人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

班主任會議德育主任講話稿篇一

各位領導來賓,、老師,、同學們：

大家下午好,！

在上學年，我們全體師生共同努力,，德育工作中取得了長足進步,，取得了可喜成績。學習規(guī)范,，貫穿始終,，強化了養(yǎng)成，培養(yǎng)了良好的行為習慣,；讀書倡導,，書香校園，讓我們腹有詩書,，氣韻芳香,。禮儀教育，人人懂事理,?！澳愫谩Σ黄?、謝謝”等文明用語不絕于耳,，尊敬師長，孝敬父母已經成為我們的自覺行為,?！傲佳匀攵薄Ｎ覀兊难孕?，營建的是和合與和諧,；校址變遷,，面貌新變,；軍訓開局，良好開端,。七年級入軌,，八年級關鍵，九年級已經快馬加鞭,。作為德育教育的這一板塊,，我們會和全校師生攜手，打造良好的校園環(huán)境,，營造和諧舒適的校園氛圍,。

為人做事德行為先。

一位總裁這樣的用人原則：“有德有才破格重用,，有德無才培養(yǎng)使用,，無德有才限制使用,，無德無才堅決不用”?？梢?，一個人的德行的'重要。做事先做人,。我們學校好人好事多不勝舉,，諸如存折，幾百元現金,；小到一把鑰匙,，一支筆。而同學們?yōu)樗酥氲乃枷牒脱孕袦嘏诵?。我們的學生x,、x，暑假期間,，為兩位八旬老人抬水,，刷洗碗筷，做力所能及的事情,。

遵規(guī)守紀學規(guī)范,。

班主任會議德育主任講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,。今天我們演講的題目是：《愛護公物,，我的責任》

在燕子山的鳥鳴中，我們睜開雙眼去看美麗的開元,。干凈整潔的墻體地面,，橙黃色一片蔓延；曼妙多彩的多功能教室,，藝術播種心田,，高大上的多媒體設備，現代化氣息處處凸顯,；青青綠茵,，棵棵大樹，空氣中香氣彌漫,，溫馨舒適的教室寢室,，幸福就在身邊。

然而,，在這美麗中,，我們卻痛心的看見：學校潔白的墻壁，卻不知是是誰硬是要在上面加幾個腳印,、球??；是誰把垃圾隨手而棄；是誰進出教室關門的聲音讓人驚心動魄,；是誰總喜歡在桌椅上隨意刻畫,；是誰離開教室不關掉電燈、風扇,、多媒體,，是誰看見水龍頭長流水視若無睹……親愛的同學們，你們可曾知道,，當你們的這些行為誕生的'時候,，墻壁、門窗,、桌椅,、水龍頭、墻壁開關,、花草等它們都在嘆息,、流淚、哭泣呢,？你有沒有想過,，不論你是有意還是無意，你的這些行為都對公物造成了損壞,，對環(huán)境造成了影響,，為自己的品德、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色,！

愛護公物是一個人崇高品德的表現,，是一個人美化心靈的寫照。愛護公物能展示一個學校的人文面貌,，顯示一個社會的風尚,，體現一個民族的素質。同學們,，我們常常告誡自己：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?？赏覀兌贾皇峭Ａ粼诹丝陬^上，我們只是說話的巨人,、行動的矮子,。所以我們應該把愛護公物落實在行動上。作為外國語學校開元分校的一名學生,，我們應該怎樣做到愛護公物呢,？我來告訴你答案：

1,、愛護學校花草樹木,，不隨意踐踏草坪,，不隨意進出花壇，不攀折花木,。

2,、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在校內吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、愛護學校課桌椅，不亂亂畫,，移動桌椅要輕拿輕放,。

4、愛護學校公共設施,，不亂踢打,、涂抹門窗。

5,、愛護墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,，留下任何印跡。

6,、愛護學校資源,，隨手關燈、關風扇,，擰緊水龍頭,，節(jié)約水電。

7,、愛護體育用品,，不把體育用品亂玩亂丟。

8,、愛惜自己的校服,，做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。

同學們,，做到以上幾點就是愛護公物了嗎,？不,，這還不夠。

我們不僅要自己懂得愛護公物,，還要做傳承這種文明的小志愿者,。做好校內的綠地養(yǎng)護，做好校外的破壞公物監(jiān)督員,，伸出雙手,，去維護社會公德，探下身子,，與破壞公務的行為勇敢說不,，用行動證明自己是一名合格的小義工。

最后,，一個故事送

給大家

班主任會議德育主任講話稿篇三

尊敬的各位家長：

大家上午好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,，在此,，請允許我代表學校全體教職員工，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝!

今天,，我們在這里召開家長會,，目的是為了加強學校,、教師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況,，就我們共同關心的問題進行交流和溝通,，取得家長對學校工作的支持和配合,。 首先我簡要匯報一下學校工作：“重質量,，保安全，求穩(wěn)定,，謀發(fā)展”,，是我們的工作思路,，“尚真求實,、超越自我,、師生共進,、各得其所”是我們的辦學理念,，“打造品牌學校,，共建精神家園”是我們的辦學目標,，自辦校以來,，在上級主管部門的大力支持下，在校領導的正確領導下,，在全校教師的共同努力下,，我校正發(fā)生著重大變化：

1.近年來,，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質,，抓師德建設,，促業(yè)務提高,，“走出去，請進來”,，“內強素質,，外樹形象”,，多次派老師到外面進行學科學習培訓,，在本校進行課堂改革,，以提高課堂效率,，提高教學質量,，自建校以來先后有 位教師參加省市級優(yōu)質課比賽，并獲得優(yōu)異成績,。

2.學校的辦學條件逐漸改善,，軟件和硬件建設都在進一部改善,，我們將努力把校園建設得更加漂亮，為學生提供幽雅舒適的學習,、生活環(huán)境,。

3.通過組織一系列活動,，來教育和鍛煉學生,，發(fā)揮和挖掘學生的特長和潛能,，例如：歌詠比賽,、文藝匯演、校運會,、籃球賽等。我們希望每一個同學都能在班級,、在學校找到一個合適的位置,。作為學校而言，教育好每一個學生,，教好每一個學生是我們的天職,，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識,。我們堅持認為,，一中的學生,，每個人都應該有自己的個性特長,，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西,。 接下來，我再談幾個有關學生管理方面的問題:

1.安全問題

各位家長,，安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事,，安全工作是學校的重點工作,。根據法律規(guī)定,，學校承當教育管理責任，而家長承當監(jiān)護責任,，因為只有家長才是監(jiān)護人，所以家長要協助學校做好學生的安全工作,。要經常教育孩子注意交通安全,、游戲安全,、飲食安全,、防火防溺水等等,。關于校園安全,，學校更是極其重視,，我們經常利用班會課,、黑板報,、宣傳欄等形式進行多方面的教育,，還時常進行防火防震逃生自救疏散演練,。需要提醒家長,，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,，特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯系對方家長,。此外,，如果學生有特殊疾病，如心臟病,、嚴重貧血、癲癇等,，請告知班主任,，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理,。

2.學校實行半封閉管理,，嚴格實行門禁制。(1)原則上不允許校外人員進入校園,，確需進入校園的校外人員,，門衛(wèi)先要詢問其會見人,，待會見人到校門口確認后,，辦理登記手續(xù),，方可開門放行,。如會見人不在校，不準開門放行,。不準以任何借口無理取鬧,，影響教學秩序,。(2)家長確有要事在找學生的,，經與班主任聯系確認并登記后,，下課在門衛(wèi)室會見,。學生在校如因病,、事需出校，須持班主任簽準的假條登記后離校,。(3)家長接送孩子,，請在校門口等候,，不要進入校園,。

3.儀容儀表,、個人衛(wèi)生問題

我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服,，男生留平頭，女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛,，不得燙發(fā)、染發(fā),，不允許戴首飾,，這樣做的目的是讓同學們感到平等,，避免攀比，容易管理,，對于這些，家長朋友一定要支持學校,，監(jiān)管一下自己的孩子,，看她的打扮是否符合學校要求和學生身份,。你們還要經常督促孩子注意個人衛(wèi)生，常洗澡,，常剪指甲,，保持校服干凈,。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯系,，但根據我們的教育實踐來看,，在中學階段，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀，防微杜漸,。

4.嚴禁學生攜帶手機上學,。

學生帶手機,，歸納起來是“一利七弊”,。它方便了家長與學生的聯系,，但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活,。(1)手機輻射危害學生發(fā)育,，影響身體健康,，造成理解力,、反應力、記憶力的明顯下降,，聽覺受損，免疫功能失調,。(2)學生利用手機上網、qq聊天,、網絡游戲,、電子書等功能，以及不良短信,，通過手機傳播黃色視頻和圖片,，毒害了青少年的純潔的心靈,。 (3)學生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信,，看小說,、玩游戲,，深夜不睡,，手機成為娛樂品,，干擾他人休息,，降低學習效率。(4)課堂上手機鈴響,，課上聽音樂,，以發(fā)短信擾亂教學秩序,，影響自己聽課效率,，蔑視教師勞動 (5)利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風,。(6)手機消費,，增加父母經濟負擔， (7)利用手機引來外來人員,，容易滋生事端，出現安全隱患,。手機成為中學生男女生交往過密的幫兇,，嚴重影響學業(yè),。

在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”，我校已有很多同學在使用,，反映良好,。 學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到：

1.有事多溝通,。

學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,，目標是一致的,。所以從你的孩子踏進一中起,，我們就是合作的關系,，教師和家長都是教育者,，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,，不經意的言行,，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見,。

2.注重和孩子的交流，注重言傳身教,。

不管工作多忙多累，每次孩子回家,，都要和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài),。交流前最好作一點準備,，應該經常和班主任保持聯系,，談話時要有的放矢,。初中三年，正是一個人的人生觀,、世界觀逐步形成的三年,，所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作,。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚,，并且要發(fā)自內心地“看得起”孩子,。如孩子在學習上有了一點進步,，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚,。同時,，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨,。

還有,， 家長要協助學校做好學生的心理疏導,，引導孩子要就事論事,，別把遇到的一些小挫折無限放大,，這會給孩子極大的心理壓力,。

3.請家長朋友不要在子女面前批評老師,。學校,，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,，如果我們的老師真的在工作中有過激言行,，我希望家長正確處理,，積極地與老師聯系,，為了更好的工作,，我們愿意接受家長的批評,，但家長應注意方式,。

4.多與班主任溝通。我們學生,，大部分時間是在學校渡過的,。在家的幾天可能還看不出學生的問題。給班主任打個電話,，花個5-10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現,，那才是真正的關心子女,。

各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望,，望子成龍,，望女成鳳是天下父母的共同心愿?，F在,，你們的子女正處于人生中關鍵的時期,，希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻,，做一名稱職的優(yōu)秀的父母,，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,?！?希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康,、快樂、活潑地茁壯成長,。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利,，家庭美滿幸福,。

我的話講完畢,。謝謝大家!

班主任會議德育主任講話稿篇四

各位老師,、同學們：大家好!

我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動,。古人云：“人之初，性本善”,、“三人行必有我?guī)煛?。可以說,，我校的每一位同學都有自己的優(yōu)點,，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規(guī)校紀,，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判,，那么,，即使有的同學犯了錯誤,，也會因別人的指責而感到羞愧,，從而對不良行為有所改正,。然而,，開學以來,，在我們的校園里，出現了一股不正之風,，有些不良現象大有蔓延之勢,，在學生中產生了很壞的影響,。我們覺得,，這些壞現象就像流行病一樣,，如果不加以整治,，在同學間就會傳染,。因此,，從上個星期開始,，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視,，積極的配合班級和學校開展此項活動。

對于開學以來,，在同學中出現的不良現象,，我主要和大家談三點：

一,、有的同學花錢大手大腳,，沾染惡習、陋習,。比如說：抽煙、上網,、等不良現象。不知道同學們有沒有思考過,，你們的父母為了你們,，辛苦勞作,，流汗流血,，有的是背景離鄉(xiāng),，踏上了心酸的打工之路,。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋,，頭上是否已有了一絲白發(fā),。難道說為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙,、上網,，比吃比穿嗎?有的同學會說,，老師,，我也知道這樣不對,，但是,，看到別的同學這么做,，我也跟著學了,。在此,，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束,，敢于向不良行為說“不”。

二,、有的同學心理不成熟,，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發(fā),，穿著不得體,，做操不認真,，還有的惡意拿別人的財物。上周,，政教處進行了儀容儀表檢查，發(fā)現有些同學染發(fā),，男生留長發(fā),，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行為規(guī)范,。我們不反對同學們培養(yǎng)個性,，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學還自以為是,，別忘了,，我們是中學生,。還有,，同學們做廣播操的情況,，低年級較好,，相對整齊規(guī)范,，但高年級,，有的同學心理發(fā)生了變化，動作放不開,，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做,，也受到了不做同學的影響,。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗,。同學們必須明確,，做操不僅是強身健體的活動,，還是同學們團結協作的體現,，并且還反映了我們的校風和班風，因此,，同學們做操必須規(guī)范,。另外,，有個別同學，行為不道德,，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學,，沒有不透風的墻,，千萬別再伸手，亡羊補牢,，為時不晚!

三,、有些同學紀律性不強，對校規(guī)校紀認識不夠,。比如說：遲到、曠課,，不佩戴校牌,，不按規(guī)定出入校門,，在墻壁和課桌上亂涂亂畫,，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象,。同學們，我們正處于青少年時期,，正是人生中學習的最佳時機,，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落,。希望同學們認真學習中學生一日常規(guī),，加強紀律觀念，培養(yǎng)良好的習慣,，將來一定可以成為有用之才。

另外在校園里還有些影響校風的現象,，請各班級認真學習《張橋中學校風校紀整頓月活動方案》,，對照整頓內容,，認真做好查擺和整頓工作,。在活動月期間，學校將加大巡查力度,，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育,，開辟活動專欄，3月下旬,，我們將收集各班的關于此項活動開展的材料,，4月份，學校將召開校會,，對表現突出的班級和個人進行表彰,。

可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的,，平時能夠自覺遵守校規(guī)校紀,，也涌現出了許多帶頭模范的典型,，只是少數同學有時不能嚴格要求自己,，沾染了一些惡習,，文明禮貌的意識不強,。因此,，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應的活動,。再過幾天就是3月5號了，希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動,，發(fā)揚助人為樂的精神,，自覺的遵守校規(guī)校紀,，為樹立良好校風,，建設和諧校園做出應有的貢獻。

班主任會議德育主任講話稿篇五

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,，在此,，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

今天約家長朋友來召開這次學生家長會,，主要目的還是家校聯合共同教育好學生,。

下面我提幾點要求：

1,、對你的孩子要有信心。

的心態(tài)和懶惰的習慣,，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績,。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子有合理的定位,，否則會挫傷他的自尊心的,。

2,、生活上貼心照顧,，精神上用心呵護,。

這段時間他們思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱,。照顧好孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結合是很必要的,，孩子大了,，并不僅僅滿足家長物質上的給與,，更需要和家長的真誠交流,。他們現在的壓力很大，競爭那么激烈,，在信心不足的情況下,，你那一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了,。在壓力太大時,，要教會他們自我心理調適的方法,，保持良好心境,。

3,、切忌嘮叨,、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、煩悶,，“透不過氣”來,。多陪陪孩子就可以了,，同時,，盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營造溫馨,、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境,。

3、安全警鐘長鳴,。

學生的安全事關千家萬戶的幸福,，學校身感責任的重大,。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事,。我校在安全工作如交通,、飲食,、校園安全等有嚴格規(guī)定,，希望家長能積極支持與配合學校的工作,，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活,。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，對不良行為要及時地預防和矯治,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;打架、斗毆,、辱罵他人;課余上網現象等等不良現象,，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上,。不要在學習期末犯下不能寬容的錯誤,，讓他在離校前背個處分或者被迫放棄中考問題就大了。

家長同志們,，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務是一致的,，希望通過我們的相互合作，把我們的學生,，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學,、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎,。

最后祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意,，謝謝!

20xx年12月19日

班主任會議德育主任講話稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：早上好!

今天是校歷的十六周。20__年我校明確提出了“立德樹人,、樹魂立根,、文化強校,、追求卓越”的辦學目標,。令人欣慰的是,，在黨的會議上的《講話》為我們的教育教學又指出了明確的方向：要“把立德樹人作為教育的根本任務,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”,。基于上述原因,，八中決定一以貫之,，確定本月正在開展的第16屆教育教學德育研討月的主題為“立德樹人,、文化強?！??！傲⒌聵淙耍幕瘡娦,！笔玛P青少年的終身發(fā)展,，事關國家的前途和命運，我們不僅要借助教育教學德育研討月這一平臺,，展示教師們的成果,、能力和才華,，并廣泛交流,，積極探索,，還要使德育工作落實在平時的點滴工作中,，團結協作，真抓實干,，使德育工作達到真正的實效,。

修德正身,、團結協作,，是一個集體實現理想的保證。20__年諾貝爾文學獎獲得者,、中國作家莫言在瑞典學院發(fā)表文學演講,，主題為“講故事的人”(storyteller),，演講快至結尾時,，說到：“請允許我講最后一個故事,，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的泥瓦匠,，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟,。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球,，在廟門外滾來滾去,，空中似乎還有吱吱的龍叫聲,。眾人都膽戰(zhàn)心驚,，面如土色。有一個人說：'我們八個人中,，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事,，就自己走出廟接受懲罰吧,，免得讓好人受到牽連。'自然沒有人愿意出去,。又有人提議道：既然大家都不想出去,，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門,，就說明誰干了壞事,，那就請他出去接受懲罰,。

于是大家就將自己的草帽往廟門外拋,，七個人的草帽被刮回了廟內,，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催促這個人出去受罰,，他自然不愿出去,，眾人便將他抬起來扔出了廟門,。故事的結局我估計大家都猜到了那個人剛被扔出廟門,，那座破廟轟然坍塌,?！?/p>

這個故事讓大家領悟個人和集體的關系,，但也蘊含著每個人的德性關乎集體的存亡的道理,。我借這個故事要重申我講話的主題：立德樹人,，文化強校,，即這次教育教學德育研討的主題,。通過此次教育教學德育研討，我們期待著第八中學的教育教學工作能闖出適合自己發(fā)展的新思路,、涌現新亮點、凸現新特色,。

在此,，不能不提及的是在社會上流傳已久的言論——“20__年12月21日(冬至),，是世界末日,，要“連黑3天”。此謠言聽起來假得不能再假,，一看就是騙子借末日謠言瘋狂牟利,。令人不解的是，就是這個鬧劇般的謠言,，卻引起部分民眾搶購蠟燭和火柴,。此情此景,，讓人想起去年“碘鹽可以預防核輻射”的謠言被放大后掀起的食鹽搶購風波,，伴隨著各種搶購潮，最開心的恐怕是賺錢的商家,。 “謠言止于智者”,，新時代青年的我們不能充當謠言的“推手”和“二道販子”,，做到相信科學，不信謠,，不傳謠。

比末日謊言更可怕的是恰恰是我們人類自己的不良行為,。12月14日發(fā)生的美國康州槍擊案，近三十人死亡,。作案者是一個20歲的年輕人,，回到自己母親的學校,，瘋狂殺人,。而僅在此前的幾十個小時，我國河南也發(fā)生了一個歹徒持刀濫殺無辜的慘案,，砍傷二十多個人,，而這兩起暴力事件中,，受害者大都是孩子,，校園變成了屠殺的現場，讓人心碎,。校園安全問題再次尖銳的推到爭議前臺,。其實除了突發(fā)的校園暴力事件，意外傷害更是兒童和青少年致傷,、致殘的最主要原因,。早在20__年國家兒童少年“安康計劃”公布的數字顯示，我國每年約有1.6萬名中小學生因意外傷害非正常死亡,，平均每天有40多人,，相當于每天“消失”一個班的學生。一個個生命就此消失,，留下的是痛心疾首的父母呼天喊地,。

那么我們怎樣防止此類事故的發(fā)生呢?我們應該做到以下幾點：按時上下學,，不翹課,，有事向老師請假,。校園內,、課堂里不做危險性游戲,，上下樓梯和路過拐彎處要慢行,。不隨身攜帶危險性的刀具,，使用小刀,、剪刀、筆等鋒利尖銳器具應小心,，防止傷及他人和自己,。學校安排每日7：30清校,，天黑較早，請全校師生避免在校內外過久逗留,，放學后盡快離校,、注意交通安全，盡早回家,，切實保護好自身安全，讓八中校園的每一個角落都彌漫著“唯吾德馨”的書香氣息,，讓我們和學生一道養(yǎng)成良好的讀書習慣,，與書本進行對話，豐富我們的生活,，完美我們的人生!最后,，向積極準備和參與“研討月”各項工作的教職員工和同學們表示誠摯的謝意!祝各位老師、同學不斷進步!

班主任會議德育主任講話稿篇七

尊敬的各位領導，老師：

大家好,。

開學以來,，無論是德育活動的開展，還是學生日常規(guī)范管理,、校園安全管理等工作都比較扎實,，成效顯著，各項工作都取得了較好成績,，獲得了校領導的肯定與表揚,，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學校整體工作部署我們在此召開本學期第一次班主任,、級部主任會議,，主要目的是如何做好下一步工作，進一步強化常規(guī)管理,，提高德育工作實效,。本次會議分為6個部分，兩個階段：

第一階段：一是劉主任安排總務事宜,。

二孫主任安排平安校園建設事宜,；

三是馬從臣主任安排相關工作。

四是強調幾件事,。

第二階段：五是安排紅領巾廣播站事宜,。六是車春健安排校車事宜。

當前我校學生管理的任務還很艱巨,，學生違紀現象時有發(fā)生,，部分高年級還很嚴重，這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,，排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,，排除個別孩子自暴自棄以外，排除個別學生自身素質有點差之外,，關鍵一點是我們當前各年級主任礙于情面,，各班主任還有管理不嚴，對學生正面教育和正確引導的不到位,，對違紀現象處理得不嚴,，工作方面落實得還很不夠，對待管理工作的認識還沒有真正提高上去,。具體表現在以下幾個方面：

1,、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極，工作方法還很欠缺,，工作經驗不足,，敬業(yè)精神不夠,，而且還有的懶得很，尤其是一些年輕的班主任同志表現得更為突出,。對學校的工作不怎么關心,，布置的事情不能及時完成。有的班級甚至覺得無所謂,，不關痛癢,。等到扣分時才覺得這樣不如別人，睜大了眼睛和你辯論,。

遠,，個別班級打掃不及時，維護不到位,。最重要的還是各班級不能發(fā)動學生加強監(jiān)督,。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位，怕得罪人,，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展,。今后我們將加大督查的力度。

3,、早上,、中午有的`學生在校園里、校園外亂轉,，吃零食,、追逐、玩耍,，甚至有高年級學生爬墻進學校,。既不文明，又存在安全隱患,。各班級要堅決杜絕在校園閑轉玩耍而不進教室的同學,。相信只要我們班主任經常到班上多轉轉看看，一定會發(fā)現這些問題,。對班級出現的問題要及時處理,，平時要多觀察，多談心,，多和孩子在一起,。了解孩子的第一手資料。

4,、路隊的質量還有待進一步提高。不足表現在：學生誦讀古詩無力氣,，聲音不響亮,；二是班主任不跟隊,，學生路隊松散；三是評估沒有及時跟進,。

5,、各班級對學生的思想教育都有不很到位的現象，要時刻注意加強對學生的品德教育,，感恩教育,，文明行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，遠大目標和理想教育,。下一周,，各班利用班會時間，開展安全文明禮儀知識競賽活動,，并認真閱卷打分,，選出優(yōu)秀學生進行縣級比賽。

間給學生上一次具有很大激勵性的班會課,，至少能保證一周內學生都很有勁,，等學生勁頭開始減退時，馬上利用班會再一次進行鼓勁,，這樣學生的思想經常會受到鼓舞,，只要把精力都用在學習上了，那么違紀現象一定會大大減少,，從而起到教育學生的目的,。

管理工作需要產生合力，根據我校目前的管理現狀,，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,，只有這樣，才能在短期內迅速扭轉局面,，使學生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?，F結合我校工作實際，提出幾點要求：

（一）班主任要進一步增強大局意識,，執(zhí)行意識,，責任意識，要與學校保持高度的一致,。

（二）強化學校德育工作三級管理運作模式,，即建立學校、年部,、班級三級管理的學管工作運行機制,，尤其要加強年部、班級的德育教育職能和目標管理,，加強學生自我管理能力,，增強學生處對級部,、班級工作的指導、服務,、檢查反饋的職能,。加大班級學生管理力度，細化班級管理的各個層面,，要保證班級人人有事做,，事事有人管，班主任在與不在一個樣,。

（三）狠抓學生安全不放松

安全工作重于泰山,，它關系到廣大青少年的健康成長和人才

的培養(yǎng)質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福,，關系到我們學校的可持續(xù)發(fā)展,。要牢固樹立安全第一的思想，認真落實各項安全措施,，警鐘長鳴,，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財產安全,。尤其是加強交通安全的教育,。陽城八路即將貫通，新車站投入應用,。很多大車在我校門前經過,，一定要教育學生注意交通規(guī)則，做到：不亂穿公路,；過公路要環(huán)顧左右,；乘車停穩(wěn)再下車；再就是小學部要加大學生騎自行車情況檢查；初中部加大學生騎電動車上學和沖橋的檢查。另外,，加強學生入學后再離校必須持班主任,、年級主任請假條制度,；學生應到校未來及時通知家長制度和課間巡視制度,。（上一周個別年級沒有上交巡視檢查表）,。

（四）狠抓學生文明行為的養(yǎng)成教育

學生文明行為習慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,，各級各班都要時刻對學生加強文明行為習慣地養(yǎng)成教育,，經常性的教育和提醒一定會是學生提高對自身行為習慣的認識，從而促使他們規(guī)范自己的行為,。當前尤其要突出加強學生5個細節(jié)管理：進教學樓前跺跺腳,；在校園內、走廊里靠右路隊走路不亂跑,；不在樓梯臺階上滑行,；文明如廁；及時關閉水電,、門窗等習慣教育,。

（五）教育需要大境界、大智慧,，要不斷加強學習,，努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型,、學習型、活動型班主任轉變。

（六）走進學生的內心深處，要把握好每一個學生的心理動態(tài),，每一個學生都需要你的關心,，不僅僅要關注學習好的孩子,，更要重視雙差生的心理動態(tài),，不能因為學習不好而降低要求,，在紀律面前沒有特殊的學生,，只有樹立在學生心中樹立公正的形象,，才能達到親其師,、信其道,。

（七）與學生交流要有針對性，先要做好充分的調查,，做到有的放矢,，讓學生感到他的優(yōu)點、缺點、一舉一動都在你的眼中,，讓其感到你重視了他，讓其感到你對他有信心。

總之,，我校學生管理的任務雖然還很艱巨,，但我們有一支強有力的班主任隊伍,，只要我們端正工作態(tài)度,，提高認識水平，人人撲下身子抓落實,，人人想著干事業(yè),，那么沒有管不好的學生，我相信同志們的能力,，也相信同志們的實力,，讓我們齊心協力、齊抓共管,、形成合力,，我相信我校的各項工作會在短期內一定會有一個量的變化，質的飛躍,。

班主任會議德育主任講話稿篇八

尊敬的各位家長：

大家好,！很高興你們能信任并選擇新城小學，作為您孩子的學校,。首先自我介紹一下,，我姓郭，分管學校的德育工作,。我校非常重視本次一年級的新生家長會,，下面我來介紹一下出席家長會的學校領導，他們分別是公校長,、教導主任張主任,，下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。

我們學校非常重視一年級,，為什么說重視呢，從我分管學校的德育工作后,，這是召開的以學校為主的第一次一年級家長會,，而且是在開學的第一個星期，主要是跟家長有一個良好的溝通,，達成共識,，讓家長們配合學校共同教育好孩子。剛才校長也說了,，把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,，都曾經獲得太原市優(yōu)秀班主任，都是非常負責任的老師,，學校把骨干力量安排在一年級,，是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端，所以也請家長放心,。但是,，我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,，我們的老師也希望我們的孩子有個好家長，因為,，孩子教育的成功與否,，取決于家庭、學校,、社會三方面共同合作,，尤其是家庭與學校的配合，因此,，在這里,，我校對在座各位家長提出以下幾點要求：

有缺點，就沒有那么完美,，我相信我們的老師一定做好自己分內的工作,，教好每一個孩子，那如果家長真的對學?；蛘呃蠋熡惺裁匆庖姷脑捲趺崔k呢,？可以直接與我們的學校領導、老師溝通,，解決,。學校與家長建立良好的互信關系，我們對于孩子的教育才會更加成功,。我辦公室電話為：,，也歡迎家長隨時撥打我們電話。

安也不是執(zhí)法單位,，沒有那么大的力量,，但是我們也會盡力保障學生的安全，所以也請家長理解,。

第一,，孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套訂做校服年級為一,、四年級,，也就是說您買的校服要穿到三年級，四年級重新換,，可是有的家長為了省錢,，給孩子一下子買了個一至六年級的，但是您覺得孩子會舒服嗎,？上學期我也給四年級開了家長會,，但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾，（現在的校服,，都是教育局統(tǒng)一招標,，統(tǒng)一樣式,，統(tǒng)一價格，沒有回扣一說,，我們就是希望孩子有集體意識,，（比如說周一升旗儀式全體穿校服，大型活動全體穿校服）養(yǎng)成遵守規(guī)章制度,、一切行動聽指揮的好習慣）一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,，褲子是不知道挽了多少邊，而四年級不訂制校服的孩子,，當時看起來能穿,，等到了六年級，尤其是褲子短到小腿上,，冬天的時候,，棉褲露出一大截，校服在每周一以及大型活動都要穿的,，大家都愛美,，孩子也愛美，希望您能為孩子訂制合適的校服,。

其實作為老師,，我們最大的心愿是學生學有所長，健康快樂地成長,，為此,，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,，開學的這段時間里,，她們可以說連歇口氣，喝口水,，上個廁所的時間也沒有,，無論是上課，下課還是放學都圍著孩子轉,。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活，她們的確很辛苦,。其實,，如果孩子在學校出現什么問題，我們老師都是盡可能妥善地處理,，但有時候卻不能得到我們家長的體諒,。在以往，有這樣的一種情況,，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí),、吵鬧的情況,，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家里會向家長哭訴,，他們往往會避重就輕,，講的時候掩飾自己的錯誤，只說自己被同學欺負,，被老師批評,，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了,，沒有弄清楚原因,，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的,，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤,，撒個小謊,，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利于他們成長的,。所以,，希望以后有什么問題，我們的家長能采取理智的方式,，不能光聽孩子的一面之詞,，與老師、學校進行有效溝通,，妥善處理,，共同教育孩子，這才是上策,。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,，孩子感覺到家長與老師的和諧關系，自然會更喜歡學校的生活,。

班主任會議德育主任講話稿篇九

雙柏縣法脿中學學生家長會講話稿

法脿中學德育處：楊仕宏

時間：2012年10月11日下午2:30分

尊敬的各位家長朋友們： 你們好,！

非常感謝各位家長能在農忙時節(jié)，百忙之中抽出時間,，準時參加我們這次家長會,，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝,！

今天,，我們學校請家長朋友來參加這次家長會，主要目的還是家庭與學校聯合,，共同教育孩子們,。

下面我提幾點要求：

1,、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責任,。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,，那么在最后的考試中，取得滿意的成績是完全可能的,。我認為作為家長,，對自己的孩子來說，“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心,。2,、生活上貼心照顧，精神上用心呵護,。

為了學習,，孩子們的思想要高度緊張，精力要高度集中,，身體便容易虛弱,。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合是很必要的,，孩子大了,，并不僅僅滿足家長物質上的滿足，更需要和家長的真誠交流,。他們現在的壓力很大,，競爭那么激烈，在信心不足的情況下,，只要我們老師和家長一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,。在壓力太大時，要教會他們自我心理調適的方法,，保持良好心境,。

3,、切忌嘮叨、制造緊張空氣,，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,，“透不過氣”來,。多陪陪孩子就可以了，同時,，盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,，如夫妻吵架、鄰居沖突等等,，盡可能營造溫馨,、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。3,、安全警鐘長鳴,。

學生的安全，事關千家萬戶的幸福,，學校身感責任的重大,。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事,。我校在安全工作如：交通安全,、食品安全、校園安全等方面都有嚴格規(guī)定,。

（1）交通安全方面：我們學校是要求學生上學,、放學、回家的時候,，同村的同學要相互邀約一起回家,，而且必須走路。

c,、注意公路行走安全,，不在公路邊放打鬧、玩耍等,。

d.特別要提醒家長朋友們,，我們學校沒有專門接送孩子的校車，你們同一個地方,、同一個村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況,，學校是不允許的，還有，家長用自家摩托車接送孩子的,。如果你們接送孩子的時候,，發(fā)生的一切安全責任事故，根據相關法律和學校的實際,，學校沒有義務承擔,。

（2）學生玩手機方面：

一方面要開支一些費用，另一方面還影響學習,。以前我們發(fā)現學生玩手機,，學校收了之后，由家長來領,。但是現在,，學校嚴格要求，學生不得將手機帶來學校,，如果發(fā)現,，學校將直接沒收，不再歸還,。這一點,，希望家長教育好子女，也希望家長朋友們能理解學校這樣做的用心良苦,。

（3）學生抽煙方面：

學校有義務教育學生不抽煙,，不喝酒等義務，但是我們還是有部分學生利用放星期,、放假的時間,，在家里偷偷地抽煙，而且還把這種壞習慣帶到學校,。所以學校以后的作法是：發(fā)現孩子抽煙,，學校將嚴格處理，并且通知家長到學校配合學校教育孩子,。如果通知到了你們中的哪位家長,，希望你們能積極配合學校。

（4）校園安全方面：

我們現在的學生,，有時自控能力比較差,，遇到問題不會用科學的方法處理，如同學間發(fā)生一小點矛盾就想到要用“打架”的方式來處理,，我想,，家長朋友們應該清楚，要是打架能處理問題的話,，就不用把孩子送來法脿中學了,，直接送到武術學校就可以了,。因此，希望家長平時要教育好自己的孩子,，在學校,、在社會上，任何時候都不能打架,。可以說打架,，對于雙方來說都是輸,，因為打贏的那方最后要為輸的一方支付醫(yī)藥費、誤工費,、精神損失費等等大筆的費用,，而輸的一方則要承受身體上、心理上的傷痛,。所以,，希望家長朋友們教育好自己的孩子，任何時候都不能打架,。學校是有嚴格規(guī)定的,嚴禁學生任何時候參與打架斗毆,，甚至看到有打架斗毆的時候要迅速避讓。平時學生之間有矛盾,，要及時找老師,、班主任報告，并請老師,、版主任幫忙處理,，切記用“打架”的方式來處理。

（5）學生外出校園方面：

校報到的,，學校有義務將情況通知家長,，但學校沒有義務負責其安全。另外,，收星期的時候,，也要督促子女按時返校，不要在街上閑逛,、游蕩,，因為收星期那天接送孩子車輛多，以免發(fā)生意外,。希望家長能積極支持與配合學校的工作,，一起努力，讓你們的孩子安全,、健康地完成初中階段的學習生活,。

5,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和糾正,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙,、酗酒,；與品行不正的人交朋友；曠課,、夜不歸宿,；打架、斗毆,、辱罵他人,；課余上網現象等等不良現象，要及時制止,，讓孩子把精力充分放在學習上,。

家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務是一致的,，希望通過我們的相互合作，把我們的學生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學生的升學,、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎,。再次感謝各位家長能在農忙時節(jié),，百忙之中抽出時間，準時參加我們這次家長會,，最后祝各位家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,、萬事如意,，謝謝大家！

2009年12月19日

尊敬的各位家長：

大家好,！很高興你們信任xx小學,，選擇我們作為您孩子的學校。首先自我介紹一下,，我姓馮,，分管學校的德育主任,。我校非常重視本次一年級的新生家長會，學校的行政行政領導全都參與本次會議,，首先我來介紹一下今天出席我們家長會的學校領導,，他們分別是：xxx正校長、分管學校德育的xxx副校長,、分管教學的xxx副校長,，xxx主任、主抓后勤的xx主任,、協管教學的xxx主任,。

我們xx小學是以人民音樂家冼星海來命名的，因此,，打造藝術特色學校也是我們的目標，我校的少先隊小社團活動搞得有聲有色,，深受學生的喜愛,，我們已經成立了合唱隊、舞蹈隊,、籃球隊,、田徑隊、豎笛隊,、書畫組,、計算機小社團等七個少先隊小社團。目前來說,，我校的合唱隊,、舞蹈隊、田徑隊,、書畫組等成績都是非常突出的,，很多比賽都在鎮(zhèn)里獲得第一名，在今年7月的鎮(zhèn)中小學合唱比賽中,，我校的合唱隊獲得了第一名,，將代表鎮(zhèn)參加今年10月份番禺區(qū)合唱比賽，在09年舉行的番禺區(qū)“雅馬哈”杯中小學合唱比賽中,，我校代表鎮(zhèn)參加了比賽,，與眾多強手較量，在四十多支參賽隊伍中獲得了二等獎的好成績,。在09年,，我校書畫組參加鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中，包攬了小學組所有的一等獎,。在上學期舉行的鎮(zhèn)小學生計算機應用能力競賽中,，我校派出六名同學參賽,，其中獲得一等獎一名，二等獎四名,，三等獎一名,，成績突出。在上學期期末,，全鎮(zhèn)的六年級進行了一次語文,、數學、英語競賽,，由中學統(tǒng)一出卷,、監(jiān)考、改卷,，在這次實力較量的競賽中,，我校有四名同學獲得了鎮(zhèn)的總分前六名，其中第一名,、第三名,、第四名、第六名都是我校的學生,，前50名我校占了14個,，占了1/3，成績位于各小學的前茅,，得到了上級領導及家長的認可,。

我們學校非常重視一年級，在開學的第一個星期召開家長會,，主要是跟家長有一個良好的溝通,，達成共識，讓家長們配合學校共同教育好孩子,。而今年一年級的新生我覺得是特別幸運的,，為什么這么說呢？因為今年學校安排了“重兵”來把守一年級,。一年級的四位班主任都是學校優(yōu)秀班主任及骨干教師.學校把骨干力量安排在一年級,，是希望我們一年級的孩子能贏在起跑線上。我們家長希望自己孩子有個好老師的同時,，我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,，因為，孩子教育的成功與否,，取決于家庭,、學校、社會三方面共同合作,，尤其是家庭與學校的配合,，因此,，在這里，我校對在座各位家長提出以下幾點要求：

一,、為孩子樹立學校,、老師的正面形象。

孩子喜歡學校,，自然就喜歡上學,，孩子喜歡老師，自然就愛學習,。那怎樣才能讓孩子喜歡上學,，喜歡讀書？對于一年級的孩子來說,，家長的引導是非常關鍵的,。一年級的孩子比較單純，他們自我分析能力較低,，家長的意見對于他們影響是很大的,。因此，家長對于學校,、老師的評價直接影響到孩子對于學校、老師的信任程度及喜歡程度,。在這里給各位家長一個建議,，在孩子面前必須樹立學校、老師的正面形象,，什么意思呢,？如果爸爸、媽媽都說星海小學好,，孩子就會覺得好,，覺得在這里讀書很高興。爸爸,、媽媽說老師好,，孩子就會覺得老師好，就會佩服老師,，聽老師的話,。相反，如果家長在孩子面前埋怨學?；蛘呃蠋?，孩子就會覺得既然爸爸、媽媽都說學校和老師不好,，那我為什么要聽他們的,，這樣就嚴重地影響了孩子學習的積極性,。那如果家長真的對學校或者老師有什么意見的話怎么辦呢,？可以直接與我們的學校領導,、老師溝通，解決,。學校與家長建立良好的互信關系,，我們對于孩子的教育才會更加成功。

二,、與孩子保持良好的溝通,，配合好老師工作。

孩子進入一年級首先感到的是新鮮,、好奇,，學習上的所有行為都是被動的，為了讓你的孩子盡快適應,，作為家長一定要幫助他們起好步,，開好頭。所以家長應每天抽時間陪孩子聊聊天,，了解他在學校做了些什么,，有什么快樂，有什么煩惱,，并及時做好引導,，保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學習。每天放學后與孩子聊天還能及時了解到在學習上老師的要求,，例如作業(yè)本要簽名,，要家庭聽寫，或者明天要上交什么資料,，學校下發(fā)了什么通知等等,。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學習起到督促作用，那孩子良好的學習習慣相信會更快養(yǎng)成,，對學習也會更重視,。以往有家長會有這樣的一種聲音：每天都要簽名，檢查作業(yè)是老師的事,。又要交什么資料,，沒時間，過幾天再交,。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學習也一定不怎么理想,。試想，如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現情況馬上與老師聯系的話,，孩子敢偷懶嗎,；如果家長對于學校布置的任務都能重視，并及時完成的話,，你的孩子能放松嗎,。因此，家長對于老師工作的配合,，會使我們的教學工作事半功倍,。

三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

“細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,，生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,，孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的,。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔當起這個責任,，做好以下的教育：

2,、學會應急：必須讓孩子記住父母的聯系電話，做好放學接送的銜接,，當家長有事不能準時來接或不能來接,，教會孩子應該知道怎么辦。特別強調家長要讓孩子有防范意識,，不要隨意跟陌生人走,，盡量準時接送孩子。（舉上學期期末一年級的例子：在期末考試的第二天,，放學時間為11：00，兩個一年級孩子到十二點多還在學校保安室,，原來是家長沒記住接送時間,，問她們家長電話都搖頭，后來聯系上班主任,，據老師了解，她已經用三種不同方式通知過家長放學的時間，門口電子屏幕也有顯示,，幸好保安負責任,，把她們留在保安室，并給她們買了面包和牛奶,。班主任也多次打電話沒有聯系上家長,，送她們回家，家里也沒有人,，最后這兩名孩子在學校留到了下午三點多,，老師才能聯系上家長來接,。這對于孩子來說是多么不愉快的經歷。）

3,、養(yǎng)成文明有禮的習慣：說話文明,，對人有禮，主動問好,，不罵臟話,；遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線,；不隨地亂丟垃圾,；在需要排隊的公共場所自覺排隊等等。別小看這些行為,，很多例子證明,，很多人都因為這些看起來不起眼的文明行為而丟掉工作，下面給大家講一個真實的例子：有幾個大學生去面試,，他們是同學,，讀同一個專業(yè)，來到一家公司里面,，負責人讓他們填了一份表格,，然后就讓他們離開了。過幾天,，其中一個學生被錄取了,，奇怪的是，被錄取的并不是他們三個中最優(yōu)秀的一個,。后來,，負責人解釋到，三個人當中,，只有一個人填完表格之后把自己的垃圾帶走,，并把坐過的椅子扶正，這個人就被錄取了,。負責人說,，有良好習慣人是對于生活，對于工作不會馬虎的人,。當然,，我們的家長要想孩子養(yǎng)成這些文明禮儀的習慣，首先要自己起到帶頭的作用,，要不然光說效果是不大的,。

4、養(yǎng)成早睡早起的習慣，晚上不要讓孩子看電視,，9點前一定要上床睡覺,，養(yǎng)成按時上學的好習慣，學校是早上7：40上課,，中午1：50,，盡量提前10分鐘到校，不要遲到,，也不要太早到學校,，盡量讓孩子有足夠的睡眠時間。

良好的習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,，它經過孩子較長的實踐過程,。孩子在反復的實踐中，良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉化,。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,，就要做好長期“歷練”的心理準備，不能操之過急,，否則會適得其反,。

四、做好孩子的安全教育,。

學校每星期都會利用集會,、班會課對學生進行安全教育，教育學生注意安全,，不要私自到河涌游泳,，上學放學途中注意安全等等，學校方面也做好安全保衛(wèi)工作,，請了7名保安把守學校門口,，有些工作需要家長配合和諒解的：上課其間校門會關上，一般是不允許外來人士隨意進入學校,，家長要是在上課其間來找孩子,，必須要在保安室做好登記，并打電話和老師確認了才能放你進來,，這樣是為了避免閑雜人員隨意進入學校,，不然有些人冒充是家長進來學校,，可能會對孩子的安全造成威脅,，我們的目的是保障孩子的安全，希望家長配合和諒解,！學生在上課其間要離開學校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接,，保安才會放學生離開的。此外，請家長按時接送孩子,，早上,、中午不能太早送孩子回學校，提早十分鐘左右即可,，放學的時候一定要準時接孩子,，因為小學畢竟不是幼兒園，如果太遲來接孩子的話,，孩子獨自留在學校里也不安全,。

五、與學校,、老師保持密切聯系,，有效溝通。

子轉,。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活,，她們的確很辛苦。其實,，如果孩子在學校出現什么問題,，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒,。在以往,，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí),、吵鬧的情況,，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家里會向家長哭訴,，他們往往會避重就輕,，講的時候掩飾自己的錯誤，只說自己被同學欺負,，被老師批評,，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了,，沒有弄清楚原因,，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的,，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤,，撒個小謊,，父母就會幫他們出頭,，這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,，希望以后有什么問題,，我們的家長能采取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞,，與老師,、學校進行有效溝通，妥善處理,，共同教育孩子,，這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,，孩子感覺到家長與老師的和諧關系,，自然會更喜歡學校的生活。

接下來的時間交給我們的班主任,，希望我們的家長能認真聽一聽,，我們的老師對大家有什么要求。也祝愿我們的孩子在學校和家庭的配合下,，能夠有一個愉快學習經歷,，能夠快樂的成長。

尊敬的各位家長：

大家好,！很高興你們能信任并選擇新城小學,，作為您孩子的學校。首先自我介紹一下,，我姓郭,，分管學校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,，下面我來介紹一下出席家長會的學校領導,，他們分別是公校長、教導主任張主任,，下面讓我們掌聲歡迎公校長講話,。

我們學校非常重視一年級，為什么說重視呢,，從我分管學校的德育工作后,，這是召開的以學校為主的第一次一年級家長會，而且是在開學的第一個星期,，主要是跟家長有一個良好的溝通,，達成共識，讓家長們配合學校共同教育好孩子,。剛才校長也說了,，把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師，都曾經獲得太原市優(yōu)秀班主任,，都是非常負責任的老師,，學校把骨干力量安排在一年級，是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端,，所以也請家長放心,。但是，我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,，我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,，因為，孩子教育的成功與否,，取決于家庭,、學校,、社會三方面共同合作,，尤其是家庭與學校的配合，因此,，在這里,，我校對在座各位家長提出以下幾點要求：

一、為孩子樹立學校,、老師的正面形象,。

有缺點,，就沒有那么完美，我相信我們的老師一定做好自己分內的工作,，教好每一個孩子,，那如果家長真的對學校或者老師有什么意見的話怎么辦呢,？可以直接與我們的學校領導,、老師溝通，解決,。學校與家長建立良好的互信關系,，我們對于孩子的教育才會更加成功,。我辦公室電話為：3935016,，也歡迎家長隨時撥打我們電話,。

二、與孩子保持良好的溝通,，配合好老師工作,。

三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

安也不是執(zhí)法單位,，沒有那么大的力量，但是我們也會盡力保障學生的安全,，所以也請家長理解,。

第一，孩子們訂的校服分為秋季,、夏季以及一個冬季的棉衣共三套 訂做校服年級為一,、四年級，也就是說您買的校服要穿到三年級,，四年級重新換,，可是有的家長為了省錢，給孩子一下子買了個一至六年級的,，但是您覺得孩子會舒服嗎,？上學期我也給四年級開了家長會，但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,，（現在的校服,，都是教育局統(tǒng)一招標，統(tǒng)一樣式,，統(tǒng)一價格,，沒有回扣一說，我們就是希望孩子有集體意識,，（比如說周一升旗儀式全體穿校服,，大型活動全體穿校服）養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動聽指揮的好習慣）一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,，褲子是不知道挽了多少邊,，而四年級不訂制校服的孩子，當時看起來能穿,，等到了六年級,，尤其是褲子短到小腿上，冬天的時候,，棉褲露出一大截,，校服在每周一以及大型活動都要穿的，大家都愛美,，孩子也愛美,，希望您能為孩子訂制合適的校服,。

四、與學校,、老師保持密切聯系,，有效溝通。

其實作為老師,，我們最大的心愿是學生學有所長，健康快樂地成長,，為此,，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,，開學的這段時間里,，她們可以說連歇口氣，喝口水,，上個廁所的時間也沒有,，無論是上課，下課還是放學都圍著孩子轉,。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活,，她們的確很辛苦。其實,，如果孩子在學校出現什么問題,，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒,。在以往,，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí),、吵鬧的情況,，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家里會向家長哭訴,，他們往往會避重就輕,，講的時候掩飾自己的錯誤，只說自己被同學欺負,，被老師批評,，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了,，沒有弄清楚原因,，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的,，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識,，就是當犯了錯誤，撒個小謊,，父母就會幫他們出頭,，這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,，希望以后有什么問題,，我們的家長能采取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞,，與老師,、學校進行有效溝通，妥善處理,，共同教育孩子,，這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,，孩子感覺到家長與老師的和諧關系,，自然會更喜歡學校的生活。

班主任會議德育主任講話稿篇十

各位家長朋友們：

上午好!能利用休息時間來參加今天的家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關心,。在此，我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!

今天,，我與各位家長交流兩點內容：

首先談第一點內容：加強對學生的品德教育工作,。在學校里，我們能通過多種形式對學生進行品德教育：我們通過國旗下講話,、櫥窗,、黑板報、班會等,，對學生進行理想教育,，激發(fā)他們的學習興趣;對學生進行感恩教育，教育他們要有一顆感恩的心,，學會感恩社會,、感恩父母、感恩師長;對學生進行打掃教室,、撿垃圾等熱愛勞動教育,，教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關重要,，但家庭教育也不容忽視,。家庭教育的內容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。

第一、通過愛心教育,，讓學生知道孝敬老人,、尊敬長輩，關心他人,。

第二,、通過文明禮貌教育，讓學生有修養(yǎng),，有素質,。

第三、通過勞動教育,，讓學生理解勞動的意義,，懂得勞動的艱辛，知道勞動成果的來之不易,，并從勞動中磨煉孩子意志,，培養(yǎng)孩子的責任心,，學會勤儉節(jié)約等,。

第四，我們家長要幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣,，仔細檢查孩子的作業(yè),，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成，父母就要及時追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度。

第五,，要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛,，孩子學習時，家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則,。品德教育只在家中談論還是不夠的,，還要與學校老師合作，一起對孩子的思想言行進行管理,，使孩子的思想認識更加有條理,。大家要經常與老師取得聯系，及時了解學校信息,，積極與班主任及任課老師進行溝通,，這樣，便于家長教育孩子有針對性。

家庭教育的內容還有好多,，各位家長要結合學生實際,，家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上,，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上,、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格,，孩子的心理才會健康,。讓孩子陽光地成長，這些比什么都重要!

下面談談第二個話題,，這也是今天要重點談論的一個話題,。即強化學生、家長的安全防范意識,。細心的家長,，處處留心的家長可能經常會從新聞媒體中得到一些有關學生受到傷害的信息。我們到底怎樣來保證孩子們的安全,。

1,、進校園問題。

學校要求家長必須在學校門衛(wèi)登記過方可進校園,，但總有個別家長不配合學校,。要么硬闖，還有的騎車進校園,，這給我們的校園安全帶來隱患,，校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學校制度工作,，也是職責,，再說管得嚴是為了你們的孩子有安全保障，竟然還有人與保安同志和學校執(zhí)勤的行政爭執(zhí),，謾罵,，我們很是困惑，真的很不應該,。確實有什么特殊情況,，好好講，也可以先和班主任老師取得聯系,，帶走小孩需要班主任老師的字條,，這也是對您孩子的安全負責。請大家理解學校的用心和規(guī)章制度,。因為萬一出了什么事,，誰負責任?請各位能理解。這里順便提醒一下，請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼,，不僅僅是班主任老師的號碼,。

2、早上送小孩上學時,，除了值日生外,，時間上不要太早(7：30早讀)，早了,，孩子在學校門口玩耍,，有的在小店里玩耍，吃零食,，有的抄作業(yè)還有補家庭作業(yè)的等等,，浪費了早上的寶貴時間，也脫離了學校和家長的視線,，安全也是一個問題,。

1、學校每天在學生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育,，學校都按上級主管部門按時張貼安全標語并宣傳教育,。

2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識,。

3,、告誡孩子不要購買的"三無"食品,，各種各樣的零食,。有一天，一位男生買了一口袋糖果,，一毛錢一個,，出去包裝、利潤,，成本值得幾分錢,，大家想想，幾分錢成本的,，是什么東西,，能吃嗎?有的孩子吃飯不香，總想著零食,，對身體健康也不利,。請家長在零花錢上要做好控制，不是不給,，而是給了怎么用,，用在哪里，不是亂花。

4,、告誡孩子經過馬路時要注意紅綠燈標記,，紅燈停，綠燈行,，不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則;不到法定年齡不能自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農用拖拉機,、拼裝車等,。有一天，郭二雷等6個學生乘坐一輛三輪摩托,，真的很危險,，請家長注意，其他家長引以為戒,。

5,、告誡孩子。要慎重交朋友,，不到游戲廳等不該去的地方,。

6、孩子因病,、因事不能到學校,，家長要向班主任、老師請假或電話告之,。(坐校車的學生,，不坐了，一定和跟車教師聯系;家長接送的,，要么在學校門口登記,，要么和跟車教師電話聯系。有的時候校車沒有按時到站點,，一定是有原因,，例如上次雨污分流道路不通或繞道，學校發(fā)校訊通通知,，另外也麻煩你多和跟車教師聯系,。畢竟，校車上不是你家一個孩子,，是一車子學生,，請家長理解和配合。)

8,、教會孩子一些必須的自護知識,，提高孩子的求生本領等等,。我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動,，它還需要社會,、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中,，會遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全,。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢?現在的孩子自我保護意識淡薄,，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長,，缺乏讓孩子學會自我保護教育意識,。許多家長總認為孩子弱小，孩子的安全應由父母負責,。事實上,，父母是不可能時時刻刻跟著孩子。

因為,，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,，而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。孩子成材的重要標志,，就是自己的事情自己能否恰當,、正確處理。父母保護孩子最有效的做法,，是教育孩子自我保護,，引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣,，孩子安全健康成長的愿望才不會落空,。自學自理自護,，自強自律,，做一個有用的人。比如,，高年級學生欺負低年級學生,，初中生敲詐小學生等，告訴孩子適當回避,，告訴孩子一定告訴老師或家長,，也是盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，三,、家長如何對孩子安全負責,。

雖然我們有嚴格的管理,，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育,，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,，這就是常說的教育不是萬能的;所以還需要家長的支持和配合。

1,、關于孩子的監(jiān)護問題,。

教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人,，學校的職責是代表國家對學生進行教育,，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,，孩子到學校了,，把孩子交給學校的想法是不正確的，家長應依法履行監(jiān)護職責,，配合學校對學生進行思想教育,、安全教育管理和保護工作。孩子的性格,、品德,、行為、習慣等方面的形成,，學校教育只是一方面,，更離不開家庭教育打基礎。

因此,，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,，以身作則，成為子女的楷模,。家長應該關注他們的思想,，及時了解子女的思想、行為動態(tài),，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評中國的教育,，就這么說：很多人都想望子成龍,，其實首先應該“望子成人”。

2,、家長來接的,，教育孩子，家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走,?？梢栽趯W校門房處或者宣傳欄那里等待,，也可以告訴孩子家長電話號碼，便于和家長聯系,。

3,、關于老師對學生的批評教育。現在,，孩子少了,，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨,，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長,。請各位家長理解老師的良苦用心,，確實有問題的及時和老師溝通。

5,、關于孩子的生活問題?，F在生活水平提高了，富了,，有錢了,，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對,，關鍵在于,，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事,，一是吃,，買零食，油炸的食品,、碳酸飲料等,，東西垃圾亂仍，也嚴重影響孩子的身體健康;二就是玩,，有些同學愛買些小玩具,、塑料的刀、槍等,，上課都舍不得放手不只影響學習，影響安全是大問題,。

所以學校的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進入校園,。家長在選擇學習用具時也應該選擇一些簡單,，實用的，否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具,，上課時拿在手中玩,，注意力分散，學習效率難以保證,。(關于零食,，今天在座的也許有開商店的，但是今天這種場合,，對于零食問題,，我必須說。爺爺奶奶接小孩的,，不要買路邊攤點的食品,，孩子確實肚子餓的，可以買一些好的東西吃,。)

班主任會議德育主任講話稿篇十一

同學們：

大家好,！

有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們遇見她萬分急切焦急的樣子,，以為那是一張對她尤為四張重要的紙，便一時間加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來,，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩奔它的決心就越大,。

財富,。這財富世代相傳,，它應該在你的身旁：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切與關懷,；是不小心撞到到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的行徑,；是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂的撂時的主動制止；是走廊內的輕聲慢步,；是宿舍里暖融融的五家的感覺,。它是一種品質,，一種修養(yǎng)，一種受人違規(guī)行為尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。

綠樹紅花,，朗朗的讀書聲，暖人的話語,，整潔的儀表,，那是兩幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,，拜托你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西,。

班主任會議德育主任講話稿篇十二

各位老師、同學們：

大家上午好,！

首先,，祝全體老師在新的學期里工作順利，萬事如意,！祝全體同學在新的學期里學習進步,，百尺竿頭，更進一步,。

上學期在學校領導,、全體老師及同學們的共同努力下，我校德育工作取得了一定成績,。但是,，成績終究已成過去，在新學期,，我們更要有新的起點,，新的目標，新的任務,，新的希望,。在此，就本期德育工作我向同學們提一些要求：

1,、 在儀容,、儀表方面：要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，女生不化妝,、不染發(fā),、不染指甲、不佩帶首飾,、,，男生不留長發(fā)、怪發(fā)。不穿奇裝異服,，披衣散懷,，穿拖鞋進入教學區(qū)等,?？傊贿m合學生儀容,、儀表的要堅決杜絕,，學校在本期每月檢查一次同學們的儀容儀表，一經發(fā)現,，限期整改,，整改不力，給予嚴肅處理,。

2,、 在安全方面；珍愛生命,，提高自我保護意識,，牢固樹立“安全第一”的觀念，上下樓必須靠右行走,，嚴禁在樓梯上擁擠推拉,；不準在教室、走廊,、樓梯間追逐打鬧或做一些危險性游戲,；不準攜帶火源，嚴禁玩火,。愛護消防設施設備,，不得隨意破壞。就餐必須排隊,，做到不擁擠,、不插隊、不喧嘩,；尊敬門崗,，服從門衛(wèi)管理，禁止沖撞門崗,。遵守交通安全,，不乘坐三無車輛，住宿生禁止外出,，更不準夜不歸宿,。

3、 在環(huán)境衛(wèi)生方面：希望同學們成為“文明的使者”，要做好“一日三清掃,，一同一大掃”工作,，要求：地面必須用拖把拖干凈，磁磚,、門窗要擦拭干凈,，垃圾及時傾倒干凈。教室內每周打掃一次蛛網,，衛(wèi)生工具擺放規(guī)范,。要愛護佼園環(huán)境衛(wèi)生，不帶食品,、飯菜進教學區(qū),、運動場。發(fā)現垃圾文明拾起丟到垃圾筒,。禁止亂丟亂扔現象發(fā)生,，一經發(fā)現停課處理，并給予嚴厲處分,。

4,、 在大課間方面；希望同學們走出教室,，走到陽光下,，積極參加體育鍛煉，各班體育委員要認真負好責,，每天課間操時整隊進場,，要求快、靜,、齊,。本期要對同學們的出操情況作嚴格檢查，每日檢查結果體育委員留下簽字確認,。

5,、 在勤儉節(jié)約方面。希望全體勵行節(jié)約,，珍惜勞動成果,，不浪費一料糧食、一滴水,、一度電,；要養(yǎng)成少吃零食或不吃零食的好習慣；對于購物,，希望不該買的不買,，可買可不買的不買,，節(jié)約好每一分錢，為父母減輕一些經濟負擔,。

6,、 要珍惜青春的大好時光，發(fā)奮讀書“莫等白了少年頭,，空悲切”,，希望同學們到校前提前作好學習、生活各種準備,，嚴禁遲到,、早退,、曠課現象發(fā)生,，上課要專心聽講，認真做好筆記,，課后認真作業(yè),，認真復習，學會總結,，學會反思,，不斷進步。

7,、 在遵規(guī)守紀方面,，要自學遵守校規(guī)校紀，要明白不該說的話不說,，不該做的事不做,。同學之間發(fā)生矛盾要本著大事化小，小事化了的心態(tài)解決,，實在解決不了,，應立即尋求老師幫助。禁止打架斗毆現象發(fā)生,；禁止吸煙,、喝酒、賭博,；禁止偷盜,；禁止攜帶管制刀具等進入校園。禁止以大欺小,、敲詐勒索,；禁止拉幫結派與社會人員勾結，男女生之間要保持距離和交往的度,；禁止肢體接觸,。

9,、 同學們，新的學期是一個新的開始,，是一輪新的希望,，更是一個新的征程，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助,，積極主動,，探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績,。讓我們全校師生上下一心,，以更新的理念，更新的姿態(tài),，更加扎實的行動來證明：從現在開始,，我行，我能行,，我一定行,。最后，祝同學們學習進步,，健康成長,。

祝高三同學們高考取得優(yōu)異成績。

謝謝大家,！

班主任會議德育主任講話稿篇十三

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好：

提高全民思想道德素質，要從中小學的德育工作抓起,。抓好德育工作是學校教育的一個重要方面,。作為德育工作的“第一責任人”，班主任必須學會做德育工作,，掌握德育教育的方法,。在擔任幾年的班主任工作中，我摸索出了一些行之有效的教育方法,。

人與人之間的相互理解,，往往是形成共識的基礎。而教師對學生的理解,，就更具有不同尋常的意義,。首先要尊重學生，充分尊重學生的意見和要求,、尊重學生的人格,，平等對待每一位學生。現在的學生由于大多是獨生子女,，所以把人格看的尤為重要,，而事實上尊重學生的人格確實是任何一位班主任開展德育工作的前提,。

作為一個班主任、一個老師,，即使學生犯了錯誤,，對學生進行批評教育時，也應尊重學生的人格,，諄諄教導,，才能取得教育的效應。一味的訓斥,，只能使學生產生逆反心理,；更不能用挖苦、諷刺的話語傷學生的心,。教師對學生尊重,，會使師生關系更為融洽。其次,，老師要有愛心,，從愛心出發(fā)是對學生進行教育的基礎。老師愛學生是必要的,，也是必須的。但在愛的基礎上要管教,，不要把學生當作寵物,，只求他聽話，其余隨他去,。管要講原則,，嚴而有愛。班主任要關心愛護班級的每一個學生,，使學生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”,，是真心希望學生個個都能健康成長，真心希望學生個個都能成材,。老師有愛心,，學生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深,，才能充分發(fā)揮情感教育作用,。

當然，德育工作有時也要用到處罰的方法,。不少人認為德育工作中只要有處罰,，師生關系就必然處理不好，其實不然,，只要你公平公正,，罰得有分寸,；只要你尊重學生，不侮辱他們的人格,，學生就能感受到你的愛,。當然你還必須要講道理，不管是處罰前,，還是處罰后,，你一定要把道理說清楚。學生嘴里不說,，但他是會知道你的愛的,，這樣師生間就有了互相信任，誤會減少,，感情加深,。由于師生關系好，班里的氣氛也會隨之好起來,，學的愉快,，教的也愉快。

量化管理,，能提高學生自我管理和教育的能力,。量化管理要求以學生的自我管理和教育為出發(fā)點，以《中學生守則》和中學生日常行為規(guī)范為基礎,，通過從整體著眼,，從細處著手，培養(yǎng)學生良好的'行為習慣,，以達到開展班級德育工作,，提高學生德育素質為最終目的。如：中學生守則要求學生做到不遲到,、不早退,。為個“遲到”問題，班級就是經過點名,、登記,、相應的處罰，以至培養(yǎng)學生遵守作息時間,。又如：不亂扔紙屑果皮的問題,，班級有檢查，罰掃地等管理制度,，來克服同學不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現象,，促使學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。開學第一天,，我就向學生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規(guī)章制度,，并要切實執(zhí)行,，要讓學生切切實實的感受到班主任是個言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅持,，而非退讓,。如果發(fā)現所定的規(guī)章制度過于苛刻，當然可以修定甚至廢除,，但一切都要經過討論和解釋,，且公開進行。要讓學生知道你的意圖,，他們才肯合作,，才會自覺守紀律。當然,，德育工作除了學校,、班級，還要家庭,、社會三方面一起來實現量化管理,，才可以取得更理想的效果。

中學生的學習,、生活有很多時間是在學校里度過的,。班級即是學生的一個大家庭。學習環(huán)境包括教室環(huán)境和思想環(huán)境,。營造良好學習環(huán)境,，對提高學生的德育素質，也是起了一定的作用,。教室環(huán)境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊,，讓學生一進教室就感受到集體的溫暖,。在孩子們眼里，教室就是他們的家,。良好的環(huán)境促使良好班風的養(yǎng)成,，使學生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是,，良好的環(huán)境促進了后進生的轉化,，從而有效地提高學生的德育素質。

如何培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭心理,，也是一個不容忽視的課題,。為了增強同學們的競爭意識，我班組成若干個學習小組,、互幫小組,，各小組進行評比,，使同學們展開友好的競爭，從個人到小組,、從小組到大組,、再從大組到全班，進行競爭,。好的同學之間開展競爭,，中等同學之間開展競爭，較差的同學也不愿落后,。使比,、學、趕,、幫在班級蔚然成風,。實際上每個同學都愿意向上，都愿意成為一個好學生,，有競爭就可以不斷產生動力,，就能激勵每個學生不斷取得進步，最終促進學生德育素質不斷提高,。

班主任想要做好德育工作,，就要以學生為主體，使之獲得主動的發(fā)展,。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律,、自強、進取的班風,，才能使學生在積累知識的同時挖掘潛能,，全方位提高素質。

班主任會議德育主任講話稿篇十四

各位家長朋友們:

大家好!感謝各位家長朋友們在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會!這是您對學校教育工作的關心和支持!對你們的到來我代表學校全體師生表示熱烈的歡迎!這次家長會的主題是加強學生,、家長的安全意識及對學生的德育教育,。

一、加強安全防范意識社會上一些不法分子,為了某種目的,常會以小學生作為侵害對象,近期學校門口治安刑事案件頻發(fā),。3月23日,福建南平鄭民生殺死8名學生,傷5人;4月12日,就在福建南平校園慘案發(fā)生后僅僅20天,在廣西合浦某小學門前又發(fā)生了一起兇殺事件,2人死亡,、5人受傷,其中包括1名小學生死亡,2名小學生受傷。然而,殘忍的罪惡并沒有終結,。4月28日,廣東雷州兇殺案,一男子持刀砍傷16名師生,。犯罪嫌疑人陳康炳隨外校前來參加公開課的教??????混入雷城一小教學樓,15時左右在四年級、五年級4個教室,持刀砍傷15名學生及1名為保護學生而與其搏斗的教師,。4月29日,江蘇泰興傷人事件,一男子在幼兒園內持刀砍傷32人,。4月30日,山東濰坊校園血案,一男子在小學內用鐵錘錘傷5人后自焚。不到40天,5起校園慘案,舉國震驚。悲憤之余,恐怕每個人都在追問,為什么此類案件會如此密集發(fā)生,我們到底怎樣來保證孩子們的安全4月29日,教育部發(fā)出緊急通知;5月1日,公安部召開緊急會議,下發(fā)緊急通知;一場全國性的加強校園安全戰(zhàn)役正在各地展開,。為了避免孩子們的人身安全受到傷害,我校制訂了一系列的安全防范措施:學校經常開展安全教育,如:班級每周上一次安全教育課,學校組織學生集體安全教育,提高了學生的安全意識和自我保護能力,。學校還實行了封閉式管理,嚴外來人員出入,同時做好出入人員的登記。嚴格按照“誰主管誰負責,強化落實校長是第一責任人的責任,把安全維護穩(wěn)定工作納入日常工作計劃,層層簽訂了目標責任書,嚴格執(zhí)行各項安全工作制度,。首先安排了以校長,、主任為組長、教師參加的每天輪流值班,制定了嚴格的門衛(wèi)值班制度,強化了門衛(wèi)值班人員的責任,。要求值班教師提前15分鐘到校,放學10分鐘后確定學生全部離校后方可離開學校,。要求學生每天上學最多提前10分鐘到校,不得早到,學生家長要按時接送學生,上午7:25--11:30,下午2:15--5:00放學后10分鐘前接走,接送時在接送線外等候。若有特殊情況,要與值班人員說好,。學生不得隨便請假,若有特殊情況需請假者,要嚴格履行請假手續(xù),。學生請假首先要填好請假條,然后有班主任、政教處,、門衛(wèi)三者簽字方可離校,。否則,學????出現的安全事故有家長負責。1--3年級學生必須有家長接送,不能按時接送的要與班主任簽訂安全目標責任書,。