報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

么轟轟烈烈的壯舉,，但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，也取得了點(diǎn)滴成績,。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡要匯報(bào),。

通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來,，與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

2,、骨干教師培訓(xùn),。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng)，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，梳理課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，討論教學(xué)問題,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí)，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,，提高了教學(xué)效率,。

3、教研活動(dòng),。分低,、高年級(jí)兩個(gè)教研組，每組每兩周活動(dòng)一次,，主要通過課例研討,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,，以裴娜娜,、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革,，已形成比較固定的教學(xué)模式,，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,。

4、開展活動(dòng),，促進(jìn)發(fā)展,。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識(shí)開展聊書會(huì),，為提高教師基本功水平開展基本功大賽,，通過一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升,。

5,、博客評(píng)比。要求大家堅(jiān)持寫博客,，以促進(jìn)寫作水平的提高,，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。

6,、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量,。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課,、講課、作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測等環(huán)節(jié)，避免教學(xué)的隨意性,，認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽,、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動(dòng),，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

7,、課程改革,。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,，開設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng),，如攝影、書法,、舞蹈,、體操、圍棋、籃球,、乒乓球,、羽毛球、朗誦,、手工,、樂器、合唱,、閱讀,、計(jì)算機(jī)、話劇等,，每周利用周三下午第二,、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活,，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過扎實(shí)開展教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,。去年暑假19個(gè)考試科目，在五所完小中,，我校取得10個(gè)第一,，4個(gè)第二，寒假20個(gè)考試科目,，我校取得11個(gè)第一,，6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎(jiǎng),。

學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,，大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，圍繞月德育教育主題,，積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,，通過國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育,。各班每周開展主題班隊(duì)會(huì)，通過講故事,、觀看視頻,、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，5月感恩教育親子讀書活動(dòng)，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動(dòng)，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,，10月開展“唱響中國夢,，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片,，緬懷革命先烈。通過扎實(shí)地開展德育活動(dòng),，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,。通過升旗集會(huì)、安全健康課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，請(qǐng)交通,、鐵路、公安,、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座,，使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn)，保障安全的知識(shí),。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改，排除安全隱患,，保障學(xué)生的在校安全,。本學(xué)年共計(jì)開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法,。嚴(yán)格門禁制度,，加強(qiáng)保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。通過認(rèn)真抓好安全工作,，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評(píng)為“消防安全示范?！?。

學(xué)校積極開展體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé),，大課間活動(dòng)認(rèn)真開展，學(xué)生活動(dòng)形式多樣,，除了做好廣播體操,、武術(shù)操外,，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩,、呼啦圈,、籃球、沙包等,，保證學(xué)生活動(dòng)充分,。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng)，如拔河比賽,、武術(shù)操比賽,、籃球賽、冬長跑,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績。

經(jīng)過兩年的努力,，家校共育工作取得一定進(jìn)展,，為推動(dòng)地方教育的`進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬之多,，老師,、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作，發(fā)表文章,，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用,。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人,。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長推送兩次信息,，及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。?？吭乱黄?，學(xué)生每人一張，帶到家里,，便也家長了解學(xué)校的情況,，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識(shí),。家長委員會(huì)在唱秀榮,、張素青,、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用,。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次,，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加,，并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道,。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新,，并且對(duì)教育的重視程度不斷提高,，越來越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,，并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來表現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的支持,。如進(jìn)入課堂聽課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討,，進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考,，到圖書館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師,，在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人,，在賽場上當(dāng)裁判等等，今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去,。

嚴(yán)格收費(fèi)制度,，杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書,。采取放權(quán)審批的管理方式,，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請(qǐng)購買物品,，但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,，避免不必要的浪費(fèi)，使鋼用在刀刃上,。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失,。學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查,，并納入班級(jí)管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中,。如添置速印機(jī),、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā),、派老師外出學(xué)習(xí),、樓道樓廳及專用教室布置等等,。下一步將進(jìn)行　樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí),。

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇二

學(xué)年度,，我本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作,。在我一年來,，在上級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。下面就請(qǐng)看看我的吧!

作為主管教學(xué)的副校長,，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí),。

我一直認(rèn)為，要做一個(gè)稱職的副校長要從做一名好教師開始,。本學(xué)年,，我擔(dān)任九年級(jí)二班和四班的教學(xué)任務(wù)，我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地,，邊學(xué)習(xí)邊反思,，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場換位思考,，這樣就使自己對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,，多了一份寬容,。一年來，我可以自豪地說,，盡管平時(shí)工作較忙,，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí),，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,，所任教班級(jí)的成績在年級(jí)中也比較突出，得到了學(xué)生的認(rèn)可,。作為一名市骨干教師,，我始終站在教改一線，上公開課,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究，多篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng),。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、聽課,、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美,、陽光開朗、文明禮貌,、勤奮好學(xué),，他們在拼搏著,、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的'蓬勃,，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長的樂園,。

3,、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn),。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過同課異構(gòu),、多教多評(píng)的磨課方式,，形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣,。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進(jìn)了教學(xué)方式,，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案,。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見,。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,，通過開展一系列活動(dòng)，通過十個(gè)一工程,，向青年教師施壓,，促使其成長。

一年來，應(yīng)該說我做了些事,，也取得了點(diǎn)滴成績,，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗,。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧,，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),，更圓滿地做實(shí),、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作,。

工作中的歷練成長,，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞,。展望未來,，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜,、繼續(xù)努力,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自任××小學(xué)校長以來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。以下是我的述職報(bào)告：

“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校,。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任,；選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任,。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo),。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來,。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢,。為了給校長樹立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,，把握正確的政治方向。擺正自己的位置,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮唸?bào)刊雜志，通過電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校,。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí),，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變,。積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，積極參加學(xué)員活動(dòng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素,。因此,，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”,，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長,，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然,；二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂,，是教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長,、在干部,。

校長、干部做得好,，教師會(huì)更努力,。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校,，以德治?！保粩喔倪M(jìn)學(xué)校管理工作方法,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模,。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì),、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢,，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心,，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃,。

搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高,、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響,。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作,，努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)××鎮(zhèn)教育工作的`重視和支持,。

全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。我深刻地認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,，中心校成立了組織機(jī)構(gòu),，我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè),。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》,、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,；加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面,、徹底地排查,，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安,。

切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng),，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理,；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo),；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”,；五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四,、加強(qiáng)自我反思,，做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”,，多“合作”，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”,，多“激勵(lì)”。

我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆；堅(jiān)持家訪制度,，對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,，增強(qiáng)親和力,。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則,，要求教師做到的,，自己首先做到。

此致

敬禮,！

述職人：××x

x月x日

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

2016年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，在本年度的工作當(dāng)中,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善,、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下：

我們提出了“打造湘中教育高地,，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：(1)形成一個(gè)共識(shí)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合,。(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合,。(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),。一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,，按照這條思路更新理念,，扎實(shí)工作，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績,。

一是重教支教氛圍更加濃厚,。1月份，鎮(zhèn)黨委,、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),，現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日，鎮(zhèn)黨委,、政府舉行助學(xué),、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),，會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元,。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢頭,。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,，長春聯(lián)校也即將通過省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級(jí)合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位,。三是校園環(huán)境改善較大,。如：中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀,。

通過多年的努力,，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園,、家園,、學(xué)園，獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理,、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號(hào);二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,，計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎(jiǎng);江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題,，其論文均獲湖南省一等獎(jiǎng),，課題論證立項(xiàng)工作正在積極推進(jìn)中;另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省,、地,、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。

一是學(xué)校綜合評(píng)估傳來捷報(bào)：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評(píng)估中都獲得好評(píng),，其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一,、全市所有中學(xué)第五;二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位,，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎(jiǎng)兩個(gè),，省、地,、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng),，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng);5月24日，湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行,，并取得圓滿成功,，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績;婁底電視臺(tái)等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條,。

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

述職人：xxxx，男,，生于1959年10月，中共黨員,，現(xiàn)任竹園鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長,。

1981年至1994年在龍池小學(xué)任教；

1995年至xx年任龍池小學(xué)教導(dǎo)主任,；

xx年2月至xx年6月任高治小學(xué)校長,；

xx年7月至xx年年6月任竹園鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長。

我任校長之職,，歷經(jīng)七年,，其中高治小學(xué)五年，竹園一小兩年,。七年來,，對(duì)校長之職的感受，不是榮耀,，更不是享受,，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任,。我從教師走到教導(dǎo)主任，再到校長,，位置之變,，其壓力和責(zé)任隨之加重，因?yàn)榉秶臄U(kuò)大,，事項(xiàng)的增多,，加之上有領(lǐng)導(dǎo)，下有師生,，旁有社會(huì)各界人士時(shí)刻關(guān)注著,、期待著，也是校長是管人,、管事的職責(zé)而定的,，它牽涉到一個(gè)地方的穩(wěn)定、教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的繁榮,。這就是我對(duì)校長一職的膚淺認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)告：

我自任校長以來，工作責(zé)任心強(qiáng),、事業(yè)心強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng)。在工作中能堅(jiān)持黨的方針,、政策,，能遵紀(jì)守法，能夠以人為本,，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生,，從沒想到校長是權(quán)力的象征，是謀利益的機(jī)會(huì),，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān),，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,，事事以法律法規(guī)和上級(jí)要求為準(zhǔn)則,，能做到以平衡的心態(tài)對(duì)待人和事，能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作,，能夠以信任,、坦誠的態(tài)度對(duì)待每一位同事，能夠走出對(duì)職工耍小心眼和打擊報(bào)復(fù)的魔圈,，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作,，消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象。所以每到一所學(xué)校，職工總是以心直口快,，處事公正評(píng)價(jià)我,。

校長的職責(zé)就是管人，人管住了,，事也管好了,，從而工作就會(huì)順利，效果就會(huì)良好,。小學(xué)校長管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化，純法制化,、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬，無人情味,，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性、深入性,，校長將成為“泥水匠”,，管理的模型就會(huì)成為紙燈籠。所以我每到一校,，從實(shí)際出發(fā),，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)際的效果性,，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸,。

人性管理也是多渠道管理，除用自己的熱情,、關(guān)愛去感化人,，規(guī)范人外，我還善于觀察人,，善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作,，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間,、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作,。幾年來,，我將對(duì)職工的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性,、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動(dòng)蕩型和逆向型”,，即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型,，這種人是單位的主力軍，是寶貝,、是財(cái)富,，適于人性管理。大方向正確,，小毛病常有為偏移型,，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走，這類人雖壞不了大事,，但要時(shí)刻提醒,。情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”,，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用,。思想頑固,，逆反心理突出，鉆研對(duì)抗方法,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對(duì),，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心,，其管理方法在他性格的反面,，而且管理方法不能直接出擊，要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”,，動(dòng)用親戚,、朋友、群體監(jiān)督協(xié)調(diào),、感化,，剛性管理要占重要地位。從工作能力上我又分為“復(fù)合型,、單一型,、開發(fā)型、帶動(dòng)型”等,，即多個(gè)專長,，綜合能力強(qiáng)稱之為“復(fù)合型”；只有一項(xiàng)特長稱為“單一型”,；雖有基礎(chǔ),，但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”；工作能力一般或低下，稱為“帶動(dòng)型”,。掌握了這些,，便于尋找管理方法和工作搭配。

七年的校長工作,，不論在哪個(gè)學(xué)校,，不論在哪個(gè)時(shí)期，我都能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃,，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,，一批一批下達(dá)，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收,，讓教師了解工作目標(biāo),、工作方法，明確該干什么,，不能干什么,，怎么干等等，這樣學(xué)校工作效果,，學(xué)校有桿稱來衡量,，職工個(gè)人工作成績，自己有桿稱來衡量,，從而就找到了自己所在的位置,。

我深知管理事項(xiàng)是千頭萬緒，管理方法是千變?nèi)f化,，但我能夠理清工作思路,，找準(zhǔn)工作突破口。我深知領(lǐng)導(dǎo)的力量源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，所以我非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作技能欠缺,，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以我除了鉆研自己的工作技巧外，還要指導(dǎo)他們的工作,，每一項(xiàng)較大工作,，從方案到過程，再到驗(yàn)收,，三個(gè)流程我都必須關(guān)注,。能夠明確管理方法既有常規(guī)性，又必須有新穎性,，即“不能常穿一套衣,，只能常長一副臉”。

例如我對(duì)教學(xué)采用了“梯度式平臺(tái)教學(xué)和師生雙向選擇”的管理模式,，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,，激發(fā)了他們責(zé)任感；對(duì)教師教案采用了“表格式和抽測式”考核辦法,，節(jié)約了大量的時(shí)間,，解脫了繁重負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量,；對(duì)班級(jí)管理采用了“自評(píng),、互評(píng)、學(xué)生家長打分”的評(píng)估方法,，這樣提高了管理效能,，得到了各方面的好評(píng)，確保了學(xué)校歷年平安,；對(duì)校內(nèi)工作采用了“民主討論,，有獎(jiǎng)建議，校外征集”等辦法,，因此加快了民主管理的`進(jìn)程和學(xué)校發(fā)展,；對(duì)教師能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用了“集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),、一幫一,、多幫一、單項(xiàng)輔導(dǎo),、綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí),、定期下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)、不定期考核,、自我評(píng)估,、設(shè)立專項(xiàng)的教師學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)考核分”等等辦法，大大的提高了教師學(xué)習(xí)的積極性工作能力,；在協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系上我采用了“細(xì)觀察,、深了解、尋親情,、多交談,、冷處理”的方法，有效的化解了周邊的矛盾,，明確了互存互利,，形成了鄰里和睦，促進(jìn)了和諧發(fā)展,；在激發(fā)職工上進(jìn)方面采用了“榜樣標(biāo)兵示范人,，考核獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,，規(guī)章制度約束人”的辦法，擊活了教師的上進(jìn)心,，形成了隨著“指揮棒”動(dòng)的格局,；在處理校長與職工的關(guān)系上，采用了“寬容,、理解,、關(guān)愛、勾通,、互勉,、自謙”等方法，增強(qiáng)了友誼,，促進(jìn)了團(tuán)結(jié),，減少了阻力，形成了合力,，彰顯了管理技能,。例如xx年我調(diào)離高治小學(xué)，離校那天,，我并未告知職工,，天剛亮，我還未起床,，全體教職工自發(fā)在操場等候,，送我到調(diào)入學(xué)校（竹園一小）報(bào)到,，最后灑淚而別,。這件事，老百姓見了深受感動(dòng),，竹園一小教師見了深受啟發(fā),。

校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長，必須有超人的思維,，超前的思維,，如果校長思維落后于職工思維，那么管理方法肯定庸俗,，工作效果肯定不好,。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,、先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂,。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路，新的工作方法,，即人們所說的“人有我優(yōu),，人無我有”治校策略,。要盯準(zhǔn)教育這個(gè)大市場，充分估計(jì)各方面帶來的沖擊,。例如我在建設(shè)高治小學(xué)環(huán)境時(shí),，必須建成讓人們感到新穎、舒服,，更是周邊學(xué)校沒有的獨(dú)特景觀；在教學(xué)組班中我采用了“梯度式平臺(tái)教學(xué),，師生雙向選擇”的方法十分湊效,。在教研教改工作中成功引進(jìn)了國家級(jí)子課題與校級(jí)課題相結(jié)合，很快激發(fā)了教師積極性,。在訓(xùn)練教師寫作時(shí),，成功的辦起了重慶市正規(guī)刊物《苗圃》。在鞏固學(xué)校生源,，辦起了竹園一小星橋幼兒園,，學(xué)生多，效果好,。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌,，建起了隊(duì)伍浩大的管樂儀仗隊(duì)。我始終堅(jiān)持每個(gè)階段都有新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù),，每學(xué)期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo),、家長、社會(huì),。

自任校長以來,，深知校長必須清正、廉潔,，經(jīng)濟(jì)上一塵不染,。我首先是用對(duì)財(cái)務(wù)人員，完善財(cái)務(wù)管理制度,，做到“一據(jù)三名,，一期三定”，即一張支出據(jù)有收款人,，經(jīng)辦人,，單位負(fù)責(zé)人三方簽字方可有效，一期定時(shí)扎賬,、定時(shí)清賬和定時(shí)公布賬,。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價(jià)后，再報(bào)上級(jí)審批方可定案,。由于我出生家庭極為貧寒,，對(duì)勤儉節(jié)約的觀念是根深蒂固,，所以我每到一校總是把還債,、投入發(fā)展放在首位,，能做到不等不靠，自實(shí)其力謀發(fā)展,，把治理學(xué)校當(dāng)成治理家庭,，把職工當(dāng)作自己的親人，我不能做半點(diǎn)對(duì)不起他們的事,。

由于我的為人,，由于我的工作思路和工作方法，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,，得到了廣大職工和社會(huì)各界的支持,、理解與配合，工作較為順心,，成績較為突出,。高治小學(xué)環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往，我個(gè)人自負(fù)重傷,，險(xiǎn)失生命,，但我無怨無悔。學(xué)校管理得到了人們的肯定,，教學(xué)改革得到了人們的稱贊,，還巨債讓人們感到驚訝，五年獲得各級(jí)各類的獎(jiǎng)牌29塊,，讓人們羨慕,，尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血、不負(fù)重望”的大型牌扁讓人振奮,。七年的平安,，讓人們感到欣慰，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足,，我個(gè)人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀少先隊(duì)工作者,、縣黨代表、鎮(zhèn)建校標(biāo)兵,、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教育工作者等殊榮，讓我感到激動(dòng)……但這一切的一切,，歸功于領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助,，歸功于我的同事和社會(huì)各界對(duì)我的大力支持與配合,。成績終歸歷史，對(duì)事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo),。

我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī),，也趕了上重教、支教的好氛圍,，同時(shí)也趕上了清除危房的這個(gè)好政策,，盡管竹園一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學(xué)校，學(xué)校自身欠債高達(dá)百余萬元,，全校是d級(jí)危房,，位置處于偏僻，教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，同時(shí)給我一定的時(shí)間,，我一定有決心,、有信心、有能力把此校治理好,，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，個(gè)人也決不留下任何遺憾！

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

我到田家小學(xué)已經(jīng)一年,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對(duì)我的大力支持,。

田家小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的有著優(yōu)秀成績的團(tuán)隊(duì)，在接任工作后,，都深知自己責(zé)任重大,，一度也對(duì)自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐，但一年以來,，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

我也從一名新人,，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、抓自身學(xué)習(xí),，提升理念,，不斷提高管理能力，迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長,，我深感責(zé)任重大,。

為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局,、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。

同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，既對(duì)自己有“信心”,，對(duì)工作要“用心”，對(duì)管理要“精心”,，對(duì)同事要“知心”,，對(duì)班子要“放心”。

爭取做到“用情”辦學(xué),、“用心”辦學(xué),、“用腦”辦學(xué)。

通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

同時(shí)，堅(jiān)決落實(shí)教科局黨委及上級(jí)黨委指示,，在學(xué)校支部,、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭,，帶頭走基層,、訪群眾、學(xué)理論,、找問題,，通過學(xué)習(xí)，群眾意識(shí)大大增加，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高,。

二,、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實(shí)。

第一,、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。

在處理具體矛盾時(shí)出于公心,，主持公正,。

第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用,。

我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才，調(diào)動(dòng)大家的積極性,。

第三,、通過組織開展乒乓球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),、教師健身操,、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。

我校也被評(píng)為“簡陽市模范教職工之家”。

三,、高度重視學(xué)生德育,，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念

五育并舉，德育為先,。

十八大報(bào)告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。

過去的一年,，我明確提出德育,、教務(wù)部門要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育,、美術(shù),、音樂開展社團(tuán)活動(dòng)，要求做到教師保證,、教材保證,、時(shí)間保證、知識(shí)量(運(yùn)動(dòng)量)保證,。

過去的一年,，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育,，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典,、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。

并加大對(duì)德育活動(dòng)的投入力度,，購置了鼓號(hào)隊(duì)器材,、服裝等;通過過去一年的努力，在教師,、學(xué)生,、家長心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標(biāo)識(shí)。

我校德育工作也得到教科局,、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，被評(píng)為“簡陽市德育先進(jìn)單位”,。

四、嚴(yán)要求細(xì)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

(一)嚴(yán)恪己律,，做到率先垂范

在上下班管理上，作為一名校長,，我以身作則,，率先垂范，每天提前到校,，不遲到,，不早退，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)請(qǐng)銷假制度,，堅(jiān)持周五放學(xué)后回家,。

我堅(jiān)持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動(dòng)率先上公開課,，這些都向同事傳達(dá)出一個(gè)向我看齊的理念,。

(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

具體措施為：

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅(jiān)持開展聽課、說課,、評(píng)課活動(dòng),。

讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種手拉手活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。

三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流、共同學(xué)習(xí),、共同提高,。

四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂,，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向,，在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點(diǎn),，并作為學(xué)校20xx-2017年的資陽市課改課題申報(bào)。

相信該項(xiàng)工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂,，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升,。

五、高度重視學(xué)生安全教育,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以分管安全的副校長為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患,，出臺(tái)了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì),，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。

組織應(yīng)急演練4次,。

加強(qiáng)了交通安全,、食品安全、消防安全,、防溺水,、防觸電,、防雷擊、防暴雨,、防中毒,、防暴恐的宣傳教育。

六,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

過去的一年,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)金紀(jì)律,，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報(bào)銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升,。

七,、嚴(yán)格落實(shí)教育惠民資金。

足額發(fā)放學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助,，抓好落實(shí)了免費(fèi)教科書,、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金落實(shí)，并確保規(guī)范,。

八,、存在的主要問題

一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對(duì)青年教師的督促不夠,。

九、下一步重點(diǎn)工作

一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍

二是深入推進(jìn)新課程改革

三是基本配齊并用好功能室

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí),，不斷完善,。

沒有最好，只有更好,，這是我一直追求的最高境界,，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 ,、創(chuàng)精品學(xué)?！钡哪繕?biāo)。

以上匯報(bào)有很多不妥之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

一年來，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,，我校規(guī)范教育教學(xué)管理,，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全力打造高效生命課堂,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派喜人景象,。

現(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié)：

關(guān)鍵詞之一：感恩

感恩各位領(lǐng)導(dǎo)：教育局以任局為首的各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校檢查指導(dǎo)督促各項(xiàng)工作，使得學(xué)校的工作得以順利開展,。

13年任局到校聽課3次7節(jié),，召開領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)一次，教師座談會(huì)2次,，針對(duì)課改工作做指導(dǎo)性講話2次,，學(xué)校課改工作成效顯著。

感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，精誠團(tuán)結(jié),，銳意進(jìn)取，恪盡職守地做好本職工作,，互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，心往一處想，勁往一處使,，為全校師生做表率,。

感恩學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)，是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,，不甘人后,，我曾說過實(shí)驗(yàn)小學(xué)的工作做不好,，就是校長沒有領(lǐng)導(dǎo)好，因?yàn)閷W(xué)校交給老師的任何一項(xiàng)工作,，老師們都能及時(shí)地,、保質(zhì)保量地完成。

感恩學(xué)校的孩子們,，他們聰明好學(xué),，文明守紀(jì)，陽光自信,，市“中國夢,、愛國情”漢字書寫大賽、市“我的中國夢”征文大賽,、市少兒藝術(shù)大賽,，都有他們的靚麗身影。

感恩的心積淀成我們無窮無盡的行走動(dòng)力,，我們一路前行,，也收獲了豐碩的果實(shí)。

13年學(xué)校地被評(píng)為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、市廉政建設(shè)先進(jìn)單位,、市和諧校園、區(qū)教師節(jié)先進(jìn)單位等,，在南票區(qū)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上被評(píng)為精神文明單位,、體育展演優(yōu)秀單位并獲健美操比賽第三名。

學(xué)校還順利通過了市藝術(shù)教育示范學(xué)校的驗(yàn)收和市英語課外活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校的初檢,，圓滿完成了接待黑龍江省黑河市掛職鍛煉領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù),。

關(guān)鍵詞之二：無愧

1、美化校園,，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè),。

學(xué)校多次購買教具、學(xué)具等,，加強(qiáng)各個(gè)功能教室的管理和使用;充分利用網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

改造修建水房3個(gè),，硬化了學(xué)校操場，新建了教職工車棚,，為教師購買了圖書千余冊,，教師寶二十余臺(tái),，為師生電腦配置電腦防輻射器等。

2、創(chuàng)新德育教育,，堅(jiān)持以德立校,，育人勵(lì)志,，德育為本,。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持“學(xué)校無小事,，事事都育人”的原則,，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育,、法制教育為主要內(nèi)容,，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中,。

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日舉行征文、書法,、繪畫,、演唱、手抄報(bào)比賽,。

每年的校園藝術(shù)節(jié),、新年聯(lián)歡會(huì)為學(xué)生搭建了展示的平臺(tái)，弘揚(yáng)了學(xué)生的特長,。

同時(shí)利用紅領(lǐng)巾廣播站,、升旗儀式等，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,。

讓德育教育潤物無聲,。

3、重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園

安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”。

為了搞好安全工作,，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，層層簽定安全責(zé)任書;堅(jiān)持進(jìn)行安全演練，加強(qiáng)了制度建設(shè)和值日值周工作,，后勤人員每周定期檢查設(shè)施設(shè)備,，及時(shí)維修，及早消除安全隱患,，使得學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,。

4、運(yùn)用科學(xué)理念,，鑄造教師隊(duì)伍,。

建設(shè)一支具有高度向心力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,，富有改革創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，才是學(xué)校的真正財(cái)富,。

學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將依法治教、以德治教相結(jié)合,，倡導(dǎo)教師鑄師魂,，養(yǎng)師德，樹新風(fēng),，注重言傳身教,，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)友愛的精神,。

曹鳳華老師被評(píng)為市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，高艷,、高冬梅老師被評(píng)為教師節(jié)優(yōu)秀教師,。

70名教師為患骨癌的張老師的兒子捐款25300元。

我本人做教師表率,，學(xué)習(xí)局長的《教育即人學(xué)》,、《魅力教師的修煉》等書籍，寫學(xué)習(xí)筆記近2萬字,，撰寫博文26篇,，其中《化解不和諧注入正能量 打造和諧教師團(tuán)隊(duì)》在市小學(xué)骨干校長高級(jí)研修班上作交流，還有2篇發(fā)表在《南票教育》上,。

5,、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校,。

主要有以下幾個(gè)方面：

(1)落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理,。

在常規(guī)教學(xué)管理中,，首先建立了各種常規(guī)管理制度，學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,，并及時(shí)總結(jié)反饋,。

樹立向40分鐘要質(zhì)量、要效益的意識(shí)。

學(xué)校的教學(xué)成績一直名列全區(qū)前列,。

(2)加強(qiáng)教研活動(dòng),，提高教學(xué)水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)排頭兵,，深入教學(xué)第一線,，聽課評(píng)課，每學(xué)期聽評(píng)課都在50節(jié)以上,，為教師做業(yè)務(wù)講座,。

每學(xué)期都舉行過關(guān)課,、公開課,、觀摩課、賽課等活動(dòng),，舉辦教師基本功大賽,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

(3)加大課改力度,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。

教學(xué)始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子”為宗旨,。

建立了平等的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主,、和諧的教學(xué)環(huán)境,，倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,。

以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，打造高效生命課堂,。

(4)開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，突出學(xué)校特色,。

我校堅(jiān)持約定俗成競賽活動(dòng),，如一年級(jí)的拼音過關(guān)、二年級(jí)的速算比賽,、三年級(jí)的詞語競賽,、四年級(jí)的計(jì)算題競賽、五六年級(jí)的應(yīng)用題競賽,、三到六年級(jí)的英語單詞競賽和作文競賽,、經(jīng)典早餐、英語驛站、美文賞讀,、書法晚宴等,，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓了學(xué)生的眼界,，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，辦人民滿意的學(xué)校,。

每學(xué)期我們都通過家訪、電訪,，以及適時(shí)召開家長會(huì),，使家長比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，我們還聽取了家長寶貴的意見,，力求辦人民滿意的學(xué)校，學(xué)校人數(shù)已近1200人,。

6,、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí),。

我校堅(jiān)持全面推行校務(wù)公開,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)格管理好學(xué)校經(jīng)費(fèi),，保證經(jīng)費(fèi)用在點(diǎn)子上;做到?？顚Ｓ谩?/p>

使全校無亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課和亂訂教輔資料的現(xiàn)象,。

關(guān)鍵詞之三：自省

一年的工作雖然取得了一定的成績，仍存在很多不足：

1,、課改發(fā)展不均衡,，班主任好于科任，年輕教師好于年老教師,。

2,、隨著老教師退休高潮的到來，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”,、“后勁不足”的困境,，制約著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

3,、學(xué)校在打造自己的特色方面做得還不夠,。

4,、學(xué)校廁所存在嚴(yán)重的安全隱患，將繼續(xù)申請(qǐng),，爭取解決,，確保師生安全。

“發(fā)展無止境,，管理無極限”,。

我將用心去做學(xué)校管理過程中的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量,，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,。

以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

今年以來,，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下,，本人忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，率先垂范,，以身作則，認(rèn)真履行校長職責(zé),，帶頭做好學(xué)校的各方面工作,，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo)，使我校各方面的工作取得較好的效果,。

學(xué)校先后被評(píng)為德育示范學(xué)校,、先進(jìn)職工之家、敬老文明學(xué)校,、師資全員培訓(xùn)先進(jìn)集體,、食品衛(wèi)生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

在此,，我真誠地感謝大家的關(guān)心和支持,。

下面，我就從工作業(yè)績,、存在問題和今后的努力方向三個(gè)方面,，將近一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以簡要匯報(bào)。

一,、主要業(yè)績

(一)抓班子建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致,，認(rèn)識(shí)一致,，行動(dòng)一致,。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。

在學(xué)校管理上,，我和教導(dǎo)主任認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐,、科學(xué)教研的能力,，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng),，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境,，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。

我校的幾位老教師愛崗敬業(yè),，模范遵守學(xué)校制度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處關(guān)心,、幫助中青年教師的健康成長;中青年教師不怕艱苦,，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，事事尊重老教師的意愿,。

良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味,，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力,。

我能尊重教師,，平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員,，集思廣益,，求真務(wù)實(shí)地開展學(xué)校的每一項(xiàng)工作。

有人說：“無功就是過,，平庸就是錯(cuò),，不進(jìn)就是退。

”我覺得很有道理,。

做為校長,，一年來，我把學(xué)校做為自己的家,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。

我嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每天堅(jiān)持早到校、晚回家,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

(二)抓教育管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊,。

今年以來，我本著’站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次,，上年度學(xué)校質(zhì)量處于同類學(xué)校第40位，今年已提升至同類學(xué)校第5位,。

在教學(xué)管理上,，我主要采取了以下幾項(xiàng)措施：

一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓畢業(yè)班工作,。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的重要窗口，為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo),，確實(shí)提高畢業(yè)班的整體質(zhì)量,，我在年初就召開了畢業(yè)班工作會(huì)議，重點(diǎn)部署畢業(yè)班管理,、指導(dǎo)工作,。

從“五強(qiáng)化”入手，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量提升,。

“五強(qiáng)化”即強(qiáng)化關(guān)注課堂行為,，每月對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行檢查,，并通過聽課的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題,，檢查后認(rèn)真進(jìn)行小結(jié);強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督，每季度召開一次畢業(yè)班教師會(huì),，及時(shí)了解畢業(yè)班質(zhì)量問題,，解決教師有關(guān)教學(xué)問題;強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)力度，畢業(yè)班科任教師制定對(duì)尖子生的輔導(dǎo)與學(xué)困生輔導(dǎo)措施,，從多方位去教方法,，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生有更高的認(rèn)識(shí);強(qiáng)化訓(xùn)練,，啟動(dòng)周末作業(yè),，由各任課的語文、數(shù)學(xué),、英語老師輪流擬出周末作業(yè),，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高整體質(zhì)量;強(qiáng)化檢測,、競賽等驗(yàn)收工作,，建立質(zhì)量跟蹤制度和單元過關(guān)制度，不定期進(jìn)行檢測,、競賽,，進(jìn)一步鞏固教學(xué)質(zhì)量。

二是從嚴(yán)教學(xué)管理,，提高教學(xué)水平,。

校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽推門課，聽完后認(rèn)真與教者交換意見,，同時(shí)檢查教師的備課情況,。

我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng),，組內(nèi)進(jìn)行說課,，然后上課、個(gè)人反思,，大家評(píng)課,。

同事之間真誠相待，提出問題共同商討,、解決,，提高了教師教育教學(xué)水平。

我們還開展了教師上公開課活動(dòng),。

老師們提前備課,、進(jìn)行試講,。

這次講課科目涉及語、數(shù),、英,、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新,。

“老師的課上得很好,，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,。

看到學(xué)生們在聽課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語,，我感到無比的欣慰。

三是注重教科研工作,，認(rèn)真組織開展每周的常規(guī)教研活動(dòng),。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施,。

我們積極開展教研活動(dòng),，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。

教導(dǎo)處在下半年組織教師開展了說課比賽,。

為接受新的教學(xué)理念,，學(xué)校還經(jīng)常安排教師到重慶、云陽等地聽專題講座,。

組織教師積極撰寫教科研論文,，其中我校青年教師撰寫的論文分別榮獲市縣等級(jí)獎(jiǎng)。

楊迎春參加了5月份云陽青年教師賽課活動(dòng),，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),。

我認(rèn)為，以創(chuàng)新性激勵(lì)教師開拓進(jìn)取,，挑戰(zhàn)自我,，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。

創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要,，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢,。

為此,，我校組織參加了縣級(jí)科研課題《新形勢下的小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新教育》，通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ),。

由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,，我校認(rèn)真開展各類活動(dòng),，豐富校園文化生活，鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的`能力，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色,。

(三)抓創(chuàng)先爭優(yōu)，積極創(chuàng)建健康校園

為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神,，我校給予這項(xiàng)工作高度重視,。

在接到上級(jí)文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開班子成員會(huì)議,，就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,、部署，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。

在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，決定以創(chuàng)建健康校園為突破口,，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，在師生中樹立健康第一的思想,，每期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，要求學(xué)生認(rèn)真做好兩課兩操,，今年學(xué)校安排專人重新給學(xué)生教會(huì)一套新的廣播體操《七彩陽光》,，并準(zhǔn)備在11月份組織一次學(xué)生韻律操比賽。

同時(shí)積極推行大課間活動(dòng),，把師生鍛煉同體育課相結(jié)合起來,。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。

今年初,，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重,。

我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，領(lǐng)會(huì)精神,，購買測溫儀、體溫表、口罩,、消毒液等常用品,。

每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,，打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查,，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí)，傳染給其他學(xué)生,，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí),、有效地進(jìn)行。

同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng),、衛(wèi)生打掃和保持工作,，讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,，這與我們老師的辛勤工作是分不開的,。

(四)抓德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人、以德管人,、以德育人,，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊(duì)大隊(duì),、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過共建社區(qū),、家長會(huì)和家訪,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。

為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我突出德育首要地位,，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,，以活動(dòng)為載體,，教育學(xué)生感染學(xué)生,，保證了德育工作的扎實(shí)有效。

三月份,，大隊(duì)部開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng),，組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，到敬老院為看望,、慰問孤寡老人并為他們疊被,、洗衣衣、理發(fā)……;四月份,，舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)生知識(shí)技能大賽;六月份開展“六一”游園活動(dòng);九月份,，大隊(duì)部利用學(xué)校心理健康室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展;“九九重陽”召開退休教師座談會(huì);十月份開展了“文明禮儀進(jìn)課堂”活動(dòng),，由年級(jí)班主任講解文明禮儀的知識(shí)，并以實(shí)際例子出發(fā),，為大家講解禮儀的重要性,，從基本的坐、站,、行給予標(biāo)準(zhǔn)的糾正,，還在著裝、握手,、談話的禮儀上給予了同學(xué)們很多建議,。

十一月舉行學(xué)生韻律操比賽。

二,、存在的問題

成績來自全體教師的共同努力,，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益終身,。

作為校長,，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，清醒地認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足之處：

一是在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷,，工作水平還有待提高;二是學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育;三是學(xué)校教師外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野,，提高素質(zhì);四是校長的職責(zé)還未完全盡到,，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)工作的動(dòng)力,。

五是學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

一些制度還不夠完善,，有些制度落實(shí)不到位,，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成,。

這些問題都需要在下步的工作中認(rèn)真加以解決,。

三、下步努力方向

工作中的成績將化為我的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo),。

感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力,，才能成就我校教育事業(yè)的輝煌,。

教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價(jià)值,。

當(dāng)今時(shí)代的教師得到社會(huì)給予的更高待遇,，我們可以抱怨工作有多苦、有多累,，但我們絕不能昧著良心消極地工作,，任憑一雙雙求知若渴的明亮眼神黯然無光。

今后,，我將不斷地完善自我,，努力以良好的心態(tài)，充分的熱情,，去做每天平凡的工作,，不斷探索、奮力求成,，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓我校在追求創(chuàng)新中奮進(jìn),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，以上是我近一年的工作回顧,，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，我將虛心接受,，力爭辦人民滿意的教育。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇七

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

在剛剛過去的一年里,，在xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生,、家長,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫忙和大力支持、配合,，表示衷心的感謝,！現(xiàn)對(duì)今年工作具體述職如下。

1,、抓好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織教師參加國培計(jì)劃示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),。使教師開闊了眼界,，增長了學(xué)識(shí)，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,，使教師站得更高,，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。

2,、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們要求班主任用心思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“禮貌班級(jí)”,。學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。我們還通過每生每月補(bǔ)助x元的做法,，提高班主任的工作用心性。

3,、開展的德育系列活動(dòng)：落實(shí)“陽光體育”,。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，通過活動(dòng)的開展,，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。通過大隊(duì)會(huì),、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè),。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用,。

為了改善辦學(xué)條件,，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場所，我校多方面協(xié)調(diào)資金,，新建校園圍墻,，新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中,，我們派專人建工,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng),。添置了學(xué)校校園廣播,，學(xué)校在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金，購置了xx臺(tái)電腦,，并配有桌椅,，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)xx個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，教育局對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，又充實(shí)了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu),、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理的基礎(chǔ)上,，學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負(fù)組織的信任,。增強(qiáng)凝聚力、向心力,。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,，要堅(jiān)持民主集中制原則,，廣泛聽取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好,、發(fā)展好。

廉潔勤政,，樹立良好形象,。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂,，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。構(gòu)建良好,、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn),。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡,，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),，重視教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作,。對(duì)全體一線教師聽常態(tài)課活動(dòng),，并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，隨堂指導(dǎo),，互提意見和推薦,，切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

認(rèn)真落實(shí)教師備課制度,。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,，努力提高教案的質(zhì)量,。認(rèn)真上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高課堂的實(shí)效性,。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。在質(zhì)量提升的過程中,，我們想了很多辦法,，付諸實(shí)施，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,，通過制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來,。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé),。簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),。

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立學(xué)校安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì),、國旗下的講話、安全課,、學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、等途徑,，通過講解,、安全演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防火,、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。

認(rèn)真做好后勤保障工作,，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),，努力為一線教師服好務(wù),。管理校產(chǎn)校具，踏實(shí)學(xué)校校產(chǎn),、公共財(cái)物管理工作,，日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，學(xué)校支出,，定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析,。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全,，并投入使用,，收到良好效果。繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用,。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。

成績屬于過去,，未來依然充滿期望,。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，打造校園文化特色，在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),，把我校建成成績一流,、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學(xué)校,，努力工作,，不負(fù)眾望。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自任xx小學(xué)校長以來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。以下是我的述職報(bào)告：

“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任,；選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來,。校長只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,，把握正確的政治方向,。擺正自己的位置，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此,，我堅(jiān)持經(jīng)常看閱報(bào)刊雜志,，通過電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念,，及時(shí)把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校。作為校長,，自己首先帶頭學(xué)法,、遵法、懂法,、守法,。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變,。積極參加校長培訓(xùn)班,，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,，自擔(dān)任校長以來,，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍,。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”,，引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”,。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長，“發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然；二要做好人,。校長是學(xué)校的靈魂,，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,，關(guān)鍵在校長,、在干部。

校長,、干部做得好,，教師會(huì)更努力。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,，以身作則，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念,，堅(jiān)持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學(xué)校里的師德楷模。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì)、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長,，我責(zé)無旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，學(xué)校舍得花錢,，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,，深入學(xué)校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題,，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。

搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐,。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響,。為此,，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。

全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,，中心校成立了組織機(jī)構(gòu),，我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè),。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》,、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,；加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面,、徹底地排查,，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安,。

切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作,。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng),，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

加強(qiáng)教學(xué)管理,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理,；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo),；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”,；五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓,、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”,，多“合作”，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”,，多“激勵(lì)”。

我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆,；堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力,。堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，以身作則，要求教師做到的,，自己首先做到,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇九

不管有多苦,，有多累,，我會(huì)全心全力堅(jiān)持到底作為一名學(xué)校中層管理人員，不僅要作好后勤服務(wù)工作,，還肩負(fù)著在級(jí)部教育管理學(xué)生,，帶領(lǐng)老師們完成教育教學(xué)任務(wù)的使命，我深知責(zé)任的重大,。一直以來,，我始終認(rèn)為：一個(gè)人的力量是有限的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,；一個(gè)人的工作是平凡的,，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。無論是級(jí)部工作還是總務(wù)處的工作,，都需要一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì)來保障,。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì),，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的工作作一梳理,、反思和總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作匯報(bào),。

級(jí)部管理工作——真誠打造進(jìn)取團(tuán)隊(duì)

這一年中,，沒有了經(jīng)驗(yàn)豐富的楊和平校長手把手的教導(dǎo)，我開始和我的團(tuán)隊(duì)一起獨(dú)立奮斗,，我知道自己最大的任務(wù)就是保持這支優(yōu)秀的隊(duì)伍,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性和主動(dòng)性，群策群力,，榮辱與共,，集體榮譽(yù)重于一切，用愛心對(duì)待每一位學(xué)生,，用團(tuán)隊(duì)的力量去應(yīng)對(duì)我們面臨的每一個(gè)任務(wù),，用團(tuán)隊(duì)的智慧去取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，用團(tuán)體的進(jìn)取精神去感染每一個(gè)人,，攜手努力,，鑄就輝煌,。基于這種認(rèn)識(shí),，我和我的團(tuán)隊(duì)在級(jí)部具體的工作中,，重點(diǎn)作了以下工作。

我清楚地知道,，作為學(xué)?；鶎庸芾砉ぷ鞯囊粏T，必須始終和師生一起,，同學(xué)校的教育與管理工作一路同行,。堅(jiān)定不移地執(zhí)行好學(xué)校的規(guī)章制度，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)是義不容辭的責(zé)任,。在學(xué)校的工作思路的指導(dǎo)下,，積極地、有創(chuàng)造性地開展工作,，就必須依賴于自己的知識(shí)素養(yǎng)和集體合力的形成,。

首先，我開始利用各種機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)際方法,，在“他山之石”的引領(lǐng)下,，思索教育教學(xué)管理中遇到的問題，通過多渠道學(xué)習(xí)素質(zhì)教育下的教育理論,，并把自己的感想記錄下來,，思索著級(jí)部管理的一些問題，不斷地提高完善自己的理論水平,。

其次,，我也意識(shí)到要想在團(tuán)隊(duì)中樹立正氣，樹立進(jìn)取精神,、奉獻(xiàn)精神,，自己必須起到帶頭作用，必須在實(shí)際工作中形成自己的人格魅力,，不是用權(quán)力去命令每一位干什么,，而是通過自己的帶頭作用，讓每一位教師都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,，認(rèn)識(shí)到自己的使命,，主動(dòng)地去作自己應(yīng)該作的工作，而不是機(jī)械的消極地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。因此,，真誠地對(duì)待每一位同事，用溝通消除工作中的誤解，用言語交流在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)心靈的交融,。沒有一位教師不想把工作干好,，把學(xué)生教育好，這是形成團(tuán)隊(duì)合力的基礎(chǔ),，因此屆這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終是級(jí)部工作的第一位,，作好老師們的后勤服務(wù)，讓自己成為每一位老師可以傾訴心聲的朋友,，可以發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水,，讓每一位教師高高興興地上課,，認(rèn)認(rèn)真真的工作，因?yàn)榧w的聲譽(yù)高于一切,。

屆是學(xué)校和社會(huì)給予厚望的一屆,，然而進(jìn)入八年級(jí)以來學(xué)生數(shù)量躍增到1370余人，大部分學(xué)生開始步入青春過渡期,，隨之而來的“八年級(jí)現(xiàn)象”,、學(xué)困生增多、青春期教育,、問題學(xué)生教育等都成為級(jí)部教育教學(xué)亟待解決的難題,。

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們從教師思想入手,，讓老師們首先奠定信念,，只有我們不膽怯，才能保證學(xué)生不放棄,；只有我們抓基礎(chǔ),，才能保證學(xué)生整體不滑坡；只有我們勤努力,，才能保證學(xué)生習(xí)慣不退步,。正是老師們的表率作用，才讓我們的學(xué)生振作精神,，為圓重點(diǎn)高中夢進(jìn)行拼搏,。

1、為了切實(shí)把學(xué)生的管理落到實(shí)處,，我們首先抓好班主任的工作,。充分利用級(jí)部工作紀(jì)要平臺(tái)，每周選登教育教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)__,，供班主任們學(xué)習(xí),。除此之外，級(jí)部繼續(xù)細(xì)化和強(qiáng)化紀(jì)要的作用,，對(duì)班主任工作進(jìn)行細(xì)致地指導(dǎo),。我們還鼓勵(lì)課任老師利用課堂參與管理,，鼓勵(lì)讓學(xué)生主持班會(huì)。

2,、為了加強(qiáng)學(xué)生的日常規(guī)范管理,，結(jié)合星級(jí)班級(jí)評(píng)比，我們始終堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,，注重班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,，始終在日常規(guī)范中教育學(xué)生該干什么,，而不應(yīng)該作什么。因?yàn)槲覀儓?jiān)信這些小事的處理將影響學(xué)生的心態(tài),。

3,、為了配合班主任作好學(xué)困生和問題學(xué)生的教育工作，一方面我們加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)方法的指導(dǎo),，在級(jí)部營造賞識(shí)教育的氛圍,，利用行政值班、級(jí)部紀(jì)要和簡報(bào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,，使得學(xué)生認(rèn)識(shí)到這個(gè)級(jí)部關(guān)注學(xué)習(xí)成績,，更加關(guān)注作人態(tài)度。另一方面,，對(duì)于有重大違紀(jì)行為和確實(shí)造成惡劣影響的學(xué)生,，我們也毫不猶豫的予以嚴(yán)肅處理。我們抓住考試的契機(jī),，利用誠信標(biāo)語展示和巡考等機(jī)會(huì)進(jìn)行誠信教育,，對(duì)于有作弊行為的學(xué)生堅(jiān)決通報(bào)處理。面對(duì)學(xué)生重大違紀(jì),，我們利用級(jí)部違紀(jì)處罰單和部長談話的方式,，配合班主任教育問題學(xué)生，盡可能提出教師,、家長和學(xué)生都能夠接受的處理方案,。

4、我們重視家校聯(lián)系,，除利用級(jí)部簡報(bào),，及時(shí)通報(bào)孩子在校表現(xiàn)，宣傳和介紹學(xué)生各項(xiàng)工作之外,，我們還開設(shè)了“心語心愿”和“家長學(xué)?！钡葍蓚€(gè)欄目，加強(qiáng)對(duì)家長的培訓(xùn)。我們要求教師主動(dòng)參與同家長及學(xué)生的交流,、溝通,。級(jí)部每學(xué)期均開好一之兩次家長會(huì)，讓家長理解學(xué)校的政策,、辦學(xué)思路,，使學(xué)校和家庭教育形成合力。

總務(wù)服務(wù)工作——努力堅(jiān)持積極轉(zhuǎn)變

根據(jù)學(xué)校工作安排,，上半年開始由我承擔(dān)公寓樓管理和校園維修的重任,。責(zé)任相對(duì)之前更加重大，而個(gè)人完成的情況卻更不盡如人意,。相對(duì)于級(jí)部工作和教學(xué)工作,，總務(wù)工作尤其是維修工作最為繁瑣，也最為平常,，占據(jù)了大量的工作時(shí)間，效果卻不理想,。如果我自信告訴大家工作上我已經(jīng)投入了100%的熱情和精力,，那么分配一下，級(jí)部工作占去了40%,，教學(xué)工作和總務(wù)工作只能各占30%,。個(gè)人的精力實(shí)在有限，卻又身兼數(shù)職,。承擔(dān)的每份工作都需要百分百的投入,，分擔(dān)一下卻每份都作都無法百分百投入。如果說工作五年最不自信,，或者最愧對(duì)學(xué)校和同事們的,，就是這份總務(wù)工作了?；仡欉@一年的工作學(xué)習(xí)生活,，我有以下感受。

第一是“轉(zhuǎn)變”,。原來只負(fù)責(zé)自己的班級(jí)管理和一個(gè)年級(jí)組的管理工作,，轉(zhuǎn)變總務(wù)處副主任，原來有一些在學(xué)校的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)幾乎沒有用武之地,，必須要轉(zhuǎn)變觀念,，即總務(wù)處應(yīng)該為教育教學(xué)第一線服務(wù)，作好學(xué)校的后勤保障工作,，教師的教學(xué)工作需要就是對(duì)我們總務(wù)處的命令,，凡是學(xué)校中有關(guān)涉及我們總務(wù)處的事情我們就應(yīng)該全力以赴作好的`事情。在總務(wù)處這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了每一位成員都要齊心協(xié)力,，積極應(yīng)對(duì),，開動(dòng)腦筋，任勞任怨,，才能使每一個(gè)活動(dòng)得以圓滿順利的完成,。

第二是“繁忙”。由于學(xué)校的攤子較大,，人員眾多,，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務(wù)處就像一部開著的機(jī)器,，不能停止下來,。僅我負(fù)責(zé)的維修工作，就包括水電,、門窗,、多媒體、公寓,、電子門等諸多方面,，水電木工方面可以依靠學(xué)校里的專門人士?？墒嵌嗝襟w的故障必須要聯(lián)系電腦公司人員維修,，而他們并不能作到隨叫隨到，雖然因此耽誤了很多老師的使用,，給大家造成了不便,。但一年多的時(shí)間里，我?guī)缀醭蔀榱艘粋€(gè)編外的多媒體維護(hù)員,，一些小的故障我自己都可以排除,，這不得不說是意外的收獲。而公寓,、衛(wèi)生方面的管理同樣事多繁雜,，我正在不斷加強(qiáng)和物業(yè)管理處的聯(lián)系，盡可能多地指出各種問題,，解決各種問題,。

第三是“協(xié)調(diào)”。所謂協(xié)調(diào),，就是協(xié)調(diào)好各種用品的使用和維修,，只有協(xié)調(diào)好各部門,、各級(jí)部的需求,，才能滿足師生的需求。還要協(xié)調(diào)好自己的教學(xué)與各項(xiàng)事務(wù)的關(guān)系,。一周八節(jié)歷史課的教學(xué)任務(wù)是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學(xué)質(zhì)量作為自己生命線,，幸好在四位班主任和四個(gè)班級(jí)學(xué)生的大力支持下基本完成了教學(xué)任務(wù),。

第四是“學(xué)習(xí)”。從擔(dān)任總務(wù)處副主任至今,，我收獲最大的是,，能夠把十二中的每一個(gè)角落走遍，也讓我學(xué)到了很多在課堂里無法學(xué)到的知識(shí),。除此之外,，能夠有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)各行各業(yè)的人員，為更好地作好學(xué)生后勤服務(wù)工作打下了基礎(chǔ),。

從一位普通的教師,，走向基層管理崗位雖然才短短一年半的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛,，正是有了同志們一直的支持和幫助,，我的工作取得了一定的成績。但從內(nèi)心講,，有時(shí)也很矛盾的,，既要作好本職教學(xué)工作，又要管理好級(jí)部,，同時(shí)要隨時(shí)作好后勤服務(wù)工作，但是我在想：既然選擇了,，就不要后悔,；既然作了，就要用心去作好,。借這個(gè)機(jī)會(huì),，我想感謝屆級(jí)部并肩戰(zhàn)斗的各位同事，是你們讓我體會(huì)到集體的溫暖,，感謝總務(wù)處并肩奮斗的各位同仁,，是你們讓我感受到集體的關(guān)懷！

學(xué)校校長個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)副校長年終述職篇十

近年來我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，解放思想,，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé),，充分發(fā)揮班子的整體效能,，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下：

近年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育,，把黨的思想理論建設(shè)放在首位,，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性,，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí),。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,、完善學(xué)習(xí)制度，牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀,，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,，將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究,、分析、解決問題的能力,。

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè),，努力打造以“和樂教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色,。一是努力培植學(xué)校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師,，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師,；二是打造好文化載體,，通過設(shè)計(jì)校徽,、編印校報(bào),、開通校園廣播,，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵,；三是注重班級(jí)文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神,，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng),，感動(dòng)著每一名學(xué)生,，每一位教師，也感動(dòng)著每一個(gè)家長,，感動(dòng)著整個(gè)校園,。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,，也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任,。第五、有效課堂,，初顯成效,。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂,，形成各具特色的課堂教學(xué)模式,，扎實(shí)開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓(xùn),、交流,、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力,。

學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,，聯(lián)系思想和工作實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念,、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問題,，剖析了存在問題的根源,，并提出了今后努力的方向和整改措施。

一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,，在重大問題的決定,、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻?。不搞“家長制”和“一言堂”,，不以個(gè)人意見代替集體決定，真正做到大事上會(huì),，小事通氣,，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍,、工作合力,，互相尊重、互相支持,，聚精會(huì)神抓工作,，腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,。班子成員根據(jù)各自分工,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，盡心盡力,，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作,。同時(shí),，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互協(xié)調(diào),，密切配合，積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo),。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通,。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助,，增進(jìn)了相互的`團(tuán)結(jié),、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng),。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議,、民主生活會(huì)等制度,，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高解決問題,、開拓工作的能力,。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，自覺做到自省、自重,、自警,、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程,。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任,。通過對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解,，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容,，做到責(zé)任到人,。二是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,，簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，工作人員具體抓,，層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制,。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育,，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí),、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,。四是推進(jìn)了制度建設(shè),，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度,、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度,、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí),，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》,、《公務(wù)用車制度》,、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人,、用制度管事,、用制度管物的管理機(jī)制。

由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、班子成員的共同努力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí),，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績,。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺性依然有待加強(qiáng),，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績,，克服困難,，積極整改自身存在的問題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用,，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。