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急診科自我鑒定小結(jié)篇一

時(shí)間這么快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個(gè)月了。在這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,。我在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。在老師的帶著和指導(dǎo)下,，嚴(yán)格“三查七對(duì)〞及無(wú)菌操作，努力將所學(xué)理論知識(shí)和根本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，初步學(xué)會(huì)了對(duì)病人進(jìn)行分診,，熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇,、除顫、吸痰,、心電監(jiān)護(hù)等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作?，F(xiàn)在我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了,。我希望,，通過(guò)我的`努力，做得更好,，幫助更多的患者,。

個(gè)人自我鑒定：本人在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),。根本掌握了急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,，吸痰，給氧,，洗胃,，皮下注射，肌肉注射,，靜脈注射,，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評(píng)語(yǔ)：該生急診科實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作積極,，責(zé)任心強(qiáng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。根本掌握急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,，吸痰，給氧,，洗胃,，皮下注射等技術(shù)操作，圓滿完成實(shí)習(xí)方案,。

急診科自我鑒定小結(jié)篇二

時(shí)間真的過(guò)的很快,，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì)，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),，雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫,，上班很忙，很累,，夜班上的也很多,，但這短短的兩個(gè)月，讓我開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室,、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室,，我主要在搶救室和輸液室上班,，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

1,、工作量很大,，每天有兩三百個(gè)病人，但護(hù)士只有3人,，因此很繁忙,，沒(méi)有空閑時(shí)間，

2,、人手雖然比較少,，但查對(duì)制度很?chē)?yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后再執(zhí)行,。每做的一步操作（配藥,、注射，巡視等）都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后,，才能執(zhí)行,，以防差錯(cuò)。

3,、消毒無(wú)菌很?chē)?yán),，注射時(shí)都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒,，送供應(yīng)室塑封包裝,。

4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,，避免失效

5,、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,，防止漏掛液體

2,、進(jìn)搶救室的病人,，根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、吸氧,、測(cè)血糖,、開(kāi)通靜脈通路等措施

3,、搶救病人填寫(xiě)急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整,、及時(shí),、準(zhǔn)確

7、遇危重病人搶救時(shí),，各科室醫(yī)生互相幫助,，互相協(xié)助，共同搶救病人

8,、新老護(hù)士搭班,，傳幫帶精神比較好

2、皮試過(guò)敏史蓋章,，家屬簽字,，嚴(yán)格執(zhí)行詢(xún)問(wèn)制度，更好的保護(hù)自己

1,、口咽通氣管的應(yīng)用

適應(yīng)癥：

（1）意識(shí)不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

（2）昏迷患者通過(guò)其它方式如頭后仰—托下頜或下頦前伸等方法開(kāi)放氣道無(wú)效時(shí)

（4）防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管

（5）需要吸除患者咽部分泌物

2,、抽血?dú)猓?ml注射器抽取肝素鈉1ml—打在針套內(nèi)—抽動(dòng)脈血后—針頭套上針套—送檢）

3、對(duì)缺氧,，氧飽和度低的病人給予儲(chǔ)氧面罩給氧

通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在今后的工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，提高急診搶救能力及對(duì)危重病人的護(hù)理，更好的為病人服務(wù),。

急診科自我鑒定小結(jié)篇三

在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，無(wú)論是在前急診，還是在后急診,，所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的',，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,，尤其是在搶救室的工作,。當(dāng)病人被從120的車(chē)上送往搶救室時(shí)，這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,，高度的投入對(duì)病人的搶救之中,，在此,，我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人，如心臟驟停,，室顫,，腦出血等患者，總之,，總結(jié)一句,，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶,！

同樣,，在預(yù)檢臺(tái)的工作，初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,，在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,，跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)猓?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,，在急診科的工作中,，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等,。各種儀器的使用,，如除顫儀、呼吸機(jī)的使用,、吸痰技術(shù)及人工呼吸,。

急診科自我鑒定小結(jié)篇四

作為一名中共黨員，我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開(kāi)闊自己的視野,，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真開(kāi)展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用知識(shí)把自己武裝起來(lái),，向一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。

急診科重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)無(wú)陪護(hù)病區(qū),，我能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為病人服務(wù),。生老病死是一個(gè)自然的過(guò)程，但是我能夠換位思考,，體會(huì)病人的身心痛苦,，急家屬之所急，憂病人之所憂,，把病人當(dāng)做自己的親人,，不怕臟,，不怕苦，不怕累,，盡自己的全部力量去挽救病人的生命,，幫助病人，減輕他們的痛苦,，時(shí)刻銘記：救死扶傷,，才是我們的職責(zé)之所在！

重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高,，這就要求我們平日的工作必須更加努力,，更加精益求精。思想覺(jué)悟要達(dá)到一定水平,，業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍,。吸氧技術(shù)，靜脈輸液,，心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握,，尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù),，心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能,。

平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識(shí)，工作中反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作,，爭(zhēng)取做到熟能生巧,，每一個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，作好記錄,，并且積極參加各項(xiàng)技能比賽,。在xx大一附院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng),，氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng),。但是這些成績(jī)只代表過(guò)去，我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手,！

人生是一幅多彩的畫(huà)卷，收獲五彩繽紛的同時(shí),，難免會(huì)有一些差強(qiáng)人意的'地方,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足。

1,、業(yè)務(wù)不熟練,。

例如呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，各式管路的護(hù)理等等,，因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足,，難免會(huì)造成一些時(shí)間,、資源的浪費(fèi)。以后我會(huì)勤學(xué)習(xí),，多動(dòng)手,，爭(zhēng)取樣樣精通。

2,、思想不成熟,。

救死扶傷，挽救病人的生命,，解除他們的痛苦,，是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解,，不支持,，我還是會(huì)煩躁，不夠耐心,，細(xì)心,。以后的工作中我會(huì)多多提醒自己：要用一顆寬容、博愛(ài)的心,，對(duì)待每一位病人,，每一位家屬。

3,、工作不精細(xì),。

細(xì)節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房,，急,、危、重是它的特色,。有時(shí)候忙起來(lái),，我就會(huì)“抱西瓜，丟芝麻”,。比如微量泵用后不知道放回原位置,，比如呼吸機(jī)過(guò)濾網(wǎng)忘記清洗等等。這些細(xì)節(jié)我以后會(huì)多多注意,，爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都做到位,。

工作的大半年，充滿酸甜苦辣,。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能夠輕松上路,。人生旅途最美麗的風(fēng)景，不是目的地,，而是沿途的風(fēng)景,。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進(jìn),，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士,，為急診科的發(fā)展，為xx大一附院的發(fā)展,，爭(zhēng)光添彩,！

急診科自我鑒定小結(jié)篇五

急診科實(shí)習(xí)小結(jié)如下，剛進(jìn)入臨床,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，我的帶教老師為我詳細(xì)介紹科室結(jié)構(gòu)，介紹各班工作職責(zé),，有了帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我較快地適應(yīng)了科室的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),。

急診科實(shí)習(xí)小結(jié)的書(shū)寫(xiě)，讓在這極其短暫的三周時(shí)間里,，最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn)：我們都必須分秒必爭(zhēng),，迅速處理，爭(zhēng)取搶救時(shí)間,。急診病人來(lái)診時(shí)間,、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大,，可控性小,，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故,、急性中毒,、傳染病流行時(shí)，就更顯得工作繁忙,。因此,，平時(shí)要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂,。我看到搶救室的護(hù)士們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過(guò)去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī)：吸氧,，開(kāi)放氣道，開(kāi)放靜脈通路,，備血,，心電監(jiān)護(hù)等，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作!這是我在急診室的第二個(gè)收獲,。

急診科實(shí)習(xí)小結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,，在急診實(shí)習(xí)期間,，我積極主動(dòng),，遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能,，認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作,，細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處,。在急診實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教,，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性,。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,，不僅要熟悉各科專(zhuān)業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,，還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情況下,，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成的,。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。

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急診科自我鑒定小結(jié)篇六

在貴科實(shí)習(xí)期間，我尊重老師，關(guān)愛(ài)病人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了很的提高，操作技術(shù)有的打的進(jìn)步,，而且在思想上也有了更高的認(rèn)識(shí),！

在急診科實(shí)習(xí)期間，首先讓我學(xué)到的就是“時(shí)間就是生命”,，這里的主任,，醫(yī)生，護(hù)士長(zhǎng),，護(hù)士,，每個(gè)人都永遠(yuǎn)保持著緊張的態(tài)度，“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快,，最好的救治,！

其次是護(hù)理操作更加?jì)故欤粑奶E?；颊?，胸外按壓，氣管插管,，建立靜脈通路,，如果沒(méi)有嫻熟的操作技能，就有可能延誤搶救時(shí)機(jī),！

再次是端正的服務(wù)態(tài)度,，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無(wú)論多忙,，無(wú)論多煩,，要永遠(yuǎn)用端正的態(tài)度對(duì)待每一位病人，急診科往往要遇到好多醉酒,，外傷的患者,，如果不保持一顆為廣患者服務(wù)的心，就很容易與患者或患者家屬發(fā)生,，影響科室,，醫(yī)院的'形象！

總之,，急診科是一個(gè)充滿知識(shí)的科室,，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法滿足我好學(xué)的心！根據(jù)各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同,，可按本模式自己調(diào)整,，希望采納為精華知識(shí),！

急診科自我鑒定小結(jié)篇七

2、進(jìn)搶救室的病人,，根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù),、吸氧、測(cè)血糖,、開(kāi)通靜脈通路等措施

3,、搶救病人填寫(xiě)急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整,、及時(shí),、準(zhǔn)確

7、遇危重病人搶救時(shí),，各科室醫(yī)生互相幫助,，互相協(xié)助，共同搶救病人

8,、新老護(hù)士搭班,，傳幫帶精神比較好

三,、其它方面

急診科自我鑒定小結(jié)篇八

急診科進(jìn)修自我鑒定

時(shí)間真的過(guò)的很快,，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫,，上班很忙，很累,，夜班上的也很多,，但這短短的兩個(gè)月，讓我開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，收獲很大，急診科進(jìn)修自我鑒定,。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室、輸液室,、急診病房和監(jiān)護(hù)室,，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面,。

—,、輸液室方面

1、工作量很大,，每天有兩三百個(gè)病人,，但護(hù)士只有3人,，因此很繁忙，沒(méi)有空閑時(shí)間,，2,、人手雖然比較少，但查對(duì)制度很?chē)?yán),，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后再執(zhí)行,。每做的一步操作(配藥、注射,，巡視等)都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后,，才能執(zhí)行，以防差錯(cuò),。

3,、消毒無(wú)菌很?chē)?yán)，注射時(shí)都是一人一巾一帶,，止血帶用后浸泡消毒,，送供應(yīng)室塑封包裝。

4,、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,，避免失效

5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,，防止漏掛液體

二,、搶救室工作情況

2、進(jìn)搶救室的病人,，根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù),、吸氧、測(cè)血糖,、開(kāi)通靜脈通路等措施

3,、搶救病人填寫(xiě)急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整,、及時(shí),、準(zhǔn)確

*

7、遇危重病人搶救時(shí),，各科室醫(yī)生互相幫助,，互相協(xié)助，共同搶救病人

8,、新老護(hù)士搭班,，傳幫帶精神比較好

三、

*

2,、皮試過(guò)敏史蓋章,，家屬簽字,，嚴(yán)格執(zhí)行詢(xún)問(wèn)制度，更好的保護(hù)自己

四,、新技術(shù)

1,、口咽通氣管的應(yīng)用

適應(yīng)癥：(1)意識(shí)不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

(2)昏迷患者通過(guò)其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開(kāi)放氣道無(wú)效時(shí)

(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管

(5)需要吸除患者咽部分泌物

2、抽血?dú)?2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動(dòng)脈血后-針頭套上針套-送檢)

3,、對(duì)缺氧,，氧飽和度低的病人給予儲(chǔ)氧面罩給氧

急診科自我鑒定小結(jié)篇九

時(shí)間真的過(guò)的很快，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙,，很累,，夜班上的也很多，但這短短的兩個(gè)月,，讓我開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲很大,，市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室、輸液室,、急診病房和監(jiān)護(hù)室,，我主要在搶救室和輸液室上班,，就談一下這兩塊的工作流程和好的.方面,。

1、工作量很大,，每天有兩三百個(gè)病人,，但護(hù)士只有3人，因此很繁忙,，沒(méi)有空閑時(shí)間

2,、人手雖然比較少，但查對(duì)制度很?chē)?yán),，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后再執(zhí)行,。每做的一步操作都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行,，以防差錯(cuò),。

3、消毒無(wú)菌很?chē)?yán),，注射時(shí)都是一人一巾一帶,，止血帶用后浸泡消毒,，送供應(yīng)室塑封包裝。

4,、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,，避免失效

5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,，防止漏掛液體

2,、進(jìn)搶救室的病人，根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù),、吸氧,、測(cè)血糖、開(kāi)通靜脈通路等措施

3,、搶救病人填寫(xiě)急診重癥病人護(hù)理記錄單,，保證搶救記錄的完整、及時(shí),、準(zhǔn)確

4,、護(hù)送危重病人時(shí)，攜帶急診搶救箱,，心電監(jiān)護(hù)儀等

7,、遇危重病人搶救時(shí)，各科室醫(yī)生互相幫助,，互相協(xié)助,，共同搶救病人

8、新老護(hù)士搭班,，傳幫帶精神比較好

1,、皮試液配置，用原液配置,，消毒用新潔爾滅或酒精

2,、皮試過(guò)敏史蓋章，家屬簽字,，嚴(yán)格執(zhí)行詢(xún)問(wèn)制度,，更好的保護(hù)自己

1、口咽通氣管的應(yīng)用

患者經(jīng)簡(jiǎn)易呼吸皮囊給氧時(shí),，口咽通氣管能托起咽后軟組織,，有利于肺通氣及防止胃脹氣

防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管，需要吸除患者咽部分泌物

2,、抽血?dú)?/p>

3,、對(duì)缺氧，氧飽和度低的病人給予儲(chǔ)氧面罩給氧

通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，在今后的工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高急診搶救能力及對(duì)危重病人的護(hù)理,，更好的為病人服務(wù),。

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急診科自我鑒定小結(jié)篇十

在醫(yī)院血透室進(jìn)修一個(gè)月，大開(kāi)眼界,，感觸很多,。了解了很多新技術(shù)新理念，深深感受到自己與別人相比差距太大,。在管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面有很多值的學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,，進(jìn)修期間感受最深的有以下幾點(diǎn)：

1、安全意識(shí)很強(qiáng)：跟我們醫(yī)院一樣,，血透室和腎內(nèi)科相對(duì)獨(dú)立,，共同的科主任和醫(yī)生，主任辦公室和醫(yī)生辦公室設(shè)在血透室,，晨會(huì)交班也在血透室,。首先聽(tīng)取血透對(duì)昨日治療病人病情匯報(bào)，然后醫(yī)生匯報(bào)血透患者手術(shù),、置管情況,，最后值班醫(yī)生用英語(yǔ)匯報(bào)病區(qū)病人的情況，護(hù)士長(zhǎng)做晨會(huì)記錄,。血透室有專(zhuān)職醫(yī)生二名,，一名主治醫(yī)生，一名助理醫(yī)生,，三個(gè)月一次輪轉(zhuǎn),。晚上和周日固定不安排病人(急診除外)是考慮到一個(gè)值班醫(yī)生不能很好的照顧到兩邊病人，存在安全隱患,。

2,、醫(yī)生技術(shù)水平高：科室開(kāi)展的人造血管手術(shù)、內(nèi)瘺擴(kuò)張術(shù),、內(nèi)瘺縮窄術(shù)、內(nèi)瘺支架等技術(shù),，在我省血透開(kāi)展的軍區(qū)總院也沒(méi)有開(kāi)展,，護(hù)士沒(méi)有血管通路問(wèn)題的困擾。

3,、護(hù)士的技術(shù)水平高：護(hù)士非常重視病人的評(píng)估,，特別是血管的評(píng)估，鈍針穿刺是20xx年由醫(yī)生從國(guó)外引進(jìn)的,，在全國(guó)第一家開(kāi)展的技術(shù),，每年總帶教都在由血透室主辦的血液凈化培訓(xùn)班上傳授推廣,，現(xiàn)全國(guó)已有很多醫(yī)院開(kāi)展，今年9月份已舉辦第7期了,。培訓(xùn)班主要培訓(xùn)的內(nèi)容還是醫(yī)生新技術(shù)的開(kāi)展,，并現(xiàn)場(chǎng)直播手術(shù)過(guò)程并講解。血透室護(hù)士科內(nèi)講課采用ppt形式,，課后考試,，試卷交護(hù)理部可獲得學(xué)分，2個(gè)月組織學(xué)習(xí)1次,，護(hù)士輪流授課,，內(nèi)容不限。

4,、急救能力強(qiáng)：醫(yī)院有急救小組,，科室有搶救病人時(shí)，打總值班電話,，不管班內(nèi)班外時(shí)間急救小組很快就到達(dá)科室,，到位后各行其責(zé)：擠壓氣囊的，氣管插管的,，打留置針的,，注射藥物的，聯(lián)系icu準(zhǔn)備病床的,，抽血檢驗(yàn)等,，血透室只留一名分管護(hù)士提供所需物品，記錄用藥,、搶救過(guò)程,。小組做這些事的時(shí)候都不需要指揮，都知道自己該做什么,，現(xiàn)場(chǎng)比較安靜,，有條不紊，說(shuō)明他們都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn),，有具體的分工,。在搶救過(guò)程中，腎內(nèi)科病房的醫(yī)生也趕到了,。他們的搶救陣容強(qiáng)大且專(zhuān)業(yè),。急救小組成員由麻醉師、呼吸治療師,、icu醫(yī)生,、icu護(hù)士和急診科護(hù)士組成的。

5、管理水平高：水處理系統(tǒng)在病房的頂樓,，由設(shè)工科也就是我們的設(shè)備科負(fù)責(zé)管理,。水管接到各個(gè)icu病房。有重病人要做血透,，把血透機(jī)推到icu,，而不是把病人推到血透室，這樣安全系數(shù)就大大提高了,。

護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科室質(zhì)量檢查時(shí),，對(duì)存在問(wèn)題用相機(jī)拍下來(lái)，在科會(huì)上回放,，有實(shí)有據(jù),，更有說(shuō)服力。

科室制定的.應(yīng)急預(yù)案非常細(xì)化,。比如火災(zāi)預(yù)案,，規(guī)定1班的負(fù)責(zé)報(bào)警，切斷中心供氧總閘,，2班的負(fù)責(zé)滅火,，3班4班負(fù)責(zé)下機(jī)，疏散病人等,。每個(gè)人都知道自己在事件發(fā)生時(shí)所應(yīng)承擔(dān)的角色,，不需要指揮官，避免了多人重復(fù)做一件事,，而有些事確沒(méi)人去做的可能,，而且也會(huì)大大節(jié)約時(shí)間，提高了效率,。醫(yī)院每年都會(huì)組織一次火災(zāi)演練,。

醫(yī)院急診科自我鑒定范文4

我于今年6月份在__市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這次學(xué)習(xí),，受益匪淺，感受頗深,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見(jiàn)所得總結(jié)如下,。

一，護(hù)士分級(jí),。中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士,，高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同,，對(duì)護(hù)士的要求不同,，分管病人的數(shù)量和病情程度不同,。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作,。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見(jiàn)護(hù)理操作,，解決常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題,，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專(zhuān)科護(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施,。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和操作,，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問(wèn)題,，有組織,，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的,。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備,，更好的為病人服務(wù)。

第二,，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。中心醫(yī)院開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé),，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑,，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，能把握觀察重點(diǎn),，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察,，如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),，會(huì)查看皮膚有無(wú)破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫,，指導(dǎo)正確翻身方法,，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦,。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開(kāi)展,，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念,，深入病房,，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者,，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí),，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量,。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),，全程的護(hù)理服務(wù)。

第三,，專(zhuān)科護(hù)理,。我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展專(zhuān)科特色,，根據(jù)科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊(cè),，掛在科室走廊上，非常的具體全面,，通俗易懂,，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊,，直線翻身,，腰背肌鍛煉等專(zhuān)科護(hù)理操作規(guī)范和視頻。使專(zhuān)科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,，規(guī)范化,。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道,，即床號(hào),、姓名、診斷,、病情,、治療,、護(hù)理、飲食,、檢查陽(yáng)性體征,。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育,，和功能鍛煉指導(dǎo),。根據(jù)專(zhuān)科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服,，即方便了傷口換藥和病情觀察,，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,，減輕了病人痛苦。

總之,，隨著人們生活水平的提高,，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液,、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高,，最次,，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,，更好的為患者服務(wù),，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

急診科自我鑒定小結(jié)篇十一

我在急診科期間,，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,，態(tài)度端正，實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng),。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,，掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇,、除顫等急診技術(shù)。

在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，無(wú)論是在前急診,，還是在后急診，所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,，尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車(chē)上送往搶救室時(shí),，這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,，高度的投入對(duì)病人的搶救之中，在此,，我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,，如心臟驟停，室顫,，腦出血等患者,，總之，總結(jié)一句,，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶！

同樣,，在預(yù)檢臺(tái)的工作,，初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診，在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,，跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)?，并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分，在急診科的工作中,，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,，拉心電圖等。各種儀器的使用,，如除顫儀,、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,，胸外按壓等,。

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月，我會(huì)盡我最大的努力,，給各位老師及病人們留下更好的印象,，希望我能達(dá)我所愿。

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急診科自我鑒定小結(jié)篇十二

時(shí)間真的過(guò)的很快,，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙,，很累,，夜班上的也很多，但這短短的兩個(gè)月,，讓我開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲很大,。

1,、工作量很大，每天有兩三百個(gè)病人,，但護(hù)士只有3人，因此很繁忙,，沒(méi)有空閑時(shí)間,，2、人手雖然比較少,，但查對(duì)制度很?chē)?yán),，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥,、注射,，巡視等)都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行,，以防差錯(cuò),。

3、消毒無(wú)菌很?chē)?yán),，注射時(shí)都是一人一巾一帶,，止血帶用后浸泡消毒，送供應(yīng)室塑封包裝,。

4,、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避免失效

5,、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,，防止漏掛液體

二、搶救室工作情況

3,、搶救病人填寫(xiě)急診重癥病人護(hù)理記錄單,，保證搶救記錄的完整、及時(shí),、準(zhǔn)確

*

7,、遇危重病人搶救時(shí),，各科室醫(yī)生互相幫助，互相協(xié)助,，共同搶救病人

8,、新老護(hù)士搭班，傳幫帶精神比較好

三,、其它方面

*

2,、皮試過(guò)敏史蓋章，家屬簽字,，嚴(yán)格執(zhí)行詢(xún)問(wèn)制度,，更好的保護(hù)自己

四、新技術(shù)

1,、口咽通氣管的應(yīng)用

適應(yīng)癥：(1)意識(shí)不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

(2)昏迷患者通過(guò)其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開(kāi)放氣道無(wú)效時(shí)

(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管

(5)需要吸除患者咽部分泌物

2,、抽血?dú)?2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動(dòng)脈血后-針頭套上針套-送檢)

3、對(duì)缺氧,，氧飽和度低的病人給予儲(chǔ)氧面罩給氧

通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在今后的工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，提高急診搶救能力及對(duì)危重病人的護(hù)理，更好的為病人服務(wù),。

急診科自我鑒定小結(jié)篇十三

時(shí)間真的過(guò)的很快,，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫,，上班很忙，很累,，夜班上的也很多,，但這短短的兩個(gè)月，讓我開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室,、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室,，我主要在搶救室和輸液室上班,，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

—,、輸液室方面

1,、工作量很大,，每天有兩三百個(gè)病人，但護(hù)士只有3人,，因此很繁忙,，沒(méi)有空閑時(shí)間，2,、人手雖然比較少,，但查對(duì)制度很?chē)?yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后再執(zhí)行,。每做的一步操作(配藥,、注射，巡視等)都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后,，才能執(zhí)行,，以防差錯(cuò)。

5,、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,，防止漏掛液體 二、搶救室工作情況

3,、搶救病人填寫(xiě)急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整,、及時(shí),、準(zhǔn)確

7、遇危重病人搶救時(shí),，各科室醫(yī)生互相幫助,，互相協(xié)助，共同搶救病人

8,、新老護(hù)士搭班,，傳幫帶精神比較好

三、

*2,、皮試過(guò)敏史蓋章,，家屬簽字，嚴(yán)格執(zhí)行詢(xún)問(wèn)制度,，更好的保護(hù)自己

四,、新技術(shù)

1、口咽通氣管的應(yīng)用

適應(yīng)癥：意識(shí)不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

昏迷患者通過(guò)其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開(kāi)放氣道無(wú)效時(shí)

患者經(jīng)簡(jiǎn)易呼吸皮囊給氧時(shí),。,，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣

防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管

需要吸除患者咽部分泌物

通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，在今后的工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高急診搶救能力及對(duì)危重病人的護(hù)理,，更好的為病人服務(wù),。

急診科進(jìn)修心得的延伸內(nèi)容：護(hù)士的

總結(jié)

一、政治思想方面： 二,、增強(qiáng)法律意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)。

三,、規(guī)范護(hù)理工作制度：

四,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。

四,、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)以及不足之處(別夸大其詞) 五,、明年工作學(xué)習(xí)的打算(簡(jiǎn)明扼要)收尾,，表示點(diǎn)決心之類(lèi)的(樸實(shí)生動(dòng))

內(nèi)容僅供參考

急診科自我鑒定小結(jié)篇十四

相信家對(duì)急診科有個(gè)新認(rèn)識(shí),，面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清,、變化迅速，若處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮,、恐懼的情緒,，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,，及時(shí)了解患者的需求,，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很影響,。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué),。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù),。首先,，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,，包括對(duì)病人病情,、心理、需求及家屬的觀察,。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾,。其次,，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上,。對(duì)于來(lái)急診就診的病人,，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo),。

例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室,，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士,；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”,。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,，便于患者的安排,。雖然，一個(gè)微笑的表情,，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離,，有效滿足病人需要被照顧的心理需求,，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。

最后,，通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間,。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊,。以上只是我在急診工作的淺談,，要學(xué)的東西還很多很多。

當(dāng)然,，想做好一名急診科的護(hù)士,，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ),、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn),、快速的應(yīng)、麻利的動(dòng)作,，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí),，讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,，使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合，與醫(yī)生配合的重要性,。

急診科自我鑒定小結(jié)篇十五

本站發(fā)布2019急診科轉(zhuǎn)正自我鑒定,，更多2019急診科轉(zhuǎn)正自我鑒定相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站自我鑒定頻道?！緦?dǎo)語(yǔ)】本人在急診科期間,，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)?；菊莆樟思痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,，吸痰，給氧,，洗胃,，皮下注射，肌肉注射,，靜脈注射,，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。本站為大家整理的《2019急診科轉(zhuǎn)正自我鑒定》,，希望對(duì)大家有所幫助,！

篇一

本人在急診科實(shí)習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)?；菊莆樟思痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,，吸痰，給氧,，洗胃,，皮下注射，肌肉注射,，靜脈注射,，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

時(shí)間這么快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個(gè)月了,。在這一個(gè)月實(shí)習(xí)中，所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的.,。我在急診科實(shí)習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，初步學(xué)會(huì)了對(duì)病人進(jìn)行分診,，熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇、除顫,、吸痰,、心電監(jiān)護(hù)等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作。現(xiàn)在我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,，動(dòng)力更足了,。我希望，通過(guò)我的努力，做得更好,，幫助更多的患者,。

篇二

我叫×××，在×××工作,，現(xiàn)任×××職務(wù),。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,，通過(guò)自己的不懈努力,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下：

1,、思想政治方面：思想積極進(jìn)步,，政治覺(jué)悟較高，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng),。解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,，大事大非面前始終保持清醒的頭腦,。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心,。

2、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針,、政策外,，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì),、科技,、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,，又注重實(shí)際效果,。

3,、工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)肯干,，講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),，迎難而上,，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦,，不怕累,。

4、生活方面：勤儉節(jié)約,，愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng),，嚴(yán)于律己,，誠(chéng)實(shí)守信，淡泊名利,，助人為樂(lè),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，課件下載*談吐得體,，舉止大方，注意保持形象,。

但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng),，工作方式方法欠妥,，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高,。

急診科自我鑒定小結(jié)篇十六

科進(jìn)修了幾個(gè)月,，每日的工作忙碌而充實(shí)。和這里的醫(yī)生護(hù)士在一起的日子充滿著樂(lè)趣,。我喜歡以各種方式來(lái)記錄時(shí)間的流動(dòng),，望過(guò)窗外，早春的光景已經(jīng)跳躍到了盛夏,。街上的小攤販也讓人感到無(wú)比的親切,。愛(ài)吃的涼粉我已經(jīng)從冬天的熱炒的吃到了夏天的涼調(diào)了。

我已經(jīng)有些記不起初來(lái)乍到時(shí)的感覺(jué)了,，努力回想也只是飄過(guò)幾個(gè)倏忽的片段,。或許吧,，會(huì)有一些茫然興奮,、明媚憂傷的情緒夾雜其中。急診科作為醫(yī)院的窗口科室,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的存在,。在這里工作的人們或許已經(jīng)見(jiàn)慣了太多的生死，已經(jīng)能淡然的面對(duì)死亡,。然而當(dāng)我第一次在深夜近距離面對(duì)瀕死之人時(shí),，那從骨子里滲透出來(lái)的冰冷穿過(guò)指尖直直的涼透我的全身，我打了個(gè)冷顫,。但是我不得不面對(duì),，即使病人的肌肉已經(jīng)僵硬，已經(jīng)全然沒(méi)有了活著的證據(jù),。那時(shí)我想到了很多,，但是想的更多的是急診科醫(yī)護(hù)人員的這份艱辛。不僅僅是工作強(qiáng)度和工作時(shí)間上的超負(fù)荷,，更不易的是面對(duì)生死的那顆堅(jiān)定勇敢的心,。

急診科的護(hù)士并不算多，但是每天的就診率卻不會(huì)因此而減少,。經(jīng)常能看到醫(yī)生護(hù)士加班加點(diǎn)的身影,。我開(kāi)玩笑說(shuō)應(yīng)該給發(fā)個(gè)最佳勞模獎(jiǎng)，他們笑笑說(shuō)這是家常便飯罷了,。在醫(yī)院里總也免不了會(huì)有醫(yī)患糾紛的出現(xiàn),，但是大家并沒(méi)有為自己刻意辯解過(guò)什么，每天的工作還是一樣的認(rèn)真完成,，對(duì)待病人還是一如既往的專(zhuān)注敬業(yè),。醫(yī)生護(hù)士每日里在一起工作，早已經(jīng)形成了一種默契,，他們和和樂(lè)樂(lè),，嚴(yán)謹(jǐn)活潑地履行每一天的職責(zé)。

科室里的學(xué)習(xí)氛圍一直是很濃郁的,。醫(yī)生護(hù)士講課,、護(hù)士平日的三基練習(xí)及科室學(xué)習(xí)等，都是百分有益無(wú)害的堅(jiān)持,。對(duì)此我著實(shí)是狠狠的敬佩著,。且在心底悄悄自勉一把。這里的人很好,，因?yàn)橛辛苏嫘郧榈牧髀?。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,，只要放在合適的位置上，總會(huì)發(fā)光發(fā)亮,。我由此想到了肯定與贊美的重要性,。

我馬上要離開(kāi)了，有因著對(duì)原單位的想念而產(chǎn)生的愉悅,，也有對(duì)在急診科的日子而萌發(fā)的戀戀不舍,。這里的每一個(gè)人都是鮮活生動(dòng)的，可愛(ài)可親的,。我甚至?xí)肽钅切┯H切友善的病人們,。

讓快樂(lè)在石碑上鍥刻，讓悲傷隨流沙消逝,。懷戀這段日子,，不僅讓我開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)增強(qiáng)了技術(shù)，還讓我在描繪百味人生的調(diào)色板上多添了一抹亮色,。