作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇一

九年級了,，我們即將離開初中校園,，在開學(xué)的第一課教師應(yīng)該怎么上呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于九年級開學(xué)第一課班會,，希望大家喜歡!

一直醞釀著，醞釀著,，新學(xué)期第一課,，要好好設(shè)計一次主題班會，幫助學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài),，喚醒自己的思想,，讓每一個學(xué)生都能懷抱激情與理想，坦然地接受這次人生的挑戰(zhàn),，讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內(nèi)涵!

因此,，開學(xué)第一課的班會主題就定為“走進九年級”，共三個篇章進行,。

第一章：捫心自問,，讓燥動的心靈安靜下來

內(nèi)容及思路：

(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑假生活，談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn),，在談?wù)撝兴伎肌⒃u價自己暑假生活的得與失。

第二章：真情表白,，這個世界我最棒

內(nèi)容及思路：

(一)在歌曲《真心英雄》中導(dǎo)入：每個人都有自己的夢想,，彩虹在風(fēng)雨后才出現(xiàn),，理想與雷電的搏擊后才實現(xiàn),。今天，我們走進九年級，就更走近了我們的夢想，怎樣給自己插上理想的翅膀,，高傲的飛翔,。請聽同學(xué)的真情表白。

(二)學(xué)生代表發(fā)言,。

a,、走進九年級,，我想對自己說……

b、走進九年級,，我想對同學(xué)(朋友)說……

c,、走進九年級,，我想對老師說……

d,、走進九年級,，我想對父母(長輩)說……

e,、走進九年級,，我想對世界說：“我是最棒的!”

第三章：鏗鏘誓言,，舞動絢麗青春

(一)班主任激勵,。走進九年級,，走近了我們的夢想,，但又會遇到很多困難，所以,，從現(xiàn)在起,，我們要下定決心，頑強拼搏,，有汗水澆灌我們成功的花朵,，用實際行動創(chuàng)造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂,，甜棗生荊棘,，吃得苦中苦，方為人上人!

(二)全體同學(xué)宣誓,。

“走進九年級”這個主題班會的思路有了,，接下來的日子，我要好好準備材料,，完善班級內(nèi)容,，一定要開好這次主題班會，一定要上好新學(xué)期第一課,，讓走進九年 級的每一個學(xué)生,，從第一節(jié)開始就明確：我是九年級的學(xué)生了，我將面臨機遇和挑戰(zhàn),，我將用執(zhí)著的信念和頑強的毅力,，也成就一個完美的自己!

季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔,。你們已經(jīng)步入緊張而充實的畢業(yè)班生活,。九年級是一個神秘的名詞,，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,，而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,，才能順利通往人生的頂點,。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力,，努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三,，你們會茫然會失措,，會迷失自我。作為過來人,，作為你們的老師,、班主任，在開學(xué)之初,，送上幾句心理話,，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

人生不能沒有目標(biāo),，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地,，你很可能走不到你想去的地方,，而一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都會為他讓路,?！彼岳蠋熛ＭＭ銈冊陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣,，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標(biāo)奮力出擊,?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受,。在目標(biāo)的指引下,，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進取的事情,。

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,、分析問題、解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下,，重視基礎(chǔ)、重視課本,，做好基本題,，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ),。要克服急于求成的思想傾向,，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，不要一意孤行,，對老師有怨氣，不信任老師,，更不要用自己的前途做賭注,。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問,、多思,、扎實，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格,。

俗話說：中考七分靠水平,、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順,，她是無數(shù)次成功與失敗的較量,。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂,。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是,，只要你用心做過,，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,，請你不要忘記,，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸,。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽,。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時,，請你暗示自己“不要緊”,，當(dāng)你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,，加把勁”有位哲學(xué)家說過,，過去屬于死神，未來屬于自己,。我希望同學(xué)們在這一年,，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心,，那我們又向成功邁進了一步,。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天,。

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友,。在此,，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻,，定會有老師們的身影,。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉,。在教學(xué)中我們幾位老師會想實招,、動真情，多一點愛心,，多一點奉獻,，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標(biāo),。我想有我們師生的通力合作,，有我們的支持，我們的面前將沒有難題,。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌,。

我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗,、勤奮刻苦,、充滿自信的過好初三的每一天,，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上,，我們班會獨居榜首,。我相信，我們會成功,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇二

1,、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認識紅綠燈;

2,、引導(dǎo)幼兒認識人行橫道,，了解過馬路時走人行橫道的重要性。

幼兒教材,，字卡“燈”

1,、談話：熱熱鬧鬧的大街上

(1)提問：小朋友在大街上走時都看到過什么?

引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶，會用“熱鬧”形容大街上的場面;

(2)提問：“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”

引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈,，知道紅燈停綠燈行的道路;

(3)提問：我們應(yīng)該怎樣過馬路?

引導(dǎo)幼兒知道過馬路時要走人行橫道;

(4)提問：如果沒有了紅綠燈會怎么樣?

引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性,。

2、請幼兒做小司機,，每人取一本書,。

3、請幼兒將書輕輕翻到第9頁

提問：

(1)請你看一看,，圖畫中都畫了什么?

(2)圖中畫的是哪里?

4,、教師有感情地朗誦兒歌

5、教師提問：鼓勵幼兒大膽回答,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇三

親愛的孩子們：

你們好!歡迎你走進初中,，走進七十二班，從今往后,，你就是我們這個大家庭的一員,，我們將一起度過七年級的學(xué)習(xí)生活，為此,，我感到很高興,，也很激動。所以,，今天我給大家談?wù)勎覍Υ蠹业膸c希望：

一,、 堅定一個信念

孩子們，從今天起,，你就是一名中學(xué)生了,，過去的你，成功也罷，失敗也罷,，都已經(jīng)成為過去,，我們不必再去計較。初中階段,，是你人生中一段新的征程,，只要你從今天起，打起精神,，樹立信心,，奮發(fā)圖強，堅持不懈,，我相信你一定會取得巨大的進步,。劉歡的一首歌《從頭再來》，我非常喜歡,，歌詞是這樣寫的：“昨天所有的榮譽,，已變成遙遠的回憶。辛辛苦苦已度過半生,，今夜重又走進風(fēng)雨,。我不能隨波浮沉，為了我摯愛的親人,。再苦再難也要堅強,，只為那些期待眼神。心若在,，夢就在,，天地之間還有真愛,?？闯蓴。松肋~,，只不過是從頭再來!”同學(xué)們,，請記住這句話：看成敗，人生豪邁,，只不過是從頭再來!所以從今天起,，我們每個人都要從頭再來，都要堅定一個信念,，那就是：我相信,，我能行!我一定會進步!我一定會優(yōu)秀!(全體高呼這句話)

二、 樹立兩個目標(biāo)

“一個好漢三個幫,，一個籬笆三個樁”,，班級目標(biāo)的實現(xiàn)，需要我們每一個人都去努力，都去爭取,。只有人人向前進,，集體才會向前進。這就需要同學(xué)們再為自己樹立一個個人目標(biāo),，我不求人人都優(yōu)秀,，但求人人都進步，有了目標(biāo),，才會有奮斗的動力,。個人目標(biāo)制定好以后，請大家貼在桌子的右上角,，我會逐個看看,。

三、 養(yǎng)成三種習(xí)慣

同學(xué)們,，要實現(xiàn)我們的遠大目標(biāo),，絕不是嘴上說說那么簡單，需要我們拿出實際的行動來,，更需要我們堅持不懈,，俗話說得好：“好習(xí)慣是成功的一半”，為此,，請同學(xué)們養(yǎng)成以下三種習(xí)慣：第一,、日行一善的習(xí)慣。每個同學(xué)每天爭取做一件好事,，善于幫助別人的人,，沒有不幫到自己的;“君子以善立身，小人以惡亡身”,，“人無善不存,，民無善不和，國無善不興,?！比招幸簧疲瑹o論是對我們這個集體,，還是我們每個人的成長,，都是非常重要的，所以請大家養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣,，并且每天把自己的善行記錄下來,，相信你會受益匪淺。第二,、高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。效率就是質(zhì)量,，效率就是生命，所以,，做什么事都要講究效率,，學(xué)習(xí)更是這樣，什么高效學(xué)習(xí)?簡單來說,，就是課堂高效,，作業(yè)高效。上課專心聽講,，認真思考,，認真做筆記，就是課堂高效;寫作業(yè)時,，專心致志,，快速準確工整，這就是作業(yè)高效,。做到了這兩個高效,，你就可以擠出時間去做更多的事情，你就可以比別人多讀一些書,，多做幾道題,，日積月累，你不想優(yōu)秀都很難,，大家說,，是不是這個道理?第三、自我教育的習(xí)慣,。走進中學(xué),，你就是一個小大人了，既然是小大人,，就要學(xué)會自己管理自己,，自己做自己的主人，自己教育自己,，而不要被動地被老師管,，被班干部管,，那滋味很不爽,，是不是?所以，請大家學(xué)會自我教育,，自己常常對自己的所作所為進行深刻的反省,，并記錄下來。為此,，我建議大家準備一個2元錢的本子,，每晚抽出10分鐘的時間給自己寫一封信,，真誠地寫下你想對自己說的話，大家說好不好?這個自我教育本子,，每隔兩天,，我都會收過來看一看;這個自我教育的本子，我也會準備一個,，每天，我也要對自己進行自我教育,，寫下想對自己說的話,，要求你們做到的，我自己首先會做到,。

四,、 提出四點要求

都哪四點呢?請大家注意：第一、上課聽講時,，要求同學(xué)們坐姿端正(具體說說怎么做)，如果老師在講課,，你就要眼睛盯著黑板，盯著老師,，專心聽講，積極發(fā)言;老師讓你寫作業(yè),，你的眼睛就要看著課本,，看著作業(yè)，認真寫作,，不左顧右盼,，不交頭接耳,。第二,、自習(xí)課上，要求整個教室靜悄悄,，每個同學(xué)自主學(xué)習(xí),，不討論問題，不詢問他人,，不東瞅西看,，不弄出聲響,，不妨礙別人。第三,、大型集會時,，注意維護班集體形象，要求大家集合快速,，隊伍整齊,，站姿端正，安安靜靜,，嚴禁說悄悄話,。第四、家庭作業(yè),，要求同學(xué)們保質(zhì)保量完成,，每科作業(yè)都要家長簽字，早上到校先交作業(yè)再讀書,。無故不寫作業(yè)者,，在全體學(xué)生面前做檢查。以上四點要求,，關(guān)乎到我們學(xué)習(xí)生活的主要方面,，請大家認真做到。

五,、 遵守五條紀律

孩子們,，俗話說得好，“無規(guī)矩不成方圓”,，紀律是學(xué)習(xí)的保證,，紀律面前，人人平等,。在此,，我提醒大家注意遵守以下五條紀律：第一、嚴禁頂撞任課老師,。從今往后的每一天,，我們要經(jīng)常跟各位老師接觸、上課,，每位老師脾性不同,，講課的風(fēng)格也不同，有時難免會與你產(chǎn)生一些矛盾;孩子們,，無論如何,，無論你多么有理,，無論你有多大的委屈,，你都要把集體利益放在第一位,，你都要學(xué)會忍耐，嚴禁在全體學(xué)生面前頂撞我們的任課老師,，這是一條鐵的紀律,，任何學(xué)生不準違反。有矛盾有委屈,，你可以找我傾訴,，我會幫你解決，如果你頂撞我們的老師,，那就是大不敬,，我們?nèi)w師生堅決不允許。第二,、在校期間嚴禁帶手機,。違反者，一律將手機沒收,，一年后再歸還本人,，這也是一條鐵的紀律。第三,、儀表端莊整齊,。嚴禁奇裝異服，嚴禁男生留長發(fā),，染彩色頭發(fā);嚴禁女生佩戴首飾,，染指甲;違反者，通知家長帶回去,，儀表規(guī)范合格后,，再返校上課。第四,、嚴禁亂丟亂扔垃圾,。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家;班級是我家,，人人都愛她;請同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟亂扔，對那些亂扔垃圾的同學(xué),，我們將給與嚴肅處理;對那些自動撿拾校園垃圾的同學(xué),，我們將給與獎勵。第五,、嚴格遵守校規(guī)校紀,、班規(guī)班級、中學(xué)生行為規(guī)范,，人人爭做做文明的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，以上我所說五點，涉及到方方面面,，也是我對大家的總體希望與期待,，請大家牢記這五點，嚴格要求自己,，鍛煉自己,，規(guī)范自己，打造一個非凡的自我,，打造一個非凡的七十二班!我相信,，我們一定能行的!謝謝大家!

初三班主任開學(xué)第一課教案篇四

1、通過師生之間的交流,，營造一個溫馨舒適的師生氛圍,。

2、通過師生交流和討論,，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人,。

3,、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。

4,、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。

（一）說說自己暑假中的見聞,。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲,。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。

（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

,?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步,，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了,，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物,。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了,。”你就是那個木匠,。

你每天釘一枚釘子,，放一塊木板，壘一面墻,，但往往沒有竭盡全力,。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里,。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,，我們今天做事的態(tài)度,，決定了明天住的房子。

聽后,，讓學(xué)生說說想法,，明白什么？老師為什么講這樣一個故事,？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。希望小故事比說教有力量有效果。

（三）回顧上學(xué)期的成績,。

1,、了解上學(xué)期成績。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方,。

3,、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認真完成作業(yè),，多復(fù)習(xí),。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講,，回家認真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情。

4,、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

（四）認識新朋友（新書）

1、梳理新教材內(nèi)容,，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容,？

2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。

（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：準備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本,、口算本、練習(xí)本,、文具盒）,，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣,。

2,、課中：遵守紀律,，不做小動作,，要認真聽，動腦筋,，想辦法,。發(fā)言先舉手,，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語,。拿學(xué)具,、文具速度快，輕拿輕放。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準備。

4,、課后：作業(yè)獨立完成,，認真書寫，學(xué)會思考,。

5,、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成,。

全課小結(jié),，提出希望,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇五

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有29位學(xué)生，學(xué)生思維活躍,，個性張揚,。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績不夠理想,，心浮氣躁,。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的,，不善于傾聽別人的觀點和意見,，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強,，缺乏基本的紀律觀念,。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施：

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇六

通過開展以“珍愛生命、安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,。

教育學(xué)生處處有安全意識,，認識到生命的重要性。

如何在今后的生活和學(xué)習(xí)中防患于未然,，做到一生平安,。

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。（出示警示牌,，學(xué)生指認）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時時刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀,！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。

2,、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎,？

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b,、在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎？為什么,？（學(xué)生回答）

3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全,？（同學(xué)自由發(fā)言）

4,、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答,。答對就得一顆星,。選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時,，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

a,、在道路中間攔車,。

b、上車時爭先恐后,。

c,、車輛行駛時，頭,、手不伸出窗外,。

d、不乘坐無牌,、無證車,。

（4）遇到別人打架時（）

a、上前圍觀,，給自己認識的人加油,、幫忙。

b,、不管他

c,、去勸阻d、告訴老師

（5）在道路上行走時（）

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c、行走時東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時間與機動車輛搶行五,、快板表演：安全知識小結(jié)活動結(jié)束

甲：最真誠的友誼是期盼,，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團圓,！

同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義,，也很成功,，大家都表現(xiàn)的特別棒,！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全時時伴著你、我,、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家,！只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康快樂幸福地生活,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇七

活動目的：

1、經(jīng)過本次主題班會,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識,，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事,。

2、活動中學(xué)生經(jīng)過自我參與,、自主體驗,、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長,。

活動過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。

主持人：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻,，父母操碎了心,，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí),，不亂花錢，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自我的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和悲痛,。

二、用事實喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識

主持人：2008年11月14日6時10分左右,，x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),，她們的宿舍著火了,，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去,。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開了這個世界,。事故發(fā)生后,，公安部門進行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。

提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要,。

首先，我們要增強安全意識和自我保護意識,，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護本事,。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來,，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn),。讓我們與自護相伴，與平安同行,！

二,、下頭我們來進行知識搶答活動，請明白答案的同學(xué)迅速舉手回答,。

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）,。

（2）路口的交通指揮信號有哪些?（紅黃藍指示燈,，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等）,。

（3）如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?

（那當(dāng)然要逆著跑,，逆著跑，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹,，順著跑,，風(fēng)會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死,。）,。

三、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

主持人：在日常生活中,，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

（一）要注意課間安全,，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲，不在樓道口玩耍,。有序上下樓,。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴禁攀爬欄桿,、圍墻、下水管道,、樹木,、窗戶等。

（二）體育活動中的安全

經(jīng)常要參加體育活動,，能夠增強體質(zhì),，更好地學(xué)習(xí)文化知識，但要注意安全：

第一,、要在運動之前換上膠底運動鞋,。運動鞋彈性大、摩擦力大,，而塑料

皮底的鞋又硬又滑,，不適宜運動時穿。

第二、要認真做好全身準備活動,，否則肌肉拉傷,、扭傷、骨折等都可能發(fā)生,。第三,、運動前，女孩子摘下發(fā)卡,、塑料或玻璃飾物,，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照教師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動。嚴防器械傷人,。

第四,、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿,、雙桿運動時,，嚴格按教師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍,、鉛球時,，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷,，甚至危及生命,。

第五、一旦摔傷,，不要急于起來,，也不要亂搬動胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理,。

第六,、夏天運動后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水,，防止中暑,；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼,，以防感冒,。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。

（三）,、用電,、用氣安全

1）認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5）不亂動教室內(nèi)的電源插座,，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,，在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線,、使用充電器,、熱得快、電熱毯等電器,。

6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

（四）、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準備運動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情景不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

（五）,、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）團體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車怎樣注意交通安全

沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路,；不要在人行道,、機動車道上騎自行車；要在非機動車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛,，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走；雨,、雪,、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,，向后瞭望，伸手示意,，不要突然猛拐,；超越前方自行車時,，不要與其靠的太近，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛,。不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車,；騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕,，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠,，相互追逐。

（六）食品衛(wèi)生安全

小攤小販購買食物,，注意身體健康,。

（七）注意人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),。放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能理解陌生人饋贈禮物,，遇到壞人壞事要冷靜,、機智,，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案,。

（八）發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?

1、公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場。

2,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。

3,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎樣樣,。

4、遠離火場時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

（九）對自我的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,。所以,，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果,。自我解決不了的矛盾,，必須要尋求教師的幫忙進行解決。

四,、小結(jié)：

同學(xué)們,，學(xué)校每個學(xué)期都要召開很多次安全教育主題班會，組織各種安全預(yù)案演練等等,，目的就是為了加強我們的安全防范意識,，提升我們的安全素養(yǎng)本事,，做到防范在先、警惕在前,。為了每一個家庭的幸福,，為了創(chuàng)立安全、和諧的學(xué)校,，為了大家都能健康歡樂地成長,，讓我們攜起手來，從此刻做起,，從自我做起,，從點滴做起，時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事,，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻自已的一分力量,！

“珍愛生命，安全第一”,，這不僅僅是一句話,，更是一種職責(zé)，一種行動,，所以,，我們必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全。

班會目的：

對學(xué)生進行用電,、防火,、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己,。

班會準備：

《安全教育讀本》

班會過程：

一,、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器,？

（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？

（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。

其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。

還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。

同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力。

四,、結(jié)合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育

五、班會總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié),，談自己的收獲。

2,、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全、防溺水安全教育,，今后我們還會學(xué)更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，樹立安全意識,。

六,、作業(yè)

七、反思

同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)生學(xué)會了珍惜生命,，樹立了安全意識，達到了很好的效果,。

主題：

從小來把消防學(xué),，一生受益保平安。

活動目的：

1,通過本次活動,，使學(xué)生了解一些常見的防火知識,。

2,通過活動使學(xué)生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識,，增強安全意識,，提高日常生活防火的自覺性。

3,通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)消防安全知識,，掌握一些消防安全常識,，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

教學(xué)過程

一,、燃燒的概念

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三,、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延

四,、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

五、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場,；

3,拔掉安全銷,；

4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射,

六,、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1．正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射；

2,如果火勢較大,，應(yīng)組織多人撲救,；

3,火被撲滅后，仍要提高警惕,，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會再燃燒才能離開,

七、消防方針

預(yù)防為主,，防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報警早、損失少,；

2,邊報警,、邊撲救；

3,先控制,、后救火,；

4,先救人、后救物,；

5,防中毒,、防窒息；

6,聽指揮、莫驚慌,

九,、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦,？

1,保持鎮(zhèn)靜,

2,呼喚附近的同事援助。

3,報警,；通知消防中心119,，報警時要講清詳細地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車,。

4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。

5,正確使用滅火器滅火,。

6,要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯,。

十,、逃生注意事項

1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

2,或初起時要報警,，設(shè)法疏散物資

3,離開房間時帶上一條濕毛巾,，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門

4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

8,自制救生繩索,，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：

學(xué)生簽名

班主任簽名：

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習(xí)時間,、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進度讀書,、背誦,。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動。

8,、集合整隊：快,、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心,，以免受傷,。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇八

1,、交流xx中的趣事,，感受充實xx的快樂。

2,、分享奧運健兒的美麗瞬間,，體會奧運健兒的拼搏精神。

3,、說出新學(xué)期對自己的要求,，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊,。

1,、整理學(xué)生的xx作業(yè)，列出表揚名單。

2,、兩個學(xué)生準備分享xx發(fā)生的一件有意義的事情,。

3、一個學(xué)生準備分享奧運健兒的'故事

上學(xué)年看到大家,，都還是小小個,，但是現(xiàn)在，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起成長,，一起進步!xx中，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看xx中大家快樂的樣子,。

1,、展示優(yōu)秀的xx作業(yè)。

2,、兩個學(xué)生講講自己的xx生活,，四人小組各自分享一個xx中發(fā)生的趣事。

3,、列出xx表揚學(xué)生名單,，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來,。

4,、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認真聽,，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個奧運xx,，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2,、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽,，整整準備了四年,，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點,。

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!

初三班主任開學(xué)第一課教案篇九

為進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢·中國夢》,。

1、由于我校電教室正在施工,，無法統(tǒng)一收看,，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學(xué)生按時收看,，對于因故沒看到的,，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。

2,、召開主題班會,，在學(xué)生中展開討論，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”,，對學(xué)生進行理想信念教育和愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻力量,。

3,、看后要寫出觀后感

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,，那是你人生路上永不熄滅的明燈,。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方,，而一心向著自己目標(biāo)前進的人,，整個世界都會為他讓路?！?/p>

所以老師希望,，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”只有這樣,，在這一年中我們才會勇往直前地向前走,，看準目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,，更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下,，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進取的事情,。

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,、分析問題、解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下,，重視基礎(chǔ)、重視課本,，做好基本題,，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ),。要克服急于求成的思想傾向,，一定要跟著老師的計劃走。

我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，不要一意孤行,，對老師有怨氣,，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注,。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué),、善問、多思,、扎實,，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

俗話說：中考七分靠水平,、三分靠心理,。

人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量,。成功固然令人喜悅,，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,，也不是每一份付出都有收獲的歡喜,，但是，只要你用心做過,，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記,，烏云遮不住太陽的光芒,。

揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸,。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時,，請你對自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時,，請你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時,，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神,，未來屬于自己,。

我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗,，要始終如一的對自己充滿信心,，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,，無悔于自己的.每一天,。

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,，是生死與共的戰(zhàn)友。在此,，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方,、有你們的時刻，定會有老師們的身影,。風(fēng)雨中我們師生同行,。

你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),，我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們幾位老師會想實招,、動真情，多一點愛心,，多一點奉獻,，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標(biāo),。我想有我們師生的通力合作,，有我們的支持，我們的面前將沒有難題,。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌,。

我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗,、勤奮刻苦,、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持,，我想明年中考榜上,，我們班會獨居榜首。我相信,，我們會成功,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇十

讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

一課時

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間,、午自習(xí)時間,、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）,。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書,、背誦,。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動,。

8,、集合整隊：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求：按時回家，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴格站路隊回家,。

二,、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心,，以免受傷,。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

3,、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇十一

“好的開頭等于成功一半”,，課堂教學(xué)亦如此,，在第一節(jié)課上，教師要給學(xué)生留下一個好的印象,，讓學(xué)生對你“一見鐘情”,，進而喜歡你的課，樂意接受你傳授的知識,。所謂“親其師,，信其道”就是這個道理。只有師生關(guān)系協(xié)調(diào),，兩者達到情感上的共鳴,，才能進入教育的境界。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx班主任

開學(xué)第一課

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進入的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：

重溫

規(guī)章制度

教學(xué)過程：

一,、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習(xí)時間,、放學(xué)時間、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書,、背誦,。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

7,、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。

8,、集合整隊：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心,，以免受傷。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

3,、走出校園也要注意交通安全,。

(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊。

2,、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

新學(xué)期開學(xué)了,，為了增強學(xué)生們的安全意識,，在開學(xué)第一課，作為小學(xué)教師的我給自己的學(xué)生講講安全的重要性!

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、了解校園中存在的安全隱患。

2,、掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

3,、進行預(yù)防災(zāi)害,，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

二,、教學(xué)重點

掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

三,、教學(xué)過程

(1)導(dǎo)入

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起,，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。

(2)新聞回放

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

(師生討論師總結(jié))

(2)校園的安全隱患

(學(xué)生列舉)

1,、學(xué)生在體育課、課間活動,、集體活動的安全隱患,。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

3、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患,。

4、校園意外傷害的隱患。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢?

四,、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項

1,、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時,，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠，不然容易踩腳,、絆腳,，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球,、跳繩,、踢毽。嚴禁用掃帚,、拖把,、鉛筆、石頭等危險物品玩耍,、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。

2,、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品,。

3,、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué),、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人,、車輛,，確認安全后方可,。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛,。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外無證攤點上吃飯,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做,。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做,，時刻小心謹慎,，嚴防危險。

6,、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜，要理智,，切忌猜疑,、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒,、理解，以平和的心態(tài)來面對,。

五,、校外安全

1、要有“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快,、等電器;不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。

2、要學(xué)會自護自救,，要提高自我防御能力,。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全的人和事,。

4、緊急電 話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警,。注意,，打電 話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征,。

六、總結(jié)

這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求：

1,、增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育,。

2,、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、嚴禁學(xué)生擅自下河,、池,、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡,、釣魚等,。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。

5、注意戶外活動安全,，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲,，不私自外出游玩。

6,、不準攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。

7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路,，不攀爬車輛,，不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。

8,、防火安全。不準玩火,，不準私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花,，爆竹,。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全,。

9,、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11,、不準隨便吃零食,、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生,，嚴防食物中毒,。

12、不準進行不安全的戲鬧,，如拋石頭,、土粒、雜物,，拿彈弓,、木棍,、鐵器,、刀 具等追逐戲打。

13,、不準未告知家長私自外出,。外宿和遠游，防止被綁架,、拐騙或走失,。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識化為行動,，讓危險遠離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識,，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴,，永記心間!

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去,。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康,。

準備過程：

1,、黑板上寫好班會主題："新學(xué)期，我能行"

2,、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。

活動目標(biāo)：

1、增強學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得,，只要通過自己的努力,，就一定能成功。

2,、在活動中感受到成功的喜悅,。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。

活動內(nèi)容：

一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學(xué)期，我能行",。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

二、活動過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟南出生,。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來，張海迪自學(xué)多門外語,，還當(dāng)過無線電修理工,。

張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻給人民,。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題,。*親筆題詞："學(xué)習(xí)張海迪，做有理想,、有道德,、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!"

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會,，從事創(chuàng)作和翻譯,。

組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

(二)小品表演：考試

(三)比賽

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組號碼(10個),，1分鐘之后，看哪一小組能準確地把號碼背出來,，逐組進行,，哪一組背得最多,，哪一組勝利。

比賽可進行兩次,，第一次不給任何提示,，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,，做好安排，想出辦法,，無論什么事情都能成功,。)

三、制訂本學(xué)期"我自信,、我能行"學(xué)期計劃表,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇十二

活動目標(biāo)：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的'轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中,。

3,、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往,。

活動準備：

1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全

2,、課前帶幼兒參觀幼兒園,，進一步了解幼兒園

活動過程：

一、入園活動

1,、熱度接待入園幼兒,，相互問好

2、通過“問,、看,、查,、摸”對幼兒進行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題

三,、室內(nèi)活動

說說自己的新發(fā)現(xiàn)。

四,、離園活動

1,、不跟陌生人走，緊牽父母的手,，以防走失,。

2、知道靠右行,，不搶行,。

3、按幼兒園的作息時間入園,。

五,、延伸活動

父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全認識,。

初三班主任開學(xué)第一課教案篇十三

森林防火安全教育

1,、初步了解森林防火的學(xué)問，激發(fā)幼兒愛惜森林,，從小懂得愛護環(huán)境,，喜愛自然。

2,、把握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的方法。

圖片,、蠟燭,、打火機、大中小玻璃杯,。

一,、組織教學(xué)，出示秀麗森林的圖片,，師：如此秀麗的森林,，我們要怎樣愛護她？請幼兒說一說,。

二,、護林防火安全學(xué)問：〔出示失火森林的圖片〕

提問：你觀察這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能愛護我們的森林？〔我們的生活到處與火打交道,，但火又給我們帶來許多危害,，所以我們不要玩火，平常不要攜帶打火機,、火柴,、鞭炮，清明節(jié)時,，掃墓要特殊留意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。不要私自由野外進行野炊、燒烤等活動,，以防引發(fā)山火,。十不準：不準燒荒開墾，不準燒田埂地邊雜草,，不準燒牧場,，不準在林內(nèi)打火把，不準在野外燒伙取暖及野炊,，不準亂丟煙頭,、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮,、燒紙,、點蠟，不準燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,，不準在林邊實施爆破和實彈射擊。

三,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒商量火的用處和危害。

1,、我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用處?！矡?、取暖、照明等〕

2,、火對人類有什么危害,？〔燒傷皮膚、燒毀財物,、房屋,、森林等〕

3、組織幼兒商量：

〔2〕假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救,？

a：假如所在房間有電話,，趕快打119報警，并說明著火的具體地址,，什么街,，哪號樓或四周有什么明顯標(biāo)志及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來,，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開。

c：受到火勢威逼時,，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里,，要盡量使身愛護近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d：身上著火,，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e：遇到火災(zāi)不行乘坐電梯,，要向平安出口方向逃命。

f：若全部逃命線路被大火封鎖,，要馬上退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援,，不行盲目跳樓。

四,、試驗：火的熄滅

3、老師小結(jié)：假如想使火焰熄滅,，必需使火和空氣隔絕,?；馂?zāi)無情,，所以我們要做護林防火的宣揚員，盡量避開火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi),，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護自己,。

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初三班主任開學(xué)第一課教案篇十四

教學(xué)目標(biāo)：

1、回顧上學(xué)期的各科成績,，明確取得成功（或造成失?。┑脑颉?/p>

2,、了解本冊數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容。

3,、說說自己在寒假中的收獲,。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5,、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

6,、安全教育。

教學(xué)重點,、難點：

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課,。

2、進行強化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣及安全教育,。

教學(xué)過程：

一、說說自己在寒假中的收獲,。

大家在寒假里肯定過得非常愉快,，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情,，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二,、明確取得好成績或考試失利的原因,。

1、回顧上學(xué)期的成績,。

2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3,、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三、了解本冊數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,，認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書,，師和學(xué)生一起說。

四,、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：

1,、課前準備：

（1）課前預(yù)習(xí)；(2)準備好上課所需物品,。

2,、上課的要求：

（1）認真聽講，積極思考,；(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3,、課后的要求：

（1）課后復(fù)習(xí),；(2)獨立完成作業(yè)；

五,、安全教育：

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1）學(xué)生討論,。

（2）集體交流后歸納：

a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電的危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水,。

b、交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

d,、飲食安全：注意春季傳染病的預(yù)防。不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

（3）,、學(xué)生自查：

哪些方面未做好,，今后要加強注意。

六,、教師小結(jié)

師小結(jié),；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。小朋友,，新的一年開啟新的希望，新的,?？瞻壮休d新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講,、課后認真寫作業(yè),、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

（3）愿大家在學(xué)校這片廣闊的沃土上茁壯成長,，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天,，進步每一天,，收獲每一天！

七,、布置作業(yè):

預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元

初三班主任開學(xué)第一課教案篇十五

1,、能針對提問有重點地敘述內(nèi)容；

2,、制作姓名卡片,，熟識教室的生活環(huán)境；

3,、享受音樂律動的樂趣,。

1、兒歌,，標(biāo)示幼兒姓名的姓名卡片,；

2、各式小動物的圖案紙卡,；油畫棒,、剪刀、固體膠等美工材料,。

（一）我們開學(xué)了,，小動物們也開學(xué)了！我們一起來看一看,，小動物們開學(xué)時在做什么呢,？

1,、提問：我們一起看一看有哪些小動物在玩嬉戲？

2,、小朋友選擇一樣可代表自己的小動物（若是畫面上的動物圖案都不符合幼兒的選擇,，亦可讓幼兒自行制造），參加開學(xué)的行列,。

3,、請幼兒說說代表自己的小動物有著什么樣的心情呢？

4,、提問：猜一猜,，你們覺得他們在做什么呢？

（二）教師引導(dǎo)幼兒圍成一圈,，協(xié)作兒歌磁帶,，進展《上學(xué)真快樂》的帶動唱。

1,、教師以“說哈羅”的曲調(diào),，教唱兒歌歌曲《上學(xué)真快樂》。

2,、教師：與幼兒爭論“唱歌,、跳舞、畫圖,、數(shù)數(shù)、讀故事”等相關(guān)兒歌內(nèi)容的肢體動作,。

（三）教師用接唱或變換不同的肢體動作,，引發(fā)趣味性,，并鼓舞大家多進展幾次兒歌帶動唱,。

（四）請小朋友圍坐成半圓形（教師在教室的地板貼上造型圖案,，如：一張笑臉，請小朋友坐在臉上）,。教師拿出預(yù)備好的小動物圖案貼紙（或者造型圖案）,，請幼兒選擇一種代表自己。

1,、教師：小朋友們,，教師今日預(yù)備了好多得意的動物圖案，看一看、想一想，選擇一個代表自己,！

2,、教師提問：告知教師你們要當(dāng)什么呢？為什么呢,？

3,、教師：假如都沒有可以代表自己的圖案，就可以自己設(shè)計代表自己的符號,！

（五）請幼兒將自己選擇的.圖案（貼紙）剪下來,，貼在教師發(fā)給你們的姓名卡片上,，就完成了屬于自己的名牌卡。

（六）請幼兒展現(xiàn)并介紹自己的姓名卡片,。

（七）教師將多種角落物品放在幼兒面前,，請幼兒幫助整理。提問：

1,、這些玩具迷路了,，請你們說一說這些玩具的家在哪兒？

3,、在角落嬉戲完畢后,，還要記得做什么呢？教師此時即可提示幼兒要將玩具放回家,。

（八）字詞句教學(xué),。

1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉自己的名字。

2、教師指著姓名卡片，依序念出幼兒的姓名,；并提示幼兒這就是代表幼兒的符號；并提示幼兒這就是代表幼兒的符號,，是親愛的爸爸媽媽送給孩子的。

這首兒歌上學(xué)期幼兒已經(jīng)有了初步的接觸,，幼兒很快就把握了,，幼兒依據(jù)兒歌的內(nèi)容能夠形象的創(chuàng)編動作。