在日常的學習、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇一
乙:我們吹響嘹亮的號角,,我們走在前進的路上。
(齊)各位同學中午好,,紅領巾廣播又和大家見面了,。
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:學期已經(jīng)漸漸進入尾聲,同學們開始了緊張的復習,。
乙:在這里我們祝同學們學習進步、健康成長,。
甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書推薦,。
乙:專題講座:如何做個全面發(fā)展的小學生,。
甲:從進校門,學校就要求每個學生必須按照《小學生日常行為規(guī)范》 來要求自己,,做德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生
乙:爸爸媽媽也說過,,從小養(yǎng)成良好的品德,,學好科學文化知識,,鍛 煉強健的身體,,培養(yǎng)興趣愛好,,在學校做個好學生,在家里做個好 孩子,,在社會做個有用的人。
甲:同學們,,你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識,, 有多少財富,如果不懂得做人的道理,,這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福。
乙:是的,,我們要從小確立遠大理想,立志做有理想,、有道德、有文 化,、有紀律的社會主義接班人,。
甲:在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成,。老師,、家長都很關心我們的學習成績,,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣,。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?
乙:我們要在紀律,、衛(wèi)生、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣,,這樣我們會終生受益無窮!
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇二
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,,
合:大家中午好!
甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx,。
乙:我是主持人xxx。
甲:人們常說“言為心聲,,行為心表”,。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段,。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我,。學校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,,希望同學們從我做起,人人講文明,、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,,講文明被人尊重,,”的氛圍。
甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,,大家來分享一下:
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓花兒開起來,,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,,
人人從我做起來。
學習爭先雖重要,,
文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守,,
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,,
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,,
樹立新風我做到。
乙:我這兒也有一首,,非常精彩。
學做人,,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),,互尊重,,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,,文明語言通情理,。
坐立走,要端莊,,舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡,勤換衣,,儀表文明好風紀,。
同學間,,鄰里情,,民族習慣要尊重。
見外賓,,要大方,彬彬有禮樹形象,。
重禮節(jié),講禮儀,,社會生活鋪路基。
甲:剛才我們講到的社會文明,,其實,作為我們小學生,,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習,、活動中你做得怎樣呢?
乙:見到老師,,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,,是我們學習的地方,。我們的《新童謠》中說得好,,“追跑打鬧少一點兒,,文明禮貌多一點兒,。”高素質(zhì)的學生,,輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠離身邊,。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境,、講究衛(wèi)生,人人有責,,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,整理物品的時間,。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人,。愛護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨,教室里,、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,,文明校園中有你精彩的瞬間。
乙:好了,,老師們,同學們,,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇三
合:親愛的老師,、同學們,,早上好!
女:沙河驛完全小學校園之聲廣播又與你相約!
男:本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。
女:細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大,。
男:你能給大家講講都有哪些變化?
女:校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了,中午學生都積極進教室寫作業(yè)了,。
男:多美的校園春景,其實不光景美,,人也美!同學們也用實際行動支持學校文明建設。瞧,,每天早晨,同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉。課間時分,,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多,。課外,同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。
女:雖然我們有了很大的進步,,但是,離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求:一,、注意課上課下的紀律,,在上自習課時保持安靜,。二、繼續(xù)保持校園清潔,,尊重值日生的勞動。三,、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,,注意安全。四,、紅領巾是少先隊員的標志,各隊長的臂章是你們榮譽的代表,,我們應該從進校門開始就要一直佩帶直到到放學回家。
男:如果你失去了今天,,你不算失敗,因為明天會再來,。
女:如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋。
男:如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關系。它的主要作用,一——是追求個人道德完善,,一——是維護公眾利益、公共秩序,。
男:文明的舉止,文明的行為,,加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知,。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,,那我們何樂而不為呢?
女:一首好聽的歌送給所有的同學,還有我們最最敬愛的老師,。
男:時間過得真快,同學們,,又到說再見的時候了,。
女:親愛的同學們,,我們衷心地祝愿:校園之聲廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的.童年,。
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。
源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽,。岳飛問路,頗知禮節(jié),,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,,終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,,我們更應該處處崇尚文明,讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方,、積極向上、文明禮貌的風采,。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人,才會從知識中升華做人的道理,。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己帶來溫馨,,帶來快樂。在學校,,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,在一定程度上更是反映了學校的文明程度,。
中國有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓,,儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,,穿著是否得體,舉止是否有度,,反映出一個人精神風貌。在日常交往中,,這是一張沒有文字卻形象生動的名片。
因此,,為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、要用語文明,。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說:“說話誰不會,張口就來,?!逼鋵嵅蝗?,說話的學問大著呢,一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上,。因此,日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語,,如見到長輩、老師,、同學,、朋友要問“好”;做錯了事應該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應說“請”;受到幫助則要說聲“謝謝”,。此外,,我們還應尊重他人,,避免臟話謊話,不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦,而應互相鼓勵,、互相贊賞。
2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,,是禮儀的基本要求,。不管長相多好,,服飾多華貴,,若滿臉污垢,渾身異味,,那必然破壞一個人的美感。因此,,每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”,,比如剔牙齒、掏鼻孔,、挖耳屎、修指甲,、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,,否則,不僅不雅觀,,也不尊重他人。另外,,作為學生,,應該做到不化妝,、不戴首飾、不留長發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā),著裝應自然得體,,協(xié)調(diào)大方,,體現(xiàn)出北漍學生篷勃向上的風采,。
3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊,、穩(wěn)重、自然大方,。交談時,態(tài)度要誠懇,、親切,聲音大小要適宜,,語調(diào)要平和沉穩(wěn),互相正視,、互相傾聽;站立時,,身體應與地面垂直,,重心放在兩個前腳掌上,,挺胸、收腹,、抬頭、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,,面帶笑容;坐著時,腰背挺直,,肩放松,女性應兩膝并攏,,男性雙膝距離一般不超過肩寬,雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合,,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,,不可猛起猛坐,,弄得桌椅亂響,,以免造成尷尬氣氛,。
4、要愛護公物,。在這美麗的校園里,,同學們,,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學在草坪上踐踏,而不去制止呢?當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時,,難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責任嗎?同學們,學校是我們學習生活的重要場所,,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,,節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5,、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,,你是否想起那些手拿拖把,埋頭辛苦拖地的同學?當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否能體會打掃衛(wèi)生的艱辛?當你隨地吐痰,亂扔果皮紙屑時,,你是否感到同學們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,,校園是美好的,可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗,。
6、要懂得尊重,,與人為善。尊重就像潤滑油,,能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾,,要保持冷靜,,多進行自我反省,,要知道互相理解,,寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣才會使班級更團結(jié),,友誼更深厚;更要知道恃強凌弱是最沒出息的,,幫助弱勢群體才是真善美的主題。
“言為心聲,、行為心表”,具備了美好的心靈,,文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。因此,我們應該從小陶冶自身的情操,,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,,養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的品德,尊重他人。
親愛的老師們,,同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,,從自身做起,從點點滴滴的小事做起,,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,。堅決做到:管住自己的腳,不沖崗,,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住自己的手,,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,,不打架斗毆;管住自己的口,,不污言穢語,,不出口傷人,,不說是道非,,不大聲喧嘩,不亂吃零食,。老師們,,同學們,讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,,開展批評與自我批評,進行自查自糾的同時互相監(jiān)督,,互相指正。讓我們共同努力,,播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍北中校園!
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇五
男:3月23日是全國中小學生“安全教育日”,。有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒,、溺水,、交通事故等。
女:為推動中小學安全教育工作,,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”,。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男:為了進一步做好我校的安全教育工作,,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級,、各位同學認真做好,。
女:首先,,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,,若發(fā)現(xiàn)隱患,,及時向總務處匯報,防患于未然,。
男:其次,在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,,以免撞傷或摔傷。
男:第三,,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門,,放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗,、關門。
女:第四,,要注意交通安全,。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,,車速都比較快,,騎車一定要小心謹慎,,以防發(fā)生意外。路走的同學上學,、放學時要走人行道,、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛,。
男:第五,自己的所作所為也要有安全意識,。因此,在同學間遇到矛盾時,,一定要冷靜,要理智,,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序,。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,,這存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,,哪后果是不堪設想的,,給自己和同學帶來不可彌補的后果,。
女:第六,,做到春游活動安全。同學們,,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗,。請你時刻遵守交通規(guī)則,,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法,。
男:同學們,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。因為,只有安全了,,才能更快樂。
合:今天,為大家播音的是: ,最后,,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,,安全重于泰山,,安全緊記心中,本次紅領巾廣播站播音到此結(jié)束,,謝謝您的收聽!我們明天再會。
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇六
采擷一縷陽光,,編織成七彩的花環(huán)。
留住一陣清風,,播撒出希望的明天。
付出一份真誠,,打造出溫馨的世界。
帶走一絲煩惱,,讓快樂與我們同行。
親愛的老師們,、同學們,早上好!文心之聲又和大家見面了,。
我是一(1)班的小主持人peter。
我是一(1)班的小主持人betty,,今天是12月1日,星期四,。在本期節(jié)目中,,我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀,。
學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動禮儀、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。
范老師,,學校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)
形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,,保持面部干凈。
按要求穿規(guī)定的校服,,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,,整理好衣領,。
不留長指甲,不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢,,飯前便后要洗手。
課堂禮儀:預備鈴響起,,應迅速回教室入座,靜候老師,。上課鈴響,老師進教室,,值日生喊“起立”,全班同學立正 后向 老師問好,,老師回應,,值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時做到桌椅無聲響,。
上課時,如有特殊情況晚到班級,,應于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進入后方可回座位,。
課堂上,各種物品要輕拿輕放,。應全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,不講閑話,,不沉于閑思。
別人發(fā)言時,,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
下課時,,應做好下節(jié)課課前準備后,再離開教室,。離開教室時,,讓老師先行。
活動禮儀:課間活動時,,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動,。遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴,。
積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時,,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處,。
出入教室、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步,,有秩序按指定線路行走,,不擁擠,,不搶道。
各種活動中,,都要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。
下面,,我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀
集會禮儀:舉行升旗儀式或集會時,,集合列隊要迅速、安靜,、整齊,并提前進入操場,,在指定位置坐(站)好,,靜候儀式或集會開始,。
靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。活動結(jié)束后,,目送領導或來賓先退場,,再聽從指揮有序退場,不搶先,、不喧嘩。
頒獎典禮中,,受獎者應整理儀表,穩(wěn)步入場,,面帶微笑雙手接獎,,接獎后應致謝并回敬隊禮,。頒獎完畢按指定路線歸隊。
交往禮儀:進校門時,見了老師面帶微笑,,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學互相問好,。
放學時,主動與老師和同學說“再見”,,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
進入老師辦公室要先輕聲敲門,,老師同意后方可進入。與老師談話時,,眼睛不要左顧右盼,,說話要輕聲細語,,盡量不影響別人。
向別人借東西,,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,,按時歸還。
就餐禮儀:餐前洗手,。排隊領取食物,,排隊時做到不擁擠,,不吵鬧。
(以下由學生主持)
親愛的同學們,,《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里。
我們要字字句句銘記在心底,,要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上諄諄教誨,。
從現(xiàn)在開始,做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,做個人人夸贊的好學生!
老師們,、同學們,文心之聲就要和大家說再見了,。
謝謝您的收聽,,下期節(jié)目再見!
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇七
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
甲:紅領巾廣播站開始廣播啦!
乙:我是播音員~~~,。
甲:我是播音員~~~。
乙:從本周開始,,值周生和大隊委成員將對學生的常規(guī)禮儀等方面進行檢查評比,每周繼續(xù)評選出 行為規(guī)范示范班,,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌,。
甲:校園是我家,,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,,我們的學校一定會蒸蒸日上精彩紛呈。
乙:同學們,,本期廣播的主題是牽手文明禮儀,。
甲:這學期,,不少同學在學習生活等方面取得了明顯的進步,但有些同學,,離講文明守禮儀的要求還有一些距離!
乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一見到老師客人,,要面帶微笑,,行禮問好,。二保持校園清潔,尊重值日生的勞動,。三上下樓梯靠右行,,不要你追我趕,,注意安全。四注意食堂用餐的紀律,,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,,用完餐應將餐具輕輕放回指定地點,。
甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,,更需要你我的文明舉止!
乙:文明的學生,一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,,愛提問題不怕困難,。
甲:文明的學生,,一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙:文明的學生,,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,,不會隨便買零食吃,,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,,他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片,,而且會動手撿拾垃圾等,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。
甲:文明的學生,,一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,,,不踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,,及時報告,。
乙:文明的學生,,一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學習。
甲:文明的學生,,一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,,不會與同學吵架搞不團結(jié),他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導
乙:文明禮儀無處不在,,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。那我們在學校又該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?
甲:我們小學生要著裝得體,,堅持講普通話,,體現(xiàn)學生篷勃向上的風采,因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
乙:升旗儀式,,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真精神飽滿高唱國歌,,脫帽行隊禮,,不負于禮儀之邦這個美譽。
甲:課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌,。
乙:活動禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不追逐打鬧,,不隨地吐痰亂扔紙屑,,不拿粉筆頭玩,,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好,。
甲:同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡。
乙:如果有矛盾,,多進行自我反省,互相理解寬容待人,,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)友誼更深厚,。
甲:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗
乙:同學們,,行動起來吧,,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習,,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,,在成長的路上并肩前行!
甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽,。
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇八
甲:燦爛的陽光溫暖冬日的校園,,胸前的紅領巾正迎風飄揚,。
乙:我們吹響嘹亮的號角,我們走在前進的路上,。
(齊)各位同學中午好,紅領巾廣播又和大家見面了,。
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:學期已經(jīng)漸漸進入尾聲,同學們開始了緊張的復習,。
乙:在這里我們祝同學們學習進步,、健康成長。
甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書推薦,。
乙:專題講座:如何做個全面發(fā)展的小學生。
甲:從進校門,,學校就要求每個學生必須按照《小學生日常行為規(guī)范》 來要求自己,做德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生
乙:爸爸媽媽也說過,,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化知識,,鍛 煉強健的身體,培養(yǎng)興趣愛好,,在學校做個好學生,,在家里做個好 孩子,,在社會做個有用的人,。
甲:同學們,你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識, 有多少財富,,如果不懂得做人的道理,,這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福,。
乙:是的,我們要從小確立遠大理想,,立志做有理想、有道德,、有文 化、有紀律的社會主義接班人,。
甲:在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成,。老師,、家長都很關心我們的學習成績,,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?
乙:我們要在紀律,、衛(wèi)生、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,,我們在努力學習過程中,,一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,,這樣我們會終生受益無窮!
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好,!
今天是xx月xx日,星期x。
鹽池三小紅領巾小廣播又和大家見面了,。我是主持人:五(5)班xx
今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥,。夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,,夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人,,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗,。正是夢的存在使我們倍加前進的勇氣和取勝的信心,因為夢,,我們的世界更加多彩和美好。
面對壓力,,屈原秉持寧折不彎,,寧為玉碎,,不為瓦全的思想,,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心,。
師愛是一種奉獻,師愛是一顆愛心,,師愛一份責任,。人民教師使命崇高,,責任重大,;人民教師鐵骨錚錚,,擲地有聲,;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。愛崗敬業(yè),愛心育人,,以德育有,服務育有,是我們永恒的主題,,也是教師職業(yè)道德的靈魂,。
相信我們每個人都一定能夠做到,,那么,,遙望明天,,我們仿佛看到:天更藍了,,水更清了,,我們的校園更潔凈了,。第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見的口香糖殘跡,,顯得格外刺眼,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,,文明的一切都是由細節(jié)構成的,,通過這些細節(jié),,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,,做文明學生。尤其是對于我們小學生來說,,然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學身上,,還是有著一些不文明行為。例如,,我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,,扔了又何妨,;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,,不講衛(wèi)生,,擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就是良好的、有序的,。
今天,我們歡聚一堂,,熱烈慶祝中國人民解放軍建軍周年,。首先,我代表市委,、市人大常委會、市政府,、市政協(xié)和全市600多萬各族人民,向軍區(qū),、空軍、××市軍區(qū),、武警××市總隊的各位領導,向人民解放軍部隊全體指戰(zhàn)員,、武警、預備役軍人和廣大民兵,,致以節(jié)日的祝賀,,向軍隊離退休干部,、革命傷殘軍人、轉(zhuǎn)業(yè)復退軍人以及烈軍屬,,表示誠摯的慰問和良好的祝愿!祝大家節(jié)日快樂,、身體健康,、工作順利,!
我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時,,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢,所以,,我們應該先成人,后成材,,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,,需要學習繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,,去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,,時時刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,,管住我們的口,不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾,;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。小學生廣播稿關于文明禮儀小學生廣播稿關于文明禮儀。我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,,一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,。謝謝大家。 中國自古以來就是禮儀之邦,,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,,我們更不能忘記傳統(tǒng),,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播,!
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,,作為一名學生,作為中華民族的后代,,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),,樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,,它就會在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,,那么我們的社會就會更美好,!
讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園,。再見!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學,;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛,?我們知道,,春天是美好的,,可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的,!
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇十
【唐】:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),。
【許】:留住一陣清風,,播撒出希望的明天。
【唐】:付出一份真誠,,打造出溫馨的世界。
【許】:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行,。
【合】:親愛的老師們、同學們,,早上好,!文心之聲又和大家見面了,。
【唐】:我是一(1)班的小主持人peter。
【許】:我是一(1)班的`小主持人betty,,今天是12月1日,星期四,。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀,。
【唐】:學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。
【許】:范老師,,學校禮儀有仕么具體要求嗎,?(以下由范老師主持)
形象禮儀:每天早晚必須洗臉,、刷牙,,保持面部干凈,。
按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,,整理好衣領。
不留長指甲,,不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手,。
課堂禮儀:預備鈴響起,,應迅速回教室入座,靜候老師,。上課鈴響,,老師進教室,,值日生喊“起立”,全班同學立正 后向 老師問好,,老師回應,值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時做到桌椅無聲響。
上課時,,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,,經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
課堂上,,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講,,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,,不講閑話,不沉于閑思,。
別人發(fā)言時,認真傾聽,,不隨便打斷別人的講話,,不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
下課時,,應做好下節(jié)課課前準備后,再離開教室,。離開教室時,讓老師先行,。
活動禮儀:課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,,愛護游戲伙伴,。
積極參加學校的各項活動,。在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,,尊重他人的長處,。
出入教室,、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,,有秩序按指定線路行走,不擁擠,,不搶道,。
各種活動中,,都要注意保護環(huán)境,,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。
下面,,我們再來學習集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀
集會禮儀:舉行升旗儀式或集會時,,集合列隊要迅速、安靜,、整齊,并提前進入操場,,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始,。
靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌,?;顒咏Y(jié)束后,目送領導或來賓先退場,,再聽從指揮有序退場,,不搶先、不喧嘩,。
頒獎典禮中,,受獎者應整理儀表,,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎,,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊,。
交往禮儀:進校門時,,見了老師面帶微笑,,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開,;見到同學互相問好。
放學時,,主動與老師和同學說“再見”,,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。
進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入,。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,,說話要輕聲細語,盡量不影響別人,。
向別人借東西,,要先征得別人同意,;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,,按時歸還,。
就餐禮儀:餐前洗手,。排隊領取食物,排隊時做到不擁擠,,不吵鬧。
(以下由學生主持)
【唐】親愛的同學們,,《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里。
【許】我們要字字句句銘記在心底,,要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨,。
【唐】從現(xiàn)在開始,做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,,做個人人夸贊的好學生,!
【許】老師們,、同學們,,文心之聲就要和大家說再見了。
【合】謝謝您的收聽,,下期節(jié)目再見!
小學生文明禮儀廣播稿件 小學生文明禮儀廣播稿400字篇十一
合:親愛的老師,、同學們,你們好!
乙:泥溪中心學校紅領巾廣播第九期節(jié)目開始啦,!
乙:我是主持人()
甲:我是主持人()
乙:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
甲:《校園動態(tài)》,,首先請聽安全、紀律,、文明,、衛(wèi)生檢查結(jié)果,。......
乙、拾一片紙,,凈一方土
甲:當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,,有風度”,;“這個人有教養(yǎng),,談吐文雅”,;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”,;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”,;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,,連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,,必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,,被人尊重,,受人歡迎。如果缺乏教養(yǎng),,不懂文明禮儀,大家都不歡迎,,怎么與人交往,立足社會呢,?
乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣,。還是那句老話:“少成若天性,習慣成自然,。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視,。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好,、有真本事就行了。其實,,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,,就會發(fā)現(xiàn),事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?
甲:也有些爸爸媽媽認為,,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解,。一方面,我們從小不培養(yǎng)好習慣,,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,,再改就很難。想一想,,現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,,渾身汗味不洗,指甲老長不剪……
乙:如果我們現(xiàn)在不矯正,,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,,在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,,與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,,因為他是受人們歡迎的人。
甲:下面請聽一組文明禮儀童謠
一分錢,,一滴汗,,父母辛苦掙回來,。小朋友,要珍惜,,用心用好每分錢,。
乙:早上早,,中午好,,下午放學說再見,,見面主動打招呼,千萬不要不理又不睬,,做個文明懂事的好小孩。
甲:同學見面打招呼,,耳邊響起:你好你好,!有了困難大家?guī)?,得到幫助說:謝謝,!生活當中起摩擦,不忘說聲:對不起,!圓圓的臉蛋,,彎彎的睫毛,穿衣,、洗臉、理書包,,掃地,、撿菜,、擺筷子,爸爸媽媽夸我做得好,,乘上“文明規(guī)則”的小火車,奔馳在成長的大道上,。
乙:和氣微笑對朋友,文雅熱情對同學,,恭謹禮貌對師長,真誠友好對周圍,。
父母操,祖輩勞,,父母愛兒女,,父母疼兒女,兒女可知道,,兒女何時才回報,
就從今日起,,就從小事起,,為父減點憂,,為母分點愁,養(yǎng)育之恩永難忘,,永難忘,中華民族傳統(tǒng)代代傳,。
甲:下面是請你參加節(jié)目,,歡迎()同學給同學們帶來......
乙:規(guī)劃的寓言:把一張紙折疊51次,。想象一下,,你手里有一張足夠大的白紙?,F(xiàn)在,你的任務是,,把它折疊51次,。那么,,它有多高?
一個冰箱,?一層樓?或者一棟摩天大廈那么高,?不是,差太多了,,這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。
甲:心理點評
一般人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高,。
折疊51次的高度如此恐怖,但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢,?
這個對比讓不少人感到震撼,。因為沒有方向、缺乏規(guī)劃的人生,,就像是將51張白紙簡單疊在一起。今天做做這個,,明天做做那個,每次努力之間并沒有一個聯(lián)系,。這樣一來,哪怕每個工作都做得非常出色,,它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已,。
乙:當然,,人生比這個寓言更復雜一些。有些人,,一生認定一個簡單的方向而堅定地做下去,他們的人生最后達到了別人不可企及的高度,。
切記:看得見的力量比看不見的力量更有用。
甲:今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,,謝謝收聽!