班主任給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇三

范文一：

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子,，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師

范文二：

尊家長(zhǎng)：

您好,，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名,。

其次,，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

范文三：

大哥大姐：

您好,，我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的英語(yǔ)課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī),。在中午的聽力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享,。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦,。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個(gè)好事啊!

從以上的'表現(xiàn)中,，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

范文四：

尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好!

您的孩子，**,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李強(qiáng)

范文五：

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈,。

班主任給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué)，在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,，進(jìn)步很大,，總成績(jī)______分，從原來的______名進(jìn)步到______名,。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng),。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,，從習(xí)慣、積極性,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),，爭(zhēng)取更大的提高。

成績(jī)的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促,、配合的結(jié)果。成績(jī)來之不易,，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此,，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲、浮躁情緒,，力爭(zhēng)百尺竿頭,、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝,。

同時(shí),，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展,。

此致

敬禮

班主任給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇五

中石化第四建設(shè)有限公司：

玉溪—富寧成品油管道工程自開工以來，貴公司克服工程建設(shè)中的諸多困難,，平安,、高效的完成了施工節(jié)點(diǎn)。在此向貴公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體參戰(zhàn)員工表示衷心的感謝,。

在貴公司大力配合和項(xiàng)目部全體人員的共同努力下,，順利完成了我方要求的節(jié)點(diǎn)目標(biāo),，并在管理方面取得良好的業(yè)績(jī)。在工程建設(shè)過程中,，貴公司第五工程公司高度重視,、精心組織，面對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)情況復(fù)雜,、工期緊,、施工條件差等不利因素，組織精兵強(qiáng)將,，迎難而上，科學(xué)統(tǒng)籌,，保證了施工進(jìn)度,，同時(shí)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保了工程安全,。為確保工程安全,、質(zhì)量和進(jìn)度，項(xiàng)目部積極配合我方工作,，并主動(dòng)應(yīng)對(duì)及時(shí)處理施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種問題,，長(zhǎng)期堅(jiān)守在施工現(xiàn)場(chǎng),，始終保持“小事不隔天,、大事不過三天”的工作作風(fēng)，表現(xiàn)出了石化四建鐵軍風(fēng)采及優(yōu)良的服務(wù)意識(shí),，贏得了我方充分肯定,。

對(duì)此,，我們特向貴公司對(duì)第五工程公司項(xiàng)目部提出表?yè)P(yáng)，并希望他們保持優(yōu)良的施工風(fēng)范及服務(wù)理念,，為工程的最后完工繼續(xù)努力,，衷心祝愿貴公司今后的工作越來越好，再創(chuàng)輝煌成績(jī),！

姓名

時(shí)間

班主任給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xx_的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名,。

其次,，在很為習(xí)慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明,，xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的_老師,，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)_同學(xué)積極背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了xx同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

老師：xx

20xx年xx月

班主任給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇七

敬愛的珂玥媽媽：

您好,！我代表小一班,，感謝您一直以來對(duì)我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂,，為我們打響小一班家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的第一炮,！在這次幼兒英語(yǔ)游戲活動(dòng)中，因您出色的精彩講解,，有趣的.動(dòng)漫圖片,，小老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)！小朋友興趣濃厚,，收獲良多,，學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的小動(dòng)物,，學(xué)會(huì)了小動(dòng)物的新名字,，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時(shí)要想辦法解決,，小朋友們都非常開心,！

謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中,，您辛苦了,！我再次感謝您對(duì)幼教工作的熱愛及支持！謝謝,！

祝：您闔家歡樂

萬事如意,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇八

宋坤同學(xué)是高一（5）班學(xué)生,，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機(jī),，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì),，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了,，說明情況后,，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲：“沒事”,。

她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字,，在幾年級(jí)幾班,，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，特此提出表?yè)P(yáng)。

姓名

時(shí)間