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高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 05:26:12
高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)(模板8篇)
時間:2023-10-17 05:26:12     小編:夢幻泡

總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,,寫得詳細,、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、德:

本學(xué)年能主動,、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排,,承擔(dān)高三年級一個美術(shù)班、高二年級三個班的教學(xué)任務(wù),;熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,沒有從事有償家教和第二職業(yè),,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,。

二,、能 :

1,、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,,堅持閱讀教學(xué)報刊,,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料,。

2,、教育、教學(xué)能力

首先,,能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,努力提高課堂教學(xué)效率,,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

三、勤

本學(xué)年全勤,,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,,積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。按時參加校,、科組的集體活動。

四,、思

1.與時俱進,,真誠做人,扎實做事,,精湛業(yè)務(wù),,提升素養(yǎng)。任何時候,,都要學(xué)習(xí),、進取,鉆研業(yè)務(wù),,永遠謙虛務(wù)實,,認真敬業(yè)。

2.要結(jié)合教學(xué)實際,,敢于創(chuàng)新,,敢于探索,。3.做好自己的本職工作,,盡心盡力。

4.教師更要自信,,更要有一顆健康,、積極的心態(tài),。5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,。

6.有一顆奉獻之心,,關(guān)愛自己和他人,,尊重學(xué)生,。

7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,,從實際出發(fā),,用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,,用方法指導(dǎo)學(xué)生,,用知識充實學(xué)生,,用毅力推動學(xué)生,,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇二

一,、基本情況:

本人本期擔(dān)任高三256班,259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù),,其中256班是美術(shù)特長班,,259班和260班是文化班。所教班級的學(xué)生總共165人,。本學(xué)期以來,,本人認真?zhèn)湔n,上課,,及時批改作業(yè),,講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;認真研究高考考綱和高考試題,,探索高考動向;本期共進行月考兩次,,周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測四次,做到了每次考試有試卷分析與講評,,學(xué)生的成績一次比一次有進步;嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不但學(xué)會知識,,更學(xué)會做人,為學(xué)生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗與體會總結(jié)如下:

二、經(jīng)驗與體會:

第一,,要搞好高三復(fù)習(xí),,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課。

課堂是教學(xué)的主渠道,,要想提高教學(xué)成績,,一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量。而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢,。關(guān)鍵是備課,。俗話說,臺上一分鐘,,臺下十年,。,的確如此,。高考涉及的知識面廣,,要求考生理解能力強,尤其是政治科目,,時代性更強,。這就要求教師在課前要認真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,,以充實教材內(nèi)容,。而學(xué)生時間緊迫,教師要在有限的時間內(nèi)把知識傳授給學(xué)生,,并讓學(xué)生理解掌握,,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生,。否則會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),,學(xué)習(xí)效果會適得其反。其次是要精講,。高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容,,學(xué)生有點似懂非懂,沒有新鮮感,,不愛聽,。因此教師絕不能局限于書本的知識,,既要抓書本,抓重點,,更要聯(lián)系生活,,聯(lián)系時事,注重知識之間的聯(lián)系,,如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合,。讓學(xué)生形成知識體系,能靈活運用知識去分析材料,,以提高解題的能力,。

第二,要搞好高三復(fù)習(xí),,應(yīng)注重精練,。

高三復(fù)習(xí)時,一般課課有小題練習(xí),,單元有過關(guān)測試,,月月有考試。通過加強訓(xùn)練,,一方面是為了鞏固知識,,另一方面也能提高做題的速度,適應(yīng)高考,。但是,,到高三時,,各地來的資料,,試卷等,,五花八門,讓人眼花繚亂,。這就需要教師精選材料和試題,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,有針對性地練習(xí),,而不能讓學(xué)生被題海淹沒,。

第三,要搞好高三復(fù)習(xí),,還得以人為本,,關(guān)心學(xué)生。

俗話說,,親其師,信其道,。對于高三學(xué)生,,同樣如此,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,,難免心理上,身體方面會出現(xiàn)一些問題,,情緒緊張,,缺乏信心,,疲勞等,。這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生,了解其疾苦,,關(guān)心其生活,。進行心靈溝通,及時解決存在的問題,。既使教學(xué)有針對性,,又讓教師在學(xué)生中有親和力。教學(xué)效果會事半功倍,。

第四,,要搞好高三復(fù)習(xí),集體備課很重要,。

高三是一個整體,,高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,,統(tǒng)一資料,。尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),提高整體成績,。

三,、今后努力的方向:

經(jīng)過一年的高三教學(xué),我雖然收獲不少,,但也存在很多不足的地方,,比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路,在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深,。理論總結(jié)有欠缺,。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天貢獻自己的力量。

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,,本人擔(dān)任高中級六個班的政治科任,。一學(xué)期來,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,,能認真制定計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。

每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。

按照「高中思想政治課程標準」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。

通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠大的理想,。

作為教高中政治課的老師,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),,如:投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高。

加上本人對教材生疏,,同時要到廣州進修本科,,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!

光陰荏苒,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去,。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé),勉力耕耘,、不斷進取的4年,,現(xiàn)總結(jié)如下:

過去的4年中,我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。我認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學(xué)方面,,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課,。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,,掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,,力爭通俗易懂,,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,我任教的班級,,學(xué)生成績明顯上升,,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評。

2019年1月,,我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科,這既是機遇,,又是挑戰(zhàn),,尤其是學(xué)生剛剛進入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,,加快教育,、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,,我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,,歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),,近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,,其中2019年平均分居全校同等班級第一名,。

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,本人擔(dān)任高中級六個班的政治科任,。一學(xué)期來,,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,,能認真制定計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。

每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。

按照「高中思想政治課程標準」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。

通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠大的理想,。

作為教高中政治課的'老師,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影,、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,。

加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,,無暇顧及六個班面積較廣的差生,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇五

加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,。由于是新課改,,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對新課標一時還吃不透,,因此,,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)新課程的理論,深入挖掘新課標,,鮮明的理念,、全新的框架、明晰的目標,、有效的指導(dǎo),,是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖,,做到教學(xué)伊始,,整體把握,,有的放矢。通過自己課堂實踐,,我深刻認識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動,。

本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,按章辦事;能認真的備課,,充分的備好學(xué)生,寫好教案,,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思40個;認真的上好每一堂課,,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進行改革,,學(xué)生反映良好;能適時布置作業(yè),,做到全批全改,,并能對后進生進行幫扶;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),,能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好備組工作,做到教學(xué)進度,、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一,,并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,,一學(xué)期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課,,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析,,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

為今后的教學(xué)工作開展做了充分準備;積極的使用多媒體,能把文字,、圖像,、聲音,、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,,引起學(xué)生的注意,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,,從而形成學(xué)習(xí)動機。

能使抽象的概念具體化,,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取,、記憶,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志,做到愛校如家,,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),,管教管導(dǎo),言傳身教,,教書育人,,適時的開展德育滲透,。

做好教科研工作,積極對外交流研討,。認真的參與教科研工作,,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加各種課題研究,,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認真的參加對外交流,,多次外出聽評課,、理論學(xué)習(xí)等,與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗,,取長補短,。

做好配合性工作,。一學(xué)期下來,,能積極的.配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試,、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認定工作,,參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。

1,、自己對課改的精髓認識與實踐存在一定的偏差,,對新課程標準的解讀不是很透徹,,在實際操作過程中,,學(xué)生的主體地位發(fā)揮不是很充分,,在課改的步伐上邁得不是很合適,。

2,、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面不是很理想,,自己在教科研上的成績很蒼白無力,停留在表面上,。學(xué)生考試的優(yōu)秀率不高,,差生面較大,尤其是作為集備組長在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好,平行班學(xué)生積極性未完整的調(diào)動,。

3、在開展研究學(xué)習(xí)上走的太慢,,害怕失敗,創(chuàng)新能力不夠,,不敢做第一個吃螃蟹的人,。

4、課本知識與熱點,、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點,、重點問題時只是點到為止,泛泛而談,,沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細致的分析,。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,,所謂學(xué)生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手,。

1,、在教學(xué)課改上,,不能邊走邊看,應(yīng)該膽子更大一點,,積極的探索有效的課堂模式,充分發(fā)動學(xué)生的主體地位,。勤學(xué)新課程標準為指針,。

現(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化,、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng),、創(chuàng)新的精神,、開放的視野,、合作的意識,,以及搜集,、處理、交流信息的能力,,明確《新課程標準》鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標、有效的指導(dǎo),,是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖,,做到教學(xué)伊始,整體把握,,有的放矢。

2,、做好集備組工作,尤其是真正的要備好學(xué)生,,突出兩頭,培優(yōu)扶差,,帶動中間,,實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。

3,、積極的參加各種競賽,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,撰寫論文,提高理論水平,。帶動學(xué)生參加各種比賽,,爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績。

4,、大膽的開展研究學(xué)習(xí)工作,讓學(xué)生真正的動起來,發(fā)揮其主觀能動性,,更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,珍視學(xué)生獨特的感受。積極參加學(xué)校的校本課程開發(fā)和課題研究,,并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔(dān)任務(wù)。

5,、積極的走出去,尤其是要學(xué)習(xí)名牌效應(yīng),,取長補短。

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,,本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作,。

一學(xué)期來,,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)檢驗教訓(xùn),,繼往開來,,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一,、 認真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并認真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié),。

二、 增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上,,有疑必問,。

在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。

在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的.輔導(dǎo)力度,。

對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。

在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。

并認真細致地做好查漏補缺工作,。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。

五、積極推進素質(zhì)教育,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!

時間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:

一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了"保持共產(chǎn)黨員先進性教育"培訓(xùn)活動,,政治理論進一步加強,,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,,認真負責(zé)。

二,、專業(yè)知識,、工作能力,。

和剛走上工作單位時相比,,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升,。

作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。

關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,,班級工作無小事,,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面,,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,,認真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,,在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。

自己能認真執(zhí)行"青藍工程",,認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。

在教學(xué)之余,自己也進行一些教學(xué)研究,,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,,一星期10節(jié)課,,工作認真負責(zé),積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議、活動,,沒有缺席高中教師個人工作總結(jié)和病假。

回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進的地方,。

在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)年能主動,、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),;能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排,承擔(dān)高三年級一個美術(shù)班,、高二年級三個班的教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,。

1、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅持閱讀教學(xué)報刊,,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料,。

2,、教育,、教學(xué)能力

首先,能認真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,努力提高課堂教學(xué)效率,,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的',,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

本學(xué)年全勤,,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,,積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。按時參加校,、科組的集體活動,。

1.與時俱進,,真誠做人,扎實做事,,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng),。任何時候,,都要學(xué)習(xí),、進取,鉆研業(yè)務(wù),,永遠謙虛務(wù)實,,認真敬業(yè),。

2.要結(jié)合教學(xué)實際,,敢于創(chuàng)新,敢于探索,。

3.做好自己的本職工作,,盡心盡力,。

4.教師更要自信,,更要有一顆健康,、積極的心態(tài),。

5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。

6.有一顆奉獻之心,,關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生,。

7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所需,從實際出發(fā),,用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

高中政治教師教學(xué)工作總結(jié)篇八

20xx年8月進入本校工作以來,,我積極進取,嚴格要求,,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校安排的教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

平時,,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時上下班,,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動,并認真做好筆記,。認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標準,學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢,。

我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并堅決貫徹執(zhí)行我校倡導(dǎo)的“一案三段六環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式,做好領(lǐng)路人,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究能力。

課前充分備課,。“不打無準備之仗”,,我深知備好課是上好課的關(guān)鍵,每次上新課前我都要做好吃透教材,、分析學(xué)案,、把握學(xué)情,、聽課交流這幾方面的工作。教材教參是我備課的主要資料依據(jù),,每次集體備課前我都認真研讀仔細分析,力爭熟練掌握每個知識點,。而后再在每周三的集體備課時間與其他教師積極交流,,明確教學(xué)目標、重難點及適宜的教學(xué)策略,,化繁為簡,做好教學(xué)計劃,。備課不僅要備好教材,,更要了解學(xué)生知識掌握的程度,,在此基礎(chǔ)上教學(xué)才能達到更好的效果,。我通過課堂觀察課后交流和學(xué)案分析了解他們的基礎(chǔ),,預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,,包括如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動,,和備課組教師互相研究參考,。聽課交流對作為新教師的我來說更是必不可少的一個環(huán)節(jié),。通過聽課我對教學(xué)目標,、重難點,、時間安排、教學(xué)策略等有了更清晰的認識,,從而達到更好的教學(xué)效果。

課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。政治課每周僅兩節(jié),,時間緊、任務(wù)重,,因此有限的45分鐘里抓基礎(chǔ),、提能力、在課堂上要合理組織好內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動性,,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,,但同時要注意對學(xué)生做到收放自如,不能讓學(xué)生過于活躍,,否則不利于控制課堂紀律進而影響學(xué)習(xí)的效果,。

課后通過對學(xué)生的作業(yè),練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,,并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正,。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,。批改作業(yè)要及時。

課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié),,部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),,有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其對后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,,要落實到位,。為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,要對學(xué)生分對象進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動,。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生,,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,,啟發(fā)他們的思維,。我通常是布置一定的任務(wù),,他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié),。對后進生,,我先讓他們端正思想,重視學(xué)習(xí),,然后抓基礎(chǔ),,將他們分成幾個學(xué)習(xí)小組,,設(shè)定組長。我把同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高,,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),,對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),,給他們分配固定任務(wù),,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),,但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適時引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,,不能操之過急,,而且要多鼓勵,。只要他們肯努力,,成績有望提高;第三組是紀律松散,學(xué)習(xí)不認真,,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,,以后授課的效果就會更好。組織他們進行小組間的競賽,。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受能力較差,,有的惰性很大,,要做好跟蹤工作,。

以上是我的一些體會,,我想其他新老師要比我付出的時間和精力都多很多,。每個新老師都有一個信念:我要干出成績,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮,。希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,,取得更好成績,。

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