光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇一
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班周計(jì)劃表精選,,更多幼兒園小班周計(jì)劃表精選相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
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一、“玩”色
瓶蓋印畫(huà)
引起幼兒對(duì)顏色,、圖案的興趣,。
繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色,如咖啡色,、紫色,。
學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋,用不同的方法來(lái)印,。
樹(shù)葉印畫(huà)
學(xué)會(huì)印樹(shù)葉的“玩”法,。
欣賞各種樹(shù)葉的形狀、色彩,,感受其美感,。
海面球印畫(huà)
引起幼兒對(duì)色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣,。
認(rèn)識(shí)葡萄、枇杷的形狀,、顏色,。
棉簽畫(huà)
教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn)、拖,、涂的畫(huà)畫(huà)方法,。
啟發(fā)幼兒用不同的方法,不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà),。
二,、添畫(huà)
吃點(diǎn)心
1、通過(guò)添畫(huà)點(diǎn)心,,學(xué)習(xí)畫(huà)三角形,、正方形、半圓形和圓形,。
腳印
學(xué)習(xí)由里向外的`涂染方法,,并用它來(lái)表示腳印。
激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣,。
球拍
練習(xí)橫,、直線。
變換顏色畫(huà)小圓圈,。
我學(xué)媽媽洗衣服
試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服,。
培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
果子樹(shù)
區(qū)別紅,、橙,、黃顏色,并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋果,、桔子,、雪梨。
均勻涂色,。
三,、貼畫(huà)
貼雞蛋
認(rèn)識(shí)橢圓形。
學(xué)習(xí)粘貼方法,。
雞蛋變小雞
認(rèn)識(shí)小雞的主要特征,,添畫(huà)嘴、眼,、腳。
鼓勵(lì)幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿,。
太陽(yáng)
試著用短線,、曲線及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)太陽(yáng)光,。
學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的搭配。
大象
認(rèn)識(shí)大象基本特征,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法,。
學(xué)習(xí)添畫(huà)簡(jiǎn)單背景。
四,、簡(jiǎn)筆畫(huà)
小白兔
認(rèn)識(shí)小白兔的基本外形特征,。
學(xué)習(xí)用圓、橢圓畫(huà)小白兔的主要結(jié)構(gòu),。
蝴蝶
學(xué)習(xí)用兩個(gè)相同圖形相接,,畫(huà)蝴蝶基本特征。
學(xué)習(xí)對(duì)稱涂色,。
長(zhǎng)頸鹿
學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形、線條畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的主要特征,。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇二
??(一)保教工作:
??1,、結(jié)合月目標(biāo),更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容,。
??2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng)、盥洗,、吃飯的常規(guī),。
??3、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),,各班交流材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)及幼兒活動(dòng)情況,。
??4、年段開(kāi)展幼兒自理能力活動(dòng)比賽,。
??5,、配合學(xué)園開(kāi)展每師一課及向教育辦開(kāi)放活動(dòng)。
??6,、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,。
??(二)教研工作:
??開(kāi)展年段教研活動(dòng),共同學(xué)習(xí),、探討區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo),。
??(三)家長(zhǎng)、社區(qū):
??1,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
??2、豐富“家教園地”內(nèi)容,。
??3,、召開(kāi)期中班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇三
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周工作重點(diǎn):本周主題:一起玩(一)1,、能參與集體活動(dòng),,遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),。2,、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè),。
目標(biāo)
鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),,體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。
內(nèi)容材料
圖書(shū)角:投放新的各種好看的圖書(shū),。自然角:各類植物和動(dòng)物,。美工角:提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆,,學(xué)畫(huà)封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,,供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角:各種活動(dòng)的`圖片,,讓幼兒看看,、說(shuō)說(shuō)。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶來(lái)玩一玩,。操作角:提供各種瓶子,,勺子,蓋子,,由幼兒操作,。
學(xué)習(xí)雙手雙膝著地爬。
能在規(guī)定的范圍中奔跑,,注意不碰撞同伴,。
通過(guò)游戲:過(guò)小河,幼兒練習(xí)雙腳跳,。
學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令,,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。
通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能,,培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,。
上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容
英語(yǔ)活動(dòng)
練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,,在追追跑跑中感到快樂(lè),。
下午活動(dòng)
目標(biāo)內(nèi)容
找朋友
能主動(dòng)去找朋友,,并能和朋友一起握手、擁抱,。
傳球
練習(xí)傳球,體驗(yàn)一起傳球的快樂(lè),。
跳墊子
練習(xí)雙腳向上跳,,能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。
1,、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子,。
2、知道天熱了,,要多喝水,,喝水做到不浪費(fèi)。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇四
1,、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,,提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好,并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,。
2,、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),,體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)合作,、分享意識(shí),。
【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯
【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆、滾球,、玩滑滑梯,、投擲彩球等
安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草、樹(shù)葉等,。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、喜歡參加體育活動(dòng),能愉快的與小朋友一起活動(dòng),。
2,、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性,。
3,、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣,。
4,、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾,、小樹(shù)、大球,、小球,、彩球、懸掛可投擲的圈若干等
【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲,。
1,、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容。
2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,,注意安全,。
3、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng),。
4,、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,。
(1)開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng):引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,,繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”,一個(gè)跟一個(gè),,不推擠,。
(2)開(kāi)展滑滑梯活動(dòng):引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。
(3)開(kāi)展?jié)L球活動(dòng):幼兒兩人一個(gè)球,,互相滾動(dòng)一起玩,。
(4)開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà)。
1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),,能迅速找到同伴一同表演。
2,、能情緒愉快的和教師,、小伙伴一起參加游戲。
1、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手,,會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,不互相推擠碰撞,。
2,、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊,。
3,、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,開(kāi)展安靜等待活動(dòng),。
本周活動(dòng)主線:我愛(ài)媽媽
星期一
活動(dòng)一
【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),,體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣,。
2、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的,。
3,、提高觀察、感官辨別能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管各一根;顏色不同,、長(zhǎng)短不同的吸管人手3
根,。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖
一、觀察紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管,,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短,并正確表述,。
1,、出示紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管,。
師:紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,,有什么不一樣?(紅色的長(zhǎng),,藍(lán)色的短)
二,、示范講解比較長(zhǎng)短的方法
(1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對(duì)齊,,看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng),、哪一根短了。
(2)引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,比較吸管的長(zhǎng)短,。
師:哪根吸管長(zhǎng)呢,?你是怎么比的?
三,、比較物體的長(zhǎng)短,,找出并說(shuō)出最長(zhǎng)的和最短的。
(1)引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,,并說(shuō)一說(shuō)
師:小朋友們都有3根吸管,,請(qǐng)你們比一比,然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(zhǎng),、哪種顏色的吸管最短,。
(2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短
師:請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來(lái),把最短的找出來(lái),。
(3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》
四,、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序。
1,、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖
師:這張圖是什么意思,?
2、吸管排排隊(duì):讓幼兒看標(biāo)志排序,。
3,、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)
五,、活動(dòng)結(jié)束,。
師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短,很棒,!
星期二
活動(dòng)一
【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽(兒歌)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。
2,、根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容,,學(xué)念兒歌。
3,、提高傾聽(tīng)與理解能力
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)過(guò)“打電話”的游戲,。
物質(zhì)準(zhǔn)備:玩具電話機(jī),積木,,掛圖,。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示玩具電話引出課題,。
教師出示玩具電話,,和幼兒玩游戲“打電話”,。
二、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)
1,、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,,熟悉并理解兒歌內(nèi)容,。
師:這上面有誰(shuí)啊,?多可愛(ài)的寶寶呀,,他在干什么呢?
(1)教師有感情地朗讀兒歌,。
提問(wèn):兒歌的名字叫什么,??jī)焊瓒颊f(shuō)了什么?
(2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,,并引導(dǎo)幼兒跟著念,。
提問(wèn):請(qǐng)把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái)。
2,、幼兒兩兩交流:你聽(tīng)到了些什么?念給旁邊的`小朋友聽(tīng)一聽(tīng),。
三,、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,,感受在家也能做的快樂(lè)心情)
1,、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來(lái)念兒歌,1~2遍,。(教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌)
2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
師:有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌,?
3、分小組進(jìn)行念兒歌,,調(diào)動(dòng)集體合作的精神,。
四、活動(dòng)結(jié)束
師:今天小朋友很棒,,很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)!
星期三
活動(dòng)一
【活動(dòng)內(nèi)容】音樂(lè)活動(dòng)——一我的好媽媽(歌曲)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。
2、知道愛(ài)自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情,。
3,、發(fā)展音樂(lè)想象力及音樂(lè)表現(xiàn)力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜,。
【活動(dòng)過(guò)程】
一,、律動(dòng)“上學(xué)去”。(引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作)
二,、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物,。(引導(dǎo)幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)
師:小動(dòng)物真可愛(ài),,我們一起來(lái)唱首歌曲吧,。
三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)
(一)介紹歌曲名稱,。
教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演:我和媽媽。
(二)用多種形式頎賞歌曲,。
1,、教師清唱,幼兒頎賞第一遍,。
提問(wèn):歌曲的題目是什么,?
2、教師播放歌曲錄音,,讓幼兒頎賞第二遍,,并提出問(wèn)題。
提問(wèn):歌里都唱了些什么呀,?
3,、邊看邊欣賞歌曲。
提問(wèn):上班后的媽媽很辛苦,,歌曲中的“我”是怎么做的呢,?
(三)集體交流,師,、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容,。
1、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí),。
師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么,?看到什么?
2,、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解,。
四,、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲。
1,、師:你們真棒,,在幼兒園學(xué)本領(lǐng),唱歌的時(shí)候一定也很棒,。
2,、看圖演唱,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)琴聲唱準(zhǔn)音,。
3,、邊表演邊演唱,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感,。
4,、分男女上來(lái)演唱,引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演,。
五,、活動(dòng)結(jié)束
師:今天大家都很棒,很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》,,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng),!
星期四
活動(dòng)一
【活動(dòng)內(nèi)容 】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧(看圖講訴)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、喜歡參加活動(dòng),,體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣,。
2、知道大人有事時(shí)候不能吵,,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):安靜、悄悄,。
3,、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備:相應(yīng)的掛圖
【活動(dòng)過(guò)程】
一,、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起)
1,、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面
師:老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫(huà)了些什么,?是誰(shuí),?他們?cè)诟陕铮?/p>
2、教師講訴故事
師:故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢,?講了什么事,?
二、多形式讓幼兒明白故事
1,、教師提問(wèn),,加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解
師:小明為什么要小貓不要叫,?
師:他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么?
2,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論
師:小明和小貓誰(shuí)乖,?你要向誰(shuí)學(xué)習(xí)?
3,、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事
師:誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢,?
三、活動(dòng)結(jié)束
師:你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎,?那在爸爸媽媽忙的時(shí)候,,能不能去吵爸爸媽媽?
活動(dòng)二
【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng) ——媽媽的禮物(制作)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、喜歡參加活動(dòng),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2,、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能,。
3、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙彩條,、繩子、漿糊,。
【活動(dòng)過(guò)程】
一,、以談話形式,導(dǎo)入主題
師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰(shuí)的節(jié)日呢,?
師:媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢
二,、出示范樣,,引導(dǎo)幼兒觀察
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇五
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本周
工作要點(diǎn)
主題名稱:好吃的'水果
1.認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境和主要工作人員,。
2.在了解,、制作的過(guò)程中更加喜歡吃水果。
3.能使用禮貌用語(yǔ),,萌生做個(gè)有禮貌的好孩子的愿望,。
安全教育
玩大型玩具時(shí)不推不擠。
行為規(guī)范
吃飯時(shí)不和同伴聊天,,不挑食,。
星期
一
二
三
四
五
晨間
談話
談話:
你今天來(lái)園主動(dòng)向老師問(wèn)好了嗎,?
教
學(xué)
活
動(dòng)
常識(shí):
水果照相館
活動(dòng)二:
猜謎:《好吃的水果》
數(shù)學(xué):
水果的故事
活動(dòng)二:散文欣賞《橘子花》
綜合:
水果串
活動(dòng)二:
游戲:《水果蹲》
歌曲:
蘋果歌
活動(dòng)二:
數(shù)學(xué)活動(dòng)《水果變變變》
繪畫(huà):
大蘋果
活動(dòng)二:
音樂(lè)游戲《水果在哪里》
游戲活動(dòng)
戶外活動(dòng)
模仿活動(dòng)
手工活動(dòng)
桌面活動(dòng)
評(píng)小紅花
區(qū)角活動(dòng)
內(nèi)容材料
美工區(qū):橡皮泥制作餅干及包裝(模具,餐具,,各色紙張)
閱讀區(qū):我愛(ài)看書(shū)(各類幼兒圖書(shū))
戶外活動(dòng)
體育器械
生活活動(dòng)
學(xué)習(xí)在睡覺(jué)前后配合老師脫穿衣服,。
家長(zhǎng)工作
與家長(zhǎng)交流孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇六
一,、本月重點(diǎn):
1,、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力,。
2,、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3,、知道110,,了解110及在什么情況下?lián)艽?10.
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,,要隨時(shí)注意幼兒的冷熱,,鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水,。
5,、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等,。
二,、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題活動(dòng):安全你我他
環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)課程設(shè)置,在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料,。布置英語(yǔ)角,。
三、教具及區(qū)角材料投放:
1,、生活區(qū):水壺和水杯
2,、科學(xué)區(qū):磁鐵及鐵、洗潔精,、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程
3、植物學(xué):四季豆種子
4,、英語(yǔ)區(qū):所學(xué)單詞圖片
5,、語(yǔ)言區(qū):更換圖書(shū)
材料投放:119、110,、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等,。
四:保育工作:
1.每天早上堅(jiān)持開(kāi)門、開(kāi)窗通風(fēng),,保持空氣流通,。
2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生,。及時(shí)給幼兒添減衣物。
3.每天做好消毒及記錄工作,。
4.午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了,,對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。
5.在戶外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱,,添減衣物,,補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?/p>
6.洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái),以免弄濕,。
7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理,。
五:家園溝通工作:
1.春暖花開(kāi),春天已經(jīng)到來(lái),,提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒,。
2.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,共同讓孩子健康成長(zhǎng),。
3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展,,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。
4.在家給幼兒灌輸安全意識(shí),。
六:其它課程發(fā)展要求:
音樂(lè)
1,、《牛奶三明治》
2、《小小歌唱家》
3,、《龜兔賽跑》
4,、《蒙古牧歌》
美工
1、畫(huà)小蝌蚪
2,、乒乓球滾畫(huà)
烹飪
1,、《制作蛋糕》《煮面條》
小農(nóng)場(chǎng)
1、種植四季豆
2,、觀察四季豆生長(zhǎng)過(guò)程及怎樣照顧,。
快樂(lè)識(shí)字
1、《小蝌蚪》2,、《畫(huà)畫(huà)》3《小老鼠》4,、《小鏡子》
媽媽課堂
1、小雨爸爸講解《110》
2,、大大小小媽媽(待定)
七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):
生活區(qū):1,、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。
2,、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣,培養(yǎng)其獨(dú)立性,。
3,、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水,。
4、《整理書(shū)架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書(shū)架,,能簡(jiǎn)單的對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類,。
感官區(qū):1、《三角形盒》延伸,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角,、鈍角三角形。
2,、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的紅,、黃、藍(lán),、紫,、粉、橙,,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑,、綠、白等顏色,。
3,、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的建構(gòu),。
4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì),。
數(shù)學(xué)區(qū):1,、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2,、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成,。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫(xiě)數(shù)字,。
4,、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū):1,、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分,。
2、《有趣的磁鐵》通過(guò)實(shí)驗(yàn),,讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性,激發(fā)幼兒的探索興趣,。
3,、《雞蛋浮起來(lái)》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料,大膽嘗試制作泡泡水,,體驗(yàn)探索的樂(lè)趣,。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,,提高食品安全意識(shí),。
語(yǔ)言區(qū):1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途,,在遇到什么情況下該撥打110.
3,、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4,、《美麗的花》感受各種各樣的美,鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇七
學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。
加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講,、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求。
做到上班不遲到,,下班不提早,,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生。
重視幼兒德智體美全面發(fā)展,,富有創(chuàng)新精神,。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,,效果明顯,。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律,,教育思想端正,,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),,勤奮工作。
禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物,。奉公守法,、遵章守紀(jì)、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,,以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格,,不岐視、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng),。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、互相配合,、合作共事,。
本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,,教育幼兒正確的穿脫衣服,,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,,填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記,,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
本學(xué)期里,,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐,、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步,。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,作好安全筆記,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,與家長(zhǎng)正確溝通,,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全,。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己還要多學(xué)幾門技能,,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤,,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的,。
在本學(xué)期里,,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作,。不斷地用各方面的知識(shí)充實(shí)自己,。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇八
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),,來(lái)看看幼兒園小班的學(xué)期計(jì)劃是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理的20xx幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃,,歡迎閱讀,。
1、圍繞“好伙伴”的主題開(kāi)展活動(dòng),,讓幼兒樂(lè)于與同伴交往,,體驗(yàn)自己與他人的情感,分享自己與他人的快樂(lè),。圍繞“石頭大玩家”的主題,,讓幼兒萌發(fā)對(duì)石頭的興趣,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義,、有價(jià)值的事物,。圍繞“下雨的日子”的主題,使幼兒了解天氣的變化,,尋找雨天里的快樂(lè),。
2、向家長(zhǎng)宣傳夏季的衛(wèi)生小知識(shí),,預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生,。提醒幼兒適當(dāng)減少活動(dòng)量,學(xué)會(huì)熱了會(huì)自己擦汗脫衣,,渴了會(huì)及時(shí)喝水,,累了會(huì)休息,提高自我保護(hù)能力,。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,不講話,、不挑食、不浪費(fèi)糧食,,能吃完屬于自己那一份的食物,,并盡量“三凈”。 豐富幼兒的體育玩具,,利用廢舊材料制作體育玩具,。
3、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。提醒幼兒餐前便后要洗手,,學(xué)習(xí)飯后正確的漱口、擦臉的方法,。教育幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱难孕校f(shuō)話前會(huì)先舉手,,知道不影響別人,。培養(yǎng)幼兒離開(kāi)自己的座位后會(huì)及時(shí)把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)家長(zhǎng)進(jìn)出幼兒園的安全工作,,提醒家長(zhǎng)主動(dòng)出示接送卡,杜絕陌生人入園,。通過(guò)聽(tīng)故事,、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,不給陌生人開(kāi)門,,提高幼兒的自我防范意識(shí),。
5,、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn),,以及幼兒園教育的目標(biāo),,加強(qiáng)家園之間的溝通,。開(kāi)展親子學(xué)習(xí)活動(dòng):“石頭裝飾”,,增進(jìn)親子情感,。
6,、圍繞“紅五月”開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng),,組織孩子開(kāi)展剝蠶豆的活動(dòng),,讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
小結(jié)
本月圍繞主題“好伙伴”通過(guò)語(yǔ)言,、藝術(shù)等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的同伴,,學(xué)著和同伴主動(dòng)交往,感受與同伴在一起游戲的快樂(lè),,幫助幼兒構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系,。引導(dǎo)幼兒知道自己有許多好朋友,,引導(dǎo)幼兒要和同伴友好相處,激勵(lì)幼兒合作,、參與和動(dòng)手操作,,進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作,、友愛(ài)的態(tài)度,。
本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料,引導(dǎo)幼兒在玩石頭的過(guò)程中認(rèn)知石頭的自然屬性,,培養(yǎng)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣,。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義,、有價(jià)值的事物。
結(jié)合勞動(dòng)節(jié),,開(kāi)展自我服務(wù)活動(dòng)“剝蠶豆”,,讓幼兒親手剝蠶豆,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),,懂得珍惜勞動(dòng)成果。
本月天氣比較炎熱,,我們結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)做好夏季的保育工作,,提醒幼兒適當(dāng)控制活動(dòng)量,多喝開(kāi)水,、勤擦汗,,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
加強(qiáng)安全方面的教育,,提醒幼兒不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑追逐,,懂得在運(yùn)動(dòng)時(shí)要如何保護(hù)好自己,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。
為迎接“六.一”兒童節(jié),,我們?cè)诮處焹?nèi)外布置節(jié)日環(huán)境,增添節(jié)日氣氛,。組織幼兒排練節(jié)目,,迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。
一,、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析
小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),,他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。本班幼兒共 38 人,班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間,。由于年齡上存在差異,,以及在情感、遺傳,、愛(ài)好等的原因,,孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。所以,,我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想:
1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,,培養(yǎng)自信、友愛(ài),、勇敢,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì),。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù),。有目標(biāo),、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。
二,、健康教育目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),,在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。 2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走,、跑、跳,、投擲,、平衡、鉆爬,、等基本動(dòng)作,,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確,。
3.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng),、不怕挫折等良好品質(zhì)。 4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列,、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念,。
三,、 具體內(nèi)容:
(一)體能方面
1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲
指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。
2.基本體操
會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈,。
共
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幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇九
一、班況分析:
新年過(guò)去了,,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,,并注意將餐具輕輕放,,午睡時(shí)在教師的幫助下,會(huì)穿脫衣服,;在學(xué)習(xí),、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),,能安靜坐下來(lái),,舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦,;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),,制定新的教育教學(xué)目標(biāo),,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二,、工作計(jì)劃:
幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),,并融入日常生活,,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),,多鼓勵(lì)和幫助他們,,幫助他們樹(shù)立自信心,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),,堅(jiān)持保教結(jié)合,,做到教中有保,、保中有教,。重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。開(kāi)展各類游戲,,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,,建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園幼兒園小班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃,。
三,、發(fā)展目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、能自己穿脫衣,、褲,、鞋、襪,;學(xué)習(xí)坐,、站、走的正確姿勢(shì),。
2,、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)識(shí)五官及主要功能,,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù),;樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性,。
3,、愛(ài)吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。
4,、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素,。
5、愉快參加體育活動(dòng),,發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),,理解日常用語(yǔ);繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,,表達(dá)自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。
2,、喜歡讀兒歌,、聽(tīng)故事、看表演,、看圖書(shū),,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受
3、學(xué)說(shuō)普通話,,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求,。
4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,,在日?;顒?dòng)中不叫喊。
(三)社會(huì)領(lǐng)域:
1,、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰,、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為,。樂(lè)意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2,、喜歡和同伴一起游戲,,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,,體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂(lè)。
幼兒園周計(jì)劃表小班月份篇十
1,、能夠低頭彎腰正面鉆,。
2、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境美,,嘗試仿編,,能用語(yǔ)言表達(dá)自己的想象。
3,、探索簡(jiǎn)單的降溫方法,,對(duì)物體變冷變熱產(chǎn)生好奇,。
4,、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的,會(huì)做小陀螺,,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),。
5、能正確區(qū)分早晨、白天,、晚上,、黑夜。知道他們之間的順序,,初步建立時(shí)間觀念,。
6、能協(xié)調(diào)地隨著音樂(lè)做動(dòng)作,,喜歡參加舞蹈表演活動(dòng),。會(huì)用動(dòng)作、體態(tài),、目光有好的與同伴交流,。
7、主動(dòng)參加美術(shù)活動(dòng),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),。
教育目標(biāo)健康
社會(huì)火車長(zhǎng)又長(zhǎng)、神秘的箱子,、拍拍操,、瓜果品嘗會(huì)、回家路上,、悄悄告訴你,。
語(yǔ)言小雨點(diǎn)、找汗,、憫農(nóng),。
數(shù)學(xué)看圖連線、花蝴蝶,、什么時(shí)候,。
藝術(shù)木偶舞、大西瓜,、大雨小雨,、小鋼琴、鏡子里的我,。
科學(xué)肥皂香皂本領(lǐng)大,、怎樣才涼快、好玩的陀螺,。
常規(guī)培養(yǎng)
1,、認(rèn)識(shí)不同的清潔用具,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、學(xué)習(xí)模仿操,,培養(yǎng)幼兒對(duì)體操的興趣。
3,、了解幼兒園,、家庭、社區(qū)周圍的環(huán)境,,喜歡自己居住和生活的地方,。
4、愿意將自己的苦惱和快樂(lè)的事告訴同伴,,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的情緒,。
5、了解肥皂的種類,,學(xué)會(huì)正確使用肥皂,。
6、知道與他人互相謙讓,,了解社會(huì)生活中最基本的規(guī)則,。
家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作,。
2、家長(zhǎng)和孩子到書(shū)店購(gòu)買有關(guān)動(dòng)物生活習(xí)性的書(shū)籍,,家長(zhǎng)講給孩子聽(tīng),、增長(zhǎng)有關(guān)知識(shí)。
3,、家長(zhǎng)多找一些股市和孩子一起欣賞,,體驗(yàn)股市的韻律美。
4,、教育孩子吃完瓜果要將果皮丟進(jìn)垃圾箱,。
5、準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯,,一根線繩,,和孩子一起制作傳聲筒,并玩打電話的游戲,。
6,、鼓勵(lì)孩子在家里系自己的小手絹,小襪子等,,培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。
7、家長(zhǎng)在家中給孩子勤洗澡,,勤換衣服,,以免生痱子。
8,、和孩子一起制作陀螺,,并讓孩子將自己制作的陀螺帶到幼兒園與同伴分享。