人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生頂崗自我鑒定篇一

為了加深對國際貿(mào)易專業(yè)知識的理解,，方便以后在企業(yè)具體解決國際貿(mào)易方面的實際問題,，提高自己的專業(yè)技能,，我們--屆國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)全體同學(xué)在國貿(mào)專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，進行了為期--天的國際貿(mào)易專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。第一階段,，我們來到--市--骨質(zhì)瓷公司進行實地調(diào)研;第二階段，聽取進出口公司--集團總經(jīng)理和--市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局處長的來校講座?，F(xiàn)將實習(xí)的具體內(nèi)容和收獲報告如下：

一,、通過參觀調(diào)查進出口企業(yè)熟悉國貿(mào)業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)流程

此次實習(xí)，我們首先深入生產(chǎn)車間,，參觀骨瓷生產(chǎn)流水線,，了解了骨質(zhì)瓷的生產(chǎn)工藝流程，對于此工藝的學(xué)習(xí),，使我們對一線的工作有了比較全面地了解,，接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域,，增加了對骨質(zhì)瓷行業(yè)的了解，也為今后參加工作后,，如何能夠更好,、更快地了解，適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

隨著中國加入世界貿(mào)易組織以及越來越多的企業(yè)進入國際市場,，社會對外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展，這給廣大國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機會,。不同國家之間進行跨國界商品買賣,，由于進行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區(qū)，因此從事這種商業(yè)活動比國內(nèi)更為復(fù)雜,、困難,，因而也更具有挑戰(zhàn)性。從事國際商務(wù)活動,，尤其是國際間貨物買賣,，而這種工作的特點就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實踐能力,，即貿(mào)易實際操作能力,。而現(xiàn)代的國際商務(wù)活動，對從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu),、實踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求,，因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們在校大學(xué)生必須不斷的提高自己以適應(yīng)新的形式,。我們通過對--公司的調(diào)查和對相關(guān)人員的提問,，了解了--公司的貿(mào)易流程。

1,、--公司的貿(mào)易流程：

--骨質(zhì)瓷公司產(chǎn)品主要出口到歐美日等發(fā)達(dá)國家,，通過參加各種展會與客戶洽談，吸引客戶來廠參觀,，客戶確認(rèn)生產(chǎn)能力,，管理水平和質(zhì)量情況以后，然后在確認(rèn)樣品,，商討價格,，付款方式，交貨期,，包裝,，運輸,，最后正式訂合同,，外貿(mào)業(yè)務(wù)員再制定生產(chǎn)排產(chǎn)單交給生產(chǎn)計劃部門,，由其安排生產(chǎn)，在生產(chǎn)中由質(zhì)量監(jiān)督部門負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和不合格產(chǎn)品控制,，業(yè)務(wù)人員這時要把握好生產(chǎn)進度的情況,，并及時的和客戶進行溝通和交流，了解客戶的問題和意見,，在90%的產(chǎn)品生產(chǎn)出來以后,，業(yè)務(wù)人員制作報檢單據(jù)，并交給公司報檢員報檢,，取得換證憑條等一系列手續(xù),，以后，待貨齊全后,，由船務(wù)人員租船訂艙,，并安排裝柜，制作報關(guān)單據(jù),，運到指定港口,，由公司報關(guān)員報關(guān)，發(fā)運,，并取得相關(guān)單據(jù),，最后取得并確認(rèn)水單，出口收匯核銷,，取得退稅,。到此，貿(mào)易基本完成,。其中要注意的是在客戶簽訂合同以后,，財務(wù)人員確認(rèn)定金，信用證付款方式下要催證,，審證,，改證，無誤后方安排生產(chǎn),。

2,、由特殊推廣到普遍，我們可以得到進出口公司的一般貿(mào)易流程：

(1),、了解市場概況,。要想在激烈的市場中生存就必須能夠迅速把握市場動態(tài)，了解最新市場供需情況,。鎖定了目標(biāo)市場,，接下來就是尋找交易對象。

(2)、同業(yè)務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系,。

(3),、詢盤、發(fā)盤,、還盤,、接收。

(4),、外銷合同的簽訂,。合同的起草是一項重要的、細(xì)致的工作,，起草一份合同必須從本企業(yè)和他方企業(yè)雙方的利益出發(fā),，考慮各方面風(fēng)險，認(rèn)真起草合同中的每項條款,。

(5),、填寫各類單據(jù)。出口商要想順利把商品送出關(guān)外,，必須正確填寫各類單據(jù),，這其中有報驗單，商業(yè)--,，裝箱單,，核銷單，報關(guān)單,，匯票,，一般產(chǎn)地證明等等。

(6),、后期工作,。單據(jù)填寫完成后隨后的工作是去外運公司租船定艙，報驗,，出口保險,，核銷備案，報關(guān),，裝船出運,，制單交單，收匯,，核銷及退稅,。

由以上可以看出國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣,，除交易雙方當(dāng)事人外,，還涉及商檢、運輸、保險,、金融,、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商,。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進行,，從而損害交易雙方當(dāng)事人或其中一方的經(jīng)濟利益,，并有可能引起法律上的糾紛。因此我們將來在做貿(mào)易的過程中,，一定要做到不遺不漏,，認(rèn)真心細(xì)，避免造成不必要的損失,，這就要求我們必須具備做貿(mào)易的基本素質(zhì),。

二、實習(xí)過程中得到的認(rèn)識和體會：做貿(mào)易要具備的素質(zhì)

以上提到國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多而且復(fù)雜,，一不小心就會出岔子,，因此我們要擺正心態(tài)，熱愛外貿(mào)工作,，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,，不懂就問，另外,，在國際貿(mào)易中,，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害,、意外事故和其它外來風(fēng)險,。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟損失,。因此,，我們一定要有專業(yè)的知識和為對方著想的意識，多站在客戶的角度思考,，這樣就能在質(zhì)量與服務(wù)上讓客戶得到更多的滿意,，外貿(mào)作為一門服務(wù)性行業(yè)要求我們在對待客戶是表現(xiàn)更多的熱情，更多的耐心這樣才能做到利益化,。做貿(mào)易還要有一種競爭觀念,，現(xiàn)代社會競爭激烈，做外貿(mào)競爭越發(fā)激烈,，同時做外貿(mào)也只允許贏,，面對激烈的競爭要打造自己的特色吸引外商的眼球，同時還必須有細(xì)膩的心思，敏捷的觀察力,，這樣才不會在大浪掏沙中沉沒,。擺正心態(tài)和換位思考王總經(jīng)理在講座中多次提到并強調(diào)過。

另外,，對于我們的競爭對手我們也要有所熟悉,，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，競爭的激烈程度也日趨白熱化,，同行業(yè)之間既要有競爭也要有合作,，競爭越激烈的行業(yè)越能意識到雙方的共存關(guān)系，而且人們越來越重視合作,，重視信譽和共同利益,，意識到只有開展廣泛的合作關(guān)系才能在市場中生存，才能求的共贏,。

通過實習(xí)我對專業(yè)知識有了進一步的加深,，聽講座的同時也對外貿(mào)這個職業(yè)有了進一步的了解，明確了自己在以后學(xué)習(xí)工作中的重點,，在以后的學(xué)習(xí)中我認(rèn)為須重點做好以下幾點：

(1),、加強鍛煉，鑄就強健的體魄,。搞外貿(mào)要求必須能吃苦,，不光是身體上，同時心理上,，精神上也要能吃苦,。

(2)、熟練掌握好本專業(yè)的知識,。專業(yè)知識是我們從事和進行外貿(mào)工作的基礎(chǔ),，外貿(mào)工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。書到用時方恨少,，因此,，平時一定要多多學(xué)習(xí)，努力積累,。

(3),、加強英語的學(xué)習(xí)。英語作為世界語言,，是我們跟客戶進行交流的橋梁,，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對英語的學(xué)習(xí)，同時加強口語的練習(xí),，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),，因此必須掌握好英語這門語言工具,，否則將無法與客戶進行順利溝通，無法溝通和交流,，貿(mào)易又從何說起呢,。另外還要加強商務(wù)書信以及外貿(mào)函電的寫作能力，公司之間的訂單及溝通,，很大部分也通過傳真,，e-mail等形式完成，我們也要加強這方面的操作能力,。

(4),、加強社會實踐。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),，它不光要求我們有扎實的專業(yè)理論知識而且必須具有很強的實際操作能力，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強社會實踐,，培養(yǎng)自己的動手能力來適應(yīng)專業(yè)的要求,。

(5)、加強各方面素質(zhì)的提高,。國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科,，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各門知識綜合運用,。比如講到商品的品質(zhì),、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識;講到商品的價格時，就應(yīng)去了解價格學(xué),、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運輸,、保險內(nèi)容時，就應(yīng)去了解運輸學(xué),、保險學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議,、違約、索賠,、不可抗力等內(nèi)容時,，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等;外貿(mào)工作同時是一個涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高,，對外代表的是國家形象,，因此還要必須加強自己各方面的素質(zhì)修養(yǎng)，如社交禮儀等,。

學(xué)生頂崗自我鑒定篇二

實習(xí)的兩個月很快接過去了,，回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：

在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,，提高學(xué)生的力,，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神,。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,，加強對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,，取他之長補己之短,。

作為一個美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具,，不能只用一支筆,。我虛心聽取老師和的意見，盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽,。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強,，解釋性語言太多,，對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是但是表達(dá)不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好,，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了,。此外，語速也有點快,。

在方面：我們幾個人在一起吃飯,、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度,。我們經(jīng)常在一起說笑,，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等,。我和這里的老師關(guān)系也非常好,，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等,。

這的學(xué)生也很有禮貌,，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼,。跟我教的那關(guān)系就更好了,。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感,。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗,、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿,，每天都要給學(xué)生上課,，尤其是初三的畢業(yè)生,。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能,。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué),，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,，給同學(xué)們改畫,。

這樣不僅能幫助學(xué)生,，同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西,。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等,。

在短短的兩個月里，我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩,、更豐富,。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排,。

這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念,。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),、教學(xué)設(shè)計,、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,，并把這些任務(wù)都布置給我們,，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳,。

總之,，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

學(xué)生頂崗自我鑒定篇三

頂崗實習(xí)即將結(jié)束,，這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€月的教師生涯也即將結(jié)束,。對于我們大學(xué)生來說，這次實習(xí)機會是十分珍貴的,，因此我也十分珍惜這次機會,，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為將來從業(yè)打好基礎(chǔ),、積累經(jīng)驗,。

在實習(xí)期間，我盡量抓住機會,，從各方面鍛煉自己,，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作,。在實習(xí)學(xué)校,，我們和正式職工一樣上下班，備講課,。在各個方面都以一個正式職工來要求自己,，讓自己在最短的時間內(nèi)得到的成長。

思想政治方面,，在頂崗實習(xí)之前,，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是兩年半時間的大學(xué)學(xué)習(xí),，積累了足夠的知識,，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個班級,、一個教研室,、一個學(xué)校。在到達(dá)實習(xí)點之前,，李老師給我們開了兩次會,，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)融入,、學(xué)習(xí),、改變、包容,、堅持,、感恩、謙卑,、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶,，在實習(xí)過程中可以有一個智慧人生,，用情商去管理,。在到達(dá)實習(xí)學(xué)校之后,，我們和所有的老師一起上下班，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到,、退制度,，按要求寫備課、講課,。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習(xí)生的想法,，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備,。而且,，從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員,，但是我始終以一名黨員來要求自己,，在實習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān),，不怕吃苦,、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉,，可以為實習(xí)學(xué)校做一點力所能及的事情,。

在黨團活動方面，我們積極和實習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào),，在實習(xí)期間我們開展多次團日活動,，三月份是雷鋒月，我們組織了學(xué)雷鋒活動,，使學(xué)生切身體會奉獻的精神,，從身邊的小事做起。接下來是學(xué)校運動會和紅五月藝術(shù)節(jié),，在這兩項學(xué)校大型活動中,，我們都是積極參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演,。在四月份的時候,，我們?nèi)ヒ逯袑W(xué)進行了經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流，在尹中,，我們聽了她們的課,，并進行了經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)。為學(xué)生開主動人生成大器班會,，將李老師給我們的思想帶到實習(xí)學(xué)校來,，共同分享,。實習(xí)中后期，我們還采訪了民間老藝人,，聽老人講述過去學(xué)藝的經(jīng)歷,，通過這些活動的展開，我們既得到了鍛煉,，又收獲到了很多感悟,。

學(xué)生頂崗自我鑒定篇四

這次的實習(xí)，讓我經(jīng)歷了很多過去未曾體會過的事情,，這不僅提升了我的膽量,，更在思想上大大的改進了我。

工作中,，我通過對公司文化理念的學(xué)習(xí),，不僅認(rèn)識到了公司的思想理念，也將此融入到了我自己的想法之中,。這讓我在工作中,，更加重視自己的工作態(tài)度，為培養(yǎng)自己作為一名優(yōu)秀的xxx員工起了很大的作用,。

其次,，我還在領(lǐng)導(dǎo)的指點下學(xué)習(xí)了公司的規(guī)定，提升了工作嚴(yán)謹(jǐn)性的同時,，也能更好的適應(yīng)公司的環(huán)境,，鍛煉了我的工作責(zé)任感。

另外,，通過在工作環(huán)境中的經(jīng)歷,，我漸漸在思想上適應(yīng)了工作的環(huán)境，適應(yīng)了每天的早起和努力,，漸漸適應(yīng)了這個新環(huán)境,，并能在工作中以自己的思想不斷的完善我自己，提高工作的熱情,！

在工作方面,，我經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)中的精心指點以及后來在工作中的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)較好的掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作要求,。并且,，在前輩領(lǐng)導(dǎo)們的耐心指教下，我還學(xué)會了很多的技巧和方法,。這更是進一步完善了我的工作能力,。提高了工作的效率。但不僅如此,，及時來到社會,，我也沒有忘記自己作為學(xué)生的習(xí)慣,。在空閑的休息時間里，我發(fā)揮自身的自學(xué)能力,，通過的網(wǎng)絡(luò),、書籍上的學(xué)習(xí)和查找，圍繞著工作的基礎(chǔ),，我的大大的擴展了自己的知識庫,，提高了對工作的認(rèn)識和了解,。并在后來的工作中鍛煉了自己,。

除了工作上，我通過在社會上的生活,，也非常大的鍛煉了我獨立自主的生活能力,，除了能在生活中照顧好自己，我深知還學(xué)會了做飯,、能解決自己日常生活中遇到的難題等等,。

如果是以前，看到我在工作和生活中遇到的這些問題,，我一定會感到頭痛,。但在這三個月的慢慢累積上，我已經(jīng)在不知不覺中有了很大的成長,。相信在今后的未來,，我一定能有更大的成長，更好的走出自己的道路,！

學(xué)生頂崗自我鑒定篇五

從知識上講,，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的`步伐,，要不斷地充實自己,，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則,，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài),。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

學(xué)生頂崗自我鑒定篇六

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的`工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。

此外,，端正心態(tài)和學(xué)會面對自己“不喜歡”的工作,，也是實習(xí)的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài),，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感,。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求,。老板給你安排工作,，可能很少是你“喜歡”做的,。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標(biāo)志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素,。

在這里工作我明白了一個道理不管你做什么事你都要從最底層做起,。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材,。這些器材就好像是我們學(xué)校所學(xué)到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西,。

同時，衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司能夠給我這么一個寶貴的機會,，使在學(xué)習(xí)過程中進行這次實踐訓(xùn)練,，使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基，提高了對專業(yè)的認(rèn)識,，實習(xí)也因此得以順利完成,。

當(dāng)然,，我也要感謝我的指導(dǎo)教師馬華老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助,。馬華教師淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我收益終生。

學(xué)生頂崗自我鑒定篇七

20xx年9月9日至10月30日,，我在xx市第六中學(xué)七（2）班進行了為期近兩個月的實習(xí),。實習(xí)的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo),、幫忙下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),。

實習(xí)期間,，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課,，上了32節(jié)課,。教學(xué)實習(xí)中，總的來說,，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好,，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固,，教學(xué)重點突出,，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),。同時,，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,，以不斷地提升自己,。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任,，每一天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

但是，在教學(xué)過程中,，時間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學(xué)生造成必須的理解困難,。所以，我想,，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進步,。

實習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,，我要感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時,，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

學(xué)生頂崗自我鑒定篇八

半年實習(xí)時間,，在不經(jīng)意間就從手中溜走了,，在這期間有太多太多東西值得記住了，我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣,。

還未來實習(xí)頂崗前,，我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路，我想象過實習(xí)時會遭遇的哪些困難,，可是夢里走的再遠(yuǎn),，醒來還是在床上，終究要行在實習(xí)的路上才知道會發(fā)生什么,，遇到什么,，會收獲什么，會得到什么,。

我實習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較小,，學(xué)生大概有三百人左右,，沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風(fēng)格,，他們活躍的,，開朗，有積極向上的求職精神,，在這樣的環(huán)境里,，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好機會,，在這樣的學(xué)校里實習(xí),，既能檢驗自己所學(xué)的知識，也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育,。我努力珍惜這樣的機會,，利用所有可用的條件，進行教學(xué),，班級管理的學(xué)習(xí),，希望自己早日成為一名合格的人名教師。

下面,，我對半年的頂崗實習(xí)工作作以下總結(jié)：

一,、思想觀點方面：

作為一名大學(xué)生,，作為一準(zhǔn)教師，享受青春的贊譽,，擁有求知向上的精神,，是國家的未來的建設(shè)者，在實習(xí)期間,，我肩負(fù)起我的使命,，認(rèn)真踏實，嚴(yán)謹(jǐn)努力,，我十分珍惜這樣來之不易的好機會,。力求把工作做到最好，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,，只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,。

這次的實習(xí)，我主要教授初二語文,，在大學(xué)期間,，我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),，教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下,，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于實踐不足,，離合格的教師還很遠(yuǎn),，我還需不斷的努力。

二,、教學(xué)工作方面：

1,、聽課

我的知道老師是學(xué)校語文組的組長，有三十年的教學(xué)經(jīng)驗,，怎樣上好每一節(jié)課,，是整個實習(xí)過程的重點，剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作,。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共9節(jié)課,。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),，先自己試著備課,，內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講,，怎么將才能講清，學(xué)生他們的反應(yīng)如何,，我都在聽課時認(rèn)認(rèn)真真的記著,，聽完之后，與指導(dǎo)老師討論,，看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方,，和那些想法。吸收老師的優(yōu)點,，同時簡單記下自己的疑惑,，想老師為什么這樣講。

2,、備課與上課

一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進行備課,。備課不是簡單地看教材,，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開始,，由于初登講臺,，害怕自己講的課程特別無趣，就對教學(xué)內(nèi)容進行特殊的處理,，過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新能力,，可也是由于這樣，在備課的時,，對語文的知識講解的不夠透徹,，語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一，因此在備課的時候要充分考慮到語文的學(xué)科性質(zhì),，不能有所偏失,。對于我而言，最大的疑惑應(yīng)該是“要教到什么程度?”,。

以前作為學(xué)生聽課，總覺得語文知識太無趣,，現(xiàn)在作為教師上課,，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,。我想盡量避免這種無趣感,。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標(biāo)，剛看教材的時候,，覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課,，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了,?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手,。

由于缺乏經(jīng)驗,，在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理,、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位,。在科任指導(dǎo)老師趙愛亭老師的指導(dǎo)下，我依瓢畫葫蘆,，盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備課,。

3、上課

上課帶給我們最初,、最大的感受是,，講臺下坐著的是真正的學(xué)生，不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),，他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答,。他們在聽不明白的時候會突然提問,，你可能當(dāng)時就無法回答，也有的同學(xué),，不愛上課,，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,，不跟著你的教學(xué)走,。

我會問他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的問題太難,。時時刻刻注意和學(xué)生溝通，也時時刻刻注意他們的反應(yīng),。我認(rèn)為,，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因,，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容,。教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進行個別交流,。剛開始時因為心情特別緊張,，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,，教學(xué)思路不流暢,，師生配合不夠默契”等問題。

針對出現(xiàn)的問題,，趙老師會細(xì)心講解哪些是重點,，怎樣突破難點，怎樣自然過度,，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。他態(tài)度溫和,，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評,，我也能欣然接受,。

三、班主任工作總結(jié),。

首先,，必須要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一個班級,，首先要有一個良好的紀(jì)律,。古人說： 無規(guī)矩，不成方圓,。一個班級的紀(jì)律,，也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀(jì)律,，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去,，一個班，同學(xué)之間都會相互學(xué)習(xí),，有個良好的學(xué)風(fēng)是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件,，因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強紀(jì)律管理,。

其次,，選好小助手

作為班主任，要認(rèn)真選好班干部,，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對集體有著以點帶面的作用,，是班主任的左右手,。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級體。

再次,，了解學(xué)生,、交流溝通

然后，作好計劃,、繁而不亂

古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！边@說明制定計劃的重要性,。做任何事都要有有計劃的進行，如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走,，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以致工作難以開展,，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題,。因此,，開展班主任工作，一定要先作好計劃,。在實習(xí)期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導(dǎo)作用,。有了計劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多,。

最后,，獎懲要公平

用獎罰作為提高教學(xué)效率，建立課室及校園秩序的工具,，是教師必須掌握的基本功,。重要事項的獎罰準(zhǔn)則，大抵學(xué)校都會寫得清楚,，但是作為一些學(xué)生的小錯小誤,，不可能都要學(xué)校處理，班主任也會具備一些技巧,，公平的獎勵與懲罰,，是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。獎罰不公,，在學(xué)生眼中,，是無可饒恕的罪過;這樣的老師,，日后無論說話多動聽，做事多勤快,，學(xué)生只視作掩飾錯誤,，欺騙感情的補救舉動，終歸失去學(xué)生的信任,。

四,、與當(dāng)?shù)亟拥貧?/p>

二月七號，石家莊是個艷陽天,，卻也擋不住寒風(fēng)刺骨的冷,，那日我們定在在早上七點出發(fā)，頭日夜里我們便大包小包的備好了行李,，藏不住內(nèi)心的緊張和期待,，等待第二天太陽的到來，由于宿舍去的點不同,，有的室友還沒有來,，第二天，快出發(fā)了,，我們忙著搬行李到樓下,，還沒有出發(fā)的同學(xué)都來幫忙。

沒多久,，行李就搬好了,，衡水饒陽分隊的實習(xí)生們照實習(xí)地點的遠(yuǎn)近把行里分成了內(nèi)外層，留楚中學(xué)的點相對來說遠(yuǎn)了,，我們的行李就被放在了里面,，行李一車，人一車,，隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,，路上陽光正好，難得好天氣,，可也由于是冬天,，車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花。

汽車一路行來,，閃過了好多風(fēng)景,，車上靜靜的，不知道是起的太早了還是大家還陌生的原因,。除了幾個健談的人在交談外,，其他人都安靜的在等待著目的地，不知行了多久，劉博文說到了,，我們都睜開了眼睛,，汽車停在了饒陽教師進修學(xué)校，我們49人在那里分散了,，各自去往了自己的成長舞臺。

到了xx學(xué)校,，由哪里的老師們對我們說了些注意事項,，我們xx七名隊友被宋校長接走了，他請了我們吃了一頓農(nóng)家綠色的飯,。來到了留楚后,，我們的住宿條件相對來說非常不錯了，沒有期待過會有這么好的條件,，不過就是沒有水,，我們要到很遠(yuǎn)的地方去提水，初期,，我們幾個小女孩都患上感冒,，盡管如此，還是覺得時間飛快,。

在這里我們得到了當(dāng)?shù)卦S多老師的幫助,，給我們送冬天的大白菜，天冷還給我們送電熱毯,，上街買東西也陪著我們,。

感謝各位老師們無私幫助，感謝同學(xué)們給了我們成長的機會,，愿xx中學(xué)的明天越走越輝煌!

【學(xué)生頂崗實習(xí)自我鑒定五】

學(xué)生頂崗自我鑒定篇九

經(jīng)過__年的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識,，學(xué)習(xí)技能,，我到__有限公司辦事處進行實習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作,，在此我對我的實習(xí)工作做一個自我鑒定,。

在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品,，如傳真機,、碎紙機、打印機,、掃描儀等,，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西,。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,，全部資料、文件,、電腦軟件均是英文,，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),，加強自己的能力,。在此期間，我也旁聽了幾次面試,。讓我了解了面試官需要了解得東西,，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備,。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲,。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物,，如何處理各種事情,。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的,。

這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,，走好每一步,。

通過實習(xí)，我有信心,，未來的路我能更好地走下去,！

學(xué)生頂崗自我鑒定篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

實習(xí),是指在基本上完成教學(xué)實習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后,到專業(yè)對口的現(xiàn)場直接參與生產(chǎn)過程,綜合運用本專業(yè)所學(xué)的知識和技能,下面是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)生頂崗自我鑒定范文,，希望大家能夠喜歡!

為了加深對國際貿(mào)易專業(yè)知識的理解,，方便以后在企業(yè)具體解決國際貿(mào)易方面的實際問題，提高自己的專業(yè)技能,，我們--屆國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)全體同學(xué)在國貿(mào)專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，進行了為期--天的國際貿(mào)易專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。第一階段,，我們來到--市--骨質(zhì)瓷公司進行實地調(diào)研;第二階段,，聽取進出口公司--集團總經(jīng)理和--市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局處長的來校講座。現(xiàn)將實習(xí)的具體內(nèi)容和收獲報告如下：

一、通過參觀調(diào)查進出口企業(yè)熟悉國貿(mào)業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)流程

此次實習(xí),，我們首先深入生產(chǎn)車間,，參觀骨瓷生產(chǎn)流水線，了解了骨質(zhì)瓷的生產(chǎn)工藝流程,，對于此工藝的學(xué)習(xí),，使我們對一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域,，增加了對骨質(zhì)瓷行業(yè)的了解,，也為今后參加工作后，如何能夠更好,、更快地了解，適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

隨著中國加入世界貿(mào)易組織以及越來越多的企業(yè)進入國際市場,，社會對外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展，這給廣大國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機會,。不同國家之間進行跨國界商品買賣,，由于進行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區(qū)，因此從事這種商業(yè)活動比國內(nèi)更為復(fù)雜,、困難,，因而也更具有挑戰(zhàn)性。從事國際商務(wù)活動,，尤其是國際間貨物買賣,，而這種工作的特點就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實踐能力,，即貿(mào)易實際操作能力,。而現(xiàn)代的國際商務(wù)活動，對從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu),、實踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求,，因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們在校大學(xué)生必須不斷的提高自己以適應(yīng)新的形式,。我們通過對--公司的調(diào)查和對相關(guān)人員的提問,，了解了--公司的貿(mào)易流程。

1,、--公司的貿(mào)易流程：

--骨質(zhì)瓷公司產(chǎn)品主要出口到歐美日等發(fā)達(dá)國家,，通過參加各種展會與客戶洽談，吸引客戶來廠參觀,，客戶確認(rèn)生產(chǎn)能力,，管理水平和質(zhì)量情況以后，然后在確認(rèn)樣品，商討價格,，付款方式,，交貨期，包裝,，運輸,，最后正式訂合同，外貿(mào)業(yè)務(wù)員再制定生產(chǎn)排產(chǎn)單交給生產(chǎn)計劃部門,，由其安排生產(chǎn),，在生產(chǎn)中由質(zhì)量監(jiān)督部門負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和不合格產(chǎn)品控制，業(yè)務(wù)人員這時要把握好生產(chǎn)進度的情況,，并及時的和客戶進行溝通和交流,，了解客戶的問題和意見，在90%的產(chǎn)品生產(chǎn)出來以后,，業(yè)務(wù)人員制作報檢單據(jù),，并交給公司報檢員報檢，取得換證憑條等一系列手續(xù),，以后,，待貨齊全后，由船務(wù)人員租船訂艙,，并安排裝柜,，制作報關(guān)單據(jù)，運到指定港口,，由公司報關(guān)員報關(guān),，發(fā)運，并取得相關(guān)單據(jù),，最后取得并確認(rèn)水單,，出口收匯核銷，取得退稅,。到此,，貿(mào)易基本完成。其中要注意的是在客戶簽訂合同以后,，財務(wù)人員確認(rèn)定金,，信用證付款方式下要催證，審證,，改證,，無誤后方安排生產(chǎn)。

2,、由特殊推廣到普遍,，我們可以得到進出口公司的一般貿(mào)易流程：

(1),、了解市場概況。要想在激烈的市場中生存就必須能夠迅速把握市場動態(tài),，了解最新市場供需情況,。鎖定了目標(biāo)市場，接下來就是尋找交易對象,。

(2),、同業(yè)務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

(3),、詢盤,、發(fā)盤、還盤,、接收,。

(4)、外銷合同的簽訂,。合同的起草是一項重要的,、細(xì)致的工作，起草一份合同必須從本企業(yè)和他方企業(yè)雙方的利益出發(fā),，考慮各方面風(fēng)險，認(rèn)真起草合同中的每項條款,。

(5),、填寫各類單據(jù)。出口商要想順利把商品送出關(guān)外,，必須正確填寫各類單據(jù),，這其中有報驗單，商業(yè)--,，裝箱單,，核銷單，報關(guān)單,，匯票,，一般產(chǎn)地證明等等。

(6),、后期工作,。單據(jù)填寫完成后隨后的工作是去外運公司租船定艙，報驗,，出口保險,，核銷備案，報關(guān),，裝船出運,，制單交單,，收匯，核銷及退稅,。

由以上可以看出國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外,，還涉及商檢,、運輸、保險,、金融,、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商,。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,，就會影響整筆交易的正常進行，從而損害交易雙方當(dāng)事人或其中一方的經(jīng)濟利益,，并有可能引起法律上的糾紛,。因此我們將來在做貿(mào)易的過程中，一定要做到不遺不漏,，認(rèn)真心細(xì),，避免造成不必要的損失，這就要求我們必須具備做貿(mào)易的基本素質(zhì),。

二,、實習(xí)過程中得到的認(rèn)識和體會：做貿(mào)易要具備的素質(zhì)

以上提到國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多而且復(fù)雜，一不小心就會出岔子,，因此我們要擺正心態(tài),，熱愛外貿(mào)工作，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,，不懂就問,，另外，在國際貿(mào)易中,，交易雙方的成交量通常都比較大,，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險,。所以通常還需要辦理各種保險,，以避免或減少經(jīng)濟損失。因此,，我們一定要有專業(yè)的知識和為對方著想的意識,，多站在客戶的角度思考，這樣就能在質(zhì)量與服務(wù)上讓客戶得到更多的滿意,，外貿(mào)作為一門服務(wù)性行業(yè)要求我們在對待客戶是表現(xiàn)更多的熱情,，更多的耐心這樣才能做到利益化,。做貿(mào)易還要有一種競爭觀念，現(xiàn)代社會競爭激烈,，做外貿(mào)競爭越發(fā)激烈,，同時做外貿(mào)也只允許贏，面對激烈的競爭要打造自己的特色吸引外商的眼球,，同時還必須有細(xì)膩的心思,，敏捷的觀察力,，這樣才不會在大浪掏沙中沉沒,。擺正心態(tài)和換位思考王總經(jīng)理在講座中多次提到并強調(diào)過,。

另外，對于我們的競爭對手我們也要有所熟悉,，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,，競爭的激烈程度也日趨白熱化，同行業(yè)之間既要有競爭也要有合作,，競爭越激烈的行業(yè)越能意識到雙方的共存關(guān)系,，而且人們越來越重視合作，重視信譽和共同利益,，意識到只有開展廣泛的合作關(guān)系才能在市場中生存,，才能求的共贏。

通過實習(xí)我對專業(yè)知識有了進一步的加深,，聽講座的同時也對外貿(mào)這個職業(yè)有了進一步的了解,，明確了自己在以后學(xué)習(xí)工作中的重點，在以后的學(xué)習(xí)中我認(rèn)為須重點做好以下幾點：

(1),、加強鍛煉，鑄就強健的體魄,。搞外貿(mào)要求必須能吃苦,，不光是身體上，同時心理上,，精神上也要能吃苦,。

(2)、熟練掌握好本專業(yè)的知識,。專業(yè)知識是我們從事和進行外貿(mào)工作的基礎(chǔ),，外貿(mào)工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。書到用時方恨少,，因此,，平時一定要多多學(xué)習(xí)，努力積累,。

(3),、加強英語的學(xué)習(xí),。英語作為世界語言，是我們跟客戶進行交流的橋梁,，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對英語的學(xué)習(xí),，同時加強口語的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),，因此必須掌握好英語這門語言工具,，否則將無法與客戶進行順利溝通，無法溝通和交流,，貿(mào)易又從何說起呢,。另外還要加強商務(wù)書信以及外貿(mào)函電的寫作能力，公司之間的訂單及溝通,，很大部分也通過傳真,，e-mail等形式完成，我們也要加強這方面的操作能力,。

(4),、加強社會實踐。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),，它不光要求我們有扎實的專業(yè)理論知識而且必須具有很強的實際操作能力,，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強社會實踐，培養(yǎng)自己的動手能力來適應(yīng)專業(yè)的要求,。

(5),、加強各方面素質(zhì)的提高。國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科,，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián),。應(yīng)該將各門知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì),、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識;講到商品的價格時,，就應(yīng)去了解價格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運輸,、保險內(nèi)容時,，就應(yīng)去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議,、違約,、索賠、不可抗力等內(nèi)容時,，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等;外貿(mào)工作同時是一個涉外行業(yè),，因此對各方面的要求都很高，對外代表的是國家形象,，因此還要必須加強自己各方面的素質(zhì)修養(yǎng),，如社交禮儀等,。

社會實踐能夠讓我們大學(xué)生更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性，并且檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用,，自我的本事能否被社會所承認(rèn),。經(jīng)過社會實踐，我們能夠找出自我的不足,，所以,，在暑假開始的同時，我也開始了我為期一個月的社會實踐生活,。

-月--號,，我去參加了--超市有限公司的面試，第二天,，公司就通知我去參加為期兩天的培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后能夠作為正式員工開始上班。-月--號一早,，我準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點,。培訓(xùn)資料首先是由超市領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹超市的概況及現(xiàn)狀，然后是介紹超市的規(guī)章制度和員工勞動紀(jì)律等,，最終分配工作,，由工作組組長帶領(lǐng)熟悉自我的工作。

在培訓(xùn)過程中,，我了解到,，--超市有限公司是宜興市第一家大規(guī)模自選商廈，現(xiàn)已擁有多家各具特色的賣場和標(biāo)準(zhǔn)超市,，還有多家便利店,，以及宜興地區(qū)首家物流配送中心，營業(yè)面積近4萬平方米,。憑借“滿足顧客需求，保證質(zhì)量便宜賣”的經(jīng)營宗旨及“嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實,、高效、廉潔”的企業(yè)文化,，組成了一個追求卓越,、重視員工發(fā)展的經(jīng)營團隊。--超市有限公司注重員工隊伍建設(shè),，逐步實施基層管理者培養(yǎng)計劃,，廣闊的發(fā)展空間和“公平,、公正、公開”的用人環(huán)境為有志之士創(chuàng)造了施展個人才華的舞臺,?！坝啦谎詳。幌ⅰ钡淖谥甲寙T工充滿了干勁,，為人民群眾供給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

培訓(xùn)結(jié)束后，我被分配到食品組,。組長帶著我們熟悉上貨程序,。從驗貨到貨物上架，層層把關(guān),。驗貨時須認(rèn)真核對其數(shù)量,，檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱。最終按貨物類別上架,。每種貨物都有自我的銷售貨架,，貨物要擺放正確，擺放整齊,。我所在的食品區(qū)有三個部分,，飲料、休閑食品和散裝食品,。其中,，對于聽裝飲料的擺放，我印象很深,。在我的記憶中,，許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，并且整齊劃一,，很有視覺效果,。但在---超市卻是相反，正面朝下,，當(dāng)時我沒有想明白,，之后組長告訴我，這樣是為了防止瓶口積灰塵,，那樣就不利于銷售,，顧客會認(rèn)為飲料過期而不買。

-月--號,，我正式上崗了,。在上班之前，叔叔就跟我說要多做事，少說話,。到真正開始工作我才明白,，要做到那一點是多么的不易。為了給眾多領(lǐng)導(dǎo),、同事留下一個好印象,，我決定跟自我約法三章：

一、謹(jǐn)記員工勞動紀(jì)律,，遵守公司規(guī)章制度,。

俗話說：國有國法，家有家規(guī),。作為一個大規(guī)模的公司,，自然也有嚴(yán)格的企業(yè)制度。比如,，《員工勞動紀(jì)律》第六條規(guī)定：上班時間不得擅自離崗,、串崗、購買私人用品,、吃東西,，不準(zhǔn)看書報雜志、接打私人電話,、收發(fā)手機信息,，不準(zhǔn)干私活、嬉笑打鬧,、聚眾聊天等,。因為超市時服務(wù)性質(zhì)的行業(yè)，顧客就是上帝,，作為一名營業(yè)員,，要隨時隨地準(zhǔn)備為顧客服務(wù)，解答顧客的疑問,。如果擅自離崗,、串崗，就會導(dǎo)致沒有人為顧客服務(wù),，也會導(dǎo)致貨物的丟失或損壞,。《員工勞動紀(jì)律》共有十五條規(guī)定,，每條規(guī)定都對員工提出了嚴(yán)格的要求,，但都是最基本的，每個員工都能做到的,。在這一個月中，我要做到自覺遵守這些制度，做一個合格的員工,。

二,、牢記職責(zé)，進取工作,。

不管從事什么工作,，每個人都有自我的職責(zé)，有自我的工作任務(wù),。在工作時間,，我們就要對自我的工作負(fù)責(zé)。作為一名營業(yè)員,，我們不僅僅要對自我管轄范圍內(nèi)的貨物負(fù)責(zé),，更要對顧客負(fù)責(zé)。比如,，當(dāng)貨架上出現(xiàn)空位,，我們要及時補貨，如果缺貨,，也要掛上缺的標(biāo)識,，不能給顧客帶來不便?？臻e時間,，我們不能看著貨架發(fā)呆或者到處閑逛，能夠找一些事情做,，像抹貨架之類的,，因為貨架上總會有灰塵，時間長了也會影響貨物的銷售,?？傊斓莱昵?，工作進取些,，既方便了他人也對自我有利，給他人留下完美的印象,。

三,、謙虛做事，謙虛做人,。

對于初次涉獵社會工作的我來說,，凡事都要自我學(xué)著去做。在超市工作,，要學(xué)的東西很多,，要記住東西擺放的位置，散裝食品還要記住價格，最重要的是要學(xué)著怎樣跟別人交流,。營業(yè)員接觸顧客的機會十分多,，各個顧客的個性不盡相同，營業(yè)員就需要更多的耐心來對待顧客,，盡量做到百問不厭,，盡量不說“不明白”、“不清楚”等詞,。遇到自我不清楚的事情時,，要虛心請教，增長自我的見識,。

在這一個月中,，我始終記著這三條約定，每一天也都會回顧自我的工作,，檢驗自我是否完成約定,。經(jīng)過這一個月的實習(xí)，我確實收獲了很多,，總結(jié)為兩點：

一,、認(rèn)識來源于實踐，實踐出真知,。

在整個實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，或者說不會把理論應(yīng)用于實際中,，有很多東西都要自我實踐了才會明白,，做任何安排都要研究到許多人、許多事,。經(jīng)過實踐我們才能積累經(jīng)驗,，有了經(jīng)驗才能更好地工作，同時獲得新的經(jīng)驗,。

二,、生活就是職責(zé)，并且樂趣無窮,。

實習(xí)一個禮拜后,，我就對這份工作乏味了，因為我每一天重復(fù)做著同樣的事,。我很好奇同事們怎樣能夠堅持做下去,，之后一個同事告訴我：職責(zé)。他們都有家庭,，都要生活,，為了生活,，他們無法逃避，必須應(yīng)對,。

第一個階段：熟悉公司運作,，管理流程和合同條款

天和是于20--年成立的保險經(jīng)紀(jì)機構(gòu)，公司董事長和產(chǎn)壽險部總經(jīng)理都是保險營銷精英出身,，目前在上海有一家分公司。產(chǎn)險方面以與中石化合作為基礎(chǔ)不斷拓展新業(yè)務(wù),，壽險以企業(yè)補充醫(yī)療保險為主逐步推廣企業(yè)年金,，客戶有北京市卷煙廠等一些大型企業(yè)。公司規(guī)模不大,，人事結(jié)構(gòu)簡單,，內(nèi)勤人員每個人既負(fù)責(zé)承保也負(fù)責(zé)客服，各自按客戶劃分工作范圍和職責(zé),。秘書,，出納，人事由助理一肩挑,。外勤人員負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)聯(lián)系,，底薪加提成，激勵機制簡單易行,。我選擇天和實習(xí),，因為它小而員工分工不細(xì)，我可以在兩個半月的時間里接觸參與到每一個工作環(huán)節(jié)而不會因為是實習(xí)生受到排斥,。

承保,，客服也好，外勤業(yè)務(wù)洽談也好,，都需要了解險種和合同條款,。所以我首先是學(xué)習(xí)企業(yè)補充醫(yī)療保險的合同條款。通過一段時間的學(xué)習(xí),，我感覺各個公司的合同條款相差無幾,，都是直接在基本醫(yī)療保險的基礎(chǔ)上確定費用保險項目和費用保險層次，只是需要被保險共同分擔(dān)的部分可以通過企業(yè)補充醫(yī)療保險讓保險人分?jǐn)傄徊糠?，這樣能夠再次降低被保險人的費用負(fù)擔(dān),。比如說，保險公司可報銷的藥品和診療項目完全與基本醫(yī)療一致,，都是以《北京市基本醫(yī)療保險和工傷保險藥品目錄》為準(zhǔn)(詳情可參考具體合同),。保險人只需根據(jù)客戶想要報銷的比例來厘算費率。所以產(chǎn)品差異化不明顯,，那么保險公司或中介機構(gòu)只能靠客戶關(guān)系和售后服務(wù)取勝,。

第二個階段：承保和客服

在熟悉了險種和合同條款之后,，接下來我的實習(xí)工作就是承保與客服。因為企業(yè)補充醫(yī)療保險是團體險,，而且參加了基本醫(yī)療的在職和退休職工都能參與(有些將被保險擴展到職工子女),，所以沒有核保，沒有體檢,，保險經(jīng)紀(jì)公司需要做的就是統(tǒng)計被保險人的性別,，年齡和人數(shù)，根據(jù)企業(yè)保障程度需要和保險公司協(xié)商起草保險合同條款,。協(xié)商合同內(nèi)容是一項艱巨的任務(wù),，作為經(jīng)紀(jì)公司代表客戶，在合同里應(yīng)盡量考慮到客戶利益,，盡量爭取更有利的承保條件,，所以必須斟句酌。比如說新增被保險人的條件,，離職被保險人的退費,，索賠的期限，保險責(zé)任,，除外責(zé)任等項目,。事實證明，每一條每一款雙方都要溝通許多個來回,，最終達(dá)成一致意見需要一段時間的磨合,。而我們在磨合中逐漸熟悉了專業(yè)術(shù)語，學(xué)會了思慮周全,。

當(dāng)然工作往往是交叉的和相互滲透的,，在和保險公司就新的協(xié)議進行協(xié)商的同時，客服是不斷穿插其中的,。盡管企業(yè)補充醫(yī)療保險費用報銷即理賠是定期進行的,，但由于理賠過程中會碰到許多爭議和被保險人困惑的地方，所以經(jīng)常需要中介機構(gòu)與雙方進行溝通,。我的實習(xí)周記里就提到過一個典型的案例,，被保險人和保險人雙方就某一種藥品是否屬于報銷范圍意見不一致，而且雙方都收集了相關(guān)資料來證明自己的意見是有理有據(jù)的,。結(jié)果我們通過多方咨詢和查找政策規(guī)定,，最后才給了客戶滿意的答復(fù)。企業(yè)補充醫(yī)療保險的保險期限是一年(類同于財產(chǎn)保險),，客戶稍有不滿意轉(zhuǎn)而投向其他公司的這種現(xiàn)象是很正常的,。這些事例讓我明白，實際工作要求我們不僅熟悉合同條款這些看得見的東西,，還必須隨時了解與產(chǎn)品相關(guān)的政策與規(guī)定,，比如說隨時把握可報銷藥品目錄的變動情況,，基本醫(yī)療保險的相關(guān)政策調(diào)整情況以及醫(yī)療改革試點的相關(guān)規(guī)定等等。

第三個階段：電話約見,，客戶拜訪

逐漸熟悉了承保,，客服的工作職責(zé)和范疇之后，我就開始企盼做一些更具有挑戰(zhàn)性的工作——電話約見與客戶拜訪,。表達(dá)了個人意向之后,，-總非常贊賞我的勇氣和自我挑戰(zhàn)精神，他鼓勵我并且給了我一些建議,。平素給學(xué)生上課一直停留在講理論的層面上,，真正自己去身體力行還是新媳婦坐轎——頭一回。剛開始問題多多：打電話之前把許多情形都想到了,，可是電話一撥通，忘詞了,，比頭一次上講臺還緊張;電話通了,，人家一聽保險經(jīng)紀(jì)公司，啪,，掛掉了;找到人力資源處的人,，也了解到客戶正在辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險，別人說競爭企業(yè)太多,，篩選都選不過來,，等明年吧，不知道如何應(yīng)對了,。事后發(fā)現(xiàn)自己有幾個方面做得不到位：一是對合同條款還是不熟悉,，所以有點心虛，才會忘詞;二是不懂得迂回曲折,，保險兩個人家忌諱,，咱可以盡量不提，只提客戶感興趣的醫(yī)療費用報銷的事;三是企業(yè)競爭太多,，選都選不過來,，我們何不直接告訴它，漏掉了這個可能就錯過了最好的,。通過不斷自我反省和-總建議,，現(xiàn)在基本能夠?qū)崿F(xiàn)突破重重阻礙獲得人力資源處管理人員的聯(lián)系方式，企業(yè)基本情況,，有沒有辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,，是否有意向等等一些基本信息。

電話聯(lián)絡(luò)之后,，成功地約見了許多此客戶,。拜訪客戶是一門大學(xué)問,，最初我只能通過一次約見大概地給客戶介紹企業(yè)補充醫(yī)療是什么，介紹我公司,，交流的時間很短,，給我感覺效果不理想。但是-總建議我別氣餒,，團險單不是一蹴而就的,，因為關(guān)系到全體員工的福利的政策是需要多方面討論的，有了第一次接觸,，就不愁有下一次,。關(guān)鍵是通過定期的聯(lián)系和溝通達(dá)到兩個目標(biāo)：一是讓客戶時常了解你的存在，時間長了對你這個人認(rèn)可了信任了,，以后的事好辦了,。二是隨時把握客戶的動向，別錯過機會,。-總說他曾經(jīng)和一個客戶保持過三年多的聯(lián)系,，有一天突然客戶給他電話要他提供企業(yè)補充養(yǎng)老保險方案。雖然時間很短,，但我用我的方式篩選并整理了一些客戶信息,，離開的時候留在了公司，這一點公司領(lǐng)導(dǎo)非常贊賞,。

第四個階段：業(yè)務(wù)洽談和產(chǎn)品宣導(dǎo)

非常幸運,，我每次爭取跟隨領(lǐng)導(dǎo)參與業(yè)務(wù)洽談，產(chǎn)品宣導(dǎo)的機會都能如愿以償,。到年底了,，許多的保單到期需要續(xù)保了。續(xù)保協(xié)商比促成新的業(yè)務(wù)要簡單,，需要做的工作主要在于兩個方面：一是必要的話,，促成客戶與我們推薦的另一家保險公司達(dá)成協(xié)議，簡單點也就是換一家保險公司投保,。(至于為什么,，后來了解到大多數(shù)情況是為了獲得更高的傭金，與理論有差距,。但存在就是合理,，這是目前中介的生存法則);二是建議客戶擴展保險責(zé)任，比如附加投保團體意外險,，將職工子女及家屬納入保障范圍等等,。

雖然公司目前的主要業(yè)務(wù)是企業(yè)補充醫(yī)療保險，但是企業(yè)年金也是推廣的重點,，企業(yè)年金方案設(shè)計并向客戶宣導(dǎo)由我主要負(fù)責(zé)(領(lǐng)導(dǎo)了解我過去在企業(yè)年金方面的積累而做的決策),。對我而言,，這是個不大不小的挑戰(zhàn)。容易的是方案做出來了,，讓我做產(chǎn)品推介沒有問題,，畢竟我是專業(yè)講師，困難的是企業(yè)年金方案設(shè)計必須根據(jù)企業(yè)的人口結(jié)構(gòu),，職稱結(jié)構(gòu),，企業(yè)激勵機制等各項因素來測算和設(shè)計，這樣才能達(dá)到既不失公平有具有激勵效率的目的,。我的博士研究生導(dǎo)師為航天研究院做了個這樣的大課題,，根據(jù)他的指導(dǎo)，我嘗試著以北京市卷煙廠做為客戶對象,，進行一個粗淺的設(shè)計,。可惜的是實習(xí)時間太短,，這項工作沒有完成就擱淺了,。

截至今日，為期近六周的實習(xí)宣告結(jié)束了,。很不想去回憶，因為回憶意味著離棄,，而我不舍得離開!但是天下沒有不散的宴席,，還是得收拾心情回到我的大學(xué)校園?；貋砹?，就好好的為這段珍貴的時間留下點什么吧。

教育實習(xí),，期待很久的事了,，因為總感覺理論的東西沒有一定的實踐相結(jié)合，是不可能學(xué)會的,，至少不能變得優(yōu)秀,。近六周的實習(xí)，經(jīng)歷了很多沒有經(jīng)歷過的事情,。班主任工作,、課堂教學(xué)工作以及課后交流活動，每天的事情雖然不是特別多,，但對于新手來說每一樣都很新鮮,，也很有意義。

考上師范大學(xué)并不是我的本意,，我的初衷并不是當(dāng)老師,，我當(dāng)年只是想做機械自動化方面的技術(shù)工作,。但是經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，漸漸地認(rèn)識到教育的價值,，漸漸的喜歡上教育行業(yè),，教育也成了我的人生發(fā)展方向。而經(jīng)過這次的實習(xí),，更加堅定了我的教育價值觀和使命感,，更加激發(fā)了我的激情和心態(tài)的轉(zhuǎn)化，為以后正式投入教育事業(yè)打下了堅實的內(nèi)在基礎(chǔ),。

我所在的實習(xí)學(xué)校是一所中等學(xué)校,，學(xué)生成績不是很好。第一次以教師的身份投入學(xué)校工作,，視覺完全不一樣,，總的來說，所有工作都貫穿于怎樣上好課和如何進行德育教育兩方面工作?，F(xiàn)就具體工作分成四大板塊總結(jié)如下：

板塊一,、如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機

俗話說：名師出高徒。因此要教出優(yōu)秀的學(xué)生,，得要有一名優(yōu)秀的教師,。從上課、批改作業(yè)以及平時交談中,，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不知道為何而學(xué)為誰而學(xué),，即沒有對學(xué)習(xí)形成一種目的性。個人認(rèn)為要解決這種情況,，就得激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，優(yōu)秀教師至少要做到懂得用以下三種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機。

第一種,，增加學(xué)習(xí)任務(wù)的趣味性

增強學(xué)習(xí)任務(wù)的趣味性是激發(fā)內(nèi)部動機的有效策略之一,。

增強趣味性可以從兩個方面入手：

(一)通過教師的努力使任務(wù)本身發(fā)生變化。同樣的學(xué)習(xí)任務(wù),，采取不同的呈現(xiàn)方式,，所引起學(xué)生的興趣是不同的。通過變化可以引起學(xué)生的好奇心和注意力,。這一方面體現(xiàn)在教師的備課上,，教師要備好課就必須有豐富的課外閱歷和學(xué)科前沿知識，在備課中把相關(guān)的內(nèi)容進行靈活變化融合到課堂中去,。

(二)注意選擇能夠吸引學(xué)生興趣的材料,。學(xué)習(xí)任務(wù)越有趣越能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機。在內(nèi)容安排上，應(yīng)包含學(xué)生容易識別的特征,，例如在性別,、年齡、宗教,、種族和職業(yè)方面與讀者相似的特征,，從學(xué)生的認(rèn)知需求出發(fā)，安排他們認(rèn)為重要的生活事件,，以及一些令人感興趣的軼事和例子,。

例如，在學(xué)習(xí)自由落體運動時,，請四位同學(xué)上臺演示不同空氣阻力對下落快慢的影響,，這一舉動不僅能夠?qū)С鲎杂陕潴w運動的概念，完成本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，更加重要的是狠狠的抓住了學(xué)生的好奇心和注意力,，從而使課堂在輕松活躍的氛圍中度過，師生雙雙為贏,。

第二種,，合理運用獎勵與懲罰

眾多研究和生活經(jīng)驗均表明，獎勵和懲罰對于學(xué)生動機的激發(fā)具有不同的作用,。一般而言,，表揚與獎勵比批評與指責(zé)能更有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，因為前者可以滿足學(xué)生的心理需要,，能使學(xué)生獲得成就感,，增強自信心，進而增加學(xué)生出現(xiàn)某種行為的可能性;而后者恰恰起到相反的作用,。

雖然表揚和獎勵對學(xué)習(xí)具有促進作用,，但使用過多或者使用不恰當(dāng),，也會產(chǎn)生消極作用,。因此有效的贊揚應(yīng)具備下列關(guān)鍵特征：

1、表揚應(yīng)針對學(xué)生的良性行為;

2,、教師應(yīng)明確學(xué)生的何種行為值得表揚,，應(yīng)強調(diào)導(dǎo)致表揚的那種行為;

3、表揚應(yīng)真誠,，體現(xiàn)教師對學(xué)生成就的關(guān)心;

4,、表揚應(yīng)具有這樣的意義，即如果學(xué)生投入適當(dāng)?shù)呐?，則將來還有可能成功;

5,、表揚應(yīng)傳遞這樣的信心，即學(xué)生努力并受到表揚，是因為他們喜歡這項任務(wù),，并想形成有關(guān)的能力,。

例如，我們班學(xué)生打掃的公共衛(wèi)生區(qū)域是校門前面那塊空地,，這是一塊關(guān)乎學(xué)校門面的空地,，干凈整潔是十分重要的，因此我在上下班經(jīng)過的時候往往會跟他們套近乎,，表揚他們能夠這么下功夫的為學(xué)校的門面付出自己的勞動,。這樣一來，他們就表現(xiàn)得很高興,，集體榮譽感也不聲不息的得到了加強,，還有也會喜歡上我這個老師，進而喜歡上我的課,，達(dá)到一連串的連鎖成效,。

第三種，進行歸因訓(xùn)練

教育心理學(xué)中的歸因理論告訴我們,，不同的歸因方式會影響到主體今后的行為,。既然如此，教育也就可以通過主體歸因方式來改變主體今后的行為,。這對于學(xué)校教育是有實際意義的,。在學(xué)生完成一項任務(wù)后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進行成敗歸因,。一方面,，要引導(dǎo)學(xué)生找出成功的或失敗的真正原因，即進行正確歸因;另一方面,，更重要的是,，教師也應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生過去一貫的成績差異，從有利于今后學(xué)習(xí)的角度歸因,，哪怕這時的歸因并不真實,。

積極歸因訓(xùn)練對于差生轉(zhuǎn)變具有重要意義。由于差生往往把失敗歸因為能力不足,，導(dǎo)致產(chǎn)生習(xí)得無助感,，造成學(xué)習(xí)積極性降低。因此,，有必要通過一定的歸因訓(xùn)練,，使他們學(xué)會將失敗的原因歸結(jié)為努力，從失望的狀況中解脫出來,。在對差生進行歸因訓(xùn)練時,，往往是使學(xué)生多次體驗學(xué)習(xí)的成敗,，同時引導(dǎo)學(xué)生將成敗歸因于努力與否。努力這一內(nèi)部因素是可控的,，是可以有意增加和減少的,。因此只要相信努力會帶來成功，那么人們就會在今后的學(xué)習(xí)中堅持不懈的努力,，并極有可能導(dǎo)致最終的成功,。

這一方面的例子有很多，只要在學(xué)校,，無論在課堂上還是課后,，教師隨時都要準(zhǔn)備著給學(xué)生正確的歸因引導(dǎo)，在教師的耐心教導(dǎo)中強化學(xué)生的歸因思維,，進而實現(xiàn)人的內(nèi)外兼修,。

板塊二、學(xué)習(xí)的遷移

對于學(xué)習(xí)者來說,，學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來,，把從學(xué)校里學(xué)到的知識，運用到各種不同的實際情境中,，解決現(xiàn)實中的各種問題,，從而形成解決問題的能力。能否準(zhǔn)確,、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗來理解新知識,、解決新問題，這實際上就是一個遷移的問題,。在學(xué)校情境中,，大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的，遷移是學(xué)生進行問題解決的一種具體體現(xiàn),。要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題,，這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,，否則問題解決也就成為空談。

經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),，很多學(xué)生不好學(xué)是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子,。從這點可以看出,，學(xué)生其實是愛學(xué)習(xí)的，成績不好不是因為他們不想學(xué),，而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,，不懂得遷移。因此教師必須時刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力,，使學(xué)生在課堂,、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，從而成為自主學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)習(xí)的一個人,。

舉個例子來說，教師在講到汽車剎車問題時,，首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運動來處理,，進而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題，再進一步遷移,，說明平時交警在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個道理;另外,，汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動，用反向思維解決問題,，進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去,。學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣，因為他們覺得有用,。其實這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的一個因素,，但由于它有特殊的功能，故單獨成一版塊,。

板塊三,、關(guān)注學(xué)生的人本需要

實習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起，跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論生活討論大學(xué),，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,，但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,，這樣才能夠名副其實的了解學(xué)生,，進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物,，其次才是人類社會成員,。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了,，才會想要得到更高層次的滿足,。-國有句古話——倉廩實而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現(xiàn)象,。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個層次,，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要,、歸屬于愛的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,。按照這個理論，教師在關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生的動機的時候,，首先要觀察學(xué)生生活的基本需要，應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),，如家庭條件,、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等,。對于學(xué)生的努力程度來說,，學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo)，要想提升他們的接受度,，就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們,，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負(fù)老師們的期望,。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,，社會關(guān)系的依戀性是很強的,，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開,。

板塊四,、班會課和測驗

這次實習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”，班干部積極張羅,，全班同學(xué)熱情參與,，不論是激發(fā)學(xué)生的激情上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍,，有朝一日我真的成為班主任了,，我一定會樂此不疲的。

另外,，對于高一的學(xué)生,，我十分不贊成那么多的考試，因為這種方式只對成績較好的同學(xué)有效,，而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊,，根本起不了激勵作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式,，筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進行四次考試,，期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,，這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細(xì)的講解練習(xí),，也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標(biāo),，但每一過程都不會壓力太大,。

總結(jié)到這里，基本上宣告實習(xí)落幕,。經(jīng)歷了很多,，也成熟了很多，但剛剛起步,，經(jīng)驗尚缺,，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后,，我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,，謝謝實習(xí)伙伴們的指正和支持,，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

20--年-月份我有幸成為公司的一員,，主要是在財務(wù)部擔(dān)任出納工作,，在財務(wù)部業(yè)務(wù)種類繁多的地方，我的職責(zé)是現(xiàn)金收支,，現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對,，手寫支票，工資及獎金的核對和發(fā)放,?；仡欉@幾個月來的工作，我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識,，積極配合同事之間的工作,，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài),，我的缺點也是不可掩飾的,，我的工作總結(jié)請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見,。

首先,，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識,，使我最快的熟悉了這份新的工作,。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作,，來體現(xiàn)人生價值,。同時為了提高工作效率,，平時自學(xué)電腦知識和erp的出納知識及操作，利用erp使工作更加準(zhǔn)確和快速,。

其次作為公司出納,，我在收付、反映,、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一,、日常工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向出納核對現(xiàn)金與賬目,，發(fā)現(xiàn)金額不符,，做到及時匯報，及時處理,。

2,、及時收回公司各項收入，開出收據(jù),，及時收回現(xiàn)金存入銀行,。

3、根據(jù)出納提供的依據(jù),，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4,、堅持財務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款,。

二,、其他工作

1、迎接公司上市財務(wù)審計,，準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料為迎接審計部門對我公司賬務(wù)情況的檢查工作,，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱,。在工作中，我忠于職守,，盡力而為,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作,。

三,、回顧檢查自身存在的問題

1、學(xué)習(xí)不夠,。當(dāng)前,，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的出納軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識,、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作,。

2,、對針對以上問題,，今后的努力方向是：加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高工作效率,。對業(yè)務(wù)的熟悉,，必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強分析問題,、解決問題的能力,，努力學(xué)習(xí)，爭取在明年取得出納從業(yè)資格證書,。

綜上所述,，在過去的一年中，付出過努力,，也得到過回報,。人到中年，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待工作,，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作,，并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則,。

出納工作。顧名思義,，出即支出,，納即收入。出納工作是管理貨幣資金,、票據(jù),、有價證券進進出出的一項工作。具體地講,，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度,，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù),，保管庫存現(xiàn)金,、有價證券,、財務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講,，只要是票據(jù),、貨幣資金和有價證券的收付、保管,、核算,，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設(shè)出納機構(gòu)的各項票據(jù),、貨幣資金,、有價證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù),、貨幣資金,、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,，也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付,、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設(shè)出納崗位或人員的各項工作,。

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力,，在學(xué)校組織的實習(xí)，經(jīng)過在模擬的華美股份有限公司的實習(xí),，我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識,，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習(xí)中我的職位是出納,，內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù),，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營等等,。

二,、實習(xí)過程

在公司的一個月，讓我收獲頗豐,，也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結(jié)合的學(xué)科,，而且我發(fā)現(xiàn)會計是一個需要與時俱進的學(xué)科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生，學(xué)過會計發(fā)現(xiàn)電算化已經(jīng)在行業(yè)普及,，走進企業(yè)發(fā)現(xiàn),，很多的手續(xù)已經(jīng)一鍵解決。一張傳真,，一份電子對賬單就已經(jīng)可以解決過去繁瑣的手續(xù),，甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富,。

由于公司的規(guī)模比較小,，出納的工作范圍就比較寬泛，除了一般的出納工作,，還包括人事,，保險，勞資,，辦公室等方面,。因此我的工作也就分為這幾個部分,。其實我一開始的時候?qū)嬘辛撕艽蟮钠谕?，總覺得自己能跟在學(xué)校學(xué)的一樣，什么都看到,。走到崗位才發(fā)現(xiàn),，事情不是我想象的那么簡單。

會計是一個單位的核心,，財務(wù)章,，公章的使用都是需要備案的，甚至說一個章蓋下去就是要承擔(dān)責(zé)任的,。所以,，會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據(jù)的總和,，能去銀行取對賬單已經(jīng)很不錯了,。我也就理解了單位的做法。現(xiàn)在的對賬單,，跟在課本上學(xué)的已經(jīng)大不一樣了,，很多手續(xù)都已經(jīng)簡化了。不需要再調(diào)賬了,，我們只需要核對就可以了,。

分類黏貼票據(jù)應(yīng)該說是這個是出納的基本功了，因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎(chǔ),，也是會計原始檔案,，是要留底封存的。因此就要求票據(jù)粘貼之后要平整便于保存，同時還要方便核算,。一開始的時候我是算出納整理好的憑證,，通過實際的核算我發(fā)現(xiàn)，如果票據(jù)黏貼的不合理,，擋住了金額就很難做到嚴(yán)謹(jǐn)正確的核算,。

因此在我粘貼票據(jù)的時候，我特意按照類別分類,，餐飲費,，出租費，火車票,，過路費等分門別類的粘貼,，并且按照發(fā)生時間，金額排序,，做到方便核算,。在核算總數(shù)的時候，我總是會每個票據(jù)算兩遍確保工作分文不差,，給同事方便,。剛開始核算總數(shù)的時候特緊張，總怕錯,。結(jié)果一個總數(shù),，我算了四遍出了三個數(shù)字，我急得一腦門的汗,，后來自己發(fā)現(xiàn)出納他們都是用電腦e-cel核算,，方便快捷，而且準(zhǔn)確率大大提高,。我把同事的核算做了一個改進,，分門別類之后,，把相同金額的放在一起，按照"數(shù)量-價=總和"，最后總和求和的方法核算,，就再沒出過差錯,，甚至有的時候能找出出納的錯誤,，避免公司損失,。

在這里面給我印象最深的是送合同，催款,。催款的方式有催款函和現(xiàn)場找領(lǐng)導(dǎo)說明,。這些事情其實不大好辦，我一開始的時候也不是做的很好,，但是慢慢的我就發(fā)現(xiàn)這個是在鍛煉我和人打交道的本領(lǐng),。因為官職大的領(lǐng)導(dǎo),，好說話，可是由于事務(wù)繁忙無法記得那么清楚,。官職小的職員態(tài)度不好,，說話不算。所以我在面對不同的人的時候就要找一個平衡點：這個事情怎么可以達(dá)到的效果,，既不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,，又可以完成自己的任務(wù)。

三,、實習(xí)感悟

所以這個一個月可以說是人生最有收獲的一個月,，我第一次走上工作崗位，雖然是一個小小的實習(xí)生,，但是學(xué)到了很多的東西,。我非常珍惜這個機會，因為這次很多的事情是別人帶著我做,，看也是一種學(xué)習(xí),，以后走上工作崗位很少有這個機會。

這次實習(xí),，雖然時間很不是很長,，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的東西。比如如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,，而自己也盡量虛心向他們求教,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高,，步入社會了，良好的人際交往能力是必不可少的,。

學(xué)生頂崗自我鑒定篇十一

自我鑒定可以找出自身的優(yōu)點和不足,，對與學(xué)生來說是個很重要的環(huán)節(jié)。那么學(xué)生頂崗實習(xí)的自我鑒定要如何來寫?下面是本站的小編為大家整理的“學(xué)生頂崗實習(xí)自我鑒定范文”,，僅供參考,，歡迎閱讀!

學(xué)生頂崗實習(xí)自我鑒定范文【1】

離校實習(xí)已經(jīng)有半年的時間了，也算是初步踏入社會,。靜下心來回想這次實習(xí)真是感受頗深,。我們知道實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實習(xí),，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高我們的實際動手能力,，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

通過這段時間的學(xué)習(xí),，從無知到認(rèn)知,，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業(yè),，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會,，新的想法,。

回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的,，收獲也是豐碩的,。這次的實習(xí)，所在公司主要是機械制造,，而我負(fù)責(zé)的是關(guān)于機械加工圖紙的整改和繪制,。這次的實習(xí)經(jīng)歷我對設(shè)計這個專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識和更深刻的體會。

通過這次的實習(xí),，我由第一天的拘謹(jǐn),，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,，做事情按部就班,，循序漸進。這次的實習(xí),，讓我懂得了許多,，知道了許多，大學(xué)文憑其實只是一塊敲門磚,。進入工作單位后,，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索,，沒有人會手把手教你,。

所以，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼,。

首先是學(xué)習(xí)成績,，用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強弱，所以,，學(xué)習(xí)成績是他們非?？粗氐囊稽c。因此,，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識,。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力,。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力,。

經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我主要有以下幾點感想：

第一,，要有堅持不懈的精神

作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，或更長的時間,，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做,，便會產(chǎn)生離開的念頭,，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄,。

第二,，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實習(xí),，由于我們不是正式職員,，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著，因此,，他們會交給我們一些比較簡單的工作,。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做,，從小事做起,，剛開始也只有這樣。

第三,，要虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中,，我們肯定會碰到很多的問題,，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時,，我們也不要怕犯錯,。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊,，重要的是知錯能改,。

第四，要確立明確的目標(biāo),，并端正自己的態(tài)度

平時,，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo),，就像我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識，也可以在工作中逐漸的掌握,。因此,，要樹立正確的目標(biāo)，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好,。

通過本次的實習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)，但這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機會,，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的工作中去,。

總體來說，這次實習(xí)不僅僅是鍛煉了我在設(shè)計軟件操作方面的一些技能,，同時,，經(jīng)過這次實習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識,，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,，以前我總想找一份適合自己愛好,，并且專業(yè)對口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸,、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長,?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生,，無論是在今后的工作或是生活中,，實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

學(xué)生頂崗實習(xí)自我鑒定范文【2】

在實習(xí)期間,，我盡量抓住機會,，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長,，以更加適應(yīng)將來的正式工作,。在實習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班,，備講課,。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長,。

一,、思想政治方面

在定頂實習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備,，首先是兩年半時間的大學(xué)學(xué)習(xí),，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師,，融入一個班級,、一個教研室、一個學(xué)校,。在到達(dá)實習(xí)點之前，李老師給我們開了兩次會,，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路,，八大心態(tài)融入,、學(xué)習(xí)、改變,、包容,、堅持、感恩,、謙卑,、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實習(xí)過程中可以有一個智慧人生,，用情商去管理,。在到達(dá)實習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到,、退制度，按要求寫備課,、講課,。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習(xí)生的想法，而是真正的成為一名教師,，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備,。而且，從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書,，雖然還沒有成為一名黨員,，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力,，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān),，不怕吃苦、不怕干活,。爭取在各個方面都得到鍛煉,，可以為實習(xí)學(xué)校做一點力所能及的事情。

二,、在教學(xué)工作方面

在大學(xué)我們所學(xué)到的都是理論上的東西,，從來沒有實踐過，而頂崗實習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會,。實習(xí)前兩周,，我們還不讓講課，而是跟著指導(dǎo)老師來聽課,，在這期間,，我認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每節(jié)課，做好聽課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫教案,、備課,，為登上講臺做準(zhǔn)備。開始上課之后,，我深刻體會到缺乏經(jīng)驗,，面對一個班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計以及所講內(nèi)容學(xué)生的接受程度等方面都存在問題,。在初期上課的時候,，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學(xué)生的理解,，學(xué)生們配合度也不高,，而且因為學(xué)生們的年齡、知識程度等問題,，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計也存在不合理狀況,。我的指導(dǎo)老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應(yīng)教學(xué)工作,，學(xué)會教學(xué),。在實習(xí)后半時期，我的教學(xué)能力有了明顯的提高,，教師職業(yè)技能得到了鍛煉,。在實習(xí)期間，縣教育局還舉辦了說課大賽和實習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展示大賽,，雖然沒有得獎,，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗,，也向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)到經(jīng)驗,。經(jīng)過實習(xí)的鍛煉，我學(xué)會了怎樣去當(dāng)一名老師,，怎樣去和學(xué)生相處,，怎樣去管理學(xué)生。

三,、在班主任工作方面

來到實習(xí)學(xué)校,，我不僅是要擔(dān)任語文教學(xué)工作，還有實習(xí)班主任的安排,。來到實習(xí)學(xué)校,，我擔(dān)任xx班的語文教學(xué)工作，同時也擔(dān)任了他們班的實習(xí)班主任,。和學(xué)生相處是一門智慧,，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學(xué)生，他們班的學(xué)生特別活潑,，一開始面對他們我有點毫無頭緒,，后來經(jīng)過班主任指導(dǎo)老師的指點,，在面對學(xué)生的時候,，根據(jù)學(xué)生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法,。同時在處理突發(fā)事件時,，更是要保持冷靜，既要做出處理,，也要顧慮學(xué)生的面子,，即使他做錯了。再有就是平時的小事,，查衛(wèi)生,、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等,，平時零碎的小事比較多,，要有足夠的耐心!同時在實習(xí)階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會,，意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和集體意識,。從身邊的小事做起，做一個有責(zé)任的人和熱愛班集體的人,。

四,、在教育調(diào)查和研究方面

我來到實習(xí)學(xué)校，協(xié)助辦公室室老師完成學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究,，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況,，通過這次調(diào)查，讓我對學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解,。同時還有我們在實習(xí)期間的教育調(diào)查和研究,，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料,，三個人既有分工,，又有合作，完成我們對當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究,。

五,、在黨團活動方面

我們積極和實習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)，在實習(xí)期間我們開展多次團日活動,，三月份是雷鋒月,，我們組織了學(xué)雷鋒活動，使學(xué)生切身體會奉獻的精神，從身邊的小事做起,。接下來是學(xué)校運動會和紅五月藝術(shù)節(jié),，在這兩項學(xué)校大型活動中，我們都是積極參與,，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演,。在四月份的時候，我們?nèi)x中學(xué)進行了經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流,，在xx中學(xué),，我們聽了她們的課，并進行了經(jīng)驗交流學(xué)習(xí),。為學(xué)生開主動人生成大器班會,，將李老師給我們的思想帶到實習(xí)學(xué)校來，共同分享,。實習(xí)中后期,，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學(xué)藝的經(jīng)歷,，通過這些活動的展開,，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟,。

六,、在服務(wù)實習(xí)學(xué)校方面

在實習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作,，同時幫助學(xué)校制作展欄,，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作,，這既是一些力所能及的工作,，同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。

頂崗即將結(jié)束,，回顧頂崗生活,，我們確實學(xué)到了很多的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識的積累,，頂崗實習(xí)則是讓我們把知識變成經(jīng)驗,。通過頂崗實習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉,，面向社會,，知識學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴,，通過五個月的實際演練,，我積累了教學(xué)經(jīng)驗,，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊!