作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇一

教學目標：

1.了解校園安全隱患,。

2.掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

教學重點：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識,。

教學過程：

1.學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2.學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

上下樓梯要注意什么,？

1,、不要因為趕時間而奔跑,。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4,、上下樓時不要將手放在兜里.

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6、上下樓靠右行,。

集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

課間活動應當注意什么,？

1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿.

3.活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險.

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時注意秩序,，不要擁擠.

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀,，時刻牢記“壽春品牌,，當我責任"。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等,。

騎自行車須知

1、要學習了解,、自覺遵守道路交通法規(guī),。

2、保持車況良好,，車鈴,、剎車齊全有效。

3,、行駛中要遵守交通信號燈,，不得搶穿紅燈.

4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢,、二看,、三通過”。

5,、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標志線的'道路，必須靠邊行駛,。

6,、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛,。

7,、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂.

8,、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,。

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解,？

敢于自我反省,認真反思.如果真是老師誤解,應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果,。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機,；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，那后果是不堪設想的,。

4.為什么不能提前到校？

校門沒開,，一些學生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害。

5.當自己感到身體不適時,，怎么辦,？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

6.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學會自救,，保護自己,；想方設法，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”—-—-火警

“110”--——報警

“120”————急救“122”---—交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征.

安全教育班會教案表內(nèi)容篇二

1、通過舞蹈,、相聲,、快板、演小品,、知識問答,、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會教學,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

讓學生在教學中進行自我教育,，提高學生的交通安全意識;同時還提供了展示學生才華的機會，有利于學生素質(zhì)的提高,。

六(3)班全體學生

生命只有一次,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

1,、學生自行組織排演節(jié)目。

2,、選好及訓練班會主持,。

3、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4,、了解一些常見的標志。

（一）宣布班會開始

主持a：同學們,，知道什么對于人來說最重要呢?(學生齊答：生命,。)主持a：對，就是生命,。生命對于人來說只有一次,，所以我們更應該珍惜它。主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識,，今天我們精心籌備了生命在你手中交通安全主題班會。

齊：主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌)

（二）快板：《安全第一》

主持a：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

主持b：對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當你面對那些讓你觸目驚心的場景時,，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖xx,。

（三）相聲：《過馬路》

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,，不僅僅是說在嘴上，要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,，看看她們是怎樣過馬路的。

（四）舞蹈《交通安全歌》

主持b：生命不容忽視,，幸福掌握在自己手中,，希望同學們不要像相聲中的那位同學一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。

（五）小品：《酒后駕駛》

主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失,，我們一定要聽交警叔叔的指揮。

主持a：是呀,，我們就不多說了,，下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果,。

主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活,，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想,，為了使我們擁有一個健康的身體,，擁有一個美好的人生,。我們應該怎樣做呢?(學生自由發(fā)言后總結(jié)：同學們說得真對!)

（六）有獎知識問答。

主持a：現(xiàn)在請出我們的xx和xx同學考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

（七）合奏唱《愛惜生命》(由xx同學根據(jù)紅河谷改編)

主持c：經(jīng)過這次知識競賽,，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了吧,。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W一起來唱《愛惜生命》吧,。(豎笛伴奏)

主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學作一個總結(jié),。

（八）班主任小結(jié)：

同學們通過這次教學,，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學們通過這次班會教學,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

1,、班會氣氛熱烈，學生積極參與,，充分調(diào)動了同學的積極主動性,，實現(xiàn)了讓學生在教學中的自我教育，提高了學生的交通安全意識,。

2,、學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,，希望以后多開展這類教學,。對!今后的班會教學一定要多費心，把它辦好,，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。

3、通過此次班會教學,，促進了學生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎,。

4,、由于教學項目多，又加上是學生負責主持,，不足,，致使教學間緊張。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇三

1,、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,，如何預防溺水時間的發(fā)生。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學生都要提高安全意識,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

一,、談話引入課題

引入課題并板書：預防溺水

二、新授

1,、游泳中要注意的問題,。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題？

總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；江溪池塘不去,。

2、組織學生分析事故的原因,，教師作總結(jié),。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

三、教育學生如何預防溺水,。

1,、不要獨自一人外出游泳。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，要立即上岸休息或呼救。

四,、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識

1,、及時呼救

2,、爭取時間

3、靠岸意識

五,、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展營救。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點，便于開展營救工作,。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材,，可以入水直接救護,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

六,、課堂總結(jié)

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇四

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里,，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全,、愉快的暑假，特此設計此活動,。

考慮到學生未真正懂得暑假的含義,，于是，在活動的前端,，便設計了讓學生了解“暑假”這個詞語的含義,。以便在接下來的活動中,，讓學生對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于學生多是在家里過暑假,，這便需要家長對安全知識有深刻的認識,，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,，我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,，借助家長的力量助加強孩子們的安全意識。

1,、使學生了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強學生的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)學生向往過暑假的情感，教育學生愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)學生完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

一、使學生了解暑假的含義,，豐富學生的知識經(jīng)驗,，激發(fā)學生過暑假的興趣。

1,、教師：“小朋友們,，再過幾天我們學校就要放假了，這個假期叫做暑假,。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題,。

2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二、組織學生討論怎樣安全,、愉快,、合理地過暑假，培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力,。

1,、教師引導學生：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2,、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)學生的表達能力、想像能力,。

3,、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉學生的判斷能力,。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,，提問學生：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來助提高學生的興趣，讓學生更加認真,、投入地參與活動,。

三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項,。

(1)如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,，不能一下子吃得太多,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6)自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

四、請學生看安全圖片操作,。每個學生一套安全圖片,，請學生在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號,。

五,、延伸活動：

發(fā)給每個學生一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排學生的一日活動,，安排學生做手冊中的作業(yè),，并帶領學生去游泳、旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

1、學生期待著暑假的到來,，在談論暑假時做哪些事情時,，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多學生都說要去游泳,?？磥恚⒆觽儗λ南矏鄯浅Ｖ?。

2,、學生的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做,。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。

3,、小部分學生的普通話水平較低,，表達能力較弱，要加強做好家長的工作,，要求家長在家要多用普通話和孩子交流,，助提高學生的普通話和語言表達能力。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇五

通過開展以“ 珍愛生命,， 安全第一”為主題的安全知識教育班 會,，增強班內(nèi)學生的安全意識，下面為大家分享了課間安全教育的班會教案，歡迎借鑒,！

1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設施設備,。

2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則,。

3.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,，樹立良好的安全活動意識。

1.了解課間活動的安全知識,，掌握基本的安全規(guī)則,。

2.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,，樹立良好的安全活動意識,。

地方課程、新授課,、一課時,。

教具準備

多媒體課件

2.案例展示

3.教師小結(jié)：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘,。在課間活動的時候,，你有沒有意外受傷的經(jīng)歷？學生匯報,。

過渡：課間安全不容忽視,，這節(jié)課咱們就結(jié)合實驗小學的實際，來探究如何安全快樂過課間,。

（板書：安全快樂過課間）

2.學生交流,。（強調(diào)：尖銳的學習用具危險；躲在門后邊玩耍不妥,；書皮的夾子不小心也有危險,。）

3.只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻,。能提出建議更好,，大家想出來什么辦法勸阻他們？當然,，擅長表演的同學也可以表演,，小組商量一下。

（1）小演員上臺表演小品

（2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲,。就這樣,，同學們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。

1.過渡：同學們,，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患,，室外的課間活動也同樣危險重重。樓道，樓梯是我們學校經(jīng)常演練的地方,。

3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果,。

1.過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧,？咱們學校最美的小竹林看到啦,。昨天，我走到她跟前,，她告訴我啦,。并且讓我?guī)退故境鰜怼Ｐ≈窳挚吹搅诉@樣一幕,。

2.播放短片,。

3.你能給這些同學提個建議嗎？生交流,。

1.過渡：同學們,，安全重于泰山，建議形成制度,，這才行,。咱們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了,，就推廣到全校,。

2.把公約拿出來，就像上面這兩條一樣,，寫下你的建議,。可以自己寫,，也可以小組交流一塊寫,。

3.展示交流。

1.請你判斷對錯,，答對了得一面紅旗,。

2.同學們掌握的安全知識真不少，老師送你《課間歌》,。

孩子們,，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈,。希望你們珍愛生命,，文明玩耍，遠離傷害,，安全快樂過課間,。

1.把班級公約帶回家,，請你的家長看一看，根據(jù)咱們實驗小學的實際情況,，提出合理化的建議,，繼續(xù)補充完善。

2.家長小時候玩的安全有益的游戲,，你可以把它帶到咱們的課堂,。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇六

1、使學生了解寒假中應注意的安全,，增強學生的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)學生向往過寒假的情感,，教育學生愉快、合理地過寒假,。

3,、培養(yǎng)學生的表達能力和對事物的判斷能力,。

圖片,、視頻。

1,、談話與討論：

（激發(fā)學生對家中危險的重視,，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源,，要不然,，就會被電到；小孩不能動刀,，這樣,，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳,，那樣容易摔倒,，摔傷……）

（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些,？

（學生討論：在班里，不能跑,，要不然會摔倒,；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用,，就會扎著別的小朋友,；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友,，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候,，一定要注意安全,；在外邊玩的時候，不跟陌生人走,；小朋友不能動開水……）

2,、使學生了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗,，激發(fā)學生過寒假的興趣,。

3、組織學生討論怎樣安全,、合理地過寒假,，培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力,。

（1）教師引導學生："寒假里你們想做些什么事情呢,？"

（2）學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力,。

（3）那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢？引導學生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。

4,、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

（1）寒假里要注意保暖,，預防感冒,。不吃生冷不干凈的東西。

（2）不能玩火,、放鞭炮,、玩電、玩尖銳的物體,。

（3）冬天的天氣寒冷,，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷,。

（4）過春節(jié)時,，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多,，否則會引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走,。不在家里亂翻亂動東西

（6）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇七

為了孩子的健康和安全,，家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應急心態(tài),。一年級安全教育班會活動課教案,，一起來看看。

紅綠燈下“小交警”

四年級“交通安全平安行動”主題隊活動方案設計

隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,，交通事業(yè)迅猛發(fā)達,，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,，生命的安全,，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學生要熟記最基本的交通標志,，做到愉快上學,，平安回家。

主題中隊會

（一）隊會程序

1.中隊長宣布：實驗小學四?×中隊“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開始,。

2.各小隊整隊,，報告人數(shù)。

3.全體隊員起立,，出隊旗，敬隊禮,。

4.合唱隊歌（全體隊員請坐）

（二）隊會過程：

主持人（女）：同學們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生,，讓我們永遠記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則,。

主持人（男）：請聽快板《安全第一最重要》

第一小隊出場

同學們,，上學校，交通安全要記牢,，

街上來往車輛多,，走路要走人行道，

過馬路走斑馬線,，先看左再右瞧,，

紅燈停,，綠燈行,，聽從指揮不亂跑，

交通規(guī)則要遵守,，安全第一最重要,。最、重,、要,！

主持人（男女）非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。

同學們：交通法律你們又知道多少呢,？下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,，同時也考考自己,。

主持人（女）競賽分必答和搶答兩部分,，答對一題10分，比一比,，哪個小隊得分最高,。

首先進行的是必答題的比賽，每道題10分,。

1.什么燈亮時,，準許車輛、行人通行,？

答：綠燈,。

2.什么燈亮時，不準什么通行,？

答：紅燈亮時,，車輛、行人禁止通行,。

3.行人須在什么道內(nèi)行走,，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走,？

答：行人須走人行道,，沒有人行道要靠右邊行走。

4.行人橫過車行道時,，須走什么道,？

答：人行橫道,。

5.行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么,，不準怎樣,？

答：須注意車輛，不準追逐猛跑,。

6.行人不穿越,、倚坐人行道、車行道上的什么,？

答：交通護欄桿,。

7.乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么,？

答：易燃易爆等危險物品,。

8.車輛、行人必須在道路上怎樣走,？

答：各行其道,。

9.交通標分幾大類？

答：分三類,。（警告標志,、禁令標志、指示標志）

主持人：現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分,。（公布分數(shù)）

接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

《我們是交通安全宣傳隊員》

下面進行交通知識搶答,，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分,。答對加10分,，答錯扣10分。

1.汽車下車后,，應怎樣走才安全,？

答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路,。

2.乘車應如何禮讓？

答：主動給老人,、殘疾人,、小孩、孕婦讓座,。

3.行人可以在高架橋上行走嗎,？

答：不可以。

4.可以在馬路上學自行車嗎,？

答：不可以,。

5.雨天騎車可以打傘嗎,？

答：不可以。

6.乘坐二輪摩托車必須戴什么,？

答：戴頭盔,。

7.不準向行駛中的車輛拋什么？

答：物體,、雜物,。

8.交通信號燈有幾種顏色？

答：紅,、黃,、綠三種顏色。

9.交通安全宣傳隊隊員的口號是什么,？

答：交通安全,，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊,。

10.這是什么標志,？

答：警告標志。

11.這是什么標志,？

答：禁令標志,。禁止通行。

12.這是什么標志,？

答：紅綠燈標志,。

13.小學生戴什么顏色的帽子比較安全？

答：黃色,。

14.過馬路必須走什么,？

答：人行橫道。

15.行人應該走什么,？

（四）主持人：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果

第一名：第×小隊

第二名：第×小隊

主持人：接下來由第五小隊為我們表演順口溜：

《交通安全記心中》

經(jīng)濟繁榮車輛多,，交通安全記心中，

騎車走路靠右邊,，橫穿公路莫慌忙,，

行人須走人行道，機動車道勿來往,，

越過街道勿隨意,，斑馬線上走安詳，

行經(jīng)十字馬路口,，綠燈為你導方向,，

列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，

候車有序分先后,，先下后上互謙讓,。互,、謙,、讓！

主持人：同學們,，我們的生活是美好的,，也是復雜多變的，我們要想生活更加幸福,，就得學會保護自己,。接下來請欣賞我們學校少年交警隊隊員的交警指揮手勢操表演。

（音樂）前三遍走隊形,，后兩遍做動作,，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通安全,，人人有責,，嚴格自律，爭做標兵?。ㄈ椋?/p>

主持人：讓我們以熱烈的掌聲感謝學校少年交警隊隊員的精彩表演,，我們要自覺遵守交通規(guī)則，爭做交通安全小標兵,。

主持人：請輔導員總結(jié)講話,。

輔導員：同學們，我們今天舉行的“紅,、綠燈下小交警”主題中隊活動,，大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),，還要向我們身邊的人宣傳,，人人爭做紅、綠燈下的小主人,。

主持人：呼號（全體起立,，舉起右手）

輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊員：時刻準備著,！

中隊長：退隊旗（敬隊禮）

中隊長：實驗小學四?×中隊“紅綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束,。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇八

1、使學生知道一些簡單的安全常識,。

2、使學生掌握一些在家遇見火災,、觸電,、食物中毒,、遇見壞人的處理方法。

教室

學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）

2,、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況）

3,、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a、提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的,？

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

（1）,、第四組代表：

（2）、大家認真觀察表演后討論：

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,？遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2,、遇見火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不可以在易燃物品（棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

同學們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點點燭光可能很微弱,，寒風、冷雨會將它隨時澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧,！

安全教育班會教案表內(nèi)容篇九

暑假來臨，很多同學就等著假期正式開始,，痛痛快快地玩上一個夏天,。 根據(jù)這些家長和學校關(guān)心的問題,，我特此對學生做以下要求：

假期里，同學們外出的機會大大增加,，孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發(fā)生,。每年假期，都會發(fā)生一些學生被撞傷,、刮傷的交通事故，這些意外和悲劇完全有可能避免,。

1,、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車,。

2,、農(nóng)忙路上禁上騎自行車、電動車,。

3,、 步行時一定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧,。穿行馬路時一定要走人行橫道,，一停二看三通過。

4,、乘車時要注意安全,，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車,，車啟動時要站穩(wěn),。

5、當發(fā)生意外時及時撥打110,、112等電話,。

夏季天氣熱，濕度大,，而同學們的抵抗力又相對較低,，如果飲食 不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病,。因此同學們應尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生,。

1、不食用沒有安全標志的食物,，不食用已經(jīng)腐—敗的食物,，對于來源不明的物也不能食用。

2,、喝熱水,，講究飲食衛(wèi)生,。

3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕,。

4,、當發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說,。

此外,，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們,，很容易造成暴飲暴食,，損害身體健康。因此,，暑假期間應加強注意,，避免暴飲暴食。 同時,，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,，防止，消化道和場胃的疾病發(fā)生,。

很多家庭都備有一定量的各類藥品,，同學們由于好奇心強，趁家 長不在家想方設法取出來玩弄品嘗,，吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞,。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒,。

暑假期間,，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災,。假期開始后,，有 一些同學獨自一人在家時，千萬不要玩火,。不能劃火柴,，更不能擺弄打火機玩。一旦發(fā)生火災,，同學們自己沒有能力撲救,，千萬不要驚慌，要撥打119報警,，然后想辦法逃離出去,。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人,，要用濕毛巾捂住嘴,，逃離現(xiàn)場,。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,，等待消防人員營救,。

泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水,。

近來由于天氣變化較快,，大風、大雨,、雷電,、冰雹等情況頻繁出現(xiàn)，所以一定要注意出行安全,。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物,、廣告標志牌等附近躲避,。

1、不玩危險游戲,，不模仿影視中打斗動作,，選擇安全的游戲地點和時間。

2,、不靠近建筑工地,、施工場所和危房。

3,、不撩逗精神不正常的人,，不撩逗動物，防止受到傷害,。

4,、不玩火、不玩電,，不進入網(wǎng)吧和電子游戲廳,。

5、幫助父母做力所能及的家務活,，科學鍛煉身體,，增強自己體質(zhì)。

6,、不要接近如癩蛤—蟆,、馬蜂、狗,、蛇等有毒,、有攻擊性的動物,。

7、不要與大人賭氣離家出,，以免大人操心,，也避免遇上壞人。 同學們,，只要我們掌握了必要的安全常識,，并在日常生活中時時講安全，事事講安全,，就一定能夠平安幸福的度過每一天,。最后祝同學們假期快樂！

安全教育班會教案表內(nèi)容篇十

教學目標:

教學重點:讓學生明白各種常見的交通信號,、標志和標線,，明白有關(guān)交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。

教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習,，遵守交通法規(guī)

教學過程：講解交通安全事故案例

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：1,、道路,、交通2、交通安全3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志

常識篇：1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護欄？

5,、為什么不準扒車,、追車、強行攔車,？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車就應注意什么,？

8,、乘汽車時要注意什么？

9,、遇到交通事故怎樣辦,？

警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

三,、觀看小品--《爸媽,，對不起》

情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了,，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,，杯具上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水,。

本課小結(jié)

同學們，我們透過一系列的活動,，讓學生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

四,、交通知識問答課堂練習

1,、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全,？

a,、一向向右看b,、一向向左看

c、先向左看,，再向右看

2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過？（）

a,、跑步快速透過b,、示意機動車讓行后直行透過

c、確認安全后直行透過

3,、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）

a,、有危險，車輛,、行人不準透過

b,、車輛、行人須注意觀望,，確認安全后透過

c,、車輛、行人能夠優(yōu)先透過

4,、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,，它表示的是什么含義？（）

a,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準備

b、清理路口,，不準通行

c,、道路通暢，快速透過

5,、機動車行駛時,，除駕駛?cè)藨敯匆?guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）

a,、前排乘車人b、后排乘車人c,、全部乘車人

安全教育班會教案表內(nèi)容篇十一

活動目的：

通過本次主題班會,，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質(zhì)和能力,、活動形式：

小品、模擬、演示,、拍手游戲,、活動過程：

一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識,、師：同學們,，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情,、說到動情處，有的學生掉了眼淚,、)

三,、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法、生：要注意防水,、防火,、防電、防毒,、防壞人,、防交通事故、(之前學校強調(diào)過這些方面,，因為是以學校的形式講解,，所以學生只知道這些方面的大概、我將學生分成6個組,，每組8人,、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個,、人多力量大，不多時間,，學生就寫好了,，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學生匯報,，教師再做適當?shù)闹v解,、)

(學生舉手回答，教師補充),，好,，我們一起來演練一下、公共場所遇到火災,，應立即向室外樓梯逃生,，遠離火場、如果室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外,，就應該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上,、然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上，等待救援,、如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住,、(接著我又給學生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說,，邊演練,、)

安全教育班會教案表內(nèi)容篇十二

教學目的：

“安全第一”、“安全無小事”,，為了使學生能過上一個平安,、快樂的學園生活，圍繞“道路交通安全”,、“溺水安全“,、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”,、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對學生進行安全教育,，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的.措施,，保護自己。

教學過程：

老師小結(jié)：是??！這多危險啊,！為了小小的足球,，送上一條腿，落個終身遺憾,，真可惜,！交通安全，我們可得隨時注意,。

二,、放假了,，我們應該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

學生說說家里有哪些電器,？（引起學生興趣,，因他們較熟識。）

（二）防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做,？（學生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

安全教育班會教案表內(nèi)容篇十三

二，地點：

學校502教室

三,，參加學習：

全體師生

四,，主講：

班主任

五，內(nèi)容：

五一長假安全

授課內(nèi)容：

一,，交通安全

1,，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全,，不乘“病車”和超載車輛,；不在公路上學騎自行車。

2,，在公路上行走要注意來往車輛,。做到“一停二看三通過”。

3,，不爬車,，追車，不強行攔車,，不在公路上設置障礙,。

4，不在汽車的左面招呼車輛或行人,。

二，飲食衛(wèi)生安全

1,，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

2，不吃零食,，不喝生水,，不吃超保質(zhì)期的食品。

3，少吃生冷食品,。

三,，其他

1，不要下河洗澡,，外出要告知家長,。天降暴雨，不得單獨出門或離校,。

2,，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校,。

3,，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,，不要強行通過,，要繞道上學或由家長護送。

4,，離校前關(guān)好門窗,，電燈。保管好學習用具和生活用品,，注意防火防盜,。

5，積極預防狂犬病,，傷寒等流行病的傳播,；不組織師生集體外出或旅游。

總之一句話：增強憂患意識,，牢記生命安全,。