無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇一
尊敬的各位老師,、家長們:
你們好,!
我是××同學(xué)的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,,我感到十分榮幸,。
我的孩子××,××年畢業(yè)于××小學(xué),,當時我們選擇了××中學(xué),,事實證明了一切,,我們的選擇千真萬確,一年多來,,我的孩子成熟多了,,他的行為樸實,勤奮刻苦,,不事張揚,,不求虛名,得到了周圍人的肯定,。借此機會,,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,,時刻潛移默化地影響著我的孩子,,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人,。
家庭是孩子的第二課堂,,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。
一,、重視孩子的"健康"。
這里的"健康"不僅指身體健康,,更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,,弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。
如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是"堵疏"結(jié)合的原則,。"堵"指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽"充涉色情,、暴力"的不健康網(wǎng)站,,"疏"指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,,如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面,。當然,,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,,放松放松也是允許的。
二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。
再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,,玩電腦,,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通,。
三,、把孩子當作一個朋友,多理解,,多表揚,,多鼓勵,少批評,,不指責(zé),。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,,互相了解,換位思考,,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定有收益。作為孩子,,每個人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講"我們不求無怨無悔,,但求無愧于心,。"我不求兒子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,,但必須重視過程。孩子考砸的時候,,幫他分析原因,,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,,我的目的就達到了,。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié),。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇二
尊敬的各位老師,、各位家長:
你們好!
我是學(xué)生_的家長,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會,。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題,。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當之處,,請諒解,。
第一、培養(yǎng)孩子的自信心,。女兒是從_小學(xué)升入到的六中的,。那時候,實驗小學(xué),、_小學(xué)教學(xué)水平都比_要好,,她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心,加上都是新同學(xué),,功課又緊,,所以壓力很大,身體也不太好,,自己常常偷偷落淚,。我開導(dǎo)女兒,要取得好成績,,必須付出自己的努力,,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲,。并和女兒做了一個90%的約定,,就是每科分數(shù)不低于90%,還算了一下,如果高考90%的成績,,考上心儀的大學(xué)是沒問題的,。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績,,和自己定的90%的目標比,。幾次考試下來,成績雖有起有落,,但波動不大,,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,,心態(tài)平和了,,學(xué)習(xí)主動性提高了,,對自己有了充分的信心。
第二,、細節(jié)是取得成功的秘訣,。我發(fā)現(xiàn),,每次考試過后,,女兒都說有馬虎錯誤,,如果不丟分,,成績一定會更好,名次也會提前,。所以,每次考前我都叮囑她,,會的題一定不要出錯,。看到孩子考試前緊張時,,就會安慰她,,只要盡了努力,考的不理想也沒什么,,每當這樣說的時候,,女兒都很感動,能輕松的參加考試。成績出來后,,對照目標,,分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進,。
第三,、不拘束孩子的天性。假期,,做完老師布置的作用,,我會讓她自己安排時間,放松身心,。學(xué)習(xí)的時候全身心的投入,,玩的時候盡情的玩。從開始上學(xué)起,,我沒有讓孩子補過課,,而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長。今年10月份,,女兒通過了電子琴全部級別的考試,。成績固然重要,但孩子的快樂是第一位的,,在快樂中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中成長。不論煩惱還是高興時,,她都會坐下來,,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己,。
第四,、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師,,肩負著傳道,、授業(yè)、解惑的職責(zé),。學(xué)生的每一點進步都凝聚著老師的心血,。孩子回家常說,老師全天候的關(guān)注著她們,,真是辛苦,。我們就一個孩子,還感到特別難管,,何況這么多學(xué)生,,要付出老師多大的精力啊,。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認真聽講,,取得好成績是對老師的回報,,也是對家長的回報,,更是對自己的將來負責(zé)。教育她要熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),,幫助同學(xué),。在家中,,我會讓她做力所能及的家務(wù),。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,,減輕思想上的負擔(dān),。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,。孩子回家常和我說,某某同學(xué)腦子很靈,,比自己強,,可我覺得三分天注定,七分靠打拚,,成績的取得,主要歸功于她的勤奮好學(xué),,這一點,,我很自豪,覺得女兒很棒,。各位家長,,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)愛,。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,,我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇三
尊敬的各位家長:
您們好,!
我是初一四班的一名普通學(xué)生,,我叫z。能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸,。
時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,,我和同學(xué)們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實,高效與歡欣,。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點微薄體會與大家分享一下,。
首先,我們一定要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,正確認識到學(xué)習(xí)不是為了讓家長高興,,也不是為了讓老師來表楊的,而是為自己,。為自己的將來,,為自己的夢想,為自己的價值,。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學(xué)習(xí)當成一種負擔(dān),,不把成績當成一種壓力,快樂學(xué)習(xí),,輕松學(xué)習(xí),。
第二,學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標,,就會在學(xué)習(xí)中迷茫,;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標,。這個目標不能盲目的高遠,也不能太輕松,。在一步一步的努力靠近并超越目標時我們會體會到成功的喜悅,。這目標可是學(xué)習(xí)的動力,提高成績的推進器,。
第三,,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,,老師自然是這一過程中重要的角色,,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,,應(yīng)該向四十五分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。
第四,作業(yè)要認真及時的完成,。這是我深有體會的一條經(jīng)驗,。對于初中生的我們來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,,就會惡性循環(huán),,作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,,學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。這無形的給自己制造了一個強大的攔路虎。
學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,,我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣,。期中考試已經(jīng)過去了,不管我們?nèi)〉檬裁礃拥某煽?,都已?jīng)是過去的事了,。我們更應(yīng)當把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,用我們手中的筆,,繪制出明天更美的藍圖,。
謝謝大家!
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初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇四
尊敬的各位教師、家長們,,你們好!我是xx同學(xué)的家長,。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育,,我感到十分榮幸。我的孩子xx,,xx年于xx小學(xué),,當時我們選擇了xx中學(xué),事實證明了一切,,我們的選擇千真萬確,,一年多來,我的孩子成熟多了,,他的行為樸實,,勤奮刻苦,不事張揚,,不求虛名,,得到了周圍人的肯定,。借此機會,我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛,,異常是張海英教師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,,又學(xué)會了做人,。家庭是孩子的第二課堂,家長是教師的助手,,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自我的體會,。
一、重視孩子的“健康”那里的“健康”不僅僅指身體健康,,更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自我的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,,弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則,。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉色情,、暴力”的`不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,,時間允許的條件下上網(wǎng),,并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,,在雙休日,、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的,。
二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家xx每一天早晨5:50起床,,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機,,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶,。讓他一邊刷牙、洗臉,、吃早飯,,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,,閱讀一些,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有,,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍,?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,,這樣會方便與孩子交流溝通,。
三、把孩子當作一個朋友,,多理解,,多表揚,多鼓勵,,少批評,,不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,,哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,,換位思考,,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力必須有收益,。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,,然而不可能每次都是第一,。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心,?!蔽也磺髢鹤愚k大事,,但求腳踏實地做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,,但必須重視過程,。孩子考砸的時候,幫他分析原因,,找差距,,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了,。做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),,以此來作為今日的。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇五
初中家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位教師,、家長們,,你們好!我是__同學(xué)的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一個機會,,能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育,,我感到十分榮幸。我的孩子__,,__年畢業(yè)于__小學(xué),,當時我們選擇了__中學(xué),事實證明了一切,,我們的選擇千真萬確,,一年多來,我的孩子成熟多了,,他的行為樸實,,勤奮刻苦,不事張揚,,不求虛名,,得到了周圍人的肯定。借此機會,,我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛,,異常是張海英教師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,,又學(xué)會了做人,。家庭是孩子的第二課堂,家長是教師的助手,,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自我的體會,。
一、重視孩子的“健康”那里的“健康”不僅僅指身體健康,,更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自我的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,,弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則,。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉色情,、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,,時間允許的條件下上網(wǎng),,并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,,在雙休日,、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的,。
二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家__每一天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機,,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙,、洗臉,、吃早飯,,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有,,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,,我們看一些專業(yè)書籍,。或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,,這樣會方便與孩子交流溝通。
三,、把孩子當作一個朋友,,多理解,多表揚,,多鼓勵,,少批評,不指責(zé),。人與人之間的距離是可怕的,,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,,互相了解,,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力必須有收益,。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,,然而不可能每次都是第一,。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心,?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事,。能夠不在乎結(jié)果,,但必須重視過程。孩子考砸的時候,,幫他分析原因,,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了,。做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),,以此來作為今日的總結(jié)。
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初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇六
尊敬的各位教師,各位家長,,各位同學(xué):
大家好,!我是xx的家長。首先感激學(xué)校,、教師給予我這么好的一個機會,,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,,對于教育孩子這件事情,,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自我孩子的教育還做得很不夠,,還存在著不少疏漏,。下頭,我就初淺地談一下自我的感受,,與各位家長共勉,。
首先,給孩子安排一個獨立的,、能安靜學(xué)習(xí)的房間,。此刻很多家庭條件都很好,孩子一般都有獨立的房間,,但有些家長沒有充分利用,。比如你叫孩子在客廳做作業(yè),家人來來往往的必然有影響,。其次,,是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時,,我們要安靜,,不打擾孩子,父母也要努力不上網(wǎng),、不看電視,,避免孩子產(chǎn)生父母能夠休閑,,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如,,孩子學(xué)習(xí)時,,家長在旁邊多看書和雜志,孩子在旁邊也比較容易安定,,不偷懶,。并且,當孩子有問題向你請教時,,你也能夠及時幫忙他解決問題。文化水平低的父母雖不必須能看得懂孩子的作業(yè),,但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,,因為作業(yè)能夠反映出孩子的學(xué)習(xí)情景。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,,亂涂亂畫,,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,,要求孩子重新做好,。這樣,能夠逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。
人士,。我認為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理,、自立,,參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行,,同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比,,不去奢望自我不可能擁有的東西。始終教育孩子,,一個人的精力是有限的,,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的教師,愛教師,,尊敬教師,。愛教師,孩子會喜歡上教師的課,;尊敬教師,,在課堂上他會認真聽講,,課堂效率才能高,才能抓住重點,,出成績,。
孩子上小學(xué)時還能輔導(dǎo)一下,此刻上初中了,,我們輔導(dǎo)不了了,。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、異常是思考習(xí)慣,對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要,。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,比如早上盡量早起,在洗臉,、刷牙的時間里能夠打開錄音機聽著英語錄音帶,,晚上不要讓孩子長時間的學(xué)習(xí)同一門功課,要交替學(xué)習(xí),,把文理科穿插開,,也能夠在學(xué)習(xí)的中間休息一下,聽聽音樂,,活動活動,,讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,,要學(xué)會細讀教科書,,要學(xué)會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,,要大膽開口,,虛心請教。另外,,要幫忙孩子制定學(xué)習(xí)計劃,,每一天進行自我監(jiān)督,看是否完成了學(xué)習(xí)計劃,,為什么沒有完成,?怎樣補救等等。不要因為孩子的成績而責(zé)罵孩子,。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張,,壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比,,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,,反思一下有沒有自我的職責(zé),。針對自我孩子的現(xiàn)狀,制定容易實現(xiàn)的小目標,,一點一點地提高,,記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力,。比如說,,從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的,學(xué)生以為達不到,,很可能就放棄了,,但要到達70分,他努努力就可能到達,,就有了學(xué)習(xí)的動力,。
有些父母認為自我不懂,由學(xué)校去教好了,,這種態(tài)度是不對的。孩子的成長,,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,,家校結(jié)合才能使孩子不斷提高。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,、經(jīng)常地與教師聯(lián)系,,了解孩子的學(xué)習(xí)情景,傾聽教師的意見,,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情景告訴教師,,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,,幫忙孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵他們多參加團體活動,增強團體榮譽感,。如學(xué)校舉辦的各種活動,,多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。
最終,,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,,科學(xué)合理的搭配膳食,,是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,,不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆,。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,,不當之處,歡迎大家批評指正最終,,祝教師及家長們工作順利,,身體健康,合家歡樂,!
祝所有孩子歡樂學(xué)習(xí),,天天向上!多謝,!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇七
尊敬的各位家長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是初一xx班的xx,。今天很榮幸能作為xx實驗學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言,,感謝學(xué)校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,,與老師們一起探討促進我們更好,、更快成長的大計!
記得去年的九月,我們初一年級800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期待,,帶著親朋好友的祝福,,走進這個美麗雅致的校園,當時或許是因為懷念著小學(xué)無憂無慮的童年時光,,許多同學(xué)沒有很快適應(yīng)這個全新的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。那時,,是老師為我們打開了心靈之窗,,幫助我們逐漸度過了這段適應(yīng)期,真真正正地進入了緊張,、充實而充滿激情的初中生活,。回想這近一年來的初一生活,,就像一部激動人心的電視?。很娪?xùn)的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,,圣誕游園會上的狂歡,,元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,,學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊,,太多太多了,一樁樁,一件件,,全都是我們每個同學(xué)記憶深處的珍寶,。
在xx這個令人迷戀的家,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,還是普通教師,,不管是班主任老師,還是科任老師,,不管是寢管老師,,還是后勤服務(wù)人員,都是我們所有同學(xué)要感謝的人,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體,,指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,指導(dǎo)我們做知書達理的人,教會我們怎樣學(xué)習(xí)……至今為止,,我們一共度過了五次大型的考試,,每一次考試之前,老師們總是細致地幫助我們梳理知識,,提醒我們輕松面對考試,,因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的成績;在語文、數(shù)學(xué),、英語等各類學(xué)科競賽中,,同樣是老師,,抽出自己寶貴的時間,,為我們細心地輔導(dǎo),從不放棄任何一個同學(xué),,使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們,、耐心地鼓勵我們,,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,,今后還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,,老師在批評教育過后,眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里,,我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人,、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)。
各位爺爺,、奶奶,、叔叔,、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,也離不開你們的精心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水,,凝聚著你們的熱切期盼,。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,,我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折,、崎嶇坎坷。在此,,我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,,感謝你們幫助我們選擇了xx,讓我們有這么好的學(xué)校,,這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,這么好的老師,讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育,,謝謝!(鞠躬),。
父母愛,師生情,,??菔癄€,刻骨銘心!最偉大,、最無私的人——我們的老師和長輩們,,在這里,我代表初一全體同學(xué)向你們保證,,我們會擔(dān)負起自己的責(zé)任,,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,,我們都會義無反顧,,勇往直前,用行動成就期待已久的愿望,,用滿意的結(jié)果來報答你們的似海恩情!
最后,,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利,、萬事如意!謝謝!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇八
尊敬的_老師和所有任課老師,、各位家長朋友們,大家晚上好!
我是任澤桐同學(xué)的媽媽,今天非常感謝_老師給我這么一個機會,,讓我在這里和各位家長相聚,、溝通,共同探討孩子的成長教育問題,。
在這里請允許我代表__班所有的家長,,感謝班主任_老師及__班的所有任課老師,正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,,謝謝你們!
說實話,站在這里,,我感到一些惶恐,。因為我知道,與在座的各位家長相比,,在教育孩子方面我還存在不少差距,,今天和大家說的,算不上什么經(jīng)驗,,只能說是自己的一些體會和感受,,如能在某些方面引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一,,家長是孩子最好的老師注:這內(nèi)容不行。
家長既是孩子的第一位老師,,也是孩子一生的老師,,家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),,孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響,。我們父母的言傳身教非常的的重要。要孩子勤儉節(jié)約,,要孩子知難而進,,不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,,這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表,,以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣,。
第二,,少一點壓力,多一些理解,。
讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,,但是在孩子成長的過程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,,就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,,逼著孩子昏天黑地的去做題,。讓孩子失去童年,失去快樂,,失去自由,,失去健康,嚴重的會不堪重壓,,采取極端的做法,,到那時一切都悔之晚矣!
望子成龍,望女成鳳,,是所有家長的愿望,,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知,,孩子不只是你生命的延續(xù),,他們同樣都是獨立的個體,有獨立的思維,,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,,給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性,,但是作為八年級的孩子們,,就得讓他們懂得要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
作為孩子,,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準?,F(xiàn)在的孩子,,他們已經(jīng)有與生俱來的壓力,學(xué)習(xí)壓力,、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,,我們無須再給他們太大壓力,相反,,我們要理解他們,,及時的鼓勵他們,讓他們有一個積極健康的心態(tài),。咱們的孩子每次考試后,,咱們的家長們有喜有憂,,同樣,孩子們也一樣,,但是我們要讓孩子們會自我分析,,多引導(dǎo)孩子正視成績,在這樣的放松要求下,,孩子們至少可以減輕一點來自家長方面的壓力,。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),但我認為,,健康快樂地成長比一時的成績更重要,。
第三,多和孩子溝通,,做孩子的朋友,。
初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,,這個時期的孩子他們觀察社會,,觀察父母,觀察同學(xué),,他們會有很多的困惑,,對社會現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,,與同學(xué)交往的困惑,,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法?,F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時間很少,,我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,,談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,跟同學(xué)相處的事情,,當他們表現(xiàn)出疑惑時,,做家長的適時給予一些建議??傊?,家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問,,要善于引導(dǎo)孩子,,著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅強,、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。
首先,,要心平氣和,。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,,那么這個孩子成長過程中一定無所依從,,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣,。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,,這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難,、挫折、失敗等等,。
其次,,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,,只會增加他“她”的反感,。你可以用適當?shù)男」适禄虬咐鸬绞掳牍Ρ兜淖饔?。比如安全教育是家長講得最多的,,可是多了孩子就覺得麻木了。
第四,,是積極配合老師和學(xué)校,。
有些父母認為孩子交到學(xué)校,由學(xué)校去教好了,,這種態(tài)度是不對的,。孩子的成長,,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,,希望每個孩子都獲得成功,,但試想一下,在家里通常只有一個孩子,,我們教育起來都感到很吃力,,而一個班幾十個孩子,其責(zé)任之大,,難度之大是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校,與老師積極配合,,傾聽老師的意見,,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,,并根據(jù)孩子的特點和短處,,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵他們多參加集體活動,,增強集體榮譽感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,。只有形成家校合力,,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長,,教育是一份責(zé)任,,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,,離不開老師們的辛勤培育,,同樣,也離不開家庭的關(guān)懷,。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,,不當之處,歡迎大家批評指正,。
再次感謝辛勤耕耘的老師們,,祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利,身體健康,,祝愿所有的孩子健康快樂的成長!
謝謝大家!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇九
尊敬的老師,、尊敬的各位家長:
大家好,很高興能和大家齊聚一堂,,共同交流關(guān)于孩子們的成長和教育問題,。兩天前剛接到王老師的電話時,,我有點緊張了,以為孩子那里不舒服,,還是惹事了,?當弄清楚是讓我在家長會上發(fā)言時,,說實話,,我還真有點犯難了。我心里清楚,,來的孩子,,個個是同齡中的佼佼者,而我們的家長,,更是藏龍臥虎,,在教育孩子問題上,都有獨到的見解和經(jīng)驗,。要我在這里介紹經(jīng)驗,,真是班門弄斧。所以,,今天我要說的,,并不是什么經(jīng)驗,只是介紹一下榮榮的成長經(jīng)歷,,和大家共同分享,,說說心里話,說的不當之處,,請各位見諒,。
我要說的第一點,是給孩子自信,,就是夸孩子,。好孩子是夸出來的,這一點,,我深信不疑,。早些年,我看過周宏老師的一段賞識教育的視頻,,對我觸動很大,。夸獎能調(diào)動孩子的積極性,,激發(fā)孩子的潛能,,更重要的是能增強孩子的自信。我從教已經(jīng)二十年,,據(jù)我觀察,,同樣智力的孩子,,自信心的有無起著至關(guān)重要的作用。無論是精神狀態(tài),,還是學(xué)習(xí)成績都會有明顯差異,。榮榮就是在我們的夸獎聲中長大的。所以,,我們要去尋找孩子的閃光點,,去贊美我們的每一個孩子,孩子們會變得越來越優(yōu)秀,。但是,,也不是一味的夸獎,也得有個度,,否則,,他們就飄飄然了。就像放風(fēng)箏一樣,,線有時還要緊一緊的,。對待他們的錯誤,也要適當?shù)呐u,。有時,,我們對榮榮的批評還是相當嚴厲的。
經(jīng)歷了這些,,我們的心與孩子之間沒有隔閡,,融在了一起。直到現(xiàn)在,,我們一家三口坦誠布公,,無話不談。
最后我要說的是,,客觀冷靜的對待學(xué)習(xí),,對待成績,不要眼睛只盯著成績和名次,。我對我們班的孩子不是太了解,,但我可以想象得出感受得到孩子們個個優(yōu)秀,差距很小,。一分就十好幾個名次,。這樣的競爭有點近乎殘酷,我甚至都有點心疼,。這真是一個無聲的戰(zhàn)場,!就以榮榮的成績?yōu)槔苏Z文一百零一分,提升空間大點外,,其余的科目,,提升的空間并不大,雖然也扣了分,,甚至還有粗心的,、不該丟的,但我已經(jīng)很滿意了,。我會鼓勵孩子繼續(xù)前進,,但我并不強求!我始終會對孩子說:“孩子記住,,健康第一,,快樂第二,,成績第三,,放下包袱,順其自然,,你會飛的更高更遠,。”
以上我介紹的是榮榮的成長經(jīng)歷,,希望能對各位有所幫助,,有所觸動。當然,,每個孩子都有每個孩子的特點,,說的不當之處請老師和各位家長見諒!謝謝,!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十
尊敬的各位老師,、各位家長:
大家下午好!
我是七年級(一班)~~的家長,,非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝,!
今天,,有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,,同時也感到非常不安,。因為我知道,與在座的各位家長相比,,在教育孩子方面我還存在不少差距,,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。
孩子的成長需要良好的環(huán)境,進入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境,,行中是一個教學(xué)制度嚴謹,、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,。孩子需要老師的辛勤培育,,還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),,作為家長應(yīng)該以身作則,,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,,在孩子心目中樹立良好形象,,這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,,在大人的引導(dǎo)向,,孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點滴進步將給我們聽,并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好,。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,,讓孩子接受陽光教育,孩子會更加陽光,。
要多和孩子溝通交流,,了解孩子心里在想什么,,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,遇到問題及時進行疏導(dǎo),。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽,,這樣孩子會有被尊重的感覺,,更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重,、理解和支持的,,我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應(yīng)該蹲下身子和孩子一個高度看問題,,而不能高高在上,,一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的`孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯,。
說到學(xué)習(xí),,那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充,。
1,、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
孩子在家做作業(yè)時,,盡量保持家里安靜,,最好不要看電視,玩電腦,,同時我自己一般也很少在這個時候看電視,、玩電腦,給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的,,每個孩子都希望有個溫暖的家,有個愛他的父母,。
2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。
孩子剛升入初中,,隨著課程的增多,,作業(yè)量的增大,,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),,及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,由于鄧雨認真預(yù)習(xí),講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,,不僅鍛煉了孩子的能力,,增強了孩子的自信心。
3,、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進程,。
我沒事的時候也經(jīng)常看看孩子的課本,,看看他學(xué)到什么地方了,,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度,,我認為通過孩子的作業(yè),,可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,,我一直要求孩子要認真書寫,,我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認真才能做的認真。
4,、讓孩子喜歡考試,。
升入初中后考試越來越多,周考,、月考,、期中考試、期末考試,,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,,通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力,,漸漸地孩子告訴我,,我現(xiàn)在特別喜歡考試。
老師是孩子的知識傳授者,,道路指引者,,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,,在家里通常只有一個孩子,,我們教育起來都感到很吃力,一個班有幾十個孩子,,其責(zé)任之大,,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十一
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大家好,,非常榮幸和大家做這個分享,,我今天的發(fā)言,就只一個參考,,大家多包涵哈,。
首先家長要學(xué)習(xí),觀念要正,,要負責(zé)給孩子營造好的家庭氛圍,。
讀書買書,應(yīng)該成為家庭的一項日?;顒?。經(jīng)典的書籍孩子要讀,父母更要讀,,經(jīng)典書籍是人生的'老師,、朋友,,也是醫(yī)生。
二是,,衡量一個孩子,,不能只看學(xué)習(xí)好不好,而要看他的品行,,看他是否努力,。
孩子有了端正的心態(tài),面對艱苦的學(xué)習(xí)生活,,才能自覺地吃苦,,自覺地努力。最重要的是,,他的精力放在學(xué)習(xí)上了,,青春期的煩惱會少很多,將來他也能將精力放在工作上,。
三是,,我覺得孩子要有一個遠大的理想,讓他為這個理想而戰(zhàn),。
最后就是怎么學(xué)習(xí),。課本是最基本,我覺得套路就是,,配合老師的安排,,叮囑孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認真聽講認真做題。這個方法很重要,。
學(xué)有余力的孩子,,課外的補習(xí)也很要緊,畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,,要參加高考。
家里的墻上,,我貼了一張很大的白板磁力墻貼,,可以記錄輔助孩子的學(xué)習(xí)。
孩子面對困難挫折很焦慮,,我的辦法是,,教孩子將壓力視為挑戰(zhàn),視為提升能力的機會,,并教會孩子放松呼吸法,。
好的,我今天就分享這些,。
謝謝大家,。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十二
你們好,!
我是學(xué)生xx的家長,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會,。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題,。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當之處,,請諒解,。
第一、培養(yǎng)孩子的自信心,。女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的,。那時候,實驗小學(xué),、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好,,她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心,加上都是新同學(xué),,功課又緊,,所以壓力很大,身體也不太好,,自己常常偷偷落淚,。我開導(dǎo)女兒,要取得好成績,,必須付出自己最大的努力,,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲,。并和女兒做了一個90%的約定,,就是每科分數(shù)不低于90%,還算了一下,,如果高考90%的成績,,考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績,,和自己定的90%的目標比,。幾次考試下來,成績雖有起有落,,但波動不大,,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,,心態(tài)平和了,,學(xué)習(xí)主動性提高了,對自己有了充分的信心,。
第二,、細節(jié)是取得成功的秘訣,。我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,,女兒都說有馬虎錯誤,,如果不丟分,成績一定會更好,,名次也會提前,。所以,每次考前我都叮囑她,,會的題一定不要出錯,。看到孩子考試前緊張時,,就會安慰她,,只要盡了最大努力,考的不理想也沒什么,,每當這樣說的時候,,女兒都很感動,能輕松的參加考試,。成績出來后,,對照目標,分析考的不理想科目的原因,,規(guī)劃好怎么努力改進,。
第三、不拘束孩子的天性,。假期,,做完老師布置的作用,我會讓她自己安排時間,,放松身心,。學(xué)習(xí)的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩,。從開始上學(xué)起,,我沒有讓孩子補過課,而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長,。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級別的考試,。成績固然重要,,但孩子的快樂是第一位的,在快樂中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中成長,。不論煩惱還是高興時,,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,,放松自己,。
第四、讓孩子懂得感恩,。老師是人類靈魂的工程師,,肩負著傳道、授業(yè),、解惑的職責(zé),。學(xué)生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,,老師全天候的關(guān)注著她們,,真是辛苦。我們就一個孩子,,還感到特別難管,,何況這么多學(xué)生,要付出老師多大的精力啊,。我總是叮囑孩子,,每一堂課都要認真聽講,取得好成績是對老師最好的回報,,也是對家長最好的回報,,更是對自己的將來負責(zé)。教育她要熱愛班集體,,團結(jié)同學(xué),,幫助同學(xué)。在家中,,我會讓她做力所能及的家務(wù),。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,,減輕思想上的負擔(dān),。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,。孩子回家常和我說,某某同學(xué)腦子很靈,,比自己強,,可我覺得三分天注定,七分靠打拚,,成績的取得,,主要歸功于她的勤奮好學(xué),,這一點,我很自豪,,覺得女兒很棒,。各位家長,教育是一份責(zé)任,,也是一門藝術(shù),,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,,也不能缺少家庭的關(guān)愛,。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,我的發(fā)言完了,。
謝謝大家,!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十三
尊敬的各位老師、家長朋友們,,可愛的同學(xué)們:
大家好,,非常榮幸和大家做這個分享,我今天的發(fā)言,,就只一個參考,,大家多包涵哈。
首先家長要學(xué)習(xí),,觀念要正,,要負責(zé)給孩子營造好的家庭氛圍。
讀書買書,,應(yīng)該成為家庭的一項日?;顒印=?jīng)典的書籍孩子要讀,,父母更要讀,,經(jīng)典書籍是人生的老師、朋友,,也是醫(yī)生,。
二是,衡量一個孩子,,不能只看學(xué)習(xí)好不好,,而要看他的品行,看他是否努力,。
孩子有了端正的心態(tài),,面對艱苦的學(xué)習(xí)生活,才能自覺地吃苦,,自覺地努力,。最重要的是,他的精力放在學(xué)習(xí)上了,,青春期的煩惱會少很多,,將來他也能將精力放在工作上。
三是,,我覺得孩子要有一個遠大的理想,,讓他為這個理想而戰(zhàn)。
最后就是怎么學(xué)習(xí),。課本是最基本,,我覺得套路就是,配合老師的安排,,叮囑孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認真聽講認真做題,。這個方法很重要。
學(xué)有余力的.孩子,,課外的補習(xí)也很要緊,,畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,要參加高考,。
家里的墻上,,我貼了一張很大的白板磁力墻貼,可以記錄輔助孩子的學(xué)習(xí),。
孩子面對困難挫折很焦慮,,我的辦法是,教孩子將壓力視為挑戰(zhàn),,視為提升能力的機會,,并教會孩子放松呼吸法。
好的,,我今天就分享這些,。
謝謝大家。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十四
尊敬的各位老師,,家長朋友,,以及可愛的同學(xué)們:
下午好!
我是夏xx同學(xué)的家長,,來自xx,,在xx區(qū)開發(fā)建設(shè)局工作,歡迎大家來xx來作客,。
喻老師之前聯(lián)系我們,,作為代表在家長會上發(fā)言,主要是談一談怎樣激發(fā)孩子在學(xué)業(yè)上,生活中更加充滿激情與毅力,。在座的各位爸爸,、媽媽們,都是社會的精英,,在教育孩子方面也十分盡心盡責(zé),,孩子們也很聽話。162班是一個純潔可愛,、朝氣蓬勃,、團結(jié)上進,不斷超越自我的集體,。
家長們,,特別是在座的媽媽們,對待班上的孩子傾盡全力,、樂于奉獻,,班級活動豐富多彩。夏添同學(xué)生活,、學(xué)習(xí)在這樣的集體里,,作為外地的家長,我們很放心,、很開心,。
對于如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、生活上的激情與毅力,,其實我們真是沒有什么經(jīng)驗,。夏添同學(xué)喜歡運動,自尊心較強,,有強烈集體意識,,不太注意細節(jié),有時處理問題可能還不太注意別人的感受,。喜怒哀樂寫在臉上,是一個優(yōu)點明顯,,缺點突出的個性男孩,。當然,這是孩子的天性。我認為是這個溫暖的集體和氛圍在促進著他,,比較從前有了很大進步,。借此機會,,請容許我表達真誠的謝意,,謝謝各位老師,家長朋友和同學(xué)們對夏添的成長給予的幫助,。
中學(xué)階段是人一生中最重要的階段,,也是人一生中最美好的階段。從這一刻起,,孩子們開始有思想、有目標,、有追求,、開始形成自己的世界觀。從這一刻起,,孩子們開始對事物的判斷從模糊到清析,,認識事物從感性逐漸到理性,,對大人世界有著向往而又無從選擇,內(nèi)心十分迷茫,。這個階段的孩子更需要關(guān)懷和主動引導(dǎo)。作為父母,,以中學(xué)階段的孩子,要提出一些明確的行為準則和要求,,要用準則和要求來規(guī)范孩子的思想和行為,,讓孩子知道哪些事情該做,哪些不該做,,哪些是他們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,,哪一些是他們應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
我家孩子在他剛滿10歲生日時,,我就明確告訴他,人一生每十年分一個階段,前三個階段很重要:1—10歲是玩耍階段,,父母是牽著手走路,,是自由的,,沒有壓力的,。10—20歲是學(xué)習(xí)階段,,父母應(yīng)是放開牽著的手,讓自己開始走路,是緊湊的,是有壓力的,。20—30歲階是成熟階段,,父母應(yīng)是看著你走,,是沖動的,是開心的。
在10—20歲階段,,重點要做好3件事,。一是要鍛煉好身體,為一生擁有好的身體素質(zhì)打基礎(chǔ),;二是要放下所有的雜念,,只求努力學(xué)習(xí),扎實學(xué)好知識,;三是要學(xué)會禮貌待人,,文明有度,學(xué)會大度,、寬容和謙讓,。
在進入南雅中學(xué)后,我對他提出3個要求:一是要加強自控能力培養(yǎng),,做一個有自控能力的人,;二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;三是多向同學(xué)們學(xué)習(xí),,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,享受學(xué)習(xí)的過程。
這些準則和要求,,在一定程度上讓孩子知道,,他努力的方向是什么,告訴了孩子在學(xué)校該做什么,,父母的要求在哪里,。這樣孩子在你給的有度空間里自由去發(fā)展。
我不太欣賞賞識教育,。但孩子們成長過程中應(yīng)多給予支持和鼓勵有十分的必要,父母的鼓勵,,可增強孩子的自主判斷能力,,增強他們今后遇到類似事情處理的自信心,增強自主分析和判斷事物的能力,。支持和鼓勵應(yīng)是多方位的,。人的成長,正如是一棵小樹的生長過程一樣,,小樹在生長中,,不可能每一個枝椏都伸展完美。支持和鼓勵,,就象園丁撐護和修剪樹的小枝,,讓哪些小枝努力向著陽光,,增強光合作用,吸收營養(yǎng),,服務(wù)樹主干的成長,。
適當時機給孩子一定的“壓力”,我家孩子比較適合采取激將法,。利用他不服輸?shù)男愿?,與他比較我在中學(xué)的一些表現(xiàn)(有一些是故意說,我的中學(xué)時代他也不知道),,比如說,,我讀書時生物、地理每次考試得優(yōu),,我體育成績能超多少多少,,等等。讓他有壓力,,反過來激發(fā)他的斗志,。
不過,初中的學(xué)習(xí)比較辛苦,,學(xué)習(xí)量很大,。當孩子處于高度緊張狀態(tài)時,我會給他一定的放松,。如何放松,,在家里,我們盡量做到:每星期回家后要抽時間陪一陪他學(xué)習(xí),;盡量要求去做一小時以上的有汗運動,;盡量在讓他看一看體育比賽電視;拉一拉小提琴,,放松心情,,玩一玩魔方,調(diào)節(jié)思維,;在送他上學(xué)的路上有目的或無目的地與他交流一下學(xué)校發(fā)生的事情或講一些學(xué)習(xí)的方法,;有時也講一講自己大學(xué)時代一些有趣的事,讓他產(chǎn)生一種向往,。
讓孩子放松,,把緊張的心情放松下來,他也會有足夠的精力去面對下一星期的學(xué)習(xí),。
青春期的孩子,,很難說沒有叛逆。叛逆處理得當可以轉(zhuǎn)化為動力,處理得不當,,會造成父母與孩子雙方都不愉快,,這樣久了,孩子不會與你主動交流,,有時一句十分關(guān)心他的好話也會產(chǎn)生反感,。如何解決青春期叛逆問題。首先是父母要理解孩子,,也許是我們自己做得不夠好,,與孩子保持著一種平等的溝通,可以沒有充分尊重他們的個性和想法,,也有可能觸動他們的自尊,,甚至于一些事情的處理上沒有講究方式、方法,。對待青春期的孩子,,我也曾努力地控制過自己,并力求堅持幾點:一是,,不是原則性問題盡量用提示代替批評,;二是,盡量用引導(dǎo)去代替說教,;三是,,盡量用平和去代替怒氣;四是,,盡量用朋友式的說話方式去代替家長式的說話方式,。在氛圍較好的時候,告訴孩子什么是青春叛逆期,,父母是如何度過青春叛逆期的,,如何主動釋放困惑。
對孩子提早做一些預(yù)警教育,,讓孩子明白這是每個人,,一生中必須面臨的而且要度過的最艱難的時期、是正常的生理期反應(yīng),。努力告訴孩子,,這一期間容易發(fā)生什么,會帶來什么樣的后果,,如何叛逆會帶來什么樣的后果。適時告訴他們在青春期如何處理好與父母,、與老師,、與同學(xué)的關(guān)系,如何去看待和處理一些自己身邊的矛盾。我家是男孩子,,個性比較強烈,,溝通工作由我來做,有些話我去講可能比他媽講有用些,,畢竟我們都是爺們,。我現(xiàn)在開始,有意無意之間將我中學(xué)生時代的一些事件說與他聽,,并贊美孩子,,讓了孩子感覺到他現(xiàn)在學(xué)生時代的快樂。我也將工作中獲得成功的喜悅與孩子分享,,讓他感覺到父輩努力向上形象,;平日里,多與孩子談一些美好的事情,,讓他感覺到世界的真善美,;多支持鼓勵孩子參與一些積極健康的活動,讓他感覺開心和上進的力量,。在他感到困惑時,,盡量多回憶一些他自己經(jīng)歷過的優(yōu)秀表現(xiàn),讓他產(chǎn)生努力克服的勇氣,。父母要以過來人經(jīng)歷,,引導(dǎo)孩子如何面對朦朧的.意識,引導(dǎo)孩子如何去培養(yǎng)純潔的同學(xué)友誼,,有大大方方地教育,,要語氣嚴肅地告誡。
162班同學(xué)們都有各自的特點,,他們都很優(yōu)秀,,很單純。我們作家長的,,也要試圖去保護他們的單純,,保護他們,盡可能不去沾染社會的陋習(xí),。讓他們在充滿稚氣的學(xué)習(xí)時代里,,去釋放個性,釋放個性其實是在釋放他們自己的壓力,,沒有壓力才會集中精力于課堂,,集中精力于學(xué)習(xí)。
對于孩子個性的發(fā)展,,我們堅持這樣的理念:只要是積極健康的,、孩子自己高興的,、有益的事情,我們都愿意盡力去支持,,去鼓勵,。
畢竟,孩子代表未來,。作為父母,,我們現(xiàn)在是在履行著一種無法由別人替代的義務(wù)。我們也十分珍惜與孩子相處的每一天,,因為孩子在慢慢地長大,,漸漸地成熟,慢慢地離開我們的視線,,漸漸地越飛越高,、越飛越遠,慢慢地在減少對我們的依賴,。
當這種依賴一旦消失的時侯,,他們就是風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏的線頭,,握在我們手中的始終是那一份牽掛,,他們始終感覺到的,是我們通過線傳遞給他們的向上騰飛的力量,。
孩子成長的過程,,有時充滿著希望和失望,有時充滿喜悅和傷心,,有時有著酸與甜,,有時也有著苦與辣,五味雜陳,。權(quán)且把這種感覺當作一杯美酒,,慢慢地喝,慢慢品味,,感覺它的濃烈和芳香,。
最后,祝各位老師及家長們工作順利,,生活幸福,。同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十五
尊敬的各位老師,,各位家長,,各位同學(xué):
大家好!我是7(1)xxx的家長,。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,。首先請允許我代表各位家長朋友,,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進到學(xué)校半個學(xué)期了,,每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動,老師怎么樣上課,,同學(xué)怎么樣相處,,她是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過集體生活,,這讓我感覺孩子在這個學(xué)校,,在這個班級真的是快樂的生活,學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們,!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心,。作為家長,,我理解、支持老師的工作,,也配合老師共同教育孩子,。
在孩子的教育過程中,我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位,,良好習(xí)慣的`培養(yǎng)是重點,。而要達到這個目標,需要家長和老師的共同教育,。與學(xué)校配合,,與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,,很多心理話孩子不愿意和家長說,,而愿意和老師同學(xué)說,不愿意聽家長的,,而愿意聽老師的,,聽同學(xué),對家長很多話都只是為了反對而反對,。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法,,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀,!達到我們共同教育的目的,。
看著孩子一天天的進步,作為家長,,我看在眼里,,喜在心上,。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),,離不開同學(xué)們的無私幫助,,也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信,,有我們的陪伴,,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,,他將會是我們的驕傲,!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,!
謝謝大家,!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十六
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我就是這次期中考試全科滿分的學(xué)生家長,,首先十分感謝孩子的班主任以及各位任課老師對他不辭艱辛的教導(dǎo),,沒有你們的孜孜不倦的栽培,他也獲得不了今天這樣的榮耀,。很高興能在這跟大家分享交流教育孩子的經(jīng)驗,,我孩子的成功幾乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸沒幫多少忙,,現(xiàn)在我就把我作為家長對孩子的教育問題,,所得到的一些經(jīng)驗跟大家交流一下,僅供你們參考,。
這次期中考試語文試卷最后的作文題不知道你們看過沒有,,讓我的感觸很深!也去審視了自己作為家長的問題。題目是這樣的,,兩幅圖,,第一幅中男孩考試只考了60分,比上次的成績高了10分,,孩子的母親臉上洋溢著幸福開心的笑容把糖果遞給了孩子,。第二幅中的男孩考試考了98分,比上次的成績低了2分,,孩子的母親劈頭蓋臉的指著孩子罵,。最后問你這兩幅圖你認為做得對不對。我不知道各位家長有沒有從中看到自己的影子,,這明顯的諷刺著現(xiàn)在中國大多數(shù)孩子家長的教育觀念,,甚至有的家長更過分,,考得好也罵,考得不好也罵,,我甚至有點懷疑孩子是不是你們親生的,。
我對待孩子的教育就是,從不給他任何的壓力,,我從不看成績,,每次考試完,我都會跟他談?wù)勊谶@次考試中對自己的問題總結(jié),,是進步了?還是退步了?原因各在哪?我也不會問他進步多少退步多少,你們永遠想象不到你們在學(xué)習(xí)方面無形的給了孩子多少的壓力,,圖中那個孩子都考了98分了,,可能這只是孩子的一點小失誤,就要迎來你的批評,,“考98分很高興是不是?你還有臉回家,,為什么誰誰誰家的孩子就能考滿分?沒用的東西”。你在他們心中的形象變成什么了?永遠得不到滿足且兇神惡煞的“母老虎”嗎?只會打擊孩子自信心自尊心的“惡魔”嗎?希望你們能在我的一句又一句的反問中,,好好審視自己,,反省自己。自己想想都對孩子的批評跟贊揚的話都是什么的比例,,可能會慘不忍睹,。
記住三點:
1、不要在你孩子面前表揚贊賞其他孩子,,你永遠無法體會那樣做對孩子的傷害有多大,,這樣會很打擊他的自尊心。
2,、“你怎么這么笨”,、“你真是個沒用的東西”、“你真的太讓我失望了”等等這樣的話請盡量少說,,如果可以,,盡量杜絕。
3,、孩子在什么事情上做的好了,,請給他一個大大的擁抱,并告訴他“你真棒,,你是我的驕傲”,。比如孩子成績進步了,公交車上主動給老人讓座了,,會自己做家務(wù)了等等,。有很好的表現(xiàn)的時候,,也可以給他實際性的禮物,比如他一直想要一個滑板車,,他這次考試考得很好,,進步很大,你就把他心心念念的滑板車放在他的房間,,讓他放學(xué)回家就能看見,,給他驚喜,并告訴他,,這是他考試進步的獎勵,。
4、不過過多的干涉孩子的想法,,我們只負責(zé)往正確的方向去引導(dǎo),,不要扼殺孩子的想象力和自主能力。也不要強行讓孩子做自己不喜歡的事,,你現(xiàn)在越是這樣對他,,等他青春期的時候,叛逆心理就會越強烈,。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家。
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十七
尊敬的老師,、家長同志們:
下午好,!
首先感謝老師給我這樣一個發(fā)言機會,我感到十分榮幸,,下面就把一些,。
心得體會。
和家長們交流一下,。
我們的孩子在前幾年學(xué)習(xí)英語時,,一度因生詞太多,看不懂閱讀的文章而不想繼續(xù)學(xué)習(xí),,我們就告訴她學(xué)習(xí)都有這個過程,,只有多看、多聽,、多寫,,不會的查字典,也可以問我們,,給孩子講解時要注意有耐心,,就這樣,孩子逐漸習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方法,她也越來越自信,。興趣是一切學(xué)習(xí)的動力,,快樂是興趣的保證,父母在關(guān)鍵時刻適時的給予幫助和引導(dǎo),,會起到事半功倍的效果,。
如何讓孩子快樂而輕松的學(xué)習(xí),我的體會是多與孩子交流,,了解孩子的想法和困惑,,孩子回家常說喜歡某某課,不喜歡某某課,,我們會問清楚原因后,,針對一些問題共同想辦法,我的孩子曾一度不喜歡數(shù)學(xué),,覺得枯燥,、沒意思。我們就一方面向她強調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,,另一方面要求上課注意聽講,課后有針對性的練習(xí),,后來她也肯投入時間學(xué)習(xí),,就喜歡上數(shù)學(xué)課了,直到現(xiàn)在最喜歡做的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了,。
這么大的孩子更多的認識是感性的,,某門功課考得好,就越喜歡,,所以我們必須正確看待每一次的考試成績,,首先是要讓孩子放下包袱,孩子學(xué)習(xí)的起伏是正常的,,別讓考試成績摧毀了孩子的信心,,這次考不好,不代表下次考不好,,重要的是鼓勵孩子,,并要求孩子平時學(xué)習(xí)不留疑問和死角,有問題及時問老師和同學(xué),。其次,,每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學(xué)習(xí)狀況和狀態(tài),不要一味的指責(zé)孩子,,而是要和孩子一起正確分析原因,,找出存在的不足,去努力的學(xué)習(xí),,只有當孩子意識到她該做的事情的時,,她才能夠變被動為主動的學(xué)習(xí),。
進入初中階段和小學(xué)相比,學(xué)習(xí)方式是不同的,,我們會告訴孩子初中更傾向于自學(xué),,要求孩子在思想上不要有依賴性,有問題盡可能的自己解決,。上課認真聽講,,高效率的完成作業(yè),通過提問題,、思考,、解決問題,逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。時間安排合理,,周一到周四晚上不看電視和電腦,除了完成作業(yè),,剩余時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)或多看書,做做題等,,當孩子逐步學(xué)懂,,有進步時,她就會越來越有自信,。
學(xué)校對家庭教育的重視讓我們也多了一份責(zé)任,,學(xué)校老師熱別是班主任老師對每一個孩子傾注了愛心和心血,讓我們家長非常感動,,在孩子的言語中為八年級二班取得各項活動以及學(xué)習(xí)上成績感到驕傲和自豪,,對老師也顯露出由衷的敬佩,老師和孩子們創(chuàng)造了一個積極向上的集體,。我們作為家長衷心的謝謝老師,,也會更加理解和支持老師的工作,配合老師教育好孩子,,共同營造很好的學(xué)習(xí)氛圍,。
謝謝!
初一家長代表發(fā)言稿精要免費篇十八
尊敬的各位老師,、家長們:
你們好!
我就是這次期中考試全科滿分的學(xué)生家長,,首先十分感謝孩子的班主任以及各位任課老師對他不辭艱辛的教導(dǎo),沒有你們的孜孜不倦的栽培,,他也獲得不了今天這樣的榮耀,。很高興能在這跟大家分享交流教育孩子的經(jīng)驗,我孩子的成功幾乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸沒幫多少忙,,現(xiàn)在我就把我作為家長對孩子的教育問題,,所得到的一些經(jīng)驗跟大家交流一下,僅供你們參考,。
這次期中考試語文試卷最后的作文題不知道你們看過沒有,,讓我的感觸很深!也去審視了自己作為家長的問題。題目是這樣的,,兩幅圖,,第一幅中男孩考試只考了60分,比上次的成績高了10分,,孩子的母親臉上洋溢著幸福開心的笑容把糖果遞給了孩子,。第二幅中的男孩考試考了98分,比上次的成績低了2分,,孩子的母親劈頭蓋臉的指著孩子罵,。最后問你這兩幅圖你認為做得對不對。我不知道各位家長有沒有從中看到自己的影子,,這明顯的諷刺著現(xiàn)在中國大多數(shù)孩子家長的教育觀念,,甚至有的家長更過分,考得好也罵,,考得不好也罵,,我甚至有點懷疑孩子是不是你們親生的。
我對待孩子的教育就是,,從不給他任何的壓力,我從不看成績,,每次考試完,,我都會跟他談?wù)勊谶@次考試中對自己的問題總結(jié),是進步了?還是退步了?原因各在哪?我也不會問他進步多少退步多少,,你們永遠想象不到你們在學(xué)習(xí)方面無形的給了孩子多少的壓力,,圖中那個孩子都考了98分了,可能這只是孩子的一點小失誤,,就要迎來你的批評,,“考98分很高興是不是?你還有臉回家,為什么誰誰誰家的孩子就能考滿分?沒用的東西”,。你在他們心中的形象變成什么了?永遠得不到滿足且兇神惡煞的“母夜叉”嗎?只會打擊孩子自信心自尊心的“惡魔”嗎?希望你們能在我的一句又一句的反問中,,好好審視自己,反省自己,。自己想想都對孩子的批評跟贊揚的話都是什么的比例,,可能會慘不忍睹。
記住三點:
1、不要在你孩子面前表揚贊賞其他孩子,,你永遠無法體會那樣做對孩子的傷害有多大,,這樣會很打擊他的自尊心。
2,、“你怎么這么笨”,、“你真是個沒用的東西”、“你真的太讓我失望了”等等這樣的話請盡量少說,,如果可以,,盡量杜絕。
3,、孩子在什么事情上做的好了,,請給他一個大大的擁抱,并告訴他“你真棒,,你是我的驕傲”,。比如孩子成績進步了,公交車上主動給老人讓座了,,會自己做家務(wù)了等等,。有很好的表現(xiàn)的時候,也可以給他實際性的禮物,,比如他一直想要一個滑板車,,他這次考試考得很好,進步很大,,你就把他心心念念的滑板車放在他的房間,,讓他放學(xué)回家就能看見,給他驚喜,,并告訴他,,這是他考試進步的獎勵。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,。