人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)四年級廣播稿篇一

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：大家下午好,！

甲：一縷陽光給我們帶來了快樂。

乙：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情,。

甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣,。

乙： 三月邁著輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天里與大家相約相逢,。

甲：本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦,，我是播音員：王馨雅

乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節(jié)目中我們給大家?guī)砹恕爸R百寶箱”“美文欣賞”欄目,。

甲：三月是春天是萬物生長的季節(jié),！我們在這萬物生長的季節(jié)我們應(yīng)該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目,，讓四三中隊中隊史瑞敏同學(xué)的稿件《春季健康小常識》,，告訴我們健康的知識吧！

一,、健康常識

男：春天是萬物生長的季節(jié),，因此細菌,、病毒也不例外，它們加速繁殖,，再由于氣候變化無常,，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),。

女：所以下面我們一起來關(guān)注下春天的健康常識,。

男：對我們的小學(xué)生來說，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊,。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒,，水痘等）,，另一類是過敏性疾病（,，但是，小朋友也不要過于擔(dān)心,，害怕,，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預(yù)防的,。

1．我們在平時學(xué)習(xí)之余,，要多參加體育鍛煉，如跳繩,、跳步,、打球等，只有我們的身體強壯了,，疾病才不能乘虛而入,。

2．保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角,，我們的教室,、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通,。

3．平時要盡量少去人多,，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所,。

4．我們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤剪指甲,。

5．不要穿得過少,，要結(jié)合天氣預(yù)報和外面的實際情況穿著衣服,，避免著涼。

6．不能偏食,，盡量不喝可樂等碳酸飲料,，因為飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失,。平時要多吃些蔬菜,，水果，多喝水,。

7．家里的生活用品和衣服,、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬,。

8．一定要保證充足的睡眠,，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降,。

女：同學(xué)們,，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的,。

乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧,！請收聽由 四年級三班王馨雅來稿。題目為：《挖筍的啟示》,。（音樂） 乙：在我八歲那年的春天,，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了,。

我就跟小伙伴們一起來到竹林,，準(zhǔn)備挖筍?？墒?，我光看到竹子，沒有看到筍,，小伙伴們都貓著腰在那仔細的找,。只有我卻站在那一動不動?；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野,。俊薄斑@里沒有筍,，怎么找?。俊毙』锇閭冇终f：“那你說錯了,！這里的筍多著呢,！但它長在竹根的根節(jié)上,，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細看,，才會發(fā)現(xiàn)的,！”“哦！原來是這樣,！怪不得我找不到呢,！”

于是，我便拿著小鋤,，一絲不茍的在每根竹子的`竹根上找,。可這片竹林似乎故意和我作對,，幾分鐘之后,，不但一棵沒找著，到處凹凸不平,，還差點摔我一個跟頭,。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了,！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心,。這時，我便打起精神找了起來,。終于在一根筆直的竹子根下,，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西,，我走近一看,，啊,！是一棵竹筍,！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前,！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土,，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了,！

就這樣,，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了,。

這件事令我久久不能忘卻,。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢,，要堅持不懈,，這樣才能把事做好,，做的完美！

乙：相聚時間總是那么的短暫,，第__期童音之聲廣播要和大家說再見了,。

甲：這里有你的心聲

乙：這里有我的關(guān)懷

合：老師們、同學(xué)們,，周五的播音我們——再見,！

小學(xué)四年級廣播稿篇二

(主持人齊)：親愛的老師們，同學(xué)們,，大家中午好,！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

甲：我是今天的主持人xxx,。

乙：我是今天的主持人xxx,。

甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國際勞動婦女節(jié),，今天我們在這里給我們的女老師們提前送上一份真誠的祝福,，祝女老師們，身體健康,，工作順利,！

乙：接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個人人夸的小紳士》,。希望大家能夠有所收獲,。

一、《做一個人人夸的小紳士》

甲：首先給大家講一個小故事;(甲乙分角色讀)

一天,，仙鶴在散步的時候,，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點,。

“您真是太好了,！”麻雀對仙鶴說，“從來沒有人請我吃飯,?！?/p>

“我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀,。

“好?。　甭槿高呎f邊把半缸糖倒進了它的杯子,，另一半都撒在了地上,。

“我?guī)缀鯖]有朋友！”麻雀又說。

“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道,。

“要,，要！”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里,，其余的全潑在桌子上了,，把桌子搞得一塌糊涂。

“我等啊等啊,，沒有一個人來請我,。”麻雀又接著說,。

“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道,。

“小甜餅嗎?要的！”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填,，餅的碎屑撒了一地,。

“我希望下次您再請我來?！甭槿敢贿叧砸贿呎f,。

“或許我會再請您的，不過這幾天我太忙了,?！毕生Q說。

“那么下次見,?！甭槿刚f著又吞了幾個小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了,。

麻雀走了以后,，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌,。

甲：可想而知,，下次仙鶴是不會再請麻雀來吃飯了,！一個不講禮儀,、行事粗鄙的人是永遠不會受人歡迎的。

乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,，懂禮貌的人容易讓別人接受,，成為一個受歡迎的人。一個人不管他多么有創(chuàng)見,、有能力,、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗,、暴戾,、唐突,、野蠻、不合時宜,，他自身的形象就會大打折扣,，沒有人會信服他、尊敬他,。

甲：所以,，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識，做一個人人夸獎的懂禮貌的孩子,。

二,、文明禮貌知識

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的,。在生活中,，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話,，這是一種不尊重人的做法,，會引起別人的反感。所以,，和別人——不論是老師,、家長或者同學(xué)在一起的時候，要多聽少說,。在傾聽對方說話的時候,，要注視說話者，保持目光接觸,，不要東張西望,。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化,，恰如其分地頻頻點頭,。不要中途打斷對方，讓他把話說完,。如果有問題,，要等對方把一句話說完后再提出來。

甲：第三,，面帶微笑,、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所,，遇見老師,、鄰居、同學(xué)等相識的人，應(yīng)該主動打招呼,，問候致意,。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”,、“晚上好”等,。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意,，否則會被認(rèn)為不禮貌,。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外,，還可以問問對方家人的情況,，并請他代為問候。如“叔叔,、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等,。

乙：第四、公共場合禮貌不可不知,。在圖書館,、閱覽室等公共場所學(xué)習(xí)的時候，要注意整潔,，遵守規(guī)則,。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時,，不要把卡片翻亂或撕壞,，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生,，走動時腳步要放輕,，不要高聲談話，不要吃零食,。

甲：第五,，約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前,，最好打電話告知，約定一個時間,，以免撲空或打亂對方的日程安排,。約定時間后,，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對方,，并表示歉意,。拜訪時，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴,，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進入或出來迎接時方可入內(nèi),。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了,。離開時要主動告別,，如果主人出門相送，你應(yīng)該請主人留步并道謝,，說“再見”,。

乙：大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了,。需要注意的是,，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此,，如果你希望自己成為一個有禮貌的人,，那就要做到：

禮貌待人，學(xué)做一個人人夸獎的好孩子,！

小學(xué)四年級廣播稿篇三

【唐偉杰】：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

【許晴】：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

【許晴】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

【合】：親愛的老師們,、同學(xué)們,，早上好!文心之聲又和大家見面了。

【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人peter,。

【許晴】：我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日，星期四,。

在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動禮儀,、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,。

【許晴】：范老師,，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng),。

不留長指甲，不涂指甲油,。

指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師。

上課鈴響,，老師進教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。

起坐時做到桌椅無聲響,。

上課時,，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進入后方可回座位,。

課堂上，各種物品要輕拿輕放,。

應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。

不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

別人發(fā)言時,，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。

要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后，再離開教室,。

離開教室時,，讓老師先行,。

活動禮儀：課間活動時,，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動,。

遵守游戲規(guī)則,，愛護游戲伙伴。

積極參加學(xué)校的各項活動,。

在展示自我的同時,，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處,。

出入教室,、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道,。

各種活動中,，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

下面，我們再來學(xué)習(xí)集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時,，集合列隊要迅速、安靜,、整齊,，并提前進入操場，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會開始,。

靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。

活動結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場，不搶先,、不喧嘩,。

頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮,。

頒獎完畢按指定路線歸隊,。

交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑,，站定后行隊禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。

放學(xué)時,，主動與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進入,。

與老師談話時，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細語,，盡量不影響別人。

向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,，并且信守諾言，按時歸還,。

就餐禮儀：餐前洗手,。

排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠,，不吵鬧,。
?

親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!

甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠,，打造愛的`世界。

乙：帶走一片笑容,，永遠與我們同行,。

甲：在這的腳步越來越近的時刻,，在這播種的季節(jié)。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播

我是主持人：高海波 我是主持人：張娟

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.,。

乙：一,、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書,，先坐正,。

頭抬起，腰挺直,，手拿書,，眼平視,，一心意,，

牢記清。

寫好字,，三個一,，胸離桌，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,。

看清楚,，再動筆，不低頭,，不側(cè)身,。

紙和筆，要珍惜,。

乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計劃：

定計劃，很重要,。

先目標(biāo),，遠中近，德智體,，有針對,。

措施細，

講效率,，學(xué)與玩,，巧結(jié)合,，多檢查，常調(diào)整,，做主人,，成良才。

甲：三,、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí),，不可少。

初讀文,，劃生詞,，不明意，查字典;細讀文,，

明內(nèi)容,，不理解，打個問,。

課后題,，動動筆，查資料,，試解決,。

上新課，效率高,。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前，作準(zhǔn)備,，書和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。

重難點，

注意聽;疑難處,，動腦筋,。

腦眼手，齊參與,。

下課后,，細回憶。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：

專心聽,，認(rèn)真記，看板書，明要點,，圈點劃,，作旁注，復(fù)習(xí)時,，

有依據(jù),。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細聆聽,，明問題,，抓關(guān)鍵，精整理,。

有頭尾,，語通暢，口齒清,，

聲宏亮,。

甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文,，查缺漏,，再精讀,，攻難點,。

翻筆記，憶講解,。

做練習(xí),，

用新知。

反復(fù)練,，記得牢,。

乙：八、怎樣查字典：

字不明,，義不清,，查字典，能弄明,。

知拼音,，查音序;曉字形，

查部首;形難辨,，查難檢,。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時,，作筆記,，成習(xí)慣，多得益。

記書名,，記日期,，定格式，

有規(guī)律,。

好詞語,，先圈起，修飾名,，多摘錄,。

列提綱，概內(nèi)容,，明中心,，談感受。

乙：十,、多讀,、多問、多想

學(xué)語文,，多讀書,。

讀課文，如流水,，精彩處,，記腦中。

課外書,，

廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。

閱讀時,，多提問，審題目,，須質(zhì)疑,。

為何寫，怎樣寫,，在書中,，細求解。

處處問,，時時問,，問中學(xué)，學(xué)中問,。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!下次再見!bay bay

小學(xué)四年級廣播稿篇四

小學(xué)生四年級文明禮儀廣播稿300字【1】

【唐偉杰】：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

【許晴】：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

【許晴】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

【合】：親愛的老師們,、同學(xué)們,，早上好!文心之聲又和大家見面了。

【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人peter,。

【許晴】：我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日，星期四,。

在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動禮儀、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【許晴】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙,，保持面部干凈。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。

不留長指甲,，不涂指甲油。

指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。

上課鈴響，老師進教室,，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下,。

起坐時做到桌椅無聲響,。

上課時，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。

應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。

不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時,，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。

要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,，再離開教室。

離開教室時,，讓老師先行,。

活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動,。

遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項活動,。

在展示自我的`同時，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

出入教室、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。

各種活動中,，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

下面，我們再來學(xué)習(xí)集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時,，集合列隊要迅速、安靜,、整齊,，并提前進入操場，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會開始,。

靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。

活動結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場,，不搶先,、不喧嘩。

頒獎典禮中,，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎,，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮,。

頒獎完畢按指定路線歸隊。

交往禮儀：進校門時,，見了老師面帶微笑,，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好,。

放學(xué)時，主動與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入,。

與老師談話時,，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細語，盡量不影響別人,。

向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言,，按時歸還,。

就餐禮儀：餐前洗手。

排隊領(lǐng)取食物,，排隊時做到不擁擠,，不吵鬧。

小學(xué)生四年級紅領(lǐng)巾廣播稿篇【2】

親愛的老師!同學(xué)們!大家好!

甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

甲：在這的腳步越來越近的時刻,，在這播種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播

我是主持人：高海波我是主持人：張娟

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。

乙：一,、讀書,、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正,。

頭抬起,，腰挺直，手拿書,，眼平視,，一心意，

牢記清,。

寫好字,，三個一，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆，只一寸,，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,。

看清楚,，再動筆，不低頭,，不側(cè)身,。

紙和筆，要珍惜,。

乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計劃：

定計劃，很重要,。

先目標(biāo),，遠中近，德智體,，有針對,。

措施細，

講效率,，學(xué)與玩,，巧結(jié)合，多檢查,，常調(diào)整,，做主人，成良才,。

甲：三,、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí)，不可少,。

初讀文,，劃生詞，不明意,，查字典;細讀文,，

明內(nèi)容，不理解,，打個問,。

課后題，動動筆,，查資料,，試解決。

上新課,，效率高,。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前,，作準(zhǔn)備,，書和筆，放好位,，人坐正,，心入定。

重難點,，

注意聽;疑難處,，動腦筋。

腦眼手,，齊參與,。

下課后，細回憶,。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認(rèn)真記,，看板書,，明要點，圈點劃,，作旁注,，復(fù)習(xí)時，

有依據(jù),。

乙：六,、怎樣發(fā)言：

細聆聽，明問題,，抓關(guān)鍵,，精整理。

有頭尾,，語通暢,，口齒清，

聲宏亮,。

甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文，查缺漏,，再精讀,，攻難點。

翻筆記,，憶講解,。

做練習(xí),，

用新知。

反復(fù)練,，記得牢,。

乙：八、怎樣查字典：

字不明,，義不清,，查字典，能弄明,。

知拼音,，查音序;曉字形，

查部首;形難辨,，查難檢,。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時,，作筆記,，成習(xí)慣，多得益,。

記書名,，記日期，定格式,，

有規(guī)律,。

好詞語，先圈起,，修飾名,，多摘錄。

列提綱,，概內(nèi)容,，明中心，談感受,。

乙：十,、多讀、多問,、多想

學(xué)語文,，多讀書。

讀課文,，如流水,，精彩處，記腦中。

課外書,，

廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。

閱讀時,，多提問，審題目,，須質(zhì)疑。

為何寫,，怎樣寫,，在書中，細求解,。

處處問,，時時問，問中學(xué),，學(xué)中問,。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!下次再見!baybay

小學(xué)四年級廣播稿篇五

親愛的老師,！同學(xué)們：

大家好,！

甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容,，永遠與我們同行,。

甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播

我是主持人：高海波我是主持人：張娟

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。

乙：一,、讀書,、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正,。

頭抬起,，腰挺直，手拿書，眼平視,，一心意,，牢記清。

寫好字,，三個一,，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺,，腳平放,，心入靜。

看清楚，再動筆,，不低頭，不側(cè)身。

紙和筆，要珍惜,。

乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計劃：

定計劃，很重要,。

先目標(biāo),，遠中近，德智體,，有針對,。

措施細,，

講效率,，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查,，常調(diào)整，做主人,，成良才。

甲：三,、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí)，不可少,。

初讀文,，劃生詞,，不明意,，查字典;細讀文,，

明內(nèi)容，不理解,，打個問,。

課后題,，動動筆，查資料,，試解決,。

上新課，效率高,。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前，作準(zhǔn)備,，書和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。

重難點，

注意聽;疑難處,，動腦筋,。

腦眼手，齊參與,。

下課后,，細回憶。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：

專心聽,，認(rèn)真記，看板書,，明要點,，圈點劃，作旁注,，復(fù)習(xí)時，

有依據(jù),。

乙：六,、怎樣發(fā)言：

細聆聽，明問題,，抓關(guān)鍵,，精整理。

有頭尾,，語通暢,，口齒清，

聲宏亮,。

甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文,，查缺漏，再精讀,，攻難點,。

翻筆記，憶講解,。

做練習(xí),，

用新知。

反復(fù)練,，記得牢,。

乙：八、怎樣查字典：

字不明,，義不清,，查字典，能弄明,。

知拼音,，查音序;曉字形，

查部首;形難辨,，查難檢,。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時,，作筆記,，成習(xí)慣，多得益,。

記書名,，記日期，定格式,，

有規(guī)律,。

好詞語，先圈起,，修飾名,，多摘錄。

列提綱,，概內(nèi)容,，明中心，談感受,。

乙：十,、多讀、多問、多想

學(xué)語文,，多讀書,。

讀課文，如流水,，精彩處,，記腦中。

課外書,，

廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。

閱讀時,，多提問，審題目,，須質(zhì)疑,。

為何寫，怎樣寫,，在書中,，細求解。

處處問,，時時問,，問中學(xué)，學(xué)中問,。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽！下次再見,！bay bay

小學(xué)四年級廣播稿篇六

一是心理上的準(zhǔn)備,，積極迎接新課。二是做好知識上的準(zhǔn)備,，主要是通過預(yù)習(xí)來完成,。三是做好學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備。四是做好身體上的準(zhǔn)備,，因為身體是“學(xué)習(xí)”的本錢,。這就要求同學(xué)們做到：每天早睡早起，堅持午睡,，不熬夜，堅持體育鍛煉,，確保課前身體健康,，大腦處于興奮狀態(tài)。

2,、學(xué)習(xí)要主動,。只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高。

3,、要集中精力聽講,。首先要防止出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象。其次,，聽講要抓住重點,。

4、要大膽地發(fā)言和質(zhì)疑

5,、保持愉快的心情,，和同學(xué)合作學(xué)習(xí)。每天有個好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團結(jié)進取,，也能提高學(xué)習(xí)效率。

6,、注意整理,。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時，一看便知在哪,。既節(jié)約時間,，又提高效率。

愛因斯坦說：“熱愛是最好的老師,?！卑⒒椎抡f：“給我一個支點我可以撬動地球?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們行動起來吧，爭做課堂學(xué)習(xí)的小主人，努力提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，切實做到輕負高效,，快樂學(xué)習(xí)，健康成長!

我的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，再見!

小學(xué)四年級廣播稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們,，大家好,！紅領(lǐng)巾廣播站又如期和大家見面了。我是主持人趙爛蘭,，今天科普天地欄目將由我為大家送上科普趣聞,。

俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”,，“眼睛會說話”,。日本一項新研究發(fā)現(xiàn)，人類和黑猩猩會因“同伴”的瞳孔放大或縮小而改變自己瞳孔的大小,，從而證實眼睛在交際過程中確實發(fā)揮重要作用,。

此前有研究顯示，有的人在相互交流時,，其眨眼也會保持同步,，這種同步行動被認(rèn)為是人類保持順暢社交基礎(chǔ)。

人類和黑猩猩的瞳孔會根據(jù)周圍的亮度放大或縮小,，以調(diào)節(jié)到達視網(wǎng)膜的光線量,。此外，瞳孔在興奮時也會擴張,。日本京都大學(xué)靈長類研究所副教授友永雅己等人在新一期美國在線科學(xué)雜志《科學(xué)公共圖書館綜合卷》上報告說,，為了調(diào)查瞳孔大小的變化是否會保持同步，他們讓18名學(xué)生和8只黑猩猩參與試驗,。研究人員讓學(xué)生和黑猩猩分別通過錄像觀看人類和黑猩猩的瞳孔擴大和縮小,，并用特殊攝像裝置記錄其瞳孔變化。他們發(fā)現(xiàn),，學(xué)生和黑猩猩在看到同類錄像時,，會瞬間改變瞳孔的大小，而且學(xué)生瞳孔的變化參數(shù)更大,。不過,，如果讓學(xué)生看黑猩猩或讓黑猩猩看人類瞳孔變化的錄像時，兩者的瞳孔都沒有明顯變化,。此前,，研究人員曾發(fā)現(xiàn)黑猩猩之間會“傳染”打噴嚏,。這項新研究則顯示，黑猩猩對于“同伴”瞳孔的變化也非常敏感,，這對于了解靈長動物的社交演化特點是個重要線索。而且,，人類和黑猩猩只與“同伴”的瞳孔尺寸保持同步,，這可能與共鳴等高層次社交有關(guān)。人類瞳孔的變化參數(shù)更大,，可能意味著人類的交際層次更高,。

友永雅己指出：“與‘同伴’的瞳孔變化保持一致，可以更容易領(lǐng)會對方的情緒,，這有可能成為交際的潤滑油,。這說明‘眼睛會說話’確有其事?！边@一科研小組準(zhǔn)備今后繼續(xù)積累數(shù)據(jù),，開展進一步研究。

以上是今天紅領(lǐng)巾廣播站播音的全部內(nèi)容,，節(jié)目的最后為大家送上一首好聽歌曲,，感謝老師、同學(xué)們的收聽,，我們下期節(jié)目再見,。

小學(xué)四年級廣播稿篇八

女：親愛的老師、同學(xué)們,，大家好!

男：很高興,，我們又一次相聚在這美好的時刻。

今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦,。

女：我是主持人李禹欣

男：我是主持人郄賀凱

欄目一：《校園動態(tài)》

男：我們是學(xué)校的主人,，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。

下面讓我們一起走進《校園動態(tài)》,。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時,，校長告訴我們一個喜訊。

男：什么喜訊呢?

男：這次大型團體操表演活動,，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示,。

它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力,。

女：是啊!參加這次團體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力,、耐力、意志力的大比拼,。

校長還說,，因為第一次到這么大的場面表演,，同學(xué)們還有點緊張，并希望我們改進,。

男：今天的《校園動態(tài)你》就為大家介紹到這里,，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。

欄目二：《環(huán)保小啟示》

男：李禹欣,，你知道4月22日是什么日嗎?

女：當(dāng)然知道,，是世界環(huán)保日。

現(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題,，所以,，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視。

男：是啊!下面讓我們一起走進《環(huán)保小啟示》欄目,。

共同關(guān)注環(huán)保問題,。

女：一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四,、五歲的小女孩,，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去,。

那位學(xué)者便問小女孩,，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了。

男：回國后,，這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊,，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,，那女孩吃過冰淇淋,，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學(xué)者便問她：“小朋友,，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說,，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”

女：通過這兩件小事,，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!

男：所以今天,，我們五一中隊在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與,，增強環(huán)保意識,，愛護環(huán)境，從你我做起,，從小事做起,。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進人生,，讓人生飄逸書香。

自我校讀書活動蓬勃開展以來,，深受全校師生的歡迎,。

下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學(xué)們讀書的收獲吧!

難忘,，與書一起走過的每一分鐘,，有過感傷的淚水，有過會心的微笑,。

書如摯友，迷惘時,，給予人星光般的鼓舞,，失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉,，我最愿細聽它低訴,，聆聽它輕唱。

記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天,，每個人都說你沒希望的時候,，不要氣餒，再試一次!很可能,，這一試,，就成功了。

”這句話我來回讀了好幾遍,，在失敗了100次,，在沒有人認(rèn)為你能成功時，要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯,，興許這101次你就獲得了成功,。

成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持,。

小學(xué)四年級廣播稿篇九

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

女：我是節(jié)目主持人,。

男：我是節(jié)目主持人。

合：今天,，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光,。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞、推廣普通話,、優(yōu)秀習(xí)作欣賞,、送您一支歌。

一,、校園新聞

下面讓我們一起走進《校園快訊》,。

20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕,。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,，參加了現(xiàn)場的角逐,。比賽場上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙,，吸引了在場評委和老師們的目光,。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎,。

9月17日,，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶,。中國民間文藝協(xié)會剪紙藝術(shù)委員會副主席谷中和老師來到學(xué)校對全體教師進行剪紙培訓(xùn),。

為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和,、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進行培訓(xùn),，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階,。

二,、推廣普通話

20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

普通話是我們國家和民族的通用語言,，是情感的紐帶，溝通的橋梁,。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”,。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力,。

三,、習(xí)作欣賞

下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

四,、歌曲欣賞

同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家,。

小學(xué)四年級廣播稿篇十

b：今天的xxx校園廣播由我們來為大家來播音

合：我們是來自xx年xx班的

a：xxx

b：xxx

a：今天的播音有五個板塊。

1,、講禮儀,，中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

合：別忘了,，你是一名少先隊員，你是中華民族的一員

a：二,、講誠信,。

有人說生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色

a：誠信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。

誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格

b：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧，它會讓你的生命更美麗,。

做誠實人,，做誠實事

合：愿每個人的生命因誠信而美麗

a：三、談安全,。

真愛生命,，善待自我，筑起思想,、行為,、生命的安全長城

b：安全重于泰山，它歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的保障

b：同學(xué)們,，一人安全,，全家幸福，我們?nèi)巳酥v安全,，時時講安全,，事事講安全

合：只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長城

a：四,、談理想,。

我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時光,，這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷

a：因此,，只有堅持人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向

合：愿每一位少年都懷著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進

a：五,、笑話,。

笑話1,，一日風(fēng)大,，自行車倒了一排,，只聽一同學(xué)邊扶車邊說：“誰的奔馳壓了我的寶馬”

b：笑話2,，同事在見客戶,，可能是緊張,，一開口便是：“劉先生您好，請問您貴姓?”

a：笑話3,，一日,，班長通知星期六要做什么事(那周事情多)，完了我同桌猛搖我手臂,，問我：“星期六是禮拜幾?”

合：我們的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽，再見!

小學(xué)四年級廣播稿篇十一

冬去春來,，在這百花盛開,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié),。

“宜昌是我家,，綠色環(huán)保靠大家”樹木是城市,、鄉(xiāng)村的“美容師”,，美化了我們家園——宜昌。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色宜昌”也是因為鮮花盛開,，綠樹環(huán)繞,。

樹是我們?nèi)祟惖摹罢陉杺恪薄＜偃绯鞘欣锸チ司G色,，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫,，失去了生機。假如我們的家園沒有了綠色,，就會顯得格外單調(diào),。

世界缺少了樹，就缺少了綠色；缺少了綠色,，就缺少了生機,；缺少了生機，世界將會是死氣沉沉,，一片沉寂,。

在植樹節(jié)來臨時讓我告訴大家：保護我們已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害的家園吧！

森林是自然界的重要資源之一,，它不僅可以為我們提供豐富的木材,，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音,，凈化被污染的污濁空氣,，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點。

讓我們共同努力,，共創(chuàng)綠色生活,，展望充滿希望的明天吧！

小學(xué)四年級廣播稿篇十二

親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了,，我是主持人,，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,，歡迎大家的收聽,。

甲：有人說，生命因探索而美麗,，因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙：有人說，生命因拚搏而美麗,，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得,，生命因誠信而美麗,。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱,。

甲：誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛,。誠信的付出應(yīng)該是無價的,，無私的，不能心存雜念,，不能有奉獻后索取的幻想,，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏,。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣,，真誠,，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧,，它會使你的生命更美麗,。

合：做誠信人，辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

乙：下面請聽故事《找回誠信)

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠信的重要。

生活一年多了,，平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧,，外面下著雨呢!”“不行,，不行，是它打碎了花瓶,，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情,。”媽媽一邊看電視,，一邊說,。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來，對媽媽說：“對不起,，是我騙了你!花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事，你要打就打我,，讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來,，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子,，你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要,。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的,?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠信做人,，因為生命因誠信而美麗!

合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽,，同學(xué)們再見!

5.

陳：首先,，讓我們進入雛鷹看校園小欄目張：對了，aie,你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學(xué)開展了一個什么隆重的活動呢?陳：這么重大的活動,，大家都知道,，是新教育活動啊!張：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀,，有英語小品,，有音樂劇等，給各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓留下了一下美好的記憶,。陳：瞧，我們是多么幸運,，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著,。相信我們的愛德雙語實驗小學(xué)在新教育活動的推動下會結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長,。張：從本周起,，我校主題班隊活動大檢閱開始啦!全校各中隊都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹,。陳：隨著社會的進步，我們的生活真是越來越富裕了,?？绅B(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了,。地球是我們的家,，保護環(huán)境，刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環(huán)保主題隊會,。張：“非典”是多么可怕,。在去年那場沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭中，中國人民萬眾一心,，眾志成城,，在白衣天使的英勇抗擊下，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意,，還是要防患于未然。五(1)中隊就為大家獻上了“抗擊‘非典’”的主題隊會,。陳：人的生命是寶貴的,，生命又是脆弱的,。五(2)中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學(xué)們切身體會學(xué)會自我保護的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識,。張：還有一(1)中隊的“古詩大比拼”,、一(2)中隊的“走進童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣,。陳：讓我們祝愿所有中隊在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn),。說了那么多，接下來就讓我們輕松一下,，聽一首歌齊：下面讓我們進入雛鷹abc小欄目陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞,，請同學(xué)們一起學(xué)“jacket”,夾克衫(兩遍)張：“coat”，大衣(兩遍)陳：“blouse”女式襯衫(兩遍)張：“dre”連衣裙(兩遍)陳：“sweater”毛衣(兩遍)張：“shirt”男式襯衫(兩遍)陳：“skirt”短裙(兩遍)張：“t-shirt”t恤衫(兩遍)陳：同學(xué)們,，你們學(xué)會了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!張：接下來是好書推薦欄目陳：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說,。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,、家庭生活，成功地塑造了金玲,、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動,，情感真切,，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書,。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中,，此書名列第一。讓我們用心打開它,，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇,、生命的偉大、奮斗的熱情……齊：聽完了好書介紹,，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,，身體是工作,、生活的本錢,，有了健康的身體才能有實現(xiàn)我們美好理想的可能,。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(略)齊：時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽,。nextweek,。下周見!

小學(xué)四年級廣播稿篇十三

b：親愛的們：

合：大家好！

a：我是主持人：徐瑞

b：我是主持人：劉美穎

b：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大,。校園的宣傳欄,、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果,。

a：就拿我們每個的教室來說,，在班主任老師和同學(xué)的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩,，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進行著,，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景,！

a：其實不光校園景色美，人也美,！同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè),。瞧，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀,！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉,。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多,。就餐時,，每個班級都在老師帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍走向餐廳,。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦,！因此,，本期廣播的主題是“告別陋習(xí)，走向文明”,。

b：我們生要著裝得體,，堅持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話,，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為穿著、語言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

a：升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，脫帽行隊禮,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

a：活動禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。

b：我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

a：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,。如果有矛盾,，多進行自我反省，互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

b：同學(xué)們，行動起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí)，走向文明,，攜手憧憬青春的夢想,，在成長的路上并肩前行！

a：另外,，學(xué)校少先隊大隊部在全校同學(xué)中,，開展了背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》活動,。希望全體隊員們積極行動起來，認(rèn)真背好,，還要遵照要求去做啊,。

b:同學(xué)們，富源中心學(xué)校是我們學(xué)習(xí),，生活的美麗的家園,，我們要帶著一顆感恩的心，向上的心,，自信的心來生活在這美麗的家園,。為她增光，為她添彩,。

合：時間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時候了,。感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，我們下周不見不散,。

小學(xué)四年級廣播稿篇十四

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

男：我是主持人,。

女：我是。

男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播,。

女：楊柳枯了,，有再青的時候，花兒謝了,，有再開的時候,，

男：燕子去了,，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回,。

女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》,。

男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命,。自古以來,，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的,。

女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句

格言

女：數(shù)學(xué)家陳景潤,，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,。

男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家,。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品,，便緊張地投入工作中,。可是,，不斷有人來邀他赴宴,，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間,。最后,，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半,，這樣,，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作,。正是因為他如此珍惜時間,，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,，連多余的椅子都不肯多擺,。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時間,。

男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲,，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。

女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的

名言警句

男：莎士比亞曾說：“放棄時間的人,，時間也會放棄他?！?/p>

女：魯迅先生說過：“時間就是生命,，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命,?！?/p>

男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！?/p>

女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽,。

男：魯迅先生說過：“時間,，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨,?！?/p>

女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間,?！?/p>

男：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,。”

女：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣,，一年四季,，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了,，慢慢又變矮了,，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起,，該學(xué)的沒有學(xué),，該會的沒有會，該做的沒有做,，但是過去的時間卻再也找不回來了,，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí),，將來才能成為有用之才,，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了,。下面讓我們來聽兩篇童話故事,。

男：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起,，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來,，借著早晨明媚的陽光,，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,，我還沒有睡醒呢,，啥時練不行，我還得再睡一會,?！毕铲o聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,，喜鵲又來了,，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著,，喜鵲剛要說話,，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀,，趁早還是休息的好,?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了,，都到中午了，你該鍛煉捕食了,?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前,，喜鵲飛到貓頭鷹家,，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了,，我要休息了,，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣,，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食,。”這時,，天已經(jīng)黑下來了,，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到,，肚子餓得咕咕叫,，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽,。這是個小小的寓言故事,，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間,。

女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：

那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”,。是呀，嚴(yán)冬即將來臨,，寒號鳥凍壞了,，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”,?？商炝亮耍纯磁年柟?，還是先享受吧,，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”,。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑,，又不動了日子一天天地流逝了,，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”,。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了,，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我,，明天就”

男：是呀，“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判,，不管你是富有的還是貧窮的,，都會公平的分配給你大好的時光,，一年三百六十五天，一天二十四小時,，八萬六千四百秒,，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了,。

女：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少,，今日又不為,，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至,，明朝又有明朝事,，為君聊賦今日詩，努力請從今日始,?！?/p>

男：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進，珍惜時間,，讓我們珍惜時間,，做時間的主人吧!

女：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,，老師們,、同學(xué)們再見!

合：再見!

男：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

女：付出一份真誠，打造愛的世界,。

男：帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

合：親愛的老師,，同學(xué)們：大家好!

女：新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣 ,。

男：我是主持人何卓昊,。

女：愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學(xué)校生活,。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊,。同學(xué)們,，在這個學(xué)期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學(xué)期,。

男：今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》,、《關(guān)注安全》、重溫《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,、《誦讀國學(xué)》,、《新學(xué)期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目,。

欄目一《校園新聞》

女：本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道：新學(xué)期伊始,，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，對校園進行了全面徹底的大掃除,。新的學(xué)期,，新的校園。為迎接新學(xué)期的到來,，學(xué)校粉刷了墻壁,，整修了廁所，最引人注目的是后院西墻上的壁畫,，使整個環(huán)境煥然一新,。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設(shè)備?？吹揭陨献兓?，我班小記者特意采訪了姚校長。

男：校長說：配置了多媒體設(shè)備,，讓同學(xué)們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)到更多的知識，但同學(xué)們也要注意維護和保護,。而對于后院墻上的壁畫,，它叫24孝圖，目的是為了讓我們受到國學(xué)的熏陶,，教育我們要尊孝道,、有孝心、做孝敬父母的好孩子,。另外,，校長還強調(diào)學(xué)校的墻壁剛粉刷，同學(xué)們擦地時,，每次要把墩布擰干,，以免把墻弄臟。校園環(huán)境需要大家維護,。

欄目二《關(guān)注安全》

男：校園新聞就為大家播到這里,，接下來是《關(guān)注安全》欄目,。

女：安全是人命關(guān)天的大事。所以在新學(xué)期開始,，我們特別強調(diào)安全習(xí)慣,。

男：第二、課間活動的安全,，上下樓梯的安全,，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動不追打,，體育活動聽指揮,。

女：第三、學(xué)會自我保護,，在校外不受外界和陌生人的誘惑,，不到游戲廳和網(wǎng)吧活動，;一人在家,，拒絕與陌生人搭話,、給陌生人開門。

男：同學(xué)們,，一人安全,，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,，警惕在前，必須要警于思,，和于規(guī),，慎于行。必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,，必須要筑起思想，行為和生命的長城,。

欄目三,、重溫《小學(xué)生守則規(guī)范三字歌》

上學(xué)校 不遲到 衣冠正 領(lǐng)巾飄

進校門 成一隊 問聲好 露微笑

到教室 作業(yè)交 值日生 快打掃

鈴聲響 齊站立 精神振 音嘹亮

上課時 要專心 會傾聽 敢質(zhì)疑

下課后 莫追跑 輕說話 不打鬧

放學(xué)時 有秩序 腳步輕 路隊齊

有人接 按時走 自己回 不逗留

女：謝謝劉奕菲小同學(xué)，讀得真不錯,。同學(xué)們,，新學(xué)期我們一定要按照小學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，爭做文明的小學(xué)生!

欄目四、《誦讀國學(xué)》

男：接下來是《誦讀國學(xué)》欄目?，F(xiàn)在很多人都在學(xué)國學(xué)經(jīng)典,，電視上說，暑假許多學(xué)生都在上國學(xué)學(xué)習(xí)班呢,，還能用rap讀《

三字經(jīng)

男：李禹欣，那你完成的怎么樣?

女：要不你來考考我!

男：看來挺有信心,。同學(xué)們,，你們也跟著一起來試試吧!

請聽題：《三字經(jīng)》中：

1、詩書易,，禮春秋,。號六經(jīng)，當(dāng)講求,。

2,、曰國風(fēng)，曰雅頌,。號四詩,，當(dāng)諷詠。

3,、自子孫,，至玄曾。乃九族,，人之倫,。

4、自羲農(nóng),，治皇帝,。號三皇，居上世,。唐有虞,，號二帝。相揖遜,，稱盛世,。

男：不錯，下一題：《弟子規(guī)》

1,、父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

2,、事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

3、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能

男：噢!真厲害!

女：沒什么!良好的開端是成功的一半,，習(xí)慣反映性格,，性格決定命運,，良好的習(xí)慣對成功起著至關(guān)重要的作用。而國學(xué)經(jīng)典就是我們學(xué)做人,、養(yǎng)成好習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn),。

男：說得真好!

欄目五、《新學(xué)期的打算》

男：第一,、要有進步的信心和決心,。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,，請你千萬不要驕傲,，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題,，請你也不要太難過，你應(yīng)該振奮精神,，迎頭趕上,，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

女：第二,、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計劃,。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠,，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,，分析自己、認(rèn)識自己,，在思想上,、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律等方面制訂一個切實可行的計劃,，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,，有目標(biāo)。

男：第三,，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù),。俗語說：“勤能補拙”?？梢娗趭^對于人很重要,。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動手,、奮發(fā)向上,、勇于創(chuàng)新。另外,，還要認(rèn)真,，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動腦,、善于傾聽,、積極發(fā)言，學(xué)以致用,、善于創(chuàng)新,。同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,，讓我們從現(xiàn)在開始,，聞雞起舞，只爭朝夕,，用我們充實的每日,、每時、每刻,，去努力學(xué)習(xí)!

欄目六,、《音樂泡泡》

女：吹出一個泡泡

男：迎來一陣音樂

女：這里是音樂泡泡欄目

男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰堕_心的感覺真好》(放音樂)

女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡,。

男：乘著歌聲的翅膀,，我們就要和大家說再見了。

合：感謝大家的收聽,，讓我們下周再見,。

共

2

2

1

2

小學(xué)四年級廣播稿篇十五

大家下午好,！我們又一次在電波里和大家見面了,，我是主持人，我是主持人,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,，歡迎大家的收聽。

甲：有人說,，生命因探索而美麗,，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人說,，生命因拼搏而美麗,，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗,，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠信是秋風(fēng)來臨時,，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾",；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言,；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解,；誠信是一個輕輕的點頭,，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬；誠信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛,。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子,，攝入而不擁有,，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑,；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣,，真誠,，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠,。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧,，它會使你的生命更美麗,。

合：做誠信人，辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗,！

乙：下面請聽故事《找回誠信)

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要,。

生活一年多了,，平時我多喜歡它啊,！

吃晚飯時,，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進來吧,，外面下著雨呢！”“不行,，不行,，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的,！你不用替它求情,。”媽媽一邊看電視,，一邊說,。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來，對媽媽說：“對不起,，是我騙了你,！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事，你要打就打我,，讓小貓進來吧,！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進來,，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽,，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒,！”媽媽撫摸著我,，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應(yīng)該有誠信,！誠信比金錢更重要,。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的,?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信,！”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠信做人,，因為生命因誠信而美麗！

合：本次播音到次結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個好心情,，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見,！

小學(xué)四年級廣播稿篇十六

廣播是通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音,、圖像的新聞傳播工具，

廣播稿

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!

男：今天是月日,，星期三!

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。

男：我是主持人______,。

女：我是______。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

男：以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說,，然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時間，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。

女：我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

男：無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

男：親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會在我們的精神世界里生根,、開花、結(jié)果,，那么我們的社會就會更美好!

女：讓我們共同行動起來,，共同來呵護我們的美麗校園。

男：在節(jié)目的最后,，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告,。(播放錄音)

女：再見!

男：再見!

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

女：我是節(jié)目主持人。

男：我是節(jié)目主持人,。

合：今天,，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞,、推廣普通話,、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌,。

一,、校園新聞

下面讓我們一起走進《校園快訊》。

20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕,。我校張家穩(wěn),、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現(xiàn)場的角逐,。比賽場上她們技法嫻熟,，構(gòu)思巧妙，吸引了在場評委和老師們的目光,。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,，蔣陳佳獲得銀獎。

9月17日,，豐小的多功能廳格外熱鬧,，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會剪紙藝術(shù)委員會副主席谷中和老師來到學(xué)校對全體教師進行剪紙培訓(xùn),。

為了提升校本特色,，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進行培訓(xùn),，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究,，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。

二,、推廣普通話

20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶,，溝通的橋梁,。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。

我們今天所使用的語言文字,，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容,，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準(zhǔn)確流利,。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力,。

三、習(xí)作欣賞

下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

四,、歌曲欣賞

同學(xué)們,，本次播音到此結(jié)束，謝謝大家,。

女：親愛的老師,、同學(xué)們，大家好!

男：很高興,，我們又一次相聚在這美好的時刻,。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。

女：我是主持人李禹欣

男：我是主持人郄賀凱

欄目一：《校園動態(tài)》

男：我們是學(xué)校的主人,，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態(tài)》,。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時,，校長告訴我們一個喜訊。

男：什么喜訊呢?

男：這次大型團體操表演活動,，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示,。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力,。

女：是啊!參加這次團體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力,、耐力、意志力的大比拼,。校長還說,，因為第一次到這么大的場面表演,，同學(xué)們還有點緊張，并希望我們改進,。

男：今天的《校園動態(tài)你》就為大家介紹到這里,，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。

欄目二：《環(huán)保小啟示》

男：李禹欣 ,，你知道4月22日是什么日嗎?

女：當(dāng)然知道,，是世界環(huán)保日。現(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題,，所以,，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視。

男：是啊!下面讓我們一起走進《環(huán)保小啟示》欄目,。共同關(guān)注環(huán)保問題,。

女：一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四,、五歲的小女孩,，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去,。那位學(xué)者便問小女孩,，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了。

男：回國后,，這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊,，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,，那女孩吃過冰淇淋,，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學(xué)者便問她：“小朋友,，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說,，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”

女：通過這兩件小事,，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!

男：所以今天,，我們五一中隊在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與,，增強環(huán)保意識,，愛護環(huán)境，從你我做起，從小事做起,。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進人生,，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來,，深受全校師生的歡迎,。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學(xué)們讀書的收獲吧!

難忘,，與書一起走過的每一分鐘,，有過感傷的淚水，有過會心的微笑,。書如摯友,，迷惘時，給予人星光般的鼓舞,，失落時,，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細聽它低訴,，聆聽它輕唱,。

記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候,，不要氣餒,，再試一次!很可能，這一試,，就成功了,。”這句話我來回讀了好幾遍,，在失敗了100次,，在沒有人認(rèn)為你能成功時，要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯,，興許這101次你就獲得了成功,。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持,。所以說,，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品,，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心,，看云卷云舒,，花開花落，賞世間百態(tài)，品人生百味,。

書是人類的精神食糧,，是人類進步的階梯，是書讓我遨游知識的海洋,，穿古越今,，是書讓我認(rèn)清自己，努力進取,，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉,。我愛書，我越發(fā)覺得,，我的生命離不開讀書,。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆……,。

書香,，給我一個多彩的童年。我愛書,，愿我的人生在書香中綻放光彩,。

欄目四：《詩歌朗誦》

下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學(xué)的詩歌朗誦《給未來一片綠色》,。

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊,，

山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友,，

你想給未來的地球留下什么?

是留下一棵樹,，

還是留下一朵花?

是留下一個生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝?

啊,，你說,，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球,，

和一首綠色和平的歌!

欄目五《故事樂園》：

男：聽一則故事,，懂一個道理。接下來是《故事樂園》欄目,。

女：本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》

男:一天,，一個農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭,，農(nóng)民在井口急得團團轉(zhuǎn),，就是沒辦法把它救起來,。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了,，這口枯井也該填起來了,，不值得花這么大的精力去救驢子。

女:農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井,。大家抓起鐵鍬,，開始往井里填土。驢子很快就意識到發(fā)生了什么事,，起初,，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒,，令大家都很不解的是,，它居然安靜下來。幾鍬土過后,，農(nóng)民終于忍不住朝井下看,，眼前的情景讓他驚呆了。

男：每一鏟砸到驢子背上的土,，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來,，然后狠很地用腳踩緊。

女：就這樣,，沒過多久,，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來,，快步跑開了,。在場的每一個人都驚詫不已。

男：其實,，生活也是如此,。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到我們的頭上,，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來,，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個,，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地,，重重地踩在腳下。因為,，生活中我們遇到的每一個困難,，每一次失敗，其實都只是人生歷程中的一塊墊腳石,。

欄目六：《音樂泡泡》

女：吹出一個泡泡

男：迎來一陣音樂

女：這里是音樂泡泡欄目

男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰杜跻皇r花獻給你》(放音樂)

女：這里有你的心聲,，這里有我們成長的足跡,。

男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了,。

合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會,。

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