使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇一

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(1)班的李游,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句話希望大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起,，從身邊做起。

最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

各位老師,、同學(xué)，大家好,，我是xxx班的xxx,。今天我演講的題目是——《文明起，陋習(xí)滅》,。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂,。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,，但是我相信，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上,。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明,。

謝謝,。

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

大家好，我是來自八（3）班的項(xiàng)佳俊,，今天我演講的主題是《文明伴我行》,。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理,；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生,。

一個(gè)文明中學(xué)生,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng),；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會(huì)上，要熱愛祖國(guó),，文明禮貌,，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,。爭(zhēng)做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng),，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上！

我的演講完了,，謝謝大家,。

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我來自三年級(jí)三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng),、來賓,，我會(huì)主動(dòng)問好；與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會(huì)右行禮讓,；在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑,；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃,；乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀,、文明的少先隊(duì)員形象。

三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,，希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

同學(xué)們，千里之行,，始于足下,！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇四

尊敬的老師,、可愛的同學(xué)們：

大家好,！

能在這里代表xx組，談一談關(guān)于文明,、禮儀的.看法和思考,。使我感到十分榮幸！

我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉 屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》 偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，勤勞的中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

當(dāng)然，文明的內(nèi)涵是十分豐富的,。今天我們所探討的文明,，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話,，“不學(xué)禮,，無以立”。他的意思大概就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。

那么,，什么是禮儀呢,？我們xx組反復(fù)討論，認(rèn)真查找資料后認(rèn)為,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面,，更是班級(jí)的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春四月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們認(rèn)為首先就要做文明之人,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語,，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在延川二中這個(gè)文明的校園里,，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他都是其中的一朵,。相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言,。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花！

祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

讓做爭(zhēng)文明之人,，成為永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求,！

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做文明人》,。

同學(xué)們,，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周",，我們感到欣慰的是,，時(shí)間總能提醒我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人,，什么事,，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好,，環(huán)保種樹也好,，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣,，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事,，3月12日種棵樹,，而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。

我們經(jīng)?？吹?，社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話,，污染環(huán)境,，冷漠自私,；我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)有亂踩草坪,，亂扔垃圾,，逃避值日，不愛護(hù)公物的不文明行為,。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒",、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏,。

學(xué)雷鋒,，到底學(xué)什么，怎么學(xué),？象征性的做件好事就算完成了任務(wù),？做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事,？這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒,，重在精神,，心中裝有他人，遇事不只想到自己,，做一個(gè)言行文明的人,，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎,？你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵,、毆打他人的行為痛恨嗎？你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎,？你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎,？那么,，就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣,。在文明面前,，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

同學(xué)們,，當(dāng)外國(guó)人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,，學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛,。雷鋒精神到底是什么,？在當(dāng)代社會(huì)生活中,，雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)？我們可以討論,，但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò)：關(guān)愛他人,，心中裝有他人，這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,，也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光,。

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇七

老師們、同學(xué)們：

所以,，在這兒,，我以共青團(tuán)的名義呼吁：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做一名講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。從平常做起，從小事做起,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。我相信只要播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種品質(zhì)，具備良好品質(zhì),，才是做人的根基,。從表面上看，文明禮儀是外在的,，而實(shí)際上外在形式下蘊(yùn)含內(nèi)在的思想和情感,。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人,。同學(xué)們我們年青,，我們愛美，我們要追求外表美,、行為美與心靈美的統(tǒng)一,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人。

我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止,，同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識(shí),。畢竟文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學(xué)們,，我們要積極利用學(xué)校開設(shè)的禮儀課,，提高我們的禮儀素養(yǎng),。第一要重視理論學(xué)習(xí);第二要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練;第三要注重實(shí)際應(yīng)用。比如,，雙手遞接長(zhǎng)輩的物品,，有些人沒有這樣的習(xí)慣，經(jīng)常單手遞接,，一經(jīng)有人提醒馬上改正,，但過后又忘掉了。因此要經(jīng)過實(shí)踐性的訓(xùn)練,、多次的反復(fù),、有意識(shí)的練習(xí)，循序漸進(jìn),，才能習(xí)慣成自然,。

同學(xué)們，_年前的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，今天我們學(xué)禮儀,，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。愿我們學(xué)禮儀,、用禮儀的熱情如這個(gè)季節(jié)般生機(jī)磅礴吧!

謝謝!我的演講完畢,。

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的`同學(xué)們：

大家好,！這天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

禮貌禮儀是什么,？禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,；是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。禮貌禮儀是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng),，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有職責(zé)為祖國(guó)禮貌禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的禮貌進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)禮貌的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的禮貌禮儀,。在學(xué)校,，就應(yīng)尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里，就應(yīng)敬家長(zhǎng),，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，就應(yīng)遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常能夠看到不禮貌用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，但是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒??！

最后，讓我們一齊牢記一首歌謠吧：

禮貌禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，禮貌禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

九月份的.一天下午,，天氣悶熱。放學(xué)后,，我買了支雪糕,，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔,，紙片飄然落地,，我急忙把雪糕往嘴里送。

“啊,，好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉,。走了幾步，我往回一看,，那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上,，如同白襯衫上的污點(diǎn)，我本想走回去把他撿起來扔進(jìn)垃圾箱,，可轉(zhuǎn)而一想,，太麻煩了，算了吧,。

于是我繼續(xù)往前走,，我走進(jìn)一家小商店，想買一卷膠帶,。在門口,，看見一個(gè)爸爸也買了一支冰棍，他撕下包裝袋遞給一個(gè)小女孩,，又指了指前面的垃圾桶,，說：“去，把紙扔進(jìn)垃圾桶里面,?！毙∨⑾裰黄簌Z似的搖搖擺擺地走過去，把紙扔在垃圾桶里了,。突然,，我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了，我感到羞愧極了，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,，不敢再抬起頭來看他們父女倆了。

保持環(huán)境整潔,、講究衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,。想到這里，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,，將它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),，突然覺得我嘴里的雪糕更甜了，我暗下訣心：我以后再也不扔垃圾了,，做一個(gè)講文明,、愛衛(wèi)生的好孩子。

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇十

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是“知禮儀，樹新風(fēng).”五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化,；五千年悠久的歷史，形成了我國(guó)古老民族的傳統(tǒng)美德,。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、一言一行,，無不體現(xiàn)我們中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國(guó)偉大的思想家荀子就曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧,?！倍Y的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,，禮儀對(duì)于我們還重要嗎,？答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),，而且對(duì)于個(gè)人而言,，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，出口成臟,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為不但影響了同學(xué)們的'健康成長(zhǎng),，也損害了學(xué)校的形象,。

我相信，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園,，讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放！

我的演講完了,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中,！

謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿二年級(jí)篇十二

尊敬老師,，親愛同學(xué)們：

大家好,！我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》

講文明，懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng),。它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,，讓別人知道是否文明，讓別人知道到底是怎樣人,。

還記得有一次,，媽媽帶我出去玩。走著走著,，突然,，遇到了媽媽朋友，應(yīng)該對(duì)這位阿姨說些呢我想起了以前,，老師曾經(jīng)說過："做人,，首先要講文明，懂禮貌,。"于是,，我敬了禮，對(duì)阿姨說了一聲："阿姨好,！"阿姨微笑地看著我,，對(duì)媽媽說："你孩子真懂事呀！"阿姨離開后，媽媽夸我有禮貌,。我非常高興,。

文明禮儀就像一面鏡子，會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,，再反射出來,，別人就可以知道你人品好與壞。假如人走到你身邊,，你就對(duì)他（她）說了一聲："你好,！"別人一定認(rèn)為你是文明人，良好形象油然而生,。

講文明人,，他將會(huì)受到大家贊揚(yáng)，受到大家喜歡,，受到大家關(guān)愛,，他將會(huì)擁有許多朋友，生活就會(huì)多姿多彩,；不講文明人，他將會(huì)受到大家唾棄,，生活就會(huì)枯燥乏味，黯然失色。所以說,，文明禮儀是多么重要?。?/p>

作為一名小學(xué)生，首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,，言談舉止要符合小學(xué)生身份,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,，說話講文明,，懂得應(yīng)有禮貌，課間不追逐打鬧，不沖跑,，不大聲喧嘩,，做個(gè)文明人,。因此，文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在一言一行之上,。

其次,，要提高環(huán)保意識(shí),。要使校園綠化，美化，凈化,。將繼續(xù)開展"校園是我家，衛(wèi)生靠大家",，"我愛我班"活動(dòng),。組建"紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)",，督查校園衛(wèi)生，提高保潔意識(shí),。要努力創(chuàng)設(shè)整潔,，文明，優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境,。

今天我送大家一首文明歌謠：

學(xué)做人,，講禮貌，"禮儀之邦"人知曉,。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。

"您好""謝謝""對(duì)不起",，文明語言通情理。

坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,，要大方,，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。

同學(xué)們,，讓拭目以待,，全體行動(dòng)起來，比一比,，誰才是真正文明禮儀好學(xué)生,。相信，你一定行,！

要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),，讓文明禮儀拌隨在身邊吧,！