在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇一

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好！

女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約,！

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化,？

女：校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了,，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了。

男：多美的校園春景,，其實不光景美,，人也美！同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀,！美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦,！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一,、注意課上課下的紀(jì)律,，在上自習(xí)課時保持安靜。二,、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動,。三,、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,，各隊長的臂章是你們榮譽(yù)的代表,，我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家,。

男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來,。

女：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

女：文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師,。

男：時間過得真快，同學(xué)們,，又到說再見的時候了,。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇二

同學(xué)們好：

文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切,，是見到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,，才會從知識中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學(xué)生,，比如楊詩慧、呂克菲,、楊云芳等一些同學(xué),，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象,；李燦等一些同學(xué)，見到師長都能問好,；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時,，能替他們解決矛盾，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的.知識。在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要,，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇三

合：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好!

女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了,，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了。

男：多美的校園春景,，其實不光景美,，人也美!同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉,。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多,。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一,、注意課上課下的紀(jì)律，在上自習(xí)課時保持安靜,。二,、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動,。三,、上下樓梯靠右行，不要你追我趕,，注意安全,。四、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，各隊長的臂章是你們榮譽(yù)的代表,，我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家,。

男：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

女：如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

女：文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個人道德完善,，一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

女：一首好聽的`歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師。

男：時間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時候了。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇四

男：采擷一束鮮花陽光，點綴五彩的生活,。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

合：親愛的老師,、同學(xué)們，你們好,！

女：小蜜蜂廣播站《養(yǎng)成教育》欄目又與您見面了啦,！

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：我是主持人??

男：我是主持人??

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

二,、禮儀小知識

男：中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。請大家聽聽我們生活中的禮儀小知識,。

女：問候禮儀

平時見到老師、客人,，要面帶微笑,，行禮問好；遇見一位老師或客人老師,，說“老師好”或“客人老師好”,；遇見幾位老師或客人老師，說“老師們好”或“客人老師們好”,；與同學(xué)相處要和睦友善,，語言文明，不講粗言臟話,；常用文明禮貌用語14字：“請,、您、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見”,；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬,、握手,、招手、鼓掌,、右行禮讓,、回答問題起立。

男：集隊禮儀

三,、故事講壇

女：今天我向大家推薦的是一則童話故事題目是：

《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠,，總覺得自己了不起,，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),，一只蝸牛

迎面走了過來,，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒,，滾開別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

男：有一次,，小老鼠到河邊喝水,，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是,，撿起一塊石頭就扔了過去,。小魚受到襲擊，嚇了一跳,，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說；“知道我的厲害了吧”,。

女：一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路！”說著,，一腳踢了過去,。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上,，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來,，原來他的.腳腫起了一個大包。

女：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

男：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢多少。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

男：文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

四,、結(jié)束語

男：時間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時候了,。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇五

女：中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。請六（4）班葉琪琪和付加琪為大家?guī)淼亩Y儀小知識,。

葉：問候禮儀

平時見到老師,、客人，要面帶微笑,，行禮問好,；遇見一位老師或客人老師，說“老師好”或“客人老師好”,；遇見幾位老師或客人老師,，說“老師們好”或“客人老師們好”；與同學(xué)相處要和睦友善,，語言文明,，不講粗言臟話,；常用文明禮貌用語14字：“請、您,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”；使用體態(tài)語言：微笑,、鞠躬,、握手、招手,、鼓掌,、右行禮讓、回答問題起立,。

付：集隊禮儀

集隊要做到快,、靜、齊,，去專用教室,、階梯教室、飯?zhí)?、操場的過程中要排隊,，不講話，行走樓梯間時腳步要輕,，不大聲喧嘩,，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；做操時動作整齊劃一,、精神飽滿,；升旗時,，要脫帽肅立,，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮,；聽到國歌響起,，升旗儀式正在進(jìn)行時，不能隨意走動,；如果遲到,，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮,；唱國歌時要莊重,、音調(diào),、歌詞準(zhǔn)確，聲音洪亮,；聽國旗下講話時,，要專注，要尊重發(fā)言人,，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇六

【合】：親愛的老師、同學(xué)們,，中午好!

【甲】：我是主持人xxx

【乙】：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?

【甲】按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。

【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

【乙】不留長指甲，不涂指甲油,。

指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手。

【甲】經(jīng)常整理儀表,。

頭發(fā)適時梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā),，不燙發(fā),。

男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。

【乙】坐有坐相，站有站樣,，走有走姿,，面帶微笑，舉止文明,，落落大方,。

【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3,、整理好衣服,。

)靜候老師。

上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下,。

起坐時做到桌椅無聲響,。

【乙】上課時，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

【甲】注意讀寫姿勢,，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺，手離筆尖一寸,。

【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放,。

應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。

不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

【甲】別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。

要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

【乙】課堂小組合作時,，要有合作和全局意識，聽從組長安排,，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊的成功。

【甲】上課時,，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。

【乙】下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。

離開教室時,，讓老師先行,。

【甲】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動,。

遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴,。

【乙】集體外出活動要服從管理,。

同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。

分組活動時,，要服從大家的共同意愿，遵守時間,，不單獨行動,。

【甲】參加競賽活動時,，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手,，不故意傷害對方,，對對方的冒犯或過失寬宏大量。

遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出,，心平氣和地進(jìn)行溝通。

【乙】觀看比賽,，做文明啦啦隊員，不喝倒彩,。

不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。

真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

【甲】積極參加學(xué)校的各項活動,。

在展示自我的同時，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處。

【乙】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動,，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德,，說話,、提問有禮貌，舉止大方,，彬彬有禮,。

【甲】出入教室、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。

【乙】各種活動中，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎,，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。

頒獎完畢按指定路線歸隊,。

【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦。

如果要找的老師不在,，但確實有急事,，可給老師寫個留言條。

如果是與老師事先約好,，則要按時到達(dá)約定地點,。

【乙】遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行,。

【甲】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。

和老師,、同學(xué)有不同意見時,，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。

【乙】尊重同學(xué),，互助互愛,，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓,，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

【甲】不給同學(xué)取綽號或花名,，不挖苦諷刺他人,，不說讓對方難堪的話。

如果傷害了他人,，應(yīng)該及時真誠地道歉。

【乙】向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時歸還,。

【甲】任何時候得到別人的幫助,，都要及時表達(dá)謝意,。

【乙】就餐禮儀：餐前洗手,。

排隊領(lǐng)取食物,，排隊時做到不擁擠，不吵鬧,。

【甲】親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上敦敦教導(dǎo)，從現(xiàn)在開始,，做一個講文明懂禮貌的好少年,，做個人人夸贊的好學(xué)生!

【乙】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!

【甲】：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

【乙】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

【甲】：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

【乙】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

【合】：親愛的老師們、同學(xué)們,，早上好!文心之聲又和大家見面了,。

【甲】：我是一(1)班的小主持人peter。

【乙】：我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日,，星期四。

在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

【乙】：范老師,，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。

不留長指甲,，不涂指甲油。

指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。

上課鈴響，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。

起坐時做到桌椅無聲響,。

上課時,，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

課堂上，各種物品要輕拿輕放,。

應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。

不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

別人發(fā)言時,，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。

要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后，再離開教室,。

離開教室時,，讓老師先行。

活動禮儀：課間活動時,，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的`各種文體活動。

遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項活動。

在展示自我的同時,，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處。

出入教室,、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

各種活動中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

下面,，我們再來學(xué)習(xí)集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時,，集合列隊要迅速,、安靜、整齊,，并提前進(jìn)入操場,，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始,。

靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。

活動結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場,，不搶先、不喧嘩,。

頒獎典禮中,，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎,，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。

頒獎完畢按指定路線歸隊,。

交往禮儀：進(jìn)校門時,，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好,。

放學(xué)時，主動與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入,。

與老師談話時,，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語,，盡量不影響別人,。

向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言，按時歸還,。

就餐禮儀：餐前洗手,。

排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠,，不吵鬧,。

(以下由學(xué)生主持)

【甲】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,。

【乙】我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導(dǎo),。

【甲】從現(xiàn)在開始,，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生!

【乙】老師們、同學(xué)們,，文心之聲就要和大家說再見了,。

【合】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!

同學(xué)們好：

文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,，才會從知識中升華做人的道理,。

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學(xué)生,，比如楊詩慧,、呂克菲、楊云芳等一些同學(xué),，從周一到周五,，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象;李燦等一些同學(xué),，見到師長都能問好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時,，能替他們解決矛盾，和好如初,。

一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。

在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。

再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。

生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。

文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要,，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解,、寬容待人,。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中,，就在我們身邊,。

讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為,。

只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇七

甲：燦爛的陽光溫暖冬日的校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

乙：我們吹響嘹亮的號角,，我們走在前進(jìn)的路上。

(齊)各位同學(xué)中午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲，同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí),。

乙：在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長,。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦,。

乙：專題講座：如何做個全面發(fā)展的小學(xué)生。

乙：爸爸媽媽也說過,，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識,，鍛 煉強(qiáng)健的身體，培養(yǎng)興趣愛好,，在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家里做個好 孩子，在社會做個有用的人,。

甲：同學(xué)們,，你們?yōu)檫@個目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個人有多少知識， 有多少財富,，如果不懂得做人的道理,，這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福。

乙：是的,，我們要從小確立遠(yuǎn)大理想,，立志做有理想、有道德,、有文 化,、有紀(jì)律的社會主義接班人。

乙：我們要在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處,，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣我們會終生受益無窮!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇八

同學(xué)們：

文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候親切,，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

九月份開展文明禮儀主題活動月以來,，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩慧,、呂克菲,、楊云芳等一些同學(xué),，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象,；李燦等一些同學(xué)，見到師長都能問好,；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時,，能替他們解決矛盾，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要,，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解,、寬容待人,。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中,，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

廣播稿四：小學(xué)生文明禮儀廣播稿

（合：）親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

（甲：）我是播音員劉丁瑤

（乙：）我是播音員徐曼翔

（合:）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

（甲：）人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》,。

（乙：）程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人,。進(jìn)士楊時,，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師,，虛心求教。后來程顥死,，他自己也有40多歲,，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研,，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師,。

于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著睡著了,。這時候，外面開始下雪,。這兩人求師心切,，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動,，如此等了大半天,，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時,、游酢站在面前,，吃了一驚，說道：“??！他們兩位還在這兒沒走？”這時候,，門外的雪已經(jīng)積一尺多了,，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,，一直受到人們的稱贊,。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教,，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人,，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,，大家尊稱他為“龜山先生”,。

（甲：）聽了這個故事,，我被楊時的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動了,。

（乙：）所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí),。

（甲：）先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車、購物等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問候,，不能視而不見,；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路,，健康人主動給殘疾人讓路,。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起,，打擾您一下”、“請問”等,，聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您！”到商店購物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。乘坐公共汽車,、火車,，人多擁擠，要照顧老人,、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解,、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座,。

（甲：）我們小學(xué)生要著裝得體，堅持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為穿著,、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

（乙：）升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的.國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，脫帽行隊禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

（甲：）課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

(乙：)課余活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師主動問好。

(甲：)我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個好方法來記一下,，下面請聽校園文明禮儀歌,，大家來分享一下：

教學(xué)樓，真熱鬧,。綠樹蔭,，花兒俏。

同學(xué)們,，蹦又跳,。講文明，懂禮貌。

見老師,，問聲好。見同學(xué),，問聲好。

愛環(huán)境,，要環(huán)保。有垃圾，要撿掉,。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé),。校園美，齊歡笑,。

(合：)時間過得真快,，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇九

（甲：）我是播音員劉丁瑤

（乙：）我是播音員徐曼翔

（合：）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

（甲：）人們常說“言為心聲,，行為心表。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。我們中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)走進(jìn)歷史,，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

（乙：）程顥,、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人,。進(jìn)士楊時，為了豐富自己的學(xué)問,，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來程顥死,，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué),，刻苦鉆研,，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是,，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了,。這時候,，外面開始下雪。這兩人求師心切,，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動，如此等了大半天,，程頤才慢慢睜開眼睛,，見楊時、游酢站在面前,，吃了一驚,，說道：“啊,！他們兩位還在這兒沒走,？”這時候,，門外的`雪已經(jīng)積一尺多了,，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,，一直受到人們的稱贊,。正是由于他能夠尊敬師長,，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者,。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,，大家尊稱他為“龜山先生,。

（甲：）聽了這個故事，我被楊時的尊師重道,、虛心求學(xué)的精神深深地感動了,。

（乙：）所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里,，就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí),。

（甲：）先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路,、乘車,、購物等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問候,，不能視而不見；如見到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓,，青年人主動給長者讓路,，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起，打擾您一下”,、“請問”等,，聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”到商店購物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝。乘坐公共汽車,、火車,，人多擁擠，要照顧老人,、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語,，要抱理解,、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座。

（甲：）我們小學(xué)生要著裝得體,，堅持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話,，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為穿著、語言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

（乙：）升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，脫帽行隊禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

（甲：）課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。

(乙：)課余活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師主動問好,。

(甲：)我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,，讓我們用一個好方法來記一下，下面請聽校園文明禮儀歌,，大家來分享一下：

教學(xué)樓,，真熱鬧。綠樹蔭,，花兒俏,。

同學(xué)們，蹦又跳,。講文明,，懂禮貌。

見老師,，問聲好,。見同學(xué)，問聲好,。

愛環(huán)境,，要環(huán)保。有垃圾,，要撿掉,。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé),。校園美,，齊歡笑。

(合：)時間過得真快,，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的收聽！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇十

采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

親愛的老師們,、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見面了,。

我是一(1)班的小主持人peter,。

我是一(1)班的小主持人betty，今天是12月1日,，星期四,。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

范老師,，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。

不留長指甲,，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。上課鈴響，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正 后向 老師問好,，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時做到桌椅無聲響,。

上課時，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事，不講閑話,，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后，再離開教室,。離開教室時,，讓老師先行。

活動禮儀：課間活動時,，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時,，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處。

出入教室,、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道,。

各種活動中，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。

下面,，我們再來學(xué)習(xí)集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速,、安靜,、整齊，并提前進(jìn)入操場,，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會開始。

靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。活動結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場，不搶先,、不喧嘩,。

頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮,。頒獎完畢按指定路線歸隊,。

交往禮儀：進(jìn)校門時，見了老師面帶微笑,，站定后行隊禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。

放學(xué)時,，主動與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入,。與老師談話時,，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語,，盡量不影響別人,。

向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時歸還。

就餐禮儀：餐前洗手,。排隊領(lǐng)取食物,，排隊時做到不擁擠，不吵鬧,。

(以下由學(xué)生主持)

親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上敦敦教導(dǎo),。

從現(xiàn)在開始,，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生!

老師們,、同學(xué)們,，文心之聲就要和大家說再見了。

謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見!