欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表(十八篇)

2023年幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 06:22:02
2023年幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表(十八篇)
時間:2023-03-24 06:22:02     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇一

1,、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計劃》和班級班務(wù)計劃以及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

2,、班級三位老師積極配合,,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,,又要團結(jié)合作,,努力做好保教結(jié)合。

3,、教師積極做好家長工作,,及時溝通,更好地達到家園共育的目的,。

4,、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。

(一)常規(guī)工作

1,、在日常活動中,,較強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),,見到老師、家長要主動問好,。

2,、在課堂上,要遵守課堂紀律,,如:回答問題是要舉手,、安靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和按時完成作業(yè)的習(xí)慣,。

(二)教學(xué)工作

1,、根據(jù)幼兒的年齡特點,進行因人施教,,從幼兒的興趣,、需要,、習(xí)慣等處發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件,,利用好教材,,積極的開展教學(xué)活動,充分的讓幼兒吸收知識,。

2,、嚴格按照學(xué)期教育計劃,月計劃,,周計劃開展教學(xué)活動,,課后及時反思課程中不足的地方,,針對出現(xiàn)的問題,,采取相應(yīng)的措施幫助幼兒學(xué)習(xí)。

3,、在教育教學(xué)方面,,教師要充分做好課前準備,每周及時備課并準備充分教具,,使教學(xué)達到預(yù)期的效果,。

4、在一日生活中,,針對不同性格特點的幼兒,,運用不同的方法引導(dǎo)他們有興趣地去學(xué)習(xí),在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,,傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護能力,。

(三)保育工作

1、每天的首要任務(wù)就是晨檢,,檢查幼兒的身體狀況,,精神面貌,是否帶有危險物品入園等,,幼兒如有不適立即通知家長,。在進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后漱口,、擦嘴,,不挑食的好習(xí)慣。

2,、每天如實記錄各項消毒表格,,并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早報告,。

3、根據(jù)天氣的變化,,及時幫助幼兒增減衣物,,對生病的幼兒要加倍關(guān)心,按時給幼兒喂藥并做好登記工作,。

1,、,教師嚴格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發(fā)放,,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作,。

2、加強與家長的交流和溝通,,以電話,、接車本、接送時的交談等形式了解幼兒的情況,,以及時向家長反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn),,及時取得家長的密切配合。

3,、家長積極配合老師的工作,,督促并輔導(dǎo)導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時,,家長及時與老師聯(lián)系并告知,。

4、每周及時更換家園聯(lián)系欄的周計劃,,做到家園互通信息,。

5、邀請家長參加園內(nèi)組織的各項活動,,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念,,了解老師的工作情況,增進家長與教師的情感聯(lián)系,。

1,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。

2、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴格按時間劑量進行藥品登記,,妥善保管好藥品,,增強工作責(zé)任感。爭取出勤率達到90以上,,事故發(fā)生率控制在0.02以下,,流行疾病控制在0.2以下。

3,、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,,有些工作還不熟悉。特別是李老師,,是剛踏上工作崗位的新老師,,所以我們即將面臨的困難肯定不少,。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,,互相幫助,爭取早日渡過適應(yīng)期,。

4,、定期召開班務(wù)會,,及時總結(jié)工作中的不足之處,,商討下一步工作要求及措施,。

5、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,,并較好的融入實踐活動之中,,創(chuàng)造性的使用新課程。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新,。

7,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

7,、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn),。

8,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動的開展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換,。四,、家長工作:

本學(xué)期,我們將細致,、有針對性的做好家長工作,,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果,。

1,、召開家長會,讓家長了解學(xué)期教育工作計劃,,征求家長建議,,幫助家長理解家園合作的重要性。

2,、利用家訪,、電訪、離園時面談,、“家長有約”,,以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,,向家長介紹科學(xué)的育兒知識,,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

4,、組織家長開放活動2-4次,。

5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇二

新的一學(xué)期開始了,,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,,彼此都比較熟悉,,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,,我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí),,加強學(xué)習(xí)和研究。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

我們中班現(xiàn)在共有幼兒xx名,,通過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌,,語言表達能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,在游戲中提供特定的操作材料,,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,,幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,,并給予適宜的指導(dǎo),。

3、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),,要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),,結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,,要認真檢查有關(guān)器械和活動場地,,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑,、防潮措施,,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3,、每天做好晨檢工作,,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),,并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,。

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,,有助于幼兒受到一致性的教育影響,,增強家長的養(yǎng)育責(zé)任,促進親子關(guān)系,。

2,、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,,同時對個別特殊兒童進行個別教育,,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,共同幫助孩子進步,。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,,經(jīng)常與家長交流,,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,,針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

在教育活動的實施中,教師起著關(guān)鍵的作用,,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。我將認真執(zhí)行自己任務(wù),,對工作赴以全心全責(zé),,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,,從而不讓自己感到有很大的壓力,,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點,。

1,、認真制訂好周、日計劃,,動靜交替,、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動。

2,、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表,。

3、管理好班級財物,,每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,,認真檢查門窗是否關(guān)好,水,、電,、不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電,、以免造成不必要的浪費,。

4、建立團結(jié),、快樂的合作伙伴,,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松,、快樂上班”的工作氛圍,。

總之,在這個學(xué)期里,,我要讓每一個幼兒快樂成長,,和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇三

新的學(xué)期到來了,,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,,自己總結(jié)上學(xué)期的不足,,結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗,制定新學(xué)期的工作計劃如下:

二月份:

1)給家長電話拜年,,通知小朋友正月十二開學(xué),。

2)布置環(huán)境《春天來了》

3)制定出每周的計劃,、月計劃

4)為新生入園做好準備

三月份

1)認真、熱情的接待每一位家長及幼兒,,讓幼兒盡快融入我們這個大家庭當(dāng)中,。

2)加強常規(guī)訓(xùn)練如:讓幼兒盡量堅持坐30分鐘

3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3·8日)慶祝婦女的節(jié)日

4)準備4號的語言考核

5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長),,準備家長半日開放(三十一日)

6)做好運動會的準備工作如:沙包球跳繩

四月份

1)種上植物,,讓幼兒觀察植物的生長過程

2)了解清明節(jié)是來歷(4·5號)

3)準備4號的美術(shù)考核

五月份

1)了解勞動節(jié)的來歷(5·1號)

2)準備家長半日開放(二十九日)

3)準備六一的節(jié)目(做好排練,節(jié)目不少于三個節(jié)目)

4)5·8日母親節(jié)(畫一幅畫送給媽媽)

六月份

1)六一節(jié)目匯報(提前想好自己要用的服裝)

2)寫出反思

3)進行安全教育

4)知道端午節(jié)的來歷(六月六紀念屈原)

5)6·19父親節(jié)

6)準備5號的舞蹈考核(有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,、這月所寫內(nèi)容展示給家長)

七月份

1)介紹黨的生日(7·1)

2)準備4號的舞蹈考核

3)28日定出計劃,,準備家長半日開放(有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

八月份

1)了解建軍節(jié)的來歷(8·1)

2)做好各項工作的作結(jié)與反思

3)準備五項技能考核(11----------15號)(有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

新學(xué)期開始,,新幼兒入園,每天都要用心來照顧每一位幼兒(每天喝水不少于8杯)保證每天幼兒出勤不少于98%,,自己還要不斷的學(xué)習(xí)新知識,,努力提高自己的思想與技能,把工作做到最好,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇四

又到了一個新學(xué)期,,家長們帶著不同的期望與期盼和孩子一同升入了中班、孩子們期望見到老師美麗的笑容,、聽到溫柔的話語,、學(xué)到新奇搞笑的知識。家長們期望看到能讓他們放心的老師,,見到孩子們健康快樂的成長,。我們中一班這個新組合,每一天帶著愛心,、耐心,、細心、信心和童心與孩子們快樂的相處,,我們期望做孩子們的好老師,,家長們的好朋友。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,,和小班的時候相比較,,他們會更自主,好奇心極強,,喜歡參與探索性的活動,,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,,這個時候我們鼓勵他們自己去想,,去做,去嘗試其實是一個很好的機會,。在這個時期,,做為老師完全能夠先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,,適時的幫忙他,,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,,孩子不象小的時候那么聽話,,道理又聽不懂,什么都想明白可又缺乏耐心,,透過這近一周的觀察,,我覺得這個班的孩子能夠說是發(fā)展得比較全面。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的狀況:

1,、我們中班,,共有60名幼兒。其中女孩19名,,男孩有22名,。由于我班幼兒剛從小班升入中班,還需必須的時間適應(yīng),,因此,,在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來,,多進行體育鍛煉,,增強體質(zhì),增加幼兒抗寒抗病潛力,。

2,、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),,自理潛力較強。

3,、在語言活動方面能堅持講普通話,,在鼓勵下愿意試著大膽的講話,個別孩子語言的交往潛力較強,,但詞匯量不大,,用詞比較單一。在聽別人講話時,,不能耐心的傾聽別人的講話,,急于表達自己的意見。對圖片的理解和講述潛力還比較薄弱,。

4,、在音樂方面,個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏,,能富有感情的演唱歌曲,,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強,、資料搞笑旋律美的歌曲,。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。

5,、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,,表現(xiàn)的欲望強。

我根據(jù)班級的實際狀況和幼幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計劃

1,、數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域:

(1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù),。

(2)感知數(shù)字6―10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

(3)能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品,。

(4)透過實際操作活動,,明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。

2,、社會教育領(lǐng)域:

(1)喜歡認識新朋友,,能大膽地介紹自己,愿意與同伴共同游戲,。

(2)愛勞動,,愛惜勞動成果。

(3)能愛護環(huán)境衛(wèi)生,,講禮貌,,有禮貌,不在公共場所大聲喧嘩,。

(4)主動參加各種活動,,大膽表達自己的見解,。

(5)遇到困難不畏懼,相信自己能克服困難,,完成活動任務(wù),。

3、科學(xué)教育領(lǐng)域:

(1)能根據(jù)帶給的材料,,大膽設(shè)想,用心參與制作活動,。

(2)有動手探究的愿望,,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想明白的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗,。

(3)感受水上,、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣,。

(4)經(jīng)歷探究春天的過程,,感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化,,能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流

4,、藝術(shù)教育領(lǐng)域:

(1)音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育,從聽音樂練習(xí)開始,,對幼兒聽音,、辨音潛力的培養(yǎng),節(jié)奏練習(xí)等,,讓孩子具有音樂素質(zhì)及潛力,,將歌曲作為音樂活動的補充形式。

(2)感受音樂的節(jié)奏,,放松愉快地歌唱,。

(3)體驗4拍子旋律,學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性,。

(4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想,。

(5)認識各種打擊樂器,并能說出其名稱,。

(6)自制小樂器,,體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。

(7)能用繪畫,、粘貼,、浸染、制作等形式,,表現(xiàn)出輕柔,、平整,、均勻的圖畫。

(8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美,,體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂,。

(9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫,,有表現(xiàn)美的意識,。

(10)用畫、折疊,、泥塑,、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。

(11)喜歡用繪畫,、拼貼等方式表現(xiàn)情緒,、色彩、圖形的比較,。

三,、家長工作:針對實際狀況及時與家長溝通、交流教育心得,,共同來了解孩子,,幫忙孩子健康成長,聽取家長合理意見,,及時溝通,,到達家園共育的目的與一致性。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇五

短暫的寒假很快結(jié)束了,,伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng),,新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了,本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

本班現(xiàn)有xx名幼兒,,男孩xx名,,女孩xx名,其中有xx名新插班生,。通過一學(xué)期的家園配合,,大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。語言表達能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步。從哭哭鬧鬧到主動和老師問好,,從要老師喂飯要老師抱到安靜的聽課,,這些可愛的小天使象散落的珍珠,已被穿成了一串美麗的項鏈,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,,努力做好班級保教工作。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上進一步得到發(fā)展。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,,以“服務(wù)與幼兒,、服務(wù)與家長、服務(wù)與社會”這三個服務(wù)的辦園思想和穩(wěn)定發(fā)展觀為指導(dǎo),,積極做好幼兒教育工作,。根據(jù)幼兒園的教育計劃和園務(wù)計劃的要求,完成具有本班特點的教學(xué)任務(wù),。

根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好教學(xué)計劃,,合理利用各種資源,有目的地組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,。尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,在日常生活中,引導(dǎo)幼兒積極觀察和思考,,培養(yǎng)幼兒的求知欲望,。在活動中注重幼兒各方面的發(fā)展,多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,增強他們的自信心和榮譽感。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。所以本學(xué)期幼兒的常規(guī)培養(yǎng)仍然是個重點。我們將繼續(xù)努力從建立良好的師生關(guān)系入手通過自己的關(guān)心和體貼,,使幼兒在心理上感到安全,,情感上得到滿足。在此基礎(chǔ)上,,把關(guān)心熱愛孩子與耐心教育和嚴格要求結(jié)合起來,,從而使我們和幼兒之間形成一種深厚的感情基礎(chǔ),有了這種感情基礎(chǔ),,我就可以科學(xué)地管理幼兒,,

小班幼兒年齡小,思維能力和自控能力還不完善,,所以,,對幼兒的管理應(yīng)體現(xiàn)在耐心說服和引導(dǎo)上。對幼兒的正面行為和點滴進步,,我都應(yīng)積極鼓勵,,充分肯定并提出新的目標(biāo)和要求。教師是幼兒心目中極有影響的人,,一舉一動都能發(fā)揮巨大的感染作用,。因此,我告訴自己一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模,,為幼兒做好示范作用,。也可嘗試讓幼兒參與班級常規(guī)的制定,采用他們的合理化建議,,這樣更有利于常規(guī)要求的落實,。我們還將通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

1,、把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來,,讓幼兒進一步掌握和理解新詞。

皮亞杰認為:語言是思維的工具,,是為思維服務(wù)的,。語言學(xué)習(xí)它是一個詞語、句子信息量的不斷積累過程,只有在孩子們的頭腦中不斷積累詞的信息量,,孩子在運用語言的時候爆發(fā)力才會很強,。而我們在平時的語言教學(xué)中不乏傳授了許多有用的詞匯,可就是很少見孩子們?nèi)ナ褂盟鼈?,孩子們的語言表達進步不快,,原因就是在于我們學(xué)得多而鞏固和復(fù)習(xí)得少得緣故。因此我們將把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來,,讓幼兒進一步掌握和理解新詞,。

2、通過欣賞各種文學(xué)作品,,提升語言的敏感性,。

我記得老威特曾經(jīng)說過“要想讓孩子有清楚的頭腦,首先必須有明確的詞匯”,,為此,,我不想讓幼兒只停留在孩子式的表現(xiàn)方法上,而是教他們逐步了解和使用復(fù)雜的措辭,,并且力求措辭生動準確,,各種形式的文學(xué)作品可以做到這一點。如我們運用各種朗朗上口的兒歌來引導(dǎo)幼兒習(xí)得日常規(guī)則,,如:“洗手歌”“小貓走路”“小小毛巾”等兒歌伴隨著孩子們逐步熟悉快樂的幼兒園生活,在學(xué)習(xí)規(guī)則的同時,,孩子們也學(xué)會了兒歌,。還使幼兒欣賞到語言的韻律美,提升了語感

3,、在“一日生活”的各個環(huán)節(jié)中,,注意引導(dǎo)幼兒進行語言交往小班幼兒年齡小,要對他們進行語言教育只有“讓教育存在于不教育中”,,也就是讓他們在一日生活中自然而然的習(xí)得,。我們要努力創(chuàng)設(shè)家庭式的氛圍,與幼兒平等相處,,尊重每個幼兒,,積極鼓勵,引導(dǎo)幼兒說話,。尤其當(dāng)幼兒主動與教師說話時,,教師總是認認真真地聽,熱情地與幼兒對話,,并能善于將話題稍作延長,,幼兒解除了緊張心理,就越來越敢說,越來越愿意說了,。其次利用自由活動時間,,給孩子提供更多語言交往的機會。鼓勵孩子多講,,多與同伴講,,老師要少講或帶動膽小的幼兒講話。

首先,,對本班的幼兒的結(jié)構(gòu)活動進行細致的分析,,做到心中有數(shù),使活動的開展有的放矢,,制訂一學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲總目標(biāo),,并認真做好每一次活動的記錄,做到月頭有分目標(biāo),,月終有小結(jié),,活動前有目標(biāo),活動后有反饋,,從而確?;顒拥挠行蜷_展,每次活動后的反饋,,記錄小朋友的活動情況,。

在幼兒結(jié)構(gòu)游戲的開展過程中,也是老師的教育觀念的轉(zhuǎn)變過程,。在幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)中,,常規(guī)是基礎(chǔ)、前提,,更不用講在結(jié)構(gòu)游戲中的作用了,,所以,本學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲首先是在游戲常規(guī)培養(yǎng)中開始,。在結(jié)構(gòu)游戲的教學(xué)中我們采取意愿游戲與主題游戲相結(jié)合,,在意愿結(jié)構(gòu)活動中,引導(dǎo)幼兒進行自由構(gòu)造,,在這個階段中,,主要是培養(yǎng)幼兒對結(jié)構(gòu)的愛好,樂意參加結(jié)構(gòu)活動,,并在老師的幫助下逐步想象出自己構(gòu)造的物品的名稱,,然后在將主題滲透到活動中,最后嘗試逐步過渡到看圖游戲,,培養(yǎng)幼兒的空間思維能力,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇六

一學(xué)期結(jié)束了,,孩子們都回到了父母的身邊,但是作為老師的我們,,卻不能在這個時候放松警惕,。在上一個學(xué)期中,我們班級出現(xiàn)了不少的問題,,每個孩子都有自己的問題,,我們的管理和教學(xué)方式,必須相應(yīng)的進行一下調(diào)整,。當(dāng)然,,一年過去,幼兒們也長大了許多,,我們也需要在下一年里,,改變自己,改變工作方式,。為此,,我對自己在下一學(xué)期的工作做如下計劃:

作為幼兒教師,我們對幼兒產(chǎn)生的影響是非常的巨大的,,為此,,我們必須嚴格的要求自己,管理自己,。

首先,,在思想方面,我要努力的去調(diào)整自己,,以成長的眼光去看待幼兒,,多給一些鼓勵,多給一些引導(dǎo),。從根本上提升自己對調(diào)皮幼兒的看法。他們的調(diào)皮,,僅僅只是為了能得到更多的關(guān)注,,既然身為幼兒老師,我就更因該去關(guān)注這些學(xué)生,,但是更要通過自己的影響去改變他們的這種行為,!

其次,教學(xué)工作方面,,隨著幼兒們的成長,,他們對所有的事情都有了濃厚的好奇心,我們不應(yīng)該去阻攔這種好奇心的發(fā)展,,但是需要去引導(dǎo)他們向著正確的方向去前進,。

在工作中,,我們可以采取游戲和活動的方式去幫助幼兒們了解世界,了解環(huán)境,,更好的學(xué)習(xí)生活中的常識和經(jīng)驗,。也能在活動中通過規(guī)則和安排學(xué)習(xí)更好的個人習(xí)慣。

作為中班,,幼兒們能更加自主的進行一些活動和娛樂,,但是這也意味著,我們要更加小心幼兒之間的磕碰,。要在班級營造一個良好的氛圍,,讓班級的同學(xué)們都能良好的相處,成為一個和諧友愛的班級,。

此外,,我們老師們的工作也必須做的更加好,不僅僅是平常的教學(xué),,我們要更加深入的去了解幼兒,,知道他們的所想。這樣才能更好地幫助他們,,帶動他們,。

幼兒的管理其實并不困難,他們單純且好動,,我們要做的,,只是融入他們,成為他們的引導(dǎo)者,,再帶著他們走向正確的道路,。過去的日子里,我們已經(jīng)做得很好了,,但是為了能做得更好,,我們必須反省自己,從老師先開始改變,,再去改變我們xxx幼兒園的孩子們,!

總之,祝愿xxx幼兒園能在下學(xué)期里更加的快樂,,孩子們也能更加的茁壯,!我們都會努力的成長!

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇七

上學(xué)期我們中二班共有幼兒23名,,到目前為止咱們班已經(jīng)又來了3名新寶寶了,,他們大多數(shù)為獨生子女,但經(jīng)過了上一個學(xué)期中班的培養(yǎng),,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,,具體表現(xiàn)在:自理能力差、依賴性強,、不太會與小伙伴交流等,。本學(xué)期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好,并為他們升入大班打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)教育教學(xué)方面

1,、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2,、發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,,培養(yǎng)初步的動手能力。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實,、自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護公物、克服困難,、講禮貌,、守紀律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格,。

4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,,不依賴別人,,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動,。

措施:

首先,,根據(jù)中班幼兒年齡特征,,運用直觀教具、游戲,,結(jié)合多媒體手段進行教學(xué),。

其次,注重個別差異,,教學(xué)中因地制宜,,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求,。

再次,,繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進行教學(xué)活動,嘗試方案教學(xué),,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,,充實幼兒的感性經(jīng)驗,從而提高幼兒的積極性,,促進每個幼兒的個性發(fā)展,。

最后,通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,每周有重點在生活活動中以故事,、情景表演、談話及請幼兒示范,,集體學(xué)習(xí)等方法進行,。

(二)家園共育方面

1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,,讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒,,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

2、請家長來班級觀看或參加活動,,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,,增強與教師的相互了解,,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件,。

措施:

1,、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,、教學(xué)活動內(nèi)容等等,,鼓勵家長多多提好的建議,,充分發(fā)揮家園的互動作用。

2,、召開班級家長會,,與家長交流信息。

3,、更深入的參與到幼兒園教育活動中,,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,,家園合作,,共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,,咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇八

本班共有15名幼兒,其中男小朋友9名,,女小朋友6名,,其中有11名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來的,其他的小朋友是沒有上過幼兒園,,年齡上相差不到半年,,他們通過一年的幼兒園生活,學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),,在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步,,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性,、霸道,,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

三月份

1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,,以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來的幼兒進班,,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,,融入集體中。

3,、幫助幼兒認識水杯號,、毛巾號、床位號,,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置,、愛護游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,,召開新學(xué)期班級家長會,。

四月份

1、迎接國慶,,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

2,、全力以赴,,迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。

3,、重陽節(jié)期間,,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,,從身邊的小事做起,,關(guān)心愛護老人。,。

4,、開展家園互動活動,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,,共同去體驗游戲的樂趣,。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,,增強體質(zhì),。

6、充實區(qū)域活動材料,,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

五月份

1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”,。

2,、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己洗臉,,自己整理衣物,。愛清潔、講衛(wèi)生,,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,,愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4,、增強自我保護的觀念,,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

六月份

1,、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

2,、能積極參加體育活動,,初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,,積極組織幼兒參與節(jié)目。

(一)語言

1,、主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,,情緒愉快,,喜歡閱讀圖書,,欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,認真地傾聽他人說話,,不插嘴,、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,,在觀察理解的基礎(chǔ)上,會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,,圍繞主題進行談話,能學(xué)會運用新詞,。

3,、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語言,,感受作品中語言的富和優(yōu)美,,會用語言、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,,較完整的講述故事,進行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)

1、動地參加科學(xué)活動,,大膽地探索周圍自然界中的事物,,關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察,、比較和思考能力,,并會按照一定(指定,、自定)的標(biāo)準事物進行簡單的分類。

4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),,并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

(三)社會

1,、能愉快地參加各項活動,體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,,初步學(xué)會和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,,并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,,初步形成良好的生活習(xí)慣,,并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見,,愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

(三)藝術(shù)(音樂)

1、感知聲音的高低,、強弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

3、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

(四)美術(shù)

1、喜歡美術(shù)活動,,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認識多種顏色,,有目的地選用顏色,,并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的.造型,。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,,并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,,感受創(chuàng)造美的快樂。

保育工作:每天做好清潔,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入口中,,以防止病從口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如整理自己的床鋪,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇九

本學(xué)期我班有幼兒35名,其中男生20名,,女生15名,,剛來的新生3名。有了小班一年的基礎(chǔ),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對人有禮貌,語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,努力做好保教工作,,進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂,、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,尊敬父母,、長輩,熱愛祖國,,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

1,、喜歡幼兒園的集體生活,樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動,。

2,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,,初步具有生活自理能力,。

3、愛清潔,、講衛(wèi)生,,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,,愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4,、進一步認識個體的主要部分,,了解其功能及保護的方法。

5,、增強自我保護的觀念,,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

6,、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

7,、能積極參加體育活動,,初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體,。

8,、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動,學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具,。在進行走,、跑、跳,、鉆、爬,、攀,、投、平衡等動作和做體操時輕松協(xié)調(diào),。

9,、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

1,、能主動、有禮貌的與老師,、同伴交談,,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,,欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。

2、能認真地傾聽他人說話,,不插嘴,、不隨意干擾,,有良好的傾聽習(xí)慣。

3,、能用較完整的語句講話和回答問題,,聲音響亮,速度適中,,會運用較多的名詞,、動詞、代詞,、量詞,,理解并運用。

4,、會運用多副圖片和情景表演,,在觀察理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過度,,并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進行談話,。能在各類講述中,,學(xué)會運用新詞。

5,、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,,欣賞作品語言,感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,,會用語言,、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,,較完整的講述故事,,進行表演。

6,、會獨立翻閱圖書,,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

7,、喜歡在集體中說普通話,發(fā)音清楚,,聲調(diào)較準確,。

1、主動地參加科學(xué)活動,,大膽地探索周圍自然界中的事物,。

2,、照料自然角的動植物,關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。

3,、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性,。

4,、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。

5,、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系,,能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。

6,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,,具有觀察、比較和思考能力,,并會按照一定(指定,、自定)的標(biāo)準事物進行簡單的分類。

7,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),,并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

1,、能愉快地參加各項活動,體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,,初步學(xué)會和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,,并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,,初步形成良好的生活習(xí)慣,,并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動,。

5、初步形成誠實,、助人等良好品行,。

6,、愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。愛集體,、愛家鄉(xiāng)。

音樂:

1,、感知聲音的高低,、強弱、音色及音樂的漸快,、漸慢,。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,,在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值,。

3,、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點;基本準確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。

4,、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào),、優(yōu)美。

5,、認識幾種打擊樂器,,學(xué)習(xí)敲擊方法。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十

在陣陣鞭炮聲中,,我和我班35個可愛的小草莓一起迎來了一個嶄新的學(xué)期,,開始了新的一學(xué)年教與學(xué)。俗話說的好“一年之計在于春”,,是呀,!又是一個充滿活力的春天來到了,也該給我們的班級好好地作一計劃了,。在新《綱要》精神的指導(dǎo)下,,我們老師和阿姨齊心協(xié)力、保教并重,、優(yōu)化班級管理,,努力創(chuàng)設(shè)良好的班級風(fēng)貌,促使每個小可愛都能在這個嶄新的學(xué)期中能不斷進步。

我班現(xiàn)有35名幼兒,,其中女孩子20名,,男孩子15名。經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),,我班幼兒在行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進一步的提高,。同伴間能夠做到互相謙讓,、團結(jié)友愛,有禮貌,,但有個別幼兒除外,,比較調(diào)皮,紀律性很差,,還需加強教育使其能盡快地改掉紀律松懈的壞習(xí)慣,。在日常生活中,大多數(shù)幼兒能夠做到按一日常規(guī)進行活動,,有較好的衛(wèi)生習(xí)慣,。但還存在不少的問題,諸如:幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,安全意識不夠等等,。在語言發(fā)展方面,我班孩子特別愛聽故事,,個別幼兒還能完整的復(fù)述故事,,還有個別幼兒已有很大的識字量。但也有個別幼兒,,由于年齡的差異,,語言的理解能力有些落后,更加需要老師和同伴的幫助,。本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期,,我設(shè)想在本學(xué)期開設(shè)古詩特色教學(xué),特色之處在于這個“教”由孩子來擔(dān)任,,每周選一個能念出古詩并能說出詩句大概意思的孩子來擔(dān)任這周教古詩的小老師,,利用中午吃飯前的時間,讓小老師來教小朋友學(xué)習(xí)古詩,,每周更換一個,。通過讓孩子當(dāng)小老師活動,,一來可以鍛煉孩子的膽量,,體驗做小老師的光榮與成功感,二來也可以使比較單調(diào)古詩教學(xué)改變一下形式,讓孩子教孩子,,幼兒學(xué)起來會比較感興趣,,我想每周一首新古詩,一學(xué)期下來孩子們也會積累很多的古詩了,。在交往能力方面,,我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,樂意與人交往,,能大膽,、自信的在集體面前表演,愉快地集體中生活,。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面,,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,,動手能力也很好,,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間、空間等概念的理解不是很好,,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,,本學(xué)期必須在這方面重點加以輔導(dǎo)。在藝術(shù)方面,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,在繪畫、手工特別是在剪紙方面幼兒的進步很大,,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,,嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了,。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強,、非常喜歡參加表演,本學(xué)期將重點加強節(jié)奏,、動作的訓(xùn)練,。小班時,我班最大的缺點就是孩子的傾聽習(xí)慣很不好,,一聽到感興趣的就像油渦炸開了,,唧唧喳喳你說你的,我說我的,,教師總要費好大勁才能壓制住他們,。在上學(xué)期中,,我將培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣作為一個重點常規(guī)來抓,經(jīng)過一個學(xué)期的師幼共同努力,,在上學(xué)期中幼兒的傾聽習(xí)慣已大有好轉(zhuǎn),。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕,這還需在本學(xué)期中繼續(xù)加強教育,,使幼兒能真正養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,讓幼兒能從良好的傾聽習(xí)慣中學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期,,我們根據(jù)幼兒年齡特點和綱要對孩子發(fā)展要求,,在各領(lǐng)域中制定相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒,學(xué)會調(diào)整自已的情緒,。

2.學(xué)習(xí)整理自己的物品并能管理好自已的物品,。

3.知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,,學(xué)習(xí)對自已和身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo,。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生,。

4.了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺,。

5.積極參與各項體育活動,,增強體質(zhì)。

1.關(guān)愛并尊敬父母,、長輩,、老師,接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,,尊重他們的勞動。

2.學(xué)習(xí)尊重別人的意見,、需要,、感受,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3.學(xué)習(xí)簡單評價自已及別人的行為,,初步分辨是非,對自已能做的事表現(xiàn)出自信

4.了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

5.結(jié)合課題的開展,,了解我們本地區(qū)的剪紙文化,。

1.學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作,樂意表達自已的感受,,能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

2.學(xué)習(xí)有順序的看圖書,,樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容,,能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3.喜歡看電視,、聽廣播,、學(xué)習(xí)收集新聞,樂意與同伴交流,。

1.對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,。

2.能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,,會使用比較,、分類、排序,、測量等方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

3.關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動植物,,萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

1.樂意參與音樂活動,學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,,能完整地唱幾首歌,。

2.喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,體驗音樂活動帶來的樂趣,。

3.喜歡用打擊樂器或身體動作來表達音樂節(jié)奏,。

4.嘗試使用各種繪畫方式作畫。

5.鼓勵幼兒按照自己的意愿用彩泥大膽塑造物體的主要特征,。

6.繼續(xù)學(xué)習(xí)運用不同的剪紙手法表現(xiàn)剪紙作品,。

本學(xué)期,我們將圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園這個重點來創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,結(jié)合本班主題活動的開展和幼兒實際情況,,不斷增設(shè)一些幼兒感興趣的區(qū)域自主游戲,創(chuàng)造條件讓幼兒能按自己的意愿積極參與到各個自主游戲中,,體驗與同伴一起合作,、一起游戲的樂趣,。在角色游戲中,我們認真對照省優(yōu)質(zhì)園對角色游戲的要求,,給孩子繼續(xù)豐富創(chuàng)設(shè)新的游戲,,讓幼兒把自己的生活經(jīng)驗遷移到游戲中,讓幼兒在游戲中發(fā)展自己的社會交往能力,。我班從小班開始了剪紙課題,,本學(xué)期在角色游戲方面,我將會把剪紙在角色游戲中體現(xiàn)出來,,將課題結(jié)合角色游戲,,讓幼兒在愉快的游戲中鞏固已有的剪紙經(jīng)驗,也讓孩子在有剪紙的游戲中發(fā)展剪紙外的另一種游戲的交往,,不斷豐富孩子的游戲經(jīng)驗,。

保教工作是教育工作的重點,做好班級的各項消毒,,以防病毒感染,。教育幼兒堅持飯前用肥皂洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,。培養(yǎng)幼兒的各種良好的生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里,,有一定的自我保護意識。在幼兒一日活動各環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,,采取不同形式,、不同手段讓幼兒懂得一些最基本的安全知識和防范意識,確保每個孩子能健健康康,、快快樂樂地學(xué)習(xí),、游戲。

在家長工作方面,,我們一直本著尊重,、平等、合作的原則,,爭取家長的理解和支持,,提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,,通過家訪,、短信,、面對面交流、家長開放日,、親子運動會等活動,,提高家園互動,增進家園情感,。根據(jù)主題內(nèi)容,,辦好家長園地,反映每個主題的目標(biāo)要求,,介紹科學(xué)教養(yǎng)知識,,使每個家長能在接送孩子時對我們幼兒園的教學(xué)有一個更全面的了解,。通過家校路路通,,我們及時將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,,以便家長積極配合我們的教育工作,。

上學(xué)期,我們草莓班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“文明班”稱號,,成績只代表了過去,,我相信只要我們不斷努力,我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“文明班”,,一起努力,!

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒帶給安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班插了5名新生,此刻共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名,。透過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達潛力,、與人交往的潛力,、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。

進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,,喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,個性是年齡小潛力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,,發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠狀況做好記錄,。

用心配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。透過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力,、提高幼兒的講述潛力,。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致資料,。訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作潛力,,建立本班特色,。我班特色定為手工。透過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對這個活動十分感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。用心邀請家長參與我們的活動。個性是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備,,用心開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自我的職責(zé)心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作狀況,共同討論自我工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作資料。

2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,,每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,,提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體狀況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園狀況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、透過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找適宜機會請家長走進課堂,透過各種途徑到達家園教育同步,。

總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!

九月份:

1,、老生入托,,開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操資料,,訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“教師:您辛苦了,!”主題活動。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),,抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準備幼兒早操檢查評比。

5,、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目,。

十一月份:

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3,、向本年級教師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4、秋季家園運動會,。

十二月份:

1,、開展教育沙龍活動,特色活動之我說,。

2,、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達潛力,。

3,、家長開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5,、本年級教師利用自我特長開展互幫互助活動,交流教學(xué)經(jīng)驗,。

一月份:

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學(xué)期末家長會,。

學(xué)期結(jié)束,做好班級財產(chǎn)清理工作,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十二

游戲是幼兒最喜愛的活動,,而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒在游戲中透過扮演主角,,運用想象,、創(chuàng)造性地反映個人生活經(jīng)驗,促進了幼兒的個性和社會性的發(fā)展,。而不一樣年齡幼兒的自主性游戲有著不一樣的特點和水平,,它對促進兒童發(fā)展有不容忽視的價值。而隨著課程改革的進一步深入,,幼兒的很多時光都在區(qū)域里進行小組或個別學(xué)習(xí)活動和游戲活動,。所以本學(xué)期,我們將在區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)和主角游戲的開展方面作出必須的調(diào)整,。

透過中班上學(xué)年的游戲開展,,幼兒的交往潛力、語言表達潛力有了更高的提高,,對游戲有了初步的了解,,會進行簡單的游戲活動,在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則,,有必須的游戲規(guī)則,,會深入的投入到游戲主角中。進入中班后,,小朋友對游戲的規(guī)則和游戲主角又有了更高的認識,,游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲,與同伴之間的交流也變得更豐富了,,并能夠結(jié)合自我的生活經(jīng)驗表現(xiàn)一些游戲情節(jié),,能夠與同伴合作進行游戲,解決一些簡單的小問題,??墒怯捎谀挲g的特點,小朋友在游戲中還存在著較多的不足:孩子比較專橫,,自我拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗不足,,造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨立解決問題的潛力有需加強;游戲時聲音較大;對不一樣游戲的玩法還沒有很好的體現(xiàn);游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強;游戲過程中幼兒自我加工的物品太少,小朋友不能以物代物等,。針對存在的問題,,我們本學(xué)期制定了一些新舉措,力求使幼兒的游戲水平再上新臺階,。

1,、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強幼兒的規(guī)則意識,。

2,、透過自主性游戲,增強幼兒的主角意識,,培養(yǎng)幼兒的主角意識,、交往潛力和語言表達潛力。

3,、透過結(jié)構(gòu)游戲,,使幼兒學(xué)會基本搭建技能,培養(yǎng)幼兒的合作潛力,。

4,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,深化游戲主題,。

5,、培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。

6,、透過科學(xué)游戲,,激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒的動手潛力,。

7,、透過藝術(shù)游戲,培養(yǎng)幼兒理解美,、感受美的潛力,。

8、透過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。

1、為游戲區(qū)域帶給足夠的,、可操作的游戲材料,,讓每個幼兒都有操作、探索的機會,,并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料,。

2、介紹各個游戲的玩法,,讓幼兒對區(qū)域活動有一個大概的了解,,然后在以后的游戲中進一步摸索新的玩法。

3,、在幼兒游戲時,,教師盡量不干預(yù)幼兒,,以一個旁觀者的身份進行觀察,掌握幼兒游戲狀況,,觀察幼兒是如何處理糾紛的,,在適當(dāng)?shù)臅r候進行一些必要的指導(dǎo),促進幼兒游戲進一步成熟,、完善,。

4、建立必要的游戲常規(guī),,讓幼兒能井然有序地進行游戲,。

5、注重游戲的評價,,充分運用教師評價與幼兒互評,、自評結(jié)合的方式,使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化,,讓幼兒在游戲中得到各方面潛力的提高,。

在中班上學(xué)期游戲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒能更好的,、自主開展桌面游戲各類活動,。指導(dǎo)幼兒掌握各種游戲的玩法,并能創(chuàng)造一物多玩,。游戲的種類分為:繪畫,、積木建構(gòu)、益智娛樂,、棋類等活動,。

在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家、幼兒園(報告總結(jié),、玩具店等)的基礎(chǔ)上,,隨著中班下學(xué)期幼兒的知識層面和生活經(jīng)驗的提高,需要創(chuàng)設(shè)一些新的活動區(qū)域,。主要計劃有如下區(qū)域設(shè)置的設(shè)想:

1,、手工區(qū)

在這個區(qū)域中,我們?yōu)橛變簬Ыo剪刀,、漿糊,、紙等,并根據(jù)需要請幼兒自帶水果,、蟹殼等輔料,,利用一些自然材料進行一些小制作,培養(yǎng)幼兒對自我動手制作的濃厚興趣,提高幼兒的動手潛力和創(chuàng)造潛力,。并帶給必須的墻面給幼兒進行展示,。

2、閱讀區(qū)

在閱覽角中,,帶給圖書,、字卡,、學(xué)過的兒歌全文以及一些識字玩具等,,供幼兒使用,培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,,復(fù)習(xí)所學(xué)過的漢字,,也有利于教師進行個別指導(dǎo)。另外,,還帶給一些如剪刀,、雙面膠等,讓幼兒修補弄壞的圖書,,在修補的過程中既鍛煉了動手潛力,,也培養(yǎng)幼兒愛護圖書的情感。

3,、表演區(qū)

在表演角中,,為幼兒帶給音樂、故事磁帶,、錄音機以及一些相關(guān)的頭飾,、道具等,讓幼兒自由選用適宜的東西,,表演學(xué)過的兒歌,、故事、歌曲,、舞蹈以及主角表演,,鞏固幼兒所學(xué)的資料,更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣,。

4,、探索區(qū)

探索角根據(jù)教學(xué)資料的需要,作適當(dāng)?shù)难a充,,如:科學(xué)活動《奇妙的磁鐵》過后,,可在探索角放置磁鐵,以及一些常見的鐵制品和非鐵制品,,供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索,,加深幼兒對磁鐵的認識。這樣,探索區(qū)就能夠作為科學(xué)課堂延伸活動的場所,,讓幼兒有充分的時光和操作材料,,滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。

5,、生活區(qū)

在本區(qū)域中,,帶給鞋子模型讓幼兒練習(xí)系鞋帶;布娃娃以及衣服,讓幼兒為娃娃穿衣服,,練習(xí)扣鈕扣;帶給筷子,、勺子進行夾物訓(xùn)練等等,主要鍛煉幼兒的生活自理潛力,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十三

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了,,他們的自理本事都有了很大的提高,基本都能自我服務(wù),,學(xué)習(xí)上有了自覺性,,主動性,探索性,,生活行為習(xí)慣好,,尊重教師,團結(jié)同伴,,能和睦相處,,可是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,,繼續(xù)加強幼兒安全,,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,,自我保護意識,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒的語言表達本事欠佳,、自主操作本事較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,,努力做好班級保教工作。

保教工作中,,規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作為了做好幼兒園保育工作,,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

2,、教育教學(xué)工作在教課的過程中,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、自我認識智能、人際關(guān)系智能,、等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。經(jīng)過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事,、提高幼兒的講述本事,。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致資料,。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事,利用空余時間開展故事比賽活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自我的職責(zé)心,,細心排除一切不安全因素,。對幼兒上下樓要加強管理,,扶上扶下注意安全,,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會,,對上個月的所有情景進行工作總結(jié),,共同討論自我工作中遇到的困難,,找出解決的辦法。布置好本月的工作資料,。

2,、認真制訂好月、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物,每一天檢查門窗是否關(guān)好,;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費,。

目的:做好家長工作,,提高家園共育的效果。

1,、請家長按時接送孩子,確保幼兒來園,、離校安全,。

2、根據(jù)中班具體情景,,有針對性地做好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情景,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景,。

總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十四

以新綱要為指導(dǎo),,以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性,、研究性課程追隨教育課程,,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,,張揚孩子的個性,,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

1,、營造一支團結(jié)協(xié)作,、齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習(xí),,努力提高每位教師各方面的能力,,塑造教師的良好形象;

2,、努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3,、做好家長工作,,使家長滿意并積極配合我們的工作;

4,、繼續(xù)定期,、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)綱要精神,,并做好記錄,,能及時消化,進一步促進教師的教學(xué)理論水平,,從而提高業(yè)務(wù)水準,;

5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,,以“想象,、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù),;

6,、有計劃的到班級聽課,,組織教師相互聽、評課,,在商討中成長自己,。

(一)三月份各班制定各類工作計劃;

1,、安定幼兒情緒,,進行入園常規(guī)訓(xùn)練;

2,、各班布置家園橋欄目,;

3、分班召開家長會,;

4,、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

(二)四月份結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動,;

1、參加全園教師比武活動,;

2,、測量幼兒身高體重;

3,、各班舉行親子活動,;

4、幼兒床上用品翻曬,;

5,、組織幼兒參加繪畫比賽;

(三)五月份教研活動,;

1、布置第二期主題墻飾,;

2,、慶祝五一勞動節(jié);

3,、幼兒體檢,;

(四)六月份教案評比;

1,、各班交流幼兒的成長冊,,能在相互的欣賞中揚長補短;

2,、開展慶六一大型運動會,;

3,、幼兒身高、體重測量,;

(五)七月份寫好幼兒的評語,,做好幼兒期終發(fā)展評估;

1,、奧爾夫音樂活動,、小星星英語匯報;

2,、家長問卷調(diào)查,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十五

我班共52名幼兒,有一大半都為上學(xué)期帶過的幼兒,,其余也是小班在我園上過的幼兒,,男26名,女26名,。經(jīng)過上一學(xué)期的教育教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個特點:

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人較有禮貌,,能注意公共衛(wèi)生,,僅有少數(shù)幼兒還怕羞、膽怯,,不能愉快地參加各項活動,,期望進入中班后會有所改變。

2,、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴,,愛護玩具,愛護花草樹木,,能在團體面前發(fā)表意見,,說出自我的想法,與團體的相處也較融洽,。

3,、智力發(fā)展方面能正確認識正方形、三角形及白天,、黑夜,,認識四季最明顯的特征,各方面發(fā)展都較好,,80%幼兒到達教育目標(biāo),,僅有個別年齡小的幼兒掌握不好。

4,、在體質(zhì)方面,,多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好,,各種基本動作掌握較好。

1,、繼續(xù)加強幼兒安全,、衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,,自我保護意識,。避免發(fā)生一些不安全事故。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,,尊重別人,。

3、教師互相交流學(xué)習(xí),,取長補短,,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動,。

4、認真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),,加強自身教學(xué)水平,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、保育方面:堅持每一天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,,時刻觀察幼兒面色變化,注意幼兒身體的溫度,,教育幼兒能自我服務(wù),,自我的事情自我做,學(xué)習(xí)收拾自我的玩具,,衣服,,圖書等物品。

1,、教師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),,取長補短,,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具,及充分地利用本園的有利條件,,經(jīng)過剪,、撕、折,,來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事,,手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察本事和想象本事,。

3,、加強體育鍛煉,保證每一天一小時體育活動時間,。經(jīng)過體育游戲等形式,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運動會,。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,,預(yù)先備好課,,課前做好教學(xué)工具準備。

5,、開展培養(yǎng)幼兒動手本事的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動,。

6、教學(xué)目標(biāo):

①語言----語言智能;理解有情節(jié)的兒歌資料,,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,,講述圖片故事;在團體面前講述自我改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的本事;根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化,,安排語言的變幻多端;認識秋天與冬天這兩個季節(jié)所發(fā)生的故事等,。

②社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;明白朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成長的經(jīng)驗,,增進對運動安全與游戲的認識,,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;講述國旗的故事,培養(yǎng)幼兒良好的愛國情操;了解新疆的獨特的地域民族文化,,介紹中國56個民族是一家人;教會幼兒關(guān)于屬相的認知;培養(yǎng)幼兒在公交車以及出行過程中禮貌的乘車習(xí)慣,。

③科學(xué)----自我開拓創(chuàng)新智能;認識生活中各種能滾的和不能滾的東西,明白圓形與其它圖形的不一樣;搜集各種不一樣的樹葉,做成標(biāo)本,、拓印,,增強幼兒自我動手的本事;熟悉不一樣的顏色以及混合后所變成的顏色;了解磁鐵在我們生活中的作用,并自我動手做個指南針;根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換,,了解菊花,、桂花、梅花的特點;認識各種各樣的取暖工具,,引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖,。

④健康----身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不一樣的動作表現(xiàn)音樂旋律,,增進動作的協(xié)調(diào)性;學(xué)學(xué)習(xí)穿衣,,養(yǎng)成自我事情自我做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感;引導(dǎo)幼兒在秋季的健康,,不揉眼,,預(yù)防感冒的發(fā)生;檢查幼兒的牙齒成長狀況,注意蟲牙的情景;豎立幼兒早睡早起的意識,,學(xué)習(xí)大公雞早起,,鍛煉身體。

⑤音樂----音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的本事,,能用樂器制造不一樣的樂音來表現(xiàn)自我的心境;培養(yǎng)對律動的感受力,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,,做不一樣的動作;在音樂游戲中,,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性;參加幼兒園舉辦的律動比賽;讓幼兒在音樂中歡樂、自由地成長,。

⑥美術(shù)----繪畫想象智能;引導(dǎo)幼兒正確使用筆,、紙以及繪畫工具;學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能;學(xué)會畫簡單的動物、人物以及其他物品;培養(yǎng)幼兒的想象力,,畫東西不必須非得像什么,,而是培養(yǎng)他們的思維,開拓他們的眼界,,讓幼兒自我畫什么是什么,。

⑦數(shù)學(xué)----數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,,培養(yǎng)初步的推理本事;初步獲得年和月的概念;嘗試用不一樣的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,,推測的本事;增進數(shù)數(shù)本事,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不一樣特征的線,,培養(yǎng)敏銳的觀察力;結(jié)合幼兒平時所玩的玩具,,增強他們對于數(shù)理的辨析本事,。

1、經(jīng)過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛團體的情感,,發(fā)揚幼兒心中的好人好事,愛護公物,,不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽,。

2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,經(jīng)過晨間談話,,離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,,從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3、開辟“小巧手”欄目,,激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣,。

4、每一天保證幼兒1小時的戶外活動時間,,多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗本事,。

5、多開展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維本事,,同時,經(jīng)過語言游戲,,活動發(fā)展幼兒的語言表達本事,,同時多讓內(nèi)向幼兒在團體面前表現(xiàn),以及“一幫一”朋友互動活動,,讓她們在游戲中體驗到歡樂,,能主動地參與。

6,、加強與家長的聯(lián)系,,堅持普遍家訪兩次,并作記錄,,同時,,乘車幼兒我們經(jīng)過聯(lián)系卡、寫便條,、電話與之聯(lián)系,,開辟“家園聯(lián)系”欄,向家長開放半日活動,向家長介紹家教知識,,以做好家園聯(lián)系工作,。

7、本學(xué)期班級的研究重點:

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣

(2)加強幼兒的動手操作本事

(3)如何培養(yǎng)幼兒對區(qū)域游戲活動的濃厚興趣

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、放火,、防震,、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,,不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊,,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準亂摸電插座,,教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,,或大聲向外叫救命。

2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),,安全的教育,。

3、利用音樂組織幼兒,,調(diào)動幼兒的自覺性,。

1、做好幼兒冷熱工作,,能夠及時為幼兒增減衣服,。

2、每一天早上做好晨檢,,做好病號登記,,異常要注意吃藥的幼兒名單。

3,、充分利用陽光,,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4、每周檢查幼兒的手指,,要求幼兒不準留長指甲,,隔天就要洗頭,,每一天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水,,多吃蔬菜,不要挑吃,,均勻飲食,,有助身體發(fā)育。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十六

我班現(xiàn)有44名幼兒,,有七名插班生。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,,他們有禮貌,會自我的事情自我做,,有的幼兒還能主動幫忙教師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要教師的關(guān)注等等,,再加上新插入七名幼兒。較難融入在團體生活中,,將盡快讓其適應(yīng)與班團體中,,另外本班幼兒個性鮮明,活潑開朗,,在活動中主動,,易理解新事物,可是他們自控本事較差,,比較好動,,,課上習(xí)慣也不好,,這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作,。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,家長工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,開展民間文學(xué),,民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

健康方面

1,、有初步的保護自我身體進行安全活動的意識和技能。

2,、走,、跑、跳,、爬,、攀登、平衡動作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。

3,、在日常生活中堅持愉快情緒,,較正確地選擇方法表達自我的情緒。

4,、能較獨立的穿脫秋冬服裝,,學(xué)習(xí)整理床鋪,系鞋帶,。

5,、鞏固堅持已構(gòu)成的良好生活習(xí)慣。

語言方面

1,、喜歡與人交談,、講故事、聽見聞,、愛提問,。

2、能注意傾聽別說話,,聽懂別人說話的意思,,并能按成人的要求辦事。

3,、正確地使用普通話,,能用較連貫的語言表達自我的意見、愿望與要求,。

4,、能進行簡單的文字閱讀。

科學(xué)方面

1,、會運用多種感官認識事物,。

2,、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。

3,、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同,。

社會方面

1,、能與同伴友好相處,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自我的不良行為;學(xué)習(xí)自我解決交往中的小糾紛,。

2,、能正確使用禮貌用語,愛護用具,,明白保護環(huán)境整潔,、美觀,講實話,,不拿別人的東西,不任性,。

3,、熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,,愛惜勞動成果,,愿意為同伴和服務(wù)。

藝術(shù)方面

能運用繪畫,、美工,、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美,。

(一)班級管理

1,、定期召開班務(wù)會,發(fā)揮班級各位教師的所長,,對班上的各種事項進行商議,、尋找解決辦法,使我班的各項工作能到達最佳效果,。

2,、合理擺放班級物品,分工合作,,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,,愛護公物,節(jié)儉用水用電等,。

3,、在完成班級任務(wù)的同時,,積極參加園里組織的各項活動,虛心理解家長和同事提出的意見和提議,。

(二)教育工作:

1,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境:

根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實際情景,,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,,再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周,、日計劃,,精心設(shè)計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,,寓教于樂,,因材施教,以新穎,、直觀,、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。另根據(jù)每月的目標(biāo),,組織孩子一齊布置班級的主墻飾,,讓主墻飾充滿童趣,注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,使幼兒能在簡便,、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動,。

2,、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng):

本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

(1)禮貌習(xí)慣:結(jié)合日常的晨檢,、散步、參觀及社會性教育活動,,使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。

(2)耐性的培養(yǎng):經(jīng)過形式多樣的直觀教具,結(jié)合故事,、游戲及競賽等活動,,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,吸引幼兒的注意力,,培養(yǎng)幼兒的耐性,。

(3)收放玩具的習(xí)慣:經(jīng)過幫忙、提醒,、督促以及故事,、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進行愛護玩具,,玩具玩完應(yīng)當(dāng)放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。

(4)自信心的培養(yǎng):班上有些幼兒由于缺乏自信心,,在遇到困難時就退縮,,經(jīng)常把家長搬出來,請家長跟教師說;為此,,我們將采取多鼓勵,、多肯定的教育手段,對有提高的幼兒及時給予肯定,,增強其自信心,。

3、注重教育行為的觀察,,從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,寫好觀察記錄,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,,使其得到最大的提高,。

4、利用社區(qū)資源開展各項活動:

開展各項興趣活動,,鼓勵幼兒積極參加,,并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來。邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動,,到達家園共育的效果。經(jīng)過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,,理解我們的教育觀念,,使家長更加主動、進取地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色,,還要充分利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,,讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

5,、開展豐富多彩的體育活動:

首先,,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,編出一套適合孩子的早操,。其次,,積極開展每一天的戶外體育活動,保證每一天1個小時的戶外體育活動時間,。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動,,促使幼兒基本動作的發(fā)展,,增強幼兒的體質(zhì)。

6,、加強語言會話本事的培養(yǎng):

利用早談活動,、游戲的互相與自我評價,鍛煉孩子的會話本事,。在各項活動中,,鼓勵每個幼兒大膽發(fā)言,多問多說,。重視幼兒閱讀本事的培養(yǎng),,適時引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句,豐富詞匯,。

7,、供給多種機會培養(yǎng)幼兒的動手本事:

經(jīng)過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度,讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜,、擦桌子,、分玩具等活動,增強幼兒的勞動意識,,感受勞動中的酸甜苦辣,,提高幼兒日的動手本事。

8,、開展豐富多彩的節(jié)日活動:

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的進取性。本學(xué)期里,,除了開展主題活動,、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯(lián)歡會”的家園同樂活動。

(三)保育工作

1,、尊重,、關(guān)愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化,,及時采取有針對性的措施幫忙幼兒。

2,、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,,做到每一天一小掃,每周一大掃;物品堅持衛(wèi)生、整潔,、有序,,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

3,、玩,、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作,。

4,、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。

(四)家長工作

重視開展家長的工作,經(jīng)過多渠道,、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作,。

1、根據(jù)幼兒的具體情景,,隨機進行家訪或電訪,,向家長反饋在園表現(xiàn),了解幼兒在家情景,,取得家長的配合,。

2、召開不定期小型家長會,,向家長匯報我們的工作情景及幼兒在園的情景,,同時虛心聽取家長的意見和提議以促進班級工作的開展。

3,、把教育活動課堂拓展到家庭,,和家長一齊討論教育教學(xué)方案,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情景,,充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,,鼓勵家長參與我們的教育工作,。

4、開展社區(qū)活動,,讓家長參與活動,,幫忙幼兒了解周圍的自然環(huán)境,加深幼兒對自然的熱愛,,建立初步的環(huán)保意識,。

5、豐富“家教園地”的資料,使其更豐富多彩,,更好地滿足家長,、孩子們的需要;定期更換家教專刊,,為家長供給最新的幼教資訊,,并及時了解科學(xué)的育兒知識及育兒動態(tài),充分發(fā)揮其橋梁的作用,。

總之,,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,,時刻把幼兒的安全放在首位,,以滿腔的熱情投身到工作之中。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十七

新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始,。這學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹《指南》精神,、加強學(xué)習(xí)研究、不斷更新教育觀念,、改變教育行為,。為兒童提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,、滿足兒童多方面發(fā)展的需要、尊重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律,、關(guān)注個體差異,、堅持教育與保護并重、使兒童健康成長,、促進體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

認真貫徹《指南》精神、加強《指南》各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)研究,、不斷更新教育理念,、為孩子創(chuàng)造良好的師生互動環(huán)境、樹立“一切為了孩子,、一切為了孩子”的教育思想,、根據(jù)各領(lǐng)域的目標(biāo)、合理制定教育教學(xué)計劃,、讓孩子得到不同程度的提高,。

1,、注重養(yǎng)成習(xí)慣

長期以來、我們一直注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、比如喝水習(xí)慣、飲食習(xí)慣等,。孩子不需要老師每天提醒,、孩子可以主動完成好;我們繼續(xù)關(guān)注孩子說話輕柔,、扶椅放椅輕柔,、飯前飯后洗手、孩子禮貌習(xí)慣,、看書,、玩玩具等習(xí)慣。

2,、注重孩子技能的培養(yǎng)

能力訓(xùn)練是為了促進孩子大腦的發(fā)育,。這學(xué)期訓(xùn)練孩子穿衣服、穿鞋,、書包,、疊衣服、教孩子疊衣服,;孩子們學(xué)會做他們能做的事,。

3、生活衛(wèi)生常識

(1)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識,、正確刷牙,。

(2)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識、不要吃不干凈的食物,。

(3)了解天氣變化,、運動前后及時增減衣服、飯前飯后不做劇烈活動,。

4,、安全常識

(1)不要玩危險的游戲或去危險的地方。

(2)了解交通安全,。

(3)它將處理可能遇到的簡單危險,。

(4)要有自我保護意識。

5,、健康習(xí)慣和生活技能

(1)正確快速地洗手洗臉,、養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)慢慢吃,、不要挑食,、不留食物、吃飯時不要大聲說話,。

(3)安靜的睡覺,。獨立、有序,、快速裝卸衣物,、鞋襪、系鞋帶等,。

(4)保持外觀整潔,。咳嗽或打噴嚏時,、會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉,。

不對著別人打噴嚏。

(5)堅持公共場所的衛(wèi)生,、不爬不踩桌椅,、不亂涂墻壁。

根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,、從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料,、在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的本事:

1、建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動、仔細觀察孩子活動情景,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察本事、動手操作本事及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的本事,。

3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、經(jīng)過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,、并采用多種形式進行訓(xùn)練,、嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景,、每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生、做好小主人,。

我們根據(jù)幼兒特點,、從“五大領(lǐng)域”全方位的為幼兒供給所需知識。本學(xué)期我們幼兒園購進了一份新的教參,、并配有課件,、我們將以這種生動、形象的課程為主,、輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元本事探索”課程,、三管齊下、力求為幼兒開展更好,、更新穎的課程,。

幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃表篇十八

做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思考的智能型教師,,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,,不竭總結(jié)經(jīng)驗,,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,,用細心照顧他們,,用真心擁有他們,用誠心打動他們,,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,,我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,,本人擬定以下20xx年個人工作計劃:

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時說普通話,。

2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒樂趣,,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會快樂,。

3,、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,,發(fā)揮想象力,,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣,。

4、多開展一些有意的活動,,營造一個幼兒大膽表達,、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢, 開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5,、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

6,、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育.

1,、在進餐,、上廁所、做操時,,讓幼兒有秩序地進行,,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。

2,、在穿,、脫衣服午睡時,能自己的工作自己做,,提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

4,、組織開展多樣化的體育活動,,讓幼兒磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通, 和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,,縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)保護自己,。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計劃:

(一)教師做到:

1,、堅持每天晨檢。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園,,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。

5,、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時糾正,。

7、戶外活動時,,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品,。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,,與家長密切配合,,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

9,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪.,。

(二)在幼兒方面做到:

1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,,幼兒互相監(jiān)督,,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服