演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

清晨,，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，朗朗的書聲響遍校園,，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗,。走進(jìn)這美麗的校園,，一種陽光，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳,，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學(xué)多有活力,，一個(gè)個(gè)神采奕奕,，跳繩、踢毽,，絲毫感覺不到初冬的寒冷,。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來,。原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,，看他們興奮的樣,，好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角,，我們xx中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢,，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭,，正在八字跳呢,，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截,，那動(dòng)作輕快,，敏捷，快速,，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福,，而有的同學(xué)在拍毽子,，五彩的毽子，橙色的球拍,，使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力,，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,，剛學(xué)會(huì)拍毽子,，多么開心，多么快樂呀!

校園,，陪伴我們成長,，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園,。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),，學(xué)習(xí)，成長,。我愛我們的校園,，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇二

尊敬的評(píng)委老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清晨的陽光照在校園，當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng)的時(shí)候,，我們的校園就已充滿了歡笑聲,。當(dāng)教師走進(jìn)校門時(shí)，就迎來了學(xué)生微笑的招呼,，同樣老師也向?qū)W生問好,，學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意。當(dāng)我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時(shí),，遇到的都是陌生的面孔,，可我用微笑面對(duì)每一個(gè)同事和每一個(gè)學(xué)生，時(shí)過不久,，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟,，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解,。因此，我覺得微笑在做人中的重要性,。

微笑被人譽(yù)為“解語之花,，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花,，被人比做陽光雨露,。微笑會(huì)增添生活的情趣，給人們帶來輕松,、和諧,、開心、愉快,，可以縮短人與人之間的距離,，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感,、親切感。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r(shí),，你實(shí)際上就是以巧妙,、含蓄的方式告訴他，你喜歡他,，尊敬他,。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑,，就多了一分歡樂;社會(huì)上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑,，就多了一分友情;校園里多一分微笑,，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：“微笑,，它不花費(fèi)什么,，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人,，而又不使給予的人變得貧瘠,。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶,?！?/p>

微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分,。笑一笑,，十年少。生活不能沒有微笑,，社會(huì)不能沒有微笑,。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫,，就在母在親始終微笑的幫助下,，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終于,，曾家四子一婿同時(shí)考中,。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門，開出了蓋世精店,。在這里,，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧,，是打開孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響,，是撥開子女心窗時(shí)的那豁然一亮。微笑是成人,、成功,、成業(yè)的“催化劑”、“推進(jìn)器”,。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福,，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷,，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏,。微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策,，是表達(dá)深愛的天然而又特殊的語言,。

同樣,，校園是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)的窗口,，是知識(shí)的海洋,，是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體,，校園不能沒有愛,，不能沒有微笑;沒有微笑的校園，就會(huì)失去和諧,、溫馨,，缺少師生情和同學(xué)情。記得有一個(gè)學(xué)生,，性格比較固執(zhí),。有一次，因?yàn)樗险n講話,，影響了他人，我就批評(píng)了他,，可這個(gè)同學(xué)根本就不理睬,，甚至與我對(duì)質(zhì)起來。為了不影響課堂,，我暫且沒有與他理論下去,，只是微笑地表示，下課后我們?cè)贉贤ò?，于是繼續(xù)講我的課,。通過了解，該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí),、頂嘴,，同學(xué)們也都不喜歡接納他，不愿與相處,。后來我找到他,，微笑地跟他談心，并且一相見,，我首先送給他微笑,，慢慢地，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我,，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵，同學(xué)們也接納了他,，使感到非常的高興,。

因此,，校園的歡樂，在很大程度上浸透在親密,、融洽,、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快,，融洽的教師使人感到幸福,，親密的同學(xué)使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑,。微笑,，是對(duì)教師辛勤勞作的慰藉，是對(duì)學(xué)生走向成功的祝福,。誠然,，微笑不是虛偽，不是做作,，不是心不歡而強(qiáng)裝,，喉不爽而強(qiáng)唱，情不真而強(qiáng)顏,，而是真情實(shí)感的自然流露,，是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度,。一個(gè)懂得生活,，熱愛事業(yè)，充滿信心的人,，不應(yīng)該沒有微笑,。微笑是花，微笑是美,，微笑是陽光,，微笑是溫暖，微笑是教師對(duì)學(xué)生滿意的表現(xiàn),，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的顯露,，微笑是構(gòu)建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的校園時(shí)刻充滿微笑吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇三

我愛我的校園,，它是我們的成長的樂園,，是我們吸取知識(shí)的.圣地，也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家,。校園,，它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們,。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任,。

清晨,，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”,。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,，跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天,。

一進(jìn)入學(xué)校,。母校仿佛對(duì)我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥，里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,，好像對(duì)我們說：“我不怕冷,，不怕嚴(yán)寒，你們也要像我一樣堅(jiān)持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,，白色的紋痕是散漫的“牛羊”,，隨意地“吃草”、“打滾”,， 紅色的紋痕便是那開放的,、不知名的“小野花”，一團(tuán)一團(tuán),，一簇一簇,。操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣,，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園,。操場的四周都種著小柳樹,，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,，有的則在樹下看書,，還有的在樹下做游戲。

冬天已到,，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來,，綠柳也成了“禿老頭”，但校園并沒有失去光彩,?？矗袷サ纳炫_(tái),，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,，顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,，狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,，大雨淋不走它那高大的身軀,，像一位邊防戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學(xué)校,。那大門的松柏,，依然蔥郁翠綠，它不怕寒冬的威脅,，一年四季如一,。

上課了。同學(xué)們打開課本,，認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,，專心做起筆記來，積極回答老師提出的問題,，熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論,。整潔美觀的作業(yè)上，打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾,，最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加,。

每逢星期一第二節(jié)課下課，全校師生便來到操場,，參加莊嚴(yán)的升旗儀式,。隨著國歌，瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,，師生們也都敬起了禮,，高唱國歌。有時(shí)會(huì)跳起歡樂的課間操,，跑起步來,，既鍛煉身體有十分好玩有趣。

啊,，我可愛的學(xué)校,，你每一天都是新的，每一天都是美的,。我愛我的校園,，它是我活動(dòng)的天地，快樂的源泉,，是我和同學(xué)共同成長的地方,，我愛它!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇四

尊敬的xx：

大家早上好，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴,，與安全同行,。

“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動(dòng)”,。四月的陽光溫暖人心,，四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,，令人心曠神怡,。樹蔭下，操場邊,，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

然而,，我們可以放松情緒,，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一,，在此,，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),，也許你會(huì)覺得沖紅燈過馬路小事一樁,，也許你會(huì)覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會(huì)覺得把班牌從樓上掉下不值一提,，但是,，我想說得是，這些行為都或多或少,，或深或淺地存在安全隱患,，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn),。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤?！靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊,。早上做操你有推搡擁擠嗎,？實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎,？在寢室你有亂用電器行為嗎,？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它,，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了,。

樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活,，沒有了它我們就可能摔跤,、受傷，甚至失去生命,，而生命是最為寶貴的,，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草能周而復(fù)始,，誰失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中,，雖然我們一再小心,，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命,。就其原因,，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄,。

有記者作過調(diào)查,，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時(shí)正好趕上紅燈,，你會(huì)怎樣”時(shí),，6。2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”,、9,。6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27,。4%選擇了“車輛少,，就小心地穿過馬路”，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43,。2%,，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右；步行交通事故中,，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,，其中 80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)勢(shì)在必行,。安全，容不得一點(diǎn)疏忽和大意,，如果你無視它,，就會(huì)為此付出代價(jià)！

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，同時(shí),，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,，這說明國家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌,、食物中毒、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師,、同學(xué)深思,！

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,，手足無措,，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施,，80%的傷害是可以避免的,。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要,。追逐打鬧,，不注意雨天路滑，亂用水電,，攀爬樹木欄桿,，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題,，還有體育課安全,，用餐安全，心理健康等等,，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全,。

同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非,，帶來的是傷感,，我們要學(xué)會(huì)接受；但馬虎行事造成的物是人非,，帶來的是悲痛,，我們要有意識(shí)預(yù)防。

安全第一,，警鐘長鳴,，讓我們從小事做起，從身邊做起,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇五

在母校生活我們都有很多的回憶,，回憶我們和藹可親的老師，回憶可愛的同學(xué)們,，我愛母校,。

我愛母校,，愛母校的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些日子,，忘不了我們之間深厚的友誼,。在六年里，我們一起度過了多少美好的時(shí)光,，一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中并肩遨游，曾經(jīng)在廣闊的操場上盡情玩耍,?？墒牵甑男W(xué)生活眨眼間過去了,，我們即將分別,，即將進(jìn)入不同的中學(xué)。但是,，我們之間這樣深厚的友誼,，我一生都不會(huì)淡忘。

母校在我們心里永遠(yuǎn)是最美好的地方,。我愛母校,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇六

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

春天,，鮮花盛開，爭奇斗艷,。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,，長得更翠綠,、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,，增添了一絲絲的涼意;秋天,，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過,，一片片落葉飄舞著,，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí),，一顆接一顆的落下來;冬天,，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂,。

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉;她,，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著. 我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你問我心目中什么是最陽光的,，那么我想告訴你——我們的校園,。我覺得，陽光校園,，不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境,，還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛,。今天,，就讓我來向你說出一個(gè)感人的故事，道出一段難忘的同學(xué)情吧!

那天,，我正利用課余時(shí)間抄著筆記,。突然感到口渴極了，便拿出水壺,，咕嘟咕嘟喝著水,。突然，我感覺誰碰了我的手,，我嚇了一跳,，水壺中的水都倒到本子上，本子濕了,?！拔摇也皇枪室獾摹,！蔽业暮瞄|蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了,。不善言辭的我火冒三丈，怒目圓睜,，把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來,。小悠嚇壞了，出了眼淚,，也杠了幾句,。就這樣，一對(duì)肝膽相照的好姐妹,，散了,。

校園內(nèi),，沒有了伙伴，還是陽光校園嗎?所以啊!同學(xué)們,，我們要團(tuán)結(jié)友愛,，共同創(chuàng)造出一個(gè)陽光校園!

陽光校園，溫暖我心!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇八

人們都說校園里的友情最純真,，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味。小編收集了陽光校園我們是好伙伴

演講稿

她其貌不揚(yáng)，普普通通的,，看起來一點(diǎn)都不惹人注意,。

我覺得她有點(diǎn)討人厭，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上,，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺得有點(diǎn)煩,。全班四十五個(gè)同學(xué),，似乎除了魏泓泉，沒有一個(gè)喜歡她,，一看見她,，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。以前我也討厭她,，總覺得她瘋瘋癲癲的,。

但是，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法,。那天早晨,，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實(shí)踐課本,，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來,，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了,。”春微二話不說,，從書包里抽出她的綜合書,，遞給我，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看,?！拔医舆^書，上完了這堂課,。我知道,，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心,。從此,，我對(duì)她的看法就改變了，我們也成了好朋友,。

春微不僅大方，而且寬容,。最近,，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來,，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了,，走進(jìn)來,，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,，我驚呆了,，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看,，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了,?！蔽乙慌男馗瑢?duì)她說：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著,。”春微又說：“算了,，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧,。”

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!

記得在小學(xué)時(shí),，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫,，訴苦沒時(shí)間,，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的,。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認(rèn)認(rèn)真真,，一筆一劃寫的?！甭牶?，我頓時(shí)覺得，沒寫就是沒寫,，不用這么口是心非吧!誠實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了,，不是她的話我無言以對(duì),，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告,。

下學(xué)期,，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒有替她分擔(dān),，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿,。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長手里,，老師生氣問我們誰沒寫時(shí)，班長竟然說我忘寫了,。我懷著遺憾的表情看著班長時(shí),，我眼淚流了下來。心里想：怎么,，是我錯(cuò)了,，還是她錯(cuò)了。朋友原來是用來利用追求完美的,。我被老師一頓訓(xùn)斥,，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊,。悲哀!

事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要,。此后,，我對(duì)待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了,。

上了初中,，有了嶄新的開始，不同的老師,，不同的班級(jí),，不同的同學(xué)?？墒聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn),。

終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們,，她們的真誠，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛感動(dòng)了我,，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,，我開始不再孤單,，因?yàn)椋矣信笥?。每?dāng)我快樂時(shí),，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān),。我們一起哭,，一起笑。

“不論是多情的詩句,，漂亮的文章,，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情,。”

是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

一條沉睡千年的巨龍，在沉睡中逐漸蘇醒過來,。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,，它將一飛沖天，在這一片天地愉快地暢游，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起,。奧運(yùn)上我們總能看見奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,，滿足幸福的微笑，心酸遺憾的淚水,，甜蜜動(dòng)人的熱淚,。

激烈的奧運(yùn)，感情豐富的奧運(yùn),。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),，你是否懷著一顆感恩祖國的愛國心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,，身體殘缺的她,，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,，遭到分子的攻擊，毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬,。

身在校園的我們似乎受到它的感染,。當(dāng)奧運(yùn)到來時(shí)，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛,，而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來詮釋對(duì)祖國的愛,。在課室里，總能看到老師在桌子間徘徊的身影,，這并不是憂心,，而是同學(xué)們的問題太多了，難以分身,。一陣奮發(fā)向上的陽光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室,。

在校園這一片洋溢濃郁書香的地方，是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場,，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn),。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求,，這時(shí)便顯得彌足的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時(shí)，有一個(gè)卻默然地坐在一邊,，手中的筆早已抖動(dòng)千百回,，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子，翻著“破爛”的書本,。這時(shí),，我便慚愧起來,，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著，透出陽光的味道,。

在奧運(yùn)的賽場,，我們尋找到它們的蹤跡，并且聽到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來,。有人說人的外表十分重要，是的,，不過沒有美麗的外表豈非不能生存,，活得毫無意義，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),，為了能夠舉上較重的啞鈴,，拼命吃東西，讓身體有足夠的力量去支撐,，尤其一個(gè)女孩,，這似乎變得更加重要了，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),，面臨失敗后的落寞,、惆悵之感，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,，走上了臺(tái)上,，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲,。

不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場上,、校園中,，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息，激情四溢,，感情豐富的奧運(yùn),，不僅在剎那間放出溢彩，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道,。

讓它飄蕩在校園上空之中,，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦,，而是充滿激情,，充滿陽光般氣息的校園，傳遞著它發(fā)出的芳香,、撲鼻,。

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人,，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

她其貌不揚(yáng),，普普通通的,，看起來一點(diǎn)都不惹人注意。

我覺得她有點(diǎn)討人厭,，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺得有點(diǎn)煩,。全班四十五個(gè)同學(xué)，似乎除了魏泓泉,，沒有一個(gè)喜歡她,，一看見她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,。以前我也討厭她,，總覺得她瘋瘋癲癲的,。

但是，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法,。那天早晨,，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實(shí)踐課本,，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來,，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了,。”春微二話不說,，從書包里抽出她的綜合書,，遞給我，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,，我可以和吳曉喃一起看,。“我接過書,，上完了這堂課,。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書,，還是一顆溫暖的愛心,。從此，我對(duì)她的看法就改變了,，我們也成了好朋友,。

春微不僅大方，而且寬容,。最近,，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來,，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,，吳曉楠抓住了另一角,，謝榮煥看見了,，走進(jìn)來，把貼圖從中間撕開了,。春微一句話都沒說,，我驚呆了，這要是我,，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看,，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了,?！蔽乙慌男馗瑢?duì)她說：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著,。”春微又說：“算了,，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧,。”

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇九

尊敬的xx：

在青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年,、最美青陽人、優(yōu)秀學(xué)干,、三好學(xué)生,、校園之星？他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，sunny，clever and lovely是對(duì)他最好的概括,。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,，是同學(xué)們貼心的好朋友，更是老師得力的小助手,，他就是王知航同學(xué),，一個(gè)陽光男孩。

身為202班的班長,，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓,，靠右行,。不攀折花木、踐踏草坪,；不大聲喧嘩,、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,，他便立刻彎下腰撿起來,，放到垃圾桶里,。旁邊的同學(xué)問：“班長，你不嫌臟嗎,？”他認(rèn)真地說：“手臟了沒關(guān)系,，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,，我們要保持整潔美觀,。”在他的榜樣示范引領(lǐng)下,，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,，見到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。

自從擔(dān)任班長那天起,，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任,，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢,，王知航主動(dòng)站出來說：“我來為大家服務(wù),！”從此，每天午餐時(shí)間,，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗，常常飯菜都涼了,。等到中餐過后,，他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，按時(shí)午睡,。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí),，心疼極了，要求他中午一定要午睡,，他卻說：“媽媽,，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢,，他們中午不睡覺,，下午就沒精力上課了。媽媽,，你放心,，我不累！”

就在不久前,，王知航同學(xué)作為“最美青陽人”參加了“青陽縣最美青陽人”表彰大會(huì),，劉縣長親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。當(dāng)記者采訪王知航時(shí),，他微笑著告訴記者：“其實(shí),，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切,，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個(gè),！”

這就是我們的美德少年王知航同學(xué),，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰,，撿紙片,；停住腳，護(hù)小草,；站出來,，問聲好；伸出手,，幫助人,，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了榜樣,，他無愧于“美德少年”的稱號(hào),，我們相信，未來他會(huì)演繹更多的精彩,。

謝謝大家,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xx,，今天我演講的題目是“陽光校園，我們是好伙伴”,。

當(dāng)我走過那無憂無慮的童年,，通過中考那殘酷的選拔考試之后，想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí),，我是多么的興奮,，同時(shí)也有些許的緊張，禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎,？”而就在邁進(jìn)三中校門的時(shí)候,，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動(dòng)的風(fēng)景線,，深深地感到著我,，當(dāng)志愿者接過我的行李，親切地問我所在的班級(jí)的時(shí)候，我的擔(dān)憂早已蕩然無存,，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù),，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中。

而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇,，我所在的是理科班,，而我擅長的卻又是文科，然而我不想離開那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體,。記得那天大雨剛停,，天空還是灰蒙蒙的，我獨(dú)自走在校園的林蔭小道上,，黯然神傷,。班主任知道情況后，親切地對(duì)我說,，“分科是為了你將來更好的學(xué)習(xí)和就業(yè),，你現(xiàn)在只是換一個(gè)教室學(xué)習(xí)而已，你與本班同學(xué)的友誼還在,，你還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，抬頭一看,，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開始晴朗起來。

最終我選擇了文科,，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體,，一切都是新的，我卻總是懷舊,，我想念以前的老師,，同學(xué)，想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌,，我依舊不愿意承認(rèn)和接受這已經(jīng)改變了的一切,。

然而一絲一絲的暖意悄悄地打開了我的心，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛,，是講臺(tái)下響起的陣陣掌聲,，是校運(yùn)會(huì)上全班同學(xué)的加油吶喊聲，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng)可貼,，是班長的那一句開心就要大聲笑出來,！

終于我不再孤傲，我不再抗拒,，我開始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班,，“賀爸爸”,，我開始和周圍的同學(xué)交往，一起分享快樂,，一起打敗憂傷,，這一切都是那么自然而然。

我們同在校園這方的天空下,，在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春。我們朝夕相處,，共同求知,，共同探討人生、理想,、未來,，共同指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏,，涌動(dòng)的是同樣的激情！我們是天之驕子,，國之棟梁,，我們風(fēng)華正茂，充滿活力,，我們勇于追求,，敢于創(chuàng)造！我們正值青春,，青春的魅力能使枯枝長出新葉,，能使沙漠變成綠洲！這才是青春的美麗,，青春的快樂,，青春的本分！因?yàn)橛心銈?，我?青春不再迷茫,，在”求真、揚(yáng)善,、尚美”的校訓(xùn)指引下,，我們自由、幸福,、健康的學(xué)習(xí)和成長,，感謝三中，感謝我的好伙伴,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝！

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十一

這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€(gè)很久以前的朋友,。

她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)很要好的朋友,，可是就在五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了,，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué),。可是我沒有想到,，他也是讀這個(gè)中學(xué),，還讓我遇到了她。

我看到她正和另外一位朋友在吃飯,，于是我坐在她的對(duì)面跟她打了聲招呼,。她笑了笑，對(duì)我“hi”了一聲,，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼,。他吃完飯后，連聲再見也不說,，便拉著朋友的手,，拿著手中的飯盒離開了。

突然感覺她是那么的陌生,，她對(duì)我應(yīng)該也是這種感覺,。也對(duì)，畢竟兩年沒見了,，感到一點(diǎn)陌生也是難免的,。不過，在她身上,，我再也感到一點(diǎn)友情的存在,。

星期五回家后，我把這件事告訴了媽媽,。媽媽說:“這個(gè)世界日新月異,，在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,，如果沒有時(shí)間去維護(hù),，是最容易變質(zhì)的?！?/p>

友誼是不可繼承,，不可轉(zhuǎn)讓的，也不可能貼上封條而不腐爛,，不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮,。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,，友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會(huì)枯萎,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了,。我已在學(xué)校度過了八個(gè)春秋了，而我對(duì)學(xué)校并沒有厭倦之意,，對(duì)學(xué)校充滿無限的愛戀,。正值春天，站在走廊上,，放眼望去,，冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草,，棵棵小草都傳遞著春的氣息,，把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈，讓我們重新有了充沛的精神,，去投入到學(xué)習(xí)中,。除了小草以外，各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,，盡情的曬著和煦的陽光,，展現(xiàn)出她們最美的一面，把校園裝扮的無比美麗,，充滿著盎然的生機(jī),，使我們心曠神怡的。

學(xué)校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發(fā)出來的清香,，更在于同學(xué)之間,，師生之間那一份份真摯和諧的無形的香氣—友情。

學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,，還有精神上的享受,。在課堂上有著循循善誘的老師，他們就像春蠶一樣,，無私的奉獻(xiàn)著,，把知識(shí)一絲不茍的傳授給我們。他們帶領(lǐng)著我們,，在知識(shí)的海洋里遨游,，帶我們走過一個(gè)又一個(gè)奇妙的知識(shí)世界，找到了一個(gè)又一個(gè)通往成功殿堂的鑰匙,，讓我們獲得無窮的快樂,。在下課聽到的不僅僅是同學(xué)們的歡聲笑語,，更多的則是同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撜n后留下的疑難問題的聲音。越是難題同學(xué)們討論的越是激烈,，他們各抒己見,，發(fā)表著自己的看法，使再難的題目也在同學(xué)們的討論聲中一步步的解決,。同學(xué)們互幫互助,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，在同學(xué)們的`共同努力下,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長,。

不光學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,，我們學(xué)校還在德、智,、體,、美、勞多方面發(fā)展,。我校在前不久剛剛舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)班的同學(xué)都積極進(jìn)取,，為自己的班奪得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),。每年十月份，我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周,，同學(xué)們都拿出自己的作品,，手工制品，參加比賽,，學(xué)校的宣傳欄里,，經(jīng)常能看見同學(xué)們的作品。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位,。我們學(xué)校多次請(qǐng)法治副校長等人向我們宣傳法制教育,，讓我們知法，懂法,，不違法,。這使我們有了法制觀念，也讓我們經(jīng)后走上社會(huì),，做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ),。

有人說，學(xué)校是我們的第二個(gè)家,。是啊,，學(xué)校在我成長的過程中起著重要的任務(wù),。它讓我學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí),，怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多,。這是憑借著自學(xué)和課本都傳授不了的知識(shí)，這樣的學(xué)校是多么的令人喜歡,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好！我是,。今天我演講的題目是“愛我校園”,。

如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由,；如果,，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果,，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈,；那么，校園的存在,，一定是為了我們,，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中,。

毫不疑問,，我愛我的學(xué)校，愛這個(gè)坐落于**********的小小校園,。雖然它并不大,，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,，孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗,。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水,；我們的廣播站,，是我們青春的舞臺(tái)；我們的校園――我們又一個(gè)溫暖的家,！

猶記得以前,，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說：“孩子，從今天開始,，這兒就是你另一個(gè)家了,。媽媽工作忙，沒時(shí)間多陪你,。但從今天起,，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,，也會(huì)多了很多的長輩。記住,，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人,！”當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這番話,，半知半解,；當(dāng)時(shí)的我，只是個(gè)懵懂的小孩,。而今,，我已經(jīng)三年級(jí)了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉,！”現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是個(gè)小大人了，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆?。我,，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

讀過一組報(bào)告,，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤,，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,，木材3立方米，水120噸,。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬余元,。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，我震驚了,，我喜歡數(shù)學(xué),，但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時(shí),，我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見,，午餐時(shí)整桶整桶的飯菜被倒掉；一些教室人去樓空卻依然燈火通明,；草稿紙寥寥幾字,，便把命運(yùn)交給了垃圾桶。

親愛的同學(xué)們啊,，節(jié)約是一種修養(yǎng),，也是一種文明的生活方式,，是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,，隨手把沒人教室的燈關(guān)上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊(cè),。這些全都是我們每一個(gè)人力所能及的小事,。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力,！

“潤物細(xì)無聲”,，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好,。親愛的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們大聲的對(duì)我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的,！”

謝謝大家！