每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天,我們班舉行班干部競選活動,,作為五年級(9)班的一分子,,我想要競選數(shù)學(xué)科代表這個職位。
數(shù)學(xué)科代表是數(shù)學(xué)老師的一名小助手,,我既然想做數(shù)學(xué)科代表,,就會以身作則,,在各方面嚴格要求自己,為同學(xué)們做一個好榜樣,,認真學(xué)習(xí),,上課積極地舉手發(fā)言。
我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,,曾榮獲“希望杯”三等獎,、“奧數(shù)”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項,。我相信,,憑以上這些成績,我一定能勝任數(shù)學(xué)科代表這個職位,。
我如果當上數(shù)學(xué)科代表,,我會做好數(shù)學(xué)老師的小助手,把老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué),,減輕老師的負擔,;我會組織好同學(xué),讓同學(xué)喜歡上數(shù)學(xué),、學(xué)好數(shù)學(xué),,教會他們更多的課外的數(shù)學(xué)知識;我會幫助數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué),,盡我能力幫助他們提高數(shù)學(xué)成績,;我還會建立一個“扶幫組”,,同學(xué)們有難題不會,,就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學(xué)學(xué)霸,讓他們輔導(dǎo)自己,??傊視M我所能,,幫助同學(xué)和老師,。
最后,我請同學(xué)們支持我,,相信我,,我一定會做一個讓大家滿意的數(shù)學(xué)科代表。謝謝大家,!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能夠在這里競選數(shù)學(xué)課代表,我感到非常榮幸,。我一直認為,,如果我是小草,,就要為大地添上一片綠;如果我是小樹,就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭;如果我是班級中的一員,,就要為班級奉獻上我的所有!
我之所以競選數(shù)學(xué)課代表,,是因為我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。在課堂上,,面對老師出的難題,,我不會潦草地掃上一眼,就匆匆躍過,,而是樂此不彼地探索著答案,。在家里,我總是自己做作業(yè),,自己檢查,。面對我的“攔路虎”,我的媽媽向來不是有問必答,,而是讓我獨立思考,。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力,使我平時做事謹慎,,考慮問題也很周密,。每逢周末,我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題,。盡管我有時會成為它的手下敗將,,可我依然探索著,因此,,“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名,。
我也非常樂于助人。每當同學(xué)有學(xué)習(xí)上的困難向我請教時,,無論我的手頭是多么的繁忙,,我都會停下手中的筆,耐心地教導(dǎo)他,。當我望著他開開心心地離去的背影,,我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰,,手留余香”嘛!
如果我競選成功,,我希望用我滿腔的數(shù)學(xué)熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學(xué)習(xí),,做好同學(xué)們的榜樣,。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到任何數(shù)學(xué)難題,盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個“數(shù)學(xué)難題箱”吧!無論何時何地我都會鼎力相助,耐心地將步驟一一講解,,直到你們弄懂,。我還會做好老師的小助手,幫老師講解作業(yè)難題,,及時發(fā)作業(yè)……然后,,我還會給一些數(shù)學(xué)水平較差的同學(xué)補習(xí),讓我們班的成績蒸蒸日上,。最后,,我還會在班級活動課上安排一些數(shù)學(xué)小活動,如奧數(shù)競賽,、數(shù)學(xué)游戲,,讓大家徹底愛上數(shù)學(xué)!
如果競選失敗,我更不會灰心喪氣,,我會一如既往地努力,,找出我的不足之處,爭取下次競選成功!
謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是陳睿哲,今天我要競選數(shù)學(xué)科代表,!
數(shù)學(xué)科代表,,是最能讓我感受到責(zé)任感的工作,也是非常辛苦的一份工作,。我覺得自己有能力做好這份工作,,愿意幫助大家,不怕苦不怕累,,做一個合格的數(shù)學(xué)科代表,。
數(shù)學(xué)科代表,每天要收同學(xué)們的作業(yè),,把作業(yè)抱給老師,,并如實地匯報作業(yè)情況;下課時要及時地去抱老師改完的作業(yè),,并發(fā)給大家。如果老師有事情時,,科代表也要去及時地通知大家……所以,,下課時間是非常緊張的,可以說下課的時間就是為大家服務(wù)的時間,!這是一個多么具有責(zé)任心的工作呀,!
如果我當選了科代表的時候,我就會一心一意地為大家著想,,為集體服務(wù),,這是多么具有榮譽感的工作?。〖偃缬型瑢W(xué)遇到不會做的數(shù)學(xué)題時,,都可以來找我為你們一一解答,,一起進步!
同時,,我也是老師的得力助手,。如:幫老師拿東西,在老師的允許下當一個“小老師”為同學(xué)們講題等,,助老師“一臂之力”,!
老師們,同學(xué)們,,如果你們信任我的話,,請支持我!
謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我叫xxx,今天能站在這個講臺上竟選數(shù)學(xué)課代表,,我感到非常榮幸,。
我是個性格外向的女孩,膽子很小,,我想通過這次竟選課代表的機會鍛煉一下自己的膽量和能力,,希望能得到老師和同學(xué)們的認可。我想對大家說:“如果我當上了數(shù)學(xué)課代表,,我一定會盡力為大家服務(wù),,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)共同進步!”
如果我競選成功了,,我會盡全力成為老師的好幫手,,我還會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力管理好班集體,,幫助在學(xué)習(xí)上吃力的同學(xué),,在各方面以身作則做好榜樣。
當然,,如果我落選了,,那也沒關(guān)系,說明我做得還不夠好,,以后更加要努力學(xué)習(xí),,爭取下次機會。
同學(xué)們,我誠懇地希望同學(xué)們能投我一票,,我一定不會讓大家失望的,,謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇五
我的成績雖然不好,,但是不能以貌取人哪,!我對數(shù)學(xué)熱情洋溢,看著那些形狀各異的數(shù)字,,令人覺得神奇的加減乘除符號,,更加激起我心中對數(shù)學(xué)的熱情!
如果我當上了數(shù)學(xué)科代表,,我會努力使學(xué)習(xí)提上去,。
如果我當上了數(shù)學(xué)科代表,你們假如對我有任何的不滿,,你們可以向我提出來,,我一定改正。
如果我當上了數(shù)學(xué)科代表,,我一定每天認真地工作,,向老師如實的匯報作業(yè)的數(shù)量,監(jiān)督?jīng)]交作業(yè)的同學(xué),,讓同學(xué)們的成績也一樣提上去,。
最后,請同學(xué)們能支持我,,相信我,,讓我做一個有責(zé)任心、有上進心的數(shù)學(xué)科代表,,謝謝,!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好,!
非常榮幸能參加這次的班干部競選,,這次競選,我的目標是數(shù)學(xué)課代表,,希望大家能支持我,!
我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表,是因為我從小就喜歡數(shù)學(xué),,喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,,數(shù)學(xué)給我?guī)砹嗽S多樂趣。能當上數(shù)學(xué)課代表這個職位是我心中夢寐以求的,。我知道能在我班四十六位同學(xué)中競選上課代表一職也是十分不容易的,我會用自己的行動讓同學(xué)們支持我,我會盡心盡力地服務(wù)班級,,做好老師的小幫手,。
說實話,我的數(shù)學(xué)成績目前為止在班級中還是不錯的,。我完全有信心擔任這一職位,,并且配合韓老師,一起做好班里的工作,,幫助老師維持紀律,,把同學(xué)們的問題和建議及時反映老師,解決一些不必要發(fā)生的小問題,,給老師減輕負擔,。班級是一個大家庭,我會用實際行動來維護它,,時刻提醒同學(xué),,友誼團結(jié)最重要,千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架,,如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的問題不懂,,我也一定非常樂意為他們解決,會盡自己所能當他們的“小老師”,,好好完成老師交給我的任務(wù),,獲得大家支持與信任。
當然,,我也知道平時我還有許多不足之處,,上課有時會走神,做事情有時拖拖拉拉,,但我相信這些都不是大問題,,我會及時改正,調(diào)整好自己最佳狀態(tài),,為我們五(2)班這個大家庭服務(wù),。假如這次落選了,我也不灰心,,不氣餒,,說明我還有不足之處,得不到大家的認可,,我會繼續(xù)努力,,自我完善。用鍥而不舍的精神補足自己,!
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,請為我投上寶貴的一票,我會竭盡全力為大家服務(wù),,謝謝大家,。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇七
大家好,站在這里,,我有說不出的激動,,因為我要爭當數(shù)學(xué)課代表。
既然是花,,就要開放,;既然是樹,就要長成棟梁,;既然是石頭,,就要去鋪出大路;既然是課代表,,就要成為一名出色的領(lǐng)航員,!
我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績,讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),,喜歡數(shù)學(xué),,為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),,讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué),;并且在幫助同學(xué)時,是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異,。
我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等,;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它,;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎,。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,,做一個負責(zé)任的班干部,!
如果我當上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴格要求自己,,成為老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)中,我會有求必應(yīng),,幫助同學(xué),,把我們五年級6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,,我會更加努力,,爭取下次能夠競選成功,。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,,說到不如做到,,要做就做最好,!今天,,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者,!親愛的老師和同學(xué)們,,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,,我們的班級將更加意氣奮發(fā),,蒸蒸日上!希望大家支持我,!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級五班的孫熙林,我想競選數(shù)學(xué)課代表,。
我愿意為大家服務(wù),,愿意承擔班級的責(zé)任。我競選數(shù)學(xué)課代表,,是因為:首先,,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,同學(xué)們不會做的數(shù)學(xué)題,,都可以來問我,,我會不厭其煩地給大家講,直到聽會為止;其次,,我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,,我會把自己總結(jié)出來的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡上數(shù)學(xué)課,,課上我總是認真聽講,,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的,。而且我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,,今后,我將會更加努力學(xué)習(xí),,爭取更好的成績,,為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選,。
如果我當選為數(shù)學(xué)課代表,,我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識,,探索數(shù)學(xué)王國里面的奧妙,使我們的數(shù)學(xué)成績有一個突破,,爭取在級部中遙遙,。并且會積極配合老師,收發(fā)作業(yè),,檢查作業(yè),,布置、檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況,。
如果落選,,我也不會氣餒,我將會繼續(xù)努力,,克服自身的不足,,使自己成為一個更陽光、更積極,、更上進的學(xué)生,。
人們常說 態(tài)度決定一切 。在今后的日子里,,我將會改掉壞毛病,,讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,不會錯的!
我的演講完畢,,謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇九
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級四班的學(xué)生陳昊哲,。我的目標是當數(shù)學(xué)課代表,。我一直相信憑著我的勇氣和才干,我一定可以奪取數(shù)學(xué)課代表這個光榮的職務(wù),。我有個壞毛病,,就是愛做些小動作。所以,,我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病,。我也可以在班里樹立威信。
我有自己的優(yōu)勢:一是我學(xué)習(xí)成績好,,每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上,;二是我嚴格遵守學(xué)校紀律,下課從來都不打鬧,;三是我酷愛數(shù)學(xué),。
如果我競選成功,我會做到以下幾點:首先從自我做起,,嚴格要求自己,,起表率作用,;其次,我會在任何時候,,任何情況下,,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,,敢于堅持原則,,敢于積極為同學(xué)們謀取正當?shù)臋?quán)益;再次,,我還會協(xié)助老師,,幫助老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前準備,。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)本,并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué),。我還會輔導(dǎo)該科差生,,對不能按時完成作業(yè)者要告訴老師,制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象,。
奮斗是我的性格,,成功是我的目標!希望大家投我一票,,我一定不辜負大家的期望,,全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了,,就說明我還有一些不足之處,。我一定會努力彌補缺點,爭取下一次的競選成功,。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!