從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇一

一個(gè)父親，一個(gè)人去外地工作,，一年回家兩次,，一次不到20天。當(dāng)他的女兒看到他父親離去的背影時(shí),，她總是淚流滿面,。那一年，女孩學(xué)會(huì)了自私,，因?yàn)樗擞袐寢屌阒?；那一年，女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”,，但沒想到用了十年的時(shí)間去理解和詮釋,；那一年，女孩上了學(xué)前班,。

女孩的母親,，吃苦耐勞。因?yàn)橘I衣服,，推銷員總是耽擱很久。

“算了,，別買了,！”，女孩簡(jiǎn)單地插了一句話,，一個(gè)人徑直走了,。女生經(jīng)常這樣。那一年,，女孩上了初中,；女生學(xué)會(huì)了叛逆和虛榮。

這一年,，女孩考上了大學(xué),。大學(xué)生活中，女生經(jīng)常打電話回家報(bào)平安,；我還一邊購(gòu)物一邊糾纏售貨員半天,。女孩開始明白了一些事情，漸漸明白了一個(gè)詞叫“感恩”,。

這個(gè)女孩就是我,。

從小到大，我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷,。我們總是認(rèn)為自己是不同時(shí)期最成熟的自己,。也許只有長(zhǎng)大一點(diǎn)，才能意識(shí)到自己曾經(jīng)自私,，叛逆,，虛榮。當(dāng)我們理解了這一點(diǎn),，我們就獲得了相對(duì)理性的態(tài)度和長(zhǎng)期的成長(zhǎng),。

有一條短信說：不要忘記曾經(jīng)擁有的；珍惜已經(jīng)獲得的,；不要放棄屬于自己的東西,；失去的，留給回憶,；我知道受苦之后如何得到滿足,；痛苦的時(shí)候享受生活；只有受傷了,，才能明白力量,；風(fēng)雨后見彩虹。

生長(zhǎng)不均衡是正常狀態(tài),。所以,，我們會(huì)在離別中學(xué)會(huì)自立；在艱難的生活中學(xué)會(huì)知足,；學(xué)會(huì)在流逝的時(shí)間中成長(zhǎng),。

走在成長(zhǎng)的路上，無論你是轟轟烈烈的大白兔,，還是慢吞吞的烏龜,，請(qǐng)堅(jiān)定自己當(dāng)初的夢(mèng)想，希望就在前方不遠(yuǎn),！

感悟成長(zhǎng)演講稿篇二

每個(gè)人都在成長(zhǎng)的.旅途上,，從未停止。而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)過程,。

對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)的年輕人來說,，成長(zhǎng)可以理解為成熟。年輕人只有身心成熟,，才能在社會(huì)的大潮中乘風(fēng)破浪,。

我對(duì)成長(zhǎng)的理解是認(rèn)識(shí)自己，與人相處,，適應(yīng)社會(huì),。

在這所大學(xué)的一年半時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多事情，讓我認(rèn)識(shí)到并改變了自己,。有些東西只有失去了才能珍惜,。失去的時(shí)候，我真的明白了這句話：“樹欲靜,，風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)，而不被愛”,。后悔和痛苦都沒用,。從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到生命是無價(jià)的,，我們能做的只有珍惜眼前的人,。逝者已逝，勝利者依然存在,。只有抬頭勇敢的走下去,，才能成為真正的勇士。這個(gè)世界將永遠(yuǎn)為上層人士讓路,。

只有我們深刻反思自己,，鞭策自己，把自己的理想和目標(biāo)設(shè)定為不可動(dòng)搖,，才能活得充實(shí)精彩,。

俗話說：“嚴(yán)以律己，寬以待人,?！碑?dāng)我們要求自己的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)人真誠(chéng)和寬容,。莎士比亞曾經(jīng)說過：“要想讓別人誠(chéng)實(shí)，就要先誠(chéng)實(shí),?！币欢ㄒ谜嬲\(chéng)寬容的心去對(duì)待別人，才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào),。

我們不僅是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的大學(xué)生,，也是一個(gè)務(wù)實(shí)的大學(xué)生。只有學(xué)習(xí)知識(shí)的道理,，深入基層和一線崗位做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才能真正體驗(yàn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),。面對(duì)很多的疲憊和艱難,，我們要以平常心去對(duì)待,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不離不棄,，不離不棄,，才能真正無愧于自己，無愧于“大學(xué)生”的稱號(hào),。

去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),，所以我會(huì)上上下下。我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的心接受生活的考驗(yàn),，對(duì)自己負(fù)責(zé),。我會(huì)自信地對(duì)自己說：“青春是我的主人”！

感悟成長(zhǎng)演講稿篇三

在我們成長(zhǎng)的過程中,，沒有任何煩惱就無法到達(dá)理想的彼岸,，沒有挫折就沒有成功的人。相反,，是挫折豐富了我們的生活,，磨煉了我們的意志，成就了我們的事業(yè),。

挫折不是一句甜言蜜語,，而是一張冰冷的臉。挫折就像一把雙刃劍,，既能傷自己的志氣,，又能磨煉別人。面對(duì)挫折,，只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力,，就能朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，享受成功的喜悅,。

參天大樹不能在溫室里培育，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的常識(shí),；成長(zhǎng)需要鍛造挫折,，無數(shù)事實(shí)證明了這一點(diǎn)。

活得比別人更美好,。說點(diǎn)什么只會(huì)讓我更強(qiáng)大,。太陽照在教堂上，覆蓋著牽?；ǖ膲ι嫌幸恢恍◇?。他一次又一次逆風(fēng)練習(xí)飛行。這里有一個(gè)池塘,。

不要害怕,。只有在這之后,，你才能有一雙強(qiáng)壯的翅膀，可以帶你去任何地方,。

小螳螂就像樹苗一樣,，需要空氣和陽光才能年年茁壯成長(zhǎng)。綠地上,，小樹苗長(zhǎng),，未來不能剝奪這位大師。

古人云：“百年壽,，逆境常八十九,。”不知道一個(gè)人一生經(jīng)歷了多少大風(fēng)大浪,，在無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻中成長(zhǎng),。在生活中，人們往往只看到那些杰出人物的光輝,，卻很少關(guān)注他們背后隱藏的辛酸與艱辛,。

所以成長(zhǎng)需要挫折，這是我們?nèi)松y得的財(cái)富,。

挫折可以磨煉人的意志,。俗話說“吃苦耐勞，才能成功”,。只有直面挫折,，越來越受挫，勇敢地把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石,，不達(dá)目的誓不罷休,，才能享受真正的生活。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)的四大名著都深受人們的喜愛,，而其中令我百看不厭的是《西游記》。

書中的故事情節(jié)讓我驚心動(dòng)魄,，九九八一難啊!是什么讓師徒四人不畏艱險(xiǎn)的闖了過去?是勇氣,，是信念。

在我們成長(zhǎng)的過程中,，也許會(huì)有許許多多的阻礙，但是當(dāng)你拿出足夠的勇氣,，和堅(jiān)定不移的信念,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的困難已不存在，留下的卻是你闖過后的喜悅與自豪,，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些困難的好,，它會(huì)讓你變得更加有經(jīng)驗(yàn),，會(huì)成為你以后強(qiáng)大動(dòng)力。從悟空身上,，我看到了他對(duì)這個(gè)團(tuán)體的負(fù)責(zé),，看到了他對(duì)人生的樂觀，看到了他面對(duì)困難的勇氣,，也看到了他的機(jī)智,，勇敢。

我想在生活中,，學(xué)習(xí)中更需要這種精神,，我想，有了這種精神,，以后的道路上會(huì)變得更加強(qiáng)大,，更加完善自我。

無論在生活中,，還是在學(xué)習(xí)中,，都不可能一帆風(fēng)順，但不要灰心喪氣,，只要記住你有個(gè)理想叫做堅(jiān)持,，叫做執(zhí)著，堅(jiān)定向目標(biāo)走去,。生活因你而精彩,。

讀名著，多多感悟成長(zhǎng),。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的老師,，同學(xué)：

大家好！

在我認(rèn)為,，青春是活力的象征,，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。

青春的一大亮點(diǎn)是理想,，它是個(gè)目標(biāo)，是人生的`起點(diǎn),，能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,。青春就是失敗倒下爬起來繼續(xù)跌倒的資本!青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢(mèng)想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...

在現(xiàn)實(shí)生活中，青春,，不止是青少年才能擁有的,，在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春,。在我身邊就有一個(gè)這樣的人,，他是一個(gè)中年人,，但他在我心中，他比我們?nèi)魏我粋€(gè)人更資格擁有青春與理想,。因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望,，有活力、樂觀,。幾年前,，因?yàn)橐粓?chǎng)交通意外，使他失去了雙腳,，他沒有放棄,，每天學(xué)著用拐杖走路。而他的理想是當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,，他一直為此努力著,，從不輕言放棄，他是個(gè)堅(jiān)韌不拔的人,。

所以,，為了不辜負(fù)青春，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),，只有有了知識(shí)的資本,。我們才有能力實(shí)現(xiàn)理想。要做到今天所做之事,，勿候明天,，一切從青年開始。把握好我們的青春,，放飛理想!我的演講完了,，謝謝大家!

感悟成長(zhǎng)演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

競(jìng)爭(zhēng),，不是狹隘的排擠,，而是積極的參與，是認(rèn)識(shí)他人,，超越自我,，是精益求精，更上一層樓,。競(jìng)爭(zhēng),，使人難以忍受，使人步履維艱,，但它能使強(qiáng)者站得更挺,，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志，窮且益堅(jiān),，不墜青云之志，這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵,。

沒有競(jìng)爭(zhēng),，生命的真正潛力不會(huì)被發(fā)掘。非洲大草原上的豹子和羚羊是跑得最快的動(dòng)物,，同時(shí)卻有著吃與被吃的關(guān)系,。當(dāng)清晨第一縷陽光射入眼睛，它們便開始奔跑,。豹子知道,，如果它跑不過最輕捷的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，如果它跑不過最快速的豹子就會(huì)被吃掉,。它們競(jìng)爭(zhēng)著體力與速度,，競(jìng)爭(zhēng)著生存的機(jī)會(huì)，最終都成了著名的長(zhǎng)跑健將,。

卓越與頹廢,，在競(jìng)爭(zhēng)中得以區(qū)別。舊時(shí)的清王朝,，由于滿足于自己的繁盛,，閉關(guān)鎖國(guó)，洋洋自大,，自然失去了與別國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，缺乏對(duì)手的國(guó)家開始裹足不前，直至被洋人用長(zhǎng)槍火炮撞開國(guó)門的那一天才驚覺競(jìng)爭(zhēng)的重要性,，卻為時(shí)已晚!發(fā)展的潛力惟有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯,，沒有競(jìng)爭(zhēng)，意味著退步與落后,。

懶惰的人逃避競(jìng)爭(zhēng),，懦弱的人懼怕競(jìng)爭(zhēng)，勇敢的人迎接競(jìng)爭(zhēng),，而智慧的人懂得創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng),。

沒有競(jìng)爭(zhēng)我們無法活出生命的精彩，有了競(jìng)爭(zhēng)我們則會(huì)踩著這塊墊腳石更上一層樓,。司馬遷和逆境競(jìng)爭(zhēng),，最后他贏了，于是寫出了《史記》;貝多芬和命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng),，結(jié)果他勝了,，于是誕生了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人和身體競(jìng)爭(zhēng)，后來她贏了，于是發(fā)現(xiàn)了鐳,。這樣的例子舉不勝舉,。

有人害怕競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)樗惺懿涣耸〉拇驌?，承受不了每?zhàn)每敗的失落,。那為什么不反過來看呢?每敗每戰(zhàn)，這樣才會(huì)愈挫愈勇,。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果不重要,，最重要的是在競(jìng)爭(zhēng)過程中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng),。

生活需要競(jìng)爭(zhēng),，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)。

現(xiàn)代社會(huì),，因競(jìng)爭(zhēng)不斷開化與進(jìn)步!更因競(jìng)爭(zhēng)而充滿生機(jī)與活力!國(guó)家與國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)力的變換,，你追我趕的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)可使落后成為先進(jìn)，社會(huì)就是遵循這種永恒的競(jìng)爭(zhēng)法則走向現(xiàn)代,，走向未來,。

競(jìng)爭(zhēng)，才能文明,，才能進(jìn)步,。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn),、擇優(yōu)使用人才,。正如列寧所說：競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神,。競(jìng)爭(zhēng)乃社會(huì)進(jìn)步之母,。讓我們投入競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，做個(gè)強(qiáng)者吧,。

孟子說生于憂患死于安樂,，俗話說沒有壓力就沒有動(dòng)力也就是這個(gè)道理。凡事都是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，當(dāng)我們長(zhǎng)大，進(jìn)入全球化的社會(huì),，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。因此，從現(xiàn)在開始,，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則,。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!

同學(xué)們,，你們是搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹,。未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,，讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯?，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

感悟成長(zhǎng)演講稿篇七

們的理想,，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。

“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何,。

我們“少年中國(guó)”的理想，不是死板的模型,，是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,，是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年,，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”,。你理想中的“少年中國(guó)”，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致,。可是我們的同志,，我們的朋友,，畢竟都在攜手同行，沿著那一線清新的曙光,，向光明方面走,。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想,，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁,，我們大家你寫一頁,，我寫一頁，才完成了這一部“少年中國(guó)”史,。

我現(xiàn)在只說我自己理想中的“少年中國(guó)”,。

我所理想的“少年中國(guó)”，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,，是靈肉一致的“少年中國(guó)”,。

為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來,，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng),。

精神改造的運(yùn)動(dòng)，就是本著人道主義精神,，宣傳“互相”,、“博愛”、的道理,，改造現(xiàn)代墮落的人心,，使人都把“人”的面目拿出來對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,，變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,，而在物質(zhì)發(fā)行開始時(shí)期,，更是要緊。因?yàn)槿祟愒隈R克思所謂“前史”的期間,，習(xí)染惡性很深,，物質(zhì)的發(fā)行雖然，人心內(nèi)部的惡,，若不剔除凈盡,，他在新生活里依然還要復(fù)萌，這改造的社會(huì)組織,，于受他的害,，保持不住。

物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng),，就是本著勤工主義的精神,，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織，改造現(xiàn)代游惰本性,、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,，把勞工的生活，從這種制度下解放出來,，使人人都須作工,，作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒有改變,，精神的改造很難成功,。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,，何嘗沒有講過“博愛”?！盎ブ钡牡览?，不過這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大,，你只管講你的道理,，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),。

“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),，當(dāng)作車的兩輪，鳥的雙翼,，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行，向前飛躍,。

“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,，田間籬下那綠野煙雨中,，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候,，田間籬下的場(chǎng)所,，都有我們開發(fā)他們，慰安他們的機(jī)會(huì),。須知“勞工神圣”的話,，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。中國(guó)今日的情形,，都市和村落完全打成現(xiàn)橛,，幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問題,，所傳播的文化,，村落里人，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,，都市上的人,，大概也是漠不關(guān)心，或者全不知道他是什么狀況,。這全是交通阻塞的緣故,。交通阻塞的意義,，有兩種解釋：一是物質(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家,，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒有阻塞,，隆重可以傳遞,，文化傳播，就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家,，全仗自覺少年的宣傳運(yùn)動(dòng),，在這個(gè)地方，文化的交通機(jī)關(guān),，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺的少年,。只要山林村落里有了我們的足跡，那精神改造的種子,，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?，深厚的土壤，自然可以發(fā)育起來,。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒,。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形，就是在都市上產(chǎn)生文化利器,，——出版物類——也必隨著少年的足跡,，盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來都市里著書,，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生,，文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯(lián)成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落,。新村落的大聯(lián)合,，就是我們的“少年中國(guó)”。

我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年,，就該把眼光放得遠(yuǎn)些,，不要受腐敗家庭的束縛，不要受狹隘愛國(guó)心的拘牽,。我們的新生活,，小到完成我的個(gè)性，大到企圖世界的幸福,。我們的家庭范圍,，已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了，其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,，都該打破,。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,，我們應(yīng)該承認(rèn)愛人的運(yùn)動(dòng)比愛國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重。我們的“少年中國(guó)”觀,，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,，作少年的舞臺(tái)，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,，當(dāng)作世界的一部分，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手,，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng)，也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事,。

總結(jié)幾句話,，就是：

我所希望的，“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”,，是物心兩面改造的運(yùn)動(dòng),，是靈肉一致改造的運(yùn)動(dòng)，是打破知識(shí)階級(jí)的運(yùn)動(dòng),，是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)，是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動(dòng),，是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動(dòng),。

少年中國(guó)的少年呵!少年中國(guó)的運(yùn)動(dòng)，就是世界改造的運(yùn)動(dòng),，少年中國(guó)的少年,，都應(yīng)該是我們世界的少年。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇八

在那個(gè)有霧的早晨,，被我用一年時(shí)間養(yǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，在剪刀的“咔擦”聲中，隨時(shí)間飄然落下,。

“頭發(fā)是用來記錄時(shí)間的流逝的,。它變長(zhǎng)或變白，都可以觸動(dòng)你的心,?！边@句話，我已不記得是誰告訴我的,?？伤膬?nèi)容卻讓我刻骨銘心,。從初一步入校園的那一刻起，我決心留長(zhǎng)頭發(fā)了,。留很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā),。我應(yīng)該是想紀(jì)念點(diǎn)兒什么。是早已逝去的童年?還是即將到來的青春?或許都有吧!

時(shí)隔一年,，我的長(zhǎng)發(fā)已然齊腰,，那上面有今春的`雨，和歲月的云,。讓我看一眼,，便滿心歡喜。時(shí)間——是這張?zhí)厥獾挠涗洷∩衔ㄒ坏?，卻閃著光的筆跡,。

只可惜，一向愛整潔的老媽卻以“頭發(fā)太長(zhǎng)容易掉”的理由將我拉到理發(fā)店門口,。又以“洗頭發(fā)的時(shí)間都可以用來記好多好多英語單詞了”的怒吼迫使我敲開了理發(fā)店的門,。

于是，在那個(gè)多霧的早晨,，我坐在理發(fā)店的鏡子前,，面色平靜，卻內(nèi)心忐忑地看著,，看著鏡子里我好不容易留下,，卻又被剪掉的“時(shí)間”;看著我那張隨著頭發(fā)越來越短，而變得越來越大的“大餅?zāi)槨?還有媽媽得意的笑容,，以及理發(fā)師哥哥一臉可惜的表情,，我滿心凄涼。

剪刀一下一下,，毫不留情地把我的頭發(fā)攔腰截?cái)?。最終,，我的頭發(fā)又從“齊腰”變回了“齊肩”的長(zhǎng)度。看著鏡子里那個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的形象,，仿佛一切都只是兜了個(gè)圈,，如今,，又回到了原點(diǎn),。仿佛一年的時(shí)間，就這樣,，被剪掉了,。

出了理發(fā)店，我頂著那頭蓬松的齊肩的頭發(fā)走在街上。霧早就散了,，街上的人多了起來,。我穿行在人群中，擺脫了長(zhǎng)發(fā)的束縛,，很輕松,。想象著每天都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)0.1毫米的頭發(fā)，可以記錄下更多的喜怒哀樂,。

在那個(gè)清晨,，我的“時(shí)間”飄落了一地?？晌抑?，時(shí)間和我的頭發(fā)是一樣的，飄落并不代表失去,，正相反,，它代表的，是延續(xù),。

感悟成長(zhǎng)演講稿篇九

愛如陽光雨露,愛似春風(fēng)笑臉;愛是一種美德,，愛更是一種力量。我們?cè)邳h的陽光下健康成長(zhǎng),。

在這陽光明媚,、春風(fēng)送暖的日子里，我們的校園朝氣蓬勃,、書聲朗朗,。你看，那一朵朵鮮花在陽光下微笑綻放;你聽,，那一棵棵綠樹在春風(fēng)中快樂歌唱;還有我們,，一個(gè)個(gè)翩翩少年，如無憂無慮的小鳥,，穿梭在教室里,、操場(chǎng)上,，天天努力地學(xué)習(xí),，天天健康地成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，是誰給了我們這么美好的日子?又是誰讓我們?nèi)绱俗聣殉砷L(zhǎng)?

我想大概是父母吧,，可他們卻深情地給我講，劉胡蘭的英勇和狼牙山五壯士的悲壯!然后說：“我們就是有再大的本領(lǐng),，比起今天這偉大的時(shí)代,，就如一滴水滴和浩瀚的海洋!”

我想大概是老師吧，可他卻默默地整理了一下我胸前的紅領(lǐng)巾,，抬頭望著五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),，然后說：“讓我教你們一支歌吧,，這支歌的名就叫，沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國(guó),。”

哦,，我明白了,，給我們美好時(shí)代和幸福生活的，就是我們可敬可愛的中國(guó)共產(chǎn)黨,，她如陽光雨露,，照耀滋潤(rùn)了我們，她似春風(fēng)笑臉,，給我們幸福和力量!

可親可愛的黨啊!在您的淋浴下,，我們作為祖國(guó)的未來，民族的希望,，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上。為了祖國(guó)美好的明天,，為了您更加美麗堅(jiān)強(qiáng),，我們一定會(huì)放飛理想，奮發(fā)圖強(qiáng)!

同學(xué)們!讓我們共同祝愿,，我們的黨更加偉大,，也讓我們共同自勉，努力學(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng)!