“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇一

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的`自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng),，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二,、時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

時(shí)間：20__年8月18日下午3點(diǎn),。

地點(diǎn)：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三,、演練道具

消防煙霧發(fā)生器ld-400i,、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等,。

四,、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：一名現(xiàn)場(chǎng)副指揮：一名

報(bào)警人員：一名道具準(zhǔn)備：各班保育員

救護(hù)人員：一名

疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙,，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，然后警報(bào),，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

(2)報(bào)警組王素梅撥打“119”報(bào)警,，由洪源回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道,，到路口迎接救護(hù)車,，王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。

(3)王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”,。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：

大班,、中班、小二班走左樓梯,，寶寶班,、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn),。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功,。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇二

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂,，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全,。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),，逐步學(xué)會(huì)有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二,、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20__年4月21日上午9點(diǎn)30地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三,、演練所需器材：

哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))

四,、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：鄒曉靜

副總指揮：李娟鄧妍妍

廣播信號(hào)組：陳玉佳

五,、工作小組：

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,，相互協(xié)助,。

負(fù)責(zé)：

(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：

(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2,、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：門衛(wèi)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶,。

3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等,。

4,、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,，保證幼兒火災(zāi)后的安全,。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生,。

5,、報(bào)警小組：值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6,、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí),，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,。

六,、疏散管理

a、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

b,、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號(hào),。哨聲由總指揮發(fā)出。

c,、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：

1,、一樓：寶二班,，寶三班，蒙七班,，蒙六班→從東樓梯→大操場(chǎng),。2、寶一班,，小托班從西邊樓梯→到后門空地;二樓：中一,、中二，蒙五從東邊樓梯→到大操場(chǎng);大一,、蒙三,，蒙二，寶四從西樓梯下→后門空地,。三樓：大二,，蒙一，蒙四→從東樓梯→大操場(chǎng),。中三大三班從西邊樓梯→到后門空地;下去后依次接在前一個(gè)班的后面,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

d、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,，指明疏散方向和路徑,。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄,、推搡,、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起,，防止踩踏事故發(fā)生,。

e、撤離方向：就近安全出口撤離原則,。

f,、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

g,、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況,。

h,、演練后檢查：大班：冷丹中班：石曉倩小班：曲江玲蒙氏班：梁芳楊晶晶檢查的內(nèi)容：

1、本樓層幼兒逃生的次序,、教師的護(hù)導(dǎo),、樓梯暢通等情況。

2,、了解幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在疏散過程中有無受傷情況,。

3,、收集教師針對(duì)演練活動(dòng)的好建議，并集中到指揮中心,。

七,、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2,、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3,、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),。

重點(diǎn)地帶專人把守人樓梯和轉(zhuǎn)彎處：東樓梯：一樓：呂湫圩二樓：梁彩娟三樓：張霞西樓梯：一樓：劉翠霞二樓：劉小燕三樓：張?chǎng)析?/p>

八,、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始,。

2,、后勤人員聽到哨聲時(shí)，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開始記錄演習(xí)拍照等,。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。

4,、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn),，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng),。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù),。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況,。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),。

疏散前的注意事項(xiàng)：

a,、關(guān)閉電、氣設(shè)備,，切斷電源,，關(guān)閉門窗。

b,、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出。

b,、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

九,、其他事宜

1,、活動(dòng)前的安全教育

㈠、組織紀(jì)律教育：各班老師要要求幼兒,，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，在活動(dòng)過程中,，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑,，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說話、嬉戲,、打鬧,，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡,。

㈡,、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時(shí),，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓，

2,、下樓時(shí)要保持安靜,。

3、下樓時(shí),，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁,。

4、任何人不得故意亂擠,、超前等,，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

十,、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中,，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),。

2,、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3,、組織人員對(duì)被踩傷,、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

4,、視情況決定是否停止演練活動(dòng),。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇三

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一,、時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時(shí)間：20__年4月10日

地點(diǎn)：梅會(huì)幼兒園

內(nèi)容：

(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：梅文會(huì)

副組長：張霞查遠(yuǎn)行

成員：梅學(xué)琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

三、準(zhǔn)備工作

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲：

2,、各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3,、師生事先熟悉校園安全通道,，安全出口等處，下樓梯的方法,，順序,，路線等

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四,、疏散原則

1,、一樓為先，二樓為后,，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

2,、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),，與配班教師保育員一起集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)。

五,、逃生路線

第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場(chǎng)地,。

第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房,、后勤,、托、小,、中班從一樓逃生,。

二樓：大班從樓梯下到一樓,，經(jīng)過大廳到集中場(chǎng)地。

六,、人員安排

1,、指揮小組

__：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令,。

__：后勤,、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí),。

__：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,，并清點(diǎn)各班人數(shù))

__：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角)

x醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3,、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組,。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即行動(dòng),，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救,。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材,。)

組長：__,。

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人,。負(fù)責(zé)取出消防器材,，對(duì)著火部位滅火

食堂：及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場(chǎng),。

4,、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情,，立即報(bào)警;撥打火警電話119,，拉響火警信號(hào)，鐘聲長鳴,，并負(fù)責(zé)疏散,、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

組長：x老師

組員：__負(fù)責(zé)撥打119火警電話,。

__拉響火警信號(hào)(鐘聲長鳴)，并負(fù)責(zé)疏散,、救防各組聯(lián)絡(luò),。

5,、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)

組長：__

組員：__

器材：照相機(jī),、攝像機(jī)

七,、演練過程

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師,、小朋友們,，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始?！?/p>

2,、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位,。

3,、總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)大家不要慌,，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離,?！?/p>

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排,，低下身子,，沿墻角有秩序的撤離。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道,，不驚慌。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，班主任老師前,，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒,。

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,，(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),，班級(jí)人員分工明確,。

4、集中大操場(chǎng),。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì),。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5,、各班報(bào)告完畢,，總指揮向匯報(bào)，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,。

八,、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，在活動(dòng)的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好,，隨意亂跑，自己選擇路線,，嚴(yán)禁說話打鬧,，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先,，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡,。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇四

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1,、幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：__及各班主任

2,、職能小組

(1)滅火行動(dòng)組

組長：

組員：

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：

組員：

(3)疏散引導(dǎo)組

組長：

組員：

(4)安全救護(hù)組

組長：

組員：

3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳,，組織、指導(dǎo)全園消防知識(shí)的普及教育,，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各種物資保障,，嚴(yán)格按滅火要求配齊,、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài),。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作,，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn),。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安定,。

二、預(yù)案內(nèi)容

1,、演練時(shí)間：每月一個(gè)安全演練內(nèi)容,。

2、演練地點(diǎn)：幼兒園區(qū)內(nèi)

3、演練過程：

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮,。

(2)滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火,，以防止滋生其他災(zāi)害,，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救,。

(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人,，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上,、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心,。

(4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,，并負(fù)責(zé)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)園園巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng)。

(5)安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救,。同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù),，為日后查找原因,，正確處理提供依據(jù)。

三,、其他

1,、向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整,。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,，起火物，火勢(shì)情況,，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,。

2、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮,，以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的總指揮,。

3、在撤離時(shí),，幼兒要服從指揮,，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行,。

4,、通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部,，用半蹲姿勢(shì)向外撤離,。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇五

一、演練目的：

安全工作重于泰山,，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,，進(jìn)步防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序,、迅速地安全疏散,，確保師生的'生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

二,、演練時(shí)間,、地點(diǎn)和參加職員：

1、時(shí)間：20__年__月__日,。

2,、地點(diǎn)：中心幼兒園。

3,、參加職員：全體幼兒和教師,、保育員。

三,、活動(dòng)預(yù)備：

1,、濕毛巾每人一條。

2,、傳達(dá)室預(yù)備哨子,。

3、保健職員：預(yù)備好急救藥品,。

四,、現(xiàn)場(chǎng)職員分工：

1、總指揮：__,，副總指揮：__,。

2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,，幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。

3、報(bào)警員：保健員,。

4,、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：

(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

(2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì),，保育員斷后，彎腰,、快速地離開活動(dòng)室,，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場(chǎng)上,。

(3)來到操場(chǎng)上,，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,，總指揮指揮整個(gè)疏散,，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和,。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。

(4)活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解火中逃生自救的基本方法。

2,、初步了解消防的小常識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),，觀看消防知識(shí)展,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒觀看消防滅火視頻,，引出活動(dòng)內(nèi)容。

師：剛才你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

2,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的`方法,。

(1)提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié)：如果遇到火災(zāi),，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救,，撥打119報(bào)警，不能乘坐電梯等,，如果貨很大,，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，下蹲彎腰,，煙槍逃離火場(chǎng)。

3,、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法,。

小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹,、不亂動(dòng)煤氣開關(guān)等,。

4、開展消防演習(xí)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生,。

活動(dòng)延伸：

1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道,、安全出口等,，并定期開展消防演習(xí)活動(dòng),。

2、游戲活動(dòng)：開展角色游戲"火警逃生",，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法,。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解簡單的消防安全知識(shí),。

2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng),。

3,、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先參觀過消防隊(duì),，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí),。

2,、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí),。

3、彩紙,、記號(hào)筆人手一份。

4,、火災(zāi)錄像,、煙霧發(fā)生器等,。

5、幼兒自制的消毒面具,、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。

活動(dòng)過程：

一,、談話,，回憶消防的相關(guān)知識(shí)

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2,、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

3,、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確,。

二,、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))

2,、老師的'指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。

3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

4,、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的,。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下,，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

三,、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

1,、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?

2,、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3,、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志,。

5,、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向,。)

四、逃生演習(xí)活動(dòng)

1,、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí),，你聽到警笛聲后怎么做?

2、通過錄像,、音響,、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí),。

3,、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇八

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火;

難點(diǎn)：自救,。

活動(dòng)過程

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2,、觀看圖片,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,。

3,、通過圖片,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

教師：首先要打119報(bào)火警,。冷靜地查看起火原因、火勢(shì)的方向,，并在未形成大的火勢(shì)時(shí),，選準(zhǔn)逃生路線?；饎?shì)不大,，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的'衣服裹上濕毛毯、濕被褥,，勇敢地沖出去,，千萬別披塑料雨衣。在家里,，要舍棄屋中財(cái)物出逃,，以自身生命安全為重。從煙火中出逃,，要盡可能用濕毛巾或濕衣物(不能太濕,，因?yàn)樘珴駮?huì)使人接觸煙霧后窒息)捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈,。逃離時(shí)頭腦要保持清醒,，想清楚路線，以免亂闖亂鉆,，耽誤了時(shí)機(jī),。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可,。開門時(shí),，可用衣物包住手,，以免被燒熱的門把燙傷。如果身上著火,，千萬不要跑動(dòng),，否則會(huì)因跑動(dòng)帶風(fēng)而助長火勢(shì)。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打,，直到火滅,。躲避煙火不要往閣樓、床底,、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃,，不能乘電梯,，因火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)斷電。如果樓梯已被濃煙或大火封鎖,，千萬不要硬沖過去,。不要隨便跳樓，可以在陽臺(tái)上等待救援,，并要封住門窗,，以防火襲陽臺(tái)。實(shí)在無路可逃,，應(yīng)該立即進(jìn)入沒被火災(zāi)威脅的房屋,，緊閉門窗，往地上潑水,，等待救援,。如果已沒有別的出路，必須從較高的樓層跳下時(shí),，可以迅速把床單等結(jié)實(shí)的布或繩綁在一起,，一端綁在窗上或陽臺(tái)上，從上面慢慢滑下來,?？吹骄茸o(hù)人員時(shí)，要大聲叫喊或邊喊邊搖動(dòng)色彩鮮艷的衣物,。救援人員來到后要服從命令聽指揮,。

6、游戲：“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志,，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志,。

幼兒園消防演練活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園消防演練實(shí)施方案篇九

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道消防隊(duì)員是生活中幫助我們救火的人，認(rèn)識(shí)消防車,、消防工具以及消防員的一日工作,。

2、知道119是一個(gè)特殊的電話號(hào)碼,，并了解基本的自救方法,。

3、幼兒了解基本的.防火,、救火常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入：

1,、直接展示ppt里的消防員,，提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊?(請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來回答)

2、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt,，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情,。(看了ppt請(qǐng)幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)

3,、請(qǐng)小朋友閉上眼睛,，老師一變魔法的形式變出"玩具消防車"，讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車,，并自由討論一下消防車是什么樣子的,，什么顏色的?之后繼續(xù)觀看ppt，繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具(消防員的衣服,、消防工具,，防毒面具等)

4、出示實(shí)物防毒面具,，滅火筒,，讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸，去感受。

二,、出示ppt里著火的圖,，提問幼兒，遇到著火了怎么辦?(請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來回答)

1,、讓幼兒知道著火了,，第一時(shí)間就要打119，知道了解119這個(gè)電話的重要性,。

2,、繼續(xù)觀看ppt，讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴,，并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場(chǎng),，走到空曠的的地方。

3,、表揚(yáng)消防叔叔真勇敢,。

三、游戲活動(dòng)：我是小小消防員,。

玩法規(guī)則：

把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前,，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,，下一名幼兒再開始游戲,。