作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇一

為了培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,，特開展此比賽活動(dòng),。

1、幼兒在園的日常文明禮儀和生活禮儀習(xí)慣,。

2,、集體表演《文明禮儀姿態(tài)操》。

3、幼兒文明禮儀用語的使用,。

每天不定時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比,，每一期結(jié)束時(shí)到班上進(jìn)行測(cè)查。

（第一階段五周至第十四周）幼兒尊師,、尊長(zhǎng)禮儀,、語言禮儀和日常文明禮儀習(xí)慣評(píng)比細(xì)則：

尊師、尊長(zhǎng)禮儀（40分）：見到老師（園長(zhǎng)）及其他工作人員,、客人會(huì)主動(dòng)問好；進(jìn)老師（園長(zhǎng)）辦公室時(shí),，會(huì)先敲門或詢問后，得到允許后才進(jìn)入,；老師（園長(zhǎng)）或其他人問話時(shí)有禮貌應(yīng)答,。

語言禮儀（60分）：堅(jiān)持使用普通話，語態(tài)自然,、流暢、清楚,、柔和,，音量適中,，陳述簡(jiǎn)潔明了，能輕聲說話,；會(huì)使用文明語言,。

幼兒要掌握以下文明禮儀用語：

(1)問候語：您好；（老師,、園長(zhǎng),、叔叔,、阿姨,、爺爺、奶奶,、小朋友……）好,。

(2)告別語：（老師、園長(zhǎng)、小朋友,、爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,、小朋友……）再見,；請(qǐng)慢走！請(qǐng)走好,！歡迎再來,。

(3)致謝語：謝謝；非常感謝,！

回敬語：不用謝,！別客氣！

(4)致謙語：對(duì)不起,；請(qǐng)?jiān)?；?duì)不起，請(qǐng)等一下,！

回敬語：不要緊,；沒關(guān)系。

(5)稱呼語：老師,；園長(zhǎng),；爺爺；奶奶,；叔叔,；阿姨；哥哥,；姐姐,；小朋友……

(6)詢問（求助）語：我能為您做些什么嗎？我能進(jìn)來嗎,？請(qǐng)您讓一讓好嗎,？請(qǐng)問；請(qǐng)幫忙,；請(qǐng)幫助我一下,；請(qǐng)您排隊(duì)好嗎？請(qǐng)給我玩一下好嗎,？,。

(7)應(yīng)答語：行，請(qǐng)您等一下；好,，馬上就來,；你找（叫）我有什么事？請(qǐng)您說吧,。

(8)接待語：請(qǐng)進(jìn),；請(qǐng)坐；請(qǐng)喝茶,；歡迎您,。

(9)提醒語：請(qǐng)您小心；請(qǐng)您注意,；請(qǐng)您別急,。

(10)慰問語：您辛苦了。

(11)贊美語：您做得很好,；太棒了,；您真了不起；你真能干,；你真漂亮,；這太美了。

（第二階段十五周至二十周）幼兒日常生活禮儀,、儀容儀表評(píng)比細(xì)則：

儀容儀表（30分）：得體,；整潔；大方,。

生活禮儀（70分）：

洗手——飯前便后有秩序洗手，洗手方法正確,，能節(jié)約用水,。

飲水——感到口渴前及時(shí)喝水，有秩序飲水,，取自已的水杯,，不接過熱或過多的水，慢慢飲用,，能節(jié)約用水,。

進(jìn)餐——會(huì)排隊(duì)禮讓，不擁擠,，不大聲喧嘩,，能愛惜糧食，飯后能進(jìn)行餐后整理,。

入廁——會(huì)排隊(duì)禮讓,，不擁擠，便后沖廁，整理好衣褲,。

午睡——睡前衣物和鞋子擺放整齊,，安靜入睡，姿勢(shì)正確,。

（第三階段二十一周至二十四周）活動(dòng)禮儀評(píng)比細(xì)則：

教學(xué)活動(dòng)（40分）——活動(dòng)開始,，迅速回位置做好活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)中認(rèn)真聽講,，注意力集中,，積極參與，回答問題先舉手,，不隨便離位走動(dòng),，不吃、不玩東西,，坐姿正確,。

戶外活動(dòng)（40分）——不打鬧，不說臟話,，不打架,，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)結(jié)束時(shí)把玩具放加原處,，不做危險(xiǎn)游戲,。

排隊(duì)（20分）——排隊(duì)整齊，慢步,、輕聲,，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，會(huì)靠右行禮讓,，不搶道。

四,、評(píng)比時(shí)間

20xx年4月~8月開展“文明禮儀我最棒”爭(zhēng)星評(píng)比活動(dòng),，文明禮儀星級(jí)班比賽活動(dòng)。5月,、7月,、8月各評(píng)比一次，7月月末舉行文明禮儀姿態(tài)操比賽,；5月月末評(píng)比文明禮儀小明星,。

五、獎(jiǎng)勵(lì)

1,、集體獎(jiǎng)勵(lì),。將三次評(píng)比和測(cè)評(píng)結(jié)果和集體《文明禮儀姿態(tài)操》比賽結(jié)果綜合起來,，評(píng)出集體特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)二名,、其余為二等獎(jiǎng),。特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金200元、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金100元,。

2,、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)幼兒使用文明禮儀用語的情況,，評(píng)出“文明禮儀小明星” ,。

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇二

活動(dòng)目的`：

1、使學(xué)生懂得講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2,、通過主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,。

3,、在生活中正確運(yùn)用禮貌用語，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的小學(xué)生,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、開班會(huì)前，召集班委討論,、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,，確定主持人。

2,、組織全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目,。

活動(dòng)過程：

一,、主持人宣布活動(dòng)主題;

二、觀看文明禮儀錄像片;

三,、朗誦《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》;

四,、宣讀《日常禮儀》;

五,、朗誦《明禮，民族之魂》;

六,、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：

1,、自尊自愛，注重儀表;

2,、真誠(chéng)友善,，禮貌待人;

3、尊規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí);

七,、活動(dòng)總結(jié)，班主任講話;

八,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇三

1、了解用餐時(shí)的衛(wèi)生知識(shí),。

2,、教育學(xué)生吃飯要有禮貌。

（2）揭示主題：餐桌禮儀,。

（1）請(qǐng)先請(qǐng)長(zhǎng)輩坐下,。

（2）等長(zhǎng)輩先拿筷子，然后自己拿筷子,。

（3）吃飯或喝湯時(shí)小口吞咽,，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出聲音,。

（4）別人給自己加菜時(shí),，要說“謝謝”。

（5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添菜添菜,。

（6）先吃完再說“大家慢慢吃”,。

（1）在老師的引導(dǎo)下有序進(jìn)入餐廳。

（2）坐在指定的座位上,，雙腳自然并攏,，雙腿自然平躺，坐姿自然,，背部挺直,。

（3）安靜文明吃飯。

（4）把米飯,、蔬菜,、湯全部吃完；不偏食,，不挑食,。

（5）小心處理碗和盤子,，并把它們擺放整齊。

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇四

1,、通過班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。

2,、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)愛國(guó)情感,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感,。

主持人：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

（一）家庭文明禮儀

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,，沒有兄弟姐妹,，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧,！

（二）]校園文明禮儀

知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)！

看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,，學(xué)會(huì)了許多的文明用語，你們真棒,！

主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎,？

學(xué)生自由發(fā)言

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢,？

1、升旗是應(yīng)該怎樣做,？

2,、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？

3,、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做,？

4、集合時(shí)要怎樣做,？

親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好,！希望通過這次活動(dòng),，能讓我們真正理解文明禮儀的.重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會(huì),！

同學(xué)們齊讀：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助記心里,。

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇五

1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程,，更多的了解語言文明知識(shí)及講文明的重要性,。

2、通過此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),，加深對(duì)語言文明禮儀的認(rèn)識(shí),。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。

導(dǎo)入新課：

語言文明是心靈美和講文明,、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范,。但是,，我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語言，說話粗俗,、傲慢等,，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象,。這節(jié)課,，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,。

1,、常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語

學(xué)生對(duì)照教材自己學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語,，活學(xué)活用,。

2、知識(shí)問答

要做到語言文明,，首先要會(huì)用“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見”等禮貌用語。你會(huì)使用這些禮貌用語嗎?現(xiàn)在我們來做個(gè)問答競(jìng)賽,，看誰說得又快又準(zhǔn),。

你想別人幫的忙，應(yīng)該說什么?(請(qǐng)幫個(gè)忙)

早上起床后見到別人說什么?(早上好)

平時(shí)見到別人要說什么?(您好)

晚上睡覺前對(duì)人要說什么?(晚安)

分別應(yīng)該說什么?(再見)

別人送你時(shí),，你應(yīng)說什么?(請(qǐng)留步)

別人幫了你的忙時(shí)要說什么?(謝謝)

不小心碰了別人或打擾了別人,，應(yīng)說什么?(對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，很抱?

對(duì)方向你道歉時(shí)你應(yīng)說什么?(別客氣,，沒關(guān)系)

對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼?(老大爺、老奶奶)

……

3,、語言文明的注意事項(xiàng)

要待人有禮,，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語,。平時(shí)多用請(qǐng)求商量的口氣說話,，少用命令的語氣說話。如“您請(qǐng)坐”,、“請(qǐng)打開窗戶”,、“好嗎”、“請(qǐng)你讓開點(diǎn)”等。同學(xué)之間不要稱“小姐,、先生,、哥們、姐們”,。平時(shí)，我們對(duì)老師,，家長(zhǎng)以及對(duì)他人說話一定要和氣,，要做到熱情而且有禮貌。以前,，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅,，往往會(huì)出言不遜而得罪人，或者說話過程中時(shí)不時(shí)帶些粗話,、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn),，要注意克服和糾正,。

4、課堂小結(jié)

說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn),，是一種良好的社會(huì)公德,，它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人,，這也是文明禮貌的基本要求。

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇六

活動(dòng)目的: 1 ,、通過文明禮儀班會(huì)課,，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),，體會(huì)到文明的重要性。

活動(dòng)形式： 隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容： 1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻

2 搜集文明禮貌兒歌,、歌曲,。

3 布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目,。

活動(dòng)過程:

一,、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感,。

1．導(dǎo)入：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中國(guó),，自古以來,，講究做人要懂得禮貌謙讓。

2．老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育,，找同學(xué)說說自己看后的感受,？

3．指名交流。

二,、如何講究文明禮儀,。

（一）個(gè)人禮儀

1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮,，無以立,。”人在社會(huì)中生活,，必須學(xué)會(huì)講究禮儀,，才能立足于社會(huì)。在任何地方,，我們都要注意講究文明禮儀,，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多,。

3．指名回答（衣著整潔大方,，不追求名牌、高檔,，不互相攀比,，不佩戴首飾，不化妝,、染發(fā),。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱,，飯前便后要洗手,，勤剪指甲，勤洗頭,、洗澡,，講究梳理勤更-衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,。）

（二）學(xué)校禮儀

a,、同學(xué)交往禮儀

1．請(qǐng)同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表,，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫。

2．列舉兩例：

（1）禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn),，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎,？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手，選b偶爾的呢,？選c從來沒有的呢,？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語,，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn),，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語,。

3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國(guó)著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中,，就像一盞明燈,，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩,。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情,。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,，請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。

b,、尊師禮儀

1．俗話說“一日為師,，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞,，忘我獻(xiàn)身,。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽,。

2．師總結(jié)：言必行,，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做個(gè)尊重老師的好學(xué)生,。

c、校園禮儀

1．本學(xué)期,，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí),，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查,、評(píng)比,。

3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng),，真是有了同學(xué)們的共同努力,，才有了如此整潔的校園。

（三）社會(huì)禮儀

2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,，在公共場(chǎng)所講公德（板書）,，為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),，在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢？請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼?相聲《說話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象,，一定要做到說話文明,，談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語,，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng),。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明,。

（四）家庭禮儀

1．我們的成長(zhǎng)無不滲透著家長(zhǎng)的心血,，我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀,，做個(gè)懂事的好孩子,。

在家里我們應(yīng)該怎么做的呢,？ 誰愿意到前面來給我們介紹介紹,？

2．指名介紹

（五）表揚(yáng)先進(jìn)

（六）禮節(jié)知識(shí)問答

（1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校,。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師發(fā)問時(shí)，學(xué)生可以在坐位上立即回答,。 （錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)進(jìn)教師辦公室,，應(yīng)先征得老師同意。 （對(duì)）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,，不宜逗留太久,。（對(duì)）

（5）課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間,，所以無關(guān)緊要。 （錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌,。 （對(duì)）

（7）我們進(jìn)進(jìn)學(xué)校大門口和做早操,、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅圍巾,。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。 （錯(cuò)）

問1. 禮貌用語有哪些,？

問2. 家里來了客人,，你怎樣接待？

問3. 你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上,，該怎樣辦？

問4. 他人對(duì)你有誤解,，你會(huì)怎樣做,？

問5.做作業(yè)時(shí),，有人在你身邊大吵大鬧,，影響了你的學(xué)習(xí),，你會(huì)怎樣做,？

問6. 你乘坐公共汽車時(shí),，會(huì)怎樣做？

三,、總結(jié)

同學(xué)們,，秋天的天空，湛藍(lán)明亮,；你們是21世紀(jì)的主人,，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng),，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落,！同學(xué)們，讓我們記住這些要求,，時(shí)刻注意遵守,，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),，也為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,。 在本次主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》,。（多媒體出示歌詞）

曉風(fēng)吹,，陽光照，紅圍巾,，胸前飄,，同學(xué)們啊，歡歡樂樂進(jìn)學(xué)校,。見了老師敬個(gè)禮,，見了同學(xué)問聲好，老師您好,，同學(xué)你早,，我們從小講文明，我們從小講禮貌,。 好兒童,，志氣高，講文明,，講禮貌,，小朋友啊，我們一定要記牢,。不罵人來,，不打架，果皮紙屑穩(wěn)定拋,。紀(jì)律要遵守,，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條,，團(tuán)結(jié)友愛心一條,。

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇七

教學(xué)目標(biāo)：

1．知道日常生活中的常用問候語。

2．愿意學(xué)習(xí)并使用問候語,。

3．以正確使用問候語為榮,。

4．知道向別人問候敬意，,。對(duì)象,、時(shí)間,、唱歌、結(jié)清不同,，要采用不同的問候語及問候方式,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．多媒體課件

2．小紅花數(shù)朵,。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：小朋友們,，我們每天都要和很多不同的人相遇,、相處，比如爸爸媽媽,、叔叔阿姨,、老師、同學(xué)等等,。那么,，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢,？禮儀小使者要出發(fā)了,，我們趕快跟隨他一起去看看吧！

二,、出示課件,，感知禮貌用語。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話,，就面帶微笑靜靜看著,，而不是招招手、聞聲“您好,？”

2,、比比看，那個(gè)小朋友記得快

太陽升,，早上好,，

見面說您好,、您早，

遇到老師忙問候：“老師早上好！”

老師對(duì)我點(diǎn)頭笑,。

晚上星星不滿天,，

爸爸加班才返還,，

“爸爸晚上好,，您辛苦了！”

爸爸夸我長(zhǎng)大了,。

三,、禮儀鏈接

貝老師講故事：在優(yōu)美的音樂聲中,，一個(gè)美好的故事發(fā)生了……

美的回聲

一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊：“喂，你干嗎,？”群山回應(yīng)道：“喂,，你干嗎？”媽媽告訴孩子說：“你對(duì)他說?我們是朋友,！?，聽聽他會(huì)說什么,?！焙⒆佑执舐暫埃骸澳茫覀兪桥笥?！”大山回應(yīng)道：“您好,，我們是朋友！”孩子聽了非常高興,。媽媽說：“孩子,，你用什么樣的語言對(duì)待別人，別人也會(huì)有用什么樣的語言對(duì)待你,?！?/p>

四、課堂禮儀實(shí)踐

1,、同學(xué)們,，你們有什么樣的語言對(duì)待別人呢？

2,、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇八

1、使學(xué)生懂得講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2,、通過主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,。

3,、在生活中正確運(yùn)用禮貌用語，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的小學(xué)生,。

1,、開班會(huì)前,，召集班委討論、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容，確定主持人,。

2,、組織全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3,、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目,。

一、主持人宣布活動(dòng)主題;

二,、觀看文明禮儀錄像片;

三,、朗誦《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》;

四、宣讀《日常禮儀》;

五,、朗誦《明禮,，民族之魂》;

六、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：

1,、自尊自愛,，注重儀表;

2、真誠(chéng)友善,，禮貌待人;

3,、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);

七,、活動(dòng)總結(jié),，班主任講話;

八、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

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小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇九

1．知道日常生活中的常用問候語。

2．愿意學(xué)習(xí)并使用問候語,。

3．以正確使用問候語為榮,。

4．知道向別人問候敬意，,。對(duì)象,、時(shí)間、唱歌,、結(jié)清不同,，要采用不同的問候語及問候方式。

1,、導(dǎo)入：小朋友們,，我們每天都要和很多不同的人相遇,、相處，比如爸爸媽媽,、叔叔阿姨,、老師、同學(xué)等等,。那么,，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢,？禮儀小使者要出發(fā)了,，我們趕快跟隨他一起去看看吧！

2,、出示課件，感知禮貌用語,。

3,、板書：媽媽，早上好,！

如果是你,，你會(huì)怎么說？（媽媽,，早晨好,！媽媽，早安?。?/p>

上學(xué)路上,，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的,？

板書：奶奶,，您好！

如果是你,，還可能怎么問候,？

1、看課后題：說說下列場(chǎng)合該如何問候,？把序號(hào)填在括號(hào)中,。

a問聲：“您好！”

b點(diǎn)頭微笑

c招招手,。

d面帶微笑靜靜的看著,。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話，就面帶微笑靜靜看著,，而不是招招手,、聞聲“您好,？”

2、比比看,，那個(gè)小朋友記得快

太陽升,，早上好，

見面說您好,、您早,，

遇到老師忙問候：“老師早上好！”

老師對(duì)我點(diǎn)頭笑,。

晚上星星不滿天,，

爸爸加班才返還，

“爸爸晚上好,，您辛苦了,！”

爸爸夸我好孩子！

小學(xué)文明禮儀的教案及反思篇十

1,、教育學(xué)生飯前要洗手,，學(xué)習(xí)怎樣把手洗干凈。

2,、教育學(xué)生在餐桌上要講禮儀,，講衛(wèi)生。

懂得吃飯時(shí)要講衛(wèi)生,，講禮儀

一,、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題

2,、出示課題,。（齊讀課題）

二、講授干干凈凈吃飯好

1,、吃飯前有什么講究呢,？誰愿意當(dāng)小老師告訴大家。

2,、指名回答

3,、你知道飯前為什么要洗手嗎？

4,、指名回答

5,、ppt展示為什么要洗手？（引導(dǎo)看圖）我們要把細(xì)菌從手上洗掉,，這樣細(xì)菌就不能進(jìn)到我們肚子里傷害我們,。

6、你會(huì)洗手嗎？讓學(xué)生看圖觀察40頁洗手的六個(gè)步驟,，討論怎樣洗手才干凈（ppt出示講解六部洗手法）

7,、抽學(xué)生上臺(tái)比賽表演。

8,、ppt出示洗手兒歌,，邊做手勢(shì)邊領(lǐng)學(xué)生朗讀兒歌（小手是個(gè)寶，做事少不了,，飯前要洗手,，千萬別忘掉。）

三,、講授我在餐桌上

1,、ppt出示第一幅圖片：愛勞動(dòng)（搬椅子，擦桌子,、幫助擺放碗筷,、幫助端菜、盛飯,、端飯）

2,、ppt出示第二副圖片：有禮貌（讓長(zhǎng)輩先坐、扶老人到餐桌前就坐,、讓長(zhǎng)輩先吃,，自己再動(dòng)筷）

3,、ppt出示第三幅圖片：遇到噴嚏咳嗽時(shí)該怎么做,？（偏轉(zhuǎn)頭，離開座位,，離開飯桌）

4,、ppt出示第四幅圖片：遇到長(zhǎng)輩為自己夾菜吃飯有講究該怎么做？（禮貌表示謝謝,，也為長(zhǎng)輩夾菜）

5,、鞏固練習(xí)：判斷下面的小朋友做的對(duì)不對(duì)（ppt出示圖片）

6、說一說：自己喜歡吃的飯菜可以一直吃嗎,？

7,、總結(jié)并板書貼紙：我在餐桌有禮貌