當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,，通過(guò)寫(xiě)心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得感悟該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇一

閱讀是一種能夠讓我們獲取知識(shí)、拓寬眼界的寶貴方式,，它能夠啟迪我們的思維并豐富我們的內(nèi)在世界,。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,，很多人卻放棄了閱讀這一重要的活動(dòng),。堅(jiān)持閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，但我始終相信它帶給我的收獲會(huì)超出我的想象,。

第二段：挑戰(zhàn)與收獲

在堅(jiān)持閱讀的過(guò)程中,，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先,，時(shí)間是最大的挑戰(zhàn)之一,。我不得不放下瑣碎事務(wù)，花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)投入閱讀,。其次,，經(jīng)常遇到的問(wèn)題是選擇書(shū)籍。面對(duì)琳瑯滿目的書(shū)架,，我不知道該選擇哪一本才能真正激發(fā)我的興趣并且提高我的認(rèn)知水平,。然而，隨著時(shí)間的推移,，我逐漸發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持閱讀的好處,。通過(guò)每天讀書(shū)，我擴(kuò)大了自己的視野并且學(xué)到了很多新的知識(shí),。無(wú)論讀的是哲學(xué),、歷史、文學(xué)還是科技,，每一本書(shū)都為我開(kāi)啟了一個(gè)新的世界,。我也發(fā)現(xiàn),，通過(guò)更多的閱讀，我變得更有自信,，能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

第三段：培養(yǎng)好習(xí)慣

要堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)好習(xí)慣是必不可少的,。我每天都設(shè)定一段固定的時(shí)間來(lái)閱讀,，無(wú)論是早晨的咖啡時(shí)間還是晚上的放松時(shí)光。這樣,，我就可以堅(jiān)持下去,，不被其他瑣事干擾。另外,，我還會(huì)在每次閱讀后做一些筆記,，將自己的理解和想法記錄下來(lái)。這樣,，我可以更好地理解書(shū)中的概念,，并提高認(rèn)知水平。同時(shí),，在閱讀過(guò)程中，我還會(huì)經(jīng)常和朋友或家人分享我讀到的有趣的內(nèi)容,，互相激發(fā)閱讀熱情,。

第四段：跨越閱讀的邊界

堅(jiān)持閱讀不僅僅是讀書(shū)，還要跨越閱讀的邊界,，接觸各種各樣的閱讀素材,。我開(kāi)始嘗試閱讀報(bào)紙、雜志,、博客和社交媒體上的文章,。這些內(nèi)容的風(fēng)格和形式各不相同，使我能夠接觸到更廣泛的思想和觀點(diǎn),。此外,，我還開(kāi)始嘗試讀一些外文書(shū)籍，這提高了我的語(yǔ)言能力,，并讓我更深入地了解其他文化,。通過(guò)拓寬閱讀的范圍，我不僅僅促進(jìn)了自己的個(gè)人成長(zhǎng),，還更好地適應(yīng)了當(dāng)今信息迅速發(fā)展的社會(huì),。

第五段：堅(jiān)持閱讀的啟示

通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我逐漸明白了一個(gè)道理：閱讀不僅僅是獲取知識(shí),，更是一種心靈的磨練,。在每一本書(shū)中,，都有作者的智慧和靈魂。通過(guò)與這些偉大的思想家,、作家的對(duì)話,，我學(xué)到了更多的人生智慧,，并且慢慢養(yǎng)成了自己獨(dú)立思考的習(xí)慣,。閱讀還讓我更加堅(jiān)信，知識(shí)是改變命運(yùn)的力量,。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在工作中,，每一次通過(guò)閱讀積累的知識(shí)都會(huì)讓自己更加自信和出類拔萃。

總結(jié)：

通過(guò)持續(xù)的努力和付出,，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣,。盡管有時(shí)候會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，獲得的收益遠(yuǎn)大于付出,。通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我擁有了更廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,、更豐富的人生體驗(yàn)和更深刻的理解力,。因此，我將會(huì)繼續(xù)保持這一好習(xí)慣,，并鼓勵(lì)周圍的人一起加入閱讀的行列,，共同追求個(gè)人成長(zhǎng)和心靈的滿足。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇二

第一段：引言（命題解讀）

閱讀是一種鍛煉思維和拓展視野的重要方式,。然而,，隨著手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的普及,，人們對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的興趣和閱讀習(xí)慣逐漸減弱,。為了改變這種現(xiàn)狀，一些人提出了“堅(jiān)持閱讀打卡”的方法,。本文將以個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ),，闡述堅(jiān)持閱讀打卡帶給我的心得體會(huì)。

第二段：閱讀打卡的挑戰(zhàn)

習(xí)慣的養(yǎng)成需要一定的時(shí)間和毅力,，堅(jiān)持閱讀打卡也不例外,。在開(kāi)始打卡的前幾天，我發(fā)現(xiàn)自己很難靜下心來(lái)讀書(shū),，總是被其他瑣事所干擾,。有時(shí)候，一部吸引人的電視劇、一次出門(mén)的邀約,，都能讓我丟掉了堅(jiān)持閱讀的初衷,。此外，有時(shí)候會(huì)感到閱讀壓力過(guò)大,，覺(jué)得每天都要強(qiáng)迫自己讀書(shū)，而忽略了閱讀的樂(lè)趣,。這些挑戰(zhàn)使我意識(shí)到堅(jiān)持閱讀打卡并不容易,。

第三段：堅(jiān)持閱讀打卡的收獲

然而，通過(guò)克服挑戰(zhàn),，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持閱讀打卡給我?guī)?lái)了巨大的收獲,。首先，閱讀打卡給我樹(shù)立了目標(biāo)和規(guī)劃的意識(shí),。每天打卡的動(dòng)作讓我不斷刷新自己的閱讀記錄,，激發(fā)了我追求更高讀書(shū)目標(biāo)的欲望。其次,，通過(guò)讀書(shū),，我拓展了自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。閱讀讓我了解到世界的多樣性和人類的智慧,，讓我在思考問(wèn)題時(shí)能夠更全面的角度進(jìn)行分析。最重要的是,，閱讀給了我一種與作者交流的感受,，讓我在書(shū)海中找到了心靈的寄托。

第四段：養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法

為了保持閱讀打卡的堅(jiān)持,，我總結(jié)出了一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法,。首先,，建立正確的心態(tài),，將閱讀視為一種享受而不是負(fù)擔(dān)。其次,，制定合理的閱讀計(jì)劃,，根據(jù)自己的時(shí)間和興趣選擇合適的書(shū)籍，并將閱讀時(shí)間納入固定的日常安排中,。此外,，關(guān)注閱讀打卡的社群，與其他打卡者互動(dòng)和交流經(jīng)驗(yàn),，相互監(jiān)督,，可以增加堅(jiān)持的動(dòng)力。最后，量力而行,，不要為了打卡而讀書(shū),，而是根據(jù)自己的節(jié)奏和情況進(jìn)行閱讀，保持愉悅的心態(tài),。

第五段：結(jié)論

堅(jiān)持閱讀打卡是一種很好的養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法,。雖然在開(kāi)始時(shí)可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)不懈努力,，閱讀打卡會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的收獲,。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣不僅有助于提升個(gè)人素質(zhì)，在鍛煉思維能力,、刺激創(chuàng)造力等方面也起到重要作用,。因此，堅(jiān)持閱讀打卡,，讓我們一起享受閱讀的樂(lè)趣,，拓展自己的知識(shí)和視野。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇三

閱讀是人類獲取知識(shí)和擴(kuò)展視野的重要途徑,。然而,，在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，閱讀已逐漸被其他娛樂(lè)方式所取代,，人們面臨著許多閱讀難題：缺乏時(shí)間,、注意力不集中、選擇困難等,。因此,，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但也是重要的成長(zhǎng)過(guò)程,。

第二段：改變閱讀習(xí)慣的重要方法

在長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀的過(guò)程中,，找到適合自己的方法和策略至關(guān)重要。首先,，制定閱讀計(jì)劃是必要的,。合理規(guī)劃每天或每周的閱讀時(shí)間，將閱讀納入日常生活的一部分,，有助于保持閱讀習(xí)慣,。其次，為自己設(shè)定一個(gè)閱讀目標(biāo),。目標(biāo)可以是讀完一本書(shū),、閱讀特定的類別或領(lǐng)域的書(shū)籍等。以目標(biāo)為動(dòng)力,，堅(jiān)持閱讀會(huì)更加持之以恒,。此外,，選擇適合自己的閱讀材料也很重要。找到自己感興趣的書(shū)籍或主題,，可以增加閱讀的興趣和樂(lè)趣,。

第三段：閱讀的樂(lè)趣與影響

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀并不是一項(xiàng)沉悶枯燥的任務(wù)。相反,，它能夠?yàn)槿藗儙?lái)極大的樂(lè)趣和影響,。通過(guò)閱讀，我們可以體驗(yàn)到不同的文化,、思想和歷史,。在書(shū)中，我們可以與作者對(duì)話,，思考作者的觀點(diǎn),，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，進(jìn)一步提高自己的思考能力和分析能力,。閱讀還能夠豐富我們的詞匯量,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心,。此外,，閱讀還可以讓我們拓寬視野，增加對(duì)世界的理解和寬容,，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng),。

第四段：克服閱讀障礙的方法和建議

在堅(jiān)持閱讀的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到閱讀障礙,，如拖延,、注意力不集中等。為了克服這些障礙,，可以嘗試以下方法和建議,。首先，創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,。找一個(gè)寧?kù)o的地方,，遠(yuǎn)離噪音和干擾，使自己更容易集中精力,。其次,，培養(yǎng)專注力,。學(xué)會(huì)控制自己的思緒,，不受外界干擾，專注于閱讀,。此外,，提前預(yù)習(xí)一本書(shū)的內(nèi)容也是一個(gè)不錯(cuò)的策略。通過(guò)了解書(shū)的主題、背景和作者,，我們可以更好地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想,。最后，與他人分享閱讀的體驗(yàn),。參加讀書(shū)俱樂(lè)部或參與閱讀交流活動(dòng),，可以增加閱讀的樂(lè)趣，與他人分享所讀所思,，相互促進(jìn),。

第五段：堅(jiān)持閱讀的重要意義

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀給我們帶來(lái)了許多好處，但更為重要的是鍛煉了我們的意志和毅力,。堅(jiān)持閱讀需要克服種種困難和誘惑,，需要我們付出時(shí)間和精力，需要我們保持動(dòng)力和激情,。然而,，正是這種毅力和堅(jiān)持讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),。通過(guò)閱讀,，我們能夠變得更加聰明、更加有見(jiàn)識(shí),，更加善于思考和分析,，最終受益終身。

總結(jié)：

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀是一項(xiàng)需要努力和堅(jiān)持的任務(wù),，但它能夠帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和收獲,。制定閱讀計(jì)劃、設(shè)定閱讀目標(biāo),、選擇適合自己的閱讀材料,，是堅(jiān)持閱讀的重要方法。閱讀不僅能夠拓寬我們的視野和擴(kuò)展我們的知識(shí),，還能夠提高我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。克服閱讀障礙和與他人分享閱讀體驗(yàn)是培養(yǎng)閱讀興趣和堅(jiān)持閱讀的有效方法,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀,，我們不僅收獲了知識(shí)和樂(lè)趣，更重要的是鍛煉了我們的意志和毅力,，使我們成為更加優(yōu)秀,、有見(jiàn)識(shí)的人。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇四

每個(gè)周末,，每個(gè)節(jié)日,，每個(gè)假期,，我都會(huì)與好朋友相邀，當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書(shū)店,。每次來(lái)到書(shū)店,，都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感，再加上那書(shū)墨的香,，比走進(jìn)大自然更清新,，比來(lái)到海邊更清爽，比感受山風(fēng)更清涼……書(shū)香似花香,，是百花齊放的香,，千種，萬(wàn)種,；如草香,，是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香，千縷,，萬(wàn)縷,；是樹(shù)香，是頂天立地的香,，千感,，萬(wàn)感……我愛(ài)書(shū)香的感覺(jué)。

書(shū)樂(lè),，情

書(shū)帶來(lái)的也是無(wú)窮的樂(lè)趣,。我們幾個(gè)書(shū)友常常聚在一起，討論自己從書(shū)看到的奇聞異事趣事,，還有感人的事,，不但打發(fā)走了無(wú)聊的時(shí)間，而且?guī)?lái)的是樂(lè)趣和上課掌握不到的知識(shí),，開(kāi)闊了視野,。書(shū)樂(lè)像蛋糕，甜甜的,，令人回味,；如可樂(lè)，刺激的,，噴涌而出,；似咖啡，濃濃的,，香味四溢……我愛(ài)書(shū)樂(lè)的情感,。

書(shū)情，戀

書(shū)香的感加上書(shū)樂(lè)的情等于我對(duì)書(shū)的感情——戀,。書(shū)懷抱著我,，我依靠著書(shū)，天天的形影不離,，日日的相依為命,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，情感與日俱增,。書(shū)情如山水畫(huà)，山清水秀,，吸引著人,；似水墨畫(huà)，牽動(dòng)著人,；像油畫(huà),，色彩斑斕，勾引著人……我愛(ài)書(shū)情的戀思,。

書(shū)香+書(shū)樂(lè)=書(shū)情,，書(shū)情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛(ài)書(shū)，但書(shū)香,、書(shū)樂(lè),、書(shū)情又是我愛(ài)書(shū)不可缺少的一部分。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇五

閱讀是人類獲取知識(shí)和思想交流的一種重要方式,，它不僅能豐富我們的情感世界,，還能拓寬我們的視野。然而,，如今當(dāng)許多人沉迷于手機(jī),、電視等娛樂(lè)方式時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀已成為一種稀缺的品質(zhì),。本文將探討長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀的心得體會(huì),，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

第二段：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

首先,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要,。每天分配一定的時(shí)間來(lái)閱讀，讓閱讀成為生活的一部分,?？梢赃x擇在閑暇時(shí)閱讀，比如上班途中,、午休時(shí)間或臨睡前,。此外，選擇適合自己的閱讀方式也很重要,，比如紙質(zhì)書(shū)籍,、電子書(shū),、聽(tīng)書(shū)等。不同的方式能夠滿足個(gè)體的需求,，讓閱讀變得更加有趣,，并更好地融入我們的生活。

第三段：培養(yǎng)閱讀的興趣與堅(jiān)持

其次,，培養(yǎng)閱讀的興趣和堅(jiān)持是長(zhǎng)時(shí)間閱讀的關(guān)鍵,。有時(shí)候，開(kāi)始讀某本書(shū)可能會(huì)感到枯燥無(wú)味,，但只要堅(jiān)持下去,，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。選擇自己感興趣的書(shū)籍和主題,，能夠更好地激發(fā)閱讀的熱情,。此外，和朋友分享讀書(shū)心得,、參加讀書(shū)俱樂(lè)部或者參與社交閱讀活動(dòng),，也能增加對(duì)閱讀的熱愛(ài)和堅(jiān)持。

第四段：尋找適合的閱讀方式和場(chǎng)景

除了培養(yǎng)興趣,，尋找適合的閱讀方式和場(chǎng)景也是長(zhǎng)時(shí)間閱讀的必備,。如今，手機(jī)等電子設(shè)備經(jīng)常會(huì)成為我們的閱讀障礙,。因此,，為了更好地專注于閱讀，我們可以選擇將手機(jī)調(diào)至靜音或者放置于遠(yuǎn)離的地方,，創(chuàng)造一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境,。此外，找到適合自己的舒適的閱讀方式,，比如使用閱讀燈,、調(diào)整閱讀姿勢(shì)等，能夠更好地享受閱讀的過(guò)程,。

第五段：閱讀的價(jià)值和最終目標(biāo)

最后,，我們需要認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀的價(jià)值和最終目標(biāo)。通過(guò)閱讀,，我們可以不僅拓寬知識(shí)面,，了解不同的文化和觀點(diǎn)，還能夠提高我們的思維能力和情商,。閱讀能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,，讓我們感受到知識(shí)的力量和智慧的魅力。通過(guò)持之以恒的閱讀，我們還能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)：

長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀是一種難能可貴的品質(zhì)，它需要我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,、培養(yǎng)閱讀的興趣和堅(jiān)持,、尋找適合的閱讀方式和場(chǎng)景，并認(rèn)識(shí)到閱讀的價(jià)值和最終目標(biāo),。盡管現(xiàn)代社會(huì)給我們帶來(lái)了很多誘惑,，但只要我們始終堅(jiān)持閱讀,，擁抱知識(shí)和智慧,，就能夠在閱讀的海洋中收獲更多。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，將閱讀融入生活,，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇六

從小,，我就很喜歡讀書(shū),。讀著讀著，我品出了書(shū)中獨(dú)特的滋味——不同的書(shū)籍,，有不同的滋味,，書(shū)香中酸、甜,、苦,、辣……樣樣俱全。

童話有喜有憂,，有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已,；有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,，讓你廢寢忘食，愛(ài)不釋手,；有時(shí),，它是一個(gè)個(gè)美好的愿望，讓深陷困境的人看到希望,，讓喪失自信的人重拾信心,。

科普讀物是一種神奇的飲料，越讀越上癮,。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,，體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望,。

熱愛(ài)閱讀吧,，只有它,，才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,；只有它,，才能讓你鼓起勇氣，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘,！

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇七

雨天,，愛(ài)的季節(jié)。蒙蒙煙雨里,，你我共撐一把青傘,，十指緊扣，站在一座石橋上,，共賞這一蓑煙雨的浪漫,。我側(cè)頭，又一次看見(jiàn)你對(duì)我含笑的眼眸,，一時(shí)間竟羞紅了我半邊臉,，那低眉間，我心底每一處早已被桃紅染遍,，緊緊握住手心的溫度,，我是那樣害怕它再一次溜走。然而,，還來(lái)不及輕訴這相逢的喜悅,，竟驚覺(jué)這短暫的溫度在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，恍惚間,，發(fā)覺(jué)你我間的距離似乎也越來(lái)越大,，你忽然松開(kāi)緊扣的手指，還未待我反應(yīng)過(guò)來(lái),，你已轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨幕,。我呆立在橋上，笑著告訴自己那不是真的,，輕聲喚你,，然而，你沒(méi)有回頭,，留給我的只是一個(gè)背影,，看它越來(lái)越遠(yuǎn)，我的喚聲越來(lái)越急切,，雨中,，我再次慌亂。后來(lái)，人不見(jiàn)了,，傘落了,，雨大了，我哭了,。一剎間,，一道亮光一閃而過(guò)，我睜開(kāi)了雙眼,，卻早已換了天地,。

心里留下一塊空地，如今寸草不生,，曾留下一處桃花園,，今已殘香無(wú)幾。你可知,，那塊空地有人用心過(guò),，卻依舊不能讓它染上綠意,，那片桃花園有人涉足過(guò),，卻始終開(kāi)不出嬌艷的花，只是因?yàn)檫@片天空內(nèi)存太小,，早已無(wú)法容納過(guò)多的冷暖,。多少次，我望穿了蒼穹,，只為目光可以企及你在的地方,，然而，就像斷了線的風(fēng)箏一樣,，你再也沒(méi)有了音訊,，似乎再也找不到回家的路了。

又至一年冬,，猶記這是你我相遇的季節(jié),，一樣的清寒，帶著同樣的純真色彩,，可當(dāng)我回頭時(shí),，卻已覓不見(jiàn)君的容顏，我忽然就想起了那句年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。也曾記得君說(shuō)煙花易冷，人事易分,，當(dāng)時(shí)只道是尋常,，而如今，卻只剩我獨(dú)自黯然神傷，習(xí)慣了用你殘留的余溫一遍遍將過(guò)往翻遍,，原來(lái),，君那一去，竟是訣別,。于這樣的寒夜,，念起你，心底的涼更深了一寸,，起身,，披一件素衣，走至窗前,，看到雪落了,，我竟怕那雪花碰疼我心底的執(zhí)念。立于窗口,，看雪簌簌落下,，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我攬緊雙臂,，望著漫天梨花發(fā)怔,，我已無(wú)法預(yù)期這種等待還能支撐多久，或許會(huì)很久,，或許在下一刻我所有的執(zhí)著都會(huì)土崩瓦解,。冷寂的天空里，月亮也躲進(jìn)了云層,，而我卻不知如何安置那滿懷的傷感,，只能任他們?cè)谥車行鑱y了自己,。

經(jīng)年之前,，隔著天涯，我在此岸,，靜坐于案前,，執(zhí)一支素筆，淺淺寫(xiě),，深深念,，不訴離殤，君在彼岸,，凝望于月下,，懷一抔真情，淺淺吟,，深深藏,，不言轉(zhuǎn)身,。君曾言愿用無(wú)悔刻永世愛(ài)我的碑，也曾言繁華三千東流水,，只愿取一瓢愛(ài)了解,，我曾言若相惜，便不離,，也曾言紫陌紅塵,，只愿與君青梅煮酒話夕陽(yáng)。經(jīng)年之后,，天涯之間的兩兩相惜竟成了一場(chǎng)落花與流水的相遇,，荒蕪的時(shí)光里，唯有我守著君未帶走的世界將一曲離殤唱到斷腸,，那揮之不去的憂郁,，消瘦了雙肩，凄苦了纏綿,，也慘淡了恍如隔世的愛(ài)戀,，白發(fā)未生，心卻提早開(kāi)始枯萎,，原來(lái),，君轉(zhuǎn)身的剎那，已注定我蒼老的最初模樣,，月缺月圓里,，紅顏減退,，由心至肺,。影子在左，年華在右,，而我已分不清,，哪個(gè)是我。

第二篇：迎日出

帶著昨夜美好的夢(mèng),，懷著一種期盼的念,，我?jiàn)^步蹬上山顛，想把日出美景一覽,。

我慢慢地等啊,，靜靜地待，紅日你為何還不出山來(lái)?

莫不是紫煙太濃把你遮蓋?莫不是潮氣太重使你無(wú)奈?莫不是咸池蒸騰沐浴讓你玩的太痛快?你莫非忘記了自己的使命：帶來(lái)光明,，驅(qū)逐黑暗,，讓山河生采!

心切切啊情滿懷，我充滿著遐想把紅日待,。

哦,，你終于不負(fù)有情人,，穿破千層云霧，橫懸于蒼茫云海,。你出來(lái)的是這般輕,，不帶聲響一點(diǎn);你出來(lái)的是那樣慢，想來(lái)是為了讓你的戀人把你仔仔細(xì)細(xì)地看,。

你像一位少女羞紅了臉,，然羞澀里分外帶著怡美的甜。你懷著一顆火熱的心,，充滿了對(duì)人間忠誠(chéng)的使命感：為人間驅(qū)走黑暗,，讓紅霞裝點(diǎn)山川，催秋禾早日成熟,，使霜晨感到溫暖,。

人們對(duì)你喜愛(ài)萬(wàn)般，用盡世上最美的語(yǔ)言把你詠贊;我更是萬(wàn)倍地深愛(ài)著你啊,，傾注了我擁有的全部情感,。世上女子千千萬(wàn)，誰(shuí)能象你那樣對(duì)人類忠貞相愛(ài),，萬(wàn)年不變?!無(wú)論春夏秋冬,，四季替換;無(wú)論風(fēng)雨飄搖，霜雪滿天;你拼盡全力,，也要把光輝灑向人間,。

哦，紅日,，我因你心生感慨,，愿為你研磨詠贊。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇八

《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》,，在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí),，我的感觸頗深，受益匪淺,。文中勇敢機(jī)智,、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深地打動(dòng)了我,。

這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙,、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高,，廉頗很不服氣,，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì),。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗,，使廉頗覺(jué)得慚愧不已,，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此,，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),，建設(shè)趙國(guó)。

故事中,，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和,，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要,。

這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮,。”只要齊心協(xié)力,，就能把事情做得更好,。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,，我可是有著深刻的體會(huì),。

最后，當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義,。

我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量,，只有大家同心協(xié)力,，才能把事情做到最好！

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇九

煙花水月,，猶如幻影,，若影若幻,，若即若離。

煙花水月,，一葉蘭舟,，一闋清詞，一箋心語(yǔ),，

月華如練,，一脈清流，一瀉千里,，依著清輝,，

花開(kāi)花謝，一縷清風(fēng),，一絲朦朧,，潮漲潮落，

獨(dú)自歡欣,，花開(kāi)明媚,心中有愛(ài),，獨(dú)自沉醉，

淡淡相愛(ài),，在時(shí)光里,，淡淡相守，一同老去,，

太多回味,，似愛(ài)純潔;似風(fēng)沉默;似心傷感，

淡淡相愛(ài),，在時(shí)光里,，淡淡相守，一同去老,，

再回首,，那曲曲折折的小路早已落紅滿地，那樣觸目驚心,，聽(tīng)雨落池間,，上演著一場(chǎng)落英繽紛，看遠(yuǎn)山早已青衣掛肩,，不再是當(dāng)初模樣,。原來(lái)，歲月易老,，人心易變,，唯有我穿梭在單一色的四季里，任一份無(wú)期的傷將一顆心染成灰色模樣,，此去經(jīng)年,，只是我獨(dú)自上演了一場(chǎng)斑駁流年而已,。

和君一曲同醉笑，默似年華語(yǔ)輕描,，

覓君溫婉的笑顏,，繁華落盡的悲涼，

小船悠悠起漣漪無(wú)數(shù),。望鄉(xiāng)無(wú)蓑花開(kāi)無(wú)度,，隔岸，早已覓不見(jiàn)君溫婉的笑顏,，唯有那瑟瑟琴音,，合著繁華落盡的悲涼，蕩開(kāi)一朵朵零落的碎花,。

窗外,，月華如練，似一脈清流,，一瀉千里,。依著清輝，我筆尖染墨,，靜坐在思念的國(guó)度里,，任那一簾心事如花飛舞。

一縷清風(fēng),，悄悄潛入我的窗,，于耳畔，宛如錦瑟之音,，弦弦奏出芳菲的記憶,。嗅著墨香，我含笑的眉眼,，爬過(guò)心間的青藤,，在闌珊的燈火下下眺望，眺望,。

光陰里,，幸福的瞬間總是那樣短暫，美麗的童話不免染上一絲朦朧的薄紗,，就這樣,，咫尺的幸福被細(xì)碎的光影分割成天涯之間的顧盼。于是,，在一個(gè)個(gè)花開(kāi)明媚的日子里，守著屋檐下的春光,，我將惦念說(shuō)給花聽(tīng),，在一個(gè)個(gè)細(xì)雨紛飛的日子里,，坐在綠苔滋長(zhǎng)的窗邊，我將牽掛捎給雨中的飛燕,，在一個(gè)個(gè)月色闌珊的日子里,，倚在夜的一角，我將思念藏入無(wú)邊的月夜,。

情到深處時(shí),，我成了一枚只為君低眉的小女子，守侯著君的喜,，君的悲,，君走過(guò)的路。那守望的路上,，我灑滿了紅豆,，盼望與君相逢時(shí)品那濃濃的相思意，也習(xí)慣了用文字為橋,，通向有君的城,，夜夜在城中跳舞，獨(dú)自歡欣,，獨(dú)自沉醉,。

時(shí)光的小巷里，我是那淡淡的紫衣女子,，懷著紫色的心事信步走在青石板上,，風(fēng)兒將我的發(fā)絲撩起，雨滴將我的肩頭沾濕,，而我卻時(shí)常將目光拉長(zhǎng),，那是我心所向往的小城，有我牽掛的人兒,。靜立于雨中,，看雨由近及遠(yuǎn)，是那樣令人欣喜,，我緩緩走進(jìn)雨中,，任一蓑煙雨淋濕我如蓮的心事，也淋濕了我想念的聲音,。

流年花事里,，我愿與冷箋相伴，淺語(yǔ)輕描,，在平平仄仄里用如詩(shī)的情懷記錄這場(chǎng)美麗的相逢,。天涯太遠(yuǎn)，流年太長(zhǎng)，然,，君是我執(zhí)著的守候,，任四季如何變幻，我依舊坐在最美的季節(jié)里,，千千闕詞只為君吟,，披肩長(zhǎng)發(fā)只為君留，琵琶衷情只為君奏,。此間年華,，我不去問(wèn)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，也不去想燕子何時(shí)歸,，只想守著一份獨(dú)一的情,，唱著歡快的歌，為君守住一座花香滿庭的城,。正如雪小禪說(shuō)的那樣“一個(gè)人,，若心中有愛(ài)，就不會(huì)寂寞,?！币?yàn)樾闹杏袗?ài)，一池芳華只為君開(kāi)落,，因?yàn)樾闹杏袗?ài),，一場(chǎng)獨(dú)自的守候不落寞。

紅塵俗世里,，我只愿做一個(gè)淡淡的女子,，于人間的煙火里，尋一份貼心的溫暖,，與一個(gè)歸人,，淡淡相愛(ài)，在時(shí)光里,，淡淡相守,，一同老去。

山盟海誓的諾言,，亦沒(méi)有花前月下的浪漫,，但是，無(wú)言的時(shí)光里,，那份愛(ài),，早已悄悄植在各自的心間，也早已深種在我的心間,。

因?yàn)閻?ài)著,，所以，慢慢的，喜歡上與你有關(guān)的一切事物,，或許是因?yàn)槟菢颖憧梢噪x你更近一步,。那些你喜愛(ài)的歌,，在一個(gè)又一個(gè)夜里,，我一遍遍單曲循環(huán)，成了我必不可少的催眠曲,。知道你喜愛(ài)秋天,，于是，在霜林醉染的季節(jié)里,，我會(huì)漫步于小徑,，輕輕撿拾你最愛(ài)的楓葉，寫(xiě)上想念的話語(yǔ),，將他們夾入書(shū)中,，讓書(shū)卷貼近胸口，只為這隔空的愛(ài)離心更近,。

然而,，過(guò)往情事如一場(chǎng)落花飛雨，燦爛的綻放過(guò)后,，只剩滿地的凄冷,，這場(chǎng)流年的約定里，重逢之日未到,，你竟匆匆離去,，徒留我一人在原地，等你的歸期,。

那柔情似水的佳期就在昨日,，真實(shí)而又美麗，你千里共嬋娟的輕語(yǔ)猶在耳畔,，又如何讓我相信那已是我回不去的往昔?我依舊是只傾你一人的安靜女子,，在有月的夜晚，將思念的星星點(diǎn)亮,，一顆顆都是我內(nèi)心最熱切的期盼,，而你，我心念的人兒,，又帶著我的思念去了哪里流浪?君可知,，天涯之間，依舊有顆悲涼的心等你來(lái)溫暖?君可知,，你在的地方,，才是我的心停留的港灣，只有在那個(gè)方向它不懼風(fēng)雨，不怕荒蕪,。

離愁惹人淚,，凄凄慘慘不慎涼，君可知道我是如此不喜歡離散,，如此害怕眼淚過(guò)于柔軟?總想著有天君能以來(lái)時(shí)的姿態(tài)出現(xiàn)在我的清寂的時(shí)光里,，用我熟知的手溫拂去我眼角的淚水，我也總認(rèn)為,，會(huì)有那么一天,，你會(huì)攜著清風(fēng)，伴著一路的風(fēng)塵,，踏上廊橋,，與我再度相會(huì)，輕輕擁我入懷,。這喧囂街角,，為君，我愿畫(huà)地為牢,，一片癡情等君惜,，這錦瑟年華，為君,，我愿執(zhí)筆封心,，一顆冰心只等君來(lái)解，這如水時(shí)光,，為君,，我愿成小花模樣，在君離開(kāi)的地方,，無(wú)言相守,，靜默待歸。

潮漲潮落,，風(fēng)起云涌,，無(wú)論你在哪里，我都會(huì)在這里等候,，在你最愛(ài)的季節(jié),，著一襲淡淡的青衣，于長(zhǎng)發(fā)飄飄間唱著你最愛(ài)的歌,，跳著輕盈的舞姿,，等你歸來(lái)。不要問(wèn)我值不值得,，也不要問(wèn)我悲傷幾何,，我只知道,，這世上，你是唯一的你,，而我,，再也尋不到另一個(gè)你。

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！遍喿x,，何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境,。

記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),，使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》,。里面的主人公是“安利柯”,，里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事,，父母在他日記本上寫(xiě)的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài),、朋友的愛(ài),、父母的愛(ài)，看了都讓我引入深思,。

讀一本好書(shū),，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè),。正如《愛(ài)的教育》,，這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài),、關(guān)愛(ài),、喜愛(ài)、戀愛(ài),、珍愛(ài),。我們要有一顆善良、純潔,、充滿“愛(ài)”的心!

書(shū)的是我的好朋友,，我和它形影不離,，有了書(shū)，我就有了勁頭;有了書(shū),，我就有了進(jìn)步,。讓我們一起行動(dòng)，去閱讀,，去讀好書(shū),，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè)吧!

堅(jiān)持閱讀的收獲與感悟篇十一

尊敬老師們,，親愛(ài)同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。

眾所周知,，書(shū)是人類的靈魂,，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),。書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟,，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳,。

小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事,。一個(gè)故事,，要媽媽講上三五遍，每一次,，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng),。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》,。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,，我的心，也隨著丑小鴨的歷程,，不安地上下跳動(dòng),。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水,。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū),。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們,。書(shū)城,，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,，一看就是兩個(gè)鐘頭,。漸漸地,，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣火柴的小女孩,，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),，我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng),，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚,。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界,，讓我用善良和純真的目光看待一切,。

長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),，就像和一群高尚的人對(duì)話。"是的,，一本好的書(shū),，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,，他們有著敏銳的，洞察的目光,，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此,，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往,，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒,；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚,；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真,，善，美,；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),，了解了作惡的下場(chǎng),；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,。

戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確,，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛,。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。

書(shū)籍,，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步,。我與他共同分享喜,，怒，哀,，樂(lè),。

"半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們,，讓我們暢飲這"源頭活水",，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天！