無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開展,，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全,，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，提高護(hù)理管理能力,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，特根據(jù)我院的實(shí)際情況,，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

1,、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程,，強(qiáng)化操作技能。

2,、熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔,？茦I(yè)務(wù)能力。

3,、掌握院感基本知識(shí),，提高人際溝通、護(hù)理教學(xué),、護(hù)理科研能力,。

4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，投入護(hù)理工作,，保障護(hù)理安全。

5,、培養(yǎng)?？谱o(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,，提高護(hù)士長管理素質(zhì),。

培訓(xùn)分為五個(gè)方面：基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn),、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn),、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng),。

1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士,、護(hù)士,、新入職人員。

2,、?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各專科護(hù)理人員,。

3,、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。

4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員,。

5,、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師,、護(hù)理骨干,。

1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織,，24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成,，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：（1）第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范,；（2）第二,、三周指導(dǎo)操作練習(xí)；（3）第四周實(shí)際操作考核,。

2,、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各科室組織,，護(hù)士每季度一次考核一次,，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次,，護(hù)理部定期指導(dǎo),，年底根據(jù)綜合考試成績?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí),。

3,、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),，各?？曝?fù)責(zé)專科培訓(xùn),。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn),，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃，依照計(jì)劃對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行?？婆嘤?xùn),，其他人員由各專科培訓(xùn),。

4,、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定計(jì)劃,，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座,，開辦專題培訓(xùn)班。

5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，安排護(hù)士長及專科護(hù)士參加護(hù)理管理及專科知識(shí)學(xué)習(xí)班,，落實(shí)主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度,。

1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法,、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

2,、?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：各?？苹纠碚?、基本知識(shí)、基本技能,、護(hù)理常規(guī),、健康教育等,。

3,、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀,、醫(yī)療法律法規(guī),、各?？谱o(hù)理知識(shí)等,。

4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí),、人際溝通技巧,、護(hù)理教學(xué)技能,、護(hù)理科研等,。

5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念,、?？谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等,。

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇二

20**年6月16日至27日,，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理人員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富,、德高望重的護(hù)理前輩們講授的一堂堂精彩課程,，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的認(rèn)識(shí),，更新了觀念,、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向,。

通過這次培訓(xùn),，我懂得了，身為一名護(hù)士長,，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神,，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路,，不斷完善自己,，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要,。

護(hù)士長必須具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,，運(yùn)用自身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來,，心往一處用,，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的.主人翁意識(shí),，并按照各人所長進(jìn)行科學(xué)分工,，做到人人參與管理,。

社會(huì)在發(fā)展,，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心,，以人為本,，從細(xì)處入手，開展護(hù)理工作,。同樣,，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量,；細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全,；細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系；細(xì)節(jié)增進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼,；細(xì)節(jié)決定成?。?/p>

“無危為安,，無損為全,。”安全管理是護(hù)理管理工作的重中之重,。沒有安全意識(shí),，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人,，應(yīng)該組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，提高安全意識(shí),，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,。護(hù)士長應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制,。每天對(duì)急救藥品及器材,、消毒隔離、手衛(wèi)生,、護(hù)理措施的實(shí)施,、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題,，及時(shí)討論分析,，查找原因，持續(xù)改進(jìn),、追蹤檢查,，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn),，并進(jìn)行理論及操作考核,，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃,，樹立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

接受培訓(xùn)的這些日子,，我看到了護(hù)理前輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注,、投入、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn),。我感動(dòng)的同時(shí),，也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)伙伴一起不斷學(xué)習(xí),，不斷思考,、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱,！

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇三

40周歲以下的人員

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識(shí),、三級(jí)訓(xùn)練（護(hù)理學(xué)分冊(cè)）、《護(hù)士條例》,、技能操作（靜脈輸液,、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復(fù)蘇,、生命體征的測(cè)量）

基本知識(shí)合格成績85分技能操作合格成績90分四,、具體實(shí)施：

1、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主：每月考核一次,，每年考8次,。

2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn),，每年考2次,。

3、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者,，可進(jìn)入中級(jí)培訓(xùn),。科室出現(xiàn)不及格者,，每名次扣護(hù)士長20元,，累計(jì)相加；科室人員成績?nèi)考案竦?，?jiǎng)勵(lì)護(hù)士長50100元,，并在例會(huì)上通報(bào)。

4,、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí),。

中級(jí)培訓(xùn)

一、培訓(xùn)對(duì)象：40周歲（含）以上人員及初級(jí)考核合格人員

二,、培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí),，專科技能操作（科室常用兩項(xiàng)）

三,、培訓(xùn)目標(biāo)：考試合格成績90分

組織業(yè)務(wù)查房一次,，全院護(hù)理講課一次四,、具體實(shí)施：

1,、每年理論考試2次；技能操作考核1次,。

2,、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者，可進(jìn)入高級(jí)培訓(xùn)

3,、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí),。

高級(jí)培訓(xùn)

一、培訓(xùn)對(duì)象：中級(jí)考核合格者

二,、培訓(xùn)目標(biāo)：每年完成一篇論文,，并協(xié)助護(hù)士長完成科內(nèi)的'護(hù)理管理。

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇四

為規(guī)范進(jìn)修人員管理,，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平,，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：

1,、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后,，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律,、法規(guī),，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修,、實(shí)習(xí),、見習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策,。

2,、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),，安排專業(yè)組長帶教,，從專科理論知識(shí),、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧郑瑢?duì)其進(jìn)行培訓(xùn),。

2.1操作培訓(xùn)方式：確定2—3項(xiàng)?？谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn),，由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施,，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的`培訓(xùn),。

2.2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座,、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，并組織1—2次護(hù)理查房,。

2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況,，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。

3,、進(jìn)修人員考核：操作考核方式：由科護(hù)士長,、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的?？萍寄芸己?。理論知識(shí)考核：病房護(hù)士長針對(duì)進(jìn)修的專科內(nèi)容,，以試卷形式對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試,。考核成績?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》,，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位,。

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇五

按照護(hù)理工作的規(guī)范，各級(jí)護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷掌握新理論,，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要,，以讓患者滿意為工作目標(biāo),。

1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論和基本技能,。

2、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí),、專科技能,。

3,、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識(shí)及有關(guān)教學(xué),、科研,、管理知識(shí),。

1、各病房有計(jì)劃的組織講課,、護(hù)理查房和安排讀書報(bào)告會(huì),。

2、參加院內(nèi),、外組織的各種會(huì)議,、專題講座,、學(xué)習(xí)班等,。

3,、根據(jù)實(shí)際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),，?？婆嘤?xùn)和管理培訓(xùn)。

畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)理員,、護(hù)士的培訓(xùn),。

目標(biāo)：具有良好護(hù)士形象和行為，獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作,。

培訓(xùn)重點(diǎn)：

1,、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：排便、排尿異常的護(hù)理,；會(huì)陰護(hù)理,、體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理等）,。

2,、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咳嗽咳痰的護(hù)理；惡心,、嘔吐的護(hù)理,；腹脹的護(hù)理；疼痛的護(hù)理,；發(fā)熱的護(hù)理等）,。

3、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)（如：體溫測(cè)量,、無創(chuàng)血壓測(cè)量,、血糖監(jiān)測(cè)等）。

4,、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)施情況：

1,、接受崗前培訓(xùn),、科室輪轉(zhuǎn),，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。

2,、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé),，實(shí)行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式，為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,，取得護(hù)士執(zhí)照,，安排夜班工作。

3,、參加院,、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試,。

4,、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊,，禮儀服務(wù),、溫馨服務(wù)規(guī)范化。

5,、每年參加護(hù)理部組織理論考試,、技能考核2次/年，不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo),。

畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)：

1,、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：臥位護(hù)理；體位轉(zhuǎn)換,；口腔護(hù)理,、壓瘡護(hù)理等）。

2,、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咯血的護(hù)理,；心悸的護(hù)理；發(fā)熱護(hù)理等）,。

3,、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)（如：心電監(jiān)測(cè)、血氧飽和度監(jiān)測(cè)等）,。

4,、掌握給藥治療與護(hù)理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射,、密閉式靜脈輸液等）,。

5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

6,、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。實(shí)施情況：

1,、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能,。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識(shí),，以小組護(hù)理工作為主，參加夜班工作,。

3,、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試,。

4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年,，導(dǎo)尿,、鼻飼等技能考核2次/年,。護(hù)師階段的培訓(xùn)

目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o(hù)理，能為患者提供整體護(hù)理,，積極參與并組織病房內(nèi)搶救,，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力,，逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平,。

培訓(xùn)重點(diǎn)：

1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)（心電監(jiān)測(cè)和心肺復(fù)蘇等）,。

2,、掌握專科常用藥物的給藥方法,、常用劑量,、毒性反應(yīng)等。

3,、積極參與危重病人的搶救,，及時(shí)記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

4,、積極收集常見病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育,。

5,、具有一定帶教實(shí)習(xí)生的工作能力及管理能力,。實(shí)施情況：

1、以危重患者護(hù)理為主,，能承擔(dān)護(hù)理小組長工作,。

2、參加院,、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育

3,、不斷學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔谩⒆⒁馐马?xiàng),。

4,、護(hù)理安全教育每月一次，理論,、操作考核每月一次,，參加護(hù)理查房。

5,、能勝任各崗位工作,，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。

6,、參與科室講課,、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計(jì)，積極撰寫論文,。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)

目標(biāo)：具有護(hù)理?？啤⒔虒W(xué),、管理的專項(xiàng)特長,，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護(hù)理科研,、撰寫論文,，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。

培訓(xùn)重點(diǎn)：

1,、具有護(hù)理?？平虒W(xué)、管理的特長,，承擔(dān)病房帶教工作,，開展護(hù)理科研，撰寫論文。

2,、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),。

3、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識(shí),，能夠解決本專業(yè)疑難問題,。

實(shí)施情況：

1、承擔(dān)科室專題講座,、護(hù)生帶教,，協(xié)助科室管理，開展護(hù)理科研設(shè)計(jì),，年終有論文,。

2、參加院,、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。

3,、參與護(hù)理一級(jí)質(zhì)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

4,、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房,、護(hù)理會(huì)診，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,。

5,、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,。

6、參加護(hù)理部組織的理論考試,、技能考核2次/年,。

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇六

為了加強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),，根據(jù)我科的實(shí)際情況,，特制定新員工培訓(xùn)計(jì)劃：

1、樹立“以病人為中心”的觀念,，把病人的呼聲作為第一信號(hào),，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮,，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。

2、加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及安全意識(shí),，提高護(hù)患溝通技能,，培訓(xùn)護(hù)士禮儀，樹立良好的職業(yè)形象,。

3,、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫,，明確護(hù)理文件書寫的意義及護(hù)理文件書寫要求,。

4、根據(jù)《護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目考核要點(diǎn)》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作培訓(xùn),，包括靜脈輸液,、靜脈采血、留置針穿刺,、各種注射,、血壓測(cè)量、無菌技術(shù),、鼻飼,、導(dǎo)尿、霧化吸入,、氧氣吸入,、口腔護(hù)理、吸痰,、心肺復(fù)蘇,、心電監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸機(jī)等操作技能,。

5,、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等,，熟練掌握急救藥品的藥理作用,、適應(yīng)癥、用量等,。

6,、培訓(xùn)醫(yī)院感染知識(shí)，學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,、無菌技術(shù)操作規(guī)程。

7,、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí),。

8,、初步掌握常見疾病的治療,，熟練掌握?？谱o(hù)理技術(shù)操作,、操作程序要達(dá)到規(guī)范化,。

9,、熟悉各班護(hù)理工作流程及各項(xiàng)常規(guī)制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

10,、學(xué)習(xí)運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理,，在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)2-3個(gè)病人,。

11,、第五年能夠制定完整的.護(hù)理計(jì)劃，熟練配合搶救工作,，能總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，并能指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),。

1,、利用一月時(shí)間了解病房的基本情況及各個(gè)班次的工作流程,。

2,、利用一周的時(shí)間培訓(xùn)護(hù)士禮儀以及文明用語的應(yīng)用,，結(jié)合實(shí)際案例講解護(hù)患溝通技巧,。

2,、每月組織業(yè)務(wù)講座,，安排有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師授課,，選擇性講授?？浦R(shí)和護(hù)理新理論,、新知識(shí),、新技術(shù),。

3,、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問,，護(hù)士長可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問有關(guān)?？浦R(shí)。

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇七

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

(1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度,，濃厚的專業(yè)興趣,，高昂的工作熱情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位,，熱愛本職工作,。

(2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分?？萍膊∽o(hù)理知識(shí),，逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),。

(3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,，提高護(hù)士的操作技能,。

(4)能正確,、規(guī)范,、清晰地書寫護(hù)理病歷,。

(5)掌握護(hù)理工作

規(guī)章制度

(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作,。

(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力,，及在解決臨床實(shí)際問題時(shí)的工作能力,。

二、培訓(xùn)方法

(1)集中講小課,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。

(2)示范培訓(xùn),。

(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。

(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式,。

(5)早會(huì)提問形式。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

(1)基本理論

1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊(cè))

2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用,。如交接班制度、查對(duì)制度,、輸血制度,、搶救制度等,。

3)講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求,。

(2)基本知識(shí)掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn),。

具體做法:

1.護(hù)理部培訓(xùn)

1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,，熟悉環(huán)境,，指導(dǎo)做一名合格護(hù)士,，護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史,、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育,，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,，各組織部門的情況介紹,，護(hù)士行為規(guī)范,，崗位紀(jì)律及工作制度，基本操作要求,，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，醫(yī)院內(nèi),、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等,。使她們對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營活動(dòng)和服務(wù)目標(biāo)有一個(gè)明確的了解,，從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心,。

1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì)尊重病人,，學(xué)會(huì)處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系,，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng),，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心,，接待每位病人,。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范,，以增強(qiáng)法制觀念,，掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力,，正確認(rèn)識(shí)和處理護(hù)患糾紛,，學(xué)習(xí)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn),，使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用,。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),，學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己,，從細(xì)微之處做起,，力求服務(wù)于病人開口前,，讓病人稱心,，讓家屬放心。

1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護(hù)士長對(duì)

合同

1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃把合同護(hù)士納入初級(jí)職稱護(hù)理人員培訓(xùn)中,，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每季度組織一次護(hù)理大查房,，要求合同護(hù)士人人參加,，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記,，考核檢查學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用,，并把考核成績記入護(hù)士技術(shù)檔案,，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

2.科室培訓(xùn)

2.1

崗位職責(zé)

2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長根據(jù)具體情況,，親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn),，在日常工作實(shí)踐中,，從身邊的每一件小事做起,，逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,，3個(gè)月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核，試用期滿考核合格后,，每月由科護(hù)士長考核,，護(hù)理部不定時(shí)抽考,，成績與績效工資掛鉤,。

2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師,，通過入院評(píng)估,、住院期間的健康教育、護(hù)理操作,、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié),，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識(shí)以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識(shí)等通過實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力,，讓他們知道該與病人交談什么,，如何去與病人交談,，最終達(dá)到交談時(shí)輕松自如和充滿自信,。

四、考核方法

(1)基本素質(zhì)考核包括德,、能,、勤,、績四項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果,，有無表揚(yáng),，有無糾紛投訴等,，由護(hù)士長記錄的平時(shí)成績。

(2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核,，理論和操作成績各占50%,。

五、考核結(jié)果

合格,、不合格

護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案篇八

時(shí)間過得可真快,，從來都不等人，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家收集的護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

按照護(hù)理工作的規(guī)范，各級(jí)護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷掌握新理論,，新技術(shù)和新方法,，適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo),。

1,、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。

2,、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí),、?？萍寄堋?/p>

3,、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論,、新知識(shí)及有關(guān)教學(xué)、科研,、管理知識(shí)。

1,、各病房有計(jì)劃的組織講課,、護(hù)理查房和安排讀書報(bào)告會(huì),。

2、參加院內(nèi),、外組織的各種會(huì)議,、專題講座、學(xué)習(xí)班等,。

3、根據(jù)實(shí)際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),，?？婆嘤?xùn)和管理培訓(xùn),。

畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)理員、護(hù)士的培訓(xùn),。

目標(biāo)：具有良好護(hù)士形象和行為，獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作,。

培訓(xùn)重點(diǎn)：

1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：排便,、排尿異常的護(hù)理,；會(huì)陰護(hù)理,、體位轉(zhuǎn)換,；口腔護(hù)理等）。

2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咳嗽咳痰的護(hù)理,；惡心,、嘔吐的護(hù)理；腹脹的護(hù)理,；疼痛的護(hù)理,；發(fā)熱的護(hù)理等）,。

3、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)（如：體溫測(cè)量,、無創(chuàng)血壓測(cè)量、血糖監(jiān)測(cè)等）,。

4,、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

實(shí)施情況：

1,、接受崗前培訓(xùn),、科室輪轉(zhuǎn),，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。

2,、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé),，實(shí)行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式,，為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，取得護(hù)士執(zhí)照,，安排夜班工作。

3,、參加院,、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試,。

4,、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊,，禮儀服務(wù),、溫馨服務(wù)規(guī)范化,。

5,、每年參加護(hù)理部組織理論考試,、技能考核2次/年,，不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。

畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)：

1,、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：臥位護(hù)理,；體位轉(zhuǎn)換,；口腔護(hù)理,、壓瘡護(hù)理等）,。

2,、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咯血的護(hù)理,；心悸的護(hù)理,；發(fā)熱護(hù)理等）,。

3、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)（如：心電監(jiān)測(cè),、血氧飽和度監(jiān)測(cè)等）,。

4、掌握給藥治療與護(hù)理（如皮內(nèi)注射,、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。

5,、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí),。實(shí)施情況：

1,、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。

2,、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識(shí)，以小組護(hù)理工作為主,，參加夜班工作,。

3、參加院,、科組織的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。

4,、參加護(hù)理部的理論考試2次/年,，導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年,。護(hù)師階段的培訓(xùn)

目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o(hù)理,，能為患者提供整體護(hù)理，積極參與并組織病房內(nèi)搶救,，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué),、管理能力，逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平,。

培訓(xùn)重點(diǎn)：

1,、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)（心電監(jiān)測(cè)和心肺復(fù)蘇等）。

2,、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量,、毒性反應(yīng)等,。

3、積極參與危重病人的搶救,，及時(shí)記錄,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4,、積極收集常見病的相關(guān)資料,，更好的為病人做健康教育。

5,、具有一定帶教實(shí)習(xí)生的工作能力及管理能力,。實(shí)施情況：

1、以危重患者護(hù)理為主,，能承擔(dān)護(hù)理小組長工作,。

2、參加院,、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育

3,、不斷學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、注意事項(xiàng),。

4、護(hù)理安全教育每月一次,，理論,、操作考核每月一次，參加護(hù)理查房,。

5,、能勝任各崗位工作,，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。

6,、參與科室講課,、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計(jì)，積極撰寫論文,。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)

目標(biāo)：具有護(hù)理?？啤⒔虒W(xué),、管理的專項(xiàng)特長,，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護(hù)理科研,、撰寫論文,，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。

培訓(xùn)重點(diǎn)：

1,、具有護(hù)理專科教學(xué),、管理的特長,，承擔(dān)病房帶教工作，開展護(hù)理科研,，撰寫論文,。

2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),。

3,、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識(shí)，能夠解決本專業(yè)疑難問題,。

實(shí)施情況：

1,、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教,，協(xié)助科室管理,，開展護(hù)理科研設(shè)計(jì)，年終有論文,。

2,、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。

3,、參與護(hù)理一級(jí)質(zhì)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房,、護(hù)理會(huì)診,，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。

5,、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作,，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。

6,、參加護(hù)理部組織的理論考試,、技能考核2次/年。