范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園師德師風承諾書篇一

為貫徹落實教育系統(tǒng)黨風建設的精神,，全面推進我園行風園風建設，辦人民滿意的教育,、創(chuàng)人民滿意的幼兒園,、做人民滿意的教師，全面提升師德水準,，弘揚高尚師德,，抵制不良師風,，建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務精湛,、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍,，我園現(xiàn)特向社會、家長公開作出承諾,，并接受監(jiān)督：

使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,，舉止文明,，穿戴大方得體，體現(xiàn)教師形象,。愛崗敬業(yè),，全心全意為人民服務，并保持一種積極向上的人生態(tài)度,，不計較一時的成敗得失,，在工作中磨練自己的意志。

每天面帶微笑,，親切和氣的對待每一位幼兒和家長,。尊重幼兒的人格和個性，不體罰或變相體罰幼兒,。真愛無價,，用愛來感化，用愛來包容,，用愛來溝通,。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語言——真愛,。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，認真履行教師職責，無償?shù)臑榧议L提供滿意的服務,，自覺維護教師形象,。為人師表，廉潔自律,。遵守教育教學常規(guī)制度,，認真履行職責，義身作則,，不遲到,、不早退,，不再上班時間做與工作無關的事情,；不從事有償家教,，不向家長索要財物，不接受家長禮物和宴請,，堅決抵制社會不良影響,。

熱情禮貌的接待家長，善于聽取家長的建議與意見,，認真開展家長工作,，促進家園合作。要尊重家長,，熱情接待,，不準指責、訓斥幼兒家長,；不把教師的責任推給家長,。

對待工作認真負責，不分份內(nèi)份外,，不計較個人得失,，樂意為幼兒、為他人,、為集體奉獻自我,。

有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事,。

堅持不斷的學習,，刻苦鉆研，更新知識結(jié)構(gòu),，提高自身素質(zhì)和水平,，深化教育教學改革。潛心鉆研,，精益求精,。邊實踐邊教學,，邊教學邊反思,，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高,，努力形成自己獨特的教學風格,。

我們決心：踐行莊嚴的承諾,，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生,，以良好的師德形象,，贏得家長的尊重和社會的認可,。

承諾人：

承諾日期：

幼兒園師德師風承諾書篇二

為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,，更好地履行教師職業(yè)道德,，塑造良好的'教師形象，做一名受幼兒尊敬,、讓家長們滿意,、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：

1,、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，熱愛本職工作，熱愛學校,，教書育人,，敬業(yè)愛崗，忠于職守,。

2,、堅持以法治教，認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律,、法規(guī),。不參與色情、賭博,、酗酒,、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化,。

3,、好學上進，勇于創(chuàng)新,。積極參加教改實驗和教育科研活動,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,?？炭嚆@研業(yè)務，精益求精,，不斷提高自身素質(zhì),，提升個人業(yè)務能力。

4,、關愛幼兒,，尊重幼兒人格和個性。信任,、親近,、理解幼兒,，不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,，并保護幼兒避免受到他人傷害,。

5、自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律,。不遲到、不早退,、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋,、打牌、炒股,、玩游戲,、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化,。

6,、模范遵守社會公德。為人師表,，衣著得體,，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派,，舉止端莊,，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導幼兒,。

7,、尊重家長們，主動與家長們聯(lián)系,，爭取支持和配合,，認真聽取意見和建議。家長們來訪熱情接待,，不指責,、訓斥幼兒家長們。

8,、廉潔從教,，情操高尚。不亂收費,，不搞有償家教,，不強求幼兒購買書籍資料,，不向幼兒家長們索要或變相索要錢物。

9,、身正為范,，以德立身。

10,、關心幼兒園,，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想,，愛護公物,，關心幼兒園一草一木。團結(jié)同志,，謙虛謹慎,，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,，服從組織領導,。

以上承諾，保證自覺遵守,，如有違犯,，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：

日期：

幼兒園師德師風承諾書篇三

全面貫徹黨的教育方針,，堅持科學的辦學理念,，嚴格按照州、市教育局的有關文件規(guī)定規(guī)范辦學,，開齊課程,，開足課時，努力提高教育教學質(zhì)量,，讓每一個幼兒都能全面健康成長,。

加強我所收費管理，嚴格執(zhí)行 “一費制”收費辦法,，不擅自提高收費標準,，不巧立名目收費，并及時向社會公示,，接受群眾監(jiān)督,。

教師要積極探索教育教學規(guī)律，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領,，以真情,、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友,，成為幼兒健康成長的指導者和引路人,。不歧視農(nóng)民工子女，不體罰或變相體罰學生,，不從事有償家教,。

抓好師生安全教育，增強安全意識和自我保護意識,，強化安全措施,，及時排除安全隱患，切實保障幼兒心理健康和行為,、財產(chǎn)安全,。

多形式、多渠道向社會和家長公開學校情況,，設立校務公開欄,、所長信箱，開通投訴電話等,，規(guī)范和豐富校務公開形式，誠懇聽取社會各界對我所工作的意見和建議,，認真受理我所收費,、師德師風等投 訴，抓實民主評議我所工作,，密切我所與社會,、家長的聯(lián)系。

以上幾點是我們所做出的承諾,，我們會以此規(guī)范今后的行為,。

xxx園

20xx年xx月xx日

幼兒園師德師風承諾書篇四

本人成為x幼兒園教師后，保證努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一,、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不準體罰,、變相體罰幼兒,，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利,。

二,、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三,、要自覺遵守學校規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能,，不增加幼兒過重課業(yè)負擔,。

四、要團結(jié)協(xié)作,、互相關心;不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽的事。

五,、要尊重家長,，熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長,。

六,、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,，不守“攤子”,、守“點子”，不思進取,。

七,、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教,、不接受家長禮物和宴請,。

八、要儀表端正,、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、要遵紀守法,，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

十,、要履行崗位職責;遇事不推委,、不拖沓，及時處理教育教學過程

我決心:踐行莊嚴的承諾,，付出全部的心血,，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象,，贏得家長的尊重和社會的認可,。

幼兒園師德師風承諾書篇五

教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的.，教師的責任是重大的,。作為一名幼兒教師,，應做到愛崗敬業(yè)、依法從教,、熱愛幼兒,、尊重家長、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作,、為人師表、終身學習,，更要勇于向幼兒園,、向家長、向社會承諾,。

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園,、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子、提升自己的神圣事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴格自律，不隨意遲到,、早退。不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,，不在工作時間玩電腦游戲、上網(wǎng)購物,、聊天等,，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

2.依法從教：全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響,。不從事以盈利為目的的第二職業(yè),、不利用職務之便向家長推銷商品、不接受家長禮物,。

3.熱愛幼兒：關心,、理解。尊重、保護全體幼兒,，維護幼兒權益,。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣,、發(fā)展能力,，促進幼兒身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,，促進每一位幼兒的發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視、諷刺,、挖苦,、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，杜絕體罰或變相體罰幼兒的情況發(fā)生,。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長聯(lián)系,、溝通,、合作，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,。

5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓,，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6.團結(jié)協(xié)作：關心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護,、營造“文明,、溫馨、進取”的團隊氛圍,，做“幸福教師”,，共創(chuàng)和諧園所文化,。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明，作風正派,，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣,。

8.終身學習：以終身學習為己任,，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!

幼兒園師德師風承諾書篇六

為進一步加強師德師風建設,，標準教師言行,，樹立教書育人、為人師表,、廉潔從教的優(yōu)良品質(zhì),，共同維護幼兒園和教師的良好形象，爭做全社會精神文明建設的表率,。我們向家長及社會作如下承諾：

1,、依法從教，自覺遵守教育法,、教師法、中小學教師職業(yè)道德標準等國家法規(guī),，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律,；認真學習，努力踐行“三個代表〞重要思想,，牢固樹立社會主義榮辱觀,，積極擁護黨的根本路線，自覺履行法律規(guī)定的義務,，全面貫徹國家的教育方針政策,。

2,、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園,，熱愛每一位幼兒,。注重言傳身教，以高尚的師德影響幼兒,。嚴于律己,，樂于奉獻，不敷衍工作,、得過且過,。關心、保護全體幼兒,，尊重幼兒的人格,，平等、公正對待每一位幼兒,，對幼兒嚴格要求,，耐心教導，維護幼兒的合法權益,，促進幼兒全面,、主動、和諧開展,。不以任何方式體罰或變相體罰幼兒,。

3、模范遵守社會公德,，以身作那么,，為人師表，舉止文明,，語言標準,，衣著得體，作風正派,，努力塑造良好的教師形象,。

4、樹立良好的教風和學風,，勤于學習,，刻苦鉆研，積極探索并堅持遵循教育教學規(guī)律,，改良教育教學方法,，提高教育教學水平。

5,、關心集體,，尊重同志,，互相學習，互相幫助,，謙虛謹慎,，團結(jié)協(xié)作，維護幼兒園的榮譽,，共建和諧校園,。

6、尊重家長,，主動與家長聯(lián)系,，積極宣傳正確的教育思想和科學的教育方法，認真聽取家長的'意見和建議,，爭取家長的配合和支持,。

7、注重培養(yǎng)高尚的情操,，發(fā)揚奉獻精神,，廉潔從教，自覺抵抗社會不良風氣的影響,。不利用職務之便,，收受幼兒家長的任何禮品和吃請。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園師德師風承諾書篇七

教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的`,，教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

一,、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護幼兒園,、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴格自律，不隨意遲到,、早退。不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物、聊天等,，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,，工作不拖沓、不推拖,。

二,、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響,。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長禮物。

三,、熱愛幼兒：關心,、理解。尊重,、保護全體幼兒,，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習慣,、發(fā)展能力，促進幼兒主動,、和諧,、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,，促進沒一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視、諷刺,、挖苦,、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

四,、尊重家長：主動多渠道與家長練習,、溝通、合作,，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,。

五、嚴謹治學：鉆研業(yè)務,，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進修培訓,，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

六,、團結(jié)協(xié)作：關心集體,，顧全大局，互相尊重,，合作共享,，共同維護、營造“文明,、溫馨,、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

七、為人師表：堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,，作風正派,，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會不良風氣,，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中,，避免影響工作,。

八、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

以上的承諾請廣大家長,、園領導予以認真地監(jiān)督！

承諾人：

日期：

幼兒園師德師風承諾書篇八

教育事業(yè)是神圣的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),，全面提升我園工作人員的`師德水準,，我們?nèi)w教工向社會、家長,、幼兒鄭重承諾：

一,、依法從教

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學法,、用法和維護法律,、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,，不損害幼兒利益,。

二、愛崗敬業(yè)

忠于人民教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，熱愛幼兒園，熱愛幼兒,；認真履行崗位職責,，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè),；認真執(zhí)行教學計劃,，自覺遵守教學規(guī)范；服從幼兒園工作安排,，積極承擔班主任等教育教學工作任務,。

三、關愛幼兒

關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格,；關心幼兒安全和身心健康,，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒,，不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不放棄每一個幼兒,。

四、教書育人,。

全面實施素質(zhì)教育,，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進幼兒全面和諧發(fā)展,；努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格,；遵循教育教學規(guī)律,，努力提高教育教學質(zhì)量；綜合評價幼兒素質(zhì),，客觀評定幼兒操行,。

五、為人師表

堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,，自尊自愛,，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級,、職稱評定中,，誠實守信，不弄虛作假,。文明執(zhí)教,，舉止端莊，衣著得體,，語言規(guī)范,；關心集體，顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，維護幼兒園和集體榮譽。

六,、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣,，不接受家長禮金、禮品,；不利用職務之便向家長謀私利,，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求,、授意幼兒,、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助；不組織幼兒參與,、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班,、亂收費行為,。

七、尊重家長

虛心聽取幼兒家長意見,，密切保持家園聯(lián)系,，認真做好家訪工作，促進家園配合育人,。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,，不訓斥、指責家長,。

八,、終身學習

崇尚科學精神，樹立終身學習理念,，恪守學術道德,，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

以上承諾，教師應嚴格遵守,，接受家長和社會的監(jiān)督,。如違反以上條款，情節(jié)較輕的,，在職教師：扣除當月工資的5%,；聘用教師：扣除當月考勤獎,；情節(jié)惡劣的，在職教師：年終不得評優(yōu),、晉級,，聘用教師：立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,，由在班教師承擔全部費用,，同時接受相應處罰。

承諾人：

日期：

幼兒園師德師風承諾書篇九

教育事業(yè)是神圣的,，老師的職業(yè)道德是崇高的,，老師的責任是重大的。為了提高自身的'思想道德素養(yǎng),，全面提升我園老師的師德水準,，我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，做一個家長滿意的老師?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一、樹立“一切為了孩子”的觀念,，尊敬,、愛護、關心,、體貼幼兒,，不偏愛、不譏諷,、 不斥責,、不體罰和變相體罰幼兒。

二,、以身作則,，為人師表，舉止端正,，態(tài)度和藹,，做到語言規(guī)范文明，說話低聲,，走路輕聲，堅持文明用語,。

三,、認真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行崗位責任制,，分工協(xié)作,，各盡其責,，服從分配聽從指揮,，工作盡心盡責,。

四、與時俱進，不斷更新教育觀念,，認真參加園內(nèi)外各類學習活動，積極主動發(fā)表自己的觀點,。

五,、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，創(chuàng)設與保教要求相適應的教育環(huán)境,，加強各環(huán)節(jié)的組織,、領導，有計劃,、有目的地對幼兒實施教育，嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度,，努力提高教育教學技能,。

六,、團結(jié)協(xié)作,、互相關心,；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事,。

六,、尊重家長,，熱情接待；不指責,、訓斥幼兒家長;不把老師的責任推給家長,。

七,、廉潔從教、依法執(zhí)教,；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利,。不參與、不搞迷信,、不做傳銷。

八,、儀表端正,、舉止文明,；不穿戴與老師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、遵紀守法,，嚴格自律,，不遲到、早退,；工作時間不串班,、不脫崗,、不閑談,，上班前須做好一切準備工作,。

十,、履行崗位職責，不在上班時間聽音樂,、聊天、玩游戲等與工作無關的事,；不在課堂上使用通訊工具,。

十一,、以園為家，愛護公物,、節(jié)約用水,，不吃拿、不占用,、不私分幼兒園一切財物和食品,，不亂扔雜物,，保持園貌整潔。

幼兒園師德師風承諾書篇十

高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求,，也是教師身體力行“三個代表”重要思想的迫切要求,。隨著教育改革的.不斷深入,，對教師的師德要求更加廣泛，教師作為人類靈魂工程師的責任也更加重大,。幾年來,，我幼兒園全體教師自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，嚴格遵守教師職業(yè)道德，教書育人,、敬業(yè)奉獻,，充分體現(xiàn)了教師學為人師、行為世范的高尚情操,，為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻，贏得了上級領導及廣大家長的廣泛贊譽和普遍尊重,。但是，社會上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意,、甚至社會反映比較強烈的突出問題，主要表現(xiàn)在：一是損害學生(幼兒)身心健康：體罰或變相體罰學生(幼兒),，侮辱學生(幼兒)，諷刺挖苦學生(幼兒)等;二是違反上課紀律：酒后上課,，教室內(nèi)吸煙，接打手機,、發(fā)信息,，擅自讓學生(幼兒)停課等;三是為教不廉：向?qū)W生(幼兒)推銷教輔資料,，幼兒讀物,，向家長索要禮品，有償家教,，為社會舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信：在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假,、教學生(幼兒)講假話等。這些問題,，背離了教育的根本宗旨,，嚴重損害了人民教師的良好形象。

盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中,，但是應該引以為戒，為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念,，切實保證幼兒的身心健康，辦好人民滿意的教育,，通過組織幼兒園干部、教師學習濰教字[xx]19號文件《關于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》,，經(jīng)過討論、反思,，征求意見,，特制定《西文幼兒園教師師德要求》,，希望各位教師承諾執(zhí)行：

1,、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求,，做到與幼兒蹲下來講話,，抱起來交流，不體罰或變相體罰幼兒,，侮辱幼兒,，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”,，堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。

2,、不違反上課紀律，不酒后上課;上課期間不接打手機,，不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動不放任自流，教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開孩子等,。

3、不向幼兒(或家長)推銷教輔資料,，幼兒讀物;不向家長索要禮品;，不進行有償家教;不為社會舉辦的培訓班做招生中介等,。

4,、講誠信,，在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假,，不教幼兒講假話等,。

教師簽名：xx

xxxx幼兒園

xx年xx月

幼兒園師德師風承諾書篇十一

教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責任是重大的。

本人受聘于xx幼兒之家后,，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”,。

現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園,，自覺維護幼兒園、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。

遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴格自律,，不隨意遲到,、早退,。

不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物,、聊天等,，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,，工作不拖沓,、不推拖。

2.依法從教,、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響,。

不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物,。

3.熱愛幼兒：關心、理解,。

尊重、保護全體幼兒,，維護幼兒權益。

注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習慣,、發(fā)展能力，促進幼兒主動,、和諧,、身心健康發(fā)展。

尊重幼兒個體差異,，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺、挖苦,、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,。

不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利,。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通,、合作,，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責任推給家長,。

宣傳指導科學的.教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,。

5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務,，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進修培訓,，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者,。

師德是教師的一張名片,為了進一步"優(yōu)化師德,端正師風",弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育,、影響幼兒,做一名人民滿意的教師,。

xx幼兒園所有教師承諾如下:

一,、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利,。

二,、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三,、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業(yè)負擔,。

四,、要團結(jié)協(xié)作,、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事,。

五,、要尊重家長,熱情接待;不準指責,、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

六,、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守"攤子",、守"點子",不思進取,。

七、要廉潔從教,、依法執(zhí)教;不搞有償家教,、不接受家長禮物和宴請。

八,、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹,。

九,、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

十,、要履行崗位職責;遇事不推委,、不拖沓,及時處理教育教學過程,。

幼兒園師德師風承諾書篇十二

教育是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的,，老師的責任是重大的,。為切實加強師德師風建設,，更好地履行老師職業(yè)道德規(guī)范,，提高自身的`思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長的引路人,，以高尚的情操感染人,，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人,，以良好的形象影響人,，我向社會,、家長和幼兒鄭重承諾：

1.依法執(zhí)教,。自覺遵守有關法律法規(guī),，宣傳先進文化,，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論,。

2.愛崗敬業(yè),。熱愛學校,，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責,，不在辦公室打電腦游戲,，不說任何損害學園名譽的話,，不做任何有失師表形象的事。

3.熱愛幼兒,。尊重幼兒人格,，尊重幼兒受教育權,，平等公正對待幼兒,，保護幼兒合法權益,。不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰幼兒,，對幼兒均一視同仁,。

4.嚴謹治學,。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質(zhì)量,，勇于實踐,，大膽創(chuàng)新，因材施教,，尊重幼兒個體差異,，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎,。

5.尊重家長。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,，講究方法,，妥善處理學校,、家長、幼兒之間各種問題和矛盾,。不利用幼兒家長為自己辦私事,，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品,，更不向家長索要任何錢物,，自覺維護老師形象,。

6.自尊自愛,。嚴于克己,，講究禮節(jié),，衣著莊重,，文雅大方,，語言,、行為規(guī)范健康,。裝扮符合老師形象,，不穿奇裝異服,，不濃裝艷抹,，帶班時間不串班、不閑聊,。

7.廉潔自律,。為人師表，模范遵守社會公德,，維護老師良好形象，不向家長謀私利,，不做,、不參與有償家教或管理,，不做變相收費,，不利用職務之便強制,、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導,。

8.終身學習,。以專業(yè)型老師為自身進取目標,，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習,，刻苦鉆研業(yè)務,，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查,，定期開展自我對照、自我檢查,、自我整改，給自己的心靈一次凈化,，使自己的師德得到提升,。

承諾人：

日期：20xx年9月29日

幼兒園師德師風承諾書篇十三

尊敬的學校老師：

我們已經(jīng)學習了學校的各種規(guī)章制度,，并自覺遵守學校的規(guī)定,。

我們承諾確保在學校服務區(qū)內(nèi)解決住房,，給孩子一個平穩(wěn)的學習和生活環(huán)境,。

我們承諾按學校要求按時接送孩子上,、下學,。

在此鄭重承諾。

承諾人：xxx

xxxx年x月xx日

幼兒園師德師風承諾書篇十四

高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求,，也是教師身體力行“三個代表”重要思想的迫切要求,。隨著教育改革的不斷深入,，對教師的.師德要求更加廣泛,，教師作為人類靈魂工程師的責任也更加重大,。幾年來,，我幼兒園全體教師自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，嚴格遵守教師職業(yè)道德，教書育人,、敬業(yè)奉獻,，充分體現(xiàn)了教師學為人師,、行為世范的高尚情操,，為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻,，贏得了上級領導及廣大家長的廣泛贊譽和普遍尊重。但是,，社會上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意,、甚至社會反映比較強烈的突出問題,，主要表現(xiàn)在：一是損害學生(幼兒)身心健康：體罰或變相體罰學生(幼兒),，侮辱學生(幼兒)，諷刺挖苦學生(幼兒)等;二是違反上課紀律：酒后上課,，教室內(nèi)吸煙,，接打手機,、發(fā)信息,，擅自讓學生(幼兒)停課等;三是為教不廉：向?qū)W生(幼兒)推銷教輔資料,，幼兒讀物,，向家長索要禮品,，有償家教,，為社會舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信：在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假,、教學生(幼兒)講假話等,。這些問題,，背離了教育的根本宗旨,，嚴重損害了人民教師的良好形象,。

盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中，但是應該引以為戒,，為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念,，切實保證幼兒的身心健康,，辦好人民滿意的教育,，通過組織幼兒園干部、教師學習濰教字[]19號文件《關于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》,，經(jīng)過討論、反思,，征求意見，特制定《西文幼兒園教師師德要求》,，希望各位教師承諾執(zhí)行：

1,、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來講話,，抱起來交流,，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒,，諷刺挖苦幼兒,，做孩子的“媽媽老師”，堅決不能有損害幼兒身心健康的行為,。

2,、不違反上課紀律，不酒后上課;上課期間不接打手機,，不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動不放任自流,，教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開孩子等。

3,、不向幼兒(或家長)推銷教輔資料,，幼兒讀物;不向家長索要禮品;，不進行有償家教;不為社會舉辦的培訓班做招生中介等,。

4,、講誠信，在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假,，不教幼兒講假話等,。

教師簽名：

x幼兒園

xx年9月

幼兒園師德師風承諾書篇十五

教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責任是重大的,。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護幼兒園,、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴格自律，不隨意遲到,、早退,。不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物,、聊天等,，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓,、不推拖,。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權利,，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長禮物,。

關心、理解,。尊重,、保護全體幼兒，維護幼兒權益,。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,，促進幼兒主動,、和諧、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個體差異,，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺,、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

主動多渠道與家長練習,、溝通,、合作，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,。

鉆研業(yè)務，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓,，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

關心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護,、營造“文明,、溫馨、進取”的團隊氛圍,，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化。

堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,，作風正派,，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會不良風氣,，不利用職務之便謀取私利,，不帶子女進自己班中，避免影響工作,。

以終身學習為己任,，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督,！

承諾人（簽名）：xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園師德師風承諾書篇十六

師德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標志,，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。

目前,，社會上一些不正之風,，不僅增加了許多家庭的負擔，也敗壞了社會風氣,，同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負面影響。

為了更好地加強師德師風建設,，城北幼兒園全體教師,，在此鄭重向您承諾：

一、嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,，用《教師法》,、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》,、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為,。

二、嚴格執(zhí)行城北幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮,，不接受吃請,，不請家長辦私事。

三,、教職工模范遵守社會公德,，為人師表，以自身的良好形象教育引導幼兒,。

四,、尊重、愛護和信任幼兒,，尊重幼兒人格,，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為,。

五、公平公正地對待每一位孩子,，細心耐心呵護每一位孩子,，全面科學的提升每一位孩子。

特別聲明：

發(fā)現(xiàn)教職工收受家長禮金禮品,、接受家長吃請,、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。

請家長配合我們攜手一起打造城北一方凈土,。

承諾人：___幼兒園全體員工

20__年__月__日

幼兒園師德師風承諾書篇十七

為了全面提升師德水準,，弘揚高尚師德，抵制不良師風,，建設一支職業(yè)道德優(yōu)良,、業(yè)務精湛、忠于人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍,，我校教師對社會,、家長、學生鄭重承諾：

1,、為人師表,。語言文明規(guī)范，不說忌語,，儀表端莊,，舉止文明，穿戴大方得體,，體現(xiàn)教師形象,。

2、關愛學生,。每天面帶微笑,，親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性,，不諷刺,、譏諷、歧視幼兒,，不體罰或變相體罰學生,。

3、廉潔從教,。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，認真履行教師職責,，無償?shù)貫榧议L提供滿意的服務，自覺維護教師形象,。

4,、尊重家長。熱情禮貌地接待家長,，善于聽取家長的建議與意見,，認真開展家長工作，促進家校合作,。

5,、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,。對待工作認真負責,，不分份內(nèi)份外，不計較個人得失,，樂意為學生,、為他人、為集體奉獻自我,。

6,、團結(jié)協(xié)作，互相關心,。有大局意識,，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

7,、勤奮好學，精益求精,。堅持不斷的學習,，刻苦鉆研，更新知識結(jié)構(gòu),，提高自身素養(yǎng)和水平,，深化教育教學改革。

8,、為學生的健康成長和生活,、活動需要，及時提供物質(zhì)上的保證,；對校內(nèi)的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,，保障幼兒在安全、舒適,、愉快的環(huán)境中身心健康成長,。

以上承諾請家長,、上級領導及社會各界予以監(jiān)督！

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園師德師風承諾書篇十八

師德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標志,，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格,。

目前，社會上一些不正之風,，不僅增加了許多家庭的負擔,，也敗壞了社會風氣，同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負面影響,。

為了更好地加強師德師風建設,，城北幼兒園全體教師，在此鄭重向您承諾：

一,、嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,，用《教師法》、《教育法》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》,、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。

二,、嚴格執(zhí)行城北幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮,，不接受吃請，不請家長辦私事,。

三,、教職工模范遵守社會公德，為人師表,，以自身的良好形象教育引導幼兒,。

四、尊重,、愛護和信任幼兒,，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺,，不挖苦,，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為,。

五,、公平公正地對待每一位孩子，細心耐心呵護每一位孩子,，全面科學的提升每一位孩子,。

特別聲明：

發(fā)現(xiàn)教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請,、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理,。

請家長配合我們攜手一起打造城北一方凈土,。

承諾人（簽名）：xxx

xxxx年xx月xx日