在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習,、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。通過制定計劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

社團活動工作計劃篇一

為了促進學校足球工作健康迅速的發(fā)展,，鋪建學校足球活動的基石，為校足球隊提供豐富的人員基礎(chǔ),，開設校足球社團,。社團以一二年級同學為人員班底，注重培養(yǎng)學生對足球運動的興趣愛好健康,、迅速發(fā)展，根據(jù)足球運動規(guī)律,、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù),，擬定南湖一小足球社團活動計劃。

我校被初評為全國足球特色試點學校,，校足球隊在區(qū)級比賽中取得較好成績,。學校的足球基礎(chǔ)比較薄弱，尚未形成全校的足球氛圍,。在校隊的隊隊員熱愛足球運動,，對比賽充滿渴望，訓練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情,，具有較高的訓練積極性,。隊員積極好學，具有較強的動作模仿能力,。訓練在器材,、場地方面能夠得到保障，并且能夠得到學校老師和領(lǐng)導的支持,，具有較好外部環(huán)境,。另一方面，除校隊隊員外的其他同學,，沒有接觸過足球訓練,，足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白,。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,，三個年級隊員在共同訓練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,，部分隊員在訓練過程中注意力不集中,，訓練紀律性不夠強,。設立足球社團不僅讓足球運動在我校普及開來也為我校足球隊提供優(yōu)秀的苗子。

科學進行訓練,，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓練，積極提高原則,，抓好身體素質(zhì),、球技。

學校開展足球社團,目的是增強學生的體質(zhì),，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢,，頑強，機智,，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神,。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,，在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理,，從思想上重視教育。

2,、根據(jù)隊員年齡段特點,，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,，改善隊員的身體形態(tài),，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目,，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績。

4,、教會隊員進行專項運動訓練組織,、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。

5,、為班級建立隊伍服務,，為校球隊建設提供人員保障,。

為更好的完成上述任務，擬通過為期二十周的訓練,，在共計二十個訓練單元中,，完成以下訓練內(nèi)容。

社團活動工作計劃篇二

超輕土成分包括發(fā)泡粉,、水,、紙漿、糊劑,，由于膨脹體積較大,，比重很小，做出來的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,，極輕而又不容易碎,。

又稱為彈跳泥。彈跳泥是一種無毒,、無味、無刺激性新型環(huán)保工藝材料(產(chǎn)品符合：gb21027-20xx,；en-71，astm-d4236等標準,。),，屬粘土類，彈跳泥最早誕生于德國并逐漸傳遍整個歐洲,，后經(jīng)日本,、韓國、臺灣傳至中國大陸,。該材料可塑性強,、色彩艷麗，手工者可自由揉捏,、隨意創(chuàng)作。是一種集陶土,、紙粘土,、雕塑油泥,、橡皮泥等優(yōu)點集于一身的最新手工創(chuàng)作材料,，它可與木頭、金屬片,、亮片,、玻璃等材質(zhì)完美結(jié)合使用，由彈跳泥制作的作品不需要燒烤,，在24--48小時內(nèi)可自然風干且有彈性,、不碎裂，可以永久保存,。

1,、超輕,、超柔,、超干凈、不粘手,、不留殘渣,。

2、顏色多種,，可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色,，混色容易，易操作,。

3,、作品不需烘烤，自然風干,，干燥后不會出現(xiàn)裂紋,。

4、與其它材質(zhì)的結(jié)合度高,，不管是紙張,、玻璃、金屬,、還是蕾絲,、珠片都有極佳的密合度。干燥定型以后,，可用水彩,、油彩、壓克力顏料,、指甲油等上色,，有很高的包容性。

5.干燥速度取決于制作作品的大小,，作品越小,，干燥速度越快,，越大則越慢，一般表面干燥的時間為3小時左右,。

在上學期的社團中,，學生們初步認識了超輕粘土這種有趣的手工材料，并且喜歡上了這個社團,，在本學期的社團安排里加入了拓展延伸內(nèi)容,，以動物類、靜物類和卡通動漫人物類三種類別為主要塑造形體進行制作,。動物類,，即可愛可塑有特點出效果的動物為主。靜物類,，即粘土中小裝飾物的制作,。卡通動漫人物類,，即卡通動漫里有特色的人物的形象進行塑造,。

活動時間：

每周二早上8:00——8:40

活動地點：

科藝樓陶泥室

活動內(nèi)容：

第一周~第六周 動物類課程

第七周~第十二周 靜物類課程

第十三周~第十九周 卡通動漫人物類課程

二十周~二十二周 自由制作課程

社團活動工作計劃篇三

豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,，建設和諧健康的校園文化,。增強同學們的身體素質(zhì)，鍛煉同學們的意志,，團結(jié)其他同學增強彼此之間的'聯(lián)系,，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺,，陶冶學生的情操。

為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉,，學習,，展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設,，提高學生身體素質(zhì)為宗旨,。團結(jié)全校乒乓球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活,，緩解學習壓力,，在開展課外體育活動，促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用,。

培養(yǎng)學生頑強拼搏,、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣,。以技術(shù)訓練為重點,，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步,。

1,、根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力,。

2,、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調(diào)整學生的心理狀態(tài),。

1,、握拍復習

2、顛球（原地,、行進間,、正反顛、對墻顛）

3,、發(fā)球（上拋發(fā)球復習鞏固）

4,、正手攻球（復習加強）

5、推擋球（復習加強）

6,、推攻（復習加強）

7,、搓攻（復習加強）

8、乒乓球裁判法學習

9,、乒乓球?qū)Υ虮荣?/p>

社團活動工作計劃篇四

樹立科學的人才觀,，強身健體。豐富學生們的課余生活,，提高班級凝聚力,，增強班與班之間的`友誼。樹立健康第一的理念,，體現(xiàn)良好的校風,，構(gòu)建活力校園，和諧校園,。

團結(jié)協(xié)作,，強身健體。

一,、二年級

學校園內(nèi)

1.掌握呼啦圈的基本知識,。

a：呼啦圈的基本構(gòu)造。

b：轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢,。

c：怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈,。

2.知道呼啦圈的好處。

3.掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習轉(zhuǎn)呼啦圈,。

4.挑選熟練優(yōu)美的同學做示范,，互幫互學。

5.伴隨音樂進行呼啦圈表演訓練,。

6.評選表演呼啦圈的優(yōu)勝者,，進行表揚鼓勵。

第一周至第二周

熟悉轉(zhuǎn)呼啦圈的基本規(guī)則,。

第三周至第六周

學習各種轉(zhuǎn)呼啦圈方法,。

第七周至第十周

分小組練習轉(zhuǎn)呼啦圈，掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本特性,。

第十一周至第十四周

各小組進行比賽轉(zhuǎn)呼啦圈活動

第十五周至第十六周

根據(jù)基本賽規(guī)則進行最終競賽

1.活動場地安全空曠,，及時清點人數(shù)。

2.要加強安全教育,，并使學生掌握必要的安全防范知識,。

3.提前對活動器材進行安全檢查。

4.檢查學生的衣著,，了解學生健康狀況,，合理安排運動量。

5.活動時,，要積極參與并做好組織及安全防護工作,，防止傷害事故發(fā)生。

6.如有意外事故,，要及時進行處理,。

社團活動工作計劃篇五

折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養(yǎng)孩子的動手動腦能力,、記憶力,、想象力、創(chuàng)造力,，而且在材料,、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展,，且人人可學，樂趣多多,。我在了解了學生們對折紙藝術(shù)的熱情之后,，在廣泛聽取學生心聲的基礎(chǔ)上，由學生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了,。自上個學期擔任社團團長以來,，我和孩子們間周四定期活動一次。社團成立以來,，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品,；在教室環(huán)境布置方面,，折紙社隊員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑,、漂亮,；在今年元旦期間學生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學期,，新開始,，我們手工折紙社團全體成員將繼續(xù)團結(jié)合作，開拓創(chuàng)新,，爭取在學期末取得優(yōu)異的成績,。

本學期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求,，充分發(fā)揮折紙社團的獨特優(yōu)勢,，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體,、紙藝文化為特色,，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位,、審美情趣,、人文素養(yǎng)和科學精神，進一步促進社團文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展,。

按照“四項原則,、三個重點、兩項工程,、一個目標”開展工作,。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化,；抓住根本,，注重紙藝普及。 三個重點即調(diào)查研究,、團隊建設,、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌,，搭建宣傳陣地,。一個目標即以人為本，全面發(fā)展,。

1,、做好折紙社團成員的學習和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用,，提高團員紙藝的技能水平,，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力,。

2,、加強藝術(shù)特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力,、創(chuàng)新能力和折紙技能,，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術(shù)表現(xiàn)水平,。突出質(zhì)量,，注重效果，加強對外宣傳,。定期舉行相應的校園文化活動,，普及紙藝教育。

1,、號召每個學生,，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期,，與小伙伴,、家長、親友一起,，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠（以紙為材料,，以折、扎,、畫,、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式）,，表達“點亮文明之火,，促進和諧發(fā)展”的愿望。

2﹑結(jié)合養(yǎng)成教育,，每個學生準備一件喜歡的手工,，在新學期里，傳播愛心,，爭做校園文明禮儀小使者,。

3﹑結(jié)合學校節(jié)慶教育活動，在勞動節(jié)人人折送祝福鶴,、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié),、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用,，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源,、立德樹人,，傳承弘揚中華民族文化。

社團活動具體實施步驟

第一周 寫教學計劃

第二周 四瓣花

第三周 小燈籠

第四周 賀卡

第五周 禮品盒包裝

第六周 千紙鶴

第七周 鴨子船

第八周 小青蛙

第九周 成果展示

第十周 教學總結(jié)

社團活動工作計劃篇六

樹立科學的人才觀,，強身健體,。豐富學生們的課余生活，提高班級凝聚力,，增強班與班之間的友誼,。樹立健康第一的理念，體現(xiàn)良好的校風,，構(gòu)建活力校園,，和諧校園。

團結(jié)協(xié)作,，強身健體,。

一、二年級

學校園內(nèi)

1.掌握呼啦圈的基本知識,。

a：呼啦圈的基本構(gòu)造,。

b：轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢。

c：怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈,。

2.知道呼啦圈的好處,。

3.掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習轉(zhuǎn)呼啦圈,。

4.挑選熟練優(yōu)美的同學做示范,，互幫互學。

5.伴隨音樂進行呼啦圈表演訓練,。

6.評選表演呼啦圈的優(yōu)勝者,，進行表揚鼓勵。

第一周至第二周

熟悉轉(zhuǎn)呼啦圈的基本規(guī)則,。

第三周至第六周

學習各種轉(zhuǎn)呼啦圈方法,。

第七周至第十周

分小組練習轉(zhuǎn)呼啦圈，掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本特性,。

第十一周至第十四周

各小組進行比賽轉(zhuǎn)呼啦圈活動

第十五周至第十六周

根據(jù)基本賽規(guī)則進行最終競賽

1.活動場地安全空曠,，及時清點人數(shù)。

2.要加強安全教育,，并使學生掌握必要的安全防范知識,。

3.提前對活動器材進行安全檢查,。

4.檢查學生的衣著，了解學生健康狀況,，合理安排運動量,。

5.活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作,，防止傷害事故發(fā)生,。

6.如有意外事故，要及時進行處理,。

社團活動工作計劃篇七

樹立科學的人才觀,，強身健體。豐富學生們的課余生活,，提高班級凝聚力,，增強班與班之間的友誼。樹立健康第一的理念,，體現(xiàn)良好的校風,，構(gòu)建活力校園，和諧校園,。

二,、活動主題

團結(jié)協(xié)作，強身健體,。

三,、參加對象：

一、二年級

四,、指導老師：

五,、活動地點：

學校園內(nèi)

七、活動內(nèi)容

1.掌握呼啦圈的基本知識,。

a：呼啦圈的基本構(gòu)造,。

b：轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢。

c：怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈,。

2.知道呼啦圈的好處,。

3.掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習轉(zhuǎn)呼啦圈,。

4.挑選熟練優(yōu)美的同學做示范,，互幫互學。

5.伴隨音樂進行呼啦圈表演訓練,。

6.評選表演呼啦圈的優(yōu)勝者,，進行表揚鼓勵。

八,、具體訓練內(nèi)容：

第一周至第二周

熟悉轉(zhuǎn)呼啦圈的基本規(guī)則,。

第三周至第六周

學習各種轉(zhuǎn)呼啦圈方法,。

第七周至第十周

分小組練習轉(zhuǎn)呼啦圈，掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本特性,。

第十一周至第十四周

各小組進行比賽轉(zhuǎn)呼啦圈活動

第十五周至第十六周

根據(jù)基本賽規(guī)則進行最終競賽

九,、安全措施

1.活動場地安全空曠，及時清點人數(shù),。

2.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識,。

3.提前對活動器材進行安全檢查,。

4.檢查學生的衣著，了解學生健康狀況,，合理安排運動量,。

5.活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作,，防止傷害事故發(fā)生,。

6.如有意外事故，要及時進行處理,。

社團活動工作計劃篇八

英語社團本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨,，為達到掀起全校學習英語熱潮的目的，我們上學期在工作計劃的.指導下開展了各種各樣豐富多彩的活動,，特此初步制定本學期的社團活動計劃：

3月8日晚自習后召開本學期社團第一次集體會議

3月中旬舉行英語社第一次活動,，即單詞接龍游戲

4月初播放一期英語原聲帶電影

4月份籌劃設計出第三期英語手抄報（主題由各骨干社員自定）

5月上旬各社團聯(lián)誼，舉辦“五四”文藝晚會

5月下旬舉行第二次英語角活動

6月上旬播放第二期英語錄像教學片

6月中旬籌劃設計出第一期英語社團社刊

6月底召開英語社團總結(jié)暨表彰大會

(注：每月都有一次例會,，也同樣作為英語社團的活動組成部分,，由社長及副社長主持)

以上僅是一個粗略的計劃，我們有可能會根據(jù)具體情況而作出一些改變,?？傊磺袕纳鐔T利益出發(fā),，務求廣大社員在參與我們社團的活動中使自己的英語水平得到一定的提高,。

我們的目標是：英語社團要成為一種載體，一股力量,，一道風景不斷推動我院英語文化的普及,，使英語現(xiàn)象遍布校園的每個角落。

英語社團是一個正在孕育的生命,，它像含苞待放的花蕊,，期待著更多關(guān)愛與呵護，相信這顆年輕的生命能收獲豐碩的果實,。愿我們的社員在這個大家庭中不斷成長,。

社團活動工作計劃篇九

為貫徹落實黨的提出的教育方針,，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育,，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ柧瘢七M我校課程改革,，促進學生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導，著眼于促進學生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進學生當前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,，學校決定大力開展學生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案,。

社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生，成就人生快樂”辦學思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團活動擴大學生視野,，激發(fā)學生學習興趣,、促進學生個性特長發(fā)展，影響學生健康成長,，達到學生全面發(fā)展,，身心兩健的目的。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學?！皽p負提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”。

1,、為學生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學生,，不僅是學校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學理念,，積極想法設法為學生創(chuàng)造條件,。

2、為教師發(fā)展創(chuàng)設平臺,。我校教師在社團活動的組織和實施過程中,，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴寬他們的專業(yè)領(lǐng)域，提高教學,、科研能力。

3,、為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學校特色形成,，促進學生個性的發(fā)展,，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤，便于成果的產(chǎn)出,。

4,、 為 “體育、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,?！?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團活動的開展,，正是該項目落實的良好載體。

5,、為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨，很多學校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗,。

1,、時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。

2,、對象：全校1－6年級的學生,，原則上每個學生只能報一個社團,。

3、地點：各個社團在固定的地點活動,，具體地點待定,。

（一）組織機構(gòu)

1、成立社團活動實施領(lǐng)導小組,，由校長任組長,，負責本項活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負責活動的正常開展，定期組織教師學習研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實施。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作。

組 長：

副組長：

組 員：

具體實施人：各社團具體負責教師 ,。

（二）實施條件

1,、社團的成立：所有社團按照學生學習能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團內(nèi)容的開設又分為學校層社團和年級組層社團,。

2,、師資配備：社團活動開展時間，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學校統(tǒng)一安排為準,，為保證社團活動順利開展，學校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）,。

3,、教學內(nèi)容：各社團教學內(nèi)容，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學對象,，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材,，便于各社團初期活動使用；第二階段為根據(jù)教學實踐總結(jié)校本教材的不足與問題，進行再次修改,，定稿出版,。

4、學生參與方式：各學段學生入團方式采用自主報名和學校相機調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學生興趣為主導,，自主參與的原則，又保證了各社團人數(shù)均衡,，方便教學的原則,。

5、場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房、科學實驗室,、教室,、各位輔導站各部室。

6,、設備條件：

項目實施必須具備的器材、裝備和電教設施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團課設內(nèi)容類別

2,、科技實踐類 ：科普探索、電腦繪畫,，動漫制作,；

3、體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球,；

4、年級組層社團 ：文學創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀,、、數(shù)學沙龍,、圖書閱覽等,。

1、被選定的輔導教師，必須服從學校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團活動的開展,，積極籌備資源，開發(fā)校本教材,。

2,、輔導教師在活動期間，要嚴格遵守社團活動制度,，認真?zhèn)湔n,，耐心輔導，精講多練,，使參與社團活動的學生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3、輔導教師要有高度的責任心,，既要重視社團活動輔導質(zhì)量又要教育學生注意活動安全,，做到活動前后點名，對缺席學生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然,。

4、實行每次活動必檢查制度,，由當天值日校長負責,，及時反饋各社團開展活動的情況。

（一）每學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù),。

1、 教學常規(guī)的檢查記錄,；

2,、教師、學生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學生一年以來活動成果進行一次展示。

1,、展示以社團提供學習成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。

2,、校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度

1、在成果展示過程中,，對學習認真,，進步明顯，學生認可度高的學生給予證書以及獎品的獎勵。

2,、對于在活動輔導中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度

1、社團活動期間的安全教育,。

2,、社團活動的過程管理與監(jiān)管。

3,、社團活動中師生評價細則及獎懲辦法,。

4、校本教材開發(fā)的指導與協(xié)調(diào)機構(gòu),。

社團活動工作計劃篇十

鮮花,，盛開時嬌艷動人，卻沒有人知道她當初所浸透的血淚,。然而,，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，沒有辛勤的付出,，又怎么擁有碩果累累的金秋？回首過去,，展望未來,，我們不應該滿足于前面所取得的成績，真正地為我校的美育工作貢獻力量,。

然而,，這個學期應該如何尋找新的突破點,？如何在原有基礎(chǔ)上更進一層,？我校是一所有具有悠久歷史的學校，有著濃厚的文化根基：“書香”校園之經(jīng)典誦讀,，“新苗學社,，”“拓荒”書畫社，獨具特色的班級文化及校園文化,，處處洋溢著人文氣息,，所以本學期創(chuàng)造性地開展各項活動，培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,，從而提升學生的人文素養(yǎng),，豐富校園文化生活，增強少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷，進一步提高學生的藝術(shù)素質(zhì),，提升學校的人文內(nèi)涵,，構(gòu)建人文特色書畫社。

9月份

1,、繼續(xù)招收新社員,，充實社團機構(gòu)，擴大社團隊伍,。

2,、召開書畫社成員例會，制定社團活動計劃,。

3,、做好書畫社團的各項常規(guī)工作。

4,、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,。

10月份

1、書畫社團例會,，討論相關(guān)工作,。

2、進行書畫社常規(guī)訓練,。

3,、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

11月份

1,、書畫社團例會,，進行書畫及手抄報創(chuàng)作，參加相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報創(chuàng)作比賽,，并將優(yōu)秀作品進行展示,。

2、進行書畫社常規(guī)訓練,。

3,、組織社員成員參加美術(shù)競賽活動。

4,、組織社員參加美術(shù)知識講座,。

5、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,，進行作品更新,。

12月份

1、書畫社團例會,。

2,、組織成員參加美術(shù)知識講座,。

3、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,，進行作品更新,。

4、團組成員總結(jié)交流,，評優(yōu)評先,，并頒發(fā)書畫雛鷹章。

5,、寫工作總結(jié),。

以上均為我社初步制定的工作計劃，如有變化,，則以實際情況為主,。

社團活動工作計劃篇十一

機電學院大學生就業(yè)協(xié)會招新活動

豐富學校社團活動，加強新同學對校園生活的認識和校園與社會的聯(lián)系,，讓廣大學生更早的走向社會,，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化,。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,，增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時，通過擴大招新活動的規(guī)模,，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力,。

1.招新對象為xx級新生。

2.招新過程本著自愿的基本原則,，參加招新的工作人員不得強拉,，硬勸或以威逼等不正當手段拉取會員。

3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排,，不得在工作期間聊天,、打鬧、玩手機,、吃東西,，更不得遲到、早退,、中途脫崗,。

4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴格遵守自己的職責,，保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作,，在完成本職工作前提下，需要發(fā)揮團結(jié)合作精神,，互幫互助,。

校圖書館與一食堂之間

1.前期工作準備

(1).宣傳部負責繪制圖畫海報各一張,。

(2).鄭辛負責制辦橫幅、登記表,，最大程度的提高此次活動的影響力,。所有宣傳及其準備工作需于9月13日下午5點完成。

2.現(xiàn)場布置

(1)組織部負責現(xiàn)場前期布置物品購置及準備,，做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單,、部門職能表、登記表,，現(xiàn)場電路,、音響設備等)保障。

(2)張辛,、xx,、許樹人、肖沖等四人負責活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,，音響擺放,，配備四枝筆，登記表若干,，橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛?，F(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。

3.活動進行

(1)現(xiàn)場播放音樂,。

(2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,，詢問報名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會進行報名登記。

(3)報名接待人員需引導報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,，令其填寫協(xié)會部門報名意向,。

4.職能介紹

宣傳部：利用海報、宣傳單,、橫幅做好此次招新工作的宣傳,。畫好宣傳展板一張!

策劃部：配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。

組織部：維護招新現(xiàn)場秩序,，搭好現(xiàn)場所需的帳篷,，以及招新所需的各項物品的申請與歸還。

外聯(lián)部：做好校內(nèi)外商品老板對此次招新的贊助工作,。服務部：負責招新時同學的引導和咨詢工作,。

編輯部：招新時負責檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計工作。

5.活動總結(jié)

招新工作結(jié)束后,，由協(xié)會會長召開總結(jié)會議,，對此次活動的點評和總結(jié)，所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,，編輯部進行會議記錄,，各部門進行活動總結(jié)報告,。(總結(jié)會定于16日18:30)

xxx

略

社團活動工作計劃篇十二

我校自開展社團活動以來，豐富了學生校園業(yè)余生活,，滿足了學生多元文化需求,。在促進學生全面發(fā)展的同時，不斷挖掘?qū)W生的`潛能,，使學生初步形成某些特長,，并不斷提高學生在文學、藝術(shù),、音樂,、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校園文化建設,，展示學生自強不息,、積極向上的精神風貌和學生的藝術(shù)特色。本學期,，我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進社團各項活動,，并突出重點，形成新的特色,。

組 長：

督查員：

成 員：

學校暫設有五個社團,，分別為：天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂社,、陽光足球社,、飛馳乒乓球社、健翔運動社,，每個社設有社長一名,，指導老師若干名。

(一)社團的安排：

1. 時間：每周安排不少于兩次社團活動,，使學校形成一種濃濃的社團氛圍,。

2. 成員：全校共有五個社團，面向全校有興趣愛好的學生,，原則上每個學生只能報一個社團,。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右,。

3. 地點：可在學?？沼嗟慕淌一?qū)Ｓ媒淌摇Ｓ脠龅亍?/p>

(二)社團的建設

社團剛成立以來,，社團對于學生來說已經(jīng)具有很大的吸引力,，為了激發(fā)學生的學習興趣，豐富他們的課余生活,，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,，培養(yǎng)學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發(fā)展,，開拓學校的校園文化,。

(三)工作進程

學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動,。報名結(jié)束后,，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動,，在5月有一周是社團活動展示周,，我們每天安排一個社團的展示，比如安排舞蹈藝術(shù)展,、音樂社等活動展示,。

(一)天姿舞蹈藝術(shù)社

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生的舞蹈藝術(shù)細胞，和對舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感,、韻律感,，使學生逐步熱愛這門藝術(shù)。

2.培訓要求：加強基本功訓練,，逐步提高訓練難度,。

3.培訓時間：每周二、五(12:00—13:20)

(二)麗音音樂社

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)提升學生的藝術(shù)修養(yǎng),，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，使學生身心得到健康發(fā)展,。

2.培訓要求：前半學期以小型二聲部合唱曲為主,，后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱,。

3.培訓時間：每周二、四(17:00—18:00)

(三)陽光足球社

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)青少年足球水平，為我校培養(yǎng)足球人才,，發(fā)展學校特色，推進我校體育運動健康發(fā)展,。

2.培訓要求：加強技術(shù)基本功訓練,，進而進行足球戰(zhàn)術(shù)的訓練，組建一支具有很強作戰(zhàn)實力的球隊,。

3.培訓時間：每周二,、四(17:00—18:00)

(四)飛馳乒乓球社

1.培養(yǎng)目標：加強技術(shù)基本功訓練，進而進行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓練,，使學生形成很強的競賽水平,，在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績,。

2.培訓要求：按階段訓練，基本功訓練要扎實,，加強技術(shù)(球性)訓練,，調(diào)整學生實戰(zhàn)心理素質(zhì)。

3.培訓時間：每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)

(五)健翔運動社

1.培養(yǎng)目標：以促進學生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ),，全面提高學生專項速度耐力水平,，專項成績達到優(yōu)秀。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績,。

2.培訓要求：分階段,、分訓練內(nèi)容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養(yǎng),。

3.培訓時間：3月初—6月底,。(具體訓練時間為每周二、四早上)