總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

假期活動(dòng)總結(jié)篇一

為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì),，于20**年1月15日至20**年2月14日到中百倉(cāng)儲(chǔ)購(gòu)物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷員?，F(xiàn)在將假期社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：

一,、社會(huì)實(shí)踐目的

作為一個(gè)大二學(xué)生，一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù),，但從來(lái)沒(méi)有到社會(huì)上歷練過(guò)還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)假期我主動(dòng)跨出家門,，找一份假期臨時(shí)工作來(lái)鍛煉自己,，提高自身能力和素質(zhì)，希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí),。

二,、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

在中百倉(cāng)儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品,，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格,。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決，當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨,。在客流量很大的時(shí)候,，還需要去倉(cāng)庫(kù)整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購(gòu)物袋迅速裝貨物。特別是在xx節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向,，累得氣喘吁吁,，腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里,，我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷,，銷售量很可觀呀!

三、總結(jié)

假期在中百倉(cāng)儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，經(jīng)過(guò)假期這一個(gè)月的歷練,，認(rèn)識(shí)到工作的`艱辛，認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度,，需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作,。

現(xiàn)在回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞,，我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí),，有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣?？磥?lái)我還需要不斷的努力,，從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，逐步完善自我,、發(fā)展自我,，最終成功成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

假期活動(dòng)總結(jié)篇二

遵照硚口區(qū)教育局關(guān)于寒假德育活動(dòng)的指示,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校精心組織了主題為“我愛(ài)武漢我的家”假期系列活動(dòng)，使同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)安全,、文明,、喜慶、健康,、有益的假期,，為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、 精心組織社區(qū)對(duì)接活動(dòng)。社區(qū)對(duì)接是硚口區(qū)中小學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一大特色,。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際把跟硚北社區(qū)的對(duì)接活動(dòng)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目堅(jiān)持開(kāi)展,。元月13日，我校組織部分優(yōu)秀學(xué)生代表在舒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，赴硚北社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和慰問(wèn)社區(qū)貧困家庭,。此次志愿者活動(dòng)，不僅使貧困家庭感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,，也是學(xué)校德育工作的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生們深入社區(qū)進(jìn)行了親身體驗(yàn)，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的思想道德教育,。

二,、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。我校通過(guò)消防安全疏散演練,、法制報(bào)告,、《假期告家長(zhǎng)書》、與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展的寒假青少年安全知識(shí)講座,、校訊通,、學(xué)校宣傳專欄等平臺(tái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的專題安全教育。以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng),，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng),，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣,、電器及防火防災(zāi),、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生,。

三、 緊扣主題,，開(kāi)展創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)對(duì)初三學(xué)生升學(xué)有直接影響,，我校高度重視，學(xué)生在假期抓緊時(shí)間完成了創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品,。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行主要結(jié)合了武漢市教育局的“城管革命我參與,，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動(dòng),、“呵護(hù)江城—社區(qū)觀鳥一小時(shí)”等活動(dòng)開(kāi)展,。

通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)熱情和成才成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì),，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情,、奉獻(xiàn)社會(huì)?；顒?dòng)中,，學(xué)生從身邊的小事做起，從做一道菜,，做一張手抄報(bào)做起,，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)武漢熱情和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生正確交往和適應(yīng)環(huán)境,、承受挫折等能力,。寒假系列活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

假期活動(dòng)總結(jié)篇三

暑假的一天,，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，狗吐著舌頭直喘氣,，我也在承受著的太陽(yáng)折磨,。我想：這時(shí)要是能讓自己的身子浸泡在水里，那該多涼快啊!這時(shí)兩個(gè)字眼從我腦中浮現(xiàn)出來(lái)——游泳,。

暑假的總結(jié)作文

下午倆點(diǎn),，我問(wèn)爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心,，我們現(xiàn)在就去?”爸爸說(shuō),，“好啊!”爸爸的話正中我下懷，我懷著愉快而興奮的心情乘著車子,，迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng),，來(lái)到猛追灣。

這里人山人海,，熱鬧非凡,。我按捺不住自己,，慢騰騰地走進(jìn)水中，又慢慢地挪動(dòng)了幾下身子,。爸爸叫我先活動(dòng)活動(dòng)手腳,，然后雙手沾點(diǎn)水，渾身上下擦了個(gè)遍,，爸爸說(shuō)這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度,，是游泳之前必做的熱身運(yùn)動(dòng)由于我還不會(huì)游泳，只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央,，我越來(lái)越害怕,，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑不安,，“會(huì)不會(huì)嗆呢?”“會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)呢?”一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來(lái),。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區(qū)玩玩,。我眼巴巴地看著別人像魚一樣竄上竄下,，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高超的技術(shù),，享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣;慚愧的是,，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過(guò)了好一陣子,，爸爸說(shuō)：“兒子,，go，go,，我們一起去深水區(qū),。”爸爸的話使我的心又驟然緊張起來(lái),，他硬拉著我到了深水區(qū),。他時(shí)而托著我的身子，時(shí)而托著我的下巴,，讓我放開(kāi)手腳不停地劃動(dòng),，他又不時(shí)停下，讓我站下喘氣,。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,，通過(guò)不斷的嘗試，再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，我漸漸覺(jué)得自己浮了起來(lái),，這里我感到無(wú)比的高興和自信。

后來(lái),，漸漸能感覺(jué)到水的浮力,，能在水里漂浮著了,，爸爸一看天色不早了就說(shuō)：“我們回家了，不游了,?！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了水池?；丶伊?。

從這次的玩耍中，我學(xué)會(huì)了游泳的技巧與方法,，也讓我知道了萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,，所以我在以后的時(shí)間中也要加緊練習(xí)。學(xué)會(huì)游泳這門功課,。

假期活動(dòng)總結(jié)篇四

為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況,，給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識(shí)和信息，大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來(lái)到了xx省xx市,。經(jīng)過(guò)四天左右的車程，一行xx人從大連來(lái)到了xx省xx市xx鎮(zhèn),，由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長(zhǎng)安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)始了整個(gè)支教的第一部分：xx鎮(zhèn)中心校的支教,。

在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天，在五天的授課時(shí)間當(dāng)中,，我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí),、五年級(jí)四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂(lè)、體育,、英語(yǔ),、美術(shù)四門課程。

1,、音樂(lè)課,。

支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂(lè)老師，用葫蘆絲,、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心,。在音樂(lè)課上，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲,，認(rèn)真聽(tīng),、努力唱，他們從最開(kāi)始的唱歌跑調(diào)到我們離開(kāi)時(shí)唱出一首首美妙的歌曲,。時(shí)間很短,，老師們只教給她們兩首歌，《希望》和《感恩的心》,。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對(duì)學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心,。

2,、體育課。

和所有小朋友一樣,，這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課,。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)?lái)了許多體育器材：乒乓球拍、羽毛球拍,、籃球等,，同時(shí)我們帶來(lái)了許多棋類玩具，也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂?。在體育課上,，同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦,。

3,、英語(yǔ)課。

由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語(yǔ)師資力量尤其匱乏,，校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都對(duì)我們的英語(yǔ)課寄予厚望,。在英語(yǔ)課上，通過(guò)教給學(xué)生們英語(yǔ)歌曲提升學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣,，同時(shí)一邊教授歌詞,，一邊通過(guò)歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型,。

4,、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分：折紙和繪畫。在折紙的課程中,，老師教孩子們折心,、千紙鶴、制作愛(ài)心相框等,，每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品,，在整個(gè)過(guò)程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫的課程中,，教同學(xué)們畫表情等平時(shí)常接觸的東西,，提高了同學(xué)們的觀察力。

5,、生活狀況,。

在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦，除了沒(méi)有水,、沒(méi)有床之外條件都還可以,。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中，我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。

二,、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué),。

xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知，所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng),。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué),，xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦，但我們的隊(duì)員們并沒(méi)有退縮,，立刻動(dòng)身前往xx小學(xué),。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天，共計(jì)授課時(shí)間為三天,，根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn),，每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。

1,、音樂(lè)課,。

在xx小學(xué)音樂(lè)老師們決定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì)了這首歌的唱法和手語(yǔ)的表示方法,，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)手語(yǔ)和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義,，同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上,，老師們和同學(xué)們告別,，同學(xué)和老師們都十分的不舍。

2,、體育課,。

由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史,，用幾節(jié)課的時(shí)間簡(jiǎn)述了地球的部分知識(shí)和部分中國(guó)古代史,。在體育課上，老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》,，對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲,。

3、美術(shù)課,。

老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴,，在折好的心上寫上自己的心愿，貼在一張大卡紙上,，最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹(shù)貼在教室后面的`墻上,。

4、英語(yǔ)課,。

通過(guò)校長(zhǎng)的介紹,，我們了解到所有的年級(jí)都沒(méi)有英語(yǔ)課，所有的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)都是零基礎(chǔ)。老師們針對(duì)二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生設(shè)置了與六年級(jí)畢業(yè)班不同的課程,，從教授字母開(kāi)始,，希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)。

5,、生活狀況,。

在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多，但xx個(gè)人并沒(méi)有抱怨,，大家在苦中作樂(lè),，從做飯中也能找到一定的樂(lè)趣。通過(guò)這次支教,，體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活,，也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢(mèng)。希望孩子們能夠通過(guò)這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。

假期活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年4月14日,，xxxx心靈文化傳播公司在xx中學(xué)進(jìn)行了新一輪的選修課，通過(guò)同學(xué)們近兩周的收獲與成長(zhǎng),，郭志芳老師結(jié)合家棋的的知識(shí)給同學(xué)們進(jìn)行從精神上,，本次活動(dòng)由郭志芳老師主講，xx學(xué)校的六位中學(xué)生同學(xué)參加了這次選修課,。

和上節(jié)課一樣,，開(kāi)始上課的時(shí)候仍舊是看大家誰(shuí)能率先把家棋擺好，同學(xué)們的擺棋速度都有所進(jìn)步,，尤其是初一男生楊同學(xué)和高一女生朱同學(xué)的組合在擺棋速度上大有進(jìn)步,，可見(jiàn)他們?cè)谏瞎?jié)課后認(rèn)真琢磨了這個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們各自闡述近兩周的收獲,，王同學(xué)還是針對(duì)于他一直關(guān)心的同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題,，她談到她在人際交往的問(wèn)題上用了心，和同學(xué)之間的關(guān)系也更為親密,。徐同學(xué)和趙同學(xué)著重談到了xx學(xué)校組織的下農(nóng)種田活動(dòng),，同學(xué)們和農(nóng)民一起拿著鋤頭種地勞作，晚上睡在農(nóng)民的房子里,。雖然下田種地對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)是辛苦的一件事,，但是趙卻從大自然中體會(huì)出了別樣的樂(lè)趣，這是被高墻圍住的校園中,，如同迅哥兒（《故鄉(xiāng)》魯迅）遇見(jiàn)閏土那樣的欣喜,，農(nóng)作的勞累從她的表述中并沒(méi)有體現(xiàn)出多么的不適。徐同學(xué)在談到做農(nóng)活的問(wèn)題時(shí)心情很好,，但也談到了一出不適應(yīng),，就是晚上沒(méi)有地方洗澡。在郭老師的詢問(wèn)下，徐同學(xué)害羞地談到他在家里并不如何做家務(wù),，也談到這是他有待提高的地方,。

朱同學(xué)談到了她新的認(rèn)知，上次課中,，她覺(jué)得他的特點(diǎn)是“止”,，這節(jié)課她認(rèn)為，“止”過(guò)就是畏縮,，這是她從家棋的'八卦中所得到的收獲,。郭老師通過(guò)這個(gè)問(wèn)題談到了太極的“極性”，美與丑,，積極與消極,，極性對(duì)應(yīng)而出沖突。徐同學(xué)就這這個(gè)問(wèn)題談到,，不在意得失,，就能令人心靜。郭老師就此延伸出家棋的理念：不判斷,，不推理,，不演繹。存在即合理,。

郭老師問(wèn)同學(xué)們這節(jié)課想要學(xué)習(xí)什么,，同學(xué)們想對(duì)家棋進(jìn)行更深刻的理解。郭老師針對(duì)家棋八卦的“乾”位進(jìn)行了進(jìn)一步的講解,。乾代表“健”,，初九，潛龍勿用,，代表少年時(shí)期應(yīng)努力學(xué)習(xí)不應(yīng)張揚(yáng)才華,。九二現(xiàn)龍?jiān)谔铮矶畾q以后開(kāi)始為社會(huì)做貢獻(xiàn),。九三,，君子終日虔虔,，夕惕弱,，歷無(wú)疚，表示三十歲以后日反省吾身,，沒(méi)有愧疚,。郭老師一直把乾的含義講到用九，見(jiàn)群龍無(wú)首,，吉,，代表人到了德高望重的年紀(jì)，他的子孫后代都羽翼豐滿成為了“龍”，都能各自施展自己的才華從而“群龍無(wú)首”,，這也代表了人本主義每個(gè)人都能發(fā)揮自身的天分的思想,。

最后郭老師引導(dǎo)大家花了一個(gè)樹(shù)狀圖，從“我”到“我”的父母延伸到更深遠(yuǎn)的長(zhǎng)輩,，當(dāng)大家畫完之后,，郭老師讓大家握著一對(duì)代表父母的家棋，冥想父母的特點(diǎn),。隨后同學(xué)們一一闡述自己心中的父母,，他們的臉上或幸福或有幾分深長(zhǎng)的意味,。

通過(guò)與上次家棋選修課的比較,，這次選修課同學(xué)們明顯比上一次更加放得開(kāi)，更能把自己細(xì)膩的感情表達(dá)出來(lái),。每一個(gè)參與其中的人都能看出他們一直在進(jìn)步,，大家從心中祝福這些孩子，也希望他們從xx心靈與家棋中獲得更多的養(yǎng)分,，同時(shí)作為受益人將家棋的溫度播撒到千家萬(wàn)戶,。

假期活動(dòng)總結(jié)篇六

在整個(gè)假期中我參加的義工活動(dòng)不少。有時(shí)候一天跑幾個(gè)點(diǎn),，早上出門晚上才回家,。很累，以至于第二天腿很痛,。所謂新人好像都很積極,。不過(guò)，我,，我們所付出的不僅僅是汗水,。收獲的，也不僅僅是喜悅,。丫子姐說(shuō)過(guò),，義工是開(kāi)明的自私者_(dá)通過(guò)給予人、社會(huì)無(wú)私的幫助而使自己得到快樂(lè),，這就是義工!

在義工這樣一個(gè)團(tuán)體里,，我看到了很多人與人之間的真、善,、美!這是一個(gè)懂得真誠(chéng),、溫暖、包容的群體,。你說(shuō),，讓人怎么不愛(ài)上呢?在這里,，哥哥姐姐們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照，擔(dān)心晚上回家不安全就很多人一起送我去車站,。讓我很感動(dòng),。真的，在此之前,，我從沒(méi)受過(guò)這樣的關(guān)愛(ài),。在我傷心時(shí)，打電話逗我開(kāi)心,、安慰我,、教育我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)候包容我,、相信我能夠改正做的更好!讓我當(dāng)任務(wù)領(lǐng)隊(duì)鍛煉培養(yǎng)我……我為擁有一群和我并肩作戰(zhàn)的義工朋友而高興,。簡(jiǎn)單說(shuō)一句，他們個(gè)個(gè)都是好人!

首先,，是我作為兩次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)的小結(jié),。這個(gè)是每次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)人員必須完成的。

今天的活動(dòng)除了丫丫和蝸牛未請(qǐng)假且未到;大豆,、殘殤請(qǐng)假;笑傲子遲到,，其他人員都能夠按時(shí)到西門集合。

活動(dòng)很順利成功,，這都是我們大家努力的結(jié)果,，大家都很辛苦，在此表?yè)P(yáng)我們隊(duì)每一個(gè)可愛(ài)滴豆子,。新來(lái)的百事可樂(lè)和倉(cāng)木之灰也很值得特別表?yè)P(yáng),。

恩，還有：我們這次啊,，還是人員太少,，希望以后能夠慢慢壯大我們的隊(duì)伍。另外我們的活動(dòng)要多樣化,。比如我們可以去鏟除街上貼的野廣告,，這樣就很好!我們也可以組織去擦洗路邊護(hù)欄之類的。在能力范圍下,，專門成立一個(gè)小組去宣傳回收廢舊電池,。廢舊電池的危害大家都清楚，我就不用多說(shuō)了,。我看晚飯后公園人很多,，去那里講環(huán)保知識(shí)也是不錯(cuò)的選擇,。

這次活動(dòng)中,，作為領(lǐng)隊(duì)我有很多不足之處,。比如人員分配、到時(shí)間在哪里集合的問(wèn)題,。導(dǎo)致丫姐和我?guī)ьI(lǐng)的兩個(gè)小隊(duì)分散掉,，沒(méi)能及時(shí)取得聯(lián)系。嗯,，我會(huì)記得這回的失誤,，保證下次會(huì)更好。

假期活動(dòng)總結(jié)篇七

大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

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假期活動(dòng)總結(jié)篇八

專業(yè)：電器工程及其自動(dòng)化

班級(jí)：電力083

姓名：趙飛

實(shí)踐單位：漢中市褒河石門水電站

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月13日至xx年7月15日共3天

(1)了解認(rèn)識(shí)水電站及其附屬建筑的設(shè)計(jì)思維,，選址要求，工程條件,，生產(chǎn)過(guò)程等,。

(2)調(diào)研新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果。

(3)宣傳低碳生活的理念,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查了解普通民眾對(duì)低碳的了解與接受程度,。

(1)于7月13日乘車進(jìn)入褒河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。在水電站站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了大壩主體,，對(duì)于大壩的選址要求,，工程條件等進(jìn)行了實(shí)地考察，了解到該大壩為多年調(diào)節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù),。參觀了壩后的三處發(fā)電機(jī)房對(duì)于各種不同類型的發(fā)電機(jī)的工程特點(diǎn)與其與機(jī)房選址的依據(jù)等,。

(2)于7月14日在漢中市周邊的建國(guó)村與舒家營(yíng)進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研，聽(tīng)取在場(chǎng)工作人員的'講解,，了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)的要求和工程細(xì)節(jié),。參觀了新街子國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所，與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開(kāi)展座談活動(dòng),。

(3)于7月15號(hào)在漢中市明珠小區(qū)開(kāi)展低碳宣傳活動(dòng),。

(1)褒河水庫(kù)為我國(guó)實(shí)用水頭最高的水庫(kù)之一，地勢(shì)險(xiǎn)峻兩側(cè)均為峭壁,。山體向內(nèi)擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式,。兩者互相平衡。

樞紐工程屬二等工程,，以灌溉為主,，兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有：混凝土雙曲拱壩,、岸邊引水式電站,、東西干渠渠首電站和反調(diào)節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬(wàn)m3,。該工程榮獲水電部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)與優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng),。壩址以上流域面積3900km2，多年平均降雨量950.6mm,，多年平均流量43.6m3/s,，年平均徑流量13.8億m3,。百年一遇設(shè)計(jì)洪水流量4290m3/s，千年一遇校核洪水流量5590m3/s,。水庫(kù)正常蓄水位618m,，校核洪水位619.5m，總床容1.1億m3,。設(shè)計(jì)灌溉面積51.5萬(wàn)畝,，灌溉引水流量33m3/s。電站總裝機(jī)容量4.12萬(wàn)kw,，多年平均發(fā)電量1.42億kwh,。

混凝土雙曲拱壩高88m，壩頂高程620m;壩頂弧長(zhǎng)260m,，中心角129度,。外半徑111.5m;壩頂厚5米，壩底厚27.27m,，厚高比0.31,，孤高比2.95。壩體內(nèi)設(shè)置一條縱向廓道,，用來(lái)灌漿與觀測(cè)場(chǎng)壓力,。拱壩內(nèi)部和外部共設(shè)置290支觀測(cè)儀器，以監(jiān)測(cè)大壩的運(yùn)行情況,。水庫(kù)泄洪采用壩身開(kāi)大孔口的方式,。石門拱壩是我國(guó)繼歐陽(yáng)海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門泄洪拱壩。

大壩除供電外,，兼具防洪等功用,。其同時(shí)提供勉縣，寧強(qiáng),，略陽(yáng)的供水給養(yǎng),。

(2)社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是村村通工程的進(jìn)一部建設(shè)的成果,。