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我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 03:15:03
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-10-18 03:15:03     小編:雨中梧

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。

我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇一

別林斯基說(shuō):好的書籍是最貴重的珍寶,。但我覺(jué)得書不僅僅是我們最貴重的珍寶,還是我們最好的伙伴,。

書無(wú)處不在,,它們藏在世界的每個(gè)角落里,藏在城市的每個(gè)角落里,,藏在家庭的每個(gè)角落里,,而在每一個(gè)角落里,又藏著許多美妙的夢(mèng),??墒?,我還沒(méi)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),我相信,,在這些書里可以找到屬于我自己的夢(mèng),。

生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,。在這些書中,,夢(mèng)有很多很多,我的夢(mèng)可能是飛翔的夢(mèng),,小鳥長(zhǎng)大了,,展翅飛翔,自由自在的飛在空中,,無(wú)拘無(wú)束,,這是一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng),也是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng),;或許是自立的夢(mèng)吧,,人長(zhǎng)大了,慢慢的就會(huì)有學(xué)習(xí)和生存的能力,,不會(huì)去依賴他人,、父母、親人,。我想這個(gè)夢(mèng)一定是一個(gè)十分頑強(qiáng),,有一種流星劃過(guò)天邊的感覺(jué)。

許多美妙的夢(mèng)在一起,,就像一張交錯(cuò)的網(wǎng),,在這成千上萬(wàn)的夢(mèng)中去尋找,似乎很困難,,又好像有些尋機(jī),,我好像找到了我的夢(mèng):發(fā)明家。

如果我是發(fā)明家,,我要發(fā)明萬(wàn)能造書機(jī),,只要我守在它前面,我想看什么書都可以造出來(lái),。

如果我是發(fā)明家,,我要發(fā)明一位圓夢(mèng)天使,如果你有什么愿望只要告訴它,,就會(huì)實(shí)現(xiàn),。這樣,我想當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了!

汗水流流進(jìn)土壤,,大地會(huì)為你的一切而感動(dòng),。抓住夢(mèng),不放棄,,夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。

我的書屋,是我夢(mèng)的源頭,,也是快樂(lè)的開頭,。書,謝謝你,!

我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇二

我的書屋我是夢(mèng)
家里,,有一個(gè)小小的書屋。
這個(gè)書屋房間很小,,擺下一張床,,一個(gè)書柜,一張桌子和一張茶幾,,剩下的空間就沒(méi)有多少了更是所剩無(wú)幾了,。因此,這個(gè)房間很是狹窄,。
把這個(gè)小房間的另一扇門打開,,就是陽(yáng)臺(tái)了。天氣好的時(shí)候,,每當(dāng)午后,,燦爛的陽(yáng)光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來(lái)幾縷金絲般的陽(yáng)光。這陽(yáng)光灑在身上,,暖暖的,,熱熱的,舒服極了,。
那個(gè)木頭做的書架上,,已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書也不???,所以,書架上,,包括那些不??吹臅悸湎铝艘粚颖”〉幕?。
這些已經(jīng)差不多廢棄的書把整個(gè)書架都占滿了,,因此,,我的書就只好擺在書架對(duì)面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的,。無(wú)聊時(shí),,我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書,或靠在床上,,或坐在椅子上,,津津有味地的讀起來(lái)。
我最愛看動(dòng)物小說(shuō)了,。我特別地的喜歡小動(dòng)物,。自從上次在書店里,隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō),,便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在,,我們家已經(jīng)有了30多本他的小說(shuō)了,。茶幾上,他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了,。
我之所以喜歡他的作品,,是因?yàn)樗P下的動(dòng)物,仿佛都有靈性一般,,并且每一本書都充滿了哲理與內(nèi)涵,。每當(dāng)讀他的小說(shuō)時(shí),就仿佛書中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般,,讓人久久沉醉于其中,,好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以,,他的小說(shuō),,我是百讀不厭。
每當(dāng)午后,,我便會(huì)拿一杯牛奶,,從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑在身上,,喝口牛奶,,仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊,。每當(dāng)這時(shí),,自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華,。遨游在書海中,,仿佛自己就是一葉小船,,慢慢地感受著書海的一片汪洋。
有一次,,我剛看到好看的部分,。去上廁所時(shí),也把書捧著,。我邊走邊看,,不知不覺(jué)中竟然走錯(cuò)走到了廚房。
每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂(lè)時(shí),,便會(huì)夢(mèng)幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來(lái)的房子,。房子前,一片五彩斑斕的花,,花香彌漫,。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽?;?。打開一扇用一本好大的書做成的門。進(jìn)去后,,濃烈的書香撲鼻而來(lái),。堆成小山似的書隨處可見。,,《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著,。一個(gè)書架搭成的床頭前,掛著一個(gè)筆記本,,里面記錄著各種書的編號(hào),,資料。一邊的墻上貼著一張紙條,,上面寫著:書讀百遍,,其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊,。不過(guò),,我相信,雖然現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣一座神奇的房子,,但是,,我想,它就藏在每個(gè)人的心中,,每個(gè)人的夢(mèng)中,。
書是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn),。人只有有夢(mèng)想,,才能展翅高飛,。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧,。
飛吧,,飛到理想的終點(diǎn);飛吧,,飛到夢(mèng)想的彼端,。


我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇三

“書屋“好比是知識(shí)的海洋,讓我們吹著清涼的海風(fēng),,享受美好的時(shí)光,,打開成功的大門、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

學(xué)校的南面有一間小小的書屋,,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味包圍,。每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧,!也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧,!我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書交朋友,。

我步入了知識(shí)的海洋,從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書,。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫,?凱勒。她是個(gè)活潑可愛的孩子,。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,,讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無(wú)緣無(wú)故就會(huì)亂摔亂踢……她無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),。就連大人也無(wú)法承受得了這痛苦,,況且她還是個(gè)愛玩、可愛的孩子??!黑暗、寂靜讓她感到無(wú)助,、害怕,,她多希望能夠有一縷陽(yáng)光照著她,溫暖心,,照亮道路,。

直到那一天——安妮?沙利文老師來(lái)到她家,。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),,她真的被陽(yáng)光照到了,,這是多么幸運(yùn)、幸福的事,。她那冰涼的心被老師融化,。老師包容她的任性、無(wú)理取鬧,,教她學(xué)習(xí)單詞,。在一個(gè)雨天帶她出去,自己不管他,,讓她感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn),,她感受到了什么是——愛。這看不見,、摸不著的愛終于讓海倫明白,,她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師,。

海倫漸漸長(zhǎng)大上了大學(xué),,老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,,回家給她講解,。日復(fù)一日,年復(fù)一年,,海倫畢業(yè)了,。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡,,而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說(shuō)海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示:持之以恒,,執(zhí)著追求,是一個(gè)人走向成功的重要條件,。海倫凱樂(lè)一生的經(jīng)歷,,證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上,,何嘗不是如此呢,?只要我們迎難而上,鍥而不舍,,就一定能到達(dá)理想的彼岸,。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,學(xué)會(huì)感恩,。

書,既是我們無(wú)聲的老師,,又是我們知心的朋友,。我要在這書屋里做著自己的夢(mèng),,讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧!

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我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇四

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。這句是莎士比亞創(chuàng)造的

名言

可能人盡皆知,,但大多數(shù)人卻沒(méi)有履行過(guò)這句話,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋€(gè)夢(mèng)想,,缺少一個(gè)有關(guān)讀書的夢(mèng)想,,一旦有了這個(gè)夢(mèng)想,他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯,,到達(dá)文學(xué)的天堂,。

那么,該有一個(gè)什么夢(mèng)呢,?俗話說(shuō)“書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這個(gè)世界有讀不完的書,,學(xué)不完的知識(shí),,因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想。在此,,我只針對(duì)青少年說(shuō),,青少年正處在青春的大好時(shí)光,更免不了要讀書,,但重要的是讀什么,,我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著,這些書通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本,,它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn),使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí),,就可以去提早的適應(yīng)它,。

好啦,現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書屋我的夢(mèng)啦,,在我的書屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友,,例如天生喜歡冒險(xiǎn),聰明靈秀的賈寶玉,,勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛,,博古通今的阿龍納斯,專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等,,這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物,,在我的腦海中留下了揮之不去的印象,他們的傳奇經(jīng)歷,,也使我獲得了許許多多的人生啟迪,,讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí),,也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。

我靈魂的書屋,,在它改變我的同時(shí),,我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書,,闡述出我的觀點(diǎn),,表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,,做一個(gè)評(píng)書人,,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家,。

我的這個(gè)夢(mèng),,是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的,。我的書屋,,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,,是我夢(mèng)境的橋梁,,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器,。有夢(mèng)的我,,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界,。相信我的夢(mèng)想,,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,,相信書本,可以改變平凡的自己,,讓自己得到慰藉,。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。

我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇五

我的書屋不是很大,,雖然里面的書也不是很多,,但它卻承載著我的夢(mèng)想。有書,、有夢(mèng),,就有了希望!

有了書屋,有了夢(mèng),,有了拼搏,,我想:我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并且為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后,!加油,!

秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)譚杏媛

我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇六

在夢(mèng)中,所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中,,我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,,但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中,但我不這樣認(rèn)為,。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”,,存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書屋,,一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方,。

我的書屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子,只有上下級(jí)層書塞的滿滿的,,里面的許多書我都看了好幾遍啦,。比如

作文

選,格列佛游記等,。

但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲子,。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大后我卻愛上了漢字,一開始只是讀一些帶拼音和畫的書,,后來(lái)認(rèn)識(shí)了更多的字,,讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有,,比如關(guān)于小故事的,,科幻的……于是我暢游在書的海洋里,從一開始的無(wú)趣,,沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思,,到它成為我生命中的一部分,我漸漸地沉在書的海洋里,,無(wú)法自拔。

有一次,,我在屋里看書,,媽媽叫我去廚房幫忙,我看著看著,,竟然走到了衛(wèi)生間,,頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。

每次吃完飯,我都會(huì)回到屋里讀書,,看到令人好笑的的我就哈哈大笑,,看到令人難過(guò)的就會(huì)傷心,因?yàn)槲铱磿际前炎约寒?dāng)做主人公,,把那些事情放在我身上,。我覺(jué)得這樣讀非常有趣,這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么,。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了,。

書是人類理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn),。人只要有夢(mèng)想,,就能展翅高飛。那么,,我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀,。

飛吧,飛到理想的終點(diǎn),。飛吧,,飛向夢(mèng)想的彼端。

我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇七

今年暑假的一天,,在我們村的農(nóng)家書屋里,,無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè),,于是敷衍的讀了起來(lái),。

這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀,然后才能一層一層撥開故事真諦的書,。

關(guān)于命運(yùn),、機(jī)遇,他告訴我們:命運(yùn)一定是掌握在自己手中的,,但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的,。與其天天幻想自己的機(jī)遇,還不如付出努力去把握自己的命運(yùn),!

關(guān)于夢(mèng)想,,他告訴我們:一個(gè)人,一定要擁有夢(mèng)想,,其次才有資格去追逐,。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò):當(dāng)我們真心想做某事時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn),,但前提是“真心”,。

一開始,,我們的運(yùn)氣總是很好,而在追逐的過(guò)程中,,就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多,,越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們,教導(dǎo)我們,,并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切,。只要我們堅(jiān)持,學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的心,,我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方,。

其實(shí),,我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎?這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的,可能是自己認(rèn)定的,,也可能是世俗牽絆的,,可我們終會(huì)被它圈禁一生,。小學(xué)時(shí),,我們開始產(chǎn)生許多的愿望;初中,,我們把愿望寄托在了理想上,;高中,我們依舊在眾多理想中徘徊,;大學(xué),,我們開始肯定自己的理想,并一段一段的追逐,;直到中年,,有人到達(dá)了自己想要的高度,有人忍受失敗的痛苦,。老年,,有人享受一生努力的結(jié)果,但也有人還是不愿認(rèn)輸,。

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我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇八

高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,!”書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗,;書就像大海,,讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈,,照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書,每次都把買回來(lái)的書放在我房間里,。日積月累,,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。

小書屋是我的知心朋友,,是我的充電房,。她就是我的老師,叫我明智增長(zhǎng)智慧,,助我成長(zhǎng),!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,,我都會(huì)找小書屋,,找她傾訴。

記得一個(gè)周末,,我沒(méi)事就鉆進(jìn)了小書屋,,鉆進(jìn)小書屋后,我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來(lái),。我越讀越著迷,,心都被這本書的情節(jié)所牽引,這本書的作者是海倫·凱勒,,她以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn),,并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。

海倫·凱勒是美國(guó)著名女作家,,出生于美國(guó)亞拉巴馬州北部一個(gè)叫甘比亞的城鎮(zhèn),。在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力,,接著,,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。七歲時(shí),,安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年,。在沙利文的幫助下,,1898年,海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)屬劍橋好學(xué)校,,1900年秋,,再考進(jìn)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院,這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕?,可說(shuō)是人難以置信的,。

1940年海倫以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè),并在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰(zhàn)勝病殘,,不僅給盲人而且給成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了鼓舞,。這本書被譯成了五十種文字,,在世界各種流傳。以后她為許多雜志撰寫文章,,還寫了幾本自傳性小說(shuō)《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流---我以后的生活》和《愿我們充滿信心》,,在這些著作中,她表明黑暗與寂靜并與她為伴,,她還是愛心人士,,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利院和教育事業(yè)。

有人曾如此評(píng)價(jià)她:“海倫·凱勒是人類的驕傲,,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,相信中國(guó)的有疾病而聾、啞,、盲的人都能在黑暗中找到光明,。”

書屋,,讓我的夢(mèng)飛揚(yáng),,讓我找到了人生的方向,讓我的夢(mèng)想不再孤單,,讓我的夢(mèng)從此起航,。

我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇九

有人曾問(wèn):“人為什么要讀書,,為了誰(shuí)而讀書,。”如果用周恩來(lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書,!那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,,如若是我,我會(huì)回答:“為自己的未來(lái)而讀書,?!币?yàn)樽x書能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè),有時(shí)還能身臨其境,,在我看來(lái)讀書能使原本心情低落的人,,變得心情愉快,我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受,,就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上,。

一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,,就像走進(jìn)了書的海洋,,這里的書“琳瑯滿目”,應(yīng)有盡有,。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》,。起初,,讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍,并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),,當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí),,朋友對(duì)我說(shuō):“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,,你就要看完?!甭犃怂脑?,我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興,??赐炅诉@本書,我感觸很深,,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,,他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。

看了這本書后,,我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福,,感到滿足,對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼,。

我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十

我從小喜歡看書,,家里的書雖然已經(jīng)很多了,但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書屋,。

書屋就像一位老師,,陪伴我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我為人處事,、教會(huì)我克服難關(guān),、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次,,我在書屋里做作業(yè),,遇到一道很難很難的數(shù)學(xué)題,我算了很久也沒(méi)算出來(lái),,我就像一只泄了氣的氣球,,我有點(diǎn)惱火,便放下筆,,拿起一本《名人名言》看,。當(dāng)我看到毛爺爺?shù)拿?-世上無(wú)難事,只要肯登攀的時(shí)候,,我恍然大悟,。重新拿起筆做作業(yè),,終于,十分鐘后,,我把這道題做出來(lái)了,。第二天,老師問(wèn):"哪位同學(xué)把書本第56頁(yè)的難題做出了了,?"我驕傲的舉起手來(lái),。書教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!

書屋就像我的開心果,,帶給我快樂(lè),!

記得那一次,我的成績(jī)不大理想,,回家被媽媽訓(xùn)了,,郁悶的我把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。我走到書屋里,,拿起一本漫畫,,不一會(huì),我就被逗得哈哈大笑,,我的心情也就從陰轉(zhuǎn)晴了,。小書屋就是這樣的知心朋友,總能在我心情不好的時(shí)候給我快樂(lè),!

我的夢(mèng)想是能擁有一棟書屋,,歡迎大家來(lái)看書。我相信只要我們努力就一定可以讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的,!

,!為夢(mèng)想努力,我們一起加油吧,!

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