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讀活著心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 06:01:05
讀活著心得體會(huì)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-10-16 06:01:05     小編:曼珠

心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀活著心得體會(huì)篇一

《活著》是中國著名作家余華所著的一本小說,,它講述了老百姓許安德艱苦卓絕的生命歷程,一段充滿波折的人生,。作為一名讀者,,讀完這部小說后,,我不僅被主人公的經(jīng)歷所感動(dòng),而且更深刻地體會(huì)到了困苦生活背后蘊(yùn)含的價(jià)值觀,。在這里,,我想分享自己對于《活著》的一些感悟和思考。

第二段:生命可貴,,珍愛生命

小說中,,許安生活在充滿戰(zhàn)亂、饑荒,、疾病的年代,,受盡家族的壓迫,卻依然堅(jiān)持著對生命的珍視,。而在現(xiàn)代社會(huì),,我們更應(yīng)該能夠珍惜自己的生命。無論是身體還是心理上的健康,,都是我們追求美好生活的前提,。我們應(yīng)該有責(zé)任去維護(hù)自己的健康,同時(shí)也應(yīng)該關(guān)心和照顧身邊親人和朋友的生命,。珍視生命,,讓我們不忘初心,平凡生活中亦可創(chuàng)造偉大,。

第三段:人性的偉大和卑微

在小說中,,許安在經(jīng)歷了家族和政治壓迫后,變得極其自私殘忍,,甚至連自己的女兒都?xì)⒘?。而在遭遇到生死存亡時(shí),他卻又迅速地恢復(fù)了對生命的敬畏和人性的溫情,。人性就像一枚硬幣,,有著兩面性。在面對困境和壓力時(shí),,人可能會(huì)流露出我們不希望看到的那一面,,但同樣,在危機(jī)關(guān)頭,,我們也有可能展現(xiàn)出我們的善良,、友愛和無私,。因此我們應(yīng)該對自己和他人保持信心,,并在遇到困難和危機(jī)時(shí),堅(jiān)持不懈,、勇往直前,。

第四段:意志力的重要性

小說中,,許安在經(jīng)歷了生死關(guān)頭后,在生命得到重生后,,他對家族的效忠與認(rèn)同,,對生命的珍視和對幸福生活的追求從未停息。他的意志力和毅力值得我們學(xué)習(xí),。我們應(yīng)該明確自己人生的目標(biāo),,并用堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的毅力去追求它們。意志力可以讓我們克服困難并取得成功,,它是我們戰(zhàn)勝困境,、取得成功的重要工具。

第五段:結(jié)語

讀《活著》使我聯(lián)想到俗話中的“生命在于運(yùn)動(dòng)”,。我們應(yīng)該熱愛生命,,享受生命中的美好與苦難。不管逆境如何,,都要抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念去爭取勝利的機(jī)會(huì),。磨難雖苦,卻也成就了人心中的一抹清流,。希望我們都能夠堅(jiān)實(shí)如許安的腳步,,走過人生的每一段路程。

讀活著心得體會(huì)篇二

《活著》是中國作家余華創(chuàng)作的一部小說,,這本小說以農(nóng)民的苦難生活為主線,,通過講述主人公福貴一生的坎坷經(jīng)歷,揭示了農(nóng)民在歷史變遷中所受到的種種苦難和剝削,。閱讀《活著》給我留下了深刻的印象,,讓我對農(nóng)民的生活有了更深刻的認(rèn)識,在這篇文章中,,我將從五個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì),。

首先,讀完《活著》我深切感受到了主人公福貴的家庭與親情,。在小說中,,福貴一生經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,但他始終堅(jiān)守對家庭的責(zé)任心,,對兒女的疼愛和對妻子的守候,。他照顧病重的妻子,盡力維護(hù)家庭的責(zé)任感,,這種親情觸動(dòng)了我心底最柔軟的地方,。在這個(gè)紛擾的社會(huì)中,金錢利益往往較高于情感,,而福貴用自己的行動(dòng)告訴我們,,家庭與親情才是一個(gè)人真正生活的依靠,,這也是我在讀完《活著》后深刻體會(huì)到的。

其次,,我在《活著》這本書中也體會(huì)到了封建社會(huì)下貧苦農(nóng)民的苦難,。小說中描寫了福貴一家人從清朝末年到新中國成立期間的種種遭遇,其中尤以土改和文化大革命時(shí)期的種種苦難讓人心生唏噓,。土改時(shí)期,,福貴一家人失去了土地和家產(chǎn),被重新分配到生死不明之地,,文化大革命時(shí)期更是堪稱地獄,,家庭破碎,貧困潦倒,。通過讀《活著》,,我更加深刻地理解了貧苦農(nóng)民的無奈和辛酸,體會(huì)到了他們?yōu)樯疃床钠D辛,。

同時(shí),,在《活著》中讀到的讓我感受到了中國歷史的變遷。從書中可以看出,,福貴一家人所遭受的苦難是與歷史的變遷緊密相連的,。他們經(jīng)歷了清朝的末年和民國時(shí)期的動(dòng)蕩,親身感受了土改和文化大革命帶來的沖擊,。小說將主人公福貴的一生貫穿了數(shù)十年的歷史變遷,,通過福貴的遭遇,我們看到了中國農(nóng)民在這段歷史中的辛酸與不易,。這讓我更加明白歷史與個(gè)人命運(yùn)的聯(lián)系,,更加深刻地認(rèn)識到歷史對個(gè)人和社會(huì)的影響。

再者,,讀《活著》還使我對人性的復(fù)雜性有了更為深入的思考,。小說中的福貴所遇到的苦難和磨難不僅來自外部的環(huán)境和社會(huì),還有那些身邊的人對他的背叛和傷害,。從這個(gè)角度來看,,人性是多面的,既有善良和慈愛,,也有冷酷和殘忍,。尤其是對于福貴的兒子那種對家人的背叛和無情,讓人唏噓不已,。然而,,福貴依然包容他,對他抱有深深的父愛,。這讓我看到了人性的復(fù)雜性,,同時(shí)也讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。

最后,,讀完《活著》我對生活和對人生有了新的認(rèn)識,。人的一生中會(huì)遇到很多困難和磨難,但面對這些困難,,我們不能放棄,,我們要堅(jiān)持下去。正如小說中的福貴一樣,,他經(jīng)歷了無數(shù)的苦難,,但他從來沒有放棄,一直在努力生活下去,。他的奮斗精神感染著我,,讓我對生活有了更加積極的態(tài)度。

綜上所述,,讀完《活著》給我留下了深刻的印象,。從福貴的家庭與親情,貧苦農(nóng)民的苦難,,中國歷史的變遷,,人性的復(fù)雜性,到對生活和人生的認(rèn)識,,這本小說帶給了我很多啟示,。通過讀《活著》,我對農(nóng)民的生活有了更為深刻的認(rèn)識,,對歷史的變遷和人性的復(fù)雜性也有了更為清晰的思考,。《活著》不僅是一部寫實(shí)主義的作品,,更是一本富有哲理和深度的作品,,值得我們深入閱讀和思考。

讀活著心得體會(huì)篇三

活著,,是每個(gè)人都必須面對的事實(shí),。然而,每個(gè)人對于活著的理解和體會(huì)都是截然不同的,。有的人可能認(rèn)為活著就是追求物質(zhì)上的享受和成功,,有的人則認(rèn)為活著就是追求內(nèi)心的平靜和自我實(shí)現(xiàn)。在我看來,,活著不僅是為了生存,,更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長的過程。通過觀察和思考,,我對活著有了一些心得體會(huì),。

首先,,活著意味著與他人建立聯(lián)系和共同成長。人是社會(huì)性動(dòng)物,,我們需要與他人進(jìn)行交流和互動(dòng),,從中獲取快樂和支持。我曾經(jīng)遇到過一次車禍,,我意識到活著的重要性和他人的力量,。那一次,我受傷嚴(yán)重,,無法自理,,但我幸運(yùn)地被路過的好心人帶到醫(yī)院。在醫(yī)院的那段時(shí)間,,我感受到了他人的關(guān)心和照顧,,他們給予了我力量和勇氣去面對身體的痛苦。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,,我們不能獨(dú)自生活,,我們需要他人的陪伴和支持來度過人生的起起落落。因此,,建立深厚的人際關(guān)系和與他人共同成長是活著的重要組成部分,。

其次,活著也意味著需要對自己負(fù)責(zé),。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù),,無論是對家庭、對事業(yè)還是對社會(huì),。我曾經(jīng)在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)做義工,,幫助那些需要幫助的人。通過這個(gè)經(jīng)歷,,我意識到一個(gè)人的活著,,不僅是為了自己,也是為了給他人帶來希望和溫暖,。每個(gè)人都有自己的特長和能力,,我們應(yīng)該將這些能力用于幫助他人,共同打造一個(gè)更美好的社會(huì),。只有在對他人負(fù)責(zé)的同時(shí),,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和內(nèi)心的滿足。

此外,,活著也是為了追求自己的夢想和熱愛,。每個(gè)人都有自己的夢想和追求,而這些夢想和追求正是我們?yōu)橹钪膭?dòng)力。無論是成為一名醫(yī)生,、一名藝術(shù)家,,還是追求科學(xué)的真理,我們都應(yīng)該勇敢地追求自己內(nèi)心真正喜歡的事物,。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,,他很早就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,但由于社會(huì)的壓力和家庭的期望,,他最終選擇了一個(gè)與音樂無關(guān)的職業(yè)。然而,,他一直感到失落和不滿足,,直到有一天,他決定辭職追求自己的音樂夢想,。如今,,他已經(jīng)成為了一名成功的音樂家,他告訴我說活著就是要追求自己熱愛的事物,,只有這樣,,我們才能真正感到快樂和充實(shí)。

最后,,活著意味著要珍惜時(shí)間和對生命的每一刻表示感激,。時(shí)間是如此的珍貴,我們必須合理利用每一天,,去做自己想做的事情,,去追求自己的夢想。生命的每一刻都是獨(dú)一無二的,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感激,。不論是朝陽的美景、親情的溫暖,、友情的陪伴,,還是工作中的成就感,我們都應(yīng)該心存感激,,因?yàn)檫@些都是生活中值得我們珍視和回憶的美好瞬間,。唯有珍惜時(shí)間和感激生活,我們才能真正活出自己的精彩,。

綜上所述,,活著并不僅僅是為了生存,更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長的過程,。與他人建立聯(lián)系,、為他人和自己負(fù)責(zé)、追求夢想和熱愛,以及珍惜時(shí)間和感激生活,,這些都是我對于活著的心得體會(huì),。我們每個(gè)人都有自己的生活方式和價(jià)值觀,但只有在理解和尊重他人的同時(shí),,才能真正活出自己的精彩人生,。

讀活著心得體會(huì)篇四

面對死亡,最痛苦的不是離去的人,,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,,而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。

福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,,他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影,,中國近百年來經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,,但你絕對不會(huì)希望擁有那樣的傳奇,。

福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖,,每日揮霍家里的積蓄,,不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆,是米行的千金,,可福貴依舊吃喝賭,,不僅輸光了家產(chǎn),,還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,,只剩下他和年老的娘,、年幼的女兒鳳霞相依,這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,,萬幸的是,,家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,,禍不單行,。福貴在為病重的母親抓藥的途中被抓了當(dāng)壯丁,后被解放軍所俘虜,,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,,兒子雖機(jī)靈活潑,,后來也因?yàn)榭h長夫人輸血而意外死去。

之后福貴經(jīng)歷了大躍進(jìn),、自然災(zāi)害,,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒有逃過命運(yùn)的魔爪,最后只剩下福貴一個(gè)人,,和一頭與他同名的牛作伴,,其中寓意深遠(yuǎn),頗有些孑然一身的蕭瑟,。夕陽的余暉里,,已然垂暮的`老人駕著牛漸遠(yuǎn),沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩,,中年想掘藏,,老年做和尚?!?/p>

合上這本沉重的藍(lán)皮書,,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘,,更因?yàn)樗?jīng)歷了這么多,,卻依然卑微地活下來,,他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍,。

面對死亡,最痛苦的不是離去的人,,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,,而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。但是,,正因?yàn)槿绱?,生者才要更?jiān)定地生活,那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,,不僅僅是自己的明天,。

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讀活著心得體會(huì)篇五

在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),人們生活節(jié)奏加快,,疲于奔命之余,,如何才能讓自己的內(nèi)心獲得慰藉?如何讓自己的心靈得到享受和豐盈,?做家務(wù),、鍛煉、運(yùn)動(dòng)都是增強(qiáng)身體的好方法,,然而閱讀也是一種美好的享受,。這不僅是一種興趣愛好,而且是一種生活方式,。閱讀的目的不僅僅是讓你理解世界,,還可以協(xié)助你發(fā)現(xiàn)自己。

第二段:對于《活著》的閱讀心得體會(huì)

余華的《活著》是一本經(jīng)典的小說,那個(gè)勞改場的阿加莊村,,那個(gè)按照歷史后續(xù)發(fā)展的描繪,,讓人們在閱讀之際感受到了人性的真諦。作者刻畫出的人物形象深入人心,,他們的命運(yùn)猶如亂流中的小舟,,起起伏伏、時(shí)好時(shí)壞,,卻依舊對生活保有著堅(jiān)定的信念,。正是這種信仰支撐他們走過荊棘叢生的人生路程,讓人感悟到了人的堅(jiān)韌和勇氣,。

第三段:閱讀《活著》對自己的啟示

“活著就是為了活著”,。這是小說結(jié)尾的一句話,卻成為了很多人的座右銘,。生命是無價(jià)的,,追求物質(zhì)、名利等虛妄的東西,,忽視了生命的意義,。尤其是在現(xiàn)代社會(huì),人們迫于各種壓力,,患得患失,,幾乎忽略了身體和心靈的健康。小說中的人物雖然經(jīng)受了種種磨難,,但是在最后依舊保有著人性的優(yōu)良品行,。我們可以從中看到生命的價(jià)值和對未來的希望。

第四段:閱讀讓我們了解更多

閱讀不僅可以帶給我們精神層面的滿足,,還可以讓我們了解到更多的事情,。通過書中的文字,我們可以拓展自己的知識和見識,。閱讀不同類型的書籍,,可以讓我們感受到不同的人生觀和價(jià)值觀,不同的語言,,不同的習(xí)慣,,不同的思維方式。這樣不僅豐富了自己,,還可以拓寬你的視野和判斷力,。

第五段:結(jié)論

閱讀是一種可以滿足靈魂的美妙體驗(yàn),讓我們從中品嘗生命的滋味,,從中感受到生命的價(jià)值,,讓我們擁有了更廣闊,、更豐富的人生。閱讀的過程本身可能是孤獨(dú)的,,但是閱讀的收獲卻是永遠(yuǎn)的,,可以讓人心靈受益一生。讓我們愛上閱讀,,從閱讀中汲取滿足和智慧,。

讀活著心得體會(huì)篇六

人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。

作為一個(gè)冷酷的作者,,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),,目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,,讓有慶得到長跑第一名,,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,,有了簡陋的歡樂,。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒有猶疑,,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,,毫無征兆,近乎殘忍,。只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場,。 我承認(rèn)那天深夜點(diǎn)了燈讀它的某個(gè)瞬間潸然淚下,。 有慶是第一個(gè)突然死去的,。

“有慶不會(huì)在這條路上跑來了?!彼哪赣H說,。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,,福貴簡單而粗暴的教育方式,,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,,為了割草和上學(xué)每天來回奔命,。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時(shí)候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,,事情在慢慢好起來,,于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂??墒俏覀冊趺粗浪麜?huì)猝然死去,。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣,,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,,他竟是因?yàn)槌檠^多而夭亡的,。

“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,,它的力量不是來自于叫喊,,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸,?!彼栽谀切┍瘋那楣?jié)之間,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,,述說苦難的時(shí)候,,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,,還是欣慰,。

正如你終于會(huì)明白,無論現(xiàn)時(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,,抑或是無可告人的艱辛苦難,,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘,,只留下蒼白的結(jié)果,。那個(gè)結(jié)果對現(xiàn)時(shí)的我們毫發(fā)無傷。告訴我,,誰還在不堪著高考的煎熬,,失戀的痛苦,或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓?——我仿佛已經(jīng)看到許多問號:這樣,,我們的生存還有什么意義? 嗯,,就像那誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話,。

人只是一種存在,,它與天地萬物一樣并無意義。 呵,,我們也許只需要像福貴那樣活著,,像那頭老牛那樣活著。 盡管有些蒼涼的意味,。

讀活著心得體會(huì)篇七

《活著》是余華的代表作之一,,以其真實(shí),、生動(dòng)、無情卻又感人至深的文字風(fēng)格,,震撼著每一位讀者的心靈,。余華,中國當(dāng)代知名作家,,是1980年代以來文壇上的一股清流,,曾榮獲法國文藝協(xié)會(huì)頒發(fā)的美國·法國創(chuàng)作大獎(jiǎng)等多項(xiàng)國際文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。

第二段:主人公的遭遇

《活著》講述了主人公福貴的悲慘人生經(jīng)歷,。福貴是一個(gè)貧苦的農(nóng)民,,他在經(jīng)歷了極度的痛苦、折磨和打擊后,,終于明白了什么叫做“活著”,。在福貴的一生中,他失去了自己的父親,、妻子,、兒子和女兒,當(dāng)他站在一地鶴毛掉滿的兒子尸身前時(shí),,他哭著說出了“活著是多么的重要”,。

第三段:反思生活的意義

在我的感觸里,人的生命是脆弱和短暫的,。而所謂“活著”不僅僅只是單單地呼吸和走路,,而是生命在這一刻的意義。福貴在頹廢的生命中走過了一條彎曲漫長的道路,,卻最終明白了,,“活著”不僅是簡單的走路,還有責(zé)任和使命,,更是帶著愛好價(jià)值觀的人性過活,。這讓我反思了人的生命該如何過,,不僅僅是物質(zhì)的享受,,還是應(yīng)該貫徹人性的高貴精神去生活。

第四段:對自己情感的反思

在閱讀《活著》之后,,我認(rèn)為我們應(yīng)該時(shí)刻保持身體健康,,同時(shí)也應(yīng)該重視我們的精神健康。當(dāng)我們失去了自己珍視的親人,、朋友后,,我們才真切地感受到了這些珍貴人生的財(cái)富,當(dāng)我們面臨生命的絕境,,我們的價(jià)值就已經(jīng)發(fā)揮到極致,。然而,,為了在有生之年做好自己該做的事情,我們應(yīng)該時(shí)刻推進(jìn)自己的精神成長,。

第五段:對未來的展望

乘著時(shí)間的巨輪,,我們一直在奔跑,忙于工作學(xué)習(xí),、生活瑣事,,卻很難再安靜地聽自己的心靈所言。然而,,讀完《活著》之后,,我發(fā)現(xiàn)人的生命是一粒塵埃,短暫而脆弱,,但也是有意義的,,有價(jià)值的。我想未來的日子里,,我們應(yīng)該更加珍惜生命,,關(guān)注心靈健康,抓住每一個(gè)生命的精致瞬間,。也許,,我們的人生大計(jì)不在于多少有得有失,而是如何在短暫的人生里經(jīng)歷并體驗(yàn)到最真實(shí)的自我和生命,。

讀活著心得體會(huì)篇八

自“同讀一本書“以來,,第一次一口氣看完全書,讀到凌晨2點(diǎn)半多,,第一次看書讓我許多次淚流滿面,。我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過于親人對你的不理解,當(dāng)看完《活著》才明白,,人世間最痛苦的事,,是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人.......

故事講述了徐福貴的一生,。福貴本來是地主家的少爺,,年輕時(shí)不懂事,又賭又嫖,,之后龍二設(shè)下賭局騙光了他的家產(chǎn),。敗光家產(chǎn)后,他爹被他氣死,,幸好妻子不離不棄,,他也決定發(fā)憤圖強(qiáng)。但在去給生病的母親請郎中時(shí)被抓了壯丁,,加入了國民軍,。后被解放軍俘虜,,給他返鄉(xiāng)錢讓其返鄉(xiāng),與家人重逢,。本以為就此以后能夠安安心心過日子,,更加讓他慘淡的是,他的兒子有慶因?yàn)榕苋ソo縣長夫人輸血,,而被活生生的抽死在了醫(yī)院,。他本想著和那縣長拼命的,可是之后卻沒想到連報(bào)仇都不行,,因?yàn)檫@縣長剛好又是他被抓去當(dāng)壯丁時(shí)的戰(zhàn)友春生,。再之后他的女兒在生孩子的時(shí)候也因?yàn)榇蟪鲅涝诹诉@所醫(yī)院,他的老婆家珍沒過多久也因苦痛的命運(yùn)而去世,,他的女婿因?yàn)楣さ厥鹿室菜懒?,只留下了他和他的孫子。但沒想到的是,,最終連他的孫子也因?yàn)槌远棺佣换钌鷵嗡懒?。最終剩下他跟一頭牛。

正如書中所說:“人是為活著本身而活著的,,而不是為活著之外的任何事物所活著”,。對于“活著”,不一樣的人總是有著不一樣的看法,,身份處境不一樣帶來思維火花的碰撞已然不一樣,。對于徐家大少爺福貴來說,“活著”便是恣意妄為,,便是在各種情景下,,爭當(dāng)那千古不孝無雙的名號,吃喝嫖賭便是他的孽子風(fēng)范,,渾渾噩噩便是生活常態(tài),。當(dāng)他已然淪為了那個(gè)鄉(xiāng)下老農(nóng)時(shí),對于此刻的福貴來說,,“活著”便是一個(gè)極其簡單的字眼,,便是在那間茅草房子里,守著家人,,混一個(gè)飽暖,,守一世清貧了,這便算是“活過”了,。對于身處十年煉獄的廣大農(nóng)民來說,“活著“不再具有別的深意,,就是如此單純的在痛與痛苦之中麻木便是常態(tài),。

讀罷全文,,再次領(lǐng)悟漆黑封面上“活著“兩個(gè)字,心中有一種感動(dòng),,也有一種力量,,活著是老天賦予我們的一種本事,簡單的兩個(gè)字卻有著太深的含義,,它充滿對生存的渴望和對幸福的追求,,但往往現(xiàn)實(shí)的生活給了我們太多的苦難和平庸,而只是我們一點(diǎn)點(diǎn)的去承受,,去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的職責(zé),。讀后感·正如書中所說:“做人還是平常一點(diǎn)好,掙了這個(gè)掙了那個(gè),,爭來爭去賠了命,。”人活在這世界上不容易,,能活著就最好,,要好好的活著!我覺得人來到這個(gè)世界上是要感受這個(gè)人生的歡樂而不是來爭強(qiáng)好勝、抱怨老天的不公平,。

此刻我們雖然沒有生活在最好的年代,,但幸好我們也沒有生活在最壞的年代。愿我們每個(gè)人都能不被世俗的浮華蒙蔽雙眼,,用心聆聽自我內(nèi)心最深處的聲音,,擁抱最真實(shí)的自我,笑對人生,,好好的活著,。一輩子很長,一輩子也很短,,我們無從得知是否有前世來生,,但我們明白死了就什么都沒有了,活著本身就是生命的奇跡,,所以從此刻開始,,活在當(dāng)下,珍惜眼前,,心存感恩,,愛你所愛,行你所行,,聽從你心,,無問西東!

愿我們每個(gè)人無論遇到何種挫折、困苦,都勇往直前,。生命僅有一次,,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么,,都要堅(jiān)強(qiáng)的活著!

讀活著心得體會(huì)篇九

活著,,是生命最基本的需求,讓我們能夠在這個(gè)世界上存活下來,。但是,,囿于生命短暫,我們希望我們的活著不僅僅是簡單地存活,,還希望尋找到更多的意義和價(jià)值,。而讀書,則是獲取人類智慧的重要途徑,,幫助我們更好地認(rèn)識自己和這個(gè)世界,。在讀完余華的小說《活著》后,我深刻體會(huì)到了活著和讀書的關(guān)系,,并從中收獲了許多,。

第一段:生命的無情與讀書的啟迪

在《活著》這部小說中,我們看到了人生的無情和無奈,。作為一個(gè)普通農(nóng)民,,主人公福貴的一生充滿了磨難,他經(jīng)歷了家庭的破碎,、蒸蒸日上的家業(yè)遭受的波折和家庭成員的相繼離世,。即便是經(jīng)歷了這么多的痛苦,他依然在艱難中堅(jiān)持活著,。相比之下,,閱讀這本小說讓我感受到了閱讀帶給我的啟迪,閱讀的力量能夠幫助我們成為更好的自己,。讀書可以激發(fā)出我們的想象力和創(chuàng)造力,,帶我們走入不同的人生角色,進(jìn)而拓展我們的人生,。

第二段:人性的本質(zhì)與讀書的理解

在這部小說中,,主人公的遭遇揭示了人性的本質(zhì),讓我們學(xué)會(huì)了更好地理解寬容,、理解人的不易,。人類的本質(zhì)是有悲傷、有苦痛,,但是我們也具有渴望幸福的普遍愿望,。通過閱讀小說《活著》,,我們可以深入了解這些本質(zhì),意識到人與人之間的差異和聯(lián)系,。我們也能通過讀書更好的理解人的心靈,,有能力判斷出誰真誠,,誰是虛偽,。

第三段:困境與讀書的啟示

生活中,人們都會(huì)遭受各種困境,,面對重重壓力,。在《活著》中,雖然福貴的遭遇和我們面對的困境不同,,但是他所表現(xiàn)出來的勇氣,、堅(jiān)定和樂觀都能給我們帶來一些啟示。我們從中了解到,,處于困境中時(shí)積極的心態(tài)和打敗壓力的勇氣都是很重要的,,而閱讀則是我們在這些時(shí)刻需要的有用資源之一。

第四段:物質(zhì)與讀書的追求

在《活著》中,,主人公福貴生命的旅程中,,家族的繁榮和家產(chǎn)的昌盛是非常重要的。福貴的一生就是為了延續(xù)家族的生計(jì),,但是他很快就發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)世界的虛妄,。他通過讀《金瓶梅》、《西游記》等書,,認(rèn)為“讀書雖不算是一種逃避,,但一樣使人感到避世之趣味”。通過福貴的生命歷程,,我們發(fā)現(xiàn),,追求物質(zhì)和追求知識的差別在于,物質(zhì)有著生命的時(shí)間極限,,而知識和智慧則是生命永恒的投資,。當(dāng)物質(zhì)的基礎(chǔ)被剝奪時(shí),閱讀能幫助我們擴(kuò)大自己的修養(yǎng)和智識,。

第五段:人性的可貴與讀書的包容

在《活著》中,,福貴的生命歷程讓我們看到人性的可貴。在他生命的最后階段,,他開始懷念和思考許多事情,,他悔過自新,認(rèn)識到“本性并不是一成不變的”,。他甚至出于對孫子的關(guān)心而不惜犧牲自己,。這讓我們思考,在讀書過程中需要有包容心,了解不同人的生命歷程,,不輕易對人做出評價(jià),。

結(jié)論:讀書能夠幫助我們更好地理解自己和這個(gè)世界,閱讀可以讓我們透視出人性的可貴并悟到人生的智慧,。閱讀不僅能拓展我們的視野,,也能夠?yàn)槲覀冊谏钪忻鎸Ь硶r(shí)提供精神的支持。 Read, it's what makes life meaningful.

讀活著心得體會(huì)篇十

“田野里,,一個(gè)老者,,牽著一頭老牛?!?/p>

他慢慢地走著,。

我慢慢地讀著。

這是一本講述生命的書,。讀這本書的時(shí)候,,坦白地說,書中的道理只是隱隱約約地懂得,。畢竟才13歲的年紀(jì),,什么大起大落都還未經(jīng)歷,對于生和死的概念,,只是模棱兩可地印在腦海里,,唯一真切地,就是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),。

于是我靜靜地坐著,,聽著福貴講述他的一生。年少時(shí)的福貴是個(gè)冷漠的浪子,,直到賭博輸光了家產(chǎn)才想到回頭,,可晚了,父親在巨大的打擊下猝然離世,,他們一家遷居到小茅屋內(nèi),,這時(shí)的他已懂得體恤親人,參與勞動(dòng),,可不幸紛至沓來,,福貴被抓去服役,在炮火中滾打,,看盡了流血與死亡,,好不容易逃回家來,妻子家珍卻在不久后生病死亡,。兒子有慶,,女兒風(fēng)霞,,孫子苦根,母親,,二喜,,這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個(gè)接一個(gè)的離去。最后只剩下福貴,,牽著老牛,,在田埂上勞作。福貴說:“我會(huì)好好地活著,?!边@句堅(jiān)定的話,,卻充滿了悲涼,。時(shí)間如流水般,帶走了他生命中所以的人和事,,最后的福貴,,孜然一身,只剩下滿腦子過去的回憶,。

可福貴的一生中何嘗就沒有溫情,,風(fēng)霞嫁人時(shí)的幸福,兒子長跑第一名時(shí)的自豪,。但這些時(shí)光很短促,,在他體會(huì)了活著的幸福后,只一下,,就又嘗到了死亡與分離的痛苦,。

他的一生就如一個(gè)多棱多面的球,他在里面不停地跑,,那一棱一面就不停地閃現(xiàn),他不可能在哪一處徹底地停下,,只要他還活著,!

最早看這本書的初衷,是因?yàn)閯e人說看這本書你會(huì)從頭哭到尾,,但到最后發(fā)現(xiàn)不然,,福貴的悲傷,并沒有激發(fā)出我心里的淚水,。是因?yàn)?,這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難,,讓我覺得福貴是真真切切地活著,。他就好比是在走一根平衡木,,時(shí)而在高處,時(shí)而在低處,,所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,。但在高處時(shí)的雀躍,和在低處時(shí)的恐懼,,是無論如何忘不了的,。

總而言之,他生命的魅力所在,,就是那無征兆的變化,。在歷經(jīng)種種之后,福貴兩腳踏地,,悵然長嘆的感覺,,是我可能永遠(yuǎn)無法體會(huì)到的。

為什么仍然活著,?因?yàn)槿匀辉谏拈L河中行進(jìn),。

福貴的生命可能即將結(jié)束,可是我的生命仍在起航,,讀了這本書,,使我對自己未知的生命魅力有了更多的向往。

活著,?活著,!

讀活著心得體會(huì)篇十一

活著”,在我們中國的語言里充滿了力量,,它的力量不是來自于喊叫,,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和災(zāi)難、無聊和平庸,。

——余華《活著》自序

這是一個(gè)不同往日的假期,,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無畏逆行的白衣天使,,這使我深深的觸動(dòng),。我開始思考生命的意義?;钪?,到底是為了什么?帶著疑問我拜讀了余華老師的作品《活著》。

活著是為了什么,,或許我們許多人一生都在刻苦的思考這個(gè)問題,,但真正理解的也不過是寥寥幾個(gè),,余華借福貴的經(jīng)歷告訴我們活著就是一份信念,即使身處逆境,,也要熱愛生活,。

《活著》用第一人稱的口吻向我們訴說富貴的悲慘經(jīng)歷,年輕時(shí)他曾敗落家產(chǎn),,不思進(jìn)取,,他也曾在炮火下體驗(yàn)生活的艱辛,才終于明白家的溫暖,。當(dāng)身邊一位位親人的逝去,,他才悔恨。只剩下最后的夕陽下那老人與老牛依偎的背影,,最后老牛也走了,。“少年去游蕩,,中年想掘藏,,老年做和尚”的無奈或許是他對生命最好的詮釋。

如果你用心感受,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷中仍然有失而復(fù)得的喜悅與歡樂,他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也曾讓他欣喜萬分,。在明白一切終究回不去了之后,,他依然說”回去了,就得好好活著,?!八娜松鷳B(tài)度,令我敬佩,,他永遠(yuǎn)相信生活是屬于每一個(gè)自己的感受,,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,,而不是為了活著之外的任何事物而活著,。這是福貴的信念,也是《活著》最打動(dòng)人心的一句話,。

導(dǎo)演常凱一家四口染病去世,,可他的妻子仍在堅(jiān)強(qiáng)地與病毒抗?fàn)帲钪?9歲的彭銀華醫(yī)生殉職了,,他懷孕六個(gè)月的妻子還活著,,在不久的將來會(huì)產(chǎn)下他們的孩子。死者已以,,生者如斯,。在這一場浩劫面前,,也許只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí),才能堅(jiān)定性念好好活著,。無論生活有多么打擊,,請不要忘記明天的太陽。

只有經(jīng)歷了生死離別,,才會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活,。不畏將來,不念過往,,活著真好,。此為讀《活著》的現(xiàn)實(shí)意義。

讀活著心得體會(huì)篇十二

在現(xiàn)代匆忙的生活節(jié)奏下,,很多人都被各種瑣事所困擾,,很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去深入思考人生的意義。然而,,閱讀是一項(xiàng)能讓人得到寶貴啟示的活動(dòng),,而活著則是一部關(guān)于生死、人情,、家國等主題的經(jīng)典作品,。在讀完這本書后,我深深感受到了生命的可貴以及珍惜生命的重要性,。下面,,就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:珍惜生命

在活著這部小說中,,人們身處戰(zhàn)爭,、饑荒等殘酷的環(huán)境之中,他們都在為生存而拼搏,,卻不能確保自己明天是否還能活著,。這種不確定性讓人們對生命的珍惜更加深刻。閱讀這本書讓我更加認(rèn)識到生命的寶貴,,不管生活中是否有困難,,我們都應(yīng)該珍惜并感恩自己所擁有的一切。

第三段:親情的重要性

活著這部小說中,,福貴的父母,、妻子、孩子和親人都離他而去,,他經(jīng)歷了無盡的苦難才最終領(lǐng)悟到了親情的重要性,。人生難免會(huì)遇到許多挫折和磨難,而家人的陪伴和支持則成為我們最大的精神支柱,。閱讀這本書讓我更加理解親情的珍貴和重要性,,也希望自己珍惜和保護(hù)家人的幸福,。

第四段:家國情懷

在活著這部小說中,福貴在經(jīng)歷了無數(shù)磨難后,,最終實(shí)現(xiàn)自己對國家,、對鄉(xiāng)土的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種家國情懷也是每個(gè)人都應(yīng)該有的,,不管走到哪里,,都要記得守護(hù)和珍惜自己的家鄉(xiāng)和國家。閱讀這本書讓我明白:做好本職工作,,積極為家鄉(xiāng)社會(huì),、國家社會(huì)做出貢獻(xiàn),才是對自己和他人最好的回報(bào),。

第五段:思考人生

閱讀活著,,讓我不禁深深思考人生的意義和價(jià)值。這本書讓我更加理解,,人的存在不僅僅是為了生存,,更是為了創(chuàng)造和貢獻(xiàn),更是為了在有限的生命里創(chuàng)造不可替代的價(jià)值和回憶,。除了生存,,我們還應(yīng)該思考自己的人生目標(biāo)以及如何更好地為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值。

總結(jié):

在讀完這本書后,,我深入領(lǐng)悟到了生命的寶貴,、家人的重要、家國情懷以及人生意義的核心精神,。這些體驗(yàn)和心得都使我更加熱愛生命、關(guān)注他人,、熱愛家鄉(xiāng)和社會(huì),、追求人生的最高價(jià)值。閱讀讓我不斷深入成長,、豐富自己的生命體驗(yàn),,也希望更多的人能夠感受到閱讀和人生的奧秘之美。

讀活著心得體會(huì)篇十三

這部書是以一個(gè)名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的,。在這一部中,,作家通過一個(gè)家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。

《活著》講述的是一位年過五旬的老人,,一家名叫福貴的家庭,,他活的很可憐,因?yàn)橐淮闻既挥龅揭粋€(gè)年輕的女兒,,她的父母沒有錢,,而是把她送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.村落,,這里是一個(gè)貧苦的農(nóng)村,他們沒有家,,也沒有錢,,沒有一個(gè)人是好朋友,但他們沒有一個(gè)是好朋友,。在那里,,他們都是親人,他們都要去世了,,但這里沒有一個(gè)人會(huì)想念他們,,都不愿意與他們相處。

這本書中我最喜歡的人物是福貴,,他在一次去世時(shí)就因?yàn)橐淮紊斩ナ?,而被送到一座房子里,他是一個(gè)善良的人,,因?yàn)檫@個(gè)房子的頂著一個(gè)家族一起死去,,他的家族就是這個(gè)世界的家族。在一次去世的路上,,他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶,,他的家族就是這個(gè)世界的家族。在這一個(gè)家族中,,他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶,,它是一個(gè)善良的人,因?yàn)樗龑ι畛錆M希望,。他的家族也就是這種善良的人,,因?yàn)樗麄儗ι畛錆M希望。這個(gè)家族就是這種善良的家族,,他們沒有人會(huì)想到他們的家族,,沒有一個(gè)人會(huì)想到他們的父母,沒有一個(gè)人會(huì)想到他們是一個(gè)善良的人,。因?yàn)?,這個(gè)家族就是這個(gè)家族的頂梁柱。

讀《活著》,,我想,,這是一位作家用自己的真情感動(dòng)了那位老人,用自己的心去感動(dòng)老人,,給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助,。

讀活著心得體會(huì)篇十四

人們之所以將活著定義為一種必需品,是因?yàn)槲覀兌济靼谆钪碇覀儗@個(gè)世界存在的肯定,同時(shí)也代表著我們希望擁有美好生活的渴望,。作為人,,我們必須認(rèn)識到活著不僅僅是肉體的存在,更是精神層面的追求,。在生活的過程中,,我們不斷地經(jīng)歷著成長和變化,從中思考和體悟到了很多關(guān)于活著的道理,。在這篇文章中,,將從感恩生命、珍惜親情,、追求夢想,、享受當(dāng)下和幫助他人這五個(gè)方面,分享我對“活著”的心得體會(huì),。

首先,,感恩生命是我對“活著”的第一種體悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,,每個(gè)人的生命都是寶貴的,。當(dāng)我看到世界上有那么多人們的奮斗和努力,我開始懂得珍惜我擁有的一切,。無論是健康的身體,、擁有的親情還是美好的環(huán)境,都讓我深感生命的可貴,。而這種珍惜也讓我更加明白,,生活中的困難和挫折都是暫時(shí)的,在得到的時(shí)候要感恩,,失去的時(shí)候要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

其次,親情是我對“活著”的第二種感悟,。家庭是每個(gè)人成長的港灣,,而親情是家庭中最珍貴的魔力。我們不能選擇自己的親人,,但是我們可以選擇如何對待他們,如何將親情融入自己的生活中,。親情教會(huì)了我無私和付出的道理,,讓我明白在成長的過程中,親人的陪伴和支持是無可替代的,。因此,,當(dāng)我面臨困境時(shí),回想起家人的關(guān)愛,我便有了力量前進(jìn),。

第三,,追求夢想是我對“活著”的第三種體驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的夢想和追求,,而實(shí)現(xiàn)夢想是我們活著的動(dòng)力所在,。人生的意義就在于不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的極限,,并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。抱有夢想可以給予我們堅(jiān)定的信念和前進(jìn)的勇氣。在追求夢想的過程中,,我們可能會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn),,但這正是活著如此精彩的原因。只有在追求夢想的道路上不斷摸索和努力,,我們才能真正感受到活著的價(jià)值和意義,。

第四,享受當(dāng)下是我對“活著”的第四種感悟,。人們往往會(huì)為未來的事情而擔(dān)憂或者為過去的事情而憂傷,,卻忽略了身處當(dāng)下的美好?;钤诋?dāng)下是一種全身心地投入,,珍惜每一刻的心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)在快樂和苦痛之中尋找平衡,,充分體驗(yàn)生活的每一天,。無論是一個(gè)簡單的早晨陽光、一杯香濃的咖啡,,還是與朋友們的笑聲,,都可以成為讓我們懷念的美好回憶。因此,,要學(xué)會(huì)放下過去的痛苦和未來的憂慮,,活在當(dāng)下,欣賞生命中的美好,。

最后,,幫助他人是我對“活著”的最后一種體驗(yàn)。我們活著不僅是為了自己,,更是為了給予他人希望和幫助,。通過幫助他人,我們能夠從別人的視角看到問題和困境,,提升自己的同理心和溝通能力,。當(dāng)我們關(guān)注他人的需求并伸出援助之手時(shí),,我們也在感受到活著的真正意義。無論是通過志愿者工作,、捐款或者幫助一個(gè)需要幫助的人,,每一次幫助都成為我活在這個(gè)世界上的意義。

總之,,在我們的一生中,,我們會(huì)經(jīng)歷很多的勝利和挑戰(zhàn),快樂和悲傷,。而我們活著的目的,,不僅僅只是生存下去,更是應(yīng)該追求更加美好的生活和精神層面的滿足,。通過感恩生命,、珍惜親情、追求夢想,、享受當(dāng)下和幫助他人,,我對“活著”的理解更加深刻和廣闊?;钪褪且谶@個(gè)世界上發(fā)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值,,并用自己的方式為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。因此,,讓我們懂得珍惜每一天,,用心體驗(yàn)生命的美好,活出精彩的人生,。

讀活著心得體會(huì)篇十五

活著這本小說是余華先生的代表作之一,,將毛澤東時(shí)代的政治運(yùn)動(dòng)和人民生活之苦與個(gè)體的命運(yùn)遭遇相結(jié)合,創(chuàng)作出了一個(gè)充滿悲痛與生命力的故事,。本文將就活著這本小說,,結(jié)合自己的讀后感和心得,進(jìn)行一些探討和總結(jié),。

第一段:主要闡述小說的背景與情節(jié),。

本書的背景是文化大革命,整個(gè)社會(huì)的意識形態(tài)和政治文化內(nèi)涵都極度狂熱,,人民的生活異常困苦,。作為小說的主人公,富貴饒命則是一位幸運(yùn)的人,,他在生活中享受到了政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)待遇,,然而這個(gè)人生美好的享受卻在他眼前瞬間被剝奪。自此之后,,富貴饒命開始過著日益艱苦的生活,他經(jīng)歷了種種困惑和痛苦,卻依然保持著對生命的執(zhí)著,。而這個(gè)故事最后所給予我們的,,卻是人生中最珍貴的財(cái)富。

第二段:對小說中人物的解讀,。

首先,,小說中的人物富貴饒命是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管不停地遭受壓迫和折磨,,他依然擁有強(qiáng)大的內(nèi)心力量,,無論遇到什么風(fēng)浪,他總能夠承受,。其次,,富貴饒命是一個(gè)很有價(jià)值觀的人。他在遭遇災(zāi)難之后依然堅(jiān)持著對尊嚴(yán)和人性的尊重,,雖然身處高壓之下,,但他始終對生命心存敬畏。而最后,,富貴饒命是一個(gè)非常具有向上精神的人,。他雖然身處重重困境,但依然積極尋找著出路,,不斷接受挑戰(zhàn)和重生,,保持著生命的活力和色彩。

第三段:小說給我們帶來的啟示,。

富貴饒命的經(jīng)歷,,給我們帶來了很多值得思考的啟示。在尊重個(gè)體生命的同時(shí),,我們應(yīng)該深入理解生命的價(jià)值,,并將這種價(jià)值扎根于我們的生活和道德信仰之中。這種價(jià)值與生命文明密切相關(guān),,同時(shí)也是社會(huì)和人類性格的標(biāo)志,。在富貴饒命及他的故事中,我們看到了堅(jiān)強(qiáng),、寬容,、品德、信仰和勇氣等優(yōu)良人性特征,。這些特征是我們在未來也應(yīng)該積極承襲的現(xiàn)代品質(zhì),。

第四段:小說引發(fā)的思考。

在進(jìn)行了小說的理解和審視之后,,我們還需要對自身的思考進(jìn)行一番總結(jié)和探討,。首先,,應(yīng)該從底層貧困中領(lǐng)悟生命的價(jià)值所在,并了解到這種價(jià)值與道德,、美德有著密不可分的關(guān)系,。其次,我們需要認(rèn)真理解文化大革命所帶來的災(zāi)難與疾苦,,以及紅色恐怖對人類精神和品質(zhì)的沖擊與扭曲,。最后,我們也需要在人生的正義之上尋求出路,,為人民,、為社會(huì),甚至為人類的和諧共存,,做出自己的貢獻(xiàn),。

第五段:自己的體會(huì)與感悟。

通過閱讀活著這本書,,我深深地感受到了生命的強(qiáng)大與美好,,認(rèn)識到了人性的真善美之醇厚、其難損其魅力,。同時(shí),,也意識到了現(xiàn)代文化的深刻涵義、其存在的價(jià)值,、革命的悲壯沖擊和千年文明的壯闊追求,。故事讓我充滿了內(nèi)心的震撼力,但也給我留下了深深的思考與感動(dòng),,讓我從中領(lǐng)悟到了世界文化,、歷史使命、人民命運(yùn)和個(gè)體價(jià)值之間的關(guān)系,,更清晰地認(rèn)識到了人性的真諦和價(jià)值所在,。

綜上所述,活著這本小說在很大程度上反映了一個(gè)人的命運(yùn)抉擇和禮義之心,,也鮮明體現(xiàn)了我們?nèi)祟愇拿鞯拿\(yùn)抉擇,、理想信仰和民族使命。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這些思想和價(jià)值,,并將其融入到自己的生活和學(xué)術(shù)中,,為人民和國家的繁榮發(fā)展創(chuàng)造出良好的文明繁榮和精神風(fēng)尚。毋庸置疑的是,,這樣的努力將會(huì)為我們帶來更多生命價(jià)值和輝煌貢獻(xiàn),!

讀活著心得體會(huì)篇十六

活著,是每個(gè)人的使命,,也是每個(gè)人的必然經(jīng)歷,。在人生的旅途中,,我們會(huì)體會(huì)到生命的意義,感受到生活的磨難和美好,。通過活著這一主題,,我深刻體會(huì)到了生命的寶貴,珍惜每一個(gè)瞬間,,感悟到了人生的智慧和力量。下面我將結(jié)合《活著》這部小說中的故事情節(jié)和主人公福貴的遭遇,,談?wù)勎覍Α盎钪钡纳羁汤斫夂透形颉?/p>

首先,,活著并不僅僅是生存,更是對生命的珍視和熱愛,。小說中的福貴一生經(jīng)歷了許多苦難和不幸,,但他始終不放棄,堅(jiān)持忍耐和努力,。盡管他失去了家人,,失去了財(cái)富和地位,他仍然努力活下去,經(jīng)歷了生命中的每一個(gè)階段。福貴的故事告訴我們,,無論遭遇什么困境和挫折,,我們都有權(quán)利和義務(wù)活下去,因?yàn)樯旧砭褪且环N神圣的禮物,。活著不僅僅是活著這個(gè)行為,更是要去感受,、去體驗(yàn)、去熱愛這個(gè)世界,。

其次,,活著是痛苦和快樂交織的旅程。福貴一生遭受了太多的苦難,,他的女兒被賣去成親,,兒子輕生,妻子被兒子們拋棄,。但與此同時(shí),,他也經(jīng)歷了生活的美好瞬間。他的兒子重病之際,,兒媳為了救他不惜賣身,,幾番辛苦之后,福貴的家族又重新繁榮起來,。福貴的一生告訴我們,,生命中沒有絕對的快樂,,也沒有絕對的痛苦,而是兩者交織在一起,。我們要珍惜生活中的每一刻快樂,,克服困難時(shí)要堅(jiān)持信念和勇往直前。

再次,,活著是要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。福貴雖然遭遇了很多不幸,但他對家人的愛和責(zé)任感從未改變,。他撫養(yǎng)女兒,、救助親戚,并為兒子保留家族傳統(tǒng),。這些奉獻(xiàn)讓福貴感到生命的意義所在,。活著就是為了給自己和他人帶來希望和幸福,,而不僅僅是為了滿足自己的需求和欲望,。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,為社會(huì)和家人做出貢獻(xiàn),,讓我們的生命更有價(jià)值和意義,。

此外,活著還是要學(xué)會(huì)寬容和原諒,。小說中的福貴雖然經(jīng)歷了很多磨難,,但他對兒子的過錯(cuò)從未怨恨和責(zé)怪。相反,,他愿意原諒他,,與兒子重建了親情。福貴的寬容和原諒讓我們明白,,活著不僅是為了滿足自己的需求和欲望,,更是要學(xué)會(huì)寬容和原諒他人的過錯(cuò)。只有通過寬容和原諒,,我們才能真正理解和接納生命的意義,,讓生命變得更加豐富和充實(shí)。

最后,,活著是為了追求人生的價(jià)值和意義,。在小說的結(jié)尾,福貴主動(dòng)離開了人世,,他認(rèn)為自己已經(jīng)完成了生命的使命,。從福貴的經(jīng)歷中,我們可以看到,活著的意義不僅僅是進(jìn)行生物學(xué)上的存在,,更是要去思考生活的價(jià)值和意義,。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值和使命,我們應(yīng)該勇敢地去追求,、去實(shí)現(xiàn),。只有通過追求自己的夢想和目標(biāo),我們才能真正活得有尊嚴(yán),、有價(jià)值,。

總而言之,《活著》這部小說告訴我們,,活著不僅僅是存在的行為,,更是對生命的珍視和熱愛,是痛苦和快樂交織的旅程,,是有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,是學(xué)會(huì)寬容和原諒,,更是為了追求人生的價(jià)值和意義,。通過閱讀這部小說,我深刻認(rèn)識到了生命的寶貴和珍貴,,我愿意以積極的態(tài)度和勇敢的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn),,讓自己的生命更加有意義和有價(jià)值。

讀活著心得體會(huì)篇十七

面對死亡,,最苦痛的不是離去的人,,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,,他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影,,中國近百年來經(jīng)驗(yàn)的全部苦難都在他身上清楚地投射出來,他有著傳奇般的人生,,但你肯定不會(huì)希望擁有那樣的傳奇,。

福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖,每日揮霍家里的積蓄,,不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆,,是米行的千金,可福貴照舊吃喝嫖賭,,不僅輸光了家產(chǎn),,還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,,只剩下他和年老的娘,、年幼的女兒鳳霞相依,這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,,萬幸的是,,家珍在產(chǎn)下福貴的`其次子之后帶著兒子有慶回到了他身邊,。然而福無雙至,禍不單行,。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁,,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,,但女兒不幸聾啞,兒子雖機(jī)智活潑,,后來也因?yàn)榭h長夫人輸血而意外死去,。

“少年去游蕩,中年想掘藏,,老年做和尚,。”

合上這本沉重的藍(lán)皮書,,淚已濕眼眶,,讓我感慨萬千的不止是主子公經(jīng)驗(yàn)的種種凄慘,更因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)了這么多,,卻依舊卑微地活下來,,他所擔(dān)當(dāng)?shù)囊堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人能夠想象的范圍。

面對死亡,,最苦痛的不是離去的人,,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。但是,,正因?yàn)槿绱耍卟乓鼒?jiān)決地生活,,那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,,不僅僅是自己的明天。

讀活著心得體會(huì)篇十八

看完《活著》,,想說說關(guān)于“活著”,。突然發(fā)現(xiàn)很難去說,這樣廣大卻沉重的話題,,似乎每一個(gè)語句都顯得蒼白,,每一聲嘆息都顯得無力;然而,,活著,,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無從逃避,,直至那一天,,你我在神的審判臺前,而從那一天起,,我們將活在永恒的國度里,。而活著和永恒,有人只看到了一部分,,于是沒有永恒的方向,,迷茫地活著;沒有永恒的價(jià)值,,愚昧地活著,;沒有永恒的期待,艱辛地活著,。也有人只看到所謂的另一部分,,于是沒有現(xiàn)實(shí)的根基,形而上地活著,;沒有腳下的道路,,漂浮地活著;沒有真理的指引,,被動(dòng)地活著。

但是當(dāng)我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來,,感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無知時(shí),,萎靡地活著,無視妻子的艱辛,,無視父母的關(guān)切,,無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后,,掙扎地活著,,戰(zhàn)場上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)帲钪忻媾R活著的底線挑戰(zhàn),,情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān),;看盡生死后,麻木而樂觀地活著,,無牽無掛,,無淚無述,也無欲無求,?!吧倌耆ビ问帲心晗刖虿兀夏曜龊蜕??!蔽覀儠?huì)默然發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),,僅僅一個(gè)詞,,悲慘抑或苦難、凄涼,、無奈,,無法展現(xiàn)它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無法深入觸及,。

小說以時(shí)間為主線,,講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng),如何從剛開始無所事事的“敗家子”到最后持家生活的“頂梁柱”,,如何從剛開始的淡漠親情到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛,。小說中,作者對于“死亡”的安排更是匠心獨(dú)運(yùn),。父親的死第一次把他從生活中喚醒,,使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死使他開始了解到戰(zhàn)爭的殘酷,,生活的殘酷,,更體會(huì)到家的溫暖;就在他與家人團(tuán)聚之時(shí),,母親的死更是引發(fā)他對自己深深的自責(zé),,也讓他剛剛品嘗到親情的心跌落谷底;就在一切趨于平靜的時(shí)候,,兒子“有慶”的死再次給了這個(gè)家庭以沉重的打擊,;人近暮年,就連唯一支撐他活下去的希望——孫子“苦根”,,也離他而去,,死因是撐死的……現(xiàn)在看來近乎荒謬的情況,也是當(dāng)時(shí)人們生活中的各種遭遇,,集中反映在主人公福貴的身上:生活的疾苦,,親人的離去……一次又一次地體會(huì)著從天堂直墜入地獄的感覺。小說通過一系列的“死亡”來表現(xiàn)“活著”的手法,,不得不使人拍案叫絕,。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了,。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,,那是召喚的姿態(tài),,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨,?!弊髌返慕Y(jié)尾,有著海一樣深沉的意境,,當(dāng)這樣一位老者的一生裸裸地展現(xiàn)在眼前,,突然就覺得自己的一切都變得那樣渺小,微不足道,。福貴用這樣一句話回顧自己的一生:做人還是平常點(diǎn)好,,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來爭去賠了自己的命,。像我這樣,,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長,,我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,,我還活著??粗磉吽鶒鄣娜艘粋€(gè)一個(gè)相繼離開:令人膽顫的醫(yī)院,,帶走了最親摯愛的親友,小外孫又這樣悲慘地離開了……福貴所發(fā)出的感嘆是那樣得蒼白,、無力,,卻又是那樣得撕心裂肺!

余華是一個(gè)冷酷的作者,,不動(dòng)聲色地用他冰冷的筆調(diào)讓我們目睹少爺福貴的荒誕,、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時(shí)候,,他絲毫沒有猶疑,,鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,,近乎殘忍,,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場,驚覺原來命運(yùn)竟是這樣作弄人,。每看幾頁,,都有眼睛濕潤的感覺,,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯,。

美國短篇小說作家艾米麗·卡特對《活著》的語言、情節(jié),,娓娓道來的敘述方法,,簡樸優(yōu)美、未曾雕飾的魅力及小說中關(guān)于生,、死,、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評價(jià)。艾米麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西,。《活著》就是這樣一流的作品”,。從文學(xué)角度說,,《活著》可以稱為一部不朽的著作。因?yàn)檫@一部小說,,絕不是僅僅表達(dá)出作者的情感,,它還客觀地反映某種現(xiàn)實(shí),并通過作家自己對于文字的.駕馭能力,,讓讀者從字里行間感受到作者所傳遞的情感,。其間雖有夸張,但不失真實(shí),;雖有描寫,,但不失質(zhì)樸;雖然寫實(shí),,但不乏可讀性,。

可以這樣說,讀余華的《活著》是一種精神的震撼,。當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去,,主人公仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地活著,盡管這一路太過平庸,,這生活如此艱辛,,總在埋頭活著,這使我想起了多年前聽到的一句話“活著,,像狗一樣地活著”,。看著身邊的親人一個(gè)個(gè)離去,,對自己無疑是一種打擊,,自己仍舊要好好地活著,,無論是為自己還是為別人。

而我們亦要好好地活著,,無論是為自己還是為別人,。或許,,這是讀完這部小說最切實(shí)的感觸,。

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