每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇一

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家早上好,！

我今天演講的主題是學(xué)習(xí)憲法后的感悟。

《中華人民共和國(guó)憲法》是我們國(guó)家的根本大法,，它是治國(guó)安邦的`總章程,，是我們國(guó)家的根本法和最高行為準(zhǔn)則,。它不僅對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范,，它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范,。

我們作為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著偉大的歷史重任,，振興中華,。而我們首先要做的是尊法、守法,、學(xué)法和用法,，不去違反法律，做到有法必依,，嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中，憲法要求我們做的事情有很多,，我們都要一一遵守,。

法，大到憲法,，小到校規(guī)校紀(jì),。但是，在我們學(xué)習(xí)生活中,，依然有很多違反規(guī)矩的事,。每天早晨，依然有不少同學(xué)遲到,，不遵守班級(jí)的規(guī)矩,；課上，說話,，睡覺的情況也不少見,；在宿舍里，不遵守宿管阿姨的管理,，帶違禁品等,，都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，首先要做的是,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)矩、紀(jì)律,。其次,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，平善待人,，與人為善,；同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助。

我們開高學(xué)子,，應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守憲法和法律的合格學(xué)子,。同時(shí),，我們要弘揚(yáng)憲法精神，在一個(gè)充滿憲法精神的環(huán)境中,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上(下)午好!

*年歲月坎坷崢嶸,、*年業(yè)績(jī)彪柄千秋,、*年汗水浸潤(rùn)收獲， *年風(fēng)雨譜寫了一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,。那就是“為了可愛的祖國(guó)”,。這也正是我今天演講的題目——《煥發(fā)青春光彩，為了可愛的祖國(guó)》,。

偉大的祖國(guó)母親,，您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!

是您，扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您,，點(diǎn)燃遵義城頭的星火------前赴后繼;從此,，苦難深重的中國(guó)啊，開辟了一個(gè)歷史的新天地,。您的勝利,，是九百六十萬平方公里的驕傲，您的勝利,，是五十六個(gè)民族的自豪,。

憶往昔，滄桑幾度,，歲月崢嶸,，但愛國(guó)青年在歷史上留下了光輝的一頁。1920xx年5月4日,，偉大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了,。北京三千多名同學(xué)揮動(dòng)彩旗，高呼：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),，內(nèi)懲國(guó)賊”,，這一聲聲的吶喊,，終于喚醒了兩千年封建統(tǒng)治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此,，神州大地,，烽煙陣陣，九洲故土,，號(hào)角聲聲,，黃河在怒吼，長(zhǎng)江在抗?fàn)帯?/p>

我們深深地知道一個(gè)忘記了歷史的民族是沒有出息的民族;一個(gè)不會(huì)反思的民族是不能進(jìn)步的民族,。為了可愛的祖國(guó),，前有“怒發(fā)沖冠"的岳飛， “正氣塞天地”的文天祥;后有“革命軍中的馬前卒”鄒容,，“為了可愛的中國(guó)而一生清貧”的方志敏;更有成千上萬的熱血青年,，出現(xiàn)在“五.四”運(yùn)動(dòng)的前晝。為了可愛的祖國(guó),，他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌,。

神州山河如此多嬌，祖國(guó)藍(lán)圖燦爛輝煌,，復(fù)興夢(mèng)想令人向往……

我們是青春的旋律,，我們是時(shí)代的驕子，擁 “愛國(guó)之情”,，樹 “報(bào)國(guó)之志”,，學(xué) “建國(guó)之才”，施 “效國(guó)之行”是我們永恒的誓言,。

此刻,，我們站在時(shí)代的風(fēng)頂浪尖，就著晨曦,，規(guī)劃青春,，面對(duì)夕陽，思索未來,。

我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代，

我們是初升的太陽,，用生命點(diǎn)燃未來,，

五四的火炬，喚起民族的覺醒,，

壯麗的事業(yè),，激勵(lì)著我們繼往開來!

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望,，我們擁有青春,，擁有夢(mèng)想，為了我們可愛的祖國(guó),，讓我們激情飛揚(yáng),，煥發(fā)青春的風(fēng)采，展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復(fù)興,，讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

12月4號(hào)是我國(guó)的.全國(guó)法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日&qut;,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神增強(qiáng)法制觀念》。

《xxx憲法》是我們國(guó)家的根本大法,，是指導(dǎo)我們國(guó)家生活的指南,，是一切政黨、組織,、集體和個(gè)人行為的準(zhǔn)則,，是維持我們國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)好憲法,，并在此基礎(chǔ)上弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法制觀念。

隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,，法,，越來越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平,，同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度,。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí)，我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《xxx憲法》,、《xxx教育法》,、《xxx教師法》和《xxx未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，每位公民都應(yīng)該學(xué)法,、知法、守法,，并運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益,。法律能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，已經(jīng)越來越受到人們的重視,，增強(qiáng)法制觀念，勢(shì)在必行,！

學(xué)校是傳播社會(huì)主義法制文化的基地,，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍靠我們大家共同營(yíng)造，美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護(hù),。我們更應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī),、校紀(jì)校規(guī)。作為教師,，我們要為人師表,、言傳身教，做同學(xué)們遵紀(jì)守法的榜樣;作為學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展,；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母,；誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。

創(chuàng)建省級(jí)示范高中,，需要一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要你，需要我,，需要我們大家共同努力,！我們要不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造上杭一中更加美好,、輝煌燦爛的明天,！

謝謝大家!

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇四

按照_關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求，15年來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),，依法決策、依法行政,、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入,，依法治理工作全面展開，為推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。_中央,、_決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,，作為每年的全國(guó)法制宣傳日。

該作品底色為紅色,，由法字演繹而來,。法字的水部放射出三條弧形光帶，穿越整個(gè)圓形,，具有動(dòng)感、傳播,、放射,、擴(kuò)大之效應(yīng)，寓意法律知識(shí)和法制觀念像光芒一樣在全社會(huì)傳播,，同時(shí)又如一只用于宣講法律知識(shí)的喇叭,。法的去部，造型如一把金鑰匙,，插在三條光帶中,，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識(shí)之門，啟迪公民的法律意識(shí)和法制觀念,。

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，

大力弘揚(yáng)法治精神。

做好“六五”普法啟動(dòng)工作

深化憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

突出學(xué)習(xí)宣傳憲法,，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí),、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治觀念,形成崇尚憲法,、遵守憲法,，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行,。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳,，宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)，在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。深入開展社會(huì)主義法治理念教育,，引導(dǎo)黨員干部和公民牢固樹立依法治國(guó),、執(zhí)法為民、公平正義,、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。深入開展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、保障和改善民生,、加強(qiáng)社會(huì)管理和反腐倡廉建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,。深入開展推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新,、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳,，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開展。

扎實(shí)推進(jìn)依法治理

堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,，深入開展多層次,、多領(lǐng)域的依法治理，注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理,，促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平。深入推進(jìn)地方依法治理,，繼續(xù)深化法治城市,、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng),，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，健全完善制度，提高創(chuàng)建水平,。深入推進(jìn)行業(yè)依法治理,，貫徹落實(shí)《全面推行依法行政實(shí)施綱要》和《_關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見》，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),，推進(jìn)行業(yè)部門結(jié)合自身特點(diǎn)開展依法治理,。18、深入推進(jìn)基層依法治理,，繼續(xù)開展民主法治村,、民主法治社區(qū)、誠(chéng)信守法企業(yè),、依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，促進(jìn)基層民主法治建設(shè),。組織開展第五次全國(guó)民主法治示范村評(píng)選活動(dòng)。

加大普法工作宣傳力度

廣泛宣傳五五普法成就和經(jīng)驗(yàn),，宣傳五五普法期間的先進(jìn)典型,，為順利啟動(dòng)六五普法規(guī)劃營(yíng)造良好輿論環(huán)境。深入宣傳六五普法規(guī)劃頒布實(shí)施的重要意義,、六五普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想,、總體目標(biāo)、工作原則,、主要任務(wù),、工作安排和要求，推動(dòng)六五規(guī)劃的順利實(shí)施,。積極開展對(duì)外法制宣傳,。

增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)學(xué)習(xí)宣傳憲法,，推進(jìn)民主法制建設(shè)依法治國(guó),，執(zhí)政為民弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念弘揚(yáng)憲法精神,，構(gòu)建和諧社會(huì)落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)弘揚(yáng)法治精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧,。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神,。

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇五

我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女，在這其中,，從小母親就語重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn),。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一,，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟,。

母親常說，人以孝為本,，一個(gè)人如果沒有孝心,，他有再多的知識(shí)，再高的文化業(yè)沒有用,，這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅,，所以,，要以孝為前提來待人處事。

仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事,。故事講述,，在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親,，這是什么原因?qū)е碌哪?？原來男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三，男孩在此之前成績(jī)都是非常優(yōu)秀的,，在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,，但是，剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jī)突然下降了許多,，男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂,，便特地從城市趕過來陪著男孩，想知道男孩到底發(fā)生了什么事,？后來才從男孩班主任口里得知,，男孩原來是和外面一些社會(huì)青年有所往來，而且頻繁,。就在一天夜里,，母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟,，但是,，母親并沒有阻止他，任由他去了,。在男孩走后沒多久,，男孩母親擔(dān)心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻,。于是,，她坐坐走走。

終于,，在凌晨三,、四點(diǎn)的時(shí)候，男孩回來了,，推開了門,，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒,。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問：“這么晚了,，剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹?。沒想到,，男孩并沒有做出理會(huì),。母親接著問，男孩仍沒有做出理會(huì),。母親有接著問,，男孩還是沒有做出理會(huì),。母親又問,，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀,，揮手砍去,，剎那間,，母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了,，雙膝跪地,，抱頭痛哭……后來，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁,。

每當(dāng)想起這故事,，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,，難道他就沒想想他的母親有多愛他,，多關(guān)心他嗎？就算他之前成績(jī)?cè)僭趺春?，那也是徒勞的,，違背了做人的基本原則。

其實(shí),，行孝并不難,，只是看你到底有沒有這份心罷了，父母每天起早貪黑,，早出晚歸的去工作,，去掙錢，為了誰,？還不是我們嗎？而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋,，端一杯熱茶,，再來幾句問候，這也是一種有孝心的行為,。所以,，我們以后要以孝為本，孝心做人,。

家是一個(gè)縮小的國(guó),，國(guó)是一個(gè)放大的家,，樹立一個(gè)良好的家風(fēng)，家訓(xùn),，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,，只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳,。

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇六

我國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩,，不成方圓?！笨梢?，法律與治安在我們生活中是多么重要。

“法治”這二字,，同學(xué)們應(yīng)該很熟悉吧,，沒錯(cuò)，_主席提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的24個(gè)字中就有“法治”一詞,。但是你知道法治是什么意思嗎?不知道,。簡(jiǎn)單來講，其實(shí)法治就是依據(jù)法律的治理,，也是一種治國(guó)的方略,、一種法律價(jià)值、法律精神等,。

某中學(xué)學(xué)生林某與同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆,，當(dāng)天晚上8點(diǎn)鐘，鐘某帶領(lǐng)同學(xué)挾持林某,，到校外小巷內(nèi),，將林某打倒在地，后來,，林某起身掏出一把水果刀,，將其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場(chǎng)，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡,。于11月17日,，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年,，緩刑四年,。小小的同學(xué)矛盾竟用一條人命，幾年刑期來抵還!

目前,，我國(guó)有不滿十八周歲的未成年人3,。67億，其中絕大多數(shù)為在校就讀的學(xué)生,，由于不良信息的滲透,、自身心理,、性格、家庭,、學(xué)校教育存在許多缺點(diǎn),，青少年違法犯罪正成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)問題!

販賣_罪也是目前一種嚴(yán)重的社會(huì)問題。它的危害十分之大,，它不僅一下子就能傷害兩個(gè)人,，甚至幾十人。它能使原本和平的家庭關(guān)系破裂,、妻離子散,，使家庭經(jīng)濟(jì)由富裕變?yōu)樨毨В苁菇】档纳眢w骨瘦如柴……_的種類十分之多,，如_,，_等以及國(guó)家規(guī)定管制的藥品。即使國(guó)家一再治理,，但還是有許多人不聽勸,，才使得國(guó)家不太平!

接下來，就讓我來講一講我身邊的一個(gè)真實(shí)小故事,。

五年級(jí)時(shí),，我們班有一個(gè)男生因?yàn)橐惶鞄Я艘话研〉侗粌晌慌l(fā)現(xiàn)并上交給老師。男生十分生氣,，便準(zhǔn)備報(bào)復(fù)她們,，但因其中一位是班長(zhǎng)，男孩不敢惹惱她,，只好對(duì)付另外一個(gè),。體育課上，他拼命追女生,，還好她有好朋友幫助,，才渡過難關(guān)。后來,，男孩又找來足球場(chǎng)上的白粉灑在女生頭上,，直到女生哭了，但他還是打女生,。最后老師知道了,，便好好批了他一下，還找來了家長(zhǎng),。如果那時(shí)是在這種大社會(huì)上,，一定會(huì)被拘留,、罰款,，甚至判刑和坐牢,。

同學(xué)們，法治對(duì)我們的重要性確實(shí)很重要,，我們一定要做一個(gè)懂法,、遵法的好公民!

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇七

為了使憲法觀念深入校園中，增加文學(xué)院學(xué)生的憲法知識(shí),，讓同學(xué)們行動(dòng)起來,，深入學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)憲法精神，文學(xué)院于20xx年12月x日18時(shí)組織全體學(xué)生召開了以"學(xué)習(xí)憲法,，尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都積極踴躍地參與到本次班會(huì)和測(cè)試活動(dòng)中。

在文學(xué)院各班級(jí)的精心準(zhǔn)備下,，本次晚班會(huì)隆重地拉開了序幕,，每位同學(xué)都熱情積極地參與其中。漢語言文學(xué)20xx級(jí)的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起源與發(fā)展,，為同學(xué)們普及基本的憲法知識(shí),，使同學(xué)們意識(shí)到憲法就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān),；編輯出版20xx級(jí)的同學(xué)們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)憲法知識(shí)問答游戲,，主持人將班級(jí)同學(xué)分為兩大組，兩組之間進(jìn)行pk,主持人提問與憲法有關(guān)的知識(shí),，同學(xué)們則進(jìn)行搶答,，在一答一問中使同學(xué)們加深對(duì)憲法知識(shí)的印象；漢語國(guó)際教育x班的主持人則與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣傳片,，觀看完后主持人讓同學(xué)們分享了自己對(duì)于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事,，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)憲法的理解和認(rèn)識(shí)；其他各班也在班會(huì)主持人良好的互動(dòng)溝通下,，各自展開了其他形式多樣的活動(dòng)來宣揚(yáng)憲法知識(shí),，營(yíng)造了一種良好的班會(huì)氣氛。班會(huì)最后之際,，各個(gè)班級(jí)的主持人還對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),，同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。

通過召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,，尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),，旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，使憲法教育深入校園,，推動(dòng)創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色、開放,、共享發(fā)展,，從而形成弘揚(yáng)憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍,。同時(shí),，憲法主題班會(huì)的開展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,，增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,，促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是,，文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),，不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí),、生活,、工作之中，將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的'人,，使文學(xué)院更加持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。

憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇八

憲法對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生而言,，好像離得比較遠(yuǎn),，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?；氐郊椅艺J(rèn)真地上網(wǎng)查了一下相關(guān)資料,，這個(gè)時(shí)候我對(duì)憲法才有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)——憲法是我們國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程,，是公民權(quán)利的根本保障,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,，具有根本性、全局性,、穩(wěn)定性,、長(zhǎng)期性。任何組織或者個(gè)人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究,。

我慢慢了解和認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性,，讓我對(duì)憲法產(chǎn)生了深深地敬畏,。

為什么要學(xué)憲法、講憲法?

我想一個(gè)國(guó)家如果沒有法律的約束,，社會(huì)就會(huì)變得一片混亂,，沒有秩序可言;同樣，沒有法律的約束,，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作,、生活又從哪兒去得到保障呢?憲法是我們每一個(gè)公民的保護(hù)傘,，我們要學(xué)憲法、講憲法,。中國(guó)有句古話說得好——沒有規(guī)矩不成方圓,。有法可依，我們的一切才有了保障,，每個(gè)人才能安居樂業(yè),，國(guó)家才能繁榮昌盛。

學(xué)習(xí)憲法,，應(yīng)該就是培養(yǎng)我們的一種“規(guī)則”意識(shí),。我們只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才會(huì)知道憲法在我們國(guó)家生活,、人民生活中的地位和作用,。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵(lì)的，哪些行為是憲法所禁止的,，從而增強(qiáng)憲法觀念,。我們要從日常生活中的小事做起，自覺用憲法的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為,，使自己的行為符合憲法和法律的要求,，養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的良好習(xí)慣。

學(xué)憲法,、講憲法是非常重要的事情,，我想不但自己要做好，同時(shí)也要學(xué)會(huì)向周圍的人們宣傳憲法,，同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),，時(shí)時(shí)、處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán),。

社會(huì)生活中大家不要以身試法,，不要總抱著僥幸心理去鉆法律的空子，更不要拿自己的生命開玩笑,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏法律,，做一個(gè)合格的守法公民,。要做到知法律于心，守法律于行,。

憲法看似離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)就在我們身邊，我們就生活在憲法中,。我們是這個(gè)國(guó)家的一份子,，就要主動(dòng)學(xué)憲法、講憲法,，用行動(dòng)來捍衛(wèi)憲法的權(quán)威,，堅(jiān)定法治自信，共建和諧家園!