我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

家長親子閱讀心得體會篇一

親子閱讀活動對于家庭來說,，無疑是一種互動方式的改進(jìn)。參與親子閱讀活動的家長們,，也分享了他們的心得體會,。在這篇文章中，我將從家長的角度出發(fā),，談一談親子閱讀活動給家庭帶來的益處以及我們的一些心得體會,。

首先,，親子閱讀活動帶來了親子關(guān)系的加強(qiáng)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,，家長往往忽略了與孩子的情感交流,，親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。而通過親子閱讀活動,，家長和孩子可以一起閱讀,，一起討論書中的內(nèi)容，不僅增加了彼此的交流時(shí)間,，還能增進(jìn)親子之間的了解和信任,。在這個(gè)過程中，家長可以更好地了解孩子的興趣愛好和思想,，也可以借助閱讀培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力以及批判思維能力,。

其次，親子閱讀活動促進(jìn)了家庭的團(tuán)結(jié),。參與親子閱讀活動的家庭成員們共同品味著文字的力量,，共同感受著閱讀的樂趣，這種共同體驗(yàn)和分享使家庭成員之間形成了一種默契和團(tuán)結(jié),。在閱讀的過程中,，家長還可以引導(dǎo)孩子思考和分析問題，加深家庭成員之間的交流和互動,。家庭成員因?yàn)殚喿x而感到快樂和滿足,，這種感受會滲透到家庭生活的方方面面，使整個(gè)家庭變得更加和諧,。

再次,，親子閱讀活動拓展了家庭的教育觀念,。家長參與親子閱讀活動,，能夠深刻認(rèn)識到閱讀對于孩子的成長和發(fā)展的重要性。通過閱讀，孩子可以開闊視野,，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀，提高思維能力和語言表達(dá)能力,。家長們在閱讀的過程中,，也會重新審視自己的教育觀念和方法,，提高自己的教育水平。親子閱讀活動成為了家長們教育孩子的一個(gè)新途徑,，使他們能夠更好地引導(dǎo)孩子,，幫助孩子成長。

最后，親子閱讀活動使家長們收獲了一些心得體會,。家長們普遍認(rèn)為,，親子閱讀活動不僅提高了孩子的閱讀能力,，還培養(yǎng)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀的過程中，孩子們能夠陶冶情操,，感受到文字的魅力,，并從中汲取到許多知識,。家長們也從閱讀中獲得了快樂和滿足感，能夠在繁忙的生活中找到片刻的寧靜和放松,。家長們還指出，通過親子閱讀活動,，他們學(xué)會了如何正確引導(dǎo)孩子閱讀,，培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和習(xí)慣。

綜上所述,，親子閱讀活動對于家庭來說,，是一種極具益處的互動方式。通過親子閱讀活動，家庭能夠增強(qiáng)親子關(guān)系,，促進(jìn)家庭團(tuán)結(jié),，拓展家庭教育觀念,。同時(shí),，親子閱讀活動也讓家長們受益匪淺，他們從中獲得了快樂和滿足感，學(xué)會了如何正確引導(dǎo)孩子閱讀。因此,，我們應(yīng)該積極參與親子閱讀活動,，結(jié)合家庭教育，使閱讀成為家庭生活中不可或缺的一部分,。

家長親子閱讀心得體會篇二

親子閱讀是一項(xiàng)非常有意義的活動,，它不僅可以促進(jìn)小孩子的閱讀興趣,，同時(shí)也可以增強(qiáng)家庭成員之間的感情,。作為一名成年人,，我們需要為孩子選購好書，并且共同閱讀,。在這篇文章中,，我會分享一下自己在親子閱讀方面的心得體會,。

第一段：選擇正確的書籍很關(guān)鍵

在親子閱讀中,，書是核心,。因此，對于成年人來說,，找到正確,、合適的書籍是非常重要的。當(dāng)然,，書籍的類型可能因人而異,，但是我們必須優(yōu)先選擇那些能夠激發(fā)小孩子興趣的書籍。 一個(gè)好的建議是讓孩子參與進(jìn)來,，共同選擇書籍,。這樣做可以為孩子提供更好的閱讀愉悅感，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們的閱讀熱情,。

第二段：頻繁親子閱讀可以增強(qiáng)親子關(guān)系

親子閱讀是一項(xiàng)非常有趣的活動,，而且它能夠增強(qiáng)家庭成員之間的感情。因此,，我們應(yīng)該盡量頻繁地進(jìn)行親子閱讀,。不管是在白天還是晚上，讀書都是可以的,。這是因?yàn)橄啾瓤旃?jié)奏的生活,，親子閱讀可以讓家庭成員專注于某件事情，并且能夠創(chuàng)造無與倫比的家庭氛圍,。

第三段：親子閱讀可以增強(qiáng)孩子的感受力

孩子的感知能力比成年人更加敏銳,。因此，在為孩子選擇書籍的時(shí)候,，我們應(yīng)該盡量選擇支持孩子感知能力成長的書籍,。親子閱讀不僅可以幫助孩子了解世界,，而且還能夠增加他們對各種不同文化和背景的尊重與包容。

第四段：親子閱讀可以幫助孩子建立閱讀習(xí)慣

閱讀是一門藝術(shù),，是人類文化和知識的重要載體,。正因如此，我們應(yīng)該盡早為孩子營造閱讀的環(huán)境和氛圍,。讓孩子在兒童時(shí)期進(jìn)行親子閱讀,，有很大概率會幫助他們建立閱讀習(xí)慣，并且對于增強(qiáng)孩子的語言表達(dá)能力也是非常有益的,。

第五段：總結(jié)

親子閱讀可以為孩子提供條件,，激發(fā)他們對閱讀的興趣和熱情。同時(shí),，親子閱讀還能夠增強(qiáng)家庭成員之間的感情,。對于成年人來說，在選擇書籍的過程中,，請參照孩子的興趣愛好,，引導(dǎo)孩子閱讀，了解孩子的想法和感受,。這樣做可以有效地幫助孩子的成長,，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的家庭氛圍。

家長親子閱讀心得體會篇三

魯安騰的媽媽 有人曾經(jīng)這樣說,，兒童沒有閱讀,，他的人生經(jīng)歷一定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā),，能解決孩子視野和品格的問題,。無疑，對于兒童閱讀的重視,，現(xiàn)在正是遍布全世界的`一種潮流,。

與兒子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長,，一直以來都是我想做的事情,。親子共讀活動給我們提供了這樣的機(jī)會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍,。和孩子一起讀書時(shí),，在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個(gè)充滿新奇的故事海洋中,，陶醉之余,，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀,、講故事已可以這般生動,、趣味而富有寓意！孩子今年上四年級,，已讀完《三國演義》,、《水滸傳》、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學(xué)讀物等等,，現(xiàn)在讀書的興趣正在增加,。幾乎有字的東西都能引想他的興趣：到老師那去學(xué)鋼琴，休息之余,，他會拿著《讀者》和《鋼琴藝術(shù)》等雜志在那看,，中午吃飯時(shí)，他會不自覺地看墊在桌子上的報(bào)紙,，并給我講他看到的新鮮東西。現(xiàn)在對孩子來講,，讀書就是一種像吃飯,、玩耍一樣自然的生活，而不是需要完成的硬性作業(yè),。

從暑假到現(xiàn)在我們又讀了許多童話書,，有張秋生的，有孫幼軍等人的,，他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和寓意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法,，對培養(yǎng)幼兒思想,、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,。當(dāng)然,，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定,。

好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,，是對孩子在以后人生路上獨(dú)自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間,，會一直照亮他腳下的道路,。讀書能增長知識，開闊眼界,；讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情，德潤人心,沿著書籍構(gòu)成的階梯,，學(xué)做人,，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰,。

希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持,，一起成長！

家長親子閱讀心得體會篇四

如果不是這一次想著或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關(guān)系,，我一定不會像現(xiàn)在這么高興,。在親子閱讀中，我收獲了許多,，最大的收獲便是真正有了一個(gè)兒子,。

親子閱讀，不僅能鍛煉孩子的語言表達(dá),、觀察能力,；又能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子點(diǎn)亮了一盞智慧之燈,，讓我們和孩子一起堅(jiān)持,，一起加油！

總之,，親子閱讀,，不是形式，需要家長用心去投入,，用心去實(shí)踐,；孩子的潛力，需要我們家長用心去引導(dǎo),，用心去激發(fā),！相信，每一次用心地參與,，都會感受到孩子身上的'發(fā)光點(diǎn),！都會感覺到了親子閱讀的魅力！

家長親子閱讀心得體會篇五

書對孩子來說,，是認(rèn)識世界的重要渠道,。在孩子從幼兒園至今，我談?wù)勛约旱囊恍┖秃⒆拥拈喿x體會,。

在孩子入學(xué)前,，我就開始對其進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，如拼音,、簡單的漢字,，通過一些知識的灌輸,，孩子在主觀意識也有對知識的渴望和興趣，從一開始的畫冊,，慢慢的能夠讀懂一些字句,，從一開始只會聽故事，慢慢地記住一些故事,，并能夠大概表述出來,。

自從孩子進(jìn)入小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他比以前更喜歡看書了,。很多時(shí)候都是拿起書坐著看,，讀到不認(rèn)識的字時(shí)，會拿著書來問我,，我告訴他讀音后,，他會繼續(xù)讀下去。讀到自己認(rèn)識的一些難字或有趣的情節(jié)時(shí),，會哈哈笑起來,。 書既成了孩子的良師益友，也成了孩子最感興趣的玩具,。

在教育孩子的同時(shí),，也是讓自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，隨著社會的進(jìn)步,，教育模式的改變,，定然有諸多新的教學(xué)理念出現(xiàn),，作為家長,，應(yīng)該要適應(yīng)并接受這種理念。現(xiàn)在社會發(fā)展快,，信息渠道便捷,，但我覺得通過讀書這種方式讓小孩子學(xué)習(xí)一些知識更為好些，我在圖書館辦理了圖書借閱卡,，每兩周和孩子一起去借閱圖書,，孩子在圖書館可以借閱自己喜歡的圖書,，這也大大增強(qiáng)了孩子看書的興趣,。借來的圖書與孩子一起閱讀,，通過閱讀我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子不但對書本里面的內(nèi)容感興趣,，對書中的字也漸漸熟悉并感興趣起來，一段時(shí)間下來,，他認(rèn)識了不少新的生字,。

我感覺親子閱讀確實(shí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，拓寬孩子的視野,，增加知識量，同時(shí)也是家長的一種學(xué)習(xí)機(jī)會,，應(yīng)該繼續(xù)保持下去,。

家長親子閱讀心得體會篇六

第一段：引入親子閱讀的重要性（150字）

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,，時(shí)間也越來越少,。然而，家長的陪伴是孩子成長過程中最為重要的一部分,。在這樣的背景下,，親子閱讀成為了許多家庭中解決親子關(guān)系、提高孩子閱讀能力的重要渠道,。寒假期間,，我認(rèn)為家長可以有更多的時(shí)間陪伴孩子，一起探索閱讀的力量,，幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長,。

第二段：推薦幾本適合寒假親子閱讀的書籍（250字）

對于寒假期間的親子閱讀,，我推薦幾本適合的書籍。首先是《小王子》,，這本書可以教會孩子們?nèi)绾嗡伎甲约汉退说膬?nèi)心世界,，引導(dǎo)孩子們做一個(gè)有思想的人；其次是《世界經(jīng)典童話》,，這本書可以讓孩子們進(jìn)入一個(gè)奇幻的世界,，了解不同國家和文化的童話故事，開闊孩子們的視野,；此外,，還有《紅樓夢》、《水滸傳》等中國經(jīng)典名著,，讓孩子們在閱讀中了解自己的文化底蘊(yùn),，從中汲取智慧。

第三段：親子閱讀帶來的好處（300字）

親子閱讀不僅可以幫助孩子們獲得知識,，更重要的是可以幫助孩子們建立良好的價(jià)值觀和人生觀,。首先，親子閱讀可以促進(jìn)家長與孩子之間的互動和溝通,，增強(qiáng)親子之間的感情,；其次，親子閱讀可以啟發(fā)孩子們的聯(lián)想和想象力,，以及對文學(xué)作品的熱情和興趣,；最后，親子閱讀可以建立孩子們的語言,、表達(dá)能力和閱讀能力,，提高孩子們的學(xué)業(yè)成績。

第四段：親子閱讀應(yīng)該如何進(jìn)行（250字）

在進(jìn)行親子閱讀的時(shí)候,，家長需要付出更多的耐心和愛心,，讓孩子們感受到閱讀的快樂和美好。首先,，家長應(yīng)該選擇適合孩子們年齡的書籍,，不僅要考慮內(nèi)容的難易程度，還要注意書籍的內(nèi)容是否符合當(dāng)代孩子們的需求,；其次,，家長可以以適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子們的閱讀,，例如用講故事的方式,，與孩子們一起分享自己的閱讀心得和體驗(yàn)；最后,，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們不斷閱讀,，建立閱讀的習(xí)慣,，讓孩子們從中感受到閱讀的快樂和樂趣。

第五段：總結(jié)親子閱讀的重要性（250字）

親子閱讀不僅是一種對孩子們的陪伴,，更是一種教育方式和生活方式,。家長們應(yīng)該盡可能多地為孩子們提供閱讀的機(jī)會，讓孩子們在閱讀中感受到美好和生命的價(jià)值,，讓他們從一本書中體驗(yàn)到無窮的樂趣和歡愉,。在寒假期間，家長們可以陪伴孩子們一起閱讀,，體驗(yàn)親子閱讀的美好,，讓孩子們在閱讀中感受到更多的快樂和溫暖。讓閱讀成為我們生活中美好的一部分,，在親子閱讀中創(chuàng)造更多的美好回憶,。

家長親子閱讀心得體會篇七

我們家長每天要為工作和家務(wù)奔波勞累，所以沒時(shí)間每天都陪孩子共同閱讀,，不能做到持之以恒,，其實(shí)我們家長只要每天能抽半小時(shí)陪著孩子閱讀就夠了。

家長要了解孩子的閱讀心理,，不宜對孩子的閱讀過程管得太死,，適時(shí)地對孩子的閱讀提出要求，保護(hù)好孩子閱讀興趣,，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境,。

父母是孩子的第一位老師，父母的一言一行,，在孩子身上會留下深刻影響,。為人父母，不僅要對孩子有要求,，對自身也要有要求,，在給孩子讀書的同時(shí)也是加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的過程。言教不如身教,，要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣,，家長必須以身作則。

孩子在拿到一本書的時(shí)候,，首先會被書上五顏六色的畫面所吸引,，就會從他們拿到的那一頁開始翻，無論是第一頁還是中間頁,，而且翻的'速度很快,，這樣看書的方法是不起到作用的。我教孩子看書，先要懂得看目錄,，讓孩子知道每本書都有封面和封底,，閱讀時(shí)一定要告訴孩子書的名字，引導(dǎo)孩子從頭開始,，逐頁閱讀,，并且還同時(shí)用手指著文字閱讀，這樣孩子不僅加深了記憶力,。

閱讀中出現(xiàn)的字可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行復(fù)習(xí),，如上街看到的廣告牌可以讓她來讀，增強(qiáng)她的成就,，以后學(xué)習(xí)就更帶勁,。

涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊(yùn)成大海,。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,，身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書,，一起快樂,、共同成長，孔夫子將讀書學(xué)習(xí)分為“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”三個(gè)層次,，三種境界，這是讀書之道,。希望我們的孩子都成為一個(gè)“樂之者”,，在讀書中獲得快樂，在快樂中成長,。

家長親子閱讀心得體會篇八

寒假是一個(gè)長達(dá)一個(gè)月的假期,，讓孩子們有更多的時(shí)間來悠閑地讀書。這也是一個(gè)讓家長和孩子們共同成長的時(shí)期,，因?yàn)榧议L可以幫助孩子們建立正確的閱讀習(xí)慣,。在這個(gè)閱讀的季節(jié)里，家長們可以給孩子們一個(gè)更加豐富的閱讀體驗(yàn),，下面是我的親子閱讀心得體會：

一,、正確認(rèn)識閱讀

閱讀對孩子們的成長非常重要，家長們應(yīng)該在孩子們很小的時(shí)候就開始培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,。從看圖認(rèn)字到理解語言,，從感性認(rèn)知到理性思考，孩子們的閱讀能力會逐漸地提高,。因此,，為了讓孩子們愛上閱讀，家長們應(yīng)該從小開始培養(yǎng)他們的閱讀興趣。

二,、豐富的讀物

學(xué)齡前的兒童應(yīng)該先選擇一些圖畫書,。這些書不僅可以讓孩子們觀察和記憶畫面,，還可以通過繪畫,，讓他們了解更多的世界，讓孩子們在視覺和感官上得到鍛煉,。此外,，家長可以選擇適合年齡的科普讀物、故事書,、童話,，有趣的書籍能夠引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，也是培養(yǎng)孩子們語言能力的重要途徑,。

三,、共同閱讀

家長可以讓孩子們在自己身邊閱讀，共同分享閱讀的樂趣,。家長在閱讀時(shí),，應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，毫無疑問,，家里的氛圍對孩子們的閱讀習(xí)慣以及順利地學(xué)習(xí)很有幫助,。家長可以選擇一些優(yōu)美的文學(xué)作品，讀出來讓孩子們聽,，共同感受書籍中的情感,。有時(shí)家長可以給孩子們提供壓力小的故事，讓孩子們建立自信心,，也許在共同閱讀的過程中,，孩子們會因獲得家長的認(rèn)同而增強(qiáng)興趣。

四,、閱讀計(jì)劃

制定閱讀計(jì)劃是讓孩子們習(xí)慣讀書的重要一手,，家長們不僅能夠幫孩子們規(guī)劃好每日的讀書時(shí)間，還能給他們各種各樣的題目,，讓他們有針對性的閱讀,。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，家長也要盡自己的力量,，在日常生活中為孩子們提供讀書的機(jī)會,。

五、多樣化的學(xué)習(xí)態(tài)度

選擇一本好書并不是決定孩子們是否喜歡閱讀的唯一條件,。家長要多樣化的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓孩子們看到不同種類的書籍和內(nèi)容，了解不同的閱讀體驗(yàn)所帶來的不同的感受。家長們可以引導(dǎo)孩子們閱讀公益,、文化,，歷史以及科技書籍，擴(kuò)展他們的閱讀范圍,，來加強(qiáng)他們的思考和判斷能力,。

寒假是個(gè)適合親子閱讀的時(shí)間，孩子們不僅可以在家庭中得到有益的培養(yǎng),，更可以在閱讀中享受成長的美好,，不斷積累知識，提高語感,。家庭中閱讀的氛圍,，不僅會培養(yǎng)孩子的語言能力，更能夠讓他們的心性逐漸成熟,，讓家庭變得恬靜寧和,。所以，讓我們一起營造一個(gè)好的家庭閱讀氛圍,，在閱讀的路上一起走下去,。

家長親子閱讀心得體會篇九

有人曾經(jīng)這樣說，兒童沒有閱讀,，他的人生經(jīng)歷一定會有欠缺,，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子視野和品格的問題,。無疑,，對于兒童閱讀的重視，現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流,。

與兒子一起讀書,，在親子共讀的路上與孩子一起成長,，一直以來都是我想做的事情,。親子共讀活動給我們提供了這樣的機(jī)會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍,。和孩子一起讀書時(shí),，在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個(gè)充滿新奇的故事海洋中,，陶醉之余,，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書,、閱讀,、講故事已可以這般生動、趣味而富有寓意,！孩子今年上四年級,，已讀完《三國演義》、《水滸傳》,、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學(xué)讀物等等,，現(xiàn)在讀書的'興趣正在增加。幾乎有字的東西都能引想他的興趣：到老師那去學(xué)鋼琴,，休息之余,，他會拿著《讀者》和《鋼琴藝術(shù)》等雜志在那看,，中午吃飯時(shí)，他會不自覺地看墊在桌子上的報(bào)紙,，并給我講他看到的新鮮東西?，F(xiàn)在對孩子來講,，讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活,，而不是需要完成的硬性作業(yè)。

從暑假到現(xiàn)在我們又讀了許多童話書,，有張秋生的，有孫幼軍等人的,，他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和寓意,，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想,、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處,。當(dāng)然,，孩子也從中受益多多,，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定。

好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,，是對孩子在以后人生路上獨(dú)自探索開啟的一盞不滅的明燈,，在孩子從小到大的過程中間,，會一直照亮他腳下的道路,。讀書能增長知識，開闊眼界,；讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情,，德潤人心,沿著書籍構(gòu)成的階梯,，學(xué)做人，學(xué)做事,，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰,。

希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持，一起成長,！

家長親子閱讀心得體會篇十

寒假是孩子們期待已久的假期，也是家長們和孩子們相聚的黃金時(shí)光,。在這個(gè)特殊的假期里，許多家長選擇了與孩子一起閱讀,，從中汲取知識,、啟發(fā)思考。而親子閱讀不僅能夠增強(qiáng)親子關(guān)系,，還能幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，也是提高識字能力和語言表達(dá)能力的有效方式。

第二段： 讓親子閱讀成為一種日常

在大多數(shù)家庭中,，親子閱讀通常都不是一件容易做到的事情,。一些家長為了促進(jìn)孩子閱讀興趣而強(qiáng)制孩子讀一些他們并不感興趣的書籍，這樣的做法并不能讓閱讀變得有趣,。家長們應(yīng)該引領(lǐng)孩子們,，讓他們閱讀自己感興趣的書籍,，這樣孩子們會更有興趣去讀書,。在親子閱讀中,，家長應(yīng)該給予孩子更多的選擇權(quán)，學(xué)習(xí)更多的相互尊重,，讓閱讀成為親子關(guān)系中的一部分,，讓孩子們在家里養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

第三段： 如何幫助孩子建立閱讀習(xí)慣

首先,，家長應(yīng)該讓孩子知道閱讀的重要性以及閱讀對他們未來的用處,。其次,，家長應(yīng)該給孩子選好書,，讓孩子閱讀感興趣的書,。孩子們讀的書應(yīng)該符合他們的年齡和閱讀水平，以不感到無聊或困難,。其次,，家長可以幫助孩子們找一些可以充分發(fā)揮他們想象力的書籍以及一些有意思的大喜劇。在閱讀過程中,，家長也可以使用一些有趣的圖畫來吸引孩子的興趣,，讓他們感到閱讀是有趣的,，而且快樂的事情,。

第四段：親子閱讀的健康好處

除了提高孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣之外,，親子閱讀也對孩子的健康有諸多的好處。一方面,，讀書是一種放松策略,，可以緩解日常的緊張壓力。而另一方面,，閱讀還可以幫助孩子們發(fā)展自己的思維能力和判斷力,，即使在外部環(huán)境變化和挑戰(zhàn)的情況下，他們都能通過自己的判斷和思考來克服困難,。此外,，通過和家長共同閱讀,，孩子們能夠提高溝通技能和認(rèn)知技能，訓(xùn)練他們的想象力和創(chuàng)造力,。

第五段： 結(jié)論

總之,，親子閱讀是一種非常有益的家庭活動，可以提高孩子的閱讀習(xí)慣,、閱讀水平和思維能力,。家長除了給孩子選好書籍，還應(yīng)該與孩子建立平等,、彼此信任的親子關(guān)系,，讓閱讀成為親子活動的一部分。在這個(gè)寒假中,，家長們更應(yīng)當(dāng)尋找與孩子一起共讀的機(jī)會,，讓孩子們在歡樂中提高閱讀能力。

家長親子閱讀心得體會篇十一

小時(shí)候的斑比活潑可愛,，天真爛漫,，媽媽也很疼愛它，它對一切是那么好奇,，媽媽總會耐心地回答哦!

隨著斑比的一天天長大,，媽媽對它的態(tài)度有了變化，當(dāng)斑比再跟媽媽撒嬌或與媽媽一起吃草時(shí),，媽媽就會對它說:孩子,，你已經(jīng)長大了，得學(xué)習(xí)自己生存的本領(lǐng),，不能再整天纏著媽媽了，你要學(xué)會獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!

這不是和我們一樣嗎?小時(shí)候常與媽媽撒嬌時(shí),，媽媽不也會這樣嗎?

于是班比通過自己的努力,，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立面對生活,。

到這里,，我想到了一個(gè)故事，有的孩子摔倒了,，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著他,，讓他站起來，還會說：“孩子,，媽媽相信你可以!”

有的.孩子摔倒了,，有的媽媽會馬上會路上去，扶起孩子,，關(guān)切地問“：乖,，別哭,，疼不疼，讓媽看看!“說著就去把孩子扶起來,。

一位媽媽懂得放手也是一種愛,，后者就使孩子有了依賴心里，這就是有的孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),，能用自己的雙手養(yǎng)活自已,，能獨(dú)立闖天下，面對風(fēng)風(fēng)雨雨,，做生活中的強(qiáng)者,。

有的卻只能生活在”保護(hù)傘中，無風(fēng)無雨盡情享受,，有風(fēng)有雨時(shí)便躲起來,，不敢獨(dú)立面對挫折。

會對抗挫折,，勇敢面對挫折的人,，會有美好的明天，我們要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,，擁有良好的自理能力,，有能承受挫折的心理素質(zhì)，讓自己有一對強(qiáng)勁的翅膀,，在天上自由翱翔!

最后借用媽媽經(jīng)常說的一句話:"自己動手,，豐衣足食。"拒做溫室里的花朵,，做為新時(shí)代的兒童,，我們要做生活的強(qiáng)者，做自己的主人,，因?yàn)槠鋵?shí)最大的敵人就是我們自己!

家長親子閱讀心得體會篇十二

親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持,。在我兒子很小的時(shí)候我就給他買各種圖書，但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑,，有些書籍并沒有得到及時(shí)的很好的利用,，所以我們要制定一個(gè)合理的目標(biāo)和計(jì)劃，將親子閱讀進(jìn)行到底,。

平時(shí),，堅(jiān)持親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣,。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚,，滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，身教的魅力不可低估,。言教不如身教,，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則,。孩子與父母朝夕相處,，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化,，自然似之”,。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀,，孩子也一定會喜歡上閱讀,，和孩子一起讀書，一起快樂,、共同成長,。

盡可能給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式，孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,，也不僅僅是閱讀書籍,，逛書店是我們母子周末經(jīng)常要做的事情，在書店看一會兒書,，每人都選擇一些需要的書本,，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移,，一定要采用有趣的方式,，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法,、故事游戲法,、延伸想象法、角色扮演法等,，讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會,。

把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境,。閱讀是一種求知行為，也是一種享受,。因此,，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容,、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制,。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來,，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛好和興趣,。對此，家長應(yīng)注意觀察,、了解和引導(dǎo),，不宜過多地干涉。

總之,，閱讀能給孩子帶來愉悅感,，閱讀，對孩子的語言發(fā)展,，對文字的理解能力,，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,，好的讀物,，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野,。關(guān)于閱讀,，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛孩子的心,，不斷探索,，不斷思考，一定會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個(gè)語言的關(guān)鍵期,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自己良好的人格。

家長親子閱讀心得體會篇十三

如果不是這一次想著或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關(guān)系,，我一定不會像現(xiàn)在這么高興,。在親子閱讀中，我收獲了許多,，最大的收獲便是真正有了一個(gè)兒子,。

在我的兒子剛出生時(shí)，說實(shí)話,，我是沒什么感觸,，或者說因?yàn)檎J(rèn)為自己還沒準(zhǔn)備好，所以一直都不知道該如何做爸爸的,。那會兒我太太天天圍著兒子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，我卻像沒事兒人似的，繼續(xù)上著我的班,，過著我似乎沒有兒子的日子,。直到我的兒子在第一聲發(fā)出的詞語是“爸爸”時(shí)，我忽然明白自己是一個(gè)父親，是一個(gè)需要盡到父親養(yǎng)育責(zé)任的父親,。

從那開始,，我便開始摸索起如何當(dāng)一個(gè)好爸爸了,。我嘗試著抱他,，也嘗試著帶他玩,，可我總覺得自己還是與兒子隔著一點(diǎn)什么，直到他上了幼兒園,，會說許多話之后,，我想到或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關(guān)系，于是便每天在兒子睡前,，帶著一本書開始了給他講故事的旅程,。

果然，我的兒子是喜歡聽故事的,，我拿著書,，給他每講一個(gè)故事，他都會問我一些問題,，在回答兒子的這些問題時(shí),，我逐漸意識到我真正有一個(gè)兒子，我的兒子與我開始了真正的情感交流,。印象最深的是給兒子講白雪公主的故事時(shí),，他問我，他可不可以當(dāng)王子,，我說可以啊,，接著他便跟我講了許許多多要如何找到白雪公主，如何照顧白雪公主,，如何成為一個(gè)好人,，他那天講了好多話，而在這些話里,，我逐漸感受到親子閱讀所帶來的收獲,，不僅僅是我對兒子的感情發(fā)展，也有著兒子對我的感情發(fā)展,，還有兒子對這個(gè)世界上所有的一切的.感情發(fā)展,。

親子閱讀是我在幼兒園里與老師交談得到的啟發(fā)，如今已經(jīng)陪伴我們父子差不多有兩年之久了,。在這兩年里,，我的兒子從一個(gè)不愛說話的孩子，變成了現(xiàn)在時(shí)常要與我聊一聊所見所聞的孩子,，這讓我覺得兒子變得開朗了許多，這開朗可以讓他在真正步入小學(xué)時(shí)，更好的與同學(xué)建立關(guān)系,，也能讓他與我以及我太太的關(guān)系更加親密,，這些對他未來的成長都是很有用的。