演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇一
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五(1)班的李游,，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。
親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來，從小事做起,，從身邊做起,。
最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
各位老師,、同學(xué),，大家好，我是xxx班的xxx,。今天我演講的題目是——《文明起,，陋習(xí)滅》。 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福,、快樂,。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。
那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明,。
謝謝,。
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好,！今天我講話的題目是《做一個文明之人》,。記得有人說過：人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的一句老師好，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有禮儀之邦之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒,，這句俗話大家要記住,。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人,，永遠的呼喚,！一生的追求！謝謝大家,！
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇三
尊重的諸位評審團,、老師們：
各位好！,！今日,，我演說的題型是《文明禮儀伴我行》。
孔子說“不學(xué)禮,，無以立,。”意思是說,，假如不學(xué)習(xí)禮儀,，大家就沒法在社會發(fā)展中立足于。文明禮儀,，不但是個人修養(yǎng)的反映,，也是本人社會道德和社會公德的反映,。
在我國是一個具備五千年久遠歷史時間的文明古國，文明禮儀時尚博大精深,。例如：大家都知道的“孔融讓梨”,，說的是孔融七歲時，便明白禮讓,；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,，積極給老年人拾鞋，并恭恭敬敬地給他們穿上的小故事,；敬愛的周恩來總理,，接待客人熱情周到，是全球認可的,、最有風(fēng)范的領(lǐng)導(dǎo)者和外交家,；現(xiàn)任主席下鄉(xiāng)調(diào)查，走在羊腸小道上,，積極為挑扁擔(dān)的同鄉(xiāng)讓路,，它是現(xiàn)任主席平價愛民的真實寫照……自古以來，是多少文明禮儀的楷模,，為大家塑造了輝煌的楷模,。
但是現(xiàn)如今，大家的日常生活標準優(yōu)異了,，一些人的文明禮儀觀念卻冷漠了,，乃至幾近粗暴：公共場所不排長隊，亂扔垃圾,、順手丟煙蒂,、隨地吐痰，隨口說臟話粗話這些,。20xx年十一國慶,，升旗儀式完畢后，城市廣場留有了近5噸廢棄物,，甚至有,，中國人丁錦昊竟然在埃及盧克索神廟的浮雕圖案上刻下了“丁錦昊到此一游”的字眼，如此這般的事兒使我們炎黃子孫覺得吃驚和慚愧,。怪不得許多 外國媒體指責(zé)說：中國游客給世界各國產(chǎn)生了極大盈利，另外也產(chǎn)生了數(shù)不盡的廢棄物,。一個人的文明水準,，能夠體現(xiàn)了一個社會發(fā)展、一個國家的文明水平,，小處會危害本身品牌形象,，大處會危害我國信譽,。因此，新的《旅游法》規(guī)定大家,，出門去玩要講文明,，要重視本地風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰習(xí)慣性，僅有那樣才可以塑造起中國人的整體形象,。
文明——其實不是很難,，它就在大家身旁！文明是蘊含善解人意的問好,，文明是填滿溫暖的兩手,，文明是我們在不知不覺散播的激情、重視,、友情和關(guān)懷,！
在這兒，我強烈呼吁大伙兒：隨處講文明,，諸事懂禮儀,，每個人爭當禮儀之星，讓文明禮儀隨著彼此向前,，讓文明禮儀之花開遍地面,！
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇四
做一個有禮貌的人，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當遵守的禮貌禮儀?？靵砜纯幢菊拘【帪槟淼摹拔拿鞫Y儀伴我行演講稿范文”吧!
文明禮儀伴我行演講稿范文(一)
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我的演講題目是“禮貌禮儀伴我行,?！?/p>
中華上下五千年，禮貌禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今;禮貌禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛;禮貌禮儀如鮮花,，淡雅清新，芳留百世,?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無以立,?！边@句話告訴我們,，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足,。由此可見,，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!
但是,，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,，人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?？晒鈺f不會做,，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兝斫舛Y貌禮儀的教育，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒理解過教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實踐禮儀,，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí),。
我們身在社會中，身份,、主角都在不停地變化著,，我們在這一刻厭惡別人，下一記得便成了別人厭惡的對象,。
當我們身為公民時,，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當我們身為游客時,，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫。所以,，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與情緒，什么也別帶走,?！?/p>
“尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒錯,。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時之快,，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴。
就是因為良好習(xí)慣沒養(yǎng)成,，才會有地球如今的面貌,。
你可知，此刻世界森林約有386億公頃,，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計算，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染,，25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你明白嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要明白,，危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話說：“少若成天性，習(xí)慣成自然,?！敝挥凶⒅仄綍r的禮儀，從小培養(yǎng),，才能構(gòu)成良好習(xí)慣,，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,，從此刻做起!
幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以禮貌禮儀充實這個世界!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿范文(二)
我們是新世紀的少年,，要注意自己的行為,，要做一個講禮貌，懂禮貌的小學(xué)生,。讓我們把自己做到最好,。
那天，風(fēng)雨交加,，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：這天怎樣這么倒霉,。連石頭也和我作對，這石頭也是的,，絆誰不好,，非絆我。我慢慢地爬起來,，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。
忽然,，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的`，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭,。那是一個七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了,，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉,。
“對不起,，那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說,。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股“甜泉”,。這句話讓我明白，要被人對你禮貌,，你先讓學(xué)會對每一個人禮貌,，把你的禮貌做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子。
來吧!讓禮貌變成風(fēng),，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長,，讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中,。
文明禮儀伴我行演講稿范文(三)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。禮貌禮儀是一種品質(zhì),，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有職責(zé)為祖國禮貌禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的禮貌進步作出我們自己的努力,。
做一個禮貌的小學(xué)生，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當遵守的禮貌禮儀。在學(xué)校,，就應(yīng)尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，就應(yīng)敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，就應(yīng)遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常能夠看到不禮貌用語的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，但是因為你一句、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!
最后，讓我們一齊牢記一首歌謠吧：
禮貌禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，禮貌禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué);當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。在五月這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!相信通過我們的努力，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
謝謝!
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇六
大家好！
感謝學(xué)校能讓我有機會站上講臺,，我是xxx班的xxx,，今天，由我來給大家?guī)硌葜v——“文明禮儀伴我行”,。
上下五千年的文明,，文明和禮儀作為我們中華民族的`傳統(tǒng)美德,，在我們的身上代代傳揚。古有“三顧茅廬”,、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,，這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰！各位可知道為什么,？因為們的美德值得我們學(xué)習(xí),，值得我們崇尚！所以才能流傳下來,。要是到,，在當時那樣交通不發(fā)達的信息難以傳遞和保留的時代，能流傳下來的,，只能是經(jīng)過歷史層層篩選的精華,。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德，更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡,。
可是,，正因為是這樣的美德，所以才不是放著就能自己學(xué)會的事情,！在我們的現(xiàn)在的生活中,，比起過去復(fù)雜了太多，接觸到的信息也多了太多,。在我們學(xué)校的生活中，也經(jīng)常會出現(xiàn)許多不文明的事情,！如“亂丟垃圾,、廁所抽煙、煙頭亂丟,、喜歡說臟話等,！”這些壞習(xí)慣，幾乎與文明和禮儀完全相反,！是完全不對自己,、對別人負責(zé)的錯誤行為！
過去,，我們花費了不知多少年才將自己打造成了一個文明禮儀的大國,，但是在如今不少人的“付出”下，我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺,！我們真的無法做到文明禮儀嗎,？不會的，我們的基因中刻著過去所遺留的信息,，我們每個人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì),，只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí),，一些認知，以及一份對自己的約束心,。
我們現(xiàn)在最重要的是,，要明白自己為何要做好一個文明人！這不僅僅是因為我們的過去我們的祖先崇尚文明,，更是因為現(xiàn)在整個社會,，整個世界都是如此！做一個文明的人,，才能得到別人的尊敬,，才能受到別人的喜愛。一個不文明的人,，終究只能被人看做是落伍的形象,，因為不文明的行為，只能帶來混亂,，會給大家添很多的麻煩,。沒有人愿意被這樣的人麻煩，更不愿意見到,。
同學(xué)們,，文明是我們的內(nèi)心，是我們敲開人與人之間交流的鑰匙,！當你我都有文明的時候,，我們的交流就像水到渠成，但是如果沒有文明作為橋梁,，那我們要繞多久才能開始我們的交流呢,？希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明，遵守文明,，做一個文明的高中生,！
我的演講結(jié)束，謝謝大家,！
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇七
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我叫xx,，來自x區(qū)x小學(xué),。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。
作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明,，時刻從身邊做起,，從小事做起。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一,。每天早上上學(xué)時，我就負責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次,，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到,，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,，嚴厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”。
文明禮儀,，它如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。
邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內(nèi)、樓梯上,、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學(xué);還有講臟話,、粗話,，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!
其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。
同學(xué)們，讓我們快快行動起來,，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手,，結(jié)伴同行!
我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇九
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明,，時刻從身邊做起,，從小事做起。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一,。每天早上上學(xué)時,，我就負責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,，我起得晚了些,，怕上學(xué)遲到，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了，嚴厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”,。
文明禮儀，它如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。
邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內(nèi)、樓梯上,、教室里的紙片,、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學(xué);還有講臟話,、粗話,，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!
其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。
同學(xué)們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行!
我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿二年級篇十
各位老師,、同學(xué):
大家早上好,！
今天我演講的主題是，文明禮儀伴我行,。
在學(xué)校里,，大家都目睹過這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)在樓道上跑跳嬉戲,、打鬧喧嘩;有些同學(xué)在集會時大吵大鬧,，無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。盡管學(xué)校一再規(guī)定,，班主任也一再要求,，但總有些人屢教不改，誠不思悔改,。究其根源,，我認為，主要在于同學(xué)們未真正從內(nèi)心認識到文明,，明禮的重要性,，沒有把明禮作為自己的習(xí)慣。的確,，在我們生活的大環(huán)境中,，隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮,，但作為我們桐中的一員,，我們不能隨波逐流，我們要將明禮作為自己的必修課,。
什么是明禮?簡單地說就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范。而行為禮儀是外在的表現(xiàn),，思想修養(yǎng)才是核心,。一個人的舉手投足，音容笑貌,，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng),。學(xué)會行禮是時代的要求，更是我們自身發(fā)展的需要,。
那么我們應(yīng)該怎樣明禮呢?所謂明禮并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊小事做起,，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪流,，開門時輕聲漫步，儀態(tài)表情落落大方等等,?？傊瑧?yīng)時刻請注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫落于我們的每一個舉動之中!古人云：“不學(xué)禮,，無以丘?！本褪钦f,，你不“明禮”，就無法在社會里立身,，更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號,。
我們每天光在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,，更有我們桐中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝!
