每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

今天,，我們班舉行班干部競選活動，作為五年級（9）班的一分子,，我想要競選數(shù)學科代表這個職位,。

數(shù)學科代表是數(shù)學老師的一名小助手,，我既然想做數(shù)學科代表，就會以身作則,，在各方面嚴格要求自己,，為同學們做一個好榜樣，認真學習,，上課積極地舉手發(fā)言,。

我的數(shù)學成績一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎,、“奧數(shù)”比賽一等獎,、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信,，憑以上這些成績,，我一定能勝任數(shù)學科代表這個職位。

我如果當上數(shù)學科代表,，我會做好數(shù)學老師的小助手,，把老師布置的任務(wù)傳達給同學，減輕老師的負擔,；我會組織好同學,，讓同學喜歡上數(shù)學、學好數(shù)學,，教會他們更多的課外的數(shù)學知識,；我會幫助數(shù)學成績不好的同學，盡我能力幫助他們提高數(shù)學成績,；我還會建立一個“扶幫組”,，同學們有難題不會,，就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學學霸,，讓他們輔導自己?？傊?，我會盡我所能，幫助同學和老師,。

最后,，我請同學們支持我，相信我,，我一定會做一個讓大家滿意的數(shù)學科代表,。謝謝大家！

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天能夠在這里競選數(shù)學課代表,，我感到非常榮幸,。我一直認為，如果我是小草,，就要為大地添上一片綠;如果我是小樹,，就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭;如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有!

我之所以競選數(shù)學課代表,，是因為我對數(shù)學有著濃厚的興趣,。在課堂上，面對老師出的難題,，我不會潦草地掃上一眼,，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案,。在家里,，我總是自己做作業(yè)，自己檢查,。面對我的“攔路虎”,，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考,。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力,，使我平時做事謹慎，考慮問題也很周密,。每逢周末,，我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時會成為它的手下敗將,，可我依然探索著,，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名,。

我也非常樂于助人,。每當同學有學習上的困難向我請教時，無論我的手頭是多么的繁忙,，我都會停下手中的筆,，耐心地教導他。當我望著他開開心心地離去的背影,，我也是心滿意足,。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛!

如果我競選成功,，我希望用我滿腔的數(shù)學熱情推動大家一起進步,。我會更加努力地學習，做好同學們的榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數(shù)學難題,，盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個“數(shù)學難題箱”吧!無論何時何地我都會鼎力相助,，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂,。我還會做好老師的小助手,，幫老師講解作業(yè)難題，及時發(fā)作業(yè)……然后,，我還會給一些數(shù)學水平較差的同學補習,，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后,，我還會在班級活動課上安排一些數(shù)學小活動,，如奧數(shù)競賽、數(shù)學游戲,，讓大家徹底愛上數(shù)學!

如果競選失敗,，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力,，找出我的不足之處,，爭取下次競選成功!

謝謝大家!

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是陳睿哲,，今天我要競選數(shù)學科代表！

數(shù)學科代表,，是最能讓我感受到責任感的工作,，也是非常辛苦的一份工作。我覺得自己有能力做好這份工作,，愿意幫助大家,，不怕苦不怕累，做一個合格的數(shù)學科代表,。

數(shù)學科代表,，每天要收同學們的作業(yè)，把作業(yè)抱給老師,，并如實地匯報作業(yè)情況,；下課時要及時地去抱老師改完的作業(yè)，并發(fā)給大家,。如果老師有事情時，科代表也要去及時地通知大家……所以,，下課時間是非常緊張的,，可以說下課的時間就是為大家服務(wù)的時間！這是一個多么具有責任心的工作呀！

如果我當選了科代表的時候,，我就會一心一意地為大家著想,，為集體服務(wù)，這是多么具有榮譽感的工作??！假如有同學遇到不會做的數(shù)學題時，都可以來找我為你們一一解答,，一起進步,！

同時，我也是老師的得力助手,。如：幫老師拿東西,，在老師的允許下當一個“小老師”為同學們講題等，助老師“一臂之力”,！

老師們,，同學們，如果你們信任我的話,，請支持我!

謝謝大家,！

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我叫xxx,，今天能站在這個講臺上竟選數(shù)學課代表，我感到非常榮幸,。

我是個性格外向的女孩,，膽子很小，我想通過這次竟選課代表的機會鍛煉一下自己的膽量和能力,，希望能得到老師和同學們的認可,。我想對大家說：“如果我當上了數(shù)學課代表，我一定會盡力為大家服務(wù),，和同學們共同學習共同進步,！”

如果我競選成功了，我會盡全力成為老師的好幫手,，我還會團結(jié)其他班干部,，同心協(xié)力管理好班集體，幫助在學習上吃力的同學,，在各方面以身作則做好榜樣,。

當然，如果我落選了,，那也沒關(guān)系,，說明我做得還不夠好,，以后更加要努力學習，爭取下次機會,。

同學們,，我誠懇地希望同學們能投我一票，我一定不會讓大家失望的,，謝謝大家,！

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇五

我的成績雖然不好，但是不能以貌取人哪,！我對數(shù)學熱情洋溢,，看著那些形狀各異的數(shù)字，令人覺得神奇的加減乘除符號,，更加激起我心中對數(shù)學的熱情,！

如果我當上了數(shù)學科代表，我會努力使學習提上去,。

如果我當上了數(shù)學科代表,，你們假如對我有任何的不滿，你們可以向我提出來,，我一定改正,。

如果我當上了數(shù)學科代表，我一定每天認真地工作,，向老師如實的匯報作業(yè)的數(shù)量,，監(jiān)督?jīng)]交作業(yè)的同學，讓同學們的成績也一樣提上去,。

最后,，請同學們能支持我，相信我,，讓我做一個有責任心,、有上進心的數(shù)學科代表，謝謝,！

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇六

親愛的同學們,、老師們：

大家好！

非常榮幸能參加這次的班干部競選,，這次競選,，我的目標是數(shù)學課代表，希望大家能支持我,！

我之所以想競選數(shù)學課代表,，是因為我從小就喜歡數(shù)學，喜歡數(shù)學中的奧秘,，數(shù)學給我?guī)砹嗽S多樂趣,。能當上數(shù)學課代表這個職位是我心中夢寐以求的,。我知道能在我班四十六位同學中競選上課代表一職也是十分不容易的,，我會用自己的行動讓同學們支持我,，我會盡心盡力地服務(wù)班級，做好老師的小幫手,。

說實話,，我的數(shù)學成績目前為止在班級中還是不錯的。我完全有信心擔任這一職位,，并且配合韓老師,，一起做好班里的工作，幫助老師維持紀律,，把同學們的問題和建議及時反映老師,，解決一些不必要發(fā)生的小問題，給老師減輕負擔,。班級是一個大家庭,，我會用實際行動來維護它，時刻提醒同學,，友誼團結(jié)最重要,，千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架，如果同學們有數(shù)學方面的問題不懂,，我也一定非常樂意為他們解決,，會盡自己所能當他們的“小老師”，好好完成老師交給我的任務(wù),，獲得大家支持與信任,。

當然，我也知道平時我還有許多不足之處,，上課有時會走神,，做事情有時拖拖拉拉，但我相信這些都不是大問題,，我會及時改正,，調(diào)整好自己最佳狀態(tài)，為我們五（2）班這個大家庭服務(wù),。假如這次落選了,，我也不灰心，不氣餒,，說明我還有不足之處,，得不到大家的認可，我會繼續(xù)努力,，自我完善,。用鍥而不舍的精神補足自己,！

敬愛的老師，親愛的同學們,，請為我投上寶貴的一票,，我會竭盡全力為大家服務(wù)，謝謝大家,。

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇七

大家好,，站在這里，我有說不出的激動,，因為我要爭當數(shù)學課代表,。

既然是花，就要開放,；既然是樹,，就要長成棟梁；既然是石頭,，就要去鋪出大路,；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！

我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績,，讓同學們?nèi)チ私鈹?shù)學，喜歡數(shù)學,，為數(shù)學成績不再發(fā)愁,。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學,；并且在幫助同學時,，是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。

我在班里數(shù)學成績屬于中上等,；數(shù)學,，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎,。我相信：如果大家選我,，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部,！

如果我當上了數(shù)學課代表,，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手,。在學習中,，我會有求必應(yīng)，幫助同學,，把我們五年級6班的數(shù)學搞好,；如果我沒當上我也不會氣餒,，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功,。

不想當元帥的兵不是好士兵,！是的，說到不如做到,，要做就做最好,！今天,，我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們,，請給我一次鍛煉的機會吧,！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā),，蒸蒸日上,！希望大家支持我！

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是五年級五班的孫熙林,，我想競選數(shù)學課代表。

我愿意為大家服務(wù),，愿意承擔班級的責任,。我競選數(shù)學課代表，是因為：首先,，我的數(shù)學成績優(yōu)秀,，同學們不會做的數(shù)學題，都可以來問我,，我會不厭其煩地給大家講,，直到聽會為止;其次，我喜歡鉆研數(shù)學難題,，我會把自己總結(jié)出來的課外知識分享給大家;最后,，我特別喜歡上數(shù)學課，課上我總是認真聽講,，積極發(fā)言,，這是大家有目共睹的。而且我的數(shù)學成績一直名列前茅,，今后,，我將會更加努力學習，爭取更好的成績,，為班級爭光,。所以我覺得我是這一崗位的人選,。

如果我當選為數(shù)學課代表，我將會和大家一起鉆研數(shù)學知識,，探索數(shù)學王國里面的奧妙,，使我們的數(shù)學成績有一個突破，爭取在級部中遙遙,。并且會積極配合老師,，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè),，布置,、檢查同學們的預(yù)習情況。

如果落選,，我也不會氣餒,，我將會繼續(xù)努力，克服自身的不足,，使自己成為一個更陽光,、更積極、更上進的學生,。

人們常說 態(tài)度決定一切 ,。在今后的日子里，我將會改掉壞毛病,，讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,，不會錯的!

我的演講完畢，謝謝大家!

競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是五年級四班的學生陳昊哲。我的目標是當數(shù)學課代表,。我一直相信憑著我的勇氣和才干,，我一定可以奪取數(shù)學課代表這個光榮的職務(wù)。我有個壞毛病,，就是愛做些小動作,。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病,。我也可以在班里樹立威信,。

我有自己的優(yōu)勢：一是我學習成績好，每次數(shù)學考試都在97分以上,；二是我嚴格遵守學校紀律,，下課從來都不打鬧；三是我酷愛數(shù)學。

如果我競選成功,，我會做到以下幾點：首先從自我做起,，嚴格要求自己，起表率作用,；其次,，我會在任何時候，任何情況下,，都能想同學們之所想,，急同學們之所急，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀取正當?shù)臋?quán)益,；再次，我還會協(xié)助老師,，幫助老師拿好教學用品,，并檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)本,，并在數(shù)學自習課上約束同學。我還會輔導該科差生,，對不能按時完成作業(yè)者要告訴老師,，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

奮斗是我的性格,，成功是我的目標,！希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望,，全心全意為大家服務(wù),。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處,。我一定會努力彌補缺點,，爭取下一次的競選成功。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！