范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
幼兒園小班教師節(jié)主題活動美篇篇一
1,、了解喜歡自己的老師。
2,、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會向其他人提問,。
活動準備:
有關(guān)反應(yīng)老師個人、家庭以及生活的各種資料,。
活動過程:
1,、看看有關(guān)老師的圖片資料:
(1) 幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:
“你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我,?！?/p>
(2) 幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。
2,、問問有關(guān)老師的趣事:
(1) 教師引疑:
“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我,。”
(2) 幼兒提問,教師回答,。
3,、說說老師的優(yōu)缺點:
(1) 教師啟發(fā)引導(dǎo):
“你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”
(2) 幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
(3) 教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝,。
教師小結(jié)：略
活動總結(jié)：
通過這種形式的活動,，讓幼兒與教師之間的關(guān)系更加密切了，有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來，對老師還有些陌生,。有的孩子膽子比較小,，平時不太喜歡和別人交流，但在這個主題活動中,，對教師也很關(guān)注,，很喜歡傾聽教師的一些趣事，和生活當中的事情,，也能適當?shù)奶岢鰡栴},，和教師一起來分享。
幼兒園小班教師節(jié)主題活動美篇篇二
有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動,，有著重要意義,。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,。
2、老師非常關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)該尊敬老師。
3,、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意,。
4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。
活動目標：
1,、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義,。
2,、初步嘗試用語言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴,。
3、感受活動帶來的快樂,，增進愛老師的情感,。
展示形式和時間：
每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
人員分配：
1,、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝,。
2、整體打包報道：婷婷老師
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》 401班
活動目標：
1,、知道老師的手很能干,，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情,。
2,、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動準備：
事先做好折紙鴨子,、泥塑小狗、繪畫小羊,、自制玩具飛船一個,，其它作品若干。
活動過程：
一,、導(dǎo)入
1,、展示制作的各種手工作品。
2,、讓幼兒欣賞作品,，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個,，引發(fā)幼兒興趣,。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,，它們是誰做的,。
二、進行
(一)利用做出的手工作品,，邊說兒歌邊做動作,，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1,、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2,、老師是怎么做的?(理解折,、捏、畫,、做等動詞)
3,、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體,、后分組說出兒歌,。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌,。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品,，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三,、結(jié)束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享,。
