人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇一

暑假,，我讀了好幾本課外書,。其中，這本《海蒂》讓我記憶頗為深刻,。

書中的主人公是海蒂,，生動(dòng)描繪了海蒂的鮮明特點(diǎn)：天真爛漫，心地善良,。她熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)大自然;幫助他人，樂(lè)善好施,。海蒂年紀(jì)雖小卻有非常感人的魅力。正是在她的真摯感化下,，性格孤僻,、飽受滄桑、心情抑郁的爺爺重新燃起了生活之光,，希望之光;也是在她的幫助下,，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣,，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來(lái)。在這本書中,，作者約翰娜·斯比麗通過(guò)許多真實(shí)感人的生活故事,，逐步體現(xiàn)出海蒂真摯感人的藝術(shù)形象。至于書中的其他人物也都刻畫得栩栩如生,、躍然紙上,。海蒂的那個(gè)外表冷漠，內(nèi)心善良的很有個(gè)性的爺爺,，用山里人獨(dú)特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己純真的愛(ài),，溫暖了爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而冷漠的性格,。

書中還有另外的一個(gè)特點(diǎn),，就是作者以深厚的感情，用極其生動(dòng)的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的.自然風(fēng)光,、樸實(shí)淳厚的風(fēng)土人情以及海蒂對(duì)美好家園的熱愛(ài),，向讀者展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風(fēng)情畫卷。

《海蒂》的故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深,、耐人尋味,、主題鮮明?！逗５佟愤@本書,，極其讓我喜歡。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇二

我讀了一本叫《海蒂》的書,。書是寫一位心地善良,、天真爛漫、樂(lè)于助人的小姑娘——海蒂,。在她真摯情感的感化下,，心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽(yáng)光,；在她的關(guān)懷里,，彼得的老奶奶獲得了生活的樂(lè)趣；在她的愛(ài)心和幫助下,，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣,，最終重新站立起來(lái)。

在這本書里,，我讀懂了很多,。海蒂用純真性格與愛(ài)心溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說(shuō)話,、聊天,，讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的.樂(lè)趣,，使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉,，克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路,。彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí),，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。看到了這些感人的故事,，我的心被心地善良,、天真爛漫,、樂(lè)于助人的小海蒂所感動(dòng)了，我看到了海蒂那熱愛(ài)生活的心，她對(duì)每一件事情都是那么積極主動(dòng),，不像我,，扭扭捏,，我要多多吸取海蒂的優(yōu)點(diǎn),，她那直爽的性格值得我學(xué)習(xí)。

讀了這本名著,，我的感觸很深,。《海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)自然,、關(guān)心他人的好書！通過(guò)讀這本書讓我懂得了自由快樂(lè)是幸福的根緣,。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇三

《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事,，里面是說(shuō)一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺(jué)得生活的自在,、快樂(lè),，但我覺(jué)得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大,，卻不明白外面的世界有多精彩,。

讀了這個(gè)故事，我懂得了人外有人,，天外有天,，學(xué)無(wú)止境，一往直前的道理,。不能做井底之蛙,，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了,。

有透過(guò)不斷的.努力學(xué)習(xí),，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇四

作者：孫嘉珮

出版社：文房社

出版年月：20xx年七月初

內(nèi)容提要：

這本書是說(shuō)一個(gè)家庭的爸媽都借錢去投資,，到最后卻連一塊錢也沒(méi)有,，而他們的小女兒雅婷，他用金錢購(gòu)買了友情,，卻在窮困后驚覺(jué)朋友的勢(shì)利,。剛開始雅婷深深覺(jué)得有錢才是最美好的事，而他們一家人都習(xí)慣用金錢來(lái)解決問(wèn)題,，搞到最后有一大堆債要還,。不過(guò)她們一家人最后總算沒(méi)有什么情都用金錢來(lái)解決了，而雅婷也知道賺錢得辛苦,，而不再亂花錢了,。

讀后感想：

這本書最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了，每天零用錢一塊錢,，因?yàn)槊妹煤莛I,，所以姐姐買了一個(gè)面包給她吃，不過(guò)妹妹卻不吃,，姐姐自己都只吃燒餅而已,，妹妹卻不吃，真是不懂知足,。我覺(jué)得錢并不是最重要的,，有很多東西用金錢買不到的，例如：友情,、家人……所以錢雖然可以買到很多東西,，但錢并不是萬(wàn)能的。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇五

在暑假,，我讀了幾本書,。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫的。一本是,，《非常男生》,，另一本則是《非常女生》。其中,，我對(duì)《非常女生》特別喜歡,。

在《非常女生》中，一共有8位女主人公,。他們分別是：冉東陽(yáng),、莫欣兒，小魔女劉楊惠子和秦天月,，戴安,、梅小雅,、羅麗娜和歐亞菲。

因此,，戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后，戴安抓住了米老鼠,，拎住他的耳朵,，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣,！最后,，米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡，還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉,。

戴安的性格我需要學(xué)習(xí),，他很爽直，可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫,。我要學(xué)習(xí)她,！

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇六

我讀了《塑造教師》，感到這本書真實(shí)地反映了教師在教育管理中易出現(xiàn)的種種錯(cuò)誤,。讀這本書,，如身臨其境，從所舉教師的錯(cuò)誤當(dāng)中,，思索著,，對(duì)照著，是一種很好的學(xué)習(xí),。特別是從這些案例中進(jìn)一步理解了學(xué)生的感受,，又一次站在學(xué)生的視角審視我們的許多教育現(xiàn)象和處理方法。更吸引我的是,，在每一個(gè)案例后都有“處方”的形式,，對(duì)發(fā)生的事件給予分析，幫助讀者找出問(wèn)題的根本,。這些分析根據(jù)人的心理發(fā)展的理論,，提出許多現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的尊重,、理解,，關(guān)注、欣賞,、支持,、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。

諸如：“當(dāng)你身處一個(gè)手指責(zé)別人的.時(shí)候,，剩下的四個(gè)手指其實(shí)在指責(zé)自己”,，“優(yōu)秀的教師，善于挖掘不擅長(zhǎng)表現(xiàn)的學(xué)生其他方面的優(yōu)點(diǎn)”,，“通情達(dá)理的老師會(huì)注意黑板禮節(jié)——尊重學(xué)生,、理解學(xué)生上黑板做題時(shí)的感受”等等。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇七

前段時(shí)間,，我讀了一本《安徒生童話》的故事書，里面我最喜歡皇帝的新裝這篇童話了,。

這篇文章主要寫的是：從前有個(gè)皇帝,，他不管自己的王國(guó)，心全部用在了衣服上,，他每天都換一次衣服,，每當(dāng)自己穿著非常漂亮的衣服，他就會(huì)辦一個(gè)大會(huì)來(lái)炫耀自己,。有一次從其他地方來(lái)了兩個(gè)騙子,，他們來(lái)到王國(guó)里，找國(guó)王說(shuō)我倆是裁縫,，我們能做只有聰明的人才能看見(jiàn)的衣服,。從此，他們就開始為國(guó)王做衣服,，他們假裝在機(jī)器旁工作,，還不斷的向皇帝要金子，直到有一天衣服做好了,，國(guó)王開了一個(gè)盛宴炫耀自己的衣服,，人們看了都紛紛說(shuō)”真好看!好看極了!“終于有一個(gè)孩子說(shuō)：”皇帝沒(méi)穿衣服呀!“最后，終于水落石出,，真相大白了,。兩個(gè)騙子卻得到金子后逃跑了。

現(xiàn)實(shí)生活中,，騙子也很多,。有的.人發(fā)手機(jī)短信告訴你中獎(jiǎng)了，讓你轉(zhuǎn)錢后才可以領(lǐng)取,，結(jié)果呢,，錢到手后人卻再也聯(lián)系不到了。其實(shí)這都是騙人的小把戲,。也有的人聽(tīng)到別人贊美自己就沾沾自喜,，別忘了，你還有重要的事來(lái)做。

生活中這樣的例子很多很多,，只要我們擦亮眼睛,，不要貪圖便宜，騙子一定不會(huì)得逞的!

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇八

今天我讀了一本書,，這本書的書名叫《森林報(bào)夏,。》,，這本書為什么叫森林報(bào)呢?我?guī)е鴨?wèn)題,，翻開書，去尋找答案,。我一邊看,，我一邊想象那些畫面，有時(shí)候我想象出來(lái)的`畫面很感人,，有時(shí)候我想象出來(lái)的畫面很搞笑,，還有時(shí)候我想象出來(lái)的畫面很惡心，原來(lái)文字也可以讓人身臨其境,，只是看你是怎么樣去理解的,。

看完《森林報(bào)夏》以后，我想起書里描寫的風(fēng)景和動(dòng)物,，在腦子里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面,，有時(shí)候我想象自己就是一只松鼠在叢林中奔跑。有時(shí)候我想象自己就是一只小鳥,，在天空中快樂(lè)地飛翔,，還有時(shí)候我會(huì)想象自己是一只小魚，在小河中快樂(lè)地游來(lái)游去,。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇九

在讀完了這本書后,，我的心久久不能平靜。在如此惡劣的環(huán)境下,，這位冒險(xiǎn)家竟能用雙手開闊出如此美麗的土地,，想到這里，我不禁把自己想象成魯濱遜,。如果我漂流到那座荒島上,，即使有生存的勇氣，也會(huì)因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)而干不出什么事來(lái),，如果我遇上了一群野人,，在沒(méi)有武器的情況下，我也不會(huì)輕易的'站出來(lái)?，F(xiàn)在我們過(guò)的都是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為生存或溫飽著急，我們的成長(zhǎng)道路又是那么平坦,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么磨難,，所以我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)自己都解決不了，更不用說(shuō)是面臨生存的考驗(yàn)了,，所以,，在我們這代人中，沒(méi)有誰(shuí)能經(jīng)得起像魯濱遜那樣的考驗(yàn),。原因很簡(jiǎn)單,，就是我們的成長(zhǎng)道路太過(guò)于平坦了，不經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹的根是扎不牢的,，但在當(dāng)今的時(shí)代,，又有什么風(fēng)雨呢?也不完全是，我們過(guò)多的風(fēng)雨都讓大人承擔(dān)了自然成長(zhǎng)道路就平坦了,。所以，讓我們承受一點(diǎn)困難和挫折是對(duì)的,。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇十

從《名人傳》一書中,，我知道了，世上的英雄有兩種,，第一種是通常所稱的英雄人物,。那種憑借強(qiáng)力，在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,，這只能給人類釀造巨大的災(zāi)難,。另一種也就是正真的英雄，那只不過(guò)是人類的.忠仆,，但卻具有偉大的品格,。

之所以偉大，是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類和社會(huì)服務(wù),。他們和我們一樣,，經(jīng)受著生活的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難,，但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn),。無(wú)法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料，這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言：痛苦是有益的,，因?yàn)橹辽傥覀儧](méi)有作惡,。

要想成功，就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,，正如蕭伯納所說(shuō)的：所謂天才人物指的是具有毅力的人,、勤奮的人、入迷的人和忘我的人?！睹藗鳌分忻枋龅娜挥⑿鄱际菫榱藢で笳胬?，創(chuàng)造真、善,、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力,。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇十一

寒假里,，我讀了著名作家曹文軒寫的《根鳥》,，覺(jué)的這本書十分引人入勝，于是便想介紹給大家,。

一聽(tīng)到這本書的名字,，大家有可能會(huì)問(wèn)：根鳥是什么東西?他是人還是什么?大家接著往下看，看完了之后,，我相信大家心中的迷團(tuán)就會(huì)被一一解開的,。

我喜歡這本書的原因有兩個(gè)，一個(gè)原因是這本書的好詞好句有很多,，隨便翻一頁(yè)就能找到,，比如：“陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的空隙照下來(lái)，猶如利箭一支一支地直刺陰晦的.空間,，又仿佛是巨大的天河,，千瘡百孔，一股股金白色的流水正直瀉而下,?！蔽蚁矚g讀這本書的第二個(gè)原因是，這本書是一本夢(mèng)幻般的書,。

我希望大家來(lái)看這本書,。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇十二

今天，我讀了《青銅葵花》這本書,，令我深有感觸,。這本書描繪了一段深深的朋友之間的友誼，很令人感動(dòng),。青銅因?yàn)椴幌胱尶ㄗ叨f(shuō)出了“葵花”兩個(gè)字,，這是友誼創(chuàng)造的奇跡！

其實(shí),，在人的一生中,，要遇見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友，有的是幫助你的朋友,，有的是你幫助的朋友,，有好朋友,，有壞朋友?？捎姓l(shuí)真正在乎過(guò)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的朋友呢,？在人們心中，友誼是短時(shí)間的,，可是,，這些朋友都給你的一生中帶來(lái)了快樂(lè)，不是嗎,？我們應(yīng)該謝謝他們,，而不應(yīng)該忘記他們。我也有許多朋友,，其實(shí)我也曾經(jīng)忘記過(guò)他們,。可是,，我已經(jīng)意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了,，我一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤的，我也會(huì)珍惜以前,、現(xiàn)在和未來(lái)的朋友,，我想對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”，我不會(huì)再忘記你們了,！

我有一個(gè)很好的.朋友，她叫王雨辰,，她和我一樣大,，也是11歲，她曾經(jīng)把她最漂亮的兩條手鏈送給了我,，還送給我很多發(fā)夾,、頭花等，可我卻沒(méi)有送她多少東西,，她卻每天帶給我快樂(lè)和歡樂(lè),。有一次，她來(lái)我家住,，我們晚上12點(diǎn)才關(guān)電腦,，媽媽很生氣，便罵了我們,?？赏跤瓿絽s說(shuō)：“是我要玩的，不怪她,！”這句話,，令我十分感動(dòng),，我好開心我可以有這樣的朋友！

從今天開始,，大家一定要感謝朋友,，感謝曾給你帶來(lái)歡樂(lè)的人！

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇十三

自從我讀了《森林報(bào)》這本書讓我了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲的有趣故事,?！渡謭?bào)》記錄著我們不知道的飛禽走獸和昆蟲，里面有愉快的節(jié)日和不幸的事件,，也有英雄和強(qiáng)盜,，可是，在報(bào)紙上很少報(bào)道這類消息,。比如,，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在嚴(yán)寒的冬季里,，在列寧格勒州,，沒(méi)有翅膀的的小蚊子鉆出泥土，赤著腳在雪地里奔跑?可是在《森林報(bào)》上可以讀到這些有趣,、精彩的故事,。

這不禁讓我想起了在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起玩耍,。我們玩了一會(huì)兒,，臉上不停地冒汗，汗水從頭上一直流到下巴,，而鼻子上全是一顆顆小小的汗水,，猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。我們就馬上到屋子下乘涼,，拿起報(bào)紙目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái),。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上刊登的都是人的消息,、人的活動(dòng),，有關(guān)飛禽走獸和昆蟲的內(nèi)容卻很少。于是我讀了《森林報(bào)》這本書才知道原來(lái)森林里發(fā)生的.趣事和城里一樣多,，很少報(bào)道森林里的消息,，因此無(wú)人知道這類林中的消息。

《森林報(bào)》這本書給我補(bǔ)充了知識(shí),，吸取營(yíng)養(yǎng),，讓我更多地去了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲，更讓我的知識(shí)增加了許多,。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇十四

今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書,，我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心,，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界,?！叭省钡暮x相當(dāng)豐富，兼含禮,、義,、智、勇,、恭,、寬、信,、敏,、惠、溫,、良,、儉、讓諸德,。

我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行,，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｆ鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,，即使是普通人,，他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法,。

我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心,，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛(ài),，王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛,。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素,，讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。

“仁”是仁者,，愛(ài)人,，就是去愛(ài)別人、幫助別人,、體恤別人,，也就是人們互存、互助,、互愛(ài),。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛(ài),。

以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己,，同時(shí),，也要幫助別人，愛(ài)護(hù)別人,，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年,。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇十五

小華今天上自然課，老師講到葉子的構(gòu)造,，小華覺(jué)得仙人掌的刺真有趣,，竟然是它的葉子。接著老師講葉子的運(yùn)動(dòng),。隔天爸爸帶著全家一起到植物園,，研究有毒植物及特殊的'葉子。放寒假后,，全家一起去香山,，并了解食蟲植物。

1長(zhǎng)在爪哇,、婆羅洲一帶的豬籠草,，據(jù)記載，它蘘葉的容量可達(dá)八公斤,，大小約和茶壺一樣,，聽(tīng)說(shuō)還可捕捉小老鼠。

2全世界最大的蓮花-大王蓮,，葉子展開起來(lái)有兩米寬,，當(dāng)?shù)氐男『㈤L(zhǎng)拿來(lái)當(dāng)小船。

原來(lái),，我們都小看了葉子,，地球上若沒(méi)綠葉，我們?nèi)祟惪赡芤呀?jīng)不存在了,。但是我們卻一再的把綠地銷毀,，使自然界的生產(chǎn)者、消費(fèi)者,、分解者越來(lái)越少,。

以前在路上有許多含羞草，一碰它,，它就會(huì)縮起來(lái),，我還以為它死了，現(xiàn)在了解原來(lái)它是要保護(hù)自己,，把葉子下垂變得枯萎難吃的樣子,，使食草動(dòng)物減低吃食的興趣,，可是現(xiàn)在摸一摸，還是覺(jué)得怪怪的,。

現(xiàn)在我了解了好多奇花異草,，其實(shí)它們是很邪惡的。

三年級(jí)讀書筆記摘抄篇十六

最近我閱讀了一本書,，書名是《最有智慧的人》,，它非常有趣，也喻含許多道理,。

故事內(nèi)容是,，有一位很自私的國(guó)王，想當(dāng)全國(guó)最有智慧的人,，不喜歡有人比他厲害,，所以下令把全國(guó)的書都燒掉。人們因此變得不知變通,，大家每天都吃相同的菜,，穿同款式的服飾，也聽(tīng)不懂外國(guó)人的話,。因?yàn)闆](méi)有書籍可參考,，國(guó)王無(wú)法解決許多問(wèn)題，小公主也因?yàn)闆](méi)有國(guó)王的伴讀而不快樂(lè),，迫使國(guó)王必須重新思考書對(duì)生活的重要,。

當(dāng)小公主長(zhǎng)大后，她將自己在書中獲得的快樂(lè),，無(wú)私的分享給窮苦的人,，這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外，讓國(guó)王覺(jué)悟到：原來(lái),，要有智慧,，必須從根基做起，讓大家從書中獲得知識(shí)才能真正帶來(lái)生活的富裕,。

以前,，我常常疑問(wèn)著：為什么要讀書？在這本書中,，我的到了答案。因?yàn)樽x書會(huì)帶來(lái)知識(shí),，因?yàn)橛兄R(shí),，就能解決生活中的許多問(wèn)題，進(jìn)而帶來(lái)更便利的生活,，讓日子過(guò)得幸?？鞓?lè),，而且在一起讀書的過(guò)程中，我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處,，結(jié)交許多好朋友,。

現(xiàn)在，每天我都能很快樂(lè)的去學(xué)校讀書,，不再把讀書當(dāng)成是一件苦差事,。靜下心來(lái)上課后，我也發(fā)現(xiàn),，其實(shí)每位老師上課都很有趣,，也提供我們?cè)S多做人做事的道理，我很高興,，我也是一位有智慧的人了,。