總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇一

“安全重于泰山”，學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的艱巨工程,，關(guān)系到每一位師生的人身安全,。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)急逃生能力，檢驗(yàn)我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實(shí)際效果,，做到當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)不慌不亂,、安全有序的撤離，20__年10月24日,，我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下：

一、成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、周密部署,、妥善安排

為了做到萬(wàn)無一失，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,，在本次應(yīng)急演練活動(dòng)開展前,，我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,，10月21日,，我校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，明確了演練的具體時(shí)間,、程序以及需要特別注意的一些問題,。在周一的例會(huì)上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,，具體安排了應(yīng)急演練的活動(dòng),。其次，10月22日，利用校會(huì)時(shí)間,，對(duì)全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng),，使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)應(yīng)該怎樣做。同時(shí),，教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過程中不要大聲喧嘩,、打鬧、互相推扯,。注意安全,、優(yōu)秀、快速的撤離,。最后,，我校明確了本次演練過程中每位老師的職責(zé)，每個(gè)教室,、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作,。全體教職工各司其職，保證本次活動(dòng)的順利開展,。

三,、過程順利、效果顯著

10月24日10：20分,，我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始,。警報(bào)響起，同學(xué)們都按照正確的姿勢(shì),，雙手抱頭,，躲在課桌下。警報(bào)解除,，全校學(xué)生通過指定的樓道安全,、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng),。各班體育委員分別向演練總指揮匯報(bào)各班學(xué)生的人數(shù)情況,。

通過本次的演練活動(dòng)，使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識(shí)與技能,，提高了他們應(yīng)對(duì)災(zāi)難,、自我保護(hù)的能力，為廣大師生的生命安全提供了保障,。

四,、汲取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)

演練完成后,，政教處主任軒俊坡主任針對(duì)本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié),。絕大部分同學(xué)都能夠安全,、快速、有序的撤離到指定的位置,。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄,，沒有能夠在較短的時(shí)間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,，教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應(yīng)急逃生知識(shí),，但遇到災(zāi)難時(shí)要沉著,、冷靜用自己的智慧為自己爭(zhēng)取時(shí)間，保障自己的生命安全,。

五,、經(jīng)過廣大師生的共同努力

我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績(jī)的同時(shí),，我們同樣要看到自己工作的不足之處,。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄、應(yīng)急逃生知識(shí)欠缺,、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問題,，這些都是我校今后工作的方向。安全無小事,，在今后的工作中,，我們一定會(huì)更加的努力，保障全校廣大師生的生命安全,。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇二

優(yōu)秀作文推薦,！在5。12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8,。8級(jí)地震,，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“__小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,，并在3月11日上午進(jìn)行了實(shí)際演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長(zhǎng)的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的`職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

3月11日上午，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震,，學(xué)生躲在課桌下,，雙手抱頭,；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,，聽到“緊急疏散”信號(hào)后,，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭,，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

整個(gè)演練過程井然有序,，歷時(shí)三分四十多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

這次活動(dòng)全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)域）只用了不到35秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇三

安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證，我校對(duì)于學(xué)生的安全教育向來十分重視,。xxxx年10月19日上午課間操,，我校進(jìn)行了防震安全疏散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn),。

通過地震應(yīng)急演練,，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí),，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1,、演練分樓層進(jìn)行,，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓,。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點(diǎn)集合,，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中注意要做到快,、靜,、齊。

2,、嚴(yán)格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程,。

本次撤離演練由張?jiān)评蠋熗ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào)，各辦立即響應(yīng),，樓層重要區(qū)域的教師上崗,。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離,。逃生過程中各班同學(xué)均安靜,、有序、快速地排隊(duì)下樓,。下樓時(shí)靠右行,、不擁擠、不說話,，全程師生能按要求抱頭直至到達(dá)安全區(qū)域,。本次演練過程總共用時(shí)三分左右，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列,，班主任與科任老師點(diǎn)名,。

1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力,，整個(gè)演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待,，勵(lì)志,，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中,。

2,、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o,、快速,、有序，并按要求抱頭前進(jìn),。

3,、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,，行動(dòng)能力較弱,，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師,、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

1,、仍有部分同學(xué)重視不夠,，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn),。

2、部分師生對(duì)防震逃生的要求還不夠明確,，動(dòng)作做得不到位,，在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好,，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害,。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇四

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，有效提高應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的水平和地震應(yīng)急救援能力,，提高小廟鄉(xiāng)黨委,、政府應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)民眾防震減災(zāi)意識(shí),，在市委,、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市防震減災(zāi)局的大力指導(dǎo)和幫助下,，經(jīng)過精心準(zhǔn)備和扎實(shí)細(xì)致的工作,，20__年5月12日,，小廟鄉(xiāng)成功舉行了地震應(yīng)急疏散演練,。本次演練持續(xù)30分鐘,，整個(gè)過程組織嚴(yán)密、銜接合理,、嚴(yán)肅緊張、井然有序?，F(xiàn)將本次演練情況總結(jié)如下：

一,、具體做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視

小廟鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此次應(yīng)急演練活動(dòng),，成立了以鄉(xiāng)黨委書記沈海濤為組長(zhǎng),、鄉(xiāng)長(zhǎng)楊雨非,、副鄉(xiāng)長(zhǎng)趙興亮為副組長(zhǎng)的地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、組織此次地震應(yīng)急演練活動(dòng),。鄉(xiāng)黨委書記沈海濤高度重視此次應(yīng)急演練活動(dòng)，多次召集領(lǐng)導(dǎo)小組討論、制定應(yīng)急演練方案，并在演練現(xiàn)場(chǎng)親自指揮，使應(yīng)急演練活動(dòng)成功舉行,。

（二）認(rèn)真策劃，精心組織

1,、認(rèn)真制訂方案,。本次演練活動(dòng)是由小廟鄉(xiāng)黨委,、政府牽頭，企業(yè),、學(xué)校,、村組配合，從領(lǐng)導(dǎo)到參演人員做到了思想統(tǒng)一,、認(rèn)識(shí)到位,，積極參與到演練活動(dòng)中，明確了各自承擔(dān)的工作職責(zé),，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地把工作做細(xì)做實(shí)。小廟鄉(xiāng)黨委,、政府成立了演練策劃工作組,，制定了演練總體方案，確定演練科目和內(nèi)容,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，先后編寫了小廟鄉(xiāng)地震應(yīng)急疏散演練腳本和實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施細(xì)則,，并多方征求意見,，進(jìn)行修改完善指導(dǎo)演練工作。

2,、把握好細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)決定成敗，在演練工作的準(zhǔn)備和實(shí)施過程中,，我鄉(xiāng)十分注重本次演練的細(xì)節(jié)問題,。在演練準(zhǔn)備階段，基本確定了演練采取的形式,、參演人員,、參演車輛、科目設(shè)置,、觀摩人員，制定了明確具體的演練總體方案,。在選擇場(chǎng)地時(shí),，充分考慮了場(chǎng)地的規(guī)模，車輛的停放，演練道具的布置,，天氣的影響等,。演練科目的設(shè)置上考慮了地震災(zāi)害發(fā)生后的各種情景，嚴(yán)格按照邏輯順序進(jìn)行,。前期準(zhǔn)備認(rèn)真仔細(xì),，提前制定了各種保障和應(yīng)急方案，按照倒排序時(shí)間表一步一步抓落實(shí),。

3,、活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次演練活動(dòng)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,，做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序,。依次進(jìn)行了緊急避震演練和緊急疏散演練，全鄉(xiāng)200多名參演人員在不到兩分鐘的時(shí)間內(nèi)全部安全有序地撤離,，秩序井然,。為了增強(qiáng)鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工,、學(xué)生及村民的抗震減災(zāi)意識(shí)和知識(shí)技能,，鄉(xiāng)黨委書記沈海濤對(duì)參加演練的鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工代表,、學(xué)校老師,、村干部及村民代表進(jìn)行了地震應(yīng)急知識(shí)宣講，并要求各參演人員起好帶頭作用,，掌握地震應(yīng)急知識(shí),，回去后認(rèn)真總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)，做好宣講工作,，提高全鄉(xiāng)的抗震減災(zāi)意識(shí),。活動(dòng)中全體人員還向汶川大地震遇難同胞默哀一分鐘,。

（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各負(fù)其責(zé)

本次活動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)的精神得到充分體現(xiàn),。在活動(dòng)方案的制訂上,，演練策劃工作組進(jìn)行了充分討論，使方案制訂得嚴(yán)謹(jǐn)而周密,。在各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域內(nèi),，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng)造性，使活動(dòng)的質(zhì)效得到極大的提升,。

二,、取得的成效

（一）檢驗(yàn)了鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案,，熟悉了工作流程，明確了資源需求和人員職責(zé),，理順了關(guān)系,，綜合檢驗(yàn)了政府應(yīng)急處置能力，是地震應(yīng)急工作的一次大練兵,。

（二）既是對(duì)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn),，也是對(duì)地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大民眾的防震減災(zāi)意識(shí),，將對(duì)全鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動(dòng)作用,。

（三）這次演練產(chǎn)生了重要的社會(huì)影響。體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委,、政府堅(jiān)持以人為本,、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,。提升了鄉(xiāng)黨委,、政府地震應(yīng)急管理工作的正面影響，得到了廣大民眾對(duì)鄉(xiāng)黨委,、政府地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持,。

三、存在的問題和下一步的工作

本次地震應(yīng)急疏散演練雖然圓滿結(jié)束,，但在前期準(zhǔn)備和演練過程中還存在一些不足的地方,，比如，在某些方面靈活變動(dòng)的余地留得不夠,，個(gè)別工作考慮的太晚,，增加了協(xié)調(diào)的難度，在某些方面職責(zé)劃分不夠清楚等等,，這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn),。下一步，我們要采取更加符合我鄉(xiāng)實(shí)際的演練形式,，注重演練實(shí)際效果,，推進(jìn)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的演練；建立完善的演練評(píng)估機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)問題,，不斷改進(jìn)，完善預(yù)案,，提高水平,；我們將以這次地震應(yīng)急演練為契機(jī)，加大工作力度,，推動(dòng)我鄉(xiāng)防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇五

一、學(xué)校重視,，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任總指揮,，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案,；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),；各位班主任老師要以演練為契機(jī),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行

在地震逃生實(shí)施方案中,，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),、演練的時(shí)間、內(nèi)容,、地點(diǎn),、疏散路線、程序,、要求都作了具體的說明,。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生,，聽到警報(bào)后,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

三,、井然有序,，演練效果良好

這次活動(dòng)全校共有200多名師生參加，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、緊張、有序,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn),，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震,，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

演練活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室,，各位班主任及時(shí)做好總結(jié),，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。

但是,，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢,。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境,。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，確保校園安全。

文檔為doc格式

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇六

學(xué)校為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的'能力,，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,，20xx年12月9日早上9點(diǎn)50分全校師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功,，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任總指揮,，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé),，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案,；通過演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,，即活動(dòng)中一定要注意安全,，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位,，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在地震逃生實(shí)施方案中,，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),、演練的時(shí)間、內(nèi)容,、地點(diǎn),、疏散路線、程序,、要求都作了具體的規(guī)劃,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，在演練開始前政教處老師告誡班主任叮囑學(xué)生,，聽到警報(bào)后,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠,、推搡，搶先下樓,，不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：

一是防震疏散演練；

二是逃生演練,。

在演練活動(dòng)中,，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序,，演練效果良好,。

第一次警報(bào)響起，總指揮下達(dá)開始防震疏散演練的命令后,，班主任立即組織學(xué)生在本班教室內(nèi)進(jìn)行了防震疏散演練,。第二次警報(bào)響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練,，組織本班學(xué)生排隊(duì),，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；政教處教師按分工要求,，在指定位置,，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序,。

整個(gè)演練過程嚴(yán)肅,、認(rèn)真、緊張,、迅速,、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！兜卣鹛由枭⒀菥殞?shí)施方案》的一次檢驗(yàn),，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震,，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。演練活動(dòng)結(jié)束后，各班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果,。這次逃生疏散演練警示著我校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，是非常必要的、有益的,。

但是,，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，在疏散的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒有止境,。各班級(jí)班主任及科任老師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,，完善責(zé)任制度，確保校園安全,。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇七

今天,建蘭路全校師生在這里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的防震防災(zāi)安全疏散演練活動(dòng),明天就是5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,，這是我們學(xué)校安全教育的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),，這是很有必要,也很有意義,。

學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故,。今天這場(chǎng)安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能,。同學(xué)們也在老師們的指揮和安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里,。

今天,我們防震安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,共計(jì)1分零九秒撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的'要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,。有序就是有組織有秩序,不擁擠,、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的,。今天的演習(xí),達(dá)到了預(yù)期的效果,。我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了安全知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)地震等自然災(zāi)害及危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

本次“防震應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)旨在喚醒全體師生對(duì)安全的重視,只有你們的歡聲笑語(yǔ),、平安健康,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī),。最后,祝全校師生平安、健康、幸福,、陽(yáng)光,。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇八

今年5月12日是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周安全教育活動(dòng)要求,，我校積極組織師生開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,，喚起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,。

最大限度保障師生的生命安全和健康成長(zhǎng),，確保校園安全穩(wěn)定。為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí),，我校認(rèn)真防震疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任為組員的疏散演練工作小組,，由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,，各處室主任擔(dān)任工作小組組長(zhǎng)的演練班子進(jìn)行分層部署層層落實(shí)，由德管辦負(fù)責(zé)具體操作和安排,。與此同時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的人員、時(shí)間,、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了安排,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

各班主任高度重視,，事先作好演練動(dòng)員工作，以確保應(yīng)急演練有序,、安全地進(jìn)行,。全體學(xué)生高度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)合作的參加本次演練活動(dòng),。上午9:40時(shí)總指揮通過廣播播放警報(bào)聲,，各班主任指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，疏散期間全體學(xué)生做到鎮(zhèn)定而有序,，認(rèn)真聽取疏散老師的指導(dǎo),，下樓梯時(shí)服從統(tǒng)一指揮，到達(dá)指定地點(diǎn)后,，馬上按班級(jí)集中,，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校共有2000余名師生參加,，學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇九

為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開展,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí),，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識(shí),，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù),。我校根據(jù)縣局文件要求于20__年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任家惠任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)葛恒如,、朱愛國(guó)、孫利,、中心園園長(zhǎng)魏玲等任副組長(zhǎng),，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練現(xiàn)場(chǎng)由政教主任李林擔(dān)任總指揮,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行

我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動(dòng)方案,，在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。在準(zhǔn)備會(huì)上又對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序,。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

三,、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好

第一聲警報(bào)響起時(shí)，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來了,，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),。

老師讓學(xué)生睜眼抬頭,，并告知學(xué)生，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),，并指揮其有秩序出門。到達(dá)目的地(操場(chǎng))后,，各班在操場(chǎng)集中排隊(duì),，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮,。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。特別是針對(duì)疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象，老師指出了要害,，教給了正確的疏散逃生方法,。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加，學(xué)生從教室全部撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

學(xué)校地震演練總結(jié)講話篇十

首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員,，并制定了詳細(xì)的,、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動(dòng),。

此次演練活動(dòng)由1-6年級(jí)共342名學(xué)生參加,，共用時(shí)2分10秒，完成比較順利,。

1,、在開展演練活動(dòng)之前，我校制訂了安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案,，并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開演練安排會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項(xiàng)。

2,、準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到達(dá)區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

3,、演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào)，演練正式開始,。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的信號(hào)后進(jìn)行緊急避險(xiǎn)；在聽到第二次警報(bào)后,，學(xué)生有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。

4,、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)和安全主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識(shí)教育,。然后各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次地震演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識(shí)，對(duì)普及地震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。