總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇一

一學(xué)期來(lái),，我校扎實(shí)開(kāi)展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始,，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，切實(shí)提升講文明、講禮貌,、知禮節(jié),、守禮儀的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀,、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”,，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我班德育教育工作水平,。

我班在開(kāi)學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為教育讀本,，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，從“坐,、站,、行”、排隊(duì)出教室,、禮貌用語(yǔ),、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手,，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，養(yǎng)成文明的舉止。通過(guò)班會(huì)課和晨會(huì),，讓學(xué)生了解,、掌握禮儀知識(shí)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生知禮,、行禮、守禮,，形成學(xué)生高尚,、文明的道德品質(zhì)。

利用升旗儀式,，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳,，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺(jué)地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行,。

以身作則,、為人師表形容的是教師示范,、榜樣作用,。學(xué)期初,，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的言行,，給學(xué)生起到良好的示范,、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育,。

以“文明禮儀伴我行”為主題,，以開(kāi)展禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以“唱響國(guó)歌,、遵守規(guī)則”為突破口,，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,，從小處入手,，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇二

良好的禮儀修養(yǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要組成部分。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸凝集起來(lái)的民族精神的重要組成部分,，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，無(wú)疑是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。未成年人是祖國(guó)的未來(lái),，今天的文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成，將為明天成長(zhǎng)為文明社會(huì)的公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)年我們將圍繞文明禮儀教育對(duì)未成年人的影響力及培養(yǎng)方面進(jìn)行研究,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過(guò)程管理，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng),。

一,、具體目標(biāo)

1、全面實(shí)施《文明禮儀教育對(duì)未成年人的影響力及培養(yǎng)策略》課題研究,，規(guī)范并細(xì)化課題研究工作,，及時(shí)進(jìn)行階段性成果總結(jié)。

2,、加強(qiáng)各研究小組之間聯(lián)系,，切實(shí)提高研究的有效性,，努力構(gòu)建具有本校特色的學(xué)校文化建設(shè)模式。

3,、抓好研究工作的資料建檔工作,，積累好課題研究的過(guò)程性資料，為課題研究的順利結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備,。

二,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)制度落實(shí),，規(guī)范科研研究活動(dòng),；

2、依托社區(qū)資源網(wǎng)絡(luò),，提升科研層次,；

3、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化科研成果,。

三、具體措施

（一）,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制。

1,、更新觀念,，營(yíng)造氛圍。

提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要,，也是學(xué)?？缭桨l(fā)展的必由之路。教師的科研能力來(lái)自于學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。我們倡導(dǎo)全體教師邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊反思,，以導(dǎo)學(xué),、自學(xué)、互學(xué)等形式,，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí),，以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,，把日常教學(xué)工作與課題研究融為一體,。倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭蒲蟹諊?/p>

2,、完善機(jī)制，明確職責(zé),。

建立以校為本的科研制度,，學(xué)科帶頭人和骨干教師要率先垂范，青年教師要努力成為本次課題研究的中堅(jiān)力量,，只有這樣才能形成科研工作的合力。完善直接服務(wù)于師生共同發(fā)展的,、不斷開(kāi)放的教科研網(wǎng)絡(luò),，為教師、教研人員和學(xué)生獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,，使教師和學(xué)生的不和諧因素及時(shí)得到解決,，教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享。

（二）,、搭建發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)教師理論素質(zhì)提高。

1,、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),，探究文明禮儀方式方法，深化禮儀研究,，實(shí)踐文明禮儀具體化,，完成校園禮儀策略研究，形成校本禮儀教材,。

論素質(zhì),，才能避免實(shí)踐的盲目性和實(shí)踐的低層次、低效率,。我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專(zhuān)著,，掌握基本的教科研方法，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想,，并把理論內(nèi)化為理念,，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。定期聘請(qǐng)專(zhuān)家作業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,，定期在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，加強(qiáng)橫向交流，互通信息,，博采眾長(zhǎng),。

2、依托校園網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建教研平臺(tái),。

師研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入到共享的網(wǎng)絡(luò)空間,，以嶄新的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

（三）深入研究探討，確保課題研究成果,。

1,、加強(qiáng)教研和科研的整合力度。

通過(guò)前期研究,，探究禮儀教育的影響力,，探究培養(yǎng)策略方式，完成校本禮儀教材編寫(xiě),，為日常教育教學(xué)服務(wù),。“問(wèn)題即課題,，教學(xué)即研究,，成長(zhǎng)即成果?！泵课唤處煻家獦?shù)立“教師人人是研究者”,，通過(guò)課題研究，培養(yǎng)未成年人良好的文明禮儀行為習(xí)慣,，促進(jìn)未成年人健全人格的發(fā)展,，從而調(diào)整人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園,，全面優(yōu)化校園育人環(huán)境,。

2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),。

有落實(shí),、有檢查，對(duì)課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃,，中有記錄,，后有總結(jié)與評(píng)價(jià)，使研究過(guò)程規(guī)范化,、科學(xué)化,。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇三

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，由教務(wù)處、政教處,、團(tuán)委牽頭組織的河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專(zhuān)中華傳統(tǒng)愛(ài)在文明美在禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)自20xx年x月x日開(kāi)始布置任務(wù),，至20xx年x月x日下午舉行全校筆試比賽，歷時(shí)近一個(gè)半月?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下,。

一、定位準(zhǔn)確,，選材恰當(dāng),，切合我校實(shí)際。

張校長(zhǎng)給本次活動(dòng)的目標(biāo)定位是：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族悠久的愛(ài)在文明美在禮儀傳統(tǒng),，從深厚的歷史文化積淀中汲取愛(ài)在文明美在禮儀知識(shí)精華,，提高學(xué)生的自身文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。事實(shí)證明這一定位是非常準(zhǔn)確的。對(duì)于文明素質(zhì)相對(duì)較差的中專(zhuān)生來(lái)說(shuō),，只有切實(shí)提高他們的文明素質(zhì),，才能有效地提高他們的綜合素質(zhì)。本次中華傳統(tǒng)愛(ài)在文明美在禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的學(xué)習(xí)教材《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》可以說(shuō)是代表著中華傳統(tǒng)愛(ài)在文明美在禮儀精髓的傳世之作,，它們涉及愛(ài)在文明美在禮儀的方方面面，行文披情入理,，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力,。這次中華傳統(tǒng)愛(ài)在文明美在禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)是符合我校學(xué)情、切合我校實(shí)際的,。這次學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)也得到了區(qū)教育局的認(rèn)可,，本次活動(dòng)簡(jiǎn)訊在河?xùn)|教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

二,、大多數(shù)學(xué)生參入積極性高,，筆試成績(jī)較好，有些班級(jí)表現(xiàn)突出,。絕大多數(shù)同學(xué)懷著極高的熱情參加了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的內(nèi)容,，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)材料都翻爛了,。在筆試過(guò)程中，絕大多數(shù)參賽選手都認(rèn)真作答,，取得了較好的成績(jī),。

三,、少數(shù)師生認(rèn)識(shí)不到位，個(gè)別班級(jí)組織不得力,，需要今后正確引導(dǎo),。

有一少部分師生對(duì)本次活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠深入，個(gè)別班主任沒(méi)有及時(shí)對(duì)本班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)控,、引導(dǎo),，致使本班的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)未能達(dá)到預(yù)期的效果。這需要今后與班主任多溝通,，形成教育合力,，進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇四

十月深秋,，在工小的校園里依然桂花飄香,，而校園的文明之花也在處處綻放。隨著學(xué)?！拔拿靼槲倚小被顒?dòng)月的啟動(dòng)儀式,，我校緊緊圍繞“文明禮儀伴我行”這一主題開(kāi)展活動(dòng)。具體步驟如下：

一個(gè)好的氛圍能夠影響人的行為與行動(dòng),，因此我校在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)中,，注意營(yíng)造良好的氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)好的氛圍里成長(zhǎng),。

1,、通過(guò)升旗儀式，啟動(dòng)禮儀教育,。

開(kāi)學(xué)初,，首先通過(guò)國(guó)旗下講話，由大隊(duì)部結(jié)合禮儀教育向全校隊(duì)員發(fā)出了倡議書(shū),，倡議全體少先隊(duì)員要講究文明禮儀,。學(xué)校汪校長(zhǎng)親自在全校師生面前做全體動(dòng)員會(huì)，在講話中既提出對(duì)學(xué)生的要求,，又強(qiáng)調(diào)了教師以身示范的作用,，同時(shí)學(xué)生代表也結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”向全校隊(duì)員再次發(fā)出倡議。

2,、充分利用少先隊(duì)活動(dòng)陣地

首先在學(xué)校宣傳欄,、黑板報(bào)上，把學(xué)校要開(kāi)展的“文明禮儀伴我行”活動(dòng)分別發(fā)布出來(lái),，并提出了不同的要求：校外主要是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校正在開(kāi)展的教育活動(dòng),，并協(xié)助學(xué)校、輔導(dǎo)員做好此項(xiàng)工作。校內(nèi)主要是讓輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)具體情況,，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),。隊(duì)員們是人人都必須明確自己的任務(wù)和要求。為有效地啟動(dòng)“文明禮儀伴我行”鋪平道路,。

1.11月23日,，全校各班舉行家長(zhǎng)會(huì)，宣傳“文明禮儀伴我行”的知識(shí),，把文明禮儀知識(shí)帶入到家中,，使學(xué)生從小在家中感受文明禮儀的重要性。

2.舉行“文明禮儀伴我行”班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我校利用周五班隊(duì)課舉行了“文明禮儀伴我行”班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，學(xué)校與大隊(duì)部進(jìn)行記載與檢查。隊(duì)員們分別開(kāi)展了 “我們從小講文明”,、“文明禮儀我做到”,、“文明禮儀伴我行”、“交通安全,、乘車(chē)文明”等主題隊(duì)會(huì),，活動(dòng)中，隊(duì)員們深深感到人人都來(lái)講文明的重要性及明確了作為一個(gè)合格的少先隊(duì)員該如何做,，人人都爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵,。

3.校開(kāi)展了個(gè)人衛(wèi)生檢查活動(dòng)，不定時(shí)抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況并作好記錄,，對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生發(fā)違紀(jì)單，并直接引響到班級(jí)的流動(dòng)紅旗?，F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣都很好,，現(xiàn)仍保持著這種良好的風(fēng)范。

4.大隊(duì)部組織學(xué)生上社區(qū)宣傳“文明禮儀伴我行”的風(fēng)范,，到車(chē)站幫助老弱病殘者過(guò)馬路,，見(jiàn)到紙主動(dòng)拾起，得到了市民的一致好評(píng),。

通過(guò)開(kāi)展文明禮儀月活動(dòng),，我校無(wú)論是教師還是隊(duì)員都受到了一定的教育，并收到了良好的效果,。目前為了把文明禮儀活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去,，我校正擬開(kāi)展家庭文明禮儀活動(dòng)及社會(huì)文明禮儀活動(dòng)，讓文明禮儀之花不僅在工小開(kāi)放,，還要開(kāi)放到家庭,、開(kāi)放到社會(huì)，營(yíng)造出一片人人都講文明禮儀的氛圍。

今年國(guó)慶節(jié)期間,，我校組織全體學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。9月20日上午舉行了啟動(dòng)儀式并號(hào)召全校學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)生反響熱烈,、踴躍參與,紛紛表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福。

現(xiàn)將活動(dòng)分三方面做如下總結(jié)：

接到通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了由政教處何主任負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)老師具體落實(shí)的活動(dòng)組織小組,，確定了利用信息技術(shù)課的時(shí)間組織學(xué)生參加簽名活動(dòng),。

9月20日，舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。全體師生在國(guó)旗下宣誓,，章校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話并強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人的搖籃，衷心希望全體學(xué)生積極登錄中國(guó)文明網(wǎng),、央視網(wǎng),、荊楚文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上簽名,、發(fā)表留言寄語(yǔ),，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育的契機(jī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng),。明確了活動(dòng)意義,，提出了活動(dòng)具體要求。

1,、利用校園廣播做好宣傳工作,，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó),、祝福祖國(guó)并表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)有著一種特殊情懷,。從小做起，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感,。

2、和“國(guó)慶節(jié)”相結(jié)合,，各班舉行以“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”為主題的班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)班隊(duì)會(huì)，來(lái)表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立60周年的美好祝福,，熱情抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛,、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

3,、我們利用信息技術(shù)課的時(shí)間,，組織學(xué)生利用微機(jī)課集中簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。并進(jìn)行網(wǎng)上簽名,。截止到10月10日,，全校學(xué)生共計(jì)90%參加了簽名活動(dòng)。

4,、學(xué)校把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)做為學(xué)校家長(zhǎng)的重要內(nèi)容,，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與,、共同提高,。

我校按照上級(jí)部署，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。在國(guó)慶節(jié)期間學(xué)校啟動(dòng)“向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個(gè)活動(dòng)，積極部署我校大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì),，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們積極開(kāi)展主題為“向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”的中隊(duì)活動(dòng),。同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對(duì)鮮紅的國(guó)旗,，每個(gè)人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言,，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)情懷,。“我熱愛(ài)我的祖國(guó),，我祝福我的祖國(guó),，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿祖國(guó)繁榮昌盛,?！?/p>

“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)家人……,，心中有愛(ài)，就能做一個(gè)有道德的人,！”“學(xué)會(huì)寬容別人,，就是學(xué)會(huì)善待自己。做社會(huì)主義合格接班人,！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,！”……這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語(yǔ)！同學(xué)們共同表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立64周年的美好祝福,，熱情抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛,、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

活動(dòng)中,，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)旗旗徽的由來(lái),，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì),。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛(ài)國(guó)意識(shí)和情感,，使同學(xué)們積極參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到升華。這項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng),，是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育的重要舉措,，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑,，是深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體,。

通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語(yǔ)這種新形式抒發(fā)感言,、表達(dá)心聲,，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化,，在潛移默化中受到教育,、得到提高。不言而喻,，這次活動(dòng),，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,、深化“做一個(gè)有道德的人”具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇五

文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地提高文明意識(shí),，規(guī)范自己的行為,，形成良好的習(xí)慣,，社會(huì)才能發(fā)展，人們的生活才能幸福,。利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上，看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往,。采取“互相幫助”的方法,，讓每個(gè)學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過(guò)程中,，榜樣的作用不容忽視,。文明最重要的是它自己的行動(dòng)。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識(shí)并落實(shí)到自己的行動(dòng)中,，讓每個(gè)學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,，鼓勵(lì)學(xué)生將這種感覺(jué)付諸行動(dòng)。在公交車(chē)上,，給老弱病殘?jiān)凶屪?；在親友家中注意自己的言行；在公共場(chǎng)所等遵守公共秩序,。

在這次“校園文明禮儀”班會(huì)上,，全班都很重視。我在課堂上做了專(zhuān)題動(dòng)員,，提出了教育活動(dòng)的目的,、方法、內(nèi)容和具體要求,。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情,。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦，文明古國(guó)”,。目前,，我們的祖國(guó)正在積極建設(shè)文明國(guó)家和和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,。

在“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)中,，我們班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。

1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),，自行收集文明禮儀教育活動(dòng)的資料,。一批文明禮儀積極分子，如王躍堯,、何衛(wèi)東、王天琦等,。出現(xiàn)了,。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,，在平臺(tái)上閱讀，供全班同學(xué)學(xué)習(xí),。

2.召開(kāi)了以“校園文明禮儀”為主題的班會(huì),。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)。按照文明禮儀的要求,，同學(xué)們明確了自己努力的方向,。

3.加強(qiáng)教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了一個(gè)“文明禮儀”的宣傳公告,。并營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也可以看到亂扔垃圾,、罵罵咧咧,、采摘花草的事情還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀的培養(yǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。希望我們班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步增強(qiáng)注重文明禮貌的思想意識(shí)，不斷將文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)生活中的自覺(jué)行動(dòng),，從而形成大家講文明話,、做文明事、做文明人的良好風(fēng)尚,，讓文明禮儀之花在校園里飛揚(yáng),。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇六

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí),，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，同時(shí)也為了配合學(xué)校開(kāi)展的〝文明禮儀伴我行〞活動(dòng),，從20xx年10月份開(kāi)始,我們四(1)班結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展了一系列生動(dòng),、豐富而且具有教育意義的學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生行為守則》,，并讓它們深入每個(gè)學(xué)生心中。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,，首先就必須讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生行為守則》,，只有讓它們深入每個(gè)學(xué)生心中，才可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中真正實(shí)施這些規(guī)范和守則,。為此我就《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生行為守則》的每一項(xiàng)具體內(nèi)容向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳和深入的學(xué)習(xí):平時(shí)利用中午廣播課及班會(huì)課的時(shí)間組織學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生行為守則》,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使"規(guī)范"和"守則"深入人心,。同時(shí)根據(jù)每個(gè)月學(xué)校的教育工作重點(diǎn)和本班學(xué)生的實(shí)際情況，利用每個(gè)星期班會(huì)課時(shí)間分重點(diǎn),、分專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"和"守則"的學(xué)習(xí)教育,，使"規(guī)范"和"守則"的學(xué)習(xí)更細(xì)致，更深入,。

二,、加強(qiáng)文明禮儀各方面的宣傳，并開(kāi)展各種具體的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。

文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明禮儀意識(shí),，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展,，人們的生活才會(huì)愉悅,。為此，宣傳文明禮儀知識(shí),，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要,，一學(xué)期來(lái)，我們分階段的利用班隊(duì)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行升旗集會(huì)的禮儀,、尊師禮儀、同學(xué)間的禮儀,、儀表禮儀等多方面的禮儀教育,。同時(shí)利用早上早讀前和下午放學(xué)前的時(shí)間，對(duì)學(xué)生在文明禮儀方面出現(xiàn)或存在的問(wèn)題及時(shí)地總結(jié),，讓學(xué)生每天反思自己一天的行為,，見(jiàn)到老師是否問(wèn)好,、隊(duì)禮是否正確標(biāo)準(zhǔn),、是否使用普通話,、儀表是否端莊整潔等等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，挖掘自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,，老師也對(duì)同學(xué)們的進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，這樣每個(gè)同學(xué)都能在反思中一天天的成長(zhǎng),，一天天規(guī)范自己的行為,。

在整個(gè)文明禮儀教育活動(dòng)中，我們開(kāi)展的活動(dòng)包括以下一些：

1．每個(gè)星期讓學(xué)生利用課余時(shí)間搜集一些禮儀佳句,，在班上張貼,，互相傳頌,，同時(shí)還讓學(xué)生收集名人禮儀故事,利用廣播課、班會(huì)課及一些自習(xí)時(shí)間在班上分享這些禮儀故事,使學(xué)生在聽(tīng)故事的過(guò)程中明理,。榜樣的力量是無(wú)窮的，偉大人物的故事要比單純的語(yǔ)言更加令人感動(dòng),。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,讓學(xué)生通過(guò)尋找身邊的不文明現(xiàn)象,，懂得什么是真正的美。同時(shí)進(jìn)一步組織引導(dǎo)學(xué)生共同來(lái)制定本班文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮貌、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng), 讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后,，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"和"守則"的內(nèi)容,，運(yùn)用"規(guī)范"和"守則"待人接物，我們還對(duì)本班學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練: 如升旗,做操時(shí),集合排隊(duì),、進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練,， 做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練,，站,、立、行的訓(xùn)練,，每天進(jìn)校時(shí)敬禮,、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練，唱國(guó)歌,、舉行升旗儀式時(shí)規(guī)范性的訓(xùn)練等等,。

3．用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境,。為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學(xué)校總務(wù)處要求各班對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃,，而且定期組織班級(jí)進(jìn)行本班衛(wèi)生的大掃除,，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果,，人人從勞動(dòng)中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，成為自己的事,。 同時(shí)，還實(shí)行了教室衛(wèi)生,、過(guò)道衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生區(qū)各班責(zé)任包干的辦法,各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù),、保潔,。

總之,在20xx-2014學(xué)年度第一學(xué)期的文明禮儀活動(dòng)中,我們四年級(jí)(1)班同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范,、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上,，對(duì)文明禮儀都有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也大大增強(qiáng)了各方面的文明禮儀素質(zhì),在班內(nèi)形成了良好的文明氛圍,。而且通過(guò)此次活動(dòng),，也讓我們深深的體會(huì)到了文明禮儀在我們生活中的重要性，在今后的生活中我們會(huì)更加注重生活中的小細(xì)節(jié),，做一個(gè)文明禮貌的現(xiàn)代人,。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇七

中華民族歷來(lái)以"禮儀之邦"著稱(chēng)于世，講文明,、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái),，我扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始,，從禮節(jié)規(guī)范入手,，從實(shí)際出發(fā)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，切實(shí)提升講文明、講禮貌,、知禮節(jié),、守禮儀的自覺(jué)性。

一,、打好基礎(chǔ),、形成氛圍

學(xué)期初，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際,，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專(zhuān)題講座,，打好基礎(chǔ)、形成氛圍,。對(duì)學(xué)生提出要求明確,、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù),。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,，打好底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,。既使學(xué)生明白"理",，又訓(xùn)練"儀"，學(xué)練結(jié)合,，以練為主,。做示范、教表演,，使學(xué)生知道怎樣去做,。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開(kāi)展

1,、結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié),、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國(guó)慶等活動(dòng),，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

2,、開(kāi)展各種教育活動(dòng),。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專(zhuān)題黑板報(bào)、召開(kāi)一次主題班會(huì),、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

3,、大力開(kāi)展"五小"活動(dòng),，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手";在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,、尊重他人,、善于合作的"小伙伴";在社會(huì)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的"小主人"。通過(guò)宣傳,、教育,、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則",、"規(guī)范"教育活動(dòng)之中,。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式,、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),。

5、利用"全民讀書(shū)月"活動(dòng)的有利契機(jī),，舉辦"知書(shū)達(dá)理———讀好書(shū),、學(xué)文明"活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，增強(qiáng)文明意識(shí),。

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇八

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng),。禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),。為了讓學(xué)生積極的參與到文明禮儀的學(xué)習(xí),、實(shí)踐中，我們班舉辦了《文明禮儀伴我行,，講究衛(wèi)生我能行》的主題班會(huì),。俗話說(shuō)播下一個(gè)行動(dòng)，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格,；播下一個(gè)品格,，便收獲一種命運(yùn)。我們希望通過(guò)這次主題班會(huì),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)從自己做起,，現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，做一個(gè)文明衛(wèi)生之人,。

美麗源于愛(ài)，成功源于勤,。當(dāng)你看著嶄新的教學(xué)樓,，寬闊的操場(chǎng)，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),，你忍心丟下手中的廢紙,，去玷污它嗎？你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧?kù)o和諧嗎,？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的`美麗嗎,？確實(shí),，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”,；不尊重他人,，與老師、父母頂撞,；下課起哄,，追逐打鬧；隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑等等,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。校園是我家,，文明靠大家,，確實(shí)要從我做起，從身邊做起,，從今天做起,。

那么怎樣做到講文明，懂禮貌,，講衛(wèi)生呢,？

首先，同學(xué)們要把文明禮儀落實(shí)到平常的細(xì)節(jié)習(xí)慣中去,。學(xué)生在平時(shí)對(duì)待長(zhǎng)輩,、老師、同學(xué)的過(guò)程中要有禮貌,，待人接物要有禮節(jié),。此外，在平時(shí)的生活中,，同學(xué)們也要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,，講究衛(wèi)生是身體健康的保證，是一個(gè)人文明的表現(xiàn),，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,，又包含了對(duì)他人的尊重。同學(xué)們不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,，同時(shí)也要講究公共衛(wèi)生,。

其次，學(xué)生之間要互相監(jiān)督,。遇到有不文明的行為舉止,，要及時(shí)的給予指出,，并勸其改正。對(duì)于少數(shù)冥頑不靈的學(xué)生,，可以上報(bào)教練,，讓教練對(duì)其進(jìn)行思想教育，從而改掉壞習(xí)慣,。

最后,，講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生不僅需要同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),，同時(shí)還需要學(xué)校加強(qiáng)管理。學(xué)校應(yīng)組織幾個(gè)學(xué)生每天都對(duì)教室,、宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,。評(píng)選出最優(yōu)宿舍和最差宿舍，然后進(jìn)行獎(jiǎng)懲,，從而達(dá)到激勵(lì)作用,。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該多舉辦一些關(guān)于文明禮儀的知識(shí)講座或是實(shí)踐活動(dòng)等,，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)以及認(rèn)知,。

學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái),。切之弊病,，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明,，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的,。讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共創(chuàng)文明校園,，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采！

文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)與反思篇九

20xx年9月27日上午,，我們xx唯斯頓幼兒園的大三班的小朋友參加了“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的文明禮貌及主動(dòng)交往的能力。9點(diǎn)我們大三班小朋友們分成兩組排成整齊的隊(duì)伍,，邁著矯健的步伐,、浩浩蕩蕩地向蓮花六號(hào)區(qū)北大門(mén)出發(fā)了。

本次活動(dòng)過(guò)程為：“文明禮儀倡議書(shū)”——向路人發(fā)放文明禮儀倡議書(shū),，并做簡(jiǎn)單介紹,。

在發(fā)放文明禮儀倡議書(shū)的過(guò)程中,，為了幼兒安全，所以在北大門(mén)人行道上銀行和飯店門(mén)口發(fā)放,。剛開(kāi)始幼兒幼兒也會(huì)不好意思,，經(jīng)過(guò)老師鼓勵(lì)“誰(shuí)愿意首先把倡議書(shū)發(fā)給別人”，會(huì)有積極地小朋友舉手要求先發(fā),。在他們的帶動(dòng)下,，孩子們都陸續(xù)發(fā)完了手上的倡議書(shū)，像楊譯程,、趙思珺,、楊馨沂等小朋友會(huì)用比較完整地話和陌生人說(shuō)話，而且很有禮貌,！個(gè)別幼兒見(jiàn)到生人緊張,、說(shuō)不出話來(lái)。需要老師引導(dǎo),，這類(lèi)幼兒需要更多的這方面的鍛煉,，在家園共同的幫助下，內(nèi)向的幼兒會(huì)逐漸開(kāi)朗起來(lái),！

通過(guò)這次活動(dòng),，增強(qiáng)了孩子的'自信、與人溝通的能力,，最重要的是我們知道了要怎樣才能做一個(gè)文明人,！讓我們從身邊的每一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明,、弘揚(yáng)文明,。如果人人都這樣做，相信我們的城市一定會(huì)變得更加美好,！一起加油吧,！