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小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇一

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持.我是主持人,。

甲：我是。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙： 中華民族悠悠50xx年的歷史長河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”,、“禮儀 之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳 統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

甲： 是啊!當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這 個人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，被人尊重,，受 人歡迎，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎,，怎么與人交 往，立足社會呢?

乙： 所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個 人自由,，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了,。其實,，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒,，事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?現(xiàn)代 社會的確尊重個人的選擇,，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高,，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成 為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認(rèn)為,，小孩子天真無邪,，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解,。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,，就必然 形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了，再改就很難,。想一想,，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無人,，渾身汗味不洗，指甲老長不 剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,，在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,，越是懂禮儀的孩子,，越能 獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因為他是受人們歡迎的人。小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū)，例如北京,，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī) 范》,。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí),。

甲：先請聽公共場所禮儀. 公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物,、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問候,，不能視而不見;如 見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路,。向別人打聽 道路,，先用禮貌語言打招呼，如“對不起,，打擾您一下”,、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路;聽完回答 之后,，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答,，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉,，請再問問別人,。”到商店購物,，不可以“上帝”自居,，要 用禮貌語言，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里,，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場,、入座,，如果遲 到，入座時走姿要低,，速度要快;看真人演出,，要尊重演員，適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,，不能提前退場,。乘坐公共電、汽車,、火車,，人多擁擠，要照顧老人,、小孩 和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

甲：那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?下面就請聽校園文明拍手歌

你拍一我拍一,，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人,，一時一刻不放松。

你拍三我拍三,，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠。

你拍四我拍四,，校園內(nèi),，教室里,，切勿追逐打鬧急。

你拍五我拍五,，小心腳下臺階路,，一不小心出事故。

你拍六我拍六,，欄桿處,，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕,。

你拍七我拍七,，樓臺上，莫扔,、吐,，小心下邊有人過。

你拍八我拍八,，隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九,，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕。

你拍十我拍十,，校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

活學(xué)活用落實處,，安全文明結(jié)碩果,。

希望同學(xué)們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生,。

乙：時間真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

同學(xué)們,，請記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識,，播撒歡樂

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們再見,。

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇二

甲：我們是雛鷹,，正在展翅!

乙：我們是星光，正在閃爍!

丙：同學(xué)們,，少先隊員們

合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始,。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人,。

丙：我是主持人,。

甲：今天由我們五(5)中隊進(jìn)行本次播音,，希望大家能喜歡。

乙：本次播音的主題是《文明禮儀伴我行》

甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。

丙：學(xué)校利用廣播,，板報宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍,。

甲：我最近讀到了一個小故事：“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥,、程頤拜師求教的事。楊時,、游酢二人,，原先以程顥為師，程顥去世后,，他們都已四十歲,，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,，登門拜見程頤的那天。

相傳,，一日楊時,、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡。這時候,，外面開始下雪,。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動,，如此等了大半天,，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時,、游酢站在面前,，吃了一驚，說道：“啊,，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情,。

乙：這個故事,，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣,。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅,。

丙：這只是古代的，還有很多現(xiàn)代的故事,。中國是禮儀之邦,，父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀，爭做四有新人,。最近,，我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書。以前,，我一直是一個不懂事的孩子,，在看了這本書以后，我像變了個人似的,，在書的海洋里汲取了很多營養(yǎng),，更是讓我堅定了信念，讓我明確了學(xué)習(xí)的方向,，奮斗的目標(biāo),。首先，我要尊老愛幼,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，尊敬長輩，孝敬老人,，愛護(hù)比自己弱小的人,，甚至是路邊的花花草草。在家里主動幫助父母做些力所能及的家務(wù),。

甲：我們要牢記孟子的話,，“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。”首先,，我們要尊敬師長,。這不僅僅表現(xiàn)在向老師敬個禮，問聲“早安”上,。而是要在課堂上認(rèn)真聽講,，積極開動腦筋，不做小動作,，不開小差,。課后更是要認(rèn)真、及時地完成老師布置的作業(yè),，爭取做到又快又好。正確對待每一次測驗,，珍惜老師每一次的勞動果實,，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師。再次,，同學(xué)之間相處時,，我們要做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,，取長補(bǔ)短,，爭取共同進(jìn)步。最后,，我們要講衛(wèi)生講道德,。不論是個人衛(wèi)生，還是集體環(huán)境……

乙：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言通情理,。

坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié),，講禮儀，社會生活鋪路基,。

丙：剛才我們講到的是社會文明,，其實，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢?

甲：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

乙：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。追跑打鬧少一點兒,，文明禮貌多一點兒。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,。

丙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時間,。

乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

丙：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓，真熱鬧,。楊柳青青花兒俏,。

同學(xué)們，蹦又跳,。講文明,，懂禮貌。

見老師,，問聲好,。見同學(xué)，問聲早,。

愛環(huán)境,，出新招。有垃圾,，專人管,。

見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境,，人有責(zé),。

校園美，齊歡笑,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙：老師們,，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，下周再見!

結(jié)束音樂——《校園的早晨》,。

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇三

【開頭音樂】

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

女：戴窯中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見面了，首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學(xué)們,，都能以愉快的心情開始一天的工作和學(xué)習(xí),。

男：我是主持人陳諾。

女：我是主持人陳熙靈,。

男：本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》,。首先我給同學(xué)們講一則童話故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>

【背景音樂】

女：從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起,，對別人很不禮貌,。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來,，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說——

男：“小不點兒，滾開,，別擋我的路,。”

女：小老鼠說著一腳踢了過去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺得河里的一條小魚妨礙了他,，于是，撿起一塊石頭就扔了過去,。小魚受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說——

男：“知道我的厲害了吧,?！?/p>

女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚(yáng)地說——

男：“誰給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路!”

女：說著，一腳踢了過去,?！班亍钡囊宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,，小豬倒沒什么事,，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來,，原來他的腳腫起了一個大包,。小豬站起來對小老鼠說——

男：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重?！?/p>

女：小老鼠看著受傷的腳,，羞愧地低下了頭。

男：同學(xué)們,，想一想,，你有過小老鼠這樣的舉動或想法嗎?

【背景音樂】

女：中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

男：是啊!當(dāng)我們接觸一個人之后,，常常會說：“這個人滿嘴臟話”,，“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”，“這個人不孝敬父母”等等,，這都是不文明的行為,。

女：一個講文明、講禮儀的人,，才會被人尊重,，受人歡迎，今天為大家?guī)硪恍┒Y儀小知識,。

男：平時見到老師,、客人,，要面帶微笑,，行禮問好;遇見一位老師,，說一聲“老師好”;遇見幾位老師，說一聲“老師們好”,。

女：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時，要主動打招呼,，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

男：與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明,，不講粗言臟話;學(xué)會文明禮貌用語14字：“請、您,、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系,、再見”;使用體態(tài)語言：微笑,、鞠躬,、握手、招手,、鼓掌、右行禮讓,、回答問題起立。

女： 我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語,。對長輩,，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”,，請求別人做什么 或給予幫助時,，要說“請”，別人幫助了自己時,，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人 添麻煩時,，要主動說：“對不起”,。

男：集隊時要做到快、靜,、齊,，去專用教室、操場和放學(xué)的過程中要排隊,，不講話，在樓梯間時腳步要輕,，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息,。

女：做操時動作整齊劃一,、精神飽滿;升旗時,，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮,，少先隊員行隊禮;唱國歌時要莊重、音調(diào),、歌詞準(zhǔn)確,，聲音洪亮;聽國旗下講話時，要專注,，要尊重發(fā)言人，發(fā)言結(jié)束后要報以熱烈的掌聲,。

男：學(xué)校辦公室是老師工作的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時,，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人。 女：在公共場所更要講禮儀,，公共場所禮儀包括走路、問路,、乘車、購物等方面,。

男： 走路要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問候,，不能視而不見;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路,，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,，先用禮 貌語言打招呼，如“對不起,，打擾您一下”、“請問”等，問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路;聽完回答之后,，一定要說： “謝謝您!”

女：可是,，有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對老師不理不睬,。同學(xué)之間打架， 罵人,，說臟話的現(xiàn)象,，屢有發(fā)生,。在路上撞了人不會道歉,，反而出口傷人,。明明是自己不對,，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時,，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示 歉意時,，更是得理不讓人,。

男：在校園里，你是不是經(jīng)常隨手亂扔垃圾呢?亂扔垃圾也是一個不文明的壞習(xí)慣,，干凈整潔的校園就因為你的這 個壞習(xí)慣而變得臟亂不堪,。我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的校園,。 女：那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男：下面帶您認(rèn)識我們興化的名人，今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱的韓樂吾,。

女： 韓樂吾是明代著名的哲學(xué)家,，泰州學(xué)派代表人物。他從小家境貧寒,，但學(xué)習(xí)刻苦,。在離開老師回到家鄉(xiāng)戴窯后，看到老百姓們之間相互惡言相加,，語言粗魯,，有了一 點點小矛盾就用拳頭解決,，決心通過教化改變這個風(fēng)氣。他經(jīng)常將青年人集合起來,，教給他們文明禮儀，學(xué)會以禮待人,。經(jīng)過他的努力,，戴窯變得安定了,，百姓能夠 和睦相處了,。他編成了《孝親》,、《敬長》,、《待人》,、《安分》、《戒非》等詩句,，成為了老百姓學(xué)習(xí)文明禮儀最好的教材,。

【《笑顏》漸起】

男：時間過得真快，同學(xué)們,，又到說再見的時候了,。

女：親愛的同學(xué)們，衷心地希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

【《笑顏》漸弱,，《歌曲：》漸起】 合：我們下期節(jié)目再見!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇四

親愛的同學(xué)們：

“講文明、懂禮貌,，講衛(wèi)生,、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先,，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,，嚴(yán)禁說臟話、忌語,，說話時語言應(yīng)該清晰,、明了，預(yù)期誠懇,、語速適中,、語調(diào)平和,，語意明確言簡，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽別人的說話。

然后,，我們無論是對長輩,、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌,，見了長者要問好,，見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。

最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，不管長相有多好,，衣著有多華貴,，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象。因此,，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服,、勤洗澡……,。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,，都要有高尚的品德,，文明的行為,，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西,，從此,，我們一定要做講文明的好孩子,。

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇五

尊敬的各位評委：

下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學(xué)生,，我幸運,，因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,，因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動,，因為20xx年世界大學(xué)生運動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運會而日新月異,，一座座高樓拔地而起,，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成,，作為一個深圳小市民,，我感到無比高興。

大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求,。那么,，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多,，多得隨處可見,，近得觸手可及。

也許你會問我,，文明在哪里?文明在幸福的校園里,，文明在溫暖的家庭里， 文明在和諧的社區(qū)里,。

誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,，有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽,。其實同學(xué)們是文明使者,，家人是文明使者，居民也是文明使者,。

文明無處不在,，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察,，去感受,，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,，才變得越來越美,。

我們也會看到一些不文明的行為。比如,，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍,，甚至死于車禍;有人語言不文明,，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,，結(jié)果環(huán)境變臟,，甚至影響健康，等等,。這些都是我們不愿意看到的,，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，也許他們覺得做一個文明使者很難,。

其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,，我可以做文明使者,，你也可以做文明使者,。見了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠的問候,，為老師和同學(xué)送上美好的祝福,，同學(xué)遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑,，為父母倒杯茶,，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動為他人讓座,，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手,，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝,。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明,，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽,，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我,。讓我們爭做文明使者,，創(chuàng)造美好的深圳吧!

等到大運會開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,，他們看到的不僅是深圳美麗的景色,，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績,，還有深圳人的友情,。

到那時，請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“welcome to shenzhen!”

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇六

文明,，一個詞匯，看似簡單,，其實很復(fù)雜,，它體現(xiàn)在方方面面:

尊老愛幼，尊敬父母,，尊敬師長,，關(guān)心他人，注重環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以反映一個人的文明。但通常人們在某些情況下忘記文明做人,。

有一次,，我和爸爸媽媽去了浙江旅游。到達(dá)浙江,，我們乘公共汽車去玩,。在公共汽車上，我看到一位老奶奶,，她沒有座位,，我正準(zhǔn)備給她奶奶讓座。

那時,，有一個比我小一點的,，大約七八歲的男孩走到老奶奶面前，把老奶奶帶到他的座位上,。老奶奶對小男孩說:“好孩子,，謝謝你!”

這是一件再簡單不過的事情，但我不明白的是,，為什么一個孩子都會做的事情,，那些成年人，在車上都會熟視無睹?

這個問題也反映在另一方面,。例如,，走在街上，很多人似乎沒有看到不遠(yuǎn)處的垃圾桶,。將垃圾隨手一扔,。

不久前，我看到這樣一篇報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場各種標(biāo)語大多是用英語寫的,。

然而,，一些文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”,，“禁止吸煙”，“禁止進(jìn)入草坪”,，都是用中文寫的,。為什么呢?人家回答說:“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客?！?/p>

這人看了十分難過,。我想，為什么其他國家的人能做到的事情,，可我們卻不能呢?這是因為,，即使我們一再強(qiáng)調(diào)文明的重要性,，人們也不會真的去把它記在心中，因為我們不是從小就養(yǎng)成這些習(xí)慣的,，沒有從自身做起,。

所以，讓我們從現(xiàn)在做起,，從你我做起,，養(yǎng)成文明做事的好習(xí)慣。

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《告別不文明行為》。

目前,，校園里有許多不文明現(xiàn)象,，例如，直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施;在教室等公共場所大聲喧嘩,，影響他人;在墻上,、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾，浪費糧食;考試作弊……凡此種種,，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。為了凈化學(xué)生思想,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話,，行文明事,，做文明人，我校開展“,，做文明小學(xué)生,，告別不文明行為”的活動。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格,，性格決定命運,。

有一些人，從小就亂拿別人的東西,，上中學(xué)就抽煙,、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧,，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事,。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎,，不遵守公共秩序,，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅,，人類中的敗類,。

但也有些同學(xué)，雖然年齡不大,，但無論學(xué)習(xí)方面,，還是為人處事，都很有修養(yǎng),，受到了老師和同學(xué)的喜愛,。

怎樣才能做一個文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為：

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，勤于思考,，愛提問題,，不怕困難。文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語常在他嘴邊，從不講粗話臟話,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人,，床鋪被子折疊美觀,，物品擺放整齊。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，認(rèn)真做好每次值日,，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會把泥砂等帶到塑膠跑道上,，不會亂涂亂畫,，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖,，撕毀書本……而且會勸阻,、制止破壞行為并及時報告。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,，搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)。

同學(xué)們,，時代的脈搏已開始跳動,，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫,，不要再退縮,，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園,，讓文明充斥在每個人的心中,，讓我們與文明同行，與時代同行,，共同邁向更加輝煌的明天!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇八

尊敬的老師,，同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，做社會小標(biāo)兵”,。

你們可能會看到一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老弱病殘席上,。你們可能會聽到兩個時髦的女孩在興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許有人撞到你，沒道歉就走了,。

每當(dāng)你看到這一切,，你們一定會覺得這與我們的物質(zhì)文明發(fā)展是多么不相稱!然而，在當(dāng)今社會仍然有一些人不為這些不文明和禮貌的行為感到羞恥,，反而辯解說:這是一件小事,，有什么關(guān)系。這真的是一件小事嗎?我想對這樣想的人大喊:“你錯了!如果這樣繼續(xù)下去,，文明在哪里?那么禮貌呢?”

我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人和仁人志士對禮尚往來的故事至今仍廣為流傳，“孔融讓梨”的故事更是廣為人知,。

是上個世紀(jì)最有影響力的人物之一,。他從小就養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來成了這個國家的公民,。1959年,，回到韶山，特意邀請老人家的親朋好友共進(jìn)晚餐,，向老人家敬酒,，老人家說:“主席敬酒，豈敢豈敢!”回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，文明禮貌是多么重要。

毫不夸張地說,，生活中最重要的是禮貌,，這比最高的智慧和所有的知識更重要。我們共同生活在社會主義大家庭中,，文明禮貌是待人之道,，是我們每個孩子成長的必修課。因此,，我們必須養(yǎng)成禮貌說話的好習(xí)慣,。

為了做一個文明社會的小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成什么習(xí)慣?例如,，如果你在公共汽車上不小心踩到別人的腳,，請先說“對不起”。當(dāng)有人為你做某事時,，說“謝謝”,。

在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼;吃飯時,，要給老人最舒適的座位等,，這些都是講文明禮貌的最低要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但是這些習(xí)慣并不是與生俱來的，需要慢慢培養(yǎng),。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同肩負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，也是創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個文明人，牢記文明禮貌,，努力做一個社會的小榜樣!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇九

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們××小學(xué)是××市的重點學(xué)校,，(……榮譽(yù)),。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人,，教育學(xué)生在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年,。開展文明禮儀教育活動,，我校已經(jīng)有××年的歷史了，(……開展的活動);從而達(dá)到以人為本,，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的。

一,、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,，深入的學(xué)習(xí)。 一是在開學(xué)典禮上,，利用“開學(xué)動員”和大幅標(biāo)語對“學(xué)規(guī)范,，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,，有計劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。 三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點,、分專題對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致,，更深入。

二,、從常規(guī)訓(xùn)練入手,，使文明具體化。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,。

為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，成為自己的事,。 同時，學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃,、維護(hù),、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

三,、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

在整個“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動中,，“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明小衛(wèi)士”的爭當(dāng)，必須是通過自薦,、班級核實,、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就只要自己認(rèn)為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,，不必要同學(xué)選舉,，不需老師推薦,，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實,，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”,，其實是給每個學(xué)生改正缺點,，努力上進(jìn)的一個機(jī)會，讓學(xué)生明白只要自己努力,，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,。 在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣,。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育,，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內(nèi)不文明行為,。

四、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,，規(guī)范了學(xué)生的言行,，展示了班級的文明風(fēng)彩。

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)： 你們好!

我來自受(4)班,，我叫晏柳星。今天為大家演講的題目是“感恩回報,，爭做文明小學(xué)生”,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對藍(lán)天媽媽的回報,。可是不知從什么時候起,，很多人竟然忘記了感恩,，作為家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長,，但常常對最親近的人不以為然,，我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任,，我們是否是一個講文明的小學(xué)生呢?

那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問。

首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友,。上下樓梯靠右行,，過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長,、愛護(hù)幼小,、善于交往、團(tuán)結(jié)自信,。不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳等對學(xué)生不宜的場所。在家里多做家務(wù),。要勤洗手,不破壞公物,。

“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)耍夷芨淖內(nèi)?、塑造人,。同學(xué)們趕快行動起來吧，改掉各種陋習(xí),。走在校園里,，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街 上,，認(rèn)真遵守交通法規(guī),，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老,、弱,、病、殘,、孕讓座……

其實文明就在我們身邊,，離我們很近很近，近得觸手可及,。因為文明就在我們心中,，會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時,，多一個手勢,，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候,，多一點耐心的等待,，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時，多一點點分享，對別人來說,，就是多一份溫暖,。

所以做個文明小學(xué)生,這個目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會發(fā)現(xiàn),做一個文明人并不難!如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始吧!在家,，爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩,。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。

感恩是畫筆,，學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng),，爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,，滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈，照亮了前程的光明,。

同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!感恩于幫助,、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行，做一個人見人愛的文明小學(xué)生,。我們一起努力吧，讓夢飛翔,，讓我們不再后悔!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇十一

大家早上好!

我是七年級三班的沈想，今天,，我很榮幸地站在這里演講,，我演講的主題是：講文明、懂禮儀,、從我做起,。德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)一個人的言行舉止評價這個人。因為,，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會使我們的校園更美好。

我國是文明古國,，文明的長河在我國源遠(yuǎn)流長,。孔子曾說：“不學(xué)禮，無以立,?！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始,?？梢姡鬃訉ξ拿鞫Y儀教育的重視程度,。曾子是孔子的弟子,，有一次，他在孔子身邊侍坐,，孔子要指點他最深刻的道理,，于是，他立刻站起來,，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道,，還請老師把這些道理交給我,。”在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為,，他的故事被后人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被后人傳誦,。在這個故事中,，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量,。

陽光明媚的三月,，是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月，同學(xué)們要講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣,。在校園里,，與老師、同學(xué)講話時,，要注意自己的禮貌用語,，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”,，下課后,，應(yīng)積極主動地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行,，不追逐打鬧,。課間，不吃零食,，不隨地吐痰,，不從高處扔垃圾，不說臟話,。在我?！拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下,，改掉陋習(xí),，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣,。

同學(xué)們：好習(xí)慣成就大未來,。

作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù),，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德,，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動起來吧,，青少年們,，從小事做起，從身邊做起,，讓我們每一位七中學(xué)子都成為文明的學(xué)習(xí)者,、傳播者、實踐者,，讓文明禮儀之花開遍校園!相信，七中的明天將會更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇十二

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春四月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先就要做文明之人。記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

我們小學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在這個文明的國度,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的追求》。

站在這臺上,，望著老師,、同學(xué)們認(rèn)真傾聽的神情，我很感動,，因為我知道：這,，就是文明!我們學(xué)《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課時,，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事,，雷鋒小的時候，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室,，把桌椅,、黑板都擦得干干凈凈，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué),。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙,，就能當(dāng)一個文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔,，希望自己能做一個文明的孩子,。于是，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好,?？墒牵铱础峨x開雷鋒的日子》這部電影后,，我哭了：是啊!當(dāng)人需要幫忙的時候,，沒有人伸出援助之手，那,，多悲慘啊!當(dāng)人們不自覺遵守律紀(jì),，讓人真氣憤!社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔,，您在哪里,，您在哪里?

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓,。啊,，終于找到了——看吧，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈;看,，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他;再看那邊,，幾位同學(xué)看到老師走過來，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息,，到處都有雷鋒似的人,。可是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。在我們的校園內(nèi),，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了就扔了唄;還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。 “小而不為,，老來何為?”如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會更美好,。

我還小,，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我們做起,、從點點滴滴做起，讓我們的生活中處處開滿文明之花!

做個講文明的人,，是我們永遠(yuǎn)的追求!

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《將文明進(jìn)行到底》。

漫步在美麗的__校園,，微風(fēng)習(xí)習(xí),、鳥語花香，干凈整潔的地面,、優(yōu)美如畫的校園環(huán)境讓人流連忘返,。功能完備的運動場，舒適優(yōu)雅的學(xué)生公寓,、書香致遠(yuǎn)的圖書吧,、氛圍濃郁的自修室，在這里生活學(xué)習(xí)讓我們倍感舒心,。

校園中“追求卓越、止于至善”八個字的精神追求激勵著我們牢記初心追高逐遠(yuǎn);“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”教育目標(biāo)提醒著我們不斷為放眼世界而儲蓄自身才華。校園之星星光璀璨,，照耀著我們每位同學(xué)與榜樣同行與卓越為伍,。教學(xué)樓書聲瑯瑯，運動場生龍活虎,，食堂中文明節(jié)儉,，自修室挑燈夜讀。老師們的諄諄教導(dǎo),、同學(xué)們的不懈追求,，一聲聲

“老師好”道出最美師生情，一句句“謝謝你”彰顯至誠感恩心,。一幕一幕勾勒出校園恰如這個春天般最美畫卷,，身處校園之中不斷沐浴文明之氣息。一種.種品質(zhì)在礪煉,，一個個習(xí)慣在鞏固,，汲校園文明之營養(yǎng)，修__學(xué)子之身心,，美哉,、快哉!

行百里路者半九十，為山九仞,，功虧一簣,。與整個校園日臻向上的氛圍相比，于細(xì)微之處不文明行為也還存在：宿舍內(nèi),，熄燈后還有一些同學(xué)吵鬧嬉戲,，打擾別的同學(xué)休息;課堂上，個別同學(xué)眼神渙散,、甚至扶額夢周公;讀書吧,，有些同學(xué)不惜取書占座;操場上，個別同學(xué)在場地隨意丟棄食品飲料包裝袋,，在自己享受活動的權(quán)力之后卻將清理雜物的義務(wù)甩給他人,，損人利己;餐廳里，有同學(xué)漸漸丟掉了用餐后送回餐盤的傳統(tǒng)......陶行知先生說：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”作為學(xué)生,，我們求真向善,，說真話,，做真人，應(yīng)是一種至始至終的堅持,。

同學(xué)們,，讓我們將文明進(jìn)行到底。做好自己的事,，不給他人添亂;關(guān)心份外事,，授人玫瑰，手有余香,。讓我們堅持最初的夢想,，朝著既定的方向，做好文明的傳播者和代言人,。驀然回首,，在走向世界的道路上，終將發(fā)現(xiàn)一個更為不凡的自己,，一位時代期盼的卓越之才,。

小學(xué)文明禮儀廣播稿 小學(xué)文明禮儀廣播稿300字左右篇十五

文明，一個詞匯,，看似簡單,，其實很復(fù)雜，它體現(xiàn)在生活的方方面面:

尊老愛幼,，尊敬父母,，尊敬師長，關(guān)心他人,，注重環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以反映一個人的文明,。但通常人們在某些情況下忘記文明做人。

有一次,，我和爸爸媽媽去了浙江旅游,。到達(dá)浙江，我們乘公共汽車去玩,。在公共汽車上,，我看到一位老奶奶，她沒有座位,，我正準(zhǔn)備給她奶奶讓座,。

那時，有一個比我小一點的,，大約七八歲的男孩走到老奶奶面前,，把老奶奶帶到他的座位上。老奶奶對小男孩說:“好孩子，謝謝你!”

這是一件再簡單不過的事情,，但我不明白的是,，為什么一個孩子都會做的事情，那些成年人,，在車上都會熟視無睹?

這個問題也反映在另一方面,。例如，走在街上,，很多人似乎沒有看到不遠(yuǎn)處的垃圾桶。將垃圾隨手一扔,。

不久前,，我看到這樣一篇報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場各種標(biāo)語大多是用英語寫的。

然而,，一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“禁止隨地吐痰”，“禁止吸煙”,，“禁止進(jìn)入草坪”,，都是用中文寫的。為什么呢?人家回答說:“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客,?！?/p>

這人看了十分難過。我想,，為什么其他國家的人能做到的事情,，可我們卻不能呢?這是因為，即使我們一再強(qiáng)調(diào)文明的重要性,，人們也不會真的去把它記在心中,，因為我們不是從小就養(yǎng)成這些習(xí)慣的，沒有從自身做起,。

所以,，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起,，養(yǎng)成文明做事的好習(xí)慣,。