方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、了解基本的消防知識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的'自救方法;

2,、樹(shù)立防火意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性,。

1,、錄像里講了意見(jiàn)什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?

2、幼兒討論發(fā)言,，教師小結(jié),。

小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸,，燒掉一片片森林,，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣,。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法,。

1、火災(zāi)很可怕,，那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

(1)小朋友不能隨便玩火,。

(2)點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品,。

(3)不能隨便煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅,。

(5)不能隨便完電，插頭,，插座等,。

(三)播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法,。

錄像一：垃圾筐著火了,，怎么辦?(用水潑,，用沙子壓)

錄像而：房子著火了，怎么辦?

(四)逃生演練,。

聽(tīng)警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演練,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為了校車的安全，本著學(xué)生“安全第一”,，切實(shí)保障師生的人身安全的.宗旨,，制訂校車安全逃生演練方案。

時(shí)間：11月3日上午10:20分

人數(shù)：乘坐校車的幼兒約30人

車輛：1輛

組長(zhǎng)：執(zhí)行園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：保安組長(zhǎng)

應(yīng)急組長(zhǎng)：保健醫(yī)生

成員：全體教職員工

1,、車輛先安排在幼兒園車庫(kù)門(mén)口,。

2、老師將幼兒帶到車庫(kù)口處排隊(duì),，各班教師將幼兒排好隊(duì)觀看,。

3、師生事先熟悉逃生場(chǎng)地,，逃生（方法,、順序、路線）,。

4,、班級(jí)教師宣傳本次活動(dòng)

5、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

6,、設(shè)計(jì)問(wèn)題：（1,、接送過(guò)程中車輛因機(jī)件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應(yīng)該如何處理,；2,、車輛有幼兒抽搐，應(yīng)如何處理,。3,、有陌生人敲打門(mén)窗，應(yīng)如何保護(hù)幼兒人生安全,。）

1,、部署好所有人員的分工與需要配合人員。

2,、逃生時(shí)不搶道,、不驚慌。

3,、教師組織幼兒有序撤離,。

4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（車門(mén),、車窗）,。

5,、班級(jí)教師延伸安全教育。

1,、道具擺放：

2,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：

3、衛(wèi)生保?。?/p>

4,、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)總結(jié)上傳網(wǎng)站。

5,、負(fù)責(zé)資料收集與存檔,。

6、總指揮長(zhǎng)：

1,、9:30校車準(zhǔn)備就緒

2,、9:40規(guī)并指揮劃好各班排隊(duì)觀看位置

3、9:40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上,。

4,、10:10教師帶領(lǐng)好演練幼兒準(zhǔn)備（演練完畢將幼兒送回各班老師處）。（各跟車教師,、班主任）

5,、10:20宣布演練開(kāi)始，并公布車輛演習(xí)問(wèn)題與方法,。

6,、10:55總結(jié)并宣布演習(xí)結(jié)束。

7,、11:00各班有秩序地回教室,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

11月9日為“消防安全日”，這個(gè)月之后,，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，綜合整治,，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園,，辦人民滿意的教育”為宗旨,，開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然,，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

1,、內(nèi)容：緊急疏散演練

2,、對(duì)象：全體師生

3,、時(shí)間：20xx年11月21日(安全教育講座后)

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。

2,、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的應(yīng)急疏散。

3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

4、組成相關(guān)工作小組,，確定人員,，明確職責(zé)。

1,、不要驚慌,，聽(tīng)從指揮，服從安排,。

2,、保證安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對(duì)待,，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬,、王君、齊海明,、楊芝霞,、商茜,、劉紅霞、劉真

分校成員：?jiǎn)虃?、徐鵬,、謝欣、張艷

2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

(1)演練信息發(fā)出后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

1,、啟動(dòng)程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們,，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),，并指揮其有秩序出門(mén)。

3,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的'疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù),，師生全部蹲下。

4,、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),。

1,、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門(mén)：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門(mén)：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門(mén)：西樓梯緩步臺(tái)：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù)),、(拍照或錄像)

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門(mén)：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門(mén)：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門(mén)：西樓梯緩步臺(tái)：

北側(cè)樓門(mén)(禮堂)：

中廳后門(mén)：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(拍照或錄像)

后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

注意：

1,、所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班,、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn)),。

2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,，教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位,，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生,，根據(jù)險(xiǎn)情,，實(shí)施有效的自救自護(hù)方法，按照規(guī)定路線有序撤離,。

3,、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻，組織,、提醒學(xué)生有序撤離,，萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

4,、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。

5,、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn),。

6,、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數(shù),，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況,，匯報(bào)內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校*x人，現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1,、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法;

2、樹(shù)立防火意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的.危害性,。

1,、錄像里講了意見(jiàn)什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?

2、幼兒討論發(fā)言,，教師小結(jié),。

小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸,，燒掉一片片森林,，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣,。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法,。

1、火災(zāi)很可怕,，那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

(1)小朋友不能隨便玩火,。

(2)點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品,。

(3)不能隨便煙花爆竹,。

(4)不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅,。

(5)不能隨便完電,，插頭，插座等,。

(三)播放錄像,，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

錄像一：垃圾筐著火了,，怎么辦?(用水潑,，用沙子壓)

錄像而：房子著火了，怎么辦?

(四)逃生演練,。

聽(tīng)警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演練,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

二、時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員

1、時(shí)間：4月27日上午9：30

2,、地點(diǎn)：市幼兒園本園

3,、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

消防車,、汽油柴油各十斤,、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干（班級(jí)幼兒用）等,。

四,、演練知識(shí)準(zhǔn)備

1、讓幼兒熟悉消防逃生的`方法,。

2,、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。

3,、各班級(jí)提前開(kāi)展相關(guān)消防逃生安全專項(xiàng)主題活動(dòng)。

五,、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

主持：

六,、演練內(nèi)容：

演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,，進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。警報(bào)聲起,，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào),。

七,、疏散流程

1、撤離教室：幼兒聽(tīng)到演練警報(bào)聲,，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室,。

2、撤離教學(xué)樓：

（1）一號(hào)樓：（大教學(xué)樓疏散路徑安排）

幼兒路徑—————一樓幼兒直接從門(mén)口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng),；二三四樓幼兒：小六班,、中一班、中二班,、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓,；小四班、小五班,、中三班,、中四班的幼兒都從西邊樓梯（即側(cè)樓梯）下樓。二樓教室的幼兒先撤離,，三,、四樓的幼兒緊隨其后。

協(xié)助人員——————一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由,、西邊由協(xié)助疏散,，三至四樓東邊，西邊由小星星協(xié)助疏散,；一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員,。

（2）二號(hào)樓（南大門(mén)處小教學(xué)樓）疏散路徑安排：

幼兒路徑———————二樓教室的幼兒先撤離，三,、四樓的幼兒緊隨其后,。小七班、小八班,、中六班,、大四班幼兒從東邊樓梯下樓；大一班,、大二班,、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

協(xié)助人員————————中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,，二至三樓由協(xié)助,；東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助,，一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員,。

3、通過(guò)樓梯間：從教室撤出的幼兒,，彎腰下樓,，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手,，一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓,。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。

4,、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后,，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù),，另一教師維持秩序,，保持安靜。

5,、全體幼兒撤離教室后,，迅速到操場(chǎng)指定處集中。

6,、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排：

八,、演練流程：

1,、消防車提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,，后勤安全協(xié)助人員到位,。

2、警報(bào)聲響起,，教師指揮幼兒迅速,、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。

3,、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù),，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。

4,、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火,。

5、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火（每次上場(chǎng)3—5人）,。

6,、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火（每次上場(chǎng)3—5人）。

7,、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽(tīng)取消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

8,、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況,，最后宣布演練成功。

9,、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車,。

九、注意事項(xiàng)

1,、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,，確保幼兒人身安全。

2,、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏,，以防發(fā)生意外。在任何情況下,，前面的幼兒停下,，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng),，后面的幼兒跟著動(dòng),。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓,，并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離,。

3,、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序,，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散,。

4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,，杜絕擁擠踩踏事故,，直至最后一名幼兒離開(kāi)才能離開(kāi)，離開(kāi)前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人,。

5,、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí),，嚴(yán)肅認(rèn)真,、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。

6,、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線,，并指導(dǎo)幼兒有序撤離,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的`安全疏散與逃生技能,，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí)，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí),。

1,、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)：

正在室外的人員：把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周圍;正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避(及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間,、廁所等;可以躲在桌與桌,、區(qū)域玩具柜之間;可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角)

2、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法：

雙手抱頭,，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,，千萬(wàn)不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張,、哭鬧或隨意亂跑,，不大聲叫喊，保持體力等待救援,。

1,、發(fā)布“地震”信號(hào)：共兩次

2、疏散組織：

第一次信號(hào)代表就地躲避：師生聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,，立即停止上課,。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位,，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)(桌子下面)快速進(jìn)入。

第二次信號(hào)代表撤離疏散：班級(jí)老師按照疏散順序,，班主任引路,、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸,。

集合地點(diǎn)：(大操場(chǎng))本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部,。集合時(shí)排二列縱隊(duì),，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù),，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),。

1、操場(chǎng)維護(hù)幼兒秩序,。

2,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到缺點(diǎn),，改進(jìn)不足,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分,。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3,、參加人員：全體教職員工、支教生,、實(shí)習(xí)生及幼兒,。

報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份,。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：黃婷婷園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：陳太桑副園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：符永艷副園長(zhǎng)

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：韋秀瓊許蓮蘋(píng)方海清

協(xié)助指揮人員：各班老師

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后,；

2,、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師,、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散,。

一樓：側(cè)門(mén)走：小1班(在正門(mén)空地集合)

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

時(shí)間：20xx年x月x日,。

地點(diǎn)：幼兒園,。

參加人員：全體教職工及幼兒。

濕毛巾人手一塊,、滅火器等,。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xxx；報(bào)警人員：xxx,；道具準(zhǔn)備：xxx,；各班保育員：xxx。

救護(hù)人員：xxx;疏散人員：xxx;各班教師及保育員：xxx,。

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng),，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

(2)報(bào)警組xxx撥打“119”報(bào)警,，由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，xxx打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,，到路口迎接救護(hù)車,，xxx在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口,、xxx在2號(hào)樓三樓樓梯口,、xxx在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

(3)xxx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道,。

小三班,、小四班、中三班,、大三班——教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離,。

小一班、小二班,、中二班,、大二班——教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離。

中一班,、大一班,、中四班——行政樓3號(hào)樓梯撤離。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離,。

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),。水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”,。

(8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人：xxx,；消防大隊(duì)：xxx）。

a,、逃生安全常識(shí)講解,。

b,、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。

(9)活動(dòng)小結(jié),。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一,、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng),。

1、全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20__年11月9日上午9：40開(kāi)始

2,、消防安全演練時(shí)間：20__年11月9日下午15：40開(kāi)始

二,、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)：俞萌萌

副組長(zhǎng)：羅歡

組員：保健醫(yī)、各班班主任

三,、準(zhǔn)備工作

1.各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育,。

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線;

四,、疏散原則

1.一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師,、保育員一起，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù),。

五、逃生路線：

各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離,。

六,、人員安排

藺老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

羅老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

楊老師：資料收集拍照

七、演練過(guò)程

1.警報(bào)聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散,。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中,、后位置安排到位)

4.集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束,，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

安全工作重于泰山,，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的'消防安全教育，提高防范自救能力,，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下,，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序,、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。

1,、時(shí)刻：20xx年x月x日

2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園

3,、參加人員：全體幼兒和教師,、保育員

1、濕毛巾每人一條

2,、傳達(dá)室預(yù)備哨子

3,、保健人員：預(yù)備好急救藥品

1、總指揮：班主任

2,、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散,。

3,、報(bào)警員：保育員

4、保安：鎖好大門(mén),，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮

1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。

2、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),，一邊安慰幼兒別要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì),，保育員斷后,，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,，按照疏散路線有秩序地疏散,，來(lái)到操場(chǎng)上。

3,、來(lái)到操場(chǎng)上,，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,，總指揮指揮整個(gè)疏散,，觀看疏散事情，發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好,；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

活動(dòng)結(jié)束后,，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線,，有序,、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

二,、時(shí)間,、地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年11月9日早上9：30

地點(diǎn)：聯(lián)洋部

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警

（2）教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散

四,、演練對(duì)象：

全體師生

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxx

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

總指揮：xxx

現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx

疏散a組：xxx（組長(zhǎng)),、一樓班級(jí)教師及保育員,，負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。

疏散b組：xxx（組長(zhǎng))、二樓班級(jí)教師及保育員,，負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散,。

疏散c組：xxx（組長(zhǎng))、三樓班級(jí)教師及保育員,，負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散,。

廣播組：xxxx（組長(zhǎng)）、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),，指揮教師冷靜,、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開(kāi)火場(chǎng),。

滅火組：xxxx,、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火,，協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員,。

搶險(xiǎn)救護(hù)組：xxxx(組長(zhǎng))、其他保健,。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救,，應(yīng)急處理。

后勤保障組：xxx(組長(zhǎng)),、門(mén)衛(wèi),，負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警，介紹著火點(diǎn),、火勢(shì)情況,、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,，拉警戒線,，制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

七,、疏散演練過(guò)程安排：

11月9日早上9：30各崗位人員到位,，由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員，接著聽(tīng)指揮,，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng)，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室,。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號(hào),，警鈴響起。聽(tīng)到警報(bào)后,，各班主任,、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,，樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。

八,、疏散路線：

一樓教室：101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門(mén)處,，102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。

二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,，經(jīng)大廳到大門(mén)口；203由中間樓梯下,，從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng),；204、205由西面樓梯下,，從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng),；206從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門(mén)口,。

二樓教室：301,、302、303由中間樓梯下,，從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng),；304、305由西面樓梯下,，從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng),。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散,。

十,、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：

1、各班老師：

a,、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育,。內(nèi)容包括疏散路線、方向,、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離,。

b、聽(tīng)到火警后保育員迅速打開(kāi)教室門(mén),，幼兒聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離,。不要在中途停留。

c,、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,，不能奔跑，做到有序快步下樓,，以免發(fā)生踩踏事件,。

2,、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽(tīng)從樓層組長(zhǎng)指揮,，有序疏散,。

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幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

1,、消防應(yīng)急演練

2、濕毛巾人手一塊,、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等,。

1、時(shí)間：20xx年x月xx日下午3點(diǎn)20分,。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3,、參加人員：全體教職員工,、幼兒

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：韓老師

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：楊老師

疏散人員：全體教職工

1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行,；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗,，貓腰行走或匍匐前進(jìn),，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

2,、3：40各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

3,、3：40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù),。

4,、3：40—3：45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯散情況,。

5、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

（1）由楊xx示范講解滅火器的使用方法,。

（2）每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火

（3）請(qǐng)幼兒練習(xí)滅火器的使用

1,、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

3,、在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

4,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng),。

5,、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向韓園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

加強(qiáng)對(duì)防溺水工作管理，形成全社會(huì)共同預(yù)防未成年人溺亡的工作氛圍,，全面落實(shí)防溺水工作安全措施和責(zé)任制,，最大限度減少學(xué)生溺亡事故發(fā)生,。

(一)分級(jí)負(fù)責(zé)原則

學(xué)校校長(zhǎng)是本校、本園防溺水工作的第一責(zé)任人,，要切實(shí)落實(shí)責(zé)任,，對(duì)本轄區(qū)本校防溺水宣傳教育和學(xué)生在校期間的安全管理負(fù)責(zé)。

(二)預(yù)防為主原則

要突出學(xué)校教育職能,，強(qiáng)化引導(dǎo)功能,，完善防范措施，防止未成年人溺亡事故發(fā)生,。

(三)部門(mén)聯(lián)動(dòng)原則防溺水工作涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利,、派出所、綜治,、婦聯(lián),、宣傳、村委等單位部門(mén),，學(xué)校要積極與有關(guān)單位密切協(xié)調(diào),，共同做好防溺水工作。

學(xué)校要將預(yù)防未成年人溺亡工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，高度重視,，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，強(qiáng)力實(shí)施,。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

專干：xx

學(xué)校要認(rèn)真組織好防溺水宣傳教育，整個(gè)防溺水期間,，每個(gè)教學(xué)班要上3—5節(jié)防溺水專題教育課,，防溺水專題教育課要有計(jì)劃、有教案,；4-6月份每班每月至少開(kāi)展2次防溺水主題班會(huì)(全班學(xué)生要在主題班會(huì)記錄上簽名),；督促學(xué)生及家長(zhǎng)完成安全教育平臺(tái)安排的防溺水專題活動(dòng)；學(xué)校要組織學(xué)生開(kāi)展防溺水集體簽名宣誓活動(dòng),；學(xué)校在5月,、6月、9月,、10月,，每天放學(xué)前要組織學(xué)生進(jìn)行防溺水警示教育；學(xué)校要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展防溺水知識(shí),、征文、手抄報(bào),、繪畫(huà)等活動(dòng),；要充分利用校園宣傳欄,、電子屏、黑板報(bào),、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題宣傳,；學(xué)校4-10月份要在校園內(nèi)外、轄區(qū)人口集中處及重點(diǎn)水域懸掛防溺水宣傳橫幅及防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)(校園內(nèi)必須有防溺水宣傳橫幅),；要教育所有學(xué)生務(wù)必牢記并做到“七不兩會(huì)”,。學(xué)校在五一、暑假學(xué)生離校前要召開(kāi)防溺水專題警示教育和假日安全工作會(huì)議,，安排部署假期防溺水工作,。

一是嚴(yán)格學(xué)生在校期間管理。落實(shí)學(xué)生大門(mén)出入,、請(qǐng)銷假和家長(zhǎng)接送制度,；堅(jiān)持上課前點(diǎn)名制度，對(duì)于無(wú)故未到校學(xué)生要第一時(shí)間告知班主任,，要第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并最終確定學(xué)生的去向，學(xué)校要及時(shí)掌握缺勤學(xué)生的情況,，要嚴(yán)防學(xué)生因缺勤二發(fā)生溺水傷亡事故；學(xué)校要強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)時(shí)段的管理,。

二是細(xì)化學(xué)生上放學(xué)途中和午休時(shí)間的管理(學(xué)生全部在校午休,，不允許在家午休)，實(shí)行教師分包制度,。非寄宿制學(xué)生堅(jiān)持校長(zhǎng),、教師護(hù)送路隊(duì)及路隊(duì)長(zhǎng)管理路隊(duì)制度，確保學(xué)生按時(shí)安全到校到家,。

四是在班級(jí)設(shè)立安全信息員,，讓學(xué)生互相監(jiān)督和提醒。發(fā)現(xiàn)事故苗頭,，信息員要第一時(shí)間把情況報(bào)告給班主任或任課教師,，班主任或任課教師要第一時(shí)間處置隱患苗頭。堅(jiān)決把隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

一是要召開(kāi)一次防溺水家校聯(lián)誼會(huì)或開(kāi)展一次家訪活動(dòng),，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),，使家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生及幼兒在上學(xué)放學(xué)路上,、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管時(shí)段的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保學(xué)生離校后安全,。

二是要及時(shí)將《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)到每一名學(xué)生家長(zhǎng)手中,，要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字,，學(xué)校回收并統(tǒng)一保管回執(zhí),。同時(shí),，將《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》放大張貼在學(xué)校大門(mén)口，使所有接送學(xué)生家長(zhǎng)及經(jīng)過(guò)此處的群眾都能看到,，擴(kuò)大宣傳效果,。

三是通過(guò)校信通、微信等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)各地未成年人溺亡案例,、宣傳防溺水常識(shí),、防溺水“七不兩會(huì)”要求、防溺水安全預(yù)警信息,、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任要求等,，提示家長(zhǎng)盡到防溺水安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任。

一要重點(diǎn)防范學(xué)校周邊或?qū)W生上放學(xué)途經(jīng)的河流,、溝渠,、堤壩、魚(yú)塘,、水坑等地段,。尤其是要加強(qiáng)對(duì)刁河、前河,、母豬河,、蕩堰河等河流及王溝壩、磙子溝壩,、白坡壩,、崗西壩等庫(kù)壩的巡查監(jiān)管。

二要重點(diǎn)防范留守兒童,、外來(lái)務(wù)工人員子女,、特殊家庭子女等群體。

三要重點(diǎn)防范節(jié)假日,、學(xué)生上下學(xué)途中(尤其是下午放學(xué)后),、極端天氣等溺水高發(fā)時(shí)段。

要做到“三清三明”：

三是對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)水域責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),、安全巡查教師登記造冊(cè),，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域,，定任務(wù),，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明,。(對(duì)轄區(qū)內(nèi)河,、壩、水坑,、蓄水池等造冊(cè)及領(lǐng)導(dǎo)教師分包情況一式兩份,，一份學(xué)校存檔，一份交中心學(xué)校存檔,。特殊學(xué)生造冊(cè)情況學(xué)校存檔,。)

要與鎮(zhèn)水利、派出所,、綜治,、宣傳、村委等單位部門(mén)形成防溺水聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。

一是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的溺水隱患點(diǎn)調(diào)查摸底,，懸掛宣傳橫幅，設(shè)立安全警示標(biāo)識(shí),、警戒線,、護(hù)欄，針對(duì)隱患采取措施,，切實(shí)解決存在的問(wèn)題,，及時(shí)消除隱患。

三是構(gòu)建防溺水義務(wù)宣傳網(wǎng)絡(luò),。發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督,、提醒和勸阻作用，采取各種有效形式組織宣傳隊(duì),，進(jìn)村入戶,，大造聲勢(shì),，讓防溺水家喻戶曉,。構(gòu)建“防溺水聯(lián)防體系”，積極營(yíng)造全社會(huì)人人關(guān)心學(xué)生安全和各部門(mén)齊抓共管的濃厚氛圍,，實(shí)現(xiàn)全員參與,、監(jiān)管無(wú)死角、防控效果明顯的目標(biāo),。

學(xué)校要召開(kāi)一次防溺水工作專題會(huì)議,，對(duì)防溺水工作進(jìn)行安排部署。要制定《20xx年防溺水工作方案》,、《防溺水應(yīng)急預(yù)案》,，明確指導(dǎo)思想；成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé),；制定具體措施,，做好工作安排。學(xué)校要與中心學(xué)校,，學(xué)校要與班主任,，學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂《防溺水安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》；學(xué)生及家長(zhǎng)要與學(xué)校簽訂《防溺水承諾書(shū)》,，明確各自職責(zé),，層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)校有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展各種防溺水宣傳教育活動(dòng),，明確學(xué)校,、家長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)的責(zé)任和業(yè)務(wù),，提高對(duì)防溺水安全的管,、控、防能力,。

一是全面排查登記可能發(fā)生溺水事故地點(diǎn),，做到底數(shù)清、隱患問(wèn)題明,，并對(duì)存在的`隱患立即進(jìn)行整治(書(shū)寫(xiě)警示語(yǔ),、設(shè)置防護(hù)欄、安全警戒設(shè)施等),。

二是排查未成年人監(jiān)護(hù)人情況,。對(duì)低齡低年級(jí)段學(xué)生，特別是留守兒童,、以及外來(lái)務(wù)工人員,、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點(diǎn)對(duì)象的未成年子女登記造冊(cè),，做到底數(shù)清,、監(jiān)護(hù)(代理監(jiān)護(hù))情況明。

三是在校園內(nèi)外,、村鎮(zhèn)人口密集處及重點(diǎn)水域懸掛防溺水宣傳橫幅,、張貼警示標(biāo)語(yǔ)(每校在大門(mén)口及轄區(qū)河壩坑塘等處至少?gòu)堎N5個(gè)標(biāo)語(yǔ))、豎牌公示應(yīng)急救援人員信息,。

學(xué)校在持續(xù)多形式加強(qiáng)宣傳教育的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間的教育管理,落實(shí)教師值班制度和分包制度，做好學(xué)生上放學(xué)途中,、午休,、課間休息時(shí)間的監(jiān)管,。5月及6月底組織學(xué)生開(kāi)展2次防溺水安全應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校要對(duì)重點(diǎn)水域管理責(zé)任人,、安全巡查人員登記造冊(cè),，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域,，定任務(wù),，定人員，做到底數(shù)清,、看護(hù)責(zé)任明,。學(xué)校要與各相關(guān)部門(mén)、村委會(huì)對(duì)接,，共同配合,，抓好學(xué)生校內(nèi)外防溺水工作，督促池塘,、水庫(kù)管理者落實(shí)好防溺水的相關(guān)措施,。暑假前要召開(kāi)專題防溺水會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，安排部署假期有關(guān)防溺水工作,。

要吸取我鎮(zhèn)及各地溺水傷亡事故的沉痛教訓(xùn),；總結(jié)提煉本校及各地在預(yù)防未成年人溺亡工作方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，建立管當(dāng)前,、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度，形成制度成果,，有針對(duì)性的制定防控措施,，構(gòu)建防控長(zhǎng)效機(jī)制。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校長(zhǎng)要時(shí)刻牢記肩頭的責(zé)任,，要有擔(dān)當(dāng)精神,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的重要性,、必要性和緊迫性,，牢固樹(shù)立“生命至上”理念和“安全第一、預(yù)防為主”的思想,，成立組織機(jī)構(gòu),，制定具體方案,，召開(kāi)專題會(huì)議,，進(jìn)行安排部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)措施,，實(shí)現(xiàn)未成年人“溺水傷亡零事故”,。

(2)明確責(zé)任

學(xué)校要層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師責(zé)任,，做到機(jī)構(gòu)到位,、人員到位、保障到位,、工作到位,，并認(rèn)真履職、密切配合,、形成合力,，按照屬地原則落實(shí)好各項(xiàng)工作。

(3)強(qiáng)化督查

要切實(shí)抓好防溺水工作的落實(shí),。學(xué)校要把防溺水工作作為當(dāng)前安全中心工作來(lái)抓,，按照工作有部署、有檢查,、有落實(shí)的要求,，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，隨時(shí)通報(bào),；同時(shí)，從五一過(guò)后,，學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)防溺水巡查情況在厚坡教育群曬圖(每周至少三次,，其中雙休日至少有一次)。

(4)嚴(yán)格信息報(bào)告制度

凡發(fā)生學(xué)生溺亡事故的,，學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)告,。因不及時(shí)報(bào)告造成重大損失的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任,。事故處理結(jié)束后,，學(xué)校要及時(shí)將事故發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因分析,、處理結(jié)果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書(shū)面形式報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校,。

(5)建立專檔

學(xué)校要建立好防溺水工作專檔，各種“防溺水工作”文字,、圖片等要及時(shí)歸檔,。

(6)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲落實(shí)問(wèn)責(zé)

對(duì)在防溺水工作中作出突出成績(jī)的，要給予通報(bào)表?yè)P(yáng),，并在學(xué)期安全評(píng)估中給予量化加分,。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、疏于管理,、疏于防范,、失職瀆職等人為因素而發(fā)生學(xué)生溺水傷亡事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，并在學(xué)期安全評(píng)估中給予量化減分,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的`自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。

現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

1,、全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開(kāi)始

2、消防安全演練時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開(kāi)始

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：保健醫(yī),、各班班主任

1,、各班教師（上午）開(kāi)展相關(guān)安全教育。

3,、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法,、順序,、路線；

1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；

2,、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師,、保育員一起,，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù),。

各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離,。

藺老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）

王老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）

羅老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

楊老師：資料收集拍照

1、警報(bào)聲起,；

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散,。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1—2排，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離,；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、配班老師后,。不許漏下一名幼兒。

3,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中,、后位置安排到位）

4,、集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況,。

5,、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí),，使學(xué)生掌握防溺水知識(shí),，提高防溺水能力，確保學(xué)生安全,，開(kāi)展防溺水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

20xx年4月12日-18日

開(kāi)卷考試

1、安全處印發(fā)試卷,。

2,、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成,，家長(zhǎng),、學(xué)生都要簽名。

3,、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,，報(bào)安全處,。

4、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí),，年級(jí)收齊上交安全處,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

二,、演練時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

1,、時(shí)間：20__年4月28日上午9點(diǎn)00分。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工,、支教生,、實(shí)習(xí)生及幼兒。

三,、演練準(zhǔn)備

報(bào)警廣播,、濕毛巾幼兒人手一份。

四,、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：

疏散人員：

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：

五,、疏散原則

1、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后,；

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒進(jìn)行疏散,。

六、逃生路線

一樓：側(cè)門(mén)走：小1班在正門(mén)空地集合,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

加強(qiáng)安全教育,，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

時(shí)間：20xx年12月7日下午開(kāi)始,。

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

幼兒園全體教師幼兒

1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

2,、20xx年12月7日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案,，明確各項(xiàng)要求,，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

3、12月7日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練,，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求,。聽(tīng)警報(bào)聲響起時(shí)正式開(kāi)始。

組長(zhǎng)：xx

成員：各班主任

1,、幼兒排隊(duì)：聽(tīng)到演練警報(bào)聲,，教師迅速組織班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì),。

2,、撤離教室：幼兒從前后門(mén)撤離到大操場(chǎng),。

3,、從教室撤出的幼兒，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離,。

4,、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,，幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下,。班主任清點(diǎn)人數(shù)。

5,、第一遍演練結(jié)束后,，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練,。

1,、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全,。

2,、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠，以防發(fā)生意外,。在任何情況下,，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下,，前面的幼兒動(dòng),，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,，后面的幼兒立即稍作停頓,，并由教師扶起撤離。

3,、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后,，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散,。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí),，應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后,，緊隨其后撤離。

4,、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí),，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù),。

5,、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無(wú)序的`局面,，所有參與組織的教師要牢記行走路線,，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法,。

教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2.聽(tīng)了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1.過(guò)渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

1.溺水原因主要有哪幾種？分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會(huì)游泳,；

（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

（4）盲目游入深水漩渦,。

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

2.指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧,。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水,。

幼兒園演練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，我園組織全園體師生開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng),，活動(dòng)流程如下,。

為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生,，成立以園長(zhǎng)指揮,，各班主任、后勤負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的演練安保小組,。

1.各班教師及幼兒

2.友情出演：每班幼兒家長(zhǎng)各2名(拐騙人員)

道具：糖果若干或玩具若干

1.主持者：由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的主持,。

2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。

3.保安全程嚴(yán)密把好門(mén)關(guān)，活動(dòng)過(guò)程中不讓任何幼兒離開(kāi)幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門(mén)),。

上午10點(diǎn)戶外活動(dòng)時(shí)間,，預(yù)先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級(jí)或戶外活動(dòng)場(chǎng)所,，趁老師不注意利用甜言蜜語(yǔ)或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒,，想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動(dòng)室外面或騙到幼兒園大門(mén)。

1.全體教職工須高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，各就各位,，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng),，不得延誤。

2.保安,、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練,。

3.進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,，有序、快速,、安靜疏散,，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件,。

1.各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù),，確保每位幼兒的人身安全。

2.全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中,，園長(zhǎng)總結(jié)演練情況,，向幼兒宣傳相關(guān)的'自我保護(hù)的教育。