無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生身心健康自我評價篇一

我努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，盡量做好課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí),。我習(xí)慣于在學(xué)習(xí)中追求完美,，所以我總是反省自己，及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并糾正,。在學(xué)習(xí)中,，我?guī)缀跏且粋€完美的人，不會積累問題,，形成問題的積累,。我有自己的學(xué)習(xí)方法，不斷尋找適合自己的.高效學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績,。

我知道學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是做人。因此,，我會嚴(yán)格要求自己的言行,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，做一個有知識、有文化,、有理想,、有抱負(fù)的青少年。同時，作為班長,，我也是班里的凝聚點(diǎn),，要以身作則，積極參與班級和學(xué)校組織,。組織學(xué)生有序參加各種活動,，為老師分擔(dān)班級事務(wù)，做老師的得力助手,。時光匆匆,，我已由剛升入初中的懵懂孩子成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

我堅信時間會證明一切,，帶走一切,，所以我會珍惜今天的時間，以100%的精神迎接美好的明天,。

學(xué)生身心健康自我評價篇二

我喜歡運(yùn)動,，所以我健康！每天都會跑步,，因為想要一個良好的身體,，健康的`體魄。

身體健康狀況良好,，能積極主動的參加各項體育鍛煉,，聽從體育老師的安排，達(dá)到課標(biāo)要求,。平時的學(xué)習(xí)生活中,，能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉（每天下午堅持跑步等），強(qiáng)健體魄,，為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ),。

體育鍛煉習(xí)慣、體育鍛煉方法,、保健習(xí)慣,、保健方法、衛(wèi)生習(xí)慣五方面評價要素綜合反映了學(xué)生體育鍛煉的個人健康技能和發(fā)展水平,，學(xué)生可以從自己堅持課間操,、眼保健操、參加體育課,、課外體育活動的出勤考核等方面對體育鍛煉的習(xí)慣和方法進(jìn)行反思與評價,。

學(xué)生身心健康自我評價篇三

我的名字是xxx，我能自覺遵守中學(xué)生守則,，經(jīng)過三年刻苦的學(xué)習(xí),，使我從一個懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中學(xué)生,，一個對未來充滿憧憬的青年。三年里我收獲了知識,，改正了很多缺點(diǎn),，成長了，懂得感恩,，懂得珍惜,。不僅僅知識豐富了，做事情的能力也大大提升,，我有自己的主見,，遇事可以清晰的分析問題和解決問題,。而且人生觀,、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉,。同時我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高,。

學(xué)習(xí)上，我勤奮認(rèn)真,，不但掌握了本專業(yè)知識,，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野,。

生活中,，我樂觀向上，積極進(jìn)取,，待人真誠,。

工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，既做好本份工作,，又敢于創(chuàng)新，同時善于團(tuán)結(jié)集體,，共同完成工作,。

此外，我性格開朗,、幽默,，為人友善熱情，能和周圍同學(xué),、朋友,、老師和睦相處。現(xiàn)在我開始走向人生的'下一個階段,，我會勇于迎接挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自己的人生。我希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

學(xué)生身心健康自我評價篇四

二,、通過學(xué)習(xí)，自身心理素質(zhì)有了提高,。我對心理調(diào)適的技能,，提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法有了一定的了解;通過對個別典型的案例的分析學(xué)習(xí)，對認(rèn)識與識別心理異?，F(xiàn)象有了認(rèn)識,，而且有了一定的輔導(dǎo)思路。心理素質(zhì)良好的學(xué)生,，會憑借自己的語言,、行為和情緒，潛移默化地感染另一個學(xué)生,，促使學(xué)生積極主動地投入學(xué)習(xí);學(xué)生在教師的感召下,，會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，體驗到愉悅,、滿足的情感,，并流露出對教師的尊敬和愛戴。要努力克服不良情緒的困擾,，在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗的健康心理,。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的才干，促進(jìn)自身的健康成長,，提高學(xué)習(xí)教學(xué)的整體效益,。

三、自己保持樂觀的心態(tài),，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們要有健全的人格和高尚的品德。通過學(xué)習(xí),，我知道了要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),。(一)學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,，掌握心理調(diào)節(jié)的方法,，學(xué)會緩解心理壓力，提高心理承受能力,。

(二)調(diào)整情緒,，保持心理的平衡。

(三)善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題,、處理問題,，建立起良好的人際關(guān)系。

(四)樂于學(xué)習(xí),，并合理安排時間,，張弛有度。

(五)培養(yǎng)多種興趣與愛好,，陶冶情操,。

四、通過學(xué)習(xí)我知道了我們大學(xué)生有必要學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),，做到心理健康,。我們可以從一下幾個方面入手：

1,、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,，發(fā)展多方面的能力,，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

2,、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒,、愉快開朗的心境,，對未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié),，適度地表達(dá)和控制情緒,，做到勝不驕、敗不餒,、喜不狂,、憂不絕。

3,、主動與學(xué)校的心理咨詢師溝通,。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分,。隨著時間的推移,，心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和接受，越來越多的大專院校,，甚至中學(xué)開始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu),。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難,，開發(fā)身心潛能,。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、把握自己,，有效地適應(yīng)外界環(huán)境,。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時，就應(yīng)該及時主動的與心理咨詢師進(jìn)行溝通,。 優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,，全面提高自己的身心素質(zhì)，才能迎合二十一世紀(jì)這個競爭激烈的世界,，才能在其中搏擊翱翔,，走向成熟，迎接挑戰(zhàn),。

為了能促進(jìn)同學(xué)們身心兩方面的健康發(fā)展,，也為了同學(xué)們能有一個跟加良好的心理素質(zhì)，我們班開展了有關(guān)心理健康的活動,，通過老師的講解,、耐心疏導(dǎo)，使我懂得了解時代的發(fā)展,，對人的素質(zhì)提出了更高的要求,，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來看,，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障,。我們正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理心理的發(fā)育和發(fā)展,，競爭壓力的增大,，社會閱歷的擴(kuò)展，以及思維方式的變化,，就可能遇到或產(chǎn)生各種心理問題,。

我認(rèn)為一個優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅是單看你的學(xué)習(xí)成績，還要看你的綜合素質(zhì),，尤其是心理素質(zhì),，因為良好的心理素質(zhì)是我們搞好學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，為此,，我要不斷完善自己,，提高自己的綜合素質(zhì),，首先我要辯證地看待我的優(yōu)趣點(diǎn)，正確認(rèn)識自己,，我相信每個人都有屬于的閃光點(diǎn),，只需要我們要善于去挖掘，對于我的缺點(diǎn)我要不斷改進(jìn),。

學(xué)生身心健康自我評價篇五

大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折,。大一雖曾迷茫過,，但還是做出了不錯的成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自我,，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)打下更加堅實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的學(xué)校生活主要由二個部分組成：學(xué)校學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐生活,。

每個人都應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老,，對于學(xué)生更是如此。在我看來作為學(xué)生,，不論你是大學(xué)生也好甚至是研究生也罷,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。我對知識,、對專西歐你過來都是業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一向名列前茅,，成績也一向是班上最文帝你的一個,，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注意對專業(yè)書籍的研究,，課余時間經(jīng)常做做調(diào)查,，也作為業(yè)余愛好學(xué)習(xí)了一些，經(jīng)常幫忙同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題,。經(jīng)過這些,，使我的專業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，同時增大了知識面,。

雖然我在體育方面沒有什么特長,，但每次運(yùn)動場上那拉拉隊長必須是我，可別小看了我這個主角,，有時候還真能祈禱扭轉(zhuǎn)乾坤的作用呢,。在各種活動中，我充分感受到了我校豐富多彩的學(xué)校生活,，培養(yǎng)看自我的人際交往本事和團(tuán)隊合作的精神,。

我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐,。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想,。但由于學(xué)校生活的忙碌加上有修了雙學(xué)位,，在校是斷然沒有時間去坐什么兼職的，即使做了我認(rèn)為也是得不償失,，所以我僅有充分利用寒暑假時間,，我多次成功開辦了初中生輔導(dǎo)班，既為社會多了些貢獻(xiàn)為,，家里減輕了部分負(fù)擔(dān),，也讓我接觸了社會，大大提高了自我實(shí)踐本事和管理運(yùn)用本事,。20xx年暑假我在郵政進(jìn)行了10天的實(shí)習(xí),，我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和成績受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

本人熱祖國和團(tuán)體,，關(guān)心社會時事,。有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作職責(zé)心強(qiáng),、勤懇踏實(shí),，對自我嚴(yán)格要求，有較強(qiáng)的自我控制本事,，有較強(qiáng)的組織,、宣傳本事，具有頑強(qiáng)的一向和堅定的信念,，注重團(tuán)隊合作精神和團(tuán)體觀念,。

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學(xué)生身心健康自我評價篇六

我的名字是xxx，我能自覺遵守中學(xué)生守則,，經(jīng)過三年刻苦的學(xué)習(xí),，使我從一個懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的'中學(xué)生，一個對未來充滿憧憬的青年,。三年里我收獲了知識,，改正了很多缺點(diǎn)，成長了,，懂得感恩,，懂得珍惜。不僅僅知識豐富了,，做事情的能力也大大提升,，我有自己的主見，遇事可以清晰的分析問題和解決問題,。而且人生觀,、世界觀,、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高,。

學(xué)習(xí)上,，我勤奮認(rèn)真，不但掌握了本專業(yè)知識,，還常在圖書館閱讀課外書,，開闊視野。

生活中,，我樂觀向上,，積極進(jìn)取，待人真誠,。

工作中,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，既做好本份工作,，又敢于創(chuàng)新,，同時善于團(tuán)結(jié)集體，共同完成工作,。

此外,，我性格開朗、幽默,，為人友善熱情,，能和周圍同學(xué)、朋友,、老師和睦相處?，F(xiàn)在我開始走向人生的下一個階段，我會勇于迎接挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，完善自己的人生。我希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

學(xué)生身心健康自我評價篇七

本人三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,，用心思維，分析解決問題潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。遵紀(jì)守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的.群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事,。

我思想進(jìn)步,，遵守社會公德，用心投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。

學(xué)生身心健康自我評價篇八

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人，關(guān)心國家大事,。一年年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。我遵紀(jì)守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事,。

在一年的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,。

學(xué)生身心健康自我評價篇九

伴隨著21世紀(jì)的腳步,，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,，我在各方面都取得了長足的提高和可喜的成績,。

作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,，踴躍參加班級的黑板報出版工作,，當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪,。

我學(xué)習(xí)自覺,、認(rèn)真，思維敏捷,，知識面廣,，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,，摸索出一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的提高,，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎,。

我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo),。我的興趣廣泛,，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五,、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,，常利用課余時間自學(xué)繪畫,，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,，不怕臟，不怕累,。

但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴(yán)格地要求自我，改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者,，更好地報效祖國,。

學(xué)生身心健康自我評價篇十

本人三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,，用心思維，分析解決問題潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。遵紀(jì)守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事,。

我思想進(jìn)步，遵守社會公德,，用心投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的.實(shí)踐潛力和組織潛力,。

學(xué)生身心健康自我評價篇十一

在這年的學(xué)期里,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落,。而且,，這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,，這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,，前半學(xué)期并不認(rèn)真,，幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的'錯誤，認(rèn)真一些了,，書寫好一點(diǎn)兒,，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了,。

我語文成績是不錯,，但是作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,，總是提不起興趣,，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,，考試成績還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱,。在副科上,，不夠重視，應(yīng)該予以改正,。我想,，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會更棒!

我有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里,，喜在心里,。可是我有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓我失望,。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，我會更棒,。

記得老師跟我說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時老師夸了我，我是那樣的興奮,。盡管我思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，我仍不失一個可愛的學(xué)生。

在校尊敬我,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),?？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興,?？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓我傷心,。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,，我肯定會成為一名好學(xué)生，我期待著這一天,。

學(xué)生身心健康自我評價篇十二

初中三年三年里,，我學(xué)到了很多知識，我的思想比以前有了很大的進(jìn)步,。我希望我能成為一個有理想,、有抱負(fù)、有文化的人,，為社會主義中國的建設(shè)做出自己的努力,。

當(dāng)然，我也深深意識到自己的'缺點(diǎn),，有時候做事只需要三分鐘的熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做得更好,。

我能有意識地遵守中學(xué)生的規(guī)則,，積極參與各種活動,，尊重老師，與同學(xué)和諧相處,，關(guān)心和熱愛集體,，愿意幫助他人，積極工作,，有意識地鍛煉,，經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的各種內(nèi)外活動。

我品德優(yōu)良,，性格開朗,，熱愛生活，實(shí)踐能力強(qiáng),，組織能力強(qiáng),。

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,，樂于助人,，成績優(yōu)異，工作出色,，綜合素質(zhì)高,，這就是我在初中三年所獲得的財富。

學(xué)生身心健康自我評價篇十三

緊張,、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束,，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長知識,、開拓眼界的三年,，更是我不斷提高認(rèn)識，學(xué)會做人的三年,。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開的,，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵，使我在德智體方面得到全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟,。

我能嚴(yán)于律己，尊敬師長,，熱心助人,。與老師,、同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員,，我思想端正,，品質(zhì)優(yōu)良，是非分明,，遵守社會公德,，注重個人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),。

我勤學(xué)好問不懶惰,，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正,，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析,、解決問題的能力,，能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，常與老師和同學(xué)探討問題,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，特別是理科更為突出。

不怕臟,，不怕累,，認(rèn)真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀。

為人樸實(shí)真誠,，生活獨(dú)立性強(qiáng),。樂于助人是我的一大特點(diǎn)：平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動關(guān)心周圍學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，不厭其煩的為他們解答疑難,、耐心講解。

緊張有序的'高中生活即將與我告別,，回想三年里有過多少酸甜苦辣,，付出了多少辛勤的汗水，在收獲的同時也存在一些不足,，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理等,。我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn),，挖掘潛力,，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的力量,。