范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇一

尊敬的老師,、各位家長：

下午好!

很高興,，能有今日這個機會，和大家坐在一齊,，觀看孩子們的精彩表演,，共同學習和探討孩子的教育問題!

首先，請允許我代表大家,，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦,、諄諄教誨，表示最衷心的感激!

孩子的教育離不開家庭教育,。在坐的每一位必須都有一套自我的方法,，并且有很多比我更好、更有效的方法,，期望有機會能向大家學習,。下頭，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應當注意的五個問題：

一,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨,、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長十分重要,，所以，作為孩子的父母,，相互之間發(fā)生了矛盾,，盡量不要在孩子面前爭吵，能夠心平氣和地坐下來談一談,，實在無法平靜交流,，能夠背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,，不僅僅使孩子無法安心學習,，并且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候，父母雙方必須要達成共識,，有不一樣意見,，能夠先討論，再公開;另外,，家長自我首先樹立愛學習的榜樣,，經常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習,。

二、關心孩子的身心健康我們不僅僅要關心孩子的身體健康,，為孩子合理搭配膳食,，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康,，注意培養(yǎng)孩子悅納自我,、關心他人、寬容大度,、敢于應對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質,。

三、引導孩子合理安排時間,，制定學習計劃即使是周末,，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起,，不僅僅會讓孩子第二天精神不振,，影響作業(yè)的完成，并且對孩子的身體也是一種傷害,。孩子已經進入初中,，應當學會合理分配自我的學習、娛樂,、休息時間,，懂得有步驟,、有計劃地完成學習任務。

四,、經常與孩子溝通,，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑,、不切實際,，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由,，與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,，只是需要我們去用心發(fā)現。孩子的考試沒有得到高分,，但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達我們的期望,，但他具有誠實守信、樂于助人的美德;......賞識,，并不等于滿足,。賞識是為了讓孩子對自我充滿信心，發(fā)揮所長,，進取改正缺點,，向更好的'方向發(fā)展。

五,、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變,、網絡普及的年代，禁止孩子上網是不可取的,。允許孩子上網,，但要做到：1.告訴孩子一些網絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網站;不能向陌生人透露自我的真實身份,、家庭住址,、經濟狀況等等;2.控制孩子上網時間，孩子真正能在網上做的事情不會很多,，并且長時間上網,，對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網絡功能，使孩子不會一打開電腦,，就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好,，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛,、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!

最終,，祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!多謝大家!

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇二

尊敬的何老師和所有任課老師,、各位家長朋友們：

大家上午好!我是莫善琦同學的媽媽,，今天非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會,。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!

說實話,，站在這里。我感到一些惶恐,，因為我知道,，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距和問題,。與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還存在很多不足之處。

孩子進入初中,，標志著我們的孩子將步入人生旅途上的一個新的歷程,、新的起點。那么如何幫助孩子順利適應初中的學習和生活,，相信是我們在坐的每一位父母比較關心和關注的問題,。我和大家也是一樣的，因為我們都知道,，孩子從小學升上初中,，不僅要適應新的環(huán)境、新的同學,、新的老師,，而且學習的任務也加重了，原來只有語數英的,，現在還多了史政地。在此,，我將和大家分享幾點,，關于如何幫助孩子順利適應初中的學習和生活，具體如下：

一,、幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度,、建立積極的心態(tài)

進入初中，孩子的心理漸漸發(fā)育成熟,，我們應該要引導好孩子樹立新的學習目標,，為目標而努力學習，這樣自然就有會有持續(xù)的學習動力和學習興趣,。

如何幫助孩子樹立新的學習目標?這需要我們多和孩子溝通,，了解孩子的想法，結合孩子的意愿,，幫助孩子確立學習目標,。然后支持,、鼓勵孩子制定學習計劃，幫助孩子建立積極的心態(tài),，讓孩子熱情主動的參與到學習中,。

二、重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,，價值觀形成的時期,，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母,，觀察同學,，會有很多的困惑：對社會現象的困惑、學習上的困惑,、與同學交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，我以往一般是利用周末和孩子散步或逛街時和孩子交流,，引導她說說學校里的事情,，遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽,，這樣孩子會有被尊重的感覺,，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要我們的尊重,、理解和支持的,，我們應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個高度看問題,，而不能高高在上,，一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯,。

三,、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者,，作為家長我們一定要積極配合老師,，配合學校做好工作，在家里通常只有一個孩子,，我們教育起來都感到很吃力,，一個班有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的,。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

教育不僅是一份責任，更是一門藝術,，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷,，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處,，歡迎老師和家長批評指正,。

最后，再次向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!同時也祝愿我們的孩子在諸位老師的悉心栽培下學業(yè)進步,、茁壯成長!

謝謝大家!

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇三

初中家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、家長們,，你們好!我是xx同學的家長,。首先感激學校教師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。我的孩子xx,，xx年畢業(yè)于xx小學，當時我們選擇了xx中學,，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚,，不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機會,，我感激各位教師對孩子無微不至的關愛,，異常是張海英教師落落大方的舉止、談吐不凡的'氣質,、生活樸實的作風,、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學會了讀書,，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂,，家長是教師的助手,，在此就孩子的成長教育談談幾點自我的體會。

一,、重視孩子的“健康”那里的“健康”不僅僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自我的行為習慣做起,，從增強愛國情感做起,，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質,、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。如今是信息時代,，禁止孩子上網是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結合的原則?！岸隆敝附顾ゾW吧上網,。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時間允許的條件下上網，并協(xié)助他挑一些有益的網站,，如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面,。當然,，在雙休日,、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境我們家xx每一天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間,，我們起床后第一件事就是打開復讀機,，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙,、洗臉,、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平,。另外,，適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話,，不斷提高孩子學英語的興趣再有,，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦,，我們看一些專業(yè)書籍,。或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通。

三,、把孩子當作一個朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，不指責,。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關愛,，那么這種努力必須有收益,。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事,。能夠不在乎結果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就到達了,。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務，以此來作為今日的總結,。

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇四

大家下午好,！

我是七年級（一班）xxx的家長，非常感謝學校,、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會,。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝！

今天,，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸，同時也感到非常不安,。因為我知道,，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

孩子的成長需要良好的環(huán)境，進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境,，行中是一個教學制度嚴謹,、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校,。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長的正確引導,。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應該以身作則,，做一個積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對孩子的教育才有說服力,。同時對社會上的正向信息有意無意經常給孩子講講，在大人的引導向,，孩子也經常把他在學校的點滴進步將給我們聽,，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,，讓孩子接受陽光教育,，孩子會更加陽光。

初中階段是孩子的人生觀,，價值觀形成的時期,，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母,，觀察同學,，會有很多的困惑：對社會現象的困惑、學習上的困惑,、與同學交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,，遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽,，這樣孩子會有被尊重的感覺,，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重,、理解和支持的,，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個高度看問題,，而不能高高在上,，一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯,。

說到學習,，那應該是我們家長最為關注的,，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的.學習是對孩子學習的必不可少的補充,。

1,、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。孩子在家做作業(yè)時,，盡量保持家里安靜，最好不要看電視,，玩電腦,，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦,，給孩子營造良好的家庭學習氛圍,。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家,，有個愛他的父母,。

2、幫助孩子尋找好的學習方法,。孩子剛升入初中,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應初中的生活,，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),，及時預習和復習,，由于鄧雨認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強了孩子的自信心。

3,、家長要知道孩子的學習進程,。我沒事的時候也經常看看孩子的課本,，看看他學到什么地方了,，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質量和認真程度,，我認為通過孩子的作業(yè),，可以反映孩子學習的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,，我一直要求孩子要認真書寫,，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認真才能做的認真。

4,、讓孩子喜歡考試,。升入初中后考試越來越多，周考,、月考,、期中考試、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，通過考試可以發(fā)現自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我,，我現在特別喜歡考試。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作,，在家里通常只有一個孩子,，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子,，其責任之大,，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份責任,，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處,，歡迎老師和家長批評指正。

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇五

尊敬的老師,、尊敬的各位家長：

大家好,，很高興能和大家齊聚一堂，共同交流關于孩子們的成長和教育問題。兩天前剛接到王老師的電話時,，我有點緊張了,，以為孩子那里不舒服，還是惹事了,？當弄清楚是讓我在家長會上發(fā)言時,，說實話，我還真有點犯難了,。我心里清楚,，來的孩子，個個是同齡中的佼佼者,，而我們的家長,，更是藏龍臥虎，在教育孩子問題上,，都有獨到的見解和經驗。要我在這里介紹經驗,，真是班門弄斧,。所以，今天我要說的,，并不是什么經驗,，只是介紹一下榮榮的成長經歷，和大家共同分享,，說說心里話,，說的不當之處，請各位見諒,。

我要說的第一點,，是給孩子自信，就是夸孩子,。好孩子是夸出來的,，這一點，我深信不疑,。早些年,，我看過周宏老師的一段賞識教育的視頻，對我觸動很大,?？洫勀苷{動孩子的積極性，激發(fā)孩子的潛能,，更重要的是能增強孩子的自信,。我從教已經二十年，據我觀察，同樣智力的孩子,，自信心的有無起著至關重要的作用,。無論是精神狀態(tài)，還是學習成績都會有明顯差異,。榮榮就是在我們的夸獎聲中長大的,。所以，我們要去尋找孩子的閃光點,，去贊美我們的每一個孩子,，孩子們會變得越來越優(yōu)秀。但是,，也不是一味的夸獎,，也得有個度，否則,，他們就飄飄然了,。就像放風箏一樣，線有時還要緊一緊的,。對待他們的錯誤,，也要適當的批評。有時,，我們對榮榮的批評還是相當嚴厲的,。

經歷了這些，我們的心與孩子之間沒有隔閡,，融在了一起,。直到現在，我們一家三口坦誠布公,，無話不談,。

最后我要說的是，客觀冷靜的對待學習,，對待成績,，不要眼睛只盯著成績和名次。我對我們班的孩子不是太了解,，但我可以想象得出感受得到孩子們個個優(yōu)秀,，差距很小。一分就十好幾個名次,。這樣的競爭有點近乎殘酷,，我甚至都有點心疼。這真是一個無聲的戰(zhàn)場,！就以榮榮的成績?yōu)槔?，除了語文一百零一分，提升空間大點外，其余的科目,，提升的空間并不大,，雖然也扣了分，甚至還有粗心的,、不該丟的,，但我已經很滿意了。我會鼓勵孩子繼續(xù)前進,，但我并不強求,！我始終會對孩子說：“孩子記住，健康第一,，快樂第二,，成績第三，放下包袱,，順其自然,，你會飛的更高更遠?！?/p>

以上我介紹的是榮榮的成長經歷,，希望能對各位有所幫助，有所觸動,。當然，每個孩子都有每個孩子的特點,，說的不當之處請老師和各位家長見諒,！謝謝！

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇六

尊敬的各位領導,、老師,、家長朋友：

你們好！

我是20xx級5班***同學的家長,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考,。

現在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦,，老師更辛苦,。“師者,，父母心”,，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進,，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意,！老師們辛苦了,，謝謝！（鞠躬）

老師和家長的目標是一致的,，都是為了孩子有出息有長進,。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯系,，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢,。

首先,，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對孩子也不例外。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時期,，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導,。我的孩子性格內向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,，于是我經常鼓勵孩子走出去,，多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助,?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯系,，我甚至感到欣慰。當然,，這也是與老師的幫助分不開的,。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息,，鼓勵孩子參與學校的課外活動,，承擔班上的一些義務責任（比如收作業(yè)，復印費等）,，并給予了孩子及時的肯定和贊揚,。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激,。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步,。這是個信息互通的時代,，網絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經也迷戀過網絡游戲,，成績一直起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠,，主動要求斷網,，目前我們家不能上網。我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無旁騖地學習,，這是我們應該支持并能夠做到的,。在斷網的同時,，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策,，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習,，溫故而知新,，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現在就豁然明白,；還能夠與孩子用英文簡單對話,，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數都生疏了,。所以我認為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對孩子我們更主要的任務是幫助,、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時,，我們曾經憤怒過,，也失望多，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下,，面對著孩子頹喪的表情,，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進則退,，我相信你是好樣的'”。說完這句話時,，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給,。孩子的學習任務重,，休息時間少，科學合理的搭配膳食,，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習前，準備一些水果,，糕點,，湯水；等孩子回家,，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺,。,。,。。,。,。如此往復循環(huán)，作為一個母親,，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的,。

在這里,，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情,。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求,，用理解、信任,、關切的目光注視著孩子的點點滴滴,。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當地激勵,。老師們,、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的,、成功的,！

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動,，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好,！我的話講完了，有不到不當之處,，請大家多多包涵,。謝謝大家！

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇七

尊敬的`校領導,、老師,、家長朋友們：

大家下午好！我是九年級5班學生林芳宇的媽媽,，首先感謝校領導和老師們,，是您的辛勤教導和無微不至的關懷,，我們的孩子才有了今天的進步與成長,，請允許我代表所有的家長朋友，衷心地向老師們道一聲：您辛苦了,！很榮幸能作為家長代表在這里和大家分享一下這幾個月來對衡水中學實驗學校的感受以及教育孩子的一些體會,。

衡水中學實驗學校給我最初的感受就是細心,，自從接到學校錄取通知，就讓我倍感學校安排的細致,，大到被褥的尺寸,、隨行物品的規(guī)格，小到提醒近視眼同學要帶兩副眼鏡,、女同學的個人用品等等,，這些都讓我感受到了學校無微不至的關心。入學時按照短信找到自己的班級報道,，領物品,，加微信家長群，宿舍,、教室都已經安排好,，一切的一切學校都安排的有條不紊。當我們離開學校的時候,，孩子們已經坐在教室里開上了班會,。除了細心衡水中學實驗學校給我最大的感受就是速度，奔跑的孩子們,，忙碌的老師們,，讓我最驚嘆的是考試三個小時之內出成績的迅捷，班主任和各科老師更是會細致到把每名學生單科成績的變化,、錯題選項,、總體成績的進退用圖表的方式當天告知家長。其實,，無論是細心還是速度,，背后都是學校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式，嚴謹務實的教育理念,，科學合理的教學安排,。

最有意思的是化學孫老師，和我們打賭,，只要我們全班考第一,，就給我們一點兒小甜頭，結果成績出來了,，老師給我們買了好幾大盒巧克力呢,。聽著孩子有說有笑的談論著這些老師，讓我驚呆了,，天哪,！老師們這都是怎樣的付出啊,！又是用了什么魔法,，竟然讓孩子們在枯燥無味的學習中發(fā)現了這么多學習的樂趣?。《斘矣致牭酱蘩蠋煹暮⒆幽敲葱?，一個月才回家一次,；張老師當爸爸的第二天就來上班了；趙老師孩子沒時間管,，送去托管中心,。當聽到這些，我再一次驚呆了,，老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆邮韬隽俗约旱暮⒆?，這是多么無私奉獻的敬業(yè)精神啊,！當我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學校,、這么負責任的老師時，趙老師卻說：“在咱們學校,，所有的老師都是這樣的,。”家長朋友們,，我們把孩子交給這樣的老師,、這樣的學校，還有什么不放心的呢,？所以,，我覺得孩子們在學校的生活如何，這些都不再是我們家長關心的重點,。作為家長,，在做好后方保障的同時，應該更多的了解學校的教學安排,、老師的教學思路,，充分理解學校、理解老師,，及時與老師溝通,，與老師的思路、學校的安排保持一致,。及時引導孩子,，適應學校，積極參加學校的各項活動,，密切配合學校的工作,。

對于孩子的教育，任何人沒有經驗可談，因為每一個孩子都是不同的個體,，每位家長也都是在邊成長邊摸索中教育。在教育孩子方面,，我覺得：

第一,，要讓孩子有充分的參與感。家長,，作為孩子的第一任,、也是最長任期的老師，我一直認為孩子與家長是平等的,。所以在孩子很小的時候,，我就有意的讓她自己處理學習、生活中的一些問題,，或許會走彎路,，或許會做無用功，但是通過讓孩子自己處理事情,，在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時,，也鍛煉著她的自理能力。

我對學校開學初組織的研學活動非常認同,，這是“追求卓越”校訓的一次踐行,，鍛煉了孩子們的體能，磨練了孩子們的意志,，更讓孩子們明白,，追求卓越不只是追求一個目標，更重要的是追求的過程,。目標就在前方,，孩子們要心無旁騖一步一步踏踏實實的走，由不得一絲松懈,，因為你的一絲松懈,，就背離了追求的意義。

第二是溝通,，老師,、學校會用最科學最合理的方法將知識傳授給孩子，但是在學習中,，孩子會承受著學習帶來的種種壓力,。如何讓孩子正確認識壓力，轉化壓力為動力,，這就需要家長日常的溝通和引導,。在與孩子平日的溝通中，我從沒把她當作一個孩子。她是我的朋友,、是有著自己觀點,、對事物有著自己見解的一個準成年人。對于她的意見觀點,，我也會積極回應,。記得有一次督促孩子學習時，芳宇說：“媽媽,，你不能把你和爸爸沒有達成的愿望強加給我,，我有我的目標，我也有我想追求的生活,?！甭犃撕⒆拥脑捨毅蹲×耍揖谷挥行o言以對,。思考了很久,，我才對孩子說“芳宇，我們現在督促你學習,，并不是想讓你完成我與爸爸沒有實現的愿望,，也并不是因為你有了好的成績，我可以在同事和朋友面前炫耀,。我們是為了將來的你在步入社會時,，可以擁有更多選擇生活方式的權利?！碑斎晃乙膊皇敲看味寂c孩子談這么深刻的話題,，我也會聽她說說學校的趣聞、某個明星的八卦,、聽聽她喜歡的那種聽不清歌詞的歌曲,、娘倆兒追追他爸爸定義為腦殘的偶像劇......

兩個多月的時間，看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心里,。引用衡水中學編寫的《做負責任的家長》中一段話：對于孩子,，青春來不得半點浪費，成長來不得半點懈怠,，發(fā)展來不得半點閃失,，他們前進的每一步都要看準方向，這自然離不開學校的引領培養(yǎng),，同時更離不開家長的關注和付出,。家長朋友們,，能成為衡水中學實驗學校的家長，我們是幸運的,，千里之行始于足下,，讓我們和孩子一起努力，配合學校和老師,，浴血奮戰(zhàn),，衡中再見！

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇八

尊敬的_老師和所有任課老師,、各位家長朋友們,，大家晚上好!

我是任澤桐同學的媽媽,，今天非常感謝_老師給我這么一個機會,，讓我在這里和各位家長相聚、溝通,，共同探討孩子的成長教育問題,。

在這里請允許我代表__班所有的家長，感謝班主任_老師及__班的所有任課老師,，正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,，才成就了我們孩子的優(yōu)秀，謝謝你們!

說實話,，站在這里,，我感到一些惶恐。因為我知道,，與在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說的,，算不上什么經驗,，只能說是自己的一些體會和感受，如能在某些方面引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

第一,，家長是孩子最好的老師 注：這內容不行

家長既是孩子的第一位老師,，也是孩子一生的老師，家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習慣和家長有關,，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的的重要,。要孩子勤儉節(jié)約,，要孩子知難而進，不能怨天憂人;要孩子刻苦用功，這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表,，以身作則,、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。

第二,，少一點壓力,，多一些理解

讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿，但是在孩子成長的過程中,，隨著我們的功利心不斷的膨脹,，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意，就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,，你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中,，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地的去做題,。讓孩子失去童年,，失去快樂，失去自由,，失去健康,，嚴重的會不堪重壓，采取極端的做法,，到那時一切都悔之晚矣!

望子成龍,，望女成鳳，是所有家長的愿望,，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個,。我們做家長的要深知,，孩子不只是你生命的延續(xù),，他們同樣都是獨立的個體,，有獨立的思維,，所以相應的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,，給予他們自由成長的空間,。愛玩是每個孩子的天性,，但是作為八年級的孩子們,，就得讓他們懂得要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

作為孩子，學習固然是他們的首要任務,，但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準?，F在的孩子，他們已經有與生俱來的壓力,，學習壓力,、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,，我們無須再給他們太大壓力，相反,，我們要理解他們,，及時的鼓勵他們，讓他們有一個積極健康的心態(tài),。咱們的孩子每次考試后,，咱們的家長們有喜有憂，同樣,，孩子們也一樣,，但是我們要讓孩子們會自我分析，多引導孩子正視成績,，在這樣的放松要求下,，孩子們至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學習,，但我認為,，健康快樂地成長比一時的成績更重要,。

第三,，多和孩子溝通，做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀,，價值觀形成的時期,，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母,，觀察同學,，他們會有很多的困惑，對社會現象的困惑,，學習上的困惑,，與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決,，會很影響孩子的成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題,，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。現在孩子每天早出晚歸,，和父母呆在一起的時間很少,，我們可以在他們下自習回家后聊聊天，談談學校里學習的事情,，跟同學相處的事情,，當他們表現出疑惑時,，做家長的適時給予一些建議?？傊?，家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問，要善于引導孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅強,、耐挫等良好心理素質，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。

首先,，要心平氣和,。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,，那么這個孩子成長過程中一定無所依從,，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣,。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,，在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,，這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難,、挫折、失敗等等,。

其次,，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,，只會增加他“她”的反感,。你可以用適當的小故事或案例，起到事半功倍的作用,。比如安全教育是家長講得最多的,，可是多了孩子就覺得麻木了,。

第四，是積極配合老師和學校

有些父母認為孩子交到學校,，由學校去教好了,，這種態(tài)度是不對的。孩子的成長,，光靠學校教育肯定是不夠的,，雖然老師的心情和父母一樣，希望每個孩子都獲得成功,，但試想一下,，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力,，而一個班幾十個孩子,，其責任之大，難度之大是可以想象的,。我們家長只有與學校,，與老師積極配合，傾聽老師的意見,，了解孩子的學習情況,，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處,，采取相應的措施,，幫助孩子學習好功課,。鼓勵他們多參加集體活動,，增強集體榮譽感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。只有形成家校合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份責任,，也是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開老師們的辛勤培育,，同樣，也離不開家庭的關懷,。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處，歡迎大家批評指正,。

再次感謝辛勤耕耘的老師們,，祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利,，身體健康，祝愿所有的孩子健康快樂的成長!

謝謝大家!

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇九

尊敬的各位家長,、學校領導,、老師們：

大家好!我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作為xx實驗學校初一的學生代表發(fā)言,，感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,，感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，與老師們一起探討促進我們更好,、更快成長的大計!

記得去年的九月,，我們初一年級800多名新同學帶滿懷新生活的期待，帶著親朋好友的祝福,，走進這個美麗雅致的校園,，當時或許是因為懷念著小學無憂無慮的童年時光，許多同學沒有很快適應這個全新的生活,、學習環(huán)境,。那時，是老師為我們打開了心靈之窗,，幫助我們逐漸度過了這段適應期,，真真正正地進入了緊張、充實而充滿激情的初中生活,?；叵脒@近一年來的初一生活，就像一部激動人心的電視?。很娪柕钠D苦與拼搏,，拔河比賽的緊張與激烈，圣誕游園會上的狂歡,，元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈,，籃球比賽的汗水與歡呼，學習上的你追我趕……啊,，太多太多了,，一樁樁，一件件,，全都是我們每個同學記憶深處的珍寶,。

在xx這個令人迷戀的家，不管是學校領導,，還是普通教師,，不管是班主任老師，還是科任老師,，不管是寢管老師,，還是后勤服務人員,，都是我們所有同學要感謝的人。學習是學生的天職,，成才是我們共同的理想,。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體，指導我們養(yǎng)成良好的習慣,，指導我們做知書達理的人,，教會我們怎樣學習……至今為止，我們一共度過了五次大型的考試,，每一次考試之前,，老師們總是細致地幫助我們梳理知識，提醒我們輕松面對考試,，因而眾多的同學擁有了自己理想的成績;在語文,、數學、英語等各類學科競賽中,，同樣是老師,，抽出自己寶貴的時間，為我們細心地輔導,，從不放棄任何一個同學,，使同學們取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暫時的失敗,，老師們則會細心地安慰我們,、耐心地鼓勵我們，告訴我們不要氣餒,，不要過分在乎一時的成敗,，今后還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤，老師在批評教育過后,，眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里,，我代表初一的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲：“謝謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,，我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，也離不開你們的精心呵護,。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水，凝聚著你們的熱切期盼,。如果沒有你們的精心培育,，我們的健康成長就無從談起,，我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷,。在此,，我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們，感謝你們幫助我們選擇了xx,，讓我們有這么好的學校,，這么好的學校領導，這么好的老師,，讓我們享受到了衡山最優(yōu)質的教育,，謝謝!(鞠躬)

父母愛，師生情,，?？菔癄€，刻骨銘心!最偉大,、最無私的人——我們的老師和長輩們,，在這里，我代表初一全體同學向你們保證,，我們會擔負起自己的責任,，不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧,，勇往直前，用行動成就期待已久的愿望,，用滿意的結果來報答你們的似海恩情!

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利,、萬事如意!謝謝!

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十

尊敬的各位教師,，各位家長，各位同學：

大家好,！我是xx的家長,。首先感激學校、教師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。我感到對自我孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下頭,，我就初淺地談一下自我的感受,，與各位家長共勉。

首先,，給孩子安排一個獨立的,、能安靜學習的房間。此刻很多家庭條件都很好,，孩子一般都有獨立的房間,，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè),，家人來來往往的必然有影響,。其次，是良好的學習氛圍,。孩子學習時,，我們要安靜，不打擾孩子,，父母也要努力不上網,、不看電視，避免孩子產生父母能夠休閑,，而他還需學習的心里落差,。比如，孩子學習時,，家長在旁邊多看書和雜志,，孩子在旁邊也比較容易安定，不偷懶,。并且,，當孩子有問題向你請教時，你也能夠及時幫忙他解決問題,。文化水平低的父母雖不必須能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)能夠反映出孩子的學習情景,。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時追問原因,，要求孩子重新做好。這樣,，能夠逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度。

人士。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手,。要讓孩子自理,、自立，參與生活的方方面面,。物質上我依收入量力而行,，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自我不可能擁有的東西,。始終教育孩子,，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多,，學習上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。言行上要讓孩子感恩每位教導他的教師,，愛教師,，尊敬教師。愛教師,，孩子會喜歡上教師的課,；尊敬教師，在課堂上他會認真聽講,，課堂效率才能高,，才能抓住重點，出成績,。

孩子上小學時還能輔導一下,，此刻上初中了，我們輔導不了了,。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,，掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣,、異常是思考習慣,，對初中的學習也至關重要。我們要注意孩子學習的習慣,，比如早上盡量早起,，在洗臉、刷牙的時間里能夠打開錄音機聽著英語錄音帶,，晚上不要讓孩子長時間的學習同一門功課,，要交替學習，把文理科穿插開,，也能夠在學習的中間休息一下,，聽聽音樂,，活動活動，讓大腦有規(guī)律的休息,。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復習習慣,，要學會細讀教科書，要學會整理課堂筆記,。要養(yǎng)成不懂就問的習慣,，要大膽開口，虛心請教,。另外,，要幫忙孩子制定學習計劃，每一天進行自我監(jiān)督,，看是否完成了學習計劃,，為什么沒有完成？怎樣補救等等,。不要因為孩子的成績而責罵孩子,。那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大,。不要把孩子的成績與其他孩子相比,，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自我的職責,。針對自我孩子的現狀,，制定容易實現的小目標，一點一點地提高,，記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,，反而沒有動力,。比如說,，從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的，學生以為達不到,，很可能就放棄了,，但要到達70分，他努努力就可能到達,，就有了學習的動力,。

有些父母認為自我不懂，由學校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。孩子的成長，光靠學校教育肯定是不夠的,，家校結合才能使孩子不斷提高,。正確的態(tài)度應是主動,、經常地與教師聯系,，了解孩子的學習情景，傾聽教師的意見,，把孩子在家中的學習情景告訴教師，并根據孩子的特點和短處,，采取相應的措施，幫忙孩子學習好功課,。鼓勵他們多參加團體活動,，增強團體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,，多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。

最終,，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給,。孩子的學習任務重，休息時間少,，科學合理的搭配膳食,，是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆,。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處,，歡迎大家批評指正最終,，祝教師及家長們工作順利，身體健康,，合家歡樂,！

祝所有孩子歡樂學習，天天向上,！多謝,！

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十一

尊敬的老師、家長同志們：

下午好!

首先感謝老師給我這樣一個發(fā)言機會,，我感到十分榮幸,，下面就把一些心得體會和家長們交流一下,。

一：父母的主要作用是引導孩子，重點是培養(yǎng)孩子的學習興趣,，并讓他們感覺到學習是快樂的,。

我們的孩子在前幾年學習英語時，一度因生詞太多,，看不懂閱讀的文章而不想繼續(xù)學習,，我們就告訴她學習都有這個過程，只有多看,、多聽,、多寫，不會的查字典,，也可以問我們,，給孩子講解時要注意有耐心，就這樣,，孩子逐漸習慣了這種學習方法,，她也越來越自信。興趣是一切學習的動力,，快樂是興趣的保證,，父母在關鍵時刻適時的給予幫助和引導，會起到事半功倍的效果,。

二：多與孩子交流,，及時解決孩子心中的困惑

如何讓孩子快樂而輕松的學習，我的體會是多與孩子交流,，了解孩子的想法和困惑,，孩子回家常說喜歡某某課，不喜歡某某課,，我們會問清楚原因后,，針對一些問題共同想辦法，我的孩子曾一度不喜歡數學,，覺得枯燥,、沒意思。我們就一方面向她強調數學學習的重要性,，另一方面要求上課注意聽講,，課后有針對性的練習，后來她也肯投入時間學習,，就喜歡上數學課了,，直到現在最喜歡做的就是數學作業(yè)了。

三：正確對待每一次的考試成績,，多鼓勵孩子

這么大的孩子更多的認識是感性的,，某門功課考得好,，就越喜歡，所以我們必須正確看待每一次的考試成績,，首先是要讓孩子放下包袱,，孩子學習的起伏是正常的.，別讓考試成績摧毀了孩子的信心,，這次考不好,，不代表下次考不好，重要的是鼓勵孩子,，并要求孩子平時學習不留疑問和死角,，有問題及時問老師和同學。其次,，每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學習狀況和狀態(tài)，不要一味的指責孩子,，而是要和孩子一起正確分析原因,，找出存在的不足，去努力的學習,，只有當孩子意識到她該做的事情的時,，她才能夠變被動為主動的學習。

四：培養(yǎng)孩子的優(yōu)良的學習習慣,，找到適合她的學習方法,。

進入初中階段和小學相比，學習方式是不同的,，我們會告訴孩子初中更傾向于自學,，要求孩子在思想上不要有依賴性，有問題盡可能的自己解決,。上課認真聽講,，高效率的完成作業(yè)，通過提問題,、思考,、解決問題，逐步找到適合自己的學習方法,。時間安排合理,，周一到周四晚上不看電視和電腦，除了完成作業(yè),，剩余時間預習,、復習或多看書，做做題等,，當孩子逐步學懂,，有進步時,，她就會越來越有自信。

五：創(chuàng)造良好的學習氛圍

學校對家庭教育的重視讓我們也多了一份責任,，學校老師熱別是班主任老師對每一個孩子傾注了愛心和心血,，讓我們家長非常感動，在孩子的言語中為八年級二班取得各項活動以及學習上成績感到驕傲和自豪,，對老師也顯露出由衷的敬佩,，老師和孩子們創(chuàng)造了一個積極向上的集體。我們作為家長衷心的謝謝老師,，也會更加理解和支持老師的工作,，配合老師教育好孩子，共同營造很好的學習氛圍,。

謝謝!

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十二

你們好,！

我是學生xx的家長，非常感謝學校領導和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會,。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題,。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會，不當之處,，請諒解,。

第一、培養(yǎng)孩子的自信心,。女兒是從xx小學升入到的六中的,。那時候，實驗小學,、xx小學教學水平都比xx要好,，她對自己在初中的學習沒有信心，加上都是新同學,，功課又緊,，所以壓力很大，身體也不太好,，自己常常偷偷落淚,。我開導女兒，要取得好成績,，必須付出自己最大的努力,，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲,。并和女兒做了一個90%的約定,，就是每科分數不低于90%，還算了一下，如果高考90%的成績,，考上心儀的大學是沒問題的,。而且學習不和同學比成績，和自己定的90%的目標比,。幾次考試下來,，成績雖有起有落，但波動不大,，現在,，女兒成績穩(wěn)定了，心態(tài)平和了,，學習主動性提高了,，對自己有了充分的信心。

第二,、細節(jié)是取得成功的秘訣,。我發(fā)現，每次考試過后,，女兒都說有馬虎錯誤,，如果不丟分，成績一定會更好,，名次也會提前。所以,，每次考前我都叮囑她,，會的題一定不要出錯?？吹胶⒆涌荚嚽熬o張時,，就會安慰她，只要盡了最大努力,，考的不理想也沒什么,，每當這樣說的時候，女兒都很感動,，能輕松的參加考試,。成績出來后，對照目標,，分析考的不理想科目的原因,，規(guī)劃好怎么努力改進。

第三,、不拘束孩子的天性,。假期，做完老師布置的作用，我會讓她自己安排時間,，放松身心,。學習的時候全身心的投入，玩的時候盡情的玩,。從開始上學起，我沒有讓孩子補過課,，而是讓她掌握一門學習之外的特長,。今年10月份,，女兒通過了電子琴全部級別的考試,。成績固然重要，但孩子的快樂是第一位的,，在快樂中學習、在學習中成長。不論煩惱還是高興時,，她都會坐下來,，彈幾首自己喜歡的曲子,，放松自己。

第四,、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師，肩負著傳道,、授業(yè),、解惑的職責。學生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,，老師全天候的關注著她們，真是辛苦,。我們就一個孩子,，還感到特別難管,，何況這么多學生，要付出老師多大的精力啊,。我總是叮囑孩子,，每一堂課都要認真聽講，取得好成績是對老師最好的回報,，也是對家長最好的回報，更是對自己的將來負責,。教育她要熱愛班集體,，團結同學，幫助同學,。在家中，我會讓她做力所能及的家務。生活中常常和孩子交流溝通,，解除心中的困惑,，減輕思想上的負擔,。

女兒在這學期的期中考試中成績不錯,，排名也比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說，某某同學腦子很靈,，比自己強,，可我覺得三分天注定,，七分靠打拚,，成績的取得，主要歸功于她的勤奮好學,，這一點,，我很自豪，覺得女兒很棒,。各位家長,，教育是一份責任，也是一門藝術,，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,，我的發(fā)言完了,。

謝謝大家！

初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十三

xxx：

大家好,，非常榮幸和大家做這個分享,，我今天的發(fā)言，就只一個參考,，大家多包涵哈。

首先家長要學習,，觀念要正,，要負責給孩子營造好的家庭氛圍。

讀書買書,，應該成為家庭的一項日?；顒印＝浀涞臅⒆右x,，父母更要讀,，經典書籍是人生的'老師、朋友,，也是醫(yī)生,。

二是，衡量一個孩子,，不能只看學習好不好,，而要看他的品行，看他是否努力,。

孩子有了端正的心態(tài),，面對艱苦的學習生活，才能自覺地吃苦,，自覺地努力,。最重要的是，他的精力放在學習上了,，青春期的煩惱會少很多,，將來他也能將精力放在工作上。

三是,，我覺得孩子要有一個遠大的理想,，讓他為這個理想而戰(zhàn)。

最后就是怎么學習,。課本是最基本,，我覺得套路就是，配合老師的安排，叮囑孩子預習復習認真聽講認真做題,。這個方法很重要,。

學有余力的孩子，課外的補習也很要緊,，畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,，要參加高考。

家里的墻上,，我貼了一張很大的白板磁力墻貼,，可以記錄輔助孩子的學習。

孩子面對困難挫折很焦慮,，我的辦法是,，教孩子將壓力視為挑戰(zhàn)，視為提升能力的機會,，并教會孩子放松呼吸法,。

好的，我今天就分享這些,。

謝謝大家,。