在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長會主持詞中班上學(xué)期篇一
你們好,!歡迎大家能抽出寶貴的的時間,,來參加我們幼兒園的家長會,很高興有這樣一次與你們交流的機會,,讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持,!在此表示衷心的感謝,!
在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調(diào)為靜音或關(guān)機狀態(tài),,不要吸煙,、隨意走動和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長帶來的不便,,敬請諒解
本次家長會分為四個部分,。
首先我們到操場中舉行兩個親子活動:攜手前進和母子同行。
現(xiàn)在讓我們請幼兒園的x園長為大家做簡要報告,。非常感謝x園長剛才的精彩報告,。x園長是我校一位出色的教師,她認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,在x園長的領(lǐng)導(dǎo)下,xx幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩,。
各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,,自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距,。一個學(xué)生沒教好,,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾,;但對于一個孩子來說,,將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,,我們將竭盡全力,,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。
但是孩子的家長們,,你們是孩子成長的第一任教師,,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人,,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校,、社會的責(zé)任,,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校,、家庭能互相溝通,、互相合作,用科學(xué)的方法,,智慧的方法教育我們的孩子,,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅信,有了您的配合,,有我校這批愛崗敬業(yè),,樂于奉獻,充滿活力,,有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長,。
"一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子",,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來,!xx全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進步,!
接下來請各班組織本班的家長會,請家長到班內(nèi)與教師見面交流,。謝謝大家,!
幼兒園家長會主持詞中班上學(xué)期篇二
親愛的家長朋友:
大家下午好!首先感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加本次的家長會,。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo),,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,,感謝您對學(xué)校工作的支持,。在過去的半個學(xué)期中,我們一起努力著,,付出著,,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,,幾多憂慮,幾多忙碌,,幾多感慨,。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,,我們也是期待著的,,讓我們共同把握住這次機會,使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作,。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的x校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報,,第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,,第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報,。
下面就有請x校長為大家講話。
剛才x校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,,學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,,作為學(xué)校,作為老師,,我們無以為報,,只能盡心盡力,教育好您的孩子,,我們的學(xué)生,。今天,我們非常有幸地邀請了xx市心理衛(wèi)生中心主任,、高級心理醫(yī)師xx博士來到我們學(xué)校,,大家掌聲歡迎!
聽君一席言,,勝讀十年書,,剛才xx博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑,,我想,,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多,。
在社會飛速發(fā)展的今天,,教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相合作,用科學(xué)的方法,,智慧的方法教育我們的孩子,,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任,!
接下來就請各位家長分別回到各班教室,,由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園家長會主持詞中班上學(xué)期篇三
首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時間來參加我們這次家長會,,說明大家對孩子的教育、教學(xué)工作的重視。,,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,,為了更好地開展教育工作,,今天我們開會目的是:了解小班幼兒的教育目標(biāo)與要求,加強你我的溝通,,相互促進,,互相配合,進一步做好家園聯(lián)系這項工作,,以此達(dá)到讓孩子獲得最好發(fā)展這個共同的目標(biāo),。
1、生活方面
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,,但有部分幼兒習(xí)慣不好,,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主,,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,,保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,,我們會隨時為孩子增減衣服,,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。
2,、學(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長,,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),對筆的控制能力還很弱,,不能如愿地把握筆的運行,。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進入小學(xué)后很難糾正,。所以,,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),,練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。
當(dāng)然,,在課堂效果達(dá)成后,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,,它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶,。所以,請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下,。
讓孩子堅持上幼兒園,,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長,。所以,,請家長堅持每天送孩子來園。
及時與老師溝通,,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,,家長應(yīng)及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外,家長對我們有生命意見或建議,,也希望與我們正面交流,,我們很樂意接受大家的意見的,。
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,,家長在家應(yīng)加強練習(xí),,以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,,可單獨與老師交談,,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系手冊,,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,,到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,,我們愿和你們共同探討,。在教室的門口我們貼著每周的周計劃,請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動,。
今天我們要談的就這么多,,在今后的工作中,您對我們的工作有什么意見和建議,,請及時與班上兩位老師聯(lián)系,、溝通,以便對你的孩子進行更有針對性的關(guān)心和教育,,謝謝各位家長的光臨,。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來,,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才,。