總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師月考考試總結(jié)篇一

在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會,，在例會中對過去的工作做總結(jié),，肯定我們的長處，指出我們的不足,，以便讓我們更加努力的工作,。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)律，我系青協(xié)每周二例行校風(fēng)督察,。

十月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會,，對我會的成員進(jìn)行工作的指導(dǎo)，并且對我們的成員提出了十點(diǎn)做人做事的道理,，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求,。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自己的行為風(fēng)范,，并且提高了不少工作效率,。

為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行,，我會所有成員都積極的參加。并且在同一天,，我會人員還去參加了機(jī)械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽,，在演講會的過程中，大家進(jìn)行互動交流,，積極發(fā)表自己的意見,。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學(xué)校園到處是活躍,，青春的氣息,，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽,。我們的志愿者都堅持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量,，也展示了我們志愿者的風(fēng)彩,。

在這個組織中，每個人都在行動著,，為了充分的展示我們的服務(wù)宗旨,，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們,，所以在本月我們的成員都在積極,、認(rèn)真的準(zhǔn)備著。在這個月中,，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí),，以及督察工作，目的是讓大家通過實踐來認(rèn)識到更多的東西,。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候,，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進(jìn)行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的交流,，這樣既促進(jìn)了大家的友誼,，也增長了知識。

按照每月一次活動的慣例,，經(jīng)過策劃機(jī)電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動,。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動,。這次“長江之行”主要是去江邊進(jìn)行環(huán)?；顒樱P(guān)心一下我們周圍的環(huán)境,。既可以提高我們大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì),，又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動,，我們本著一顆奉獻(xiàn)的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水,，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。

本月的相關(guān)活動都如期的進(jìn)行了,，活動結(jié)束了,，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的思想?yún)R報及總結(jié)都寫下來了,，同時,，也做好個人工作計劃，對本月所學(xué)所感都作了一下分析,。以上就是本月的具體工作情況,。

現(xiàn)在又將面臨著一個月的結(jié)束,，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足,?？傊覀兙褪窃谶@樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認(rèn)識,。每一次活動都有著不同意義,，也都讓每位成員有著不同的感悟。志愿者就是應(yīng)該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活,，感受我們周圍的人和物,，并且積極的奉獻(xiàn)我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個十月一樣,，溫暖而芳香四溢!

教師月考考試總結(jié)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在下半學(xué)期第一次月考中,，我所任教的班級考試成績不理想，幾天以來,，我認(rèn)真反思,，并將我的反思結(jié)果匯報如下：

通過這次月考我認(rèn)識到自己在平常教學(xué)中的不足。首先,，上課及自習(xí)的紀(jì)律,。紀(jì)律是一個班級的保障，是學(xué)習(xí)的第一條件,。我所任教的班級共三個,，地理位置一個在樓上，剩下的兩個在樓下,，因為樓下的兩個班相對比較活躍,，愛說話，因此自習(xí)課上,，我在樓下的時間相對較多,，對于樓上的班級關(guān)注就比較少了，可能因此學(xué)生就沒有一種緊張感,，放松懶散下來,。另外，在上課的過程中,，學(xué)生有的說話,，我怕打擾大部分同學(xué)聽課，就忽略了對于說話同學(xué)的處理,，可能也影響到了一部分同學(xué)。其次,，對作業(yè)的檢查不到位,。我所任教的是語文學(xué)科,，再加上教三個班，平常還要花時間備課,，因此平常檢查作業(yè)的次數(shù)較少,，可能因此，學(xué)生完成作業(yè)時應(yīng)付了事,，作業(yè)完不成,，平常的練習(xí)對學(xué)生提高做題效率產(chǎn)生影響，導(dǎo)致很多同學(xué)考試時時間緊張,，更甚者答不完題,。最后，與學(xué)生溝通較少,。平常能接觸到學(xué)生也就是在教室里,，這么一會兒時間，不能了解學(xué)生的思想動態(tài),。

了解自己班級的成績是差在哪一方面,，在以后的教學(xué)中加強(qiáng)這一方面的練習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！月考已經(jīng)落下帷幕,值此總結(jié)會與大家一起交流,我深感榮幸.首先請允許我代表全體 教師,向本次考試中的優(yōu)秀生,、進(jìn)步生給以 熱烈的祝賀,； ！ 喜悅之余,憂患依然存在：面對成績,我們?nèi)w同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試,、客觀地分析自我,、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)下去,把存在的`不足做為我們努力和完善的基點(diǎn)；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦,、迷失自我,、迷失前進(jìn)的方向…不過我相信,這一切問題,我們?nèi)w 學(xué)生有信心也有能力去克服.

同學(xué)們,無論成敗,它都已成過去.展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn).你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲.我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高-潮.希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰,；希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流.那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;

對于這次考試,，總體感覺不夠理想,。平均分、優(yōu)秀生都還有一定的差距,。下面就這一次考試對教與學(xué)作一下總結(jié)與反思,。

一、存在的主要問題：

1,、 在教學(xué)上的那股激情和動力不足,，對學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心,。平時對學(xué)生多批評、少表揚(yáng),。

2,、 對學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高,。班中總有上課多動,、作業(yè)不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠,。

3,、 教師上課講得太多，學(xué)生練得太少,。雖然有時想讓學(xué)生多動手,，課堂上以學(xué)生為主，但有時由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，有時為了趕進(jìn)度等等一些原因使得很多時候仍然采用老的教學(xué)模式,，課堂效率不夠好。

4,、 教師課后反思不夠,。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍,，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍,，成績卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。誠然,，出現(xiàn)上述情況涉及方方面面,，但課堂教學(xué)值得反思，對課文進(jìn)行閱讀理解的方法還有待探索,， 即所謂“拋磚引玉”,，然而很多時候給學(xué)生思考的空間太小，教師包辦的太多 ,。

5,、 學(xué)生基本功不夠扎實，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多,，信心不足,。教師在對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別輔導(dǎo)上還做得不夠。

二,、改進(jìn)措施：

（一）,、對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2,、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí),。

有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程,；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),；不會總結(jié)消化知識；對學(xué)習(xí)馬虎大意,，過分自信等,。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè),，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法,，如寫章節(jié)小結(jié),，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等,。對做得好的同學(xué)全班表揚(yáng)并推廣,，不做或做得差的同學(xué)要批評。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。當(dāng)然,，要改變根深蒂固的問題并不容易，要堅持下去,。

（二）,、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力,。

平時要認(rèn)真閱讀新課標(biāo),，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容,，查閱教學(xué)資料,，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,， 認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問題,，就在備課組內(nèi)討論,。另外，要積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法,，并嘗試運(yùn)用到實踐教學(xué)中去,。積極參加各種教研活動，如集體備課,，校內(nèi)外聽課,，教學(xué)教研會議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,，語言表達(dá)能力,，運(yùn)用多種教學(xué)器材。課下,，根據(jù)自己的理解,，選題,、出檢測試卷,。積極安排時間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有問題及時解決,。

（三）,、加強(qiáng)教師自身的反思。增加自己課堂的魅力,，吸引孩子主動參與,。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

（四）,、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵,，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。作為一名教師,，應(yīng)該堅定地信任學(xué)生,，相信學(xué)生能積極主動地學(xué)習(xí)知識和技能，有能力調(diào)整自身的行為,，進(jìn)而啟發(fā)他們思考和解決問題的方法,。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”,。如果教師課堂上對全班每個學(xué)生都抱著積極,、熱情、信任的態(tài)度,，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度,，當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時,，他就會有一種受到信賴,、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而從內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴,？愛屋及烏，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科,，從而愉快接受教師的教誨,，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望,。

（五）,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，對每一節(jié)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識要反復(fù)訓(xùn)練,，加強(qiáng)課堂練習(xí)和反饋,，重視試卷的評析和訂正。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，多讓困難學(xué)生提問,、板演，給予他們更多的關(guān)心,，讓他們體驗到成功的喜悅,。加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的綜合能力的訓(xùn)練。

教師月考考試總結(jié)篇三

月考成績出來后,，總體感覺很不理想,，具體原因如下：

1、對教材知識不夠熟悉,，對各種公式記得不牢,。

2、平時練習(xí)太少,，做題不多,，對各種題型的解題方法沒有掌握。

3,、英語詞匯量太少,，考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思，所做題目幾乎靠猜。

4,、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力不夠,，計算速度太慢。

對于一個體育生而言,，離二本線還有很大一段距離,，主要是因為自己信心不夠，加上基礎(chǔ)太差,，厭學(xué)情緒較濃,。自從聽了本年級的三位優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法后，再加上班主任的及時鼓勵,，后一段時間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、樹立信心，找回失落的理想,，重樹個人形象,。

2、抓緊時間,，認(rèn)真看書,，多背定理、定義和公式,。勤學(xué)好問,，多向班上成績好的同學(xué)請教。

3,、上課認(rèn)真聽講,，不打瞌睡，不搞小動作,，不玩手機(jī),，不講小話。

4,、多做練習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)（獨(dú)立）。

5,、遵守校紀(jì)校規(guī),，不隨意請假，力爭在下一次月考中自己與自己相比,，總分力爭多20分,。

教師月考考試總結(jié)篇四

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)找我,，說要我代表教師發(fā)個言,，我覺得有些不合適，因為有那么多的優(yōu)秀教師,，哪能輪到我,？但我心里確實有話想要對在座的各位同學(xué)們說。

同學(xué)們,，我們沒有選擇,，我們必須得學(xué)習(xí)！

你看,，小日本在搶我們的釣魚島,，甚至連找到美國為靠山的菲律賓也想搶我們的黃巖島。為什么它們?nèi)绱瞬?？其實原因很簡單,，就是因為咱中國還不夠強(qiáng)大，試問,，兔子敢到老虎邊上吃草嗎,？那豈不找死！但問題是他們沒有把咱中國當(dāng)老虎看,，可能把我們比作貓甚至是老鼠啊,！我們不會忘記：小日本鬼子在咱中國殘殺同胞的畫面,，把咱中國人用鐵鏈一個個拴住鎖骨，活活刺殺,，連80歲的老太太也不放過,，甚至就連孕婦也被活活剖腹，將肚中的嬰兒挑在刺刀上以此作為炫耀,，他們還拿咱中國人作為殺人比賽的工具,，看誰砍下的腦袋最多。要知道,，被殺的可都是咱中國人?。楹螘@樣,？無非就是欺負(fù)咱中國不夠強(qiáng)大,，中國的強(qiáng)大要靠同學(xué)們！“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,！所以，同學(xué)們必須要“為中華之崛起而讀書”,！

同學(xué)們再看,，這次大休回家,，很多同學(xué)就深有體會，感受到了家人對自己的殷切期望,，看懂了爸媽眼中那份濃濃的深情厚意,。你還在路上的時候,，他們就早早開始在期盼和等候，見到你，又是問這問那,，回到家中，好吃的早就準(zhǔn)備好了,，送你返校的時候還在左叮嚀,，右囑托，你們的爸媽為何要這樣,？難道這樣做是他們應(yīng)該的,？絕對不是！那是因為心中有對你們深深地愛,，濃濃的情,，有對你們厚厚的期望，所以坐在教室里的你們是被愛包圍著,，當(dāng)你不認(rèn)真的`時候你有沒有想過父母的眼神,？所以就算不是為了自己而學(xué)習(xí)，但至少也要為咱敬愛的爸媽學(xué)好,。沒得選擇,，必須得學(xué)，而且還要學(xué)好,！

在后階段的高中學(xué)習(xí)生活中,，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,，它不僅是我們生活中的陰云慘霧,，也是磨礪我們堅強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難,，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣,，你才能懸崖勒馬,，才能改變你錯誤的選擇，才能重新調(diào)整方位,，用我們的堅強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏,。

同學(xué)們，生命不打草稿,，人生沒有彩排,，生活不需要旁觀者,。我們要用有限的時間，丈量自己的腳步,，用每一秒地記錄回報家人和社會,。或許你在多次考試中折戟沉沙,。但你是否想過,，人之一生又有誰會一帆風(fēng)順？沒有“山重水復(fù)”,，哪有“柳暗花明”,？自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我們要手指青天,，仰天而嘯,，我們要奮力向前！我們始終堅信,，有志者事竟成,！

我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！比粼賳栒l是英雄,，又有誰會甘拜下風(fēng)呢？昨日的誓言,，今日的計劃,，明天的奮戰(zhàn),。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身,，但我們可以改變自己的命運(yùn)！我們正“青春年少,，風(fēng)華正茂”,，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,?！蔽覀兣率裁矗壳啻簾o悔,，生命無怨,。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,，永遠(yuǎn)不存在“失敗”,，我們展現(xiàn)的是不滅的活力,，永恒的朝氣。所以,，我們要：永不低頭,，越戰(zhàn)越勇！謝謝大家,！

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教師月考考試總結(jié)篇五

大家下午好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們平時工作上給予我的信任,、支持和關(guān)懷，感謝同學(xué)們給予了我信心,、氣力和感動,。同時，請答應(yīng)我代表全體教師向勤奮

學(xué)習(xí)

,、尋求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)良

成績

的

班級

和同學(xué)表示熱烈的祝賀!讓我們把掌聲送給他們,！ 這次月考中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),，用自己的實際行動,，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬,，向同學(xué)們證實了他們的努力,，他們是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 在這里,，我還想對所有的學(xué)生說：這次考試成績實在不代表你以后的成績,，以后我們要面對的考試還很多，看誰能笑到最后,，就需要我們拿出天生我才必有用的信心,，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的

勇氣

，去迎接人生風(fēng)

雨

的洗禮,，究竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們

珍惜

現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，珍惜你珍貴的中學(xué)時光,，在書山上辛勞地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟,！大浪淘沙,，方顯英雄本質(zhì)；暴雨沖過,，更見青松巍峨,！我相信,，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會更加成熟,、慎重而自信,。同學(xué)們！xx的老師可以說很苦,，為了愛,，他們甘將血汗化成雨，潤出桃花一片紅,。由于老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是

幸福

的，老師就是快樂的,；你們是進(jìn)步的,，老師就是欣慰的；你們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的,。

我相信，xx師生,，眾志成城,，***奮斗，一定會共筑美好的明天,！ 同學(xué)們,，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生,！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是成功,！ 衷心祝賀同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，勇攀高峰。在不久后的期中考試中,，考出自己理想的.成績,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！月考已經(jīng)落下帷幕,值此總結(jié)會與大家一起交流,我深感榮幸.首先請允許我代表全體 教師,向本次考試中的優(yōu)秀生,、進(jìn)步生給以 熱烈的祝賀,； ！ 喜悅之余,憂患依然存在：面對成績,我們?nèi)w同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試,、客觀地分析自我,、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn),；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我,、迷失前進(jìn)的方向…不過我相信,這一切問題,我們?nèi)w 學(xué)生有信心也有能力去克服.

同學(xué)們,無論成敗,它都已成過去.展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn).你給

生活

多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲.我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高-潮.希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰；希望

其他

同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流.那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí),、學(xué)有所成;

老師們、同學(xué)們：

本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),，向老師、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。今天，我們在這里隆重召開月考表彰大會,，表彰成績優(yōu)異的同學(xué)和班級,，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績。在此,，向受表彰的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀!

新學(xué)期,，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取,，學(xué)習(xí)成績不斷上升,。 我們舉行表彰大會，就是要讓同學(xué)們,、 老師們看到前階段的工作成績,，把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，找出差距，更好更快地提高成績,。

借此機(jī)會,，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、 要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí),、 刻苦鉆研的拼搏精神,。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難,、敢于競爭的精神，勤于思考,、善于總結(jié),，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。

二,、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明守紀(jì)的良好習(xí)慣,。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，要注重自己的儀表,，規(guī)范自身的言行,，學(xué)會做人，學(xué)會合作,，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

三、 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,， 提高課堂效率,。 認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，完成老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)會自主學(xué)習(xí)，珍惜時間,，查缺補(bǔ)漏,，做到不恥下問，勤學(xué)好問,。

四,、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學(xué)習(xí)好的保證,，希望同學(xué)們遵守就寢紀(jì)律,，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。只有這樣,，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

五、要想取得好成績,，學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞至關(guān)重要,，而學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每位同學(xué)從自身出發(fā)嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì),，在此重申：學(xué)校對于觸犯三條高壓線及攜帶手機(jī)p3p4,、吸煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)絕不手軟,，一查到底,，還廣大同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于就寢違紀(jì),、上課睡覺,、說話、遲到早退,、樓道聚伙的同學(xué)年級將進(jìn)行違紀(jì)累加,，記入違紀(jì)檔案，屢教不改者勒令退學(xué),。

同學(xué)們,，高二是求取知識的黃金階段，你們應(yīng)該抓住這有利時期,，努力提高自己,。學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動,，要認(rèn)真聽課,，積極思考，更要認(rèn)真完成作業(yè),，需要一種鍥而不舍的精神 ,。說其快樂，是因為每一次作業(yè),，每一次考試,，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績,，都可以讓我們激動不已,，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出,，都會有結(jié)果;所有的汗水,，都不會白流;所有的努力，都會有收獲,，再過一段時間,，就要進(jìn)行期中考試了，成績屬于過去,，榮譽(yù)歸于大家,，未來在于創(chuàng)造。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點(diǎn),新的召喚,把握今天,，從我做起,，努力拼搏，再創(chuàng)佳績!最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!

教師月考考試總結(jié)篇六

自工作以來,，我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。 現(xiàn)將教師職稱工作總結(jié)如下,，敬請指點(diǎn),。

。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。在此期間,，我還積極向黨組織靠攏,，于2001年向黨組織遞交了入黨申請書，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察,。

,。

這四年,，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高,，不斷進(jìn)步的四年,。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的`完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法,，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績;同時，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城-管理信息系統(tǒng)》等。

,。

教師月考考試總結(jié)篇七

在這一次考試中,，我取得了班級17名，年級92名的成績,，比上一次班級17名,，年級67名的成績退步了25個名次。對此,，我比較了兩次考試的成績,，發(fā)現(xiàn)只有語文和物理進(jìn)步了，其它的科目都是退步,，這就是我總名次退步的原因,。

數(shù)學(xué)在以前是我的優(yōu)勢學(xué)科,，雖然不算太好，但總是能幫我的總分往上提不少,。自從上了九年級,，許多人改變了學(xué)習(xí)方法或更加努力，而我不知道與時俱進(jìn),，依然用以前的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，認(rèn)為只要學(xué)會書本上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題就可以了。但經(jīng)過這一次考試,，我發(fā)現(xiàn)我錯了,。因為我做的題太少，所以試卷上的大題幾乎都不會,，數(shù)學(xué)成績就下來了,。為了防止下次再出現(xiàn)這種情況，我要多做資料,，爭取把資料學(xué)到那就做到那,。

英語主要是基礎(chǔ)不好以及下的功夫太少。我學(xué)英語的時間能分3類,，分別是上英語課,、寫英語作業(yè)和背老師要求背的東西，從來沒有主動學(xué)習(xí)過英語,。因此,，我一定會盡量抽出一些時間來學(xué)習(xí)英語，作業(yè)獨(dú)立的按時完成,。

歷史,、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實，導(dǎo)致在考試中猶豫不決,。另外就是不自信,，很多題我第一次寫對了，但又恐怕不對,，到最好還是把錯誤的'答案寫上了,。所以我要上課認(rèn)真聽講，把重要的知識牢牢記住,，并常常溫習(xí),。

雖然我的語文有了較大的進(jìn)步，但作文只得了38分,，而其他同學(xué)大多是40分以上,，所以我的作文還有很大的進(jìn)步空間，因此我要多讀作文書,，把作文也提到40分以上,。這樣就能有更大的提高,。

教師月考考試總結(jié)篇八

當(dāng)?shù)诙卧驴汲煽內(nèi)砍鰜砗螅业某煽兒皖A(yù)想的一樣,，進(jìn)步了,。但是，我最不喜歡的科目,，英語,，還是無情的拖了我30多分，以后我必須重視英語了!

接下來就是詳細(xì)的分析科目成績了,。

政治：75分,，這里就是判斷題的寫序號的問題，以后要多加注意;

物理：80分,，嗯,，以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)了……

綜合：84,，

歷史：32,，

生物：26，

地理：26,，這里總分一共100分哦,，這科目的成績只要保持就好了!

級排名從350名到277名，班排名從第八名到第七名,。不過這次的成績反應(yīng)出了一個問題,，復(fù)習(xí)不到位，這是首先需要也是必須解決的問題,。以后該怎么做：一保持預(yù)想,，二保持上課聽課的習(xí)慣，三英語課必須聽課,，四改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，五認(rèn)真完成所以科目的作業(yè)!

教師月考考試總結(jié)篇九

教師月考總結(jié)與反思應(yīng)該怎么寫筆記好的呢?小米范文小編就為大家整理了幾篇關(guān)于教師月考總結(jié)與反思的范文給大家參考!歡迎大家閱讀!

1,，學(xué)生程度參差不齊,。

有考零分 的，有優(yōu)秀的,。

部分初中學(xué)生乘法口訣不會,，何談其他知識?

2，教師課堂教學(xué)效率不高,。

分析其中的原因有

第一,，現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長對孩子的教育不夠重視，另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展較快,，思想認(rèn)識上以經(jīng)濟(jì)價值來衡量人的價值,，不少有錢人看不起教書的,。

第二， 大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。

第三,，教師的課堂教學(xué)過程程序不規(guī)范,，無目標(biāo)，無檢測,，何談高效?

建議及措施

1,，教師不僅要看到當(dāng)前的社會背景，而且要在思想上認(rèn)識的教育的長期性,，重要性,。

作為一名天地下最光輝的教師，要對待起自己,，憑良心干活,。

2， 在學(xué)習(xí)上,，要從正面引導(dǎo)學(xué)生,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。

9月份月考過后,，我班化學(xué)平均分為82分,，是5個寄宿班最后一名。

及格率為94.59%,，全校第6名,，屬于寄宿班最后一名，甚至連普通班都沒有考過,。

高分率為24.32%,，5個寄宿班最后倒數(shù)第2名。

看見這個成績單,，無論是化學(xué)老師還是我本人,，都感受到一種強(qiáng)大的壓力。

化學(xué)老師是一個年輕老師,，教學(xué)責(zé)任心很強(qiáng),，在教學(xué)上，刻苦認(rèn)真;能關(guān)愛每一個學(xué)生,，上課富有激情,。

為了按時給學(xué)生上課，經(jīng)常忘記自己吃飯,，有時候,，備課要到半夜,。

但是，僅僅有這些并不足以教出可喜的成績,。

我們的化學(xué)到底怎么了?為什么其他學(xué)科基本上都能達(dá)到年紀(jì)第一第二的好成績,，只有化學(xué)一門學(xué)科呢?我認(rèn)為，主要還是任課老師的問題,。

老師有什么問題呢?經(jīng)過和化學(xué)老師商量之后,，我們決定首先對學(xué)生加以調(diào)查研究，然后獲得第一手資料來幫助化學(xué)老師改進(jìn)教學(xué)效果,。

經(jīng)過將近一周的調(diào)查研究,，學(xué)生們寫出了自己對化學(xué)的認(rèn)識和建議，經(jīng)過我的分析總結(jié),，主要應(yīng)該從:觀念引導(dǎo),、明晰思路、落實重點(diǎn),、突破難點(diǎn),、夯實基礎(chǔ)、解答疑難,、優(yōu)化筆記幾個方面入手,。

現(xiàn)在,，一一分析如下:

一,、觀念引導(dǎo)

要教給學(xué)生對化學(xué)的認(rèn)識，形成一個對化學(xué)學(xué)科的具體觀念,，還要盡快建立學(xué)生對試題,、聽課、作業(yè)的具體要求,。

二,、教學(xué)內(nèi)容

1、 每堂課要落實重點(diǎn),，課結(jié)束前五分鐘要總結(jié),。

2、 教清楚難點(diǎn),，希望能把一個單元的難點(diǎn)一周搞一次突破,。

3、 教學(xué)內(nèi)容要適量,。

4,、 要強(qiáng)化課堂教學(xué)的思路。

例如,，有些學(xué)生說,，做題的時候,，總是想不清楚，會搞混水的凈化步驟,。

三,、教學(xué)方式

1、 重點(diǎn)知識重點(diǎn)突破,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，要讓自己和學(xué)生了如指掌。

2,、 把握好速度,，強(qiáng)化學(xué)生當(dāng)堂消化吸收。

3,、 注重教學(xué)細(xì)節(jié),，重點(diǎn)知識要力圖讓學(xué)生有明晰和牢固的認(rèn)識和記憶。

四,、疑難解答

征詢疑難,，專題解答。

例如學(xué)生反映,，冷凝管上為出水口,，下為進(jìn)水口的原因沒有搞明白。

不能用分子的性質(zhì)知識準(zhǔn)確地解釋物質(zhì)的變化現(xiàn)象等,。

五,、習(xí)題處理

1、 每周安排適量的有難度的題目,，活題目,。

2、 作業(yè)和教學(xué)進(jìn)度要一致,。

3,、 練習(xí)題講解要強(qiáng)化，清楚,，講實在,。

4、 不要僅僅默寫一些基礎(chǔ)知識,，好要注重對難點(diǎn)重點(diǎn)的檢查,。

六、對學(xué)生的要求

要優(yōu)化學(xué)生筆記的方式,。

明確筆記的內(nèi)容,、筆記的時間、筆記的形式。

后記:我把我的這篇匯總分析發(fā)給化學(xué)老師后,，化學(xué)老師說,，她一條一條仔細(xì)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研究，并決定根據(jù)里面反饋的情況已加“整改”(她用了這個詞,，我覺得不當(dāng)!),，并且她還把這篇反饋打了出來，貼到了自己化學(xué)書的'前面,，以便時時對照學(xué)習(xí),。

對于她謙虛認(rèn)真的態(tài)度，我深為敬佩!教書這活兒,，既需要勤奮刻苦認(rèn)真負(fù)責(zé),，更需要科學(xué)合理，符合學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣和思維特點(diǎn),。

化學(xué)老師說,，到中考取得收獲的那一天，一定請我喝酒表示感謝,，我開玩笑的說,，我期望能在這次期中考試后，就能先請我小酌一頓,。

呵呵!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,，一起分享秋光的喜悅!

首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

這次月考,，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實際行動,，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬,，向同學(xué)們證實了他們的努力,，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在這里,，我還想對所有的學(xué)生說:第一次考試成績并不代表你以后的成績,，以后我們要面對的考試還很多，看誰能笑到最后,，就需要我們拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。

請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，珍惜你珍貴的少年時,，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟!

大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪,，你們會更加成熟,、穩(wěn)重而自信。

同學(xué)們,，莫等閑,，白了少年頭!那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言,，把信心留給自己,，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人,，忠心報效給國家;在日常生活中,，對物要珍惜，對事要盡力,，對己要克制,，對人要感恩。

我相信,，只要我們帶著熱情,、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí),，我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活,。

我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f很苦，因為為了愛,，甘將心血化成雨,，潤出桃花一片紅。

因為老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的,。

我相信,，群英師生，眾志成城,，和諧奮斗,，一定會共同筑就美好的明天!

最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,，再堅持一步就是勝利!

衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰,。

來年中招,，考出自己理想的成績。

謝謝大家!

教師月考考試總結(jié)篇十

大家下午好,！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們平時工作上給予我的信任、支持和關(guān)懷,，感謝同學(xué)們給予了我信心,、氣力和感動。同時,，請答應(yīng)我代表全體教師向勤奮

學(xué)習(xí)

,、尋求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)良

成績

的

班級

和同學(xué)表示熱烈的祝賀!讓我們把掌聲送給他們！ 這次月考中,，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心,，向老師表示了他們的尊敬,，向同學(xué)們證實了他們的努力，他們是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。 在這里,，我還想對所有的學(xué)生說：這次考試成績實在不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多,，看誰能笑到最后,，就需要我們拿出天生我才必有用的信心，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的

勇氣

,，去迎接人生風(fēng)

雨

的洗禮,，究竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。請同學(xué)們

珍惜

現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的中學(xué)時光,，在書山上辛勞地跋涉,，在學(xué)海里快樂地行舟！大浪淘沙，方顯英雄本質(zhì),；暴雨沖過,，更見青松巍峨！我相信,，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪,，你們會更加成熟、慎重而自信,。同學(xué)們,！xx的老師可以說很苦，為了愛,，他們甘將血汗化成雨,，潤出桃花一片紅。由于老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是

幸福

的,，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的,，老師就是欣慰的,；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的,。

我相信,，xx師生，眾志成城,，***奮斗,，一定會共筑美好的明天！ 同學(xué)們,，有作為才會有地位,！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的`努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生,！堅持到不能堅持的時候,，再堅持一步就是成功！ 衷心祝賀同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，勇攀高峰,。在不久后的期中考試中，考出自己理想的成績,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！月考已經(jīng)落下帷幕,值此總結(jié)會與大家一起交流,我深感榮幸.首先請允許我代表全體 教師,向本次考試中的優(yōu)秀生,、進(jìn)步生給以 熱烈的祝賀,； ！ 喜悅之余,憂患依然存在：面對成績,我們?nèi)w同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試,、客觀地分析自我,、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn)；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦,、迷失自我,、迷失前進(jìn)的方向…不過我相信,這一切問題,我們?nèi)w 學(xué)生有信心也有能力去克服.

同學(xué)們,無論成敗,它都已成過去.展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn).你給

生活

多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲.我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高-潮.希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰,；希望

其他

同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流.那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;

教師月考考試總結(jié)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親

愛

的

同學(xué)

們：

大家好！月考已經(jīng)落下帷幕,值此總結(jié)會與大家一起交流,我深感榮幸.首先請允許我代表全體 教師,向本次考試中的優(yōu)秀生,、進(jìn)步生給以 熱烈的祝賀,； ！ 喜悅之余,憂患依然存在：面對

成績

,我們?nèi)w同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試,、客觀地分析自我,、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn)；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦,、迷失自我,、迷失前進(jìn)的方向…不過我相信,這一切問題,我們?nèi)w 學(xué)生有信心也有能力去克服.

同學(xué)們,無論成敗,它都已成過去.展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn).你給

生活

多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲.我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起

學(xué)習(xí)

高-潮.希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰,；希望

其他

同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流.那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們,、同學(xué)們：?

大家下午好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們平時工作上給予我的信任,、支持和關(guān)懷，感謝同學(xué)們給予了我信心,、氣力和感動,。同時，請答應(yīng)我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、尋求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)良成績的

班級

和同學(xué)表示熱烈的祝賀!讓我們把掌聲送給他們,！ 這次月考中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),，用自己的實際行動,，向父母證實了他們的孝心,，向老師表示了他們的尊敬,，向同學(xué)們證實了他們的努力,，他們是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 在這里,，我還想對所有的學(xué)生說：這次考試成績實在不代表你以后的成績,，以后我們要面對的考試還很多，看誰能笑到最后,，就需要我們拿出天生我才必有用的信心,，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的

勇氣

，去迎接人生風(fēng)

雨

的洗禮,，究竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們

珍惜

現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，珍惜你珍貴的中學(xué)時光,，在書山上辛勞地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟,！大浪淘沙,，方顯英雄本質(zhì)；暴雨沖過,，更見青松巍峨,！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪,，你們會更加成熟,、慎重而自信。同學(xué)們,！xx的老師可以說很苦,，為了愛，他們甘將血汗化成雨,，潤出桃花一片紅,。由于老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是

幸福

的,，老師就是快樂的,；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的,；你們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的。

我相信,，xx師生,，眾志成城,，***奮斗，一定會共筑美好的明天,！ 同學(xué)們,，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生,！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是成功,！ 衷心祝賀同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，勇攀高峰。在不久后的期中考試中,，考出自己理想的成績,。

老師們：

下午好!轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束,。這次考試由于個人方面的原因,，我沒有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映,，在整個考試過程中,，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密,，達(dá)到了預(yù)期的效果，各個任課老師也對本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié),?？荚嚱Y(jié)果真實，較好的反應(yīng)了我校這段時間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實水平和現(xiàn)狀,。這次月考從成績看比期中有進(jìn)步,，這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出,，也感謝你們對教學(xué)工作的支持,。今天，之所以召開第三次月考質(zhì)量分析會：一是對上一段工作的一個小結(jié),，二也是期末復(fù)習(xí)的一個研討,。 我們舉行這樣的質(zhì)量分析會，就是要讓我們的老師看到前一段的成績,，以便于總結(jié)得失,，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。

一、前段教學(xué)工作取得成績的原因

從開學(xué)到現(xiàn)在,，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的,，我們的老師本著對事業(yè)的責(zé)任心，本著對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),，懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，在教育的道路上追求著、探索著,。張艷老師雖年齡較大,，但老當(dāng)益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外,，還擔(dān)任著班主任，為我校年輕的教師隊伍樹立了良好的榜樣;龍淑華,，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多,，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特崗教師工作有熱情,，講方法,，為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾,，把教學(xué)工作放在第一位,，默默無聞地奉獻(xiàn)著?？梢哉f,，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧,、愉快,、奮發(fā)的局面。

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教師月考考試總結(jié)篇十二

幼兒園教師12月份工作總結(jié)

時光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,，得到了快樂,，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一,、思想方面：

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多,，讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。

二、教學(xué)經(jīng)驗

1,、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項,，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),，對每個孩子負(fù)責(zé),。

2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

通過本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn),。

四,、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認(rèn)真做好每一項工作,，對每個孩子負(fù)責(zé),，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，鍛煉孩 子們的自立能力,。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的`配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,，對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強(qiáng)交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責(zé)!。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園教師月考核總結(jié),。

教師月考考試總結(jié)篇十三

1、扎實雙基,。

基礎(chǔ)知識和基本能力是教學(xué)的重點(diǎn),。能力的立意要以知識點(diǎn)為前提。在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步落實雙基,。

2,、加強(qiáng)訓(xùn)練。

適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是鞏固和理解知識點(diǎn)的必備途徑,。學(xué)生在主觀題中失分較多,，原因就在與平時訓(xùn)練不認(rèn)真，怕難怕苦,，導(dǎo)致審題不清,，角度不明，技巧不熟,，表達(dá)不暢,。

3、關(guān)注差生,。

學(xué)習(xí)中的差生,，對于班級的平均分影響極大。我們在關(guān)注班級整體的同時,，對這部分學(xué)生必須投入更多的精力,。

4、轉(zhuǎn)變觀念,。

以往很多人都認(rèn)為政治課只需要在考試前臨時抱佛腳,，記記背背就行了。這種觀念是不對的,，任何學(xué)科知識都需要-平時的積累,、理解和鞏固。要轉(zhuǎn)變其他任課教師的觀念,，取得他們的支持;轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,，提高學(xué)習(xí)的主動性。

5,、重視作業(yè),。

作業(yè)有顯性作業(yè)和隱性作業(yè),，有課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，有教師布置的作業(yè)和學(xué)生主動去做的作業(yè)等等,。對于教師布置的作業(yè)要及時批改,，認(rèn)真分析;對于其他的作業(yè)類型，也要耐心講解,。

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