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小學畢業(yè)典禮流程策劃篇一

告別母校 揚帆遠航

1、宣傳片(ppt),、會場背景制作,、音樂。

2,、畢業(yè)證,、六年來獲得的榮譽統(tǒng)計表(獎牌)。

3,、班級節(jié)目

4,、校長、教師,、家長,、學生發(fā)言稿。

5,、各類表彰證書：xx小學畢業(yè)證書,、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍,、大合唱歌星

6,、學生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品

7、音樂《班歌》

：放學校簡介宣傳片ppt

1,、播放視頻《快樂成長》,。(或者做背景墻，學生做講解員)

2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學生及家長走紅毯,、

(1)xx小學優(yōu)秀畢業(yè)生,、優(yōu)秀家長名單(各10%)

(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎

3、宣讀2017屆畢業(yè)的決定

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)

學生為任課教師獻禮物

1,、有請校長為我們致辭。

2,、班主任老師、各學科教師寄語

3,、家長的囑托

1,、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟

2,、全場合唱《校歌》

3,、畢業(yè)匯報演出

學生、家長,、老師可以在會場,、校園照相留念

20xx屆學生畢業(yè)典禮主持詞

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們,，

合：大家上午好!

我是主持人** 我是主持人**

師1：今天是個值得慶賀的日子,，我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx小學2017屆學生畢業(yè)典禮,，讓我們向順利完成六年學業(yè),，即將跨入中學的全體同學表示熱烈的祝賀，向為學生的成長傾注了熱情和智慧的各位領導,、老師,、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

師2：今天前來參加畢業(yè)典禮的領導、家長和來賓有：

讓我們再次用掌聲感謝你們的到來,。

a,、親愛的同學們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們迎來了畢業(yè)的時刻,。

b、分別是一首詩,，是一首眷戀的詩,，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情,。

a,、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里,，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

b、感恩老師的照顧和關懷,，感恩老師的幫助和提醒,。

親愛的老師們，在今天這個分別的時刻,，在這個充滿希望的舞臺上,，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

a,、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光。

a,、有一個人,，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友,，那就是我們可親可愛的數(shù)學老師,，引領我們走向?qū)W習的高山之顛。

(合)美麗的花園,， 成長得搖籃! 辛勤的園丁,， 哺育我們成長!六年的傳授! 一輩子的恩情! 即使即將離去! 但永遠不會遺忘!

師1：“情系母校，揚帆遠航”xx小學2017屆學生畢業(yè)典禮

師生合：現(xiàn)在開始,。

師2：全體起立,，奏國歌! 請坐!

生1：在美好的時光里，在可愛的校園里,，今天我們就要告別小學生活,，告別這個生活了六年的校園。告別我們親愛的老師,，告別我們親愛的同學,。

今天，我們畢業(yè)了!

生2：回顧六年的學校生活,，一幕幕都像一幅畫,，都像一首詩，更像一曲動人的歌,。六年來,，在母校的溫暖懷抱里，我們茁壯成長!在老師的悉心關懷下,，我們健康成長!在同學的愛心幫助下,，我們快樂成長!

請大家觀看短片《快樂成長》,。

男：尊敬的各位家長、老師們,，親愛的同學們：

大家好!我是 年 班***

女： 我是 年 班***

男：今天,，我們圓滿地完成小學六年的學業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學畢業(yè)典禮,。

女：我謹代表六年級全體同學向為我們付出心血,、奉獻智慧各位領導、老師和家長

合：致以崇高的敬意!(敬隊禮)

男：六年的學習時光是短暫的,，卻是美好的,、難忘的。

(視頻畫面 配學生解說詞)

男：我們曾記得入隊時,，大哥哥大姐姐為我們戴紅領巾時我們美滋滋的神情

女：我們曾記得在運動場上我們矯健的身影,，跳繩比賽驕人的體育運動成績。我們曾記得團體操表演一只小白鶴翩翩起舞,，一樹桃花熱情開放,，一棵棵柳樹裝點著法庫山鄉(xiāng),。

男：春華秋實,，一張張獎狀，記錄著著我們勤奮和汗水,，一本本榮譽證書,，書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話,，我們愛xx小學!我們曾在xx小學度過了金色的童年!

女：短短的六年,，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強。

男：我們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了自我,，也成長了我們學校,。(ppt現(xiàn)在學生漂亮的生活照片、集體照片)

女：同學們,，我們即將離開我們愛的,，愛我們的小學,，踏上人生新的征程。愿我們在中學階段也能延續(xù)xx的學風,、校風,。

男：牢記xx的校訓：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當成一種習慣”,，敢于探索,，“做最好的自己”、“做獨一無二的自己”,。為母校爭光,。

男：如今我們帶著老師、家長的祝福飛向美好

女：明天我們將帶著愛和幸福返航!

合：我們愛母校!我們愛xx!

(滾動字幕)

xx小學將繼續(xù)關注你們的成長,，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代!

男：看著胸前鮮艷的紅領巾,，看著短片中同學們幸福的笑臉，我們知道這是人生最純真無暇的童年時光,，讓我們一起把美好的時刻珍藏,。

女：楊校長宣布關于頒發(fā)2017屆學生畢業(yè)證書的決定

請邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單)

師2：以班級為單位，請你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示,。

合：今天我們以xx為榮,，明天xx將以我們?yōu)榘?(三遍)

生1：6年中，我們受到了老師無微不至的關懷,，是你們的悉心呵護,，才使我們健康地成長。

1,、“文明之星”： 請***宣讀頒獎詞,，有請家長和我們的**之星，請***為“文明之星”頒獎,。(播放頒獎音樂)

3,、“安全之星” 請***宣讀頒獎詞，請***為***頒獎

4,、“禮儀之星”請***宣讀頒獎詞,，請***為***頒獎

5、“守紀之星”請***宣讀頒獎詞,，請***為***頒獎

6,、閱讀冠軍

7、大合唱優(yōu)秀歌星

男：時光流轉(zhuǎn)指尖,，別離將至,，我愿你們的身影在xx定格,留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡,。

女：愿xx留下你成長的足跡,，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們

男：xx小學,，永遠期待著有你的身影，愿xx成為你一生美好的記憶.....

男：魚兒離不開水,，花兒離不開陽光,，我們的成長離不開老師的培養(yǎng),讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業(yè)班的所有任課教師老師。

女：為授課教師獻禮,。(老師上場,，接受禮物播放音樂)

女：讓我們以自己的方式向母校表達我們最真實的感謝和祝愿。

掌聲有請畢業(yè)生向老師贈送紀念品——學生書畫作品,。

男：我們就要告別小學這段時光,，滿載多年來采擷的累累碩果。

我們就要告別小學這段時光,，承載著母校師生的切切深情

女：感謝您,，親愛的師長，您為我們插上飛翔的翅膀,。

感謝您,，可愛的母校，您的教導助我們揚帆遠航,。

合說：母校,，祝福您!老師，感謝您!

任課教師不下場直接進入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福,，每人說一句話

(主持語)甲：六年中,，給予我們幫助和教導最多的,，莫過于我們的任課老師了,。你們與我們朝夕相處，我們多么希望能再次聽到你們的教導,，聽到你們的祝福,。

乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語(老師為學生書寫畢業(yè)寄語背景播放)

師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動。謝謝你們!

師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師,，在今天這個碩果累累的日子里,，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說，有請***代表家長把祝福送給孩子們,。

生：有請校長作畢業(yè)典禮致辭

第四部分：揚帆遠航

生1：我們就要離開了,，請相信，我們永遠不會忘記母校,，永遠不會忘記我們的老師,。

生2：老師，請您放心:爸爸媽媽,，請您放心我們長大了!

合：我們將向著更高更遠的目標揚帆遠航!

生1：畢業(yè)生代表 講話

生合)再見了母校,再見了老師 ,，

學生2) 稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對萬物的暢想; 春華秋實,，桃李芬芳,，那是母校對我們 的希望!

師：我們深信：明天，xx小學必將以你們?yōu)轵湴?

4,、送別：與任課教師握手,，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮,，明天xx以我為榮”的留言板上,。

學生、家長,、老師可以在會場照相留念,。

我宣布：xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束!

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇二

一個感動激情的畢業(yè)典禮是需要我們?nèi)ビ眯牟邉澋模遣皇遣惶宄趺慈ゲ邉澚鞒棠?看看范文吧,。下面小編就和大家分享小學六年級畢業(yè)典禮流程,，歡迎閱讀。

時間：2019年7月13日上午8：30——16：00分(8：30集中完畢),。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1,、宣布散學典禮開始，升旗儀式

2019學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始,。

1) 全體肅立,，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮,。

2) 唱國歌,。

3) 升校旗，唱校歌,。

全體坐下,。

2,、李校長講話

3,、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4,、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)

5,、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6,、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班鄧智言,、楊韻琦同學。

7,、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9,、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

16,、頒獎。

11,、假期寄語

12,、2019學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎,。

13,、退場。

開場白

一,、放大成長的歷程

1,、成長的歷程(6.5滕文略介紹)

2、難忘母校生活

1)童謠等校園歌曲聯(lián)唱

童年,、校園的早晨,、黃鸝鳥、送別,、我們都是好孩子,、簡單愛、6.6,、天天向上(6.3)

小合唱(夏夜)(穿插羽毛球,、乒乓球、跳繩,、空竹,、滑板表演)

3)民樂

4)體育項目展示(足球、獨輪車,、武術,、健美操)

3,、畢業(yè)感悟(每個班級一位學生代表3-5句話)

二,、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師(主持對16位老師白描,，請到臺上,。)

2、學生獻花

3,、

教師寄語

4,、歌曲：感恩的心

5、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬(感謝父母,、感謝老師,、感謝母校)

6,、公布畢業(yè)生名單

7、頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級為單位,，每班30秒展示)

三,、帶著祝福上路

1、校長畢業(yè)寄語

2,、家長的囑托

3,、詩朗誦《再見了，母?！?/p>

4,、合唱：同一首歌(單簧管、小提琴,、笛子) 校歌,，

畢業(yè)典禮結束

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇三

x月x日下午。

學?；@球場,。

感謝師長恩，珍藏母校情,。

學校領導,、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表xx人。

xxx,、xxx,。

學生畢業(yè)證、鮮花xx束,、音響設備,。

1、升國旗,，齊唱國歌,。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》。

3,、學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》）。

4,、學生向老師獻花,。（配樂《每當我走過老師的窗前》）。

5、老師代表致祝福辭,。

6,、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。

7,、學生表達對父母,、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》,，每班x名家長上臺接受孩子的致謝）,。

8、學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。（準備授帶,、配樂《頒獎曲》。）

9,、學生代表向?qū)W校贈送錦旗,。（配樂《送別》。）

10,、校長講話,。

11、學生宣誓,。

12,、學生獻歌：《感恩的心》。

13,、活動結束,。

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇四

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們,，合：大家好,！

甲：今天，我們在這里歡聚,。

乙：舉行鎮(zhèn)小學20屆畢業(yè)典禮,。

齊：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

丙：有人說,，母校象一棵參天大樹,，庇護著棵棵幼苗。

?。河腥苏f,，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋,。

甲、乙：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃,。

丙,、丁：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅定的信念,。

四人合：我們從這里起飛！

全場合：我們從這里起飛,！(全場呼應)

甲：六年來,，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長,！

乙：六年來,，我們在老師的細心教導下，健康成長,！

丙：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

?。壕磹鄣膸熼L,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望,。

乙：可愛的同學們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學們,！

丙：下面請聽班帶來的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》,。

丁：謝謝詩朗誦的同學們,！他們朗誦也代表了我們在場每一位同學的心聲,。

甲：從剛才的詩朗誦中，我們知道了生命是堅強的,，也是脆弱的,，下面請聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞，關愛孩子》,，由班朗讀,。

乙：聽了剛才的.淚歌，會讓我們大家凄然淚下,。是啊,，生命是美好的，也是寶貴的，讓我們牢記：珍愛生命,，快樂成長,。

丙：今天，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽x主任的諄諄教導和殷殷希冀,！(x主任上臺講話)

丁：謝謝x主任,！我們一定會牢記您的教導,，努力學習，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光,。

丙：今天，我們的x校長在百忙之中來到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長講話,。

丁：謝謝常校長,！我們一定會帶著您美好的祝愿和重托走向更遠的地方,。

丙：美麗的九色鹿，是純潔美好的象征,，許多時候,，當?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時候，你要想到是九色鹿在考驗你,，看你是那個漢子還是國王,。

丁：第三個希望是希望我們擁有美麗的心靈,，堂堂正正做人,，經(jīng)受住一切誘惑和考驗。讓我們一起重溫這三點希望,。

甲乙丙丁合：做終身讀書人,，為夢想而努力，堂堂正正做人,。

全場齊呼：做終身讀書人,，為夢想而努力，堂堂正正做人,。

甲：同學們,，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

丙：今天,，我們以母校為榮,！

丁：明天,，母校以我們?yōu)闃s,！

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲――

甲乙合：敬愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

丙丁合：親愛的母校,，感謝您為我們揚起遠航的風帆,！

齊：鎮(zhèn)小學20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。老師們,、同學們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇五

1、成長的歷程（6.5滕文略介紹）

2,、難忘母校生活

1）童謠等校園歌曲聯(lián)唱

童年,、校園的早晨、黃鸝鳥,、送別,、我們都是好孩子、簡單愛,、6.6,、天天向上（6.3）

小合唱（夏夜）（穿插羽毛球、乒乓球,、跳繩,、空竹、滑板表演）

3）民樂

4）體育項目展示（足球,、獨輪車,、武術、健美操）

3,、畢業(yè)感悟（每個班級一位學生代表3-5句話）

二,、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師（主持對16位老師白描,，請到臺上,。）

2、學生獻花

3,、教師寄語（所有任課教師配樂詩朗誦）

4,、歌曲：感恩的心

5、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬（感謝父母,、感謝老師,、感謝母校）

6,、公布畢業(yè)生名單

7、頒發(fā)畢業(yè)證書（以班級為單位,，每班30秒展示）

三,、帶著祝福上路

1、校長畢業(yè)寄語

2,、家長的囑托

3,、詩朗誦《再見了，母?！?/p>

4,、合唱：同一首歌（單簧管、小提琴,、笛子）校歌,，

畢業(yè)典禮結束

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇六

活動程序:

一,宣布畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始,唱校歌.

甲:金色的童年,

乙:成功的起點,

甲:畢業(yè)生畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開始!

(校歌琴音開始)

乙:聽――熟悉的旋律在我們耳邊響起,

甲:讓我們一起來重溫育才學校校歌吧!全場起立.

(全場同學齊唱校歌)

乙:這首伴隨我們六年的歌兒唱完了,我們的小學生活也即將劃上句號.

甲:下面有請校長致畢業(yè)賀詞.

乙:掌聲歡迎!

甲:感謝學校領導對我們的期望和鼓勵.

二,節(jié)目(穿插畢業(yè)班老師畢業(yè)贈語和畢業(yè)生代表發(fā)言)

甲:心兒咚咚地跳個不停,

乙:臉兒紅紅地笑個不停,

合:我們長大了,我們畢業(yè)了!

甲:此時此刻,在這激動人心的畢業(yè)典禮上,

乙:我們要向辛勤培育我們的母校和老師說一聲謝謝!

合:請接受我們的崇高敬禮!(敬禮)

甲:首先,請聽來自六年級同學的心聲――《老師,您好》.

(節(jié)目一)

合:同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝母校與老師,感謝這美好的生活!

甲:請欣賞由肖芮婷帶來的《感恩的心》

(節(jié)目二)

甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.

乙:一切為了學生;

甲:為了一切學生;

乙:為了學生一切.

甲:這十八個大字,代表著老師們的信念.

乙:親愛的老師,這六年來,您為我們操勞了,為我們辛苦了!

甲:我們有話對您說呀,請欣賞《老師,您辛苦了》

(節(jié)目三)

乙:其實,老師也有話對我們說呀,有請黃老師為我們說說老師們的心里話.

甲:感謝老師們對我們的殷切祝福.

乙:母校的關懷如皎潔的月光,無私的灑遍大地.

甲:月光下,藍海中,幾朵花兒悄然綻放了.(舞蹈《月亮花兒開》)

(節(jié)目四)

乙:月亮給了花兒純潔的愛;

甲:母校給了我們博大的愛;

乙:老師給了我們無私的愛.

甲:請聽勞平進等同學為我們帶來的《因為愛,所以愛》

(節(jié)目五)

乙:老師給予了我們知識,關愛,我們更不應該辜負老師對我們的希望.在這臨別之際,請大隊長羅智毅代表全體畢業(yè)上表達對老師的不舍和對未來的暢想.

(羅智毅精彩發(fā)言)

乙:謝謝羅智毅的精彩發(fā)言.

甲:我們是新世紀的新一代,有著遠大的理想.讓我們把對未來的憧憬化為音樂.

乙:請何嘉璇帶來那首富有激情的二胡樂曲――《賽馬》

(節(jié)目六)

甲:春天里,萬物正是因那甘甜的雨水而茁壯成長;

乙:身為祖國的花朵,我們也因老師園丁般的培育而得以成人.

甲:在老師的呵護下,我們就像那雨中花,綻放在祖國的春天.

甲:請欣賞王婷帶來的獨舞《雨中花》(幕后)

(節(jié)目七)

乙:6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今――

甲:新生的綠葉里藏著我們對母校的不舍和思念.

乙:無邊無際的蒼穹是我們對母校的祝福.

甲:在這花開花落的絢麗夏天里,我們也即將離別.(往右伸手示意朗誦《離別》的演員出場)

(節(jié)目八)

甲:母校,親愛的母校,

乙:我們將永遠把您鐫刻在心間.

甲:母校,我們引以自豪的母校,將激勵著我們奮發(fā)向上.

乙:下面有請嚴校長,楊書記,李校長,王校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書.

(音樂起)

甲:金色的童年,成功的起點,

乙:我們帶著母校的囑托,張開理想的翅膀.

甲:金色的童年,成功的起點,

乙:我們將肩負著建設祖國的重任,向著嶄新的未來飛翔

甲:在這個成功的起點,我們送別了稚嫩的童音;

乙:送別了六年的苦樂;

甲:以后,我們將各奔東西,但不能忘記彼此間真摯的情誼.

乙:在濃濃的情誼溫暖每個人心間的時候,讓我們一起吟唱《送別》.

(主持人留在臺上,全體演員上臺揮手,搖擺身體,

或下臺邀請領導,老師,同學上臺一起唱)

合:畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束!

[小學生畢業(yè)典禮流程]

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇七

1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望!

2：回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學畢業(yè)生!

1：這六年,，我們在母校的悉心關懷下,，茁壯成長!

2：這六年，我們在老師的細心教導下,，健康成長!

1：這六年,，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

2：親愛的同學們,，六年前,，我們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學校的懷抱。

1：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語,，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,，凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫。

1：同學們,，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點,。

2：同學們,，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,，到了分別的時刻,。此時,，我們有千言萬語想要傾訴!

2：此時,，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊員代表送老師,、父母鮮花,。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關愛,。他們播種，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光,，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師,。

2：此時此刻,，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕,。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福,。

2：或許,，父母不能給我們奢華的生活，但是,，他們給予了不可替代的生命,。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時,，哭泣時,，憂郁時，難過時,，你可以隨時回到這里,，享受父母的愛,。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話,。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

2：來吧，親愛的同學,，讓我們以青春的名義宣誓：

(牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪,，明天母校為我而驕傲,。)

1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌,，讓我們共同感謝母校,，祝您繁花似錦，根深葉茂,。

2：讓我們共同感謝老師,，祝您身體健康，事事如意,。

(校歌音樂起,，全體齊唱，在背景音中,，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品,。)

(在音樂和送祝福中，主持人道別)

1：同學們,，讓我們牢記：

合：(大屏幕打出)今天,，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!

2：201x屆畢業(yè)典禮到此結束,，老師們,、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇八

1,、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程,，展示六年來的教育成果，展望新的.學習生活,，表達畢業(yè)生對母校,、對老師的感激之情。

2,、通過畢業(yè)典禮,，對學生進行一次“感恩教育”,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。

20xx年6月30日7：30—8：30

報告廳

中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生

（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1,、宣布活動開始,。

2、詩朗誦《今天,，我們畢業(yè)》

3,、校園歌曲聯(lián)唱

4、學生獻花

5,、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,，留下感恩情》

6、分享成功（表彰）

（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單,。

（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單,。

（3）胥校長宣布學習積極分子名單。

（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7,、校長寄語

8、學生代表發(fā)言

9,、大合唱《明天會更好》

1,、活動落實、攝影,、報道等：周黎洪,。

2、主持人：男女生各一名,；指導：吳文明,。

3、音響：吳文明,。

4,、各班提前10分鐘到達指定地點。

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇九

通過畢業(yè)典禮來展示6年來的教育成果,，表達畢業(yè)生對母校和對老師的感恩之情,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來,。下面小編整理了關于小學的畢業(yè)典禮活動方案,，希望能給大家提供一些幫助。

1.展示五年來的教育成果,。

2.對學生進行一次“感恩的教育”,，感恩學校,、感恩老師、感恩父母,，學會感恩,，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3.激發(fā)學生對未來美好生活的憧憬,。

放假前一天

階梯教室

全體學生,、部分家長、學校領導,、五年級老師,。

(1)撰寫主持詞，選拔,、訓練主持人——李霞負責

學生詩歌朗誦稿件,、訓練——王海霞負責

(2)布置會場：

led——威海市xx小學2017屆畢業(yè)典禮;

多功能廳的會場器材準備、照相,、攝像——白宗欽

音響,、音樂及各環(huán)節(jié)音樂銜接——江濤負責

(3)教學歌曲：《感恩的心》手語歌、《飛的更高》——音樂組負責

(5)邀請函——德育處負責

(6)屏幕播放課件：(各班主任提供班級學生1——5年級的照片30張給白宗欽,，白老師負責分版塊將照片歸類,，并配好播放配樂)?！鬃跉J負責,。

(7)任課老師提前錄像：

(8)校長講話稿：王愛玉

(9)6月28日課間操彩排——相關負責老師到位

(10)向母校獻禮 禮物及上臺學生訓練——美術組負責

(11)典禮前一天或兩天完成衛(wèi)生負責人收拾好階梯教室衛(wèi)生——各級部

中間第一排：學校領導

左右第一排：畢業(yè)班任課教師

第二排起：五年級全體同學，左方陣為五年級一班;右方陣為五年級二班;中間座位左側五年級三班,，右側為五年級四班,。班級對應的后半部分為學生家長。

活動前期：1.6月10日--6月24日,，各班級結合語文課本第八單元的.綜合性學習--《難忘小學生活》,，開展有關畢業(yè)的系列體驗活動，做好一些資料的收集整理工作,。(每班級裝訂成冊,，一本，內(nèi)容形式可根據(jù)班級特點自訂),。6月25日上交德育處,。

2.畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動。

一,、成長篇：

五年的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,，而五年來的點點滴滴卻依然在腦海中縈繞。本篇

主要呈現(xiàn)五年來學生的每一個成長瞬間，以及在伙伴,、老師的陪伴下的每一點長大足跡,。

1、各班學生五年日常學習,、生活等照片播放(班主任負責征集照片)

2,、學生的成長視頻播放——主題：成長(班主任負責以小組形式錄制)

3、任課老師(*****)的感言視頻播放(白宗欽老師負責錄像)

二,、感恩篇：

五年的記憶凝聚于此,，又釋放于瞬間。感恩篇章,，主要表達學生對母校和老師,、對父母以及陪伴其成長的身邊人的一份感恩和依戀。

1,、配樂詩朗誦《感恩有你》——王海霞負責

課件播放老師上課,、為孩子們忙碌的照片、學校保安,、伙房工人,、保潔爺爺?shù)恼掌磉_對老師,、對保安,、伙房阿姨、保潔工人的感恩之情,。

三,、起航篇：

1、學生心愿表達

兩名主持人學生上臺,，邊走邊互相訴說自己的小心愿，訴說著“我們將從這里起航”的決心與信心,。

2,、任課老師及家長代表(4名)上臺寄語

顧曉鵬 李樂樂 于萍 李媚 劉雪萍 孫林 + 5.1 5.4家長的發(fā)言(家長的發(fā)言，班主任負責把關)

3,、頒發(fā)畢業(yè)照

校長,、中層領導以及臺上老師一起為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)照。(寄語老師不下臺,，直接后退一步,，中層領導站第一排，播放音樂《明天會更好》.每次頒發(fā)完畢后,，都與學生擁抱一下,。)

4、校長致辭

5、學生宣誓：(班主任提前讓學生在班上練習讀一讀)

主持人：只要努力,，明天會更好!讓我們?nèi)w起立,，右手握拳，高舉過肩,，跟我宣誓：

牢記父母期盼,，不忘老師教誨;

秉承優(yōu)良學風，銘記學校校訓;

珍惜學校榮譽,，弘揚學校精神,。

今天我以學校自豪，明天母校為我而驕傲!

6,、播放音樂《飛的更高》：

此時音樂響起來,，下面的學生跟唱。

主持人：相信自己!勇敢向前,，未來的道路需要我們有勇氣站在舞臺中間!

主持人宣布：畢業(yè)典禮結束,。

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇十

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為“一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生,！

時間：6月30日下午

地點：學校籃球場

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：李,、何

準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設備

程序：

1.升國旗,，齊唱國歌，,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》,。

3.學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》,。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母,、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長,、韋主任)

9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗,。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓,。

12.學生獻歌：《感恩的心》

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇十一

同學們,，最后上一節(jié)科學課，你們想不想上,？想上,。這節(jié)課，不【】會太長,，但想上得長一些,，因為是最后一節(jié)課。通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)同學們很激動,，也有很多同學也很留念，我們聽到了整齊,、嘹亮的,。掌聲,，也看到了一些同學在講話,，想越快離開越好，他不珍惜,。

我代表學校向在座的一百來名即將畢業(yè)的學生表示祝賀,，向嘔心瀝血,、傳道授業(yè)的老師表示感謝。六年,，論長不長，如生命歷程中的一朵浪花,，論短不短,，六歲至十二歲，人生有多少個六年,，一般只有十幾個六年,，而我們在小學，就有六年，這六年是漫長的,，這六年有父母的關心照顧,，有老師嘔心瀝血、鞠躬盡瘁忘我的工作,，他們要備課,、上課、批改作業(yè),、輔導你們,，當老師真的很偉大，真的很了不起,，教我們?nèi)绾稳プ鋈?，勞動，無論你以后有多大的貢獻,，不要忘了老師,。六年來，有同學相伴,，有同學的友誼,，是未來生活的一筆財富。六年來,，運動場上有你們矯健身影,，課堂上，有你們朗朗書聲,；藝術節(jié)上,，有你們優(yōu)美舞姿，嘹亮的歌聲,；早上,、放學，有你們六年級的學生揮舞大掃把,，打掃校園,，我們的身軀長高了，我們的品質(zhì)歷練了,，很令我們欣慰,。再快樂的童年將慢慢遠去，美麗的校園會留下你們的歌聲,、身影,，我們要到中學學習，向雄鷹搏擊長空,，人生有很多選擇和面對,，你們即將面對的是中學生活,。我在這兒送你們?nèi)湓挘?/p>

一是勤奮。不管上哪所學校,，都離不開勤奮,，“書上有路勤為徑”

二是責任感。無論在哪所中學或者上大學或者工作,，要有責任感,。沒有責任感，他將無所事事,，沒有成績,；只有責任感，才能把事情做好的可能,。

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇十二

一,、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人,、學會學習,、學會交往、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來,。

二,、主題

大標題：“告別母校，放飛理想”

小標題：“2019屆六年級畢業(yè)典禮”

三,、時間：7月x日上午

四,、地點：架空層小舞臺

五、參加人員：六年級任課老師,、全體學生,、部分學生家長、行政領導,。

六,、活動準備：

1、主持人：王印寧丹

2,、音響調(diào)試：攝影攝像：

3,、制作畢業(yè)感恩板-----

4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題-----

5,、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----

6,、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等,。

七、活動流程：

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1.校長寄語,，典禮開始,。

2.各班節(jié)目演出

3.老師寄語

4.學生代表發(fā)言

5.學生代表向?qū)W校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮,，全體學生合唱《感恩的心》,。

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。

六年級畢業(yè)典禮方案

一,、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學校,、感謝老師)

二,、時間：6月30日上午

三、地點：操場

四,、邀請嘉賓：校領導六年級任課老師部分學生家長

五,、參加人員：六年級班主任、六年級全體學生,。

六,、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人,、學會學習、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

七、活動準備：

(1)主持人：

(2)人員分工：

八,、活動過程：

一,、感恩母校

1、宣布2019年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始

2,、介紹嘉賓

3,、50名學生獻辭

4、全體畢業(yè)生宣誓

5,、校長講話

6,、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)

二,、依依惜別

1,、畢業(yè)生代表講話

2、學生簽名教師祝福

3,、家長和孩子印手印留念

4,、向老師和家長獻花合影

三、放飛夢想

1,、合唱隊和老師合唱

2,、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與,，請畢業(yè)生離校,。

小學畢業(yè)典禮流程策劃篇十三

葛雨嫻、向思睿：親愛的同學們

四人合：大家下午好,！

楊程程,、羅逸群：今天我們在這里歡聚

葛雨嫻、向思睿：舉行隆重的畢業(yè)典禮

四人合：我們將是光榮的小學畢業(yè)生,！

楊程程：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

羅逸群：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

葛雨嫻、向思睿：今天,，我們畢業(yè)了,。

葛雨嫻：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程,。

向思睿：離別的那一刻,，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實現(xiàn),。愿我們的母校,，明天更美好,。

楊程程、羅逸群：“理想,，從這里揚帆起航”

葛雨嫻,、向思睿：湖東路第四小學2019屆畢業(yè)典禮

四人合：現(xiàn)在開始！

楊程程：首先,，讓我們用熱烈的掌聲請許校長致畢業(yè)寄語。

羅逸群：謝謝許校長,！我們一定牢記您的教誨,，努力學習，奮發(fā)向上,，為母校爭光,，成為祖國的棟梁！

向思睿：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言,。

羅逸群：謝謝老師們對我們的關愛與鼓勵,，我們永遠不會忘記你們！

羅逸群：現(xiàn)在,，我們一起來聽聽學生代表——張泠昳的畢業(yè)感言,。掌聲歡迎

楊程程：謝謝張泠昳同學，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲,。就讓我們?yōu)槎鲙煫I上一束鮮麗芬芳的玫瑰,，表達我們的一片心意。掌聲有請各位恩師走上舞臺,！

羅逸群：讓我們再深情地道聲：老師,，您辛苦了！謝謝您,，老師,！

向思睿：接下來，讓我們一起欣賞我們六年級同學表演的節(jié)目,。

羅逸群：同學們,，你們的心情是怎樣的呢，在這個特別的日子里,，你們的心里是否和我一樣——眷戀,、不舍。讓我們坦然面對吧,，在離別之際不帶走一絲哀愁,。

結束語

羅逸群：6月，是太陽輕快的鼓點,。

葛雨嫻：6月,，是夢想起航的機場,。

楊程程：請將你的笑容掛上臉龐，請將你的笑聲傳遍操場,。

向思睿,、羅逸群：少年啊，張開雙臂,，擁抱你美麗的校園吧,，這里，有你青春最美的書頁,。

楊程程,、葛雨嫻：少年啊，攜帶知識,，飛翔于高遠的天空吧,，那里，有你人生美好的旅程,。

向思睿,、羅逸群：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲,。

楊程程,、葛雨嫻：同學情深，我們的友誼是我最大的財富,。

楊程程：六年來,，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

羅逸群：親愛的母校,，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,，

向思睿：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,，

葛雨嫻：可愛的同學,，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。

楊程程,、葛雨嫻：如今,，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在紫藤長廊下,，靜靜微笑,，細細回味。

楊程程,、羅逸群：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴

葛雨嫻,、向思睿：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀；親愛的母校,，感謝您為我們揚起遠航的風帆,！

楊程程、羅逸群：“理想,，從這里揚帆起航”

葛雨嫻,、向思睿：湖東路第四小學2019屆畢業(yè)典禮

四人合：到此結束！老師們,，同學們,，我們期待下一次的歡聚！