無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我的書屋我的夢手抄報篇一

今年暑假的一天，在我們村的農家書屋里,，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個讀書征文的作業(yè),，于是敷衍的讀了起來,。

這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書,。

關于命運,、機遇，他告訴我們：命運一定是掌握在自己手中的,，但命中的機遇卻又是可遇而不可求的,。與其天天幻想自己的機遇，還不如付出努力去把握自己的命運,！

關于夢想,，他告訴我們：一個人，一定要擁有夢想,，其次才有資格去追逐,。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當我們真心想做某事時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們實現(xiàn),，但前提是“真心”,。

一開始，我們的運氣總是很好,，而在追逐的過程中,，就會出現(xiàn)越來越多,，越來越難的磨難來考驗我們，教導我們,，并要求我們反復鞏固我們所學到的一切,。只要我們堅持，學會聆聽并且跟隨自己的心,，我們就一定能夠到達自己想到的地方,。

其實，我們的一生不就是為了那個目標嗎,？這目標可能是家長給予的,，可能是自己認定的，也可能是世俗牽絆的,，可我們終會被它圈禁一生,。小學時，我們開始產生許多的愿望,；初中,，我們把愿望寄托在了理想上；高中,，我們依舊在眾多理想中徘徊,；大學，我們開始肯定自己的理想,，并一段一段的追逐,；直到中年，有人到達了自己想要的高度,，有人忍受失敗的痛苦,。老年，有人享受一生努力的結果,，但也有人還是不愿認輸,。

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我的書屋我的夢手抄報篇二

書籍是人類進步的階梯,。這句是莎士比亞創(chuàng)造的。

名言,。

可能人盡皆知,，但大多數(shù)人卻沒有履行過這句話，因為他們缺少一個夢想,，缺少一個有關讀書的夢想,，一旦有了這個夢想，他們就會邁向這進步的階梯,，到達文學的天堂,。

那么,，該有一個什么夢呢？俗話說“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，這個世界有讀不完的書，學不完的知識,，因此這就要求我們有一個長久的夢想,。在此，我只針對青少年說,，青少年正處在青春的大好時光,，更免不了要讀書，但重要的是讀什么,，我認為是不可避免的文學名著,，這些書通過一個又一個的鮮活事例來反映了當時社會的矛盾與個人的立身之本，它可以使我們深度了解社會的復雜和陰險,，使我們在自身條件不受到任何傷害時,，就可以去提早的適應它。

好啦,，現(xiàn)在應該談一談我的書屋我的夢啦,，在我的書屋中我結識了許多朋友，例如天生喜歡冒險,，聰明靈秀的賈寶玉,，勇于追求個人幸福的簡愛，博古通今的阿龍納斯,，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關公等，這一個個鮮活獨特的人物,，在我的腦海中留下了揮之不去的印象,，他們的傳奇經歷，也使我獲得了許許多多的人生啟迪,，讓我對生活有了重新的認識,，也使我的思想情操有了更高一階級的進步。

我靈魂的書屋,，在它改變我的同時,，我也萌發(fā)了一個念想，對書,，闡述出我的觀點,，表達出我的感想，描繪出我的理念,，做一個評書人,，做一個聯(lián)想者,，做一個引導家。

我的這個夢,，是真實的,，是可以實現(xiàn)的。我的書屋,，是我精神的支柱,，我的語言，是我夢境的橋梁,，而我的行動,，是破夢的利器。有夢的我,，不會讓夢只是個念想,，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,，是可以用努力的汗水換來的,，相信我的夢想，是可以經得起一切困難的歷練,，相信書本,，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉,。讓我取之于書的財富也用之于書,。

我的書屋我的夢手抄報篇三

我的書屋不是很大，雖然里面的書也不是很多,，但它卻承載著我的夢想,。有書、有夢,，就有了希望,！

有了書屋，有了夢,，有了拼搏,，我想：我一定要實現(xiàn)自己的夢想，并且為了自己的夢想一定要堅持到最后,！加油,！

秭歸實驗小學四年級譚杏媛。

我的書屋我的夢手抄報篇四

有人曾問：“人為什么要讀書,，為了誰而讀書,。”如果用周恩來爺爺?shù)脑拋碚f就是為了中華之崛起而讀書！那是報復遠大之人,，如若是我,，我會回答：“為自己的未來而讀書?！币驗樽x書能使人感到無與倫比的歡樂,，有時還能身臨其境，在我看來讀書能使原本心情低落的人,，變得心情愉快,，我認為讀書就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽光照射在大地上,。

一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋,，已經去給我的第一感受便是一個字——多，就像走進了書的海洋,，這里的書“琳瑯滿目”,，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》,。起初,，讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍，并沒有注意里面那些緊張動人的情節(jié),，當我看完前面幾章想換一本書時,，朋友對我說：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書,，你就要看完,。”聽了她的話,，我便開始津津有味的閱讀了,。讀到后來我為魯濱孫的機智感到高興?？赐炅诉@本書,，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼,，他以樂觀的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事,。

看了這本書后,，我對自己現(xiàn)在的生活感到幸福,，感到滿足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼,。

我的書屋我的夢手抄報篇五

“書屋“好比是知識的海洋,，讓我們吹著清涼的海風，享受美好的時光，打開成功的大門,、教我們如何做人,。

學校的南面有一間小小的書屋，推門而入便會立即被暖暖的書香味包圍,。每一次漫游書屋我都會有一種莫名奇妙的激動和興奮,。也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許是因為這安靜的氣氛吧,！我可以在這兒學習,、可以與更多的書交朋友。

我步入了知識的海洋,，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書,。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫？凱勒,。她是個活潑可愛的孩子,。在她十九個月的時候因生了一場大病，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子,。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現(xiàn)實,。就連大人也無法承受得了這痛苦，況且她還是個愛玩,、可愛的孩子?。『诎?、寂靜讓她感到無助,、害怕，她多希望能夠有一縷陽光照著她,，溫暖心,，照亮道路。

直到那一天——安妮,？沙利文老師來到她家,。她的生活出現(xiàn)了轉折點，她真的被陽光照到了,，這是多么幸運,、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化,。老師包容她的任性,、無理取鬧，教她學習單詞,。在一個雨天帶她出去,，自己不管他,，讓她感到無助時出現(xiàn)，她感受到了什么是——愛,。這看不見,、摸不著的愛終于讓海倫明白，她用心去感受大家給她的愛,。他十分感謝老師,。

海倫漸漸長大上了大學，老師更是形影不離的和她在一起,。上課時坐在海倫旁邊記著筆記,，回家給她講解。日復一日,，年復一年,，海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家,。創(chuàng)造了奇跡,，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說海倫是個殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒，執(zhí)著追求,，是一個人走向成功的重要條件,。海倫凱樂一生的經歷，證實了這點,。在學習的道路上,，何嘗不是如此呢？只要我們迎難而上,，鍥而不舍,，就一定能到達理想的彼岸。我要向她學習,，學會堅強,，學會感恩。

書,，既是我們無聲的老師,，又是我們知心的朋友。我要在這書屋里做著自己的夢,，讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧,！

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我的書屋我的夢手抄報篇六

書籍是人類進步的階梯,！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗,；書就像大海,，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈,，照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里,。日積月累,，我的房間也變成了一個小書房。

然而就在我們的社區(qū)里,，就有一個“農家書屋”,。

在那里，有著很多很多的書,，讓人感覺到仿佛游離在圖書的海洋里,，與書相比，覺得自己是那么的渺小,，讓我覺得這就是書的魔力,。

在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著?；氐郊揖推炔患按呐踔鴷咀x了起來,。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,。對于魯濱遜不幸的遭遇,，我感到深深的同情，同時又對魯賓遜那堅持不懈的精神品質而感到濃濃的敬佩之意,。

讀完這本書,，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難,，魯濱遜教會了我們,，我們在種種困難前，不能畏懼,，要去面對它,，只要以頑強的精神去面對它的話，那將會迎難而解,。

而我們如果將這種精神品質用在我們的學習中,，又何愁我們的成績會不好呢？無論數(shù)學也好,，英語也罷,，亦或者是語文，要努力去克服困難,，才會有進步,！

“農家書屋”是我的知心好友,，是我的充電房。它就是我的老師,，教我明理,，讓我明智，助我成才,！有事,，我會和她一起談心，無事,，我也會汲取它所包含的無盡的知識,，和她一起談心，在一起快樂地交流,，讓我覺得很美好,。

而這個書屋，有更多的知識,，也讓我離夢想更進一步,。我想當一名老師，一個很權威的教授,，而這一切的一切,，都有一個衡量的基礎，都有一個前提：要有很淵博的'知識,。

而在這里,，僅僅這是個開始。有夢想很簡單,，實現(xiàn)夢卻很難,。在逐夢的過程中，要歷經許許多多的困難,，才能看到夢的身影,。其中即使有再大的困難，我也不會放棄,，奮勇前行,，才是追夢真正的意義！

是“農家書屋”促使著我成長,。這個小小的書屋教會了我一個又一個做人的道理,，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

書屋??！謝謝你，你教會了我很多,，也給了我逐夢的意義,！

我的書屋我的夢手抄報篇七

書,，上古結細繩而治，后世圣人易之以書契,。

——題記,。

我不曾將它裝飾得耀眼如花，可它卻始終攝人心魄,，這就是我的書屋，一個平凡卻擁有靈魂的書屋,。

從此,，我走上了一條不歸路，可我卻心甘情愿,，讓書充滿我的生活,。

屋，顧名思義,，屋就是該到的地方,，可在我這，卻有著不一樣的解釋,，是什么呢?

很多人覺得屋是遮風避雨的棲息所,，可我卻認為不僅僅如此，它還寄托了我們的靈魂,，我們的心,。在那里，我們可以無憂無慮,，自由自在,，任心飛揚。

書屋,，一個放書的地方,，真的就這樣?當然不是。

我常常駐足于那,，放空自我,，在這喧囂的世界，摒棄外界的紛擾,，在書中去尋找那一方凈土,。

在空閑時間，書屋是最受我“寵幸”的地方,。記得朋友剛看到書屋的時,，都會說一句話“真敗家啊，這些書得值多少錢啊,?！泵慨斶@時,，我總會笑著回答：“它會升值的，比銀行的利息還要高呢,?！逼鋵嵃桑瑳]告訴她們,，有些書是我死乞白賴地要來的,，到處搜刮書，來塞滿我的小書屋,，也成了我最大的愛好,。

放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》，小時候,，奶奶總會在睡覺前,，給我講紅樓夢，聽著奶奶娓娓道來那一段凄慘的愛情故事,，我總會淚流滿面,，讀《紅樓夢》也就成了我的夢想。長大后,，再細細的品味那段優(yōu)美,，便覺得更加令人感動。每讀一次,，都覺得有不一樣的收獲,。

這就是我的書屋，麻雀雖小,，五臟俱全,。它承載著我的夢想，它帶著我起航,，去往那無邊無際的地方,。

它有著自己的靈魂，我賦予了它生命,，他給予了我通向未來的鑰匙,。

一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的生活海洋,。

家里，有一個小小的書屋,。

這個書屋房間很小,，擺下一張床，一個書柜，一張桌子和一張茶幾,，剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了,。因此，這個房間很是狹窄,。

把這個小房間的另一扇門打開,，就是陽臺了。天氣好的時候,，每當午后,，燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,，暖暖的,，熱熱的，舒服極了,。

那個木頭做的書架上,，已經很久沒用了,。上面的書也不?？矗?，書架上,，包括那些不常看的書,，都落下了一層薄薄的灰,。

這些已經差不多廢棄的書把整個書架都占滿了，因此,，我的書就只好擺在書架對面的茶幾上了,。

我是很喜歡看書的。無聊時,，我便會從茶幾上隨手拿起一本書,，或靠在床上，或坐在椅子上,，津津有味地的讀起來,。

我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物,。自從上次在書店里,，隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說，便一發(fā)不可收拾了,。直到現(xiàn)在,，我們家已經有了30多本他的小說了。茶幾上,，他的作品已經堆得跟一座小山似的了,。

我之所以喜歡他的作品,，是因為他筆下的動物，仿佛都有靈性一般,，并且每一本書都充滿了哲理與內涵,。每當讀他的小說時，就仿佛書中的動物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般,，讓人久久沉醉于其中,，好長時間都還在自己的想象中暢游。所以,，他的小說,，我是百讀不厭。

每當午后,，我便會拿一杯牛奶,，從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上,，喝口牛奶,，仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊,。每當這時,，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華,。遨游在書海中,，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片汪洋,。

有一次,，我剛看到好看的部分。去上廁所時,，也把書捧著,。我邊走邊看，不知不覺中竟然走錯走到了廚房,。

每當我沉浸在書帶給我的快樂時,，便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,，一片五彩斑斕的花,，花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,，開了幾朵牽?；ā４蜷_一扇用一本好大的書做成的門。進去后,，濃烈的書香撲鼻而來,。堆成小山似的書隨處可見。,，《假如給我三天光明》《三國演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著,。一個書架搭成的床頭前，掛著一個筆記本,，里面記錄著各種書的編號,，資料。一邊的墻上貼著一張紙條,，上面寫著：書讀百遍,，其義自見。

要是真有這樣的一座房子該多好啊,。不過,，我相信，雖然現(xiàn)實中沒有這樣一座神奇的房子,，但是,，我想，它就藏在每個人的心中,，每個人的夢中,。

書是人們理想的航標,，它會指引人們到達理想的終點,。人只有有夢想，才能展翅高飛,。那么我想,，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。

飛吧,，飛到理想的終點;飛吧,，飛到夢想的彼端。

我不曾刻意地裝飾過它,，它就顯得如此耀眼,。

我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行,。

我不曾有意地豐富過它,，t它便能讓我的心充實……。

書屋,，不一定人人都有,，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,，會有你自己的理由,。你可以為了淵博，而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,，你也可以為了消遣而讀書,。

我也想知道自己為了什么而讀書。小時候,，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點,，是為了趕眾流，總覺得別的小朋友能做到,，自己也不能落后,，小時候的想法挺幼稚;小學的時候，或許是因為厚厚的書本能博得別人羨慕的眼光,，也就咬咬牙,，逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間,，就從小不點升到了中學,，初來乍到的時候，別人與你交流的話題,，也只是你看過某某書嗎,，往下說下去的也很少。

那時的我不經意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀,。是我的書屋里越來越多的書,，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來越多的書名,，可是有用嗎,，當你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,，了無生息,，這時，你還想住進去嗎?此時,，城堡對面有所老房子,，一張桌子，一把凳子,，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,，順著燭水流下的桌旁，有一個熱乎乎的面包,，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,，一所空噓噓的城堡,，還不如一個熱乎乎的面包來的實在。有如魚和熊掌,，取舍,，在于你心之所向，但能否權衡利弊,，是你自己的覺悟,。

這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的我‘迷途知返’。書,，不一定能改變人的命運,，也不一定能使我們如愿以償，但,，用心去讀書,，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的,。

我靈魂的書屋,，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想,，對書,，闡述出我的觀點，表達出我的感想,，描繪出我的理念,，做一個評書人，做一個聯(lián)想者,，做一個引導家,。

我的這個夢，是真實的,，是可以實現(xiàn)的,。我的書屋,，是我精神的支柱,，我的語言，是我夢境的橋梁,，而我的行動,，是破夢的利器。有夢的我,，不會讓夢只是個念想,，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,，是可以用努力的汗水換來的,，相信我的夢想,，是可以經得起一切困難的歷練，相信書本,，可以改變平凡的自己,，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書,。

書,，上古結細繩而治，后世圣人易之以書契,。

——題記,。

我不曾將它裝飾得耀眼如花，可它卻始終攝人心魄,，這就是我的書屋,，一個平凡卻擁有靈魂的書屋。

從此,，我走上了一條不歸路,，可我卻心甘情愿，讓書充滿我的生活,。

屋,，顧名思義，屋就是該到的地方,，可在我這,，卻有著不一樣的解釋，是什么呢?

很多人覺得屋是遮風避雨的棲息所,，可我卻認為不僅僅如此,，它還寄托了我們的靈魂，我們的心,。在那里,，我們可以無憂無慮，自由自在,，任心飛揚,。

書屋，一個放書的地方,，真的就這樣?當然不是,。

我常常駐足于那，放空自我,，在這喧囂的世界,，摒棄外界的紛擾，在書中去尋找那一方凈土,。

在空閑時間,，書屋是最受我“寵幸”的地方,。記得朋友剛看到書屋的時，都會說一句話“真敗家啊,，這些書得值多少錢啊,。”每當這時,，我總會笑著回答：“它會升值的,，比銀行的利息還要高呢?！逼鋵嵃?，沒告訴她們，有些書是我死乞白賴地要來的,，到處搜刮書,，來塞滿我的小書屋，也成了我最大的愛好,。

放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》,，小時候，奶奶總會在睡覺前,，給我講紅樓夢,，聽著奶奶娓娓道來那一段凄慘的愛情故事，我總會淚流滿面,，讀《紅樓夢》也就成了我的夢想,。長大后，再細細的品味那段優(yōu)美,，便覺得更加令人感動,。每讀一次，都覺得有不一樣的收獲,。

這就是我的書屋,，麻雀雖小，五臟俱全,。它承載著我的夢想,，它帶著我起航，去往那無邊無際的地方,。

它有著自己的靈魂,，我賦予了它生命，他給予了我通向未來的鑰匙,。

一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的生活海洋,。

戛爾邦象群發(fā)生虎患后,，火扎感到自己的衰老與無能，于是就尋找新的象王,。在火扎的精挑細選下,，勉強選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群,。被逐出戛爾邦象群后，影疊經過重重磨練,，決定為象娘報仇雪恨,，和火扎拼個魚死網破，但影疊只會用蠻力,，不會用計謀,。于是，一敗涂地!后來,，“獨耳”也被逐出了象群,，影疊略施小計，使獨耳成為了自己的幫手,。它們歷盡千辛萬苦,，經過一番驚天動地的對決后，火扎倒臺了,，影疊當上了新象王,，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈,，但火扎在生命的最后一刻掉淚了,。

我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母,、老師就好比是書中的“火扎”,，以往父母的嚴厲，老師的批評都一度讓我無法理解,。我總覺得他們太嘮叨,，太苛刻，對我要求太嚴格,，但是,，通過這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看,。

“吃得苦中苦,，方為人上人?！敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,，最后才能獲取功名富貴,，成為別人敬重、愛戴的人,。每個人都可能有環(huán)境不好,，遭遇坎坷，生活辛苦的時候,。遇到逆境時,，我們要忍一忍，熬一熬,，再多拿一分勇氣和信心來面對,，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好,，五彩繽紛!

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔,，一次次坎坷，一次次磨難,，造就了偉人的成功,。爸爸、媽媽,、老師,，謝謝您們對我的關心與愛護，您們是我成長路上的指引燈,。從今以后,，我要敢于面對挫折，接受風雨的洗禮,，做個乖孩子,，好學生。生活上,，學習上,，為人處事上都要好好學習，不怕累,，不怕苦,，努力學習各種本領，做個品學兼優(yōu)的好學生,，不辜負父母與老師對我的期望!

我的書屋我的夢手抄報篇八

我從小喜歡看書,，家里的書雖然已經很多了，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進書屋。

書屋就像一位老師,，陪伴我成長,。它教會了我為人處事,、教會我克服難關,、教會我堅強。

記得有一次,，我在書屋里做作業(yè),，遇到一道很難很難的數(shù)學題，我算了很久也沒算出來,，我就像一只泄了氣的氣球,，我有點惱火，便放下筆,，拿起一本《名人名言》看,。當我看到毛爺爺?shù)拿?-世上無難事，只要肯登攀的時候,，我恍然大悟,。重新拿起筆做作業(yè)，終于,，十分鐘后,，我把這道題做出來了。第二天,，老師問："哪位同學把書本第56頁的難題做出了了,？"我驕傲的舉起手來。書教會了我堅強,！

書屋就像我的開心果,，帶給我快樂！

記得那一次,，我的成績不大理想,，回家被媽媽訓了，郁悶的我把眼淚強忍了下來,。我走到書屋里,，拿起一本漫畫，不一會,，我就被逗得哈哈大笑,，我的心情也就從陰轉晴了。小書屋就是這樣的知心朋友,，總能在我心情不好的時候給我快樂,！

我的夢想是能擁有一棟書屋，歡迎大家來看書。我相信只要我們努力就一定可以讓這個愿望變成現(xiàn)實的,！

為夢想努力,，我們一起加油吧。

我的書屋我的夢手抄報篇九

在夢中,，所有的東西都是美好的;在夢中,，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢中,，但我不這樣認為,。因為在我的生活中有一個真實的“夢”，存在的“夢”,。那就是—我的書屋,，一個可以讓我忘卻一切的地方。

我的書屋其實是一個小小的柜子,，只有上下級層書塞的滿滿的,，里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如,。

作文,。

選，格列佛游記等,。

但我小時候只是把字當作或在紙上爬的小蟲子,。當時長大后我卻愛上了漢字，一開始只是讀一些帶拼音和畫的書,，后來認識了更多的字,，讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有,，比如關于小故事的,，科幻的……于是我暢游在書的海洋里,，從一開始的無趣,，沒感覺沒意思，到它成為我生命中的一部分,，我漸漸地沉在書的海洋里,，無法自拔,。

有一次，我在屋里看書,，媽媽叫我去廚房幫忙,，我看著看著，竟然走到了衛(wèi)生間,，頭還撞在了衛(wèi)生間的門上,。

每次吃完飯，我都會回到屋里讀書，看到令人好笑的的我就哈哈大笑,，看到令人難過的就會傷心,，因為我看書都是把自己當做主人公，把那些事情放在我身上,。我覺得這樣讀非常有趣,，這樣會樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強了,。

書是人類理想的航標,，它會指引人們到達理想的終點,。人只要有夢想,，就能展翅高飛。那么,，我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀,。

飛吧，飛到理想的終點,。飛吧,，飛向夢想的彼端。

我的書屋我的夢手抄報篇十

書籍是人類進步的階梯,！書就像甘霖,，哺育著我們這些幼苗；書就像大海,，讓我們盡情地遨游,；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書,，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,，我的房間也變成了一個小書房,。

然而就在我們的社區(qū)里，就有一個“農家書屋”,。

在那里,，有著很多很多的書，讓人感覺到仿佛游離在圖書的海洋里,，與書相比,，覺得自己是那么的渺小，讓我覺得這就是書的魔力,。

在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著,。回到家就迫不及待的捧著書本讀了起來。我越讀越著迷,，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,。對于魯濱遜不幸的遭遇，我感到深深的同情,，同時又對魯賓遜那堅持不懈的精神品質而感到濃濃的敬佩之意,。

讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈,，要努力去克服困難,，魯濱遜教會了我們，我們在種種困難前,，不能畏懼,，要去面對它，只要以頑強的精神去面對它的話,，那將會迎難而解,。

而我們如果將這種精神品質用在我們的學習中，又何愁我們的成績會不好呢,？無論數(shù)學也好,，英語也罷，亦或者是語文,，要努力去克服困難,，才會有進步！

“農家書屋”是我的知心好友,，是我的充電房,。它就是我的老師，教我明理,，讓我明智,，助我成才！有事,，我會和她一起談心,，無事，我也會汲取它所包含的無盡的知識,，和她一起談心,，在一起快樂地交流，讓我覺得很美好,。

而這個書屋,，有更多的知識，也讓我離夢想更進一步,。我想當一名老師,，一個很權威的教授,，而這一切的一切，都有一個衡量的基礎,，都有一個前提：要有很淵博的知識,。

而在這里，僅僅這是個開始,。有夢想很簡單,，實現(xiàn)夢卻很難。在逐夢的過程中,，要歷經許許多多的困難,，才能看到夢的身影。其中即使有再大的困難,，我也不會放棄,，奮勇前行，才是追夢真正的意義,！

是“農家書屋”促使著我成長,。這個小小的書屋教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦,。

我的書屋我的夢手抄報篇十一

戛爾邦象群發(fā)生虎患后，火扎感到自己的衰老與無能,，于是就尋找新的象王,。在火扎的精挑細選下，勉強選中了一只名叫影疊的象,。為了鍛煉影疊,，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,，影疊經過重重磨練,，決定為象娘報仇雪恨，和火扎拼個魚死網破,，但影疊只會用蠻力,，不會用計謀。于是,，一敗涂地!后來,，“獨耳”也被逐出了象群，影疊略施小計,，使獨耳成為了自己的幫手,。它們歷盡千辛萬苦，經過一番驚天動地的對決后,，火扎倒臺了,，影疊當上了新象王,，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈,，但火扎在生命的最后一刻掉淚了,。

我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母,、老師就好比是書中的“火扎”,，以往父母的嚴厲，老師的批評都一度讓我無法理解,。我總覺得他們太嘮叨,，太苛刻，對我要求太嚴格,，但是,，通過這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看,。

“吃得苦中苦,，方為人上人?！敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重,、愛戴的人,。每個人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷,，生活辛苦的時候,。遇到逆境時，我們要忍一忍,，熬一熬,，再多拿一分勇氣和信心來面對，困難就一定能迎韌而解,，生活將變得更加美好,，五彩繽紛!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔，一次次坎坷,，一次次磨難,，造就了偉人的成功。爸爸,、媽媽,、老師,，謝謝您們對我的關心與愛護，您們是我成長路上的指引燈,。從今以后,，我要敢于面對挫折，接受風雨的洗禮,，做個乖孩子,，好學生。生活上,，學習上,，為人處事上都要好好學習，不怕累,，不怕苦,，努力學習各種本領，做個品學兼優(yōu)的`好學生,，不辜負父母與老師對我的期望!

我的書屋我的夢手抄報篇十二

“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚?！眿寢尳洺Ｕf這句話,，說多讀書可以讓我變得聰明。其實,，我也不明白到底是不是這個意思,。后來，我讀的書多了,，原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書,。

我喜歡讀書,，喜歡各種各樣的課外書。我有一個小書屋,，媽媽買了很多書,，我都放在了這里。書屋就是我的知心朋友,，我有什么難題都向它訴說,。陽光下的小窗臺，經?？吹轿业纳碛?，安靜溫馨的坐在那里。潔白的書桌上擺放著各類書籍,，有《中國地理書》,、《三國演義》,、《水滸傳》、《稻草人》……我最喜歡的是《三國演義》這本書,，尤其喜歡它的開篇詞：“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,?！蔽疫€記得一代英雄關羽不堪受辱，寧死不屈,，最后被曹操斬殺的時候,，我不禁留下了眼淚，一個忠義,、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備,、關羽、諸葛亮,、曹操等等人物都讓我印象,，那么多的人物故事讓我學到了很多做人的道理，學到了很多知識,。

我的書屋里還有很多有趣的童話書,、探案書、作文書……童話書帶給我快樂,，福爾摩斯讓我學會了邏輯推理,，作文書更是教會我如何去寫作文。小小書屋,，是我能量的補給站,，是讓我快樂的源泉，讓我明智,，讓我成長,。

我夢想我有更大的書屋，把我喜歡的書都搬進來,。一個大大的書架,，靜靜的躺在那里。彌漫著書的芳香,，而我慢慢的翻開書本,，沉靜地在書的世界里遨游，任我天馬行空,。

我的書屋,，是我的精神支柱。平時的我就是一個小書蟲,，我也相信讀萬卷書,，才能行萬里路,。“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”這是我貼在書桌旁邊,，激勵自己攻克學習上的難題,，多讀書，讀好書,，引領我在知識的天空里遨游,，陪我一同成長，思考未來,。

我的書屋我的夢手抄報篇十三

我沒有一間像樣的書屋,，但我卻有著獨特的書屋。它不能夠容納成千上萬本書,，但足夠充實我的精神食糧,，而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。

在鄉(xiāng)村長大的我,，很少去游覽名山大川,，很少去欣賞名勝古跡，更不能去體驗一線城市那快節(jié)奏的生活,。我有的只是青山倚著綠水,，放眼望去的是一片桑田茶園，還有那奔流不息的小河,。因此,，我的見識與格局就會非常有限，就像被囚禁在牢籠的鳥兒,。

是什么撐起了一片“天”,，讓我也能夠同樣在不知不覺中變化氣質，增長見識呢,？是閱讀！在書籍中,，我能夠感受到山河壯麗,，國力昌盛，真可謂“秀才不出屋,，能知天下事”?。?/p>

出生在城市里的孩子,，他們的人生有多條發(fā)展路徑,，有選擇的余地,，但對我而言，若想走出大山,，讀書是唯一的途徑,。有人可能覺得山里人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績，像全紅嬋一樣闖進奧運會,，奪取冠軍的桂冠,，但現(xiàn)實很殘酷，多數(shù)的我們并沒有如此幸運,，也不是每個人都能挖掘出自己的長處,。所以，讀書是我們的唯一出路,！“我深怕自己本非美玉,，故而不敢加以刻苦琢磨，卻又半信自己是塊美玉,，故又不肯庸庸碌碌,，與瓦礫為伍?！痹谖镉麢M流的時代,，不忘初心，一直在路上,，我,，也一直在奮斗的路上。

徜徉在書的海洋的這些日子,，我找到了那個所謂的“目標”——夢想,。夢想是什么？夢想是登上頂峰的階梯,，夢想是開啟未來的鑰匙,。我的夢想就是成為一名老師，培育祖國的花朵,，使他們成為國之棟梁,。“自閉桃園稱太古,，欲栽大木柱長天,。”想當年博古通今,、學貫中西的楊昌濟就立志做一個這樣的老師,，所以他培育了人民的大救星。

我覺得當老師是最美好的夢想。也許我在追求這一夢想的路上會有很多坎坷,，也會不經意跌傷,，但我一定會堅持，因為我的書屋給了我夢想的起源,，我就應該畢生維護,。

“我以為世界和平了，其實,，只是中國強大了,。”今年阿富汗的災難,，讓我們這些00后的后生見證了依附列強不能改變被欺壓的歷史,，但同時也讓我們看到了苦難的化身，我們應用畢生護衛(wèi)盛世之中華,，不讓災難的歷史重現(xiàn),。

新一代的我們，認真閱讀紅色經典,，了解先輩的豐功偉績,；努力學習科學文化知識，爭取以后為國家攻克芯片難題,；“野蠻其體魄,，文明其精神”，努力為國家效力,。

我的書屋很小又很大,，普通而又獨特。它讓我找到了人生的意義,，充滿了前行所需的所有動力與“電量”,，繼續(xù)為書而尋夢，為尋夢而努力,，為努力而超越,！

我的書屋我的夢手抄報篇十四

書是知識的源泉，書是精神的食量,，書是進步的階梯,，書是打開未來之門的鑰匙，書就像一位高尚的人,，書對我來說非常重要,。

隨著城鄉(xiāng)建設步伐的加快，全面建成小康社會,，我們新農村改革建設后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面貌煥然一新。不管是道路交通,，還是娛樂體育設施建設,，都與城市有一拼。更值得一提的是,，現(xiàn)在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎每個村都有自己的書屋閱覽文化建設,。各村的書屋環(huán)境優(yōu)雅，布置擺設大氣,，不亞于城市圖書館,，可以供幾十人或上百人一起看書或來書屋借書。書屋里的書種類繁多,，分類清晰,，成千上萬的書按照分門別類整齊的放置在書架上，你可以按照自己喜歡看的,，走進這個區(qū)域就能找到屬于自己的一片天空,。

我經常去村里或社區(qū)里的書屋看書、借書,。讀書滋養(yǎng)了我的心靈,，提升了我的素養(yǎng)，豐富了我的閱歷,，也大大提升了我的寫作能力,。我看過曹雪芹的《紅樓夢》，它讓我領略到古典文化的無窮魅力,；朱自清的《荷塘月色》讓我體會到現(xiàn)代散文的詩情畫意,；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強；伯納特的《秘密花園》讓我知道了人際交流的真諦,。

書屋,，承載著我的夢想；書屋,，是我夢想起航的地方,！

我的書屋我的夢手抄報篇十五

曰敬曰業(yè)，何謂敬業(yè),？敬,，尊敬；業(yè),，行業(yè),；尊敬行業(yè)即為敬業(yè)。敬業(yè)者,，人恒敬之,。敬業(yè)，顧名思義就是一個人不分他所做的工作的貴賤，能一心一意,，心無旁騖地去做好他現(xiàn)在兼任的工作,。

這酷熱的夏天里，我放下手中的電子產品,，淺酌一杯清香的茶,。我要拒絕這喧鬧的紙醉金迷的街市，去探索那帶著墨香味的書卷,。這不僅有“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，也有“都云作者癡,，誰解其中味”的無奈感慨,。亦有“有三秋桂子，十里荷花”的優(yōu)美場面,。然而里面令我印象最深刻的一本《靈之書屋雜陳》,。

細讀完這本書，里面令我印象尤為深刻的是邱克炳先生的敬業(yè)精神,，他的一生都似在譜寫敬業(yè)這二字,。邱先生對待他的家業(yè)可謂也是敬業(yè)之極了。閱讀收錄在“家庭篇”的二十五封書信,，你會發(fā)現(xiàn)這些信雖無華麗的詞藻,，卻能讓人咀嚼開來有滋有味。這些信,，全都敘述了邱先生的一生對待自己的學業(yè),、金融業(yè)的敬業(yè)，書中娓娓道來,，循循善誘,，沒有板起面孔，沒有耳提面命,，更沒有咄咄逼人,，那看似尋常的話語，卻切實地揭露了一定的道理,。當我細細閱讀完這本書籍,，我掩卷沉思，若有所悟,。

翻著微微泛黃的扉頁,，腦中隱約間有一道記憶一閃而過，仿佛要把我引向那熟悉而又陌生的兒時,。那塵封已久的記憶,，也隨之展現(xiàn)出來,。憶起那時，聆聽著夏天的蟬鳴聲,。何謂敬業(yè)何謂行業(yè),，那孩提時的我，還懵懂無知,。可那忙碌不停的身影,，卻似乎早以告知我一切,。

爺爺是一個平凡樸實的農民，平淡無奇,，似乎是個扔進人海中便再也找不到的人,。然而那樣的爺爺，卻用他的言傳身教,，教會我什么是敬業(yè)二字,。

也會經常有人在我們家正在吃飯時讓爺爺幫他維修自行車，那時的我年幼無知,。有一天晚上,，爺爺剛干完農活，弄得汗流浹背,，又累又餓,，洗完澡，剛吃上幾口飯,，,。有一個人神色焦急地走進來，請爺爺幫忙維修自行車,。當時我還沒等爺爺發(fā)聲,，就黑著臉嗆聲道“我爺爺現(xiàn)在沒空，你要等一會才行”那個人尷尬地在原地不知所措,，漲紅了臉搓著手道“原來梁師傅現(xiàn)在不方便啊,，打攪了，沒事,，沒事,，那我就等……”還沒等他說完，爺爺責備地看了我一眼,，忙著笑呵呵地說“我吃飽了,，沒事，小孩子不懂事,，你不要介意,?！闭f完便到店里拿出工具在昏暗的燈光底下幫忙修理自行車了。那時我看到他餓著肚子又去維修自行車,，堵著氣草草地吃完晚飯,，回房里休息了。第二天,，天方蒙蒙亮,，爺爺就起來打開店門了?？吹轿移鸫策€在賭氣后,，拉過我，摸著我柔順的頭發(fā),，慈愛地說“囡囡,，還在為昨晚的事情生氣呢。你這傻孩子,，爺爺?shù)墓ぷ骶褪菐痛蠹揖S修自行車,，當別人找到要維修自行車時，就一定要幫人家呀,！”我聽后低頭不語,，過一會撅起嘴，倔強地答道“我們在其樂融融地吃飯,，那些人還來打攪,。我就是沒有錯?！睜敔旈L長地嘆了一口氣,，點點我的小腦袋，無奈地說“囡囡,，你要知道,，做一行就要愛一行，雖然在這過程中會付出精力和時間,，但是到最后也會收獲別的東西,，就像你學習一樣，你要對你的學業(yè)負責,，每天都要花時間在學習上,，但你最后不也獲得了優(yōu)秀的成績么？”我似懂非懂地點點頭,，心中雖還有迷惑,，但好像又解開了一般。好像爺爺也憑借著他的這種想法贏得了家人以及其他的尊重,。

海不擇細流,，方能成其大,；山不拒細壤，方能成其高,；人不挑小業(yè),，方能成其德。

不要把工作當做義務,，要當做權利,。

我的書屋我的夢手抄報篇十六

“轟—轟—”兩聲雷聲響起，緊接著下起了滂沱大雨,，我哭著跑出了家門,。面前的大霧和大雨，讓我有點不知所措,，我馬上躲到了一個屋檐下，我看了看自己,，渾身都濕透了,，我也凍得直打哆嗦，我蹲下來抱住雙膝,，望了望四周,，一片漆黑，我更傷心了,。

我馬上跑過去,，又沿著那條小路走，不一會兒,，眼前便出現(xiàn)了一個裝潢很特別的小屋,，透過玻璃門窗可以看到里面一排一排的書，我用力推開門,，給服務臺上的阿姨打了個招呼后,，連忙到書架前選我感興趣的書。這時,，我的手一頓,，目光停留在了一本名叫”溫暖一生的85個親情故事“的書上，自言自語道：”嗬,，親情,？就像我媽媽對我那樣？我倒要看看,，這本書到底有什么地方可以溫暖人,！“于是，我抽出這本書,，翻開了目錄,，專門尋找關于母親的文章,。起初看第一篇時，我只是冷哼了一聲：“哼,，什么親情,，什么母愛，這種只可能是編出來的故事,，不可能有真的”,。我又接著看下一篇，標題是“母親的眼淚”,，故事中的母親為了自己的女兒,，忙這兒忙那兒，也沒心思照顧自己,，女兒美麗可人,，成績還名列前茅，自己卻已白了兩鬢,，皮膚也無了光澤,。有一次，女兒早上沒吃早飯,，母親到女兒學校送飯,，女兒的同學嘲笑她的母親就算了，她自己也嘲笑她的母親,，嫌她母親給她丟臉,，不愿意與自己的母親說話。最后,，女兒被母親所感動,，不再嫌棄母親，母親流下了幸福的淚水......看著看著,，我的鼻子一酸,，但接著搖了搖頭“應該不是真的吧！”可是當我看完下一篇時,，不知怎的,，眼淚嘩嘩地流了下來。我想到了我的媽媽,，想起了之前的魯莽沖撞,，我后悔莫及。

之后的每一天,，我都會抽出時間來讀從書屋借來的書,，因為書屋里的書，可以改變我,，而且在它改變我的同時,，我也萌發(fā)了一個念想,，對書，闡述出我的觀點,，表達出我的感想,，描繪出我的理念，做一個評書人,，做一個聯(lián)想者,，做一個引導家。

我的書屋我的夢手抄報篇十七

我不曾刻意地裝飾過它,，它就顯得如此耀眼,。

我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行,。

我不曾有意地豐富過它,，t它便能讓我的心充實……。

書屋,，不一定人人都有,，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造,。你所需要的書屋，會有你自己的理由,。你可以為了淵博,，而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者，你也可以為了消遣而讀書,。

我也想知道自己為了什么而讀書,。小時候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點,，是為了趕眾流,，總覺得別的小朋友能做到，自己也不能落后,，小時候的想法挺幼稚;小學的時候,，或許是因為厚厚的書本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙,，逼著自己做一只無知的書蟲,。彈指一揮間，就從小不點升到了中學,，初來乍到的時候,，別人與你交流的話題，也只是你看過某某書嗎,，往下說下去的也很少,。

那時的我不經意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀,。是我的書屋里越來越多的書，靈魂的書屋里,，也出現(xiàn)了越來越多的書名,，可是有用嗎，當你壘砌起一座城堡,，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,，了無生息，這時,，你還想住進去嗎?此時,，城堡對面有所老房子，一張桌子,，一把凳子,，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁,，有一個熱乎乎的面包,，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡,，還不如一個熱乎乎的面包來的實在,。有如魚和熊掌，取舍,，在于你心之所向,，但能否權衡利弊，是你自己的覺悟,。

這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的'我‘迷途知返’,。書，不一定能改變人的命運,，也不一定能使我們如愿以償,，但，用心去讀書,，即使很多本書才能讓你明白一個道理,，那也是相當值得的。

我靈魂的書屋,，在它改變我的同時,，我也萌發(fā)了一個念想，對書,，闡述出我的觀點,，表達出我的感想，描繪出我的理念，做一個評書人,，做一個聯(lián)想者,，做一個引導家。

我的這個夢,，是真實的,，是可以實現(xiàn)的。我的書屋,，是我精神的支柱,，我的語言，是我夢境的橋梁,，而我的行動,，是破夢的利器。有夢的我,，不會讓夢只是個念想,，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,，是可以用努力的汗水換來的,，相信我的夢想，是可以經得起一切困難的歷練,，相信書本,，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉,。讓我取之于書的財富也用之于書,。

家里，有一個小小的書屋,。

這個書屋房間很小，擺下一張床,，一個書柜,，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了,。因此,，這個房間很是狹窄。

把這個小房間的另一扇門打開,，就是陽臺了,。天氣好的時候，每當午后,，燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光,。這陽光灑在身上，暖暖的，熱熱的,，舒服極了,。

那個木頭做的書架上，已經很久沒用了,。上面的書也不?？矗?，書架上,，包括那些不常看的書,，都落下了一層薄薄的灰,。

這些已經差不多廢棄的書把整個書架都占滿了，因此,，我的書就只好擺在書架對面的茶幾上了,。

我是很喜歡看書的。無聊時,，我便會從茶幾上隨手拿起一本書,，或靠在床上，或坐在椅子上,，津津有味地的讀起來,。

我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物,。自從上次在書店里,，隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說，便一發(fā)不可收拾了,。直到現(xiàn)在,，我們家已經有了30多本他的小說了。茶幾上,，他的作品已經堆得跟一座小山似的了,。

我之所以喜歡他的作品，是因為他筆下的動物,，仿佛都有靈性一般,，并且每一本書都充滿了哲理與內涵。每當讀他的小說時,，就仿佛書中的動物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般,，讓人久久沉醉于其中，好長時間都還在自己的想象中暢游,。所以,，他的小說,，我是百讀不厭。

每當午后,，我便會拿一杯牛奶,，從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上,，喝口牛奶,，仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊,。每當這時,，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華,。遨游在書海中,，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片汪洋,。

有一次,，我剛看到好看的部分。去上廁所時,，也把書捧著,。我邊走邊看，不知不覺中竟然走錯走到了廚房,。

每當我沉浸在書帶給我的快樂時,，便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,，一片五彩斑斕的花,，花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,，開了幾朵牽?；ā４蜷_一扇用一本好大的書做成的門,。進去后,，濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見,。，《假如給我三天光明》《三國演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著,。一個書架搭成的床頭前,，掛著一個筆記本，里面記錄著各種書的編號,，資料,。一邊的墻上貼著一張紙條，上面寫著：書讀百遍，其義自見,。

要是真有這樣的一座房子該多好啊,。不過，我相信,，雖然現(xiàn)實中沒有這樣一座神奇的房子,，但是，我想,，它就藏在每個人的心中,，每個人的夢中。

書是人們理想的航標,，它會指引人們到達理想的終點,。人只有有夢想，才能展翅高飛,。那么我想,，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。

飛吧,，飛到理想的終點;飛吧,，飛到夢想的彼端。

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