人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

文明班級事跡材料篇一

時間飛逝,，歲月無痕,。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了我們的大二生活,。在兩年的共同學(xué)習(xí)生活，日夜的朝夕相處,，我們完全已融成一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,。在輔導(dǎo)員李勤老師、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全班27名同學(xué)的積極努力下,，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索,，在人生的旅途中不斷進(jìn)取,。我們始終秉著“慎思篤行，博學(xué)致新”的校訓(xùn),，不斷努力成長,。在這個溫暖、和諧的大家庭,，積極向上的優(yōu)秀班集體中,，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點。

1,、出勤率高,、遲到少,、聽課認(rèn)真，成績好,。每一名老師都對我們班有著很高的評價,，課上同學(xué)們積極配合老師，課下與老師溝通交流,。課堂上很少看見打瞌睡或不認(rèn)真聽講的同學(xué),，上大課時，同學(xué)們都爭搶這坐前排的位置,，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

2,、我們班不只成績優(yōu)秀,，學(xué)風(fēng)濃郁，更是一個團(tuán)結(jié)向上的班級體,。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)們互相幫助，生活上互相關(guān)心,，思想上共同進(jìn)步,。迄今為止，班級共有正式黨員一名,，預(yù)備黨員三名,，入黨積極分子若干，班上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請書,，積極的向黨組織靠攏,。平時，團(tuán)體生活也豐富多彩,，剛?cè)雽W(xué)時軍訓(xùn)生活增進(jìn)了同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;之后的團(tuán)組織生活又讓大家的友誼更了進(jìn)一步,，班上同學(xué)也更團(tuán)結(jié)一致。

3,、如果沒有院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員工作的深入人心,，也就沒有我們班今天所取得的可喜成績，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，我班榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號,。作為班上的一份子，我知道這所有成績的取得都離不開同學(xué)們相互的幫助和支持,，更主要的是同學(xué)們生活在一個團(tuán)結(jié)向上,，充滿學(xué)習(xí)氣氛的班集體里，我為身為班集體的一員感到驕傲而自豪!除此之外,，班上獲得國家勵志獎學(xué)金4人;優(yōu)秀標(biāo)兵2人;三好學(xué)生4人;優(yōu)秀學(xué)生5人;3名同學(xué)擔(dān)任過校級,、院級各部門的主席,、副主席級辦公室主任;1名同學(xué)榮獲“十佳學(xué)子”稱號。

5,、有優(yōu)秀的成績作鋪墊,，有良好的學(xué)風(fēng)作基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾,，在學(xué)校的各類競賽活動中,，我班也取得了優(yōu)異的成績。在2014-2015學(xué)年,，由班集體組成的四位最佳辯手在主題為“我的大學(xué)和我的中國夢”的辯論賽中獲得了優(yōu)異的成績,，其中一位同學(xué)榮獲了校級“最佳辯手”的稱號。在2015-2016學(xué)年,，又一次的辯論賽中我班取得了國際教育學(xué)院辯論賽的冠軍,，同樣有一名同學(xué)獲得了“最佳辯手”的稱號。在省級體育競賽乒乓球比賽中和校級運動會三千米競走比賽中,，我班同學(xué)均獲得第二名,。在各類球賽中，同學(xué)們也積極組隊參加,，其中足球杯與迎新杯在寶山校區(qū)都榮獲獲第一名,。

4、我班班風(fēng)健康向上,，同學(xué)們有清晰的專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活都潮氣蓬勃，同時,，對社會公益也有作為一個年輕人熱心參與的責(zé)任心,，這說明，無論是從專業(yè)學(xué)習(xí),，還是從思想品德來說,，我們都是一群合格的年輕人，一個優(yōu)秀的集體,，這是我認(rèn)為我班申請“先進(jìn)班集體”最有力的理由,。

結(jié)束語：回顧網(wǎng)絡(luò)班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷兩年時間的考驗，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭０嗉壍拿恳粋€成員深知進(jìn)步永無止境,，我們?nèi)孕枧Α８惶m克林說惟有堅韌者始能遂其志,。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2014級網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)班老師和全體同學(xué)共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久!當(dāng)然,，我們也存在自己的不足和欠缺,，我們還需要再接再厲，完美自己,。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,，為了更高的目標(biāo)，我們也會遇到不可避免的困難和波折,，但團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏,，去爭取,。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓,。一分耕耘,，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力,，結(jié)出更加豐碩的果實,。鑒于以上我班良好的表現(xiàn),，我們有信心去參評先進(jìn)班級體,，更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟，向前邁進(jìn),。

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文明班級事跡材料篇二

一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力,，班級的管理是關(guān)鍵,。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會上我們42位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī),，競選產(chǎn)生了我們的班委成員,。日常考核專人管理,、嚴(yán)格執(zhí)行,；嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子,。后來的工作中,，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個新班級,，所以一個良好的開端對于我們以后的工作,、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a．規(guī)范早操，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律b,、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

c,、力爭在升旗,，早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜,，齊,，要站得挺，直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。

良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共,，福禍同當(dāng),。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會,，增進(jìn)師生的感情交流,，達(dá)到理解。我們師生之間,，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程,；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好,；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂,，分享友情的快樂，分享成功的喜悅,；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識,，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長,。

我們班的凝聚力,，更體現(xiàn)在運動會上，學(xué)生奮力拼搏,，灑下熱汗,，我一直提倡我的孩子們在快樂中運動，運動中健康,；小報展上,，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛,；班會上，每個同學(xué)都為班級的事情出謀劃策,；隊會上,，每個孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的,，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的,。比賽，結(jié)果不是最重要的了,，因為我們的心凝聚在一起,，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

勞動創(chuàng)造了人本身,。身為八一班的一員,，個個學(xué)生都能發(fā)揚吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神,，都是些憨厚孩子,，因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性,。經(jīng)過一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促,，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧?，熱愛勞動,，十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣,，看到干凈整潔的教室時,，勞動的喜悅就都溢于言表了,。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中,，我們每次都達(dá)標(biāo)。

不講贓話,、粗話,，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動問好,，特別要求教師首先要儀表端莊,、為人師表。

a,、結(jié)合開學(xué),、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié),、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,。

b、開展各種教育活動,。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報,、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”主題班會,、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事,。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平,。

c,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”,、“規(guī)范”教育活動之中,。通過主題班隊會、升旗儀式,、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動,。

學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個場所就是每個人的家庭,。在孩子的教育,、學(xué)習(xí)、成長中,，我一直很重視家園協(xié)作,，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后,，我更認(rèn)識到家園工作的重要性,、服務(wù)性、親和性,，努力使家校聯(lián)系經(jīng)?；崆榛?、貼心化,。

優(yōu)異的成績,，是一個優(yōu)秀班集體不可缺少的條件之一。我們八一班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃,、勞動干勁足,、活動興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),、合作,，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步,。如今,，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績,，在平常的測驗考試以及期中考試中,，涌現(xiàn)出來像岳攀、呂登超,、蔣倩等優(yōu)秀學(xué)生,，我知道，在這喜人成績的背后,，飽含著全體同學(xué)的勤奮,、認(rèn)真和努力。在文藝方面,，有我們的楊洋,、王營等活躍分子。在勞動衛(wèi)生方面,，有我們樸實的王巧,、孫軍營。這一班孩子太純真可愛了,，我的孩子們,，不管他們在別人嚴(yán)眼中如何，在我眼中,，都是閃爍著光彩的,。

剛?cè)雽W(xué)的時候，我們班的整體水平并不理想,。看著這樣的狀態(tài),，在各任課老師的鼓舞下,，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中,、活動中為班級爭回榮譽(yù),，讓大家樹立自信,，堅信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面,，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí),，痛快的游玩。慢慢地,，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂,，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題,；課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難,，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，并且隨時向老師請教。這樣一來,，大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少,。

我們堅信“細(xì)節(jié)決定成敗，進(jìn)步無止境”,，我們?nèi)孕枰Α?/p>

文明班級事跡材料篇三

我叫鄭浩,，1982年生，中共黨員,，20xx年參加工作,。任班主任工作以來，所帶班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,，成績優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績尤為突出,，班級各項活動有聲有色,。班主任工作是艱辛的，有困惑,，有挫折,，有汗水，但更多的是快樂,、成功和自豪,。回想我的班主任之路,，是一條愛與汗水鋪就的路,。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛和努力打造了一個積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛、文明和諧的優(yōu)秀班集體,。

為學(xué)生奉獻(xiàn)一切,，讓他們健康成長。愛學(xué)生勝過自己,，捧出一顆心,，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，愛在細(xì)微中,，用行動感染學(xué)生、帶動學(xué)生,、教育學(xué)生,。因為學(xué)生的好奇心、求知欲,、模仿能力較強(qiáng),，又處于長身體，求知識,，學(xué)做人的關(guān)鍵階段,，教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo)，才能使他們健康成長,。無私地傾自己的所學(xué)所能,，想方設(shè)法教會學(xué)生；像父母一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，像朋友一樣,，與學(xué)生平等、友愛,、親密無間,。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點：

同時也加強(qiáng)了集體的凝聚力。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的良好班風(fēng),。

心系學(xué)生的一思一行，每天早上伴著晨曦,，夜晚伴著星辰,，往返于家校之間，做到“敬業(yè)”,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。能深入了解學(xué)生，爭做學(xué)生的良師益友,。經(jīng)常利用課外時間,，找學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習(xí),、生活,、身體等問題。如學(xué)生犯了錯誤,，及時了解情況,，細(xì)心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展,，尤其是學(xué)生遇到疾病時,，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。開展綜合實踐活動,，提高學(xué)生的綜合能力,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,。充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生才能,，讓學(xué)生在活動中會主動積極地自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。及時與家長溝通,，家校共同教育學(xué)生，架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,，讓學(xué)生健康成長,。

學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程經(jīng)常碰到不少困難,，為了讓他們學(xué)有所成,、全面發(fā)展，總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo),，經(jīng)常利用課余時間和周末時間給他們補(bǔ)課,，看到他們能有所進(jìn)步、提高,，總是覺得自己的付出是值得的,，也是應(yīng)該的。

賞,、一個關(guān)注的目光,，一個信任的點頭，在他們眼里都是一種“愛”,。對每一個孩子都一視同仁,，不歧視差生,，而是給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧,，作業(yè)優(yōu)先批改,，適當(dāng)降低要求，使他們獲得成功的愉悅,，從而樹立自信心,。事實證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛護(hù)后，常常會在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動力,，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性,。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時，老師的同情和開導(dǎo)使他們得到慰籍,，當(dāng)孩子有缺點時老師的熱情鼓勵和幫助,，會使他們從中獲得信心。

熱愛本職工作,，平時按照一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守師德，身正為范,，用真善美去啟迪一顆顆心靈,，用滿腔熱情點燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的大門,。班級工作中我時刻注重身教,、為人師表，以良好的形象率先示范,，用自己的人格去影響教育學(xué)生,，激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們,，為了心愛的教育事業(yè),，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間,，常常是早出晚歸,。“沒有最好,，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實實的工作作風(fēng),。

愛生如子，偏愛后進(jìn)生,、學(xué)困生,，始終堅持既教書又育人，對待學(xué)生嚴(yán)中有愛，耐心細(xì)致,，循循善誘,，堅持以人為本，以情感人,，積極鼓勵學(xué)生自尊自愛,，自強(qiáng)自信,，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。始終盡自己最大的努力做好本職工作，敬業(yè)愛崗,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事，執(zhí)著追求,，毫無怨言,。我熱愛教育事業(yè)，我將繼續(xù)努力,，不驕不躁,，再接再厲，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身,。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理,，做好各項常規(guī)工作,。同學(xué)之間語言、行為文明,。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下,，跟隨集體的腳步，富有時代感和創(chuàng)新精神,，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人，共同營造了拼搏,、文明,、團(tuán)結(jié)、和諧,、積極進(jìn)取,、勇于探索的班級氛圍。每到下課,，教師總被學(xué)生包圍,，教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚，各科作業(yè)按時按質(zhì)按量地完成。

強(qiáng)勁的凝聚力,，強(qiáng)烈的集體觀念,，造就了高一六班濃厚的班級情感和班級特色。班干部和科代表分工協(xié)作,，互相配合,，班級事務(wù)井井有條。集體活動,，都能奮力拼搏,，發(fā)揮最好水平，達(dá)到最滿意的成績,。班級量化考核中,，一六班月月居全校前列。學(xué)校運動會上多位同學(xué)獲得年級前幾名,；本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績,。

為在全班形成主動學(xué)習(xí)、力爭上游,、迎難而上,、勤學(xué)好問、虛心請教,、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍,，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,。課堂上氣氛活躍，師生配合默契,；課下主動鉆研,，積極努力。

高聽課效率,，同時督促學(xué)生及時完成作業(yè),，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問題，便于老師及時解決,。

同時把“我為班級爭光彩”作為班級信條,，激發(fā)每一個學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。人人都是班級的主人,，個個都是班級的骨干,。班風(fēng)良好，成績突出,。

深鉆教材,、課標(biāo)及高考鏈接,，把握教學(xué)重難點，精心設(shè)計教學(xué)過程,、板書,、作業(yè)，寓德于教,，以生為本,，開展互動式教學(xué)，把知識傳授,、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起,，做到心中有學(xué)生，胸中有教法,。教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，既注重知識的傳授,，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人,。課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績優(yōu)秀,。

但成績只能代表過去,，展望未來， “探索有佳境,，奮斗無止境”,。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,！今后我們?nèi)鄷^續(xù)努力,，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前,，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下,，將會創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。

文明班級事跡材料篇四

為學(xué)生奉獻(xiàn)一切促學(xué)生健康成長,。

我叫鄭浩,，1982年生，中共黨員,，20xx年參加工作,。任班主任工作以來，所帶班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,，成績優(yōu),。今年我所帶的高一六班成績尤為突出，班級各項活動有聲有色,。班主任工作是艱辛的,，有困惑，有挫折,，有汗水,，但更多的是快樂、成功和自豪,?；叵胛业陌嘀魅沃罚且粭l愛與汗水鋪就的路,。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛和努力打造了一個積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛、文明和諧的優(yōu)秀班集體,。

為學(xué)生奉獻(xiàn)一切,，讓他們健康成長。愛學(xué)生勝過自己,，捧出一顆心,，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，愛在細(xì)微中,，用行動感染學(xué)生、帶動學(xué)生,、教育學(xué)生,。因為學(xué)生的好奇心、求知欲,、模仿能力較強(qiáng),，又處于長身體，求知識,，學(xué)做人的關(guān)鍵階段,，教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo)，才能使他們健康成長,。無私地傾自己的所學(xué)所能,，想方設(shè)法教會學(xué)生；像父母一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，像朋友一樣,，與學(xué)生平等、友愛,、親密無間,。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點：

在班級管理中,，從自身做起，加強(qiáng)心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí),，盡量對孩子多一些信任,、多一份尊重，努力創(chuàng)設(shè)民主化的氛圍,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，重視班干部的培養(yǎng)和選拔,，充分發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用。通過活動,，一方面使班干部樹立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，另一方面提高學(xué)生的決策能力，同時也加強(qiáng)了集體的凝聚力,。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。

心系學(xué)生的一思一行,，每天早上伴著晨曦,，夜晚伴著星辰，往返于家校之間,，做到“敬業(yè)”，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。能深入了解學(xué)生,，爭做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時間,，找學(xué)生交流談心,，了解他們的學(xué)習(xí)、生活,、身體等問題,。如學(xué)生犯了錯誤，及時了解情況,，細(xì)心做好其改正工作,，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展，尤其是學(xué)生遇到疾病時,，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療,。開展綜合實踐活動，提高學(xué)生的綜合能力,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國的情感,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化。充分展示學(xué)生的一技之長,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生才能，讓學(xué)生在活動中會主動積極地自我發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。及時與家長溝通，家校共同教育學(xué)生,，架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,，讓學(xué)生健康成長。

學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的`,，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程經(jīng)常碰到不少困難,，為了讓他們學(xué)有所成、全面發(fā)展,，總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo),，經(jīng)常利用課余時間和周末時間給他們補(bǔ)課，看到他們能有所進(jìn)步,、提高,，總是覺得自己的付出是值得的，也是應(yīng)該的,。

賞,、一個關(guān)注的目光，一個信任的點頭,，在他們眼里都是一種“愛”,。對每一個孩子都一視同仁，不歧視差生,，而是給予更多的關(guān)心和愛護(hù),，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改,，適當(dāng)降低要求,，使他們獲得成功的愉悅，從而樹立自信心,。事實證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛護(hù)后,，常常會在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性,。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時,，老師的同情和開導(dǎo)使他們得到慰籍，當(dāng)孩子有缺點時老師的熱情鼓勵和幫助,，會使他們從中獲得信心,。

熱愛本職工作,，平時按照一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德,，身正為范,，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學(xué)生胸中的“理想之火”,，用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的大門,。班級工作中我時刻注重身教、為人師表,，以良好的形象率先示范,，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高,。為了孩子們,，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血,，放棄了許多休息時間,，常常是早出晚歸?！皼]有最好,，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實實的工作作風(fēng)。

愛生如子,，偏愛后進(jìn)生,、學(xué)困生，始終堅持既教書又育人,，對待學(xué)生嚴(yán)中有愛,，耐心細(xì)致，循循善誘,，堅持以人為本，以情感人,，積極鼓勵學(xué)生自尊自愛,，自強(qiáng)自信，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。始終盡自己最大的努力做好本職工作,，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行工作職責(zé),，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事,，執(zhí)著追求，毫無怨言,。我熱愛教育事業(yè),，我將繼續(xù)努力,，不驕不躁，再接再厲,，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身,。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”,，同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理,，做好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言,、行為文明,。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步,，富有時代感和創(chuàng)新精神,，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,，共同營造了拼搏,、文明、團(tuán)結(jié),、和諧,、積極進(jìn)取、勇于探索的班級氛圍,。每到下課,，教師總被學(xué)生包圍，教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚,，各科作業(yè)按時按質(zhì)按量地完成,。

強(qiáng)勁的凝聚力，強(qiáng)烈的集體觀念,，造就了高一六班濃厚的班級情感和班級特色,。班干部和科代表分工協(xié)作，互相配合,，班級事務(wù)井井有條,。集體活動，都能奮力拼搏,，發(fā)揮最好水平,，達(dá)到最滿意的成績。班級量化考核中,，一六班月月居全校前列,。學(xué)校運動會上多位同學(xué)獲得年級前幾名；本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績。

為在全班形成主動學(xué)習(xí),、力爭上游,、迎難而上、勤學(xué)好問,、虛心請教,、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施,。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁。課堂上氣氛活躍,，師生配合默契,；課下主動鉆研，積極努力,。

此外,，還成立了學(xué)習(xí)興趣小組和小組長學(xué)習(xí)互助小組，興趣小組在一起研究學(xué)習(xí)方法,、追求更大進(jìn)步,，打造優(yōu)勢學(xué)科；互助小組則發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛精神,，幫助基礎(chǔ)薄弱,、成績落后的同學(xué)堅定信心、鞏固基礎(chǔ),、逐步提高學(xué)習(xí)成績,。各科課代表督促同學(xué)積極做好課前預(yù)習(xí)，提高聽課效率,，同時督促學(xué)生及時完成作業(yè),，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問題，便于老師及時解決,。

同時把“我為班級爭光彩”作為班級信條,，激發(fā)每一個學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。人人都是班級的主人,，個個都是班級的骨干,。班風(fēng)良好，成績突出,。

深鉆教材、課標(biāo)及高考鏈接,，把握教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教學(xué)過程、板書、作業(yè),，寓德于教,，以生為本，開展互動式教學(xué),，把知識傳授,、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起，做到心中有學(xué)生,，胸中有教法,。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確,，既注重知識的傳授,，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人,。課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績優(yōu)秀,。

但成績只能代表過去,，展望未來，“探索有佳境,，奮斗無止境”,。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,！今后我們?nèi)鄷^續(xù)努力,，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前,，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下,，將會創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。

文明班級事跡材料篇五

2020年注定是不平凡的一年,。開年之初,，冠狀病毒就開始肆虐神州大地，疫情就是命令,，防控疫情是每個中華兒女的責(zé)任,，國難當(dāng)頭責(zé)任從不缺失。北戴河區(qū)第一中學(xué)九年級二班是由40名學(xué)生組成的班集體,，在防控疫情期間,，全體師生齊心協(xié)力響應(yīng)學(xué)校號召，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展了防控疫情,、居家隔離工作,。

班主任老師按照學(xué)校的要求，及時在班級微信群里為學(xué)生們發(fā)布防范疫情的知識，指導(dǎo)學(xué)生按要求去做,，做好自我防護(hù),。同時也引導(dǎo)學(xué)生每天收看電視新聞，了解最新疫情進(jìn)展,。所有的任課老師都有對應(yīng)的包保學(xué)生,，通過微信、電話等形式,，時刻關(guān)注著每個學(xué)生,，了解學(xué)生在家的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

疫情發(fā)生后,，我們每個人都居家隔離，孩子們不能外出,，不能和小伙伴們一起快樂的玩耍學(xué)習(xí),，針對這種情況，班級采取了如下方法引導(dǎo)學(xué)生平安的度過疫情期：

老師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食,、衛(wèi)生習(xí)慣,，強(qiáng)調(diào)外出、飯前,、便后要用流水認(rèn)真的洗手,、消毒，不挑食,，增強(qiáng)自己的抵抗力,，合理利用有限的空間場地，想方設(shè)法鍛煉身體,，如跳繩,、原地跑等。

老師引導(dǎo)學(xué)生把自己在電視上,、微信群里學(xué)到的防控疫情的知識,，對家人，親朋好友進(jìn)行宣傳,，通過宣傳,，學(xué)生不僅鍛煉了自己的口語表達(dá)能力、資料整理能力,，也進(jìn)一步加深了對防控知識的理解和掌握,。

隨著疫情的發(fā)展，為了防止學(xué)生出現(xiàn)心理恐慌,，班主任在班級微信群里建立起了心理輔導(dǎo)熱線,，每天晚上八點在線傾聽學(xué)生的心聲,，為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能平安度過這段非常時期,。

學(xué)習(xí)方面，由于每個人都居家隔離,，很多學(xué)生不能參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),，為了保證停課不停學(xué)，各科老師都在網(wǎng)絡(luò)授課平臺直播教學(xué),，在微信群里為學(xué)生們布置了適量的作業(yè),，家長指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，每天按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，做到了學(xué)習(xí)防疫兩不誤,。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，雖然我們不能在一線親自參與戰(zhàn)斗,，但師生們還是用自己的實際行動詮釋了做一個好公民的良好形象,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全班學(xué)生沒有一個人違反隔離要求,。作為一名初中畢業(yè)班的學(xué)生,，他們也都懂得了國有殤，志要堅的道理,，除了遵守規(guī)定外,，學(xué)生們還制自制了愛心卡片，錄制了快手抖音等小視頻,，為北戴河加油,，為武漢加油，為中國加油,，展現(xiàn)了中華少年的赤子之心,。疫情當(dāng)前九年級二班全體師生堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全國人民的共同努力下,，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來春暖花開,。

文明班級事跡材料篇六

融融的暖意彌漫著,，深深的情誼包圍著，這就是一個由58個成員組成的小家庭——xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校xx年級（xx）班,，在這個家庭里,，大家幸福快樂地度過每一天,，形成了一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、健康活潑的班集體,。

俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點,，本班制訂了嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范。首先,，制訂嚴(yán)格的班規(guī)制度,。如制定班訓(xùn)：勤學(xué)、樂思,、團(tuán)結(jié),、向上?！栋嗉増D書借閱制度》,、《班級衛(wèi)生管理制度》讓學(xué)生去閱讀、對照著去做,；其次,，讓學(xué)生利用班會、晨會認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，并通過強(qiáng)化性的管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,，并用適當(dāng)?shù)莫剟畲胧?，如通過評星活動引導(dǎo)學(xué)生思想行為向著健康的方向發(fā)展。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí),、生活,、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,，都離不開好的環(huán)境,。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人,。因此這個集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu),，愛班好學(xué)的精神,，這種精神從何而來,？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ),，是建好班級的法寶,。

俗話說，火車跑得快,，全靠車頭帶,。一個成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我班的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職,，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。在各項班級活動中,，班長的.作用可謂是功不可沒。班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,，也要管理常規(guī)工作,。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行,。就是這樣工作主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，讓班干部成為了班主任的好幫手,、同學(xué)們的好榜樣,，班級中的領(lǐng)頭羊。

剛開學(xué)時,，我在努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力,。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上,，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理,，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，為各項工作提供了源源不斷的動力,。而班級日志也為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄,，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié),。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境中,，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情，進(jìn)而提升學(xué)生的價值觀念,。

當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注,，我請同學(xué)們談“感恩”，并召開了“孝敬父母,，真情回報”主題活動,，通過大家相互交流父母對我們的愛以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈,，讓他們知道只有學(xué)會感恩,，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報,，才明白人生并不在于索取,，而在于給予。學(xué)生的感受深刻,，收到了良好的效果,。在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,，變得越來越懂事,。

今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求,，不斷找出努力方向,，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌,。等待有一天,，抬頭仰望浩瀚碧空,，只見雛鷹振翅齊飛,！

文明班級事跡材料篇七

經(jīng)過四個學(xué)期嚴(yán)格的選拔淘汰,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院實驗1301班,，現(xiàn)共有30人，男生22人，女生8人；共有四個專業(yè)：化工工藝（14人）,、石油加工（9人）、高材（6人）,、環(huán)工（1人）,。三年來，在學(xué)院黨政的關(guān)懷下,，在輔導(dǎo)員,，班主任的引領(lǐng)下，該班同學(xué)以積極向上的心態(tài),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想,，在學(xué)業(yè)修養(yǎng)、社會實踐,、志愿服務(wù)等多方面取得了顯著的成績。在即將面臨的人生十字路口前,，該班同學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備,，以昂揚的斗志去面對人生的抉擇，以堅定的信念去追逐自己的夢想,。

1,、組織建設(shè)

實驗1301團(tuán)支部現(xiàn)有共青團(tuán)員25人，預(yù)備黨員4人,，正式黨員1人,。班級同學(xué)積極擁護(hù)中共共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為了從思想上早日與黨組織靠攏,，在團(tuán)支部的號召下,，該班同學(xué)積極參加學(xué)院組織的黨校學(xué)習(xí)。參加黨校學(xué)習(xí)共計26人,，占班級總?cè)藬?shù)的86%,。其中，通過黨校結(jié)業(yè)考試20人,，占參加學(xué)習(xí)人數(shù)77%,。團(tuán)支部與班委會分工明確，引導(dǎo)班級同學(xué)在思想上健康向上,，不折不撓,；在學(xué)習(xí)中踏實肯干，一絲不茍,；在生活中勤儉節(jié)約,，團(tuán)結(jié)友愛,。經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，實驗1301團(tuán)支部獲得“2014年優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號,。

2,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

古人說“萬般皆下品，唯有讀書高”,，作為學(xué)校創(chuàng)新改革實驗班之一,，學(xué)風(fēng)建設(shè)自然一直是該班級開展工作的基本點，也是班級同學(xué)自身發(fā)展的第一要義,。在這樣一個班集體里,，學(xué)習(xí)成績替代了消費產(chǎn)品成為同學(xué)們之間相互比拼的媒介，形成了“勤勉刻苦,，力爭上游”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

自該班組建以來，輔導(dǎo)員,、班主任引導(dǎo)班級同學(xué)形成自律,、自學(xué)的好習(xí)慣。在課余時間,，班級同學(xué)自發(fā)地一起去圖書館,、自習(xí)室學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上“你追我趕”的同時,，同學(xué)之間也自覺地形成“互幫互助”的良好氛圍,。在班委的組織下，該班每學(xué)期初組織“學(xué)霸歸來”活動,，期中組織“學(xué)霸答疑”活動,，期末組織“學(xué)霸比拼”活動，同時每月定期開展兩次“學(xué)霸筆記共享”活動,，為同學(xué)們搭建解決學(xué)科重難點問題,、交流學(xué)習(xí)方法的平臺，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步開展,。另外,，班級每學(xué)期組織一次“學(xué)習(xí)狀態(tài)報告”主題班會，讓每位同學(xué)面對全班同學(xué)匯報自身學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài),，督促學(xué)生達(dá)到“自律,、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的良好狀態(tài),。該班積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動,，并且制定了“實驗1301學(xué)業(yè)幫扶一對一名單”以督促后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。

經(jīng)過班級同學(xué)的不懈努力，該班累計四級通過29人,，通過率96,。7%；六級通過21人,，通過率70%,。累計獲得中石油獎學(xué)金1人，國家勵志獎學(xué)金7人次,、國家助學(xué)金16人次,、校級勤奮獎學(xué)金15人次、學(xué)院專項獎學(xué)金26人（大二學(xué)年）,，獎學(xué)金覆蓋面達(dá)96,。7%；獲得三好學(xué)生3人,，學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人1人,。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

科技競賽作為培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,、團(tuán)隊合作意識的重要手段,，一直為實驗1301班所重視。旨在培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展,，高水平,，高素質(zhì)的人才。

在學(xué)院對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想引領(lǐng)和活動平臺的搭建下,，該班從大一時候開始就組織班級同學(xué)學(xué)習(xí)科技競賽方面的常識和本專業(yè)優(yōu)秀的競賽作品，并積極參加學(xué)院組織的科技創(chuàng)新交流分享會,，給同學(xué)們創(chuàng)造了一種濃厚的科技創(chuàng)新競賽的氛圍,，以推動同學(xué)們參加今后的科技競賽。從大一開始,，班級同學(xué)就陸續(xù)參加“全國大學(xué)生英語競賽”,、“全國大學(xué)生化工設(shè)計大賽”、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”,、“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”等八大類十余項省級重點賽事,，每位同學(xué)至少參加過一項競賽，競賽參與率100%,。其中重點賽事“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競賽獲得國家二等獎1組2人,，省級二等獎4組10人，省級三等獎3組3人,；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲得國家二等獎2組3人,，三等獎1組1人，省級一等獎1組1人，二等獎1組2人,，三等獎1組1人,；全國大學(xué)生化工設(shè)計大賽獲得國家二等獎1組1人；全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽獲得省級二等獎2組3人等,。

在各項科技競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中,，班級同學(xué)的科技創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)能力得到了很大的拔高。同時,，科技競賽也給同學(xué)們增長了見識,，加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作意識，提升了與人溝通的本領(lǐng),，儼然成為該班的一個特色,。

4、寢室文化

寢室是學(xué)生的第二個家,，寢室的風(fēng)氣直接影響這個小集體成員的行為,。在開展宿舍整頓和學(xué)風(fēng)整頓的浪潮中，該班班委積極行動,，優(yōu)化整頓寢室風(fēng)氣,，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，該班樹立了三個示范寢室,，分別為：“科技創(chuàng)新寢室”——寢室同學(xué)全部參加科技競賽,，且獲得不菲成績；“學(xué)霸寢室”——寢室六名同學(xué)有五名在班級期末加權(quán)平均分排名中穩(wěn)居前十,；“過級達(dá)人寢室”——寢室同學(xué)均一次性通過國家英語四,、六級考試。在這些寢室的帶動下,，同學(xué)們以寢室為單位開展各類學(xué)習(xí)交流活動,，學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃，形成了“寢風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)”的良好勢頭,。

為保證宿舍環(huán)境的整潔與學(xué)生的安全，該班實行了班委,、黨員分片包管宿舍的制度,，確保每一個寢室都有人負(fù)責(zé)。同時,，定時召開四季安全教育大會和寢室整頓交流會,，督促其他宿舍向“示范寢室”學(xué)習(xí)，以深化寢室同學(xué)的認(rèn)識,，提升寢室文化氛圍,。該班累計獲得院級流動紅旗寢室14次,，校級文明寢室2次，校級優(yōu)秀寢室1個,，寢室不合格率為零,。

5、文體活動

青年人是新升的太陽,，青年人是新涌的泉水,。為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的溝通,、實踐等能力,，該班開展了一系列的文化體育活動。

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)而開展了“黨（團(tuán)）史知識競賽”,、“雷鋒精神學(xué)習(xí)”等活動,；為提升班級凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識而舉辦了“大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展”活動,；為增強(qiáng)同學(xué)身體素質(zhì)而舉辦了“實驗1301趣味運動會”,；為緩解學(xué)生壓力，保護(hù)心理健康開展了“撕名牌大戰(zhàn)”等等,。豐富多彩的文體活動不僅增強(qiáng)了班級凝聚力,，也大大減少了學(xué)生因無聊而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象，維護(hù)了同學(xué)們的心理健康,，原來很靦腆的同學(xué)現(xiàn)在也變得活潑開朗,。

“問學(xué)穿石，修身誠化”——從踏進(jìn)校門的那天起,，班級的每一位同學(xué)就牢牢的將這句話刻在了心底,。問學(xué)修身，不僅是班級同學(xué)的目標(biāo),，也是班級開展工作的中心,。三年的學(xué)習(xí)生活中，班級圍繞著這一中心思想開展各類提升學(xué)生綜合素質(zhì)水平,，思想道德修養(yǎng)的活動，為學(xué)生的成長成才提供了正確的指引,。

1,、萬事當(dāng)以修身先，則人可為社會用

《禮記》云“修身,，齊家,，治國，平天下”,。修身是一個人最基本的要素,，身正了，才能對社會做出貢獻(xiàn)。為加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，弘揚雷鋒精神,，該班鼓勵同學(xué)積極參與學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)、科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動,。全體同學(xué)在學(xué)雷鋒活動月期間對圖書館西側(cè)雷鋒像進(jìn)行了擦洗,，清掃了周圍的垃圾；林玨瑩同學(xué)在課余時間幫助煤研社區(qū)的一位老人學(xué)習(xí)電腦,，教會他用拼音打字,，上網(wǎng)瀏覽新聞等。老人為了向該同學(xué)和班級表示感謝,，冒著大雪來到學(xué)校為同學(xué)送來感謝信,，撫順晚報對此進(jìn)行了報道。同時,，煤研社區(qū)的黨委,、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)向培養(yǎng)出有社會責(zé)任感強(qiáng)，有愛心的學(xué)生的實驗1301班表達(dá)了高度的贊揚,。,；葉曉鍇同學(xué)參加暑期社會實踐，去往河南省蘭考縣給小學(xué)生支教并在當(dāng)?shù)匦麄骼卒h精神,，并受到汴梁晚報,、蘭考電視臺等多家媒體報道。他所在團(tuán)隊還獲得“遼寧省大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀成果獎”,；趙智博,，隋延秋，丁云龍等同學(xué)利用暑假時間調(diào)查了撫順市公共交通現(xiàn)狀,，并給相關(guān)單位提出了公交線路改動的建議,。班級同學(xué)以自身實際行動踐行著、發(fā)揚著雷鋒精神,。同時,，足夠多的實踐活動培養(yǎng)出了社會責(zé)任感強(qiáng)，綜合素質(zhì)高,，更適應(yīng)社會需求的人才,。

2、問學(xué)之路漫漫,，蓋余心之始也

大學(xué)四年,，也許是很多人學(xué)業(yè)生涯的句號，但在實驗1301班大部分同學(xué)的心中,，只是問學(xué)求索的起點,。在“勤勉刻苦,，力爭上游”的良好學(xué)風(fēng)環(huán)境下，在老師,、班委的積極引導(dǎo)下,，班級大部分同學(xué)并不止步于當(dāng)前的學(xué)業(yè)，打算走向更好的學(xué)府求學(xué),。該班預(yù)考研人數(shù)25人,，占班級總數(shù)的83.3%！其中打算報考211,、985高校的同學(xué)占到了100%,。這反映了班集體成員不滿足于當(dāng)前，追求更高理想的問學(xué)穿石精神,。

文明班級事跡材料篇八

我是一個天真的女生,，我有一個平凡、樸素的名字：孫曉雨,。我不善言語,，但我喜歡微笑，我不出眾,，但我默默努力,。我喜愛看書、喜愛寫作,，也有時會得到老師的表揚;我愛畫畫,，雖說不算漂亮，但我喜歡付出努力去完成每一幅作品,，自己享受著自己的精彩;我愛練字,，雖沒那么蒼勁、有力,，但總能使我身心入境,。在父母眼中，我是個孝順,、貼心的女兒;在老師眼中,，我是個默默努力的中等生;在朋友眼中，我是個大大咧咧的人,，時常也是個愛管閑事的“大姐頭”,。我不張揚，但我也不自卑,，我就是這樣一個有個性的女生!

文明班級事跡材料篇九

朱xx,，桐北中心小學(xué)一年3班學(xué)生,，從懂事起就遵守交通法規(guī),，安全出行不違法違規(guī),，做文明交通的踐行者。

在學(xué)校,，他積極參與學(xué)校交通安全知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，爭當(dāng)交通安全志愿宣傳員。在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識了很多交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線及交警手勢及含義,，熟悉交通信號燈、掌握文明交通,、安全出行的道路交通安全知識,。

在日常生活中，他主動提醒家長要自覺遵守交通安全法律法規(guī),，遇到不文明的交通行為,，讓爸爸媽媽主動提醒勸阻；遇交通事故及時讓家長報警,，不在事故現(xiàn)場圍觀,。有一回，媽媽送他去上學(xué),，由于匆忙兩人都忘記帶頭盔,，眼看時間就要來不及了，媽媽說這次就不要戴,，下次一定記得,，他立馬說：“不行，我們不能因為趕時間就不戴頭盔,，這不是理由,！”于是媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭回去拿頭盔戴上！

雖然他只是一名小學(xué)生,，但堅持用自己的文明行為去影響身邊的每一位人,，一起為構(gòu)建美麗桐城而努力，讓我們的城市越來越美麗,、越來越文明,！

文明班級事跡材料篇十

一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力,，班級的管理是關(guān)鍵,。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選,，同學(xué)們的投票來選出的,，都有極強(qiáng)的主動性和責(zé)任感，他們對于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,。一個班級體的成績優(yōu)劣,，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,，而紀(jì)律是一個關(guān)鍵。我們班,，不論刮風(fēng)還是下雨,，同學(xué)們都能做到按時到校晨讀。如此出色的班級管理,，為我們班班風(fēng)的形成,，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅實的基礎(chǔ),。

良好的班風(fēng),，是衡量一個班級體的.重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。我們就像是兄弟姐妹一樣,，榮辱與共。我們班還有一個讓別班同學(xué)羨慕的地方,，那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽,。我們與老師的融洽關(guān)系，正是我們能努力學(xué)習(xí)的動力,。

如今,，處處提倡文明禮貌，我們班也不例外,。為此,，班級還專門制定一個計劃：為了在班里形成一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督,，對于說臟話,，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評教育,。這個計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),，班里的環(huán)境立刻改善，我們也對“文明班級”這個稱號當(dāng)之無愧,。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，我們這個班級沒有流失一位學(xué)生，對于差生,，我們教師給予更多得幫助和愛心,，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計劃，為每一位學(xué)生制定檔案,，對于學(xué)困生的每一點一滴的進(jìn)步,，我們都給予表揚，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,，成績有很大的進(jìn)步,。

優(yōu)異的成績，是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一,。我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),、合作,，比較，駢進(jìn),。大家積極進(jìn)取,，共同進(jìn)步。特別是在上學(xué)期期終,，縣抽測考試中成績名列前茅,。

文明班級事跡材料篇十一

吳xx，福鼎市桐南小學(xué)五年級學(xué)生,，在學(xué)習(xí)和日常生活中,，積極向上，謙虛開朗,，德智體美勞全面發(fā)展,，是同學(xué)們的好榜樣。

作為班長,，她從一年級開始,，每天放學(xué)都能在老師的幫助下，組織同學(xué)們排好隊整齊走出校門,，帶到家長等候區(qū),，安全地把同學(xué)送到家長手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則,，她會上前勸阻,，在提高自身出行安全意識的同時，也告訴大家遵守交通規(guī)則,，平安出行,，能夠起到模范帶頭作用。

作為校少先隊副大隊長,，每次學(xué)校組織的交通安全知識宣傳活動,，她都能積極參與，爭當(dāng)交通安全宣傳員,；每一期的安全教育平臺作業(yè),，都由認(rèn)真完成，并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學(xué)習(xí)到的安全知識分享給身邊的家人和同學(xué),。積極配合社會和學(xué)校的交通安全宣傳活動,，和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報,，介紹交通信號燈、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線及交警手勢及含義,，以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識,，讓同學(xué)們對交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識,。

福鼎創(chuàng)建全國文明城市活動開始后，她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動,，勸導(dǎo)電動車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛,，勸導(dǎo)行人規(guī)范出行，預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生,。

相信她一定會一如既往的刻苦努力,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名合格的文明交通好少年,，努力為福鼎市創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn),。

文明班級事跡材料篇十二

劉xx同學(xué)系皇姑區(qū)珠江五校四年八班的一名學(xué)生，他將代表皇姑區(qū)的小學(xué)生群體參加“文明出行好市民”的評選,。在學(xué)校開展的“知榮明恥,，文明出行”宣傳活動中，劉xx同學(xué)在過馬路時,，無論有沒有車,，無論什么時候，他都看好紅綠燈,，走斑馬線,。

和同學(xué)在一起時，他時時不忘大力宣傳文明出行,，并且發(fā)動大家告訴自己的家長及親戚朋友,。當(dāng)他看見有人要亂穿馬路時總是走上前去禮貌地勸阻他：這樣太危險，希望大家都為自己和他人的安全著想,，珍愛生命,。

參加系青年志愿者服務(wù)隊到文源社區(qū)開展4次活動，對院,、系各一次活動,；.獲過“院三等獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”,、參加黨校培訓(xùn)畢業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號.在支部認(rèn)真開展團(tuán)組織生活和按時登記團(tuán)員月評分制表.積極參加院青年志協(xié)組織的“文明監(jiān)督”文明出行理念：文明行走是一種勇敢的行為,，要同不遵守交通規(guī)則的人做“斗爭”。

創(chuàng)文明班級名師生的事例

今天下午周會課，我們班在教室舉行了“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”的主題班會,，這是學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的一項活動,。為了把校園建成文明校園，這學(xué)期全校開展創(chuàng)建文明校園活動,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

經(jīng)過班委會成員的精心準(zhǔn)備,，主題班會順利召開,。前面黑板上，由牛亞南同學(xué)書寫的“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”成弧行的標(biāo)題格外醒目,。在熱烈地掌聲中，班會開始了,。

班長馮廣耀主持,。先后有八名同學(xué)上臺演講，他們是：王叢芳,、宋周,、劉麗水、李玲,、張權(quán),、王培、賈蘊(yùn)璞,、彭朝云等,，這些同學(xué)圍繞文明禮儀常識、學(xué)生守則,、一日常規(guī)等內(nèi)容,，結(jié)合自己的感受，作了精彩的演講,，贏得了陣陣掌聲,。尤其是王培同學(xué)的演講，生動幽默,，深入淺出,，許多內(nèi)容說到同學(xué)們的心坎里了，給大家上了一堂精彩的.演講,。

會后,，我也發(fā)表了臨時感言。除了表示班會很成功外,，也流露了我自己的感受,。文明禮儀很重要，人人都要懂，這樣我們的生活才會更美好,。過去,，我也曾感情用事，缺乏禮貌,，對一些犯錯誤的同學(xué)吹胡子瞪眼,，很可能傷害了他們，對我的這些過錯深表歉意,，今后我一定會改正批評犯錯誤同學(xué)的方式,，遇事冷靜，冷靜,，再冷靜,。也希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，做一個文明的學(xué)生,?！斑^去不等于未來”，今天以前的不愉快,，我們不去追究了,，從今天開始，我們共同努力,，“講文明話,，辦文明事，做文明人”,，改正我們以前的錯誤,，努力學(xué)習(xí)，把我們的班集體建成文明向上的班集體,！

我們?nèi)w同人共同努力,！

文明班級事跡材料篇十三

1、王鳴霞上星理由：勇?lián)?00,、800米的決心,，體現(xiàn)了無窮的毅力與信心。

2,、甘俊峰上星理由：關(guān)心班級運動會成績之心超越了個人項目的優(yōu)異成績,。

3、凌佳男上星理由：100米的沖刺和奮力跨越,，讓我們見識了他的努力,。

4、何超上星理由：運動場上,，他的`成績并不起眼,，但他挑戰(zhàn)自我的勇氣讓人鼓舞,。

5、倪小鳳上星理由：純樸,、踏實之中再現(xiàn)了她文明的可貴品質(zhì),。

五、合作之星

倪彩鳳,、陸琪,、倪雪萍、付朝旭,、吳云康,、甘俊峰、朱丹伊,、凌佳男

上星理由：她們用團(tuán)結(jié)合作收獲了班級的第一面流動紅旗,，激發(fā)了全班的凝聚力。藝術(shù)之星

她用眼睛去捕捉美,，用巧手去描繪美,。在老師的悉心指導(dǎo)下，在輕松愉快的游戲氛圍中畫畫,，自由地創(chuàng)造自己的繪畫語言,，盡情享受創(chuàng)造的快樂,，讓畫凈化我們的心靈,，陶冶我們的情操。

作為文娛宣傳委員,，責(zé)任心比較強(qiáng),，能按要求組織同學(xué)完成老師布置的工作。如定期更新黑板報,，組織“迎六一”班隊活動等等,。在本次“藝術(shù)之星”的評選中，能高票當(dāng)選也是名至實歸,，說明了同學(xué)們對她工作的肯定,。

認(rèn)真負(fù)責(zé)班中文藝活動，為班中的文娛活動增添不少的色彩,。

積極為班級黑板報出謀劃策,，是一個不錯的藝術(shù)人才。

能用簡單的線條勾勒出豐富的生活,，用單純的心靈解讀對藝術(shù)的偏愛,。她熱愛藝術(shù)，追求著藝術(shù)的腳印,，在藝術(shù)的道路上一步步地踏踏實實的向更好更遠(yuǎn)前進(jìn),。

美術(shù),、書法是她的長處，帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)計多期精致,、唯美的黑板報,，證明了她在藝術(shù)上的實力。

她是一個品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的學(xué)生,。初中以來她的許多作品在校內(nèi)比賽獲獎，作為板報組的成員,，她與同伴精心設(shè)計,，巧妙構(gòu)思，屢屢在黑板報評比中取得佳績,。

作為宣傳委員的她品學(xué)兼優(yōu),，組織能力出色，在繪畫方面頗有造詣,，她的作品總是在比賽中獲獎,，她設(shè)計的板報總是奪取學(xué)校黑板報評比的大獎，她的目標(biāo)是湖州一中美術(shù)特長班,。她將為自己的目標(biāo)不懈努力,。

有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，在學(xué)校的藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出,。

喜愛畫畫,，頗有藝術(shù)天分，在藝術(shù)特長的考級中取得了優(yōu)異的成績,。

性格活潑,，樂于助人，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,，熱愛班集體,，歌唱的好，畫畫也不錯,，是名副其實的才女,。

班級文明之星事跡材料

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文明班級事跡材料篇十四

天津xx國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成，學(xué)生來自天津,、北京,、河北、湖北,、福建等不一樣省市,。二十九名——人數(shù)不多，但卻來自不一樣的家庭背景,，有工薪階層也有千萬富翁,，他們性格各異,，有的活潑好動，有的沉穩(wěn)文靜,。他們?nèi)雽W(xué)時的成績也是參差不齊,，有考六百多分的，也有三百多分的學(xué)生,。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班團(tuán)體,，順利完成從初中到高中的過渡，從班級建立之初,，就借鑒社會學(xué)中“破窗理論”,，要讓所有的學(xué)生共同提高，不讓一個學(xué)生掉隊,。

新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn),。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機(jī)會，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時機(jī),。八月底的天氣還很炎熱,，學(xué)生們在廣場每一天要訓(xùn)練六七個小時?？墒沁@些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓勵下,，咬著牙一向堅持著，張怡同學(xué)個子最小身體看上去很柔弱,，且剛剛做了鼻腔手術(shù),，確帶病堅持訓(xùn)練，為其他同學(xué)樹立了榜樣,。黃凱等幾個男同學(xué)訓(xùn)練十分認(rèn)真刻苦,，動作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚,，我班有一半多男生被選進(jìn)國旗班和儀仗隊,。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉,，主動給同學(xué)及教官送水,。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情,。臉曬黑了,，嗓子喊啞了，到軍訓(xùn)結(jié)束會操時,，同學(xué)們整齊的步伐,，響亮的口號，堅毅的神態(tài)給家長留下了深刻的印象,，獲得了學(xué)校的表彰,；同時,，同學(xué)們也深刻的認(rèn)識到在一個堅毅的團(tuán)體中不但能夠得到鍛煉并且每個人都能變成強(qiáng)者。

我班的最大優(yōu)勢是有幾個尖子生,，這個資源必須充分利用,。在開學(xué)初我們舉辦了第一個班會，主題是《今日我為xx而驕傲,，明天xx為我而自豪》,。幾個優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并暢談了遠(yuǎn)大夢想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言,，表示要發(fā)揚軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神,，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力,，共創(chuàng)xx品牌,，成為永載xx史冊的首屆畢業(yè)生。

正式開學(xué)后,，各學(xué)科開始了緊張的授課,。因為我們比其他的學(xué)校開學(xué)晚了近兩周，所以,，授課的進(jìn)度較快,，有些同學(xué)有些理解不了；另外,，初高中在知識結(jié)構(gòu),、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異，有些同學(xué)一時不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，產(chǎn)生了急躁情緒,。針對這些情景，我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時間學(xué)習(xí)北京一位校長編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊子,。對學(xué)生在學(xué)法上及時的進(jìn)行指導(dǎo),，除了在聽課、筆記,、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外,，更注重在思想上提高他們的'認(rèn)識，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)能夠事半功倍,。在這中間,，師生們共同學(xué)習(xí)了社會學(xué)中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理,，那就會有其他的窗戶不斷的`被損壞”,。所以，最重要的是,，不讓一扇窗戶破,，如果出現(xiàn)破窗,，必須及時修復(fù)。所以從一開始,，每個同學(xué)都準(zhǔn)備了規(guī)范的筆記本,、作業(yè)本、錯題記錄本等,。并且,，以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間互相督促,，相互檢查,，對于上課聽講，課下整理筆記,，作業(yè),，預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自己作好，也提醒身邊的人做好,。一段時間過后,，同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)，看著自己整齊的筆記,，作業(yè)和各種歸納資料,，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛這個團(tuán)體,，學(xué)習(xí)空氣空前高漲,，第八節(jié)課自由活動時間，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習(xí)的身影,，令其他班級同學(xué)羨慕不已,。

班里的學(xué)生來自富裕家庭，獨生子女占絕大多數(shù),，所以,，以自己為中心，自私自利的現(xiàn)象普遍存在,。所以,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識的同時,，也注意對學(xué)生思想品德的教育,，使他們認(rèn)識到生活在團(tuán)體之中，要有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念,，要有主人意識,，要多一些換位意識，多替別人研究,，多從別人的角度研究,，深刻的認(rèn)識理解“己所不欲,，勿施于人”的古訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,，同學(xué)們的認(rèn)識提高了,。主動整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了，替別人值日的多了,，主動為別人端飯端湯的多了,，相互理解的多了，相互幫忙的多了,，協(xié)作的意識強(qiáng)了,，開學(xué)后不久學(xué)生回家，家長看到自己孩子身上的變化感到十分的高興,，在家長聯(lián)系表上留下了滿意的意見,。

文明班級事跡材料篇十五

我班共有學(xué)生64人，其中男生31人,，女生33人,，共青團(tuán)員61人。本班是一個充滿朝氣與自信,、團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉壍膬?yōu)秀代表,，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟,。本班同學(xué)以爭創(chuàng)縣級先進(jìn)班集體為動力，以弘揚優(yōu)良校風(fēng),，立志成才,，來日報效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn),，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流,，每個人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力,，汗水鑄就了輝煌,，我班在德、智,、體,、美、勞等各方面均取得了突出的成績,。

4,、20xx—-20xx學(xué)年“讀書月”征文活動中，我班孫慧娟同學(xué)撰寫的文章獲縣級一等獎。

5,、在學(xué)校組織的多次段考及期末考試中,，我班總分均位年級前列，有湯瑞生,、周金霞及孫慧娟等同學(xué)多人次獲獎學(xué)金,。在高中的前半學(xué)段，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽(yù),，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大幅度的提高,，除了同學(xué)們自身的努力，更主要的是本人在班級管理方面采取了一下的一些措施,。

一,、狠抓了學(xué)生的教育和班級管理，創(chuàng)建了一個文明向上,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng),。

1、組建了精明強(qiáng)干,、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊伍,。

本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級組及學(xué)校,，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求,、意圖傳達(dá)給每一個學(xué)生，因此班團(tuán)干部在班級建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用,。他們通過民主選舉,，演講競賽等形式，把那些關(guān)心集體,、責(zé)任心強(qiáng),、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊伍，采用了班干部輪流制度,，檢查督促了每個學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個細(xì)節(jié)的完成情況,，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊,，他們以身作則扎實工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評,。

2、創(chuàng)建了文明和諧,、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛,。

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文明班級事跡材料篇十六

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文明班級事跡材料

文明班級事跡材料

五（2）班是一個擁有48名成員的班集體，這是一個奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)友愛的集體。在這個溫馨的大家庭里,，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩,。我們一直堅信“我能行,！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅,助人使你得到快樂”的班級

格言

一、班風(fēng)健康向上,，學(xué)風(fēng)濃厚

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,。我們提出“班級是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同甘共苦,，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

俗話說：沒有規(guī)矩,，無以成方圓,。班級管理必須有一套行之有效的

規(guī)章制度

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,，才會有濃厚的學(xué)風(fēng),，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,。有的同學(xué)語文強(qiáng),，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時聚在一起,，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高,，同時增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),，中等學(xué)生不再安居中游,，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話說,，火車跑得快，全靠車頭帶,，一個成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部,，這些班干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手,。例如,，班長謝宇夢,，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動,。又如副班長朱安，學(xué)習(xí)踏實,，樂于助人,，在同學(xué)中頗有威信,。勞動委員林建偉,，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠有序地安排教室,、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項競賽總是名列前茅,。還有黃家緣,、林佳慧等等小干部各司其職，為班級貢獻(xiàn)著自己的力量,。同時又設(shè)立值日班長,，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監(jiān)督,，做到事事有人管,，人人有事干，共同建設(shè)班集體,，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

三、開展豐富多彩的活動

1,、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

上個學(xué)期,，學(xué)校舉行了隊形隊列比賽。由于時間比較緊,，除了體育課,，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮,，全班沒有一個叫苦叫累,。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水,。比賽時,，同學(xué)們整齊劃一的動作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲,。今年的廣播操比賽也如此,，我們班又獲得了年級段特等獎,。學(xué)生們無不歡呼雀躍。

此外,，我們班還在學(xué)校組織的各項活動中脫穎而出,，如班容班貌評比、運動會等,。通過活動,，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

2,、學(xué)生在主題活動中受到了教育

5月12日,，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級大地震，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫面時,，孩子們震驚了,。他們在第一時間找到班主任，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點什么,。很快,，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊會開始了,，孩子們看著倒塌的房屋,，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時，禁不住潸然淚下,。他們紛紛表示,，要響應(yīng)學(xué)校的號召，省下零用錢,，為抗震救災(zāi)盡一份力,。同時，回家還要發(fā)動父母,，為災(zāi)區(qū)捐款捐物,。幾天后，在大隊部“華夏同心,，愛心捐贈” 抗震救災(zāi)募捐活動中,，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心,。此次活動,，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前,，我們要眾志成城,，獻(xiàn)出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,，共渡難關(guān),。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福,，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活,，勤奮學(xué)習(xí),，成為有用人才。

我們還利用班隊課和綜合實踐活動,，開展豐富多彩的主題活動,，如“我是‘環(huán)保衛(wèi)士’”、“安全在我心中”,、“走進(jìn)水的世界”,、“調(diào)查家鄉(xiāng)周邊環(huán)境”等等，使學(xué)生在每一次的活動中都能有所收獲,、啟發(fā),。

3,、學(xué)生在活動中展示才華

學(xué)校舉行的各項活動中,，我們的孩子都積極參加，如鎮(zhèn)舉行的演講比賽,，林建偉充滿激情的話語讓臺下的觀眾動容,，自然是取得第一名的好成績；黃潔嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌喉在鎮(zhèn)“十佳小歌手”比賽中折服了聽眾,；沈書伊則以優(yōu)美的舞姿獲得了省首屆“棵棵樹”杯少兒才藝大賽金獎,，區(qū)第三屆綜合才藝大賽舞蹈少兒組特等獎；謝宇夢區(qū)英語

手抄報

我們是一棵剛發(fā)芽的幼苗,，總有不成熟和不完善的地方,，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足,?！皩W(xué)無止境”，孩子們?nèi)詴^續(xù)努力,，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,，也是對我們今后工作的要求。一份耕耘,，一份收獲,，相信在全體師生的共同努力下,，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

文明班級事跡材料（2） |

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合門小學(xué)三年級是一個擁有10名成員的班集體,，人數(shù)雖少,，但這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)友愛的集體,。班級風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚,。有一支工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊伍。各種活動開展得豐富多彩,。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力,。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡單介紹：

一、加強(qiáng)班級集體的管理,，班干得力,。

二、形成漂亮舒適的班貌,，班風(fēng)良好,。

三、開展豐富多彩的活動,，成績顯著,。

一學(xué)年來，我們在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作,，進(jìn)步無止境,，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓,。每個孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵,，將是我們前進(jìn)的動力,。