān)注他們的基礎(chǔ)知識掌握情況,，爭取做到當(dāng)堂所學(xué)，當(dāng)天掌握,。繼續(xù)堅持每天用校訊通和家長溝通,，當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容、重點,、以及課堂表現(xiàn)或突發(fā)情況都及時的發(fā)給家長,，以便讓家長在第一時間掌握孩子在學(xué)校課堂的表現(xiàn)情況，這樣家,、校齊抓共管,，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都有了很大的進步，真的非常感謝校訊通這個平臺,。期末復(fù)習(xí)聽力時,，因為聽力錄音磁帶只有老師才有,，只能在學(xué)校一起聽，但學(xué)校時間有限,，聽力又是個需要反復(fù)聽練,，怎么才能讓孩子在家也能做聽力練習(xí)呢？我想到了一個好辦法——用手機把磁帶上的錄音錄下來,，再發(fā)送到我們的公共郵箱,，讓家長到郵箱去下載,，這樣孩子們就能在家自由練習(xí)了,。可以說,，這學(xué)期是我上班以來最累的一個學(xué)期,，尤其在期末這近一個月的時間，每天上7節(jié)課,，無論是體力還是腦力都在接收著巨大的挑戰(zhàn),！但是，為了孩子們能在期末取得理想的成績,，再累也是值得的,！

本學(xué)期開始，英語老師又回歸值周教師的隊伍里,，幫著其他科任老師分擔(dān)繁重的值周工作,。在值周工作上，我也能盡職盡責(zé),，按時到校,，按時上崗。爭取做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項任務(wù),。

今后需要努力提高的方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),；

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

總之，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),！

體育教師的工作總結(jié)篇十二

作為老師，我們常常承擔(dān)著重要的責(zé)任,。我們肩負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生成長和發(fā)展的使命,，需要協(xié)助他們獲得掌握知識、提高技能,、培養(yǎng)品德和塑造信仰,。為了更好地完成這一使命，我們需要不斷提高自身的教師效能,。在過去的教學(xué)工作中,，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，今天我要分享我的心得與體會,。

第二段：制定課程計劃

為了讓教學(xué)工作更有序,、更有效，制定課程計劃是必不可少的環(huán)節(jié),。在我過去的教學(xué)工作中,，我逐漸認(rèn)識到了不同課程計劃的制定對提高教師效能的重要性。一份好的課程計劃不僅能夠幫助我們把控教學(xué)進度,，更能夠讓我們更有針對性地進行備課和教學(xué),。在制定課程計劃的過程中，我們應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的需求和興趣,，將教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展方向進行合理的搭配,，提高課堂教學(xué)效果。

第三段：加強班級管理

班級管理是教師工作實施過程中必不可少的一個環(huán)節(jié),。組織好班級學(xué)生的紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生,、素質(zhì),、交際等各方面的工作，對于提高班級的教學(xué)效率和師生關(guān)系有著至關(guān)重要的作用,。在我實踐教學(xué)的過程中,，我也充分認(rèn)識到了班級管理的重要性。通過課堂師生交互,，互相信任,、積極溝通，及時了解并解決學(xué)生的問題,，我們能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果,。

第四段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

對于班級學(xué)生而言,，無論是學(xué)習(xí)成績還是品行表現(xiàn)，都會在一定程度上受到教師的影響,。因此,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。在我從事教育工作的過程中,，我發(fā)現(xiàn),，通過構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍，強調(diào)實踐性教學(xué),、探究性學(xué)習(xí)和互動式教學(xué),，能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第五段：積極參與專業(yè)發(fā)展

教師是知識的傳播者,，因此我們需要在專業(yè)上不斷更新知識,，擴充視野,，以更好地完成自己的教育工作,。積極參與專業(yè)發(fā)展，參加各類教學(xué)培訓(xùn),，跟上時代腳步,，拓寬教育思維，不斷提升課堂教學(xué)素養(yǎng)和教師價值,，才能進一步提高教師效能,。

結(jié)論：

教師效能是教育工作中最為重要的一環(huán)。對于教師而言,，應(yīng)該不斷探尋,、總結(jié)和提高教師效能，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻,。在作為一名老師的過程中,，我將繼續(xù)努力、積累經(jīng)驗,、加強自身素質(zhì),，為學(xué)生的成績和未來做出更大的貢獻。

體育教師的工作總結(jié)篇十三

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間半年時間已經(jīng)過去,。在這半年里，我有收獲,，也有困惑?，F(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面：我熱愛我的祖國,，堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在校工作期間,，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，履行教師職業(yè)道德;接受科學(xué)發(fā)展觀理念,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),。以提高自身的思想道德水平,，按教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己熱愛本職工作，愛崗敬業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，與同事和睦相處，互相幫助,。努力做一名合格的人民教師,。

二、在教學(xué)上：這學(xué)期我共代了十四個班的地理課,，班級多,、學(xué)生人數(shù)也多，并且我還是七年級(5)班的班主任,，作為一名剛剛走上教師崗位的新教師,，這一切都讓我倍感壓力;但是我沒有氣餒，首先我下了很多功夫?qū)滩倪M行了研究,，以最快的時間對我要講授的內(nèi)容進行了了解,。其次，我虛心向老教師請教,，有感到困惑的地方及時請教,，有時間就去認(rèn)真聽課。平時下課后也會經(jīng)常詢問學(xué)生對我講課的看法,，并加以改進,。雖然我?guī)У膶W(xué)生非常多，但我還是盡我最大的努力去認(rèn)真批改作業(yè),。平時上課的時候我能做到嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高;課余時間我也能做到與學(xué)生平和的相處,。作為班主任，班級管理也是我工作中不可忽略的一部分,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),，生活，心理的各方面動態(tài)是我必須要做的,，而這些方面在同事的指導(dǎo)和我自己的努力之下我也逐漸掌握了些技巧,，讓我能夠在這學(xué)期中成為能讓學(xué)生和家長放心的班主任,。

三、工作半年來,，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華，付之實踐;積極參加在校開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長，補自己之短,。為人師表以身作則非常重要,，所以我始終作到不遲到、不曠工,、不早退,，并且在沒有請一次病假。在工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成學(xué)校給我的任務(wù),，在自己的崗位上盡心盡責(zé)，取得了可喜的成績,。孩子們的不斷進步,，也博得了家長們的一致好評,。"金無足赤,，人無完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，作為一名新老師我不可能每個方面都做的很好,，我肯定有很多不足之處，我真誠的希望在日后的工作中各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事能給我指出以便我加以改正,。

進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教師的工作總結(jié)篇十四

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去,。在這一個學(xué)期中,，根據(jù)我校的實際需要,，我擔(dān)任__年級的美術(shù)課。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

本班的美術(shù)教研工作,，以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導(dǎo);堅持全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),，努力提高教師自身的素質(zhì),。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì),。

1,、我的理論與專業(yè)兩手抓，兩手都要硬,。在這學(xué)期中,，我們班的同學(xué)美術(shù)水平有質(zhì)的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高,。得到各位老師的一致好評,。

2、學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動向,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程計劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》，進一步端正教育思想,，提高認(rèn)識,，把握教改動向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,。

1,、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計劃，排出教具,、學(xué)具及使用日期,，平時經(jīng)常對照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具,。

2,、課后，我積極組織開展美術(shù)興趣活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示出來,，激起學(xué)生欣賞美,、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

3,、這學(xué)期__年級使用__版美術(shù)教材,，在教學(xué)中我始終貫徹以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本這一新的教育基本理論,。通過學(xué)習(xí),，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會發(fā)展,，熱愛自然,、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學(xué)生建立符合各自個性,、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道,。

1,、新的課程理念推出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，擯棄那種無視學(xué)生興趣,，一味追求認(rèn)知的做法,。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學(xué),，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使之成為持久的情感態(tài)度。

2,、我在教學(xué)中認(rèn)識到,，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，努力追求生活藝術(shù)化,。

3、鼓勵學(xué)生對各種材料,、工具的特性進行嘗試和探索,。讓學(xué)生自己動手，利用多種原材料制作作品,，并通過探究與發(fā)展,，逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的`解決問題,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，同學(xué)們的審美觀,、藝術(shù)能力都得到很大的提高。

體育教師的工作總結(jié)篇十五

教師是社會的守望者,，其效能的高低不僅關(guān)系到個人的發(fā)展,，也關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。作為一名教師,，我在過去的工作中深刻體會到,，教師效能對學(xué)生的教育成果有著至關(guān)重要的作用。在教師效能的工作中,，我學(xué)到了很多重要的經(jīng)驗,，也有了一些心得體會，今天我想分享一下我對于教師效能工作的體會,。

第二段：從“規(guī)劃”方面談起

對于教師來說,，規(guī)劃是至關(guān)重要的一環(huán)，其決定了教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)過程,。在我的實際工作中,，我發(fā)現(xiàn)，規(guī)劃相當(dāng)于是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的“路線圖”,，教師應(yīng)該在制定規(guī)劃時,，充分考慮不同學(xué)生的特點和差異，合理安排學(xué)習(xí)計劃,，注重方式方法的創(chuàng)新性,，將課程內(nèi)容與教材的實現(xiàn)有機結(jié)合，不停地完善和調(diào)整規(guī)劃,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

第三段：從“實踐”方面延伸

在真正的實踐中，我了解到,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是實踐的關(guān)鍵所在,。在教學(xué)過程中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與討論,、組織活動,、觀察現(xiàn)象等方式，加強教育實踐的落地,。同時,，我作為教育者，通過個性化授課和課堂講解,，不斷地整合和創(chuàng)新教材,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程具有多樣化、一體化、全面協(xié)調(diào)性,，實現(xiàn)教學(xué)效果最大化,。

第四段：從“反思”方面深入探討

反思是教育工作必不可少的一個環(huán)節(jié)。在教師效能工作中,，我強烈推崇學(xué)生教育反思能力的培養(yǎng),，幫助學(xué)生了解教育行為和教育后果之間的聯(lián)系，強化學(xué)習(xí)效果,，增強自主思考能力,。同時，教師自身要不斷反思和迭代自己的教育方式,，持續(xù)地推進教育者的教育思想,、技能和知識水平的發(fā)展，在不斷的反思與實踐中,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，進步良多。

第五段：總結(jié)

教師的效能工作對于學(xué)生的教育成果有著至關(guān)重要的影響,。規(guī)劃,、實踐、反思是教師效能工作不可或缺的一環(huán),。在規(guī)劃中,，可以通過制定科學(xué)、合理,、全面的教學(xué)計劃,，使學(xué)習(xí)和教學(xué)變得高效；在實踐中,，教師應(yīng)該強調(diào)學(xué)生教育實踐的落地,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；在反思環(huán)節(jié)中,，教師和學(xué)生都應(yīng)該有自我反思的意識，進一步提高自身教育思想和教育技能水平,，充分發(fā)揮了教育工作者的重要作用,。

體育教師的工作總結(jié)篇十六

20xx年度我完成了兩個班數(shù)學(xué)課（周課時12節(jié),上半年高二，下半年高三,。）教學(xué)任務(wù)，教務(wù)處,、年級部的教學(xué)管理工作及上級組織分配的其它事務(wù),。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛下，在各位老師的協(xié)助與配合下,，在家人和親友的理解與支持下,，經(jīng)過自身夜以繼日地不斷努力，取得了一些成績,，汲取了一些經(jīng)驗,，也留有諸多困惑、無奈與遺憾,。為了給逝去的20xx一個交代,，已經(jīng)開始的20xx一份啟示，現(xiàn)將20xx年工作作以簡要總結(jié),，敬請各位同仁予以指正,。

一年來，我閱讀了《平面國》,、《教師不可不知的哲學(xué)》,、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》等專業(yè)書籍，訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等專業(yè)期刊,，通過學(xué)習(xí)提升了自身的理論素養(yǎng)；一年來,，我認(rèn)真解答了《20xx年全國各地數(shù)學(xué)高考試題》中的每一道題目,，并撰寫了十余篇《高考題解法賞析》文章，通過解答,、反思,、研究提高了自身的專業(yè)功底；一年來,，我積極參加各級各類培訓(xùn),，用心聆聽各位教育大師的報告，開拓了自身教育教學(xué)視野,。

一年來,，我潛心鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)方案,，不斷改進教法,，優(yōu)化自己的教學(xué)風(fēng)格，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。逐步形成了“教法靈活多樣,，引導(dǎo)多維多元，講解深入淺出,，語言風(fēng)趣幽默”的教學(xué)風(fēng)格,，在學(xué)校教學(xué)成績考評中我的教學(xué)成績位列數(shù)學(xué)組第一,，20xx年9月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號,。同時,，自己的教學(xué)也贏得了學(xué)生的喜愛、同事的好評與家長的認(rèn)可,。

一年來,，我注重對教學(xué)過程中的每一個細(xì)節(jié)進行反思與總結(jié)，并積極撰寫教育教學(xué)論文,，其中《解題理論指導(dǎo)下的解題分析》在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》（上旬刊）20xx年第8期發(fā)表,。參與編寫的《高考專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練》20xx年11月通過吉林大學(xué)出版社出版發(fā)行。

一年來,，我積極參加學(xué)校的教學(xué)研討活動,，本年度聽評課八十余節(jié)，參加集體備課及各類教學(xué)研討活動七十余次,。聽評課活動使自己能夠從學(xué)生的角度審視課堂,，借鑒他人的成功做法，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足,。通過教學(xué)研討活動,，使自己的教學(xué)體會能夠得到分享，同時收獲他人的寶貴經(jīng)驗,。

20xx年8月我被陜西省教育廳,、人社廳確定為“陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人選”，先后在陜西師范大學(xué),、上海銘師培訓(xùn)中心接受培訓(xùn)二十余天,。完成了省級課題《高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多維視角下問題設(shè)計的研究》的申報與研究，相關(guān)論文在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》（上旬刊）,、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》（高中版）,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等核心期刊上發(fā)表，20xx年9月順利結(jié)題,；完成了“陜西省學(xué)科帶頭人-杜海洋工作室”網(wǎng)站的建設(shè)與運行,，上傳資源及點擊量均達(dá)到省教育廳的要求；完成了團隊建設(shè)及骨干教師的培養(yǎng)工作,，其中一人獲得了“陜西省教學(xué)能手”稱號,，三人被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。20xx年7月,，我被陜西師范大學(xué)授予“陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)員”,，20xx年9月，我被陜西省教育廳,、人社廳授予“陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人”榮譽稱號,。

20xx年8月,，我被陜西省教育廳,、人社廳確定為“陜西省第十批特級教師后備人選”,，20xx年10月，我開通了“旬邑縣中學(xué)杜海洋的博客”,，一百天來,，原創(chuàng)資源近一百份，轉(zhuǎn)載資源三百余份,，日均點擊量兩百多次,，單日最高點擊量近三千次；完成了五節(jié)微課的制作與上傳,，得到了眾多老師的好評與指導(dǎo),。

20xx年12月，我被咸陽市教育局確定為“咸陽市名師工作室”主持人,，參與了“咸陽市名師杜海洋工作室”市,、縣、校三級啟動儀式,，組建了工作室團隊,，擬定了工作設(shè)想，聯(lián)系了幫扶學(xué)校,，建立了個人網(wǎng)站,，完成了課題《高中數(shù)學(xué)與其它學(xué)科銜接問題解決策略的實踐研究》的申報工作。工作室籌建初期,，運行基本順利,。

作為教務(wù)處及年級部教學(xué)管理人員，我始終認(rèn)為“管理即服務(wù)”,。一年來,，我參與完成教務(wù)處若干項管理及考核制度的修訂，參與組織了多項教學(xué)評賽活動的開展,，參與完成了每學(xué)期兩次的教師教學(xué)過程與效果考核,，對于年級部的教學(xué)工作每周安排，每天檢查落實,，日復(fù)一日,，從未懈怠。

一年來,，根據(jù)學(xué)校安排,，我與學(xué)校其他骨干教師先后前往寶雞中學(xué)、寶雞石油中學(xué),、寶雞槐芽中學(xué),、西安中學(xué),、西安66中、西安70中,、咸陽彩虹中學(xué),、長武中學(xué)等學(xué)校考察學(xué)習(xí)十余次,，使我校教師開拓了視野,，借鑒了諸多成功的教學(xué)經(jīng)驗，為我校的教學(xué)工作注入了新鮮的血液,。

一年來,，雖然自己在各項工作中盡心盡力，任勞任怨,，但因事務(wù)繁多加之個人的精力與水平有限,，工作中仍然留有諸多缺憾。首先在個人學(xué)習(xí)方面,，讀書還不夠廣泛,，不夠深入，教學(xué)理念還不夠先進,；其次,，在教學(xué)教研方面投入的時間與精力有限，論文發(fā)表的數(shù)量較少,；第三,，教學(xué)管理方面，管理經(jīng)驗不夠豐富,，管理方法不夠靈活,，管理效果與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距；第四,，在“陜西省特級教師后備人選培養(yǎng)”及“咸陽市名師工作室建設(shè)”兩個項目的任務(wù)完成方面與省市相關(guān)文件的要求仍有一定的距離,。

總之，一年來收獲與遺憾并存,，在以后的工作中,，一方面科學(xué)謀劃，提高自己的工作效率,，另一方面,，群策群力，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，在高質(zhì)高量完成自身工作的同時,，帶動、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。