每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

急診科自我鑒定小結篇一

轉瞬即逝的這一個半月不僅讓我看到了最純正的中醫(yī)在臨床上發(fā)揮的強作用，也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這么簡單的,。

從第一次練習扎針開始,，羨慕老師嫻熟的手法和精準的定位，而自己只會晃晃悠悠地找到穴位,，笨拙地扎下第一針,，不得氣不說,，往往還會在練習的時候把同學弄痛……但在老師的包容和指點下，不斷地有機會練習扎針,，邊扎還邊講解,，逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會,，但要想通過扎下去的針對神經(jīng)和細胞產(chǎn)生一定刺激強度就不是很容易的事了,。此時手法就顯得尤為重要：南方注重多而淺，北方注重少而深,，但共同的目的都是要達到一定的刺激,，使肢體恢復功能。另外,，小小的電針接起來也是有一定講究的,，接不同的點刺激的神經(jīng)也會不同，四肢一般豎著接,，腰部多橫接,，且肌張力越高，頻率也需越快……越是不斷有新知識的吸入,，越看到了自己的欠缺和不足,，所需學習的東西真是太多太多了，就好像剛因為扎針能得氣而感到高興,，才發(fā)現(xiàn)要想達到理想的效果光得氣是遠遠不夠的,。知識圈越，未知的領域也相應擴,，書本和老師都是學習的力量和源泉,。

急診科自我鑒定小結篇二

時間真的過的很快，兩個月的外出學習就這樣結束了,，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,，能夠到杭州大醫(yī)院去學習,，雖然兩個月的時間很短暫,，上班很忙，很累,，夜班上的也很多,，但這短短的兩個月，讓我開闊了視野,，增長了見識,，收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室,、輸液室、急診病房和監(jiān)護室，我主要在搶救室和輸液室上班,，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面,。

1、工作量很大,，每天有兩三百個病人,，但護士只有3人，因此很繁忙,，沒有空閑時間,，

2、人手雖然比較少,，但查對制度很嚴,，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作（配藥,、注射,，巡視等）都要用掌上機掃描確認后，才能執(zhí)行,，以防差錯,。

3、消毒無菌很嚴,，注射時都是一人一巾一帶,，止血帶用后浸泡消毒，送供應室塑封包裝,。

4,、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避免失效

5,、輸液最后一袋液體貼上紅色標簽,，防止漏掛液體

2、進搶救室的病人,，根據(jù)情況一般都進行心電監(jiān)護,、吸氧、測血糖,、開通靜脈通路等措施

3,、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單，保證搶救記錄的完整,、及時,、準確

7、遇危重病人搶救時,，各科室醫(yī)生互相幫助,，互相協(xié)助,，共同搶救病人

8、新老護士搭班,，傳幫帶精神比較好

2,、皮試過敏史蓋章，家屬簽字,，嚴格執(zhí)行詢問制度,，更好的保護自己

1、口咽通氣管的應用

適應癥：

（1）意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

（2）昏迷患者通過其它方式如頭后仰—托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時

（4）防止經(jīng)口插管者咬氣管導管

（5）需要吸除患者咽部分泌物

2,、抽血氣（2ml注射器抽取肝素鈉1ml—打在針套內—抽動脈血后—針頭套上針套—送檢）

3,、對缺氧,，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧

通過這兩個月的學習，使我認識到了自己的不足,，在今后的工作中,，要不斷的學習醫(yī)學知識，提高急診搶救能力及對危重病人的護理,，更好的為病人服務,。

急診科自我鑒定小結篇三

時間真的過的很快,，兩個月的外出學習就這樣結束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,，能夠到杭州大醫(yī)院去學習,雖然兩個月的時間很短暫,，上班很忙,，很累,，夜班上的也很多,，但這短短的兩個月,，讓我開闊了視野,，增長了見識,，收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室、輸液室,、急診病房和監(jiān)護室,，我主要在搶救室和輸液室上班,，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

—,、輸液室方面

5,、輸液最后一袋液體貼上紅色標簽，防止漏掛液體

二,、搶救室工作情況

2,、進搶救室的病人，根據(jù)情況一般都進行心電監(jiān)護,、吸氧,、測血糖、開通靜脈通路等措施

3,、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單,，保證搶救記錄的完整、及時,、準確

8,、新老護士搭班，傳幫帶精神比較好 三,、其它方面

四,、新技術

1,、口咽通氣管的應用

適應癥：(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時

通過這兩個月的學習，使我認識到了自己的不足,，在今后的工作中,，要不斷的學習醫(yī)學知識，提高急診搶救能力及對危重病人的護理,，更好的為病人服務,。

急診科進修心得的延伸內容：護士的總結如何寫? 首先從四個方面入手：

一、政治思想方面：

二,、增強法律意識,，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)。

三,、規(guī)范護理工作制度：

四,、加強業(yè)務學習，努力提高護理隊伍素質,。

然后先來個序,對總體情況作概括,。可以加點“在...領導下,取得了...”之類的詞語,。

急診科自我鑒定小結篇四

首先急診實習護士不能及時進入搶救角色,，輔助老師進行搶救的問題已成為搶救工作中的主要矛盾。為發(fā)揮實習護士在搶救中的最大作用,，提高出科考核成績,，我們采用情景模擬帶教的方法進行帶教,。通過更改帶教方法，護士出科考核合格率明顯上升,。由此可知,，采用新的帶教方法，可增強老師的學習動力,，提高護士整體水平,，并能使實習護士盡快適應搶救角色，發(fā)揮更大潛能,。

急診科是一個綜合科室,，有多種疾病混雜的特點，因此,，急診科護士必須是一個全面了解各種疾病特點的全能護士,，而急診實習護士由于急救經(jīng)驗少、護理技能差,，加之老師帶教方法不當,，因而急救經(jīng)驗不足，不能較快進入搶救角色以分擔搶救任務,。為使實習護士縮短帶教周期，增強帶教效果,，盡快適應急診工作,，我們對其行為進行分析并制訂合理措施，科學帶教,。帶教方法不得當實習護士入科報到后,，即分組跟班，行花班制,，由工作滿2年以上的老師,，一對一帶教。學生所學內容據(jù)老師個人經(jīng)驗,、本班工作量及老師講解技巧強弱而定,，如老師講解技巧差，個人經(jīng)驗不豐富,，加之本班所見病種少,，則實習護士所學內容不全面。實習護士分診評估能力低實際工作中,，急診科接診的多數(shù)是急,、危、重癥病人,，患者及家屬都很著急,，由于實習護士評估判斷病情的能力較低,，還像常規(guī)一樣要求病人掛號、候診等,，而不是立即進行一些診前護理工作,，這樣會使病人及其家屬產(chǎn)生反感，引起沖突,。對急救流程不熟悉大部分實習護士對搶救程序不熟悉,，不知道護士應對措施。因而心中恐懼,，不能盡快進入搶救角色,，較早完成搶救任務。對各類藥品用法和儀器性能不熟悉在急救過程中,，由于對急救藥品的劑量,、用法、作用不熟悉,，不了解各種急救儀器的放置情況和操作規(guī)程,，易忙中出錯，從而延誤時間,，失去最佳搶救時機,。急救知識及操作技能差急診急救的恰當與否，直接影響著病人的安危及其對醫(yī)院的第一印象,。工作中常出現(xiàn)由于實習護士的急救知識及操作技能較差,，而引起患者對醫(yī)院不信任，要求轉院或引起糾紛的情況,。心理素質不過硬,，遇事慌亂急診病人，病情千奇百怪,，場面觸目驚心,，如遇到不熟悉的病種或目不忍睹的局面時，實習護士會內心緊張,、動作變形,、丟三落四，影響急救工作的順利開展,。態(tài)度生硬,，缺乏耐心，言語欠妥面對病人提出的疑問不能給予科學合理,、耐心全面的解釋,，且態(tài)度粗暴，言語生硬造成不必要的糾紛,。

急診科學到太多的東西,，在其他?？撇^(qū)見不到的急診科都見了，心電圖心電監(jiān)護生命體征是對每個病人護理的最基本原則,，有機磷中毒以及其他一些農藥的中毒心肺復蘇電除顫等等統(tǒng)統(tǒng)都見了,，雜病疑癥全有。一個月收獲可佳,。

急診科實習結束了,。還是那句話：

一個結束意味著另一個開始，我將開始新的實習旅程,！

前途明朗,，祝我好運吧！

急診科自我鑒定小結篇五

在貴科實習期間,，我尊重老師,，關愛病人，團結同學,，不僅專業(yè)知識得到了很的提高,，操作技術有的打的進步，而且在思想上也有了更高的認識,！

在急診科實習期間,，首先讓我學到的就是“時間就是生命”，這里的主任,，醫(yī)生,，護士長，護士,，每個人都永遠保持著緊張的態(tài)度，“腦出血”“多處外傷”“誤服農藥”所有的病人在急診科都能得到最快,，最好的救治,！

其次是護理操作更加嫻熟，呼吸心跳驟?；颊?，胸外按壓，氣管插管,，建立靜脈通路,，如果沒有嫻熟的操作技能，就有可能延誤搶救時機,！

再次是端正的服務態(tài)度,，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無論多忙,，無論多煩,，要永遠用端正的態(tài)度對待每一位病人,，急診科往往要遇到好多醉酒，外傷的患者,，如果不保持一顆為廣患者服務的心,，就很容易與患者或患者家屬發(fā)生，影響科室,，醫(yī)院的'形象,！

總之，急診科是一個充滿知識的科室,，短暫的學習時間無法滿足我好學的心,！根據(jù)各醫(yī)院急診科建設的不同，可按本模式自己調整,，希望采納為精華知識,！

急診科自我鑒定小結篇六

本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，工作積極，認真負責,?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰,，給氧,，洗胃，皮下注射,，肌肉注射,，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程,。

帶教老師評語：該生急診科實習期間,，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極,，責任心強,，尊敬老師，團結同學,?；菊莆占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，搜集整理吸痰,，給氧,，洗胃，皮下注射等技術操作,，圓滿完成實習計劃,。

急診科自我鑒定小結篇七

作為一名中共黨員,，我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下,，認真學習各種先進思想,，開闊自己的視野，在科室主任和護士長的領導下,，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平,，認真開展并組織業(yè)務學習，用知識把自己武裝起來,，向一名優(yōu)秀的急診科護士邁進,。

急診科重癥監(jiān)護室是一個無陪護病區(qū)，我能夠本著認真負責的態(tài)度為病人服務,。生老病死是一個自然的過程,，但是我能夠換位思考，體會病人的身心痛苦,，急家屬之所急,，憂病人之所憂，把病人當做自己的親人,，不怕臟,，不怕苦，不怕累,，盡自己的全部力量去挽救病人的生命,，幫助病人，減輕他們的痛苦,，時刻銘記：救死扶傷,，才是我們的職責之所在！

重癥監(jiān)護室對護士的全面素質要求比較高,，這就要求我們平日的工作必須更加努力,，更加精益求精。思想覺悟要達到一定水平,，業(yè)務技術更要一絲不茍。吸氧技術,，靜脈輸液,，心電監(jiān)護這些常規(guī)技術一定掌握，尤其呼吸機的應用,，氣管插管術,，心肺復蘇術更是作為一名急診科護士必備的技能。

平日里我能夠認真鞏固課本知識,，工作中反復練習各項操作,，爭取做到熟能生巧,，每一個月的業(yè)務學習也會準時參加，作好記錄,，并且積極參加各項技能比賽,。在xx大一附院首屆職工技能運動會上，獲得單人徒手心肺復蘇術二等獎,，氧氣筒氧氣吸入技術二等獎,。但是這些成績只代表過去，我會更加努力,，爭取成為一名優(yōu)秀的技術能手,！

人生是一幅多彩的畫卷，收獲五彩繽紛的同時,，難免會有一些差強人意的'地方,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點和不足。

1,、業(yè)務不熟練,。

例如呼吸機的應用，氣管插管術,，各式管路的護理等等,，因為自己工作時間短，經(jīng)驗不足,，難免會造成一些時間,、資源的浪費。以后我會勤學習,，多動手,，爭取樣樣精通。

2,、思想不成熟,。

救死扶傷，挽救病人的生命,，解除他們的痛苦,，是我們每一個醫(yī)務工作者義不容辭的責任。但是碰到病人及家屬的不理解,，不支持,，我還是會煩躁，不夠耐心,，細心,。以后的工作中我會多多提醒自己：要用一顆寬容、博愛的心，對待每一位病人,，每一位家屬,。

3、工作不精細,。

細節(jié)決定成敗,。eicu的工作不比普通病房，急,、危,、重是它的特色。有時候忙起來,，我就會“抱西瓜,，丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,，比如呼吸機過濾網(wǎng)忘記清洗等等,。這些細節(jié)我以后會多多注意，爭取每一項工作都做到位,。

工作的大半年,，充滿酸甜苦辣。及時的總結經(jīng)驗教訓,，才能夠輕松上路,。人生旅途最美麗的風景，不是目的地,，而是沿途的風景,。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進,，爭取做一名優(yōu)秀的急診科護士,，為急診科的發(fā)展，為xx大一附院的發(fā)展,，爭光添彩,！

急診科自我鑒定小結篇八

急診科實習小結如下，剛進入臨床,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我的帶教老師為我詳細介紹科室結構，介紹各班工作職責,，有了帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應了科室的護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,。

急診科實習小結的書寫，讓在這極其短暫的三周時間里,，最大的體會就是急診室護理工作特點：我們都必須分秒必爭,，迅速處理，爭取搶救時間,。急診病人來診時間,、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大,，可控性小,，尤其是發(fā)生意外災害、事故,、急性中毒,、傳染病流行時，就更顯得工作繁忙,。因此,，平時要做到既有分工，又有合作,，從而使工作忙而不亂,。我看到搶救室的護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道,，開放靜脈通路,，備血，心電監(jiān)護等,，充分體現(xiàn)了團隊合作!這是我在急診室的第二個收獲,。

急診科實習小結的經(jīng)驗分享，在急診實習期間,，我積極主動,，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能,，認真完成各項護理工作,，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處,。在急診實習期間,，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教,，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性,。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士,，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,，動用自己的聰明才智,，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡單,，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間,，使我對護士工作有了進一步的認識,，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風,，踏踏實實地做好每一項工作,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

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急診科自我鑒定小結篇九

時間真的過的很快,，兩個月的外出學習就這樣結束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,，能夠到杭州大醫(yī)院去學習,雖然兩個月的時間很短暫,，上班很忙，很累,，夜班上的也很多,，但這短短的兩個月,，讓我開闊了視野,，增長了見識,，收獲很大，市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,，包括搶救室,、輸液室、急診病房和監(jiān)護室,，我主要在搶救室和輸液室上班,，就談一下這兩塊的工作流程和好的.方面。

1,、工作量很大,，每天有兩三百個病人，但護士只有3人,，因此很繁忙,，沒有空閑時間

2,、人手雖然比較少，但查對制度很嚴,，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行,。每做的一步操作都要用掌上機掃描確認后，才能執(zhí)行,，以防差錯。

3,、消毒無菌很嚴,，注射時都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒,，送供應室塑封包裝,。

4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,，避免失效

5,、輸液最后一袋液體貼上紅色標簽，防止漏掛液體

2,、進搶救室的病人,，根據(jù)情況一般都進行心電監(jiān)護、吸氧,、測血糖,、開通靜脈通路等措施

3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單,，保證搶救記錄的完整,、及時、準確

4,、護送危重病人時,，攜帶急診搶救箱，心電監(jiān)護儀等

7,、遇危重病人搶救時,，各科室醫(yī)生互相幫助，互相協(xié)助,，共同搶救病人

8,、新老護士搭班，傳幫帶精神比較好

1,、皮試液配置,，用原液配置，消毒用新潔爾滅或酒精

2,、皮試過敏史蓋章,，家屬簽字,，嚴格執(zhí)行詢問制度，更好的保護自己

1,、口咽通氣管的應用

患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時,，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣

防止經(jīng)口插管者咬氣管導管,，需要吸除患者咽部分泌物

2,、抽血氣

3、對缺氧,，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧

通過這兩個月的學習,，使我認識到了自己的不足，在今后的工作中,，要不斷的學習醫(yī)學知識,，提高急診搶救能力及對危重病人的護理，更好的為病人服務,。

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急診科自我鑒定小結篇十

適應癥：(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時

(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導管

(5) 需要吸除患者咽部分泌物

2,、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內-抽動脈血后-針頭套上針套-送檢)

3、對缺氧,，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧

通過這兩個月的學習,，使我認識到了自己的不足，在今后的工作中,，要不斷的學習醫(yī)學知識,，提高急診搶救能力及對危重病人的護理，更好的為病人服務,。

急診科進修心得的延伸內容：護士的總結如何寫?

首先從四個方面入手：

一,、政治思想方面：

二、增強法律意識,，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),。

三、規(guī)范護理工作制度：

四,、加強業(yè)務學習,，努力提高護理隊伍素質。

然后先來個序,對總體情況作概括,?？梢约狱c“在...領導下,取得了...”之類的詞語。

一,、總結主要工作內容,、作法、成績等(重點)

二,、總結業(yè)務學習方面的情況(重點)

三,、總結服務態(tài)度,、醫(yī)德醫(yī)風方面的情況

四、總結的經(jīng)驗,、體會以及不足之處(別夸大其詞)

五,、明年工作學習的打算(簡明扼要)

收尾，表示點決心之類的(樸實生動)

急診科自我鑒定小結篇十一

在醫(yī)院血透室進修一個月,，大開眼界,，感觸很多。了解了很多新技術新理念,，深深感受到自己與別人相比差距太大,。在管理和專業(yè)技術方面有很多值的學習和改進的地方，進修期間感受最深的有以下幾點：

1,、安全意識很強：跟我們醫(yī)院一樣，血透室和腎內科相對獨立,，共同的科主任和醫(yī)生,，主任辦公室和醫(yī)生辦公室設在血透室，晨會交班也在血透室,。首先聽取血透對昨日治療病人病情匯報,，然后醫(yī)生匯報血透患者手術、置管情況,，最后值班醫(yī)生用英語匯報病區(qū)病人的情況,，護士長做晨會記錄。血透室有專職醫(yī)生二名,，一名主治醫(yī)生,，一名助理醫(yī)生，三個月一次輪轉,。晚上和周日固定不安排病人(急診除外)是考慮到一個值班醫(yī)生不能很好的照顧到兩邊病人,，存在安全隱患。

2,、醫(yī)生技術水平高：科室開展的人造血管手術,、內瘺擴張術、內瘺縮窄術,、內瘺支架等技術,，在我省血透開展的軍區(qū)總院也沒有開展，護士沒有血管通路問題的困擾,。

3,、護士的技術水平高：護士非常重視病人的評估，特別是血管的評估,，鈍針穿刺是20xx年由醫(yī)生從國外引進的,，在全國第一家開展的技術,，每年總帶教都在由血透室主辦的血液凈化培訓班上傳授推廣，現(xiàn)全國已有很多醫(yī)院開展,，今年9月份已舉辦第7期了,。培訓班主要培訓的內容還是醫(yī)生新技術的開展，并現(xiàn)場直播手術過程并講解,。血透室護士科內講課采用ppt形式,，課后考試，試卷交護理部可獲得學分,，2個月組織學習1次,，護士輪流授課，內容不限,。

4,、急救能力強：醫(yī)院有急救小組，科室有搶救病人時,，打總值班電話,，不管班內班外時間急救小組很快就到達科室，到位后各行其責：擠壓氣囊的,，氣管插管的,，打留置針的，注射藥物的,，聯(lián)系icu準備病床的,，抽血檢驗等，血透室只留一名分管護士提供所需物品,，記錄用藥,、搶救過程。小組做這些事的時候都不需要指揮,，都知道自己該做什么,，現(xiàn)場比較安靜，有條不紊,，說明他們都經(jīng)過嚴格的培訓,，有具體的分工。在搶救過程中,，腎內科病房的醫(yī)生也趕到了,。他們的搶救陣容強大且專業(yè)。急救小組成員由麻醉師,、呼吸治療師,、icu醫(yī)生、icu護士和急診科護士組成的,。

5,、管理水平高：水處理系統(tǒng)在病房的頂樓,，由設工科也就是我們的設備科負責管理。水管接到各個icu病房,。有重病人要做血透,，把血透機推到icu，而不是把病人推到血透室,，這樣安全系數(shù)就大大提高了,。

護士長進行科室質量檢查時，對存在問題用相機拍下來,，在科會上回放,，有實有據(jù)，更有說服力,。

科室制定的.應急預案非常細化,。比如火災預案，規(guī)定1班的負責報警,，切斷中心供氧總閘,，2班的負責滅火，3班4班負責下機,，疏散病人等。每個人都知道自己在事件發(fā)生時所應承擔的角色,，不需要指揮官,，避免了多人重復做一件事，而有些事確沒人去做的可能,，而且也會大大節(jié)約時間,，提高了效率。醫(yī)院每年都會組織一次火災演練,。

醫(yī)院急診科自我鑒定范文4

我于今年6月份在__市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學習,。非常感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習,，受益匪淺,，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所得總結如下,。

一,，護士分級。中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,，初級責任護士,，中級責任護士，高級責任護士,。根據(jù)分級的不同,，對護士的要求不同,，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區(qū)別的,。輔助護士就是新入職人員,，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,，能夠基本掌握常見護理操作,，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及?？谱o理,，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理知識和操作,，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復雜及疑難護理問題,，有組織,，指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分,，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，護理質量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質,，獨立思考能力是密切相關的,。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學習,，有較多的知識積累和信息儲備,，更好的為病人服務。

第二,，優(yōu)質護理服務,。中心醫(yī)院開展的優(yōu)質護理服務活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,，使病人接受不同護理人員的片段護理轉變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責,，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內容簡單歸納為處理醫(yī)囑,，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,，轉為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識,，能把握觀察重點,，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時,，會查看皮膚有無破損,，壓瘡，出血點及皮疹等,，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,，在為病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫,，指導正確翻身方法,，保護患肢，避免加重患者痛苦,。通過優(yōu)質護理工作的開展,，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念,，深入病房,，對患者進行有效溝通，主動關心患者,，提供疾病相關的健康知識,，落實健康教育。提高護理質量,。對于所負責的患者提供連續(xù),，全程的護理服務。

第三,，?？谱o理。我所進修的科室是骨科,，他們非常注意發(fā)展專科特色,，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,，掛在科室走廊上，非常的具體全面,，通俗易懂,，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊,，直線翻身,，腰背肌鍛煉等專科護理操作規(guī)范和視頻,。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后,，責任護士要對病人做到八知道,，即床號、姓名,、診斷,、病情、治療,、護理,、飲食、檢查陽性體征,。從病人入院到出院會有全程的健康教育,，和功能鍛煉指導。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新,，針對手術部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察,，也充分方便了病人,。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發(fā)生,，減輕了病人痛苦,。

總之，隨著人們生活水平的提高,，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液,、發(fā)藥等單純的護理工作,，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質護理服務,。通過這次學習,，使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提高，最次,，非常感謝醫(yī)院領導給予我這次學習和提高的機會,，我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務,，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量,。

急診科自我鑒定小結篇十二

急診科自我鑒定

是醫(yī)生對自己工作的評價，急診科醫(yī)生自我鑒定內容的好壞關系到上級對你的印象,，所以寫好急診科醫(yī)生自我鑒定是很重要的,，下面就是我們愛醫(yī)人才網(wǎng)為您整理的一份急診科醫(yī)生自我鑒定(護士自我鑒定)：

我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正,，實習動機明確,，工作主觀能動性強，急診科自我鑒定,。在老師的帶領和指導下,，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見疾病的護理,、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃,、心肺復蘇,、除顫等急診專業(yè)技術和**********急救儀器的操作、維護,。

在急診的這一個月實習中,，無論是在前急診，還是在后急診,，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關病人生命的第一線,，尤其是在搶救室的工作,。當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的,，高度的投入對病人的搶救之中,，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,，如心臟驟停,，室顫，腦出血等患者,，總之,，

總結

同樣，在預檢臺的工作,，初步學會了對何種病人進行何種分診,，在監(jiān)護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣,，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖等,，自我鑒定《急診科自我鑒定》,。各種儀器的使用，如除顫儀,、呼吸機的使用,、吸痰技術及人工呼吸機的使用，胸外按壓等,。

離實習結束還有短暫的四個月,，我會盡我最大的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象,，希望我能達我所愿,。

2.急診科護士實習自我鑒定

個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，工作積極，認真負責,?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰,，給氧,，洗胃，皮下注射,，肌肉注射,，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程,。

帶教老師評語：該生急診科實習期間,，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極,，責任心強,，尊敬老師，團結同學,?；菊莆占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理吸痰,，給氧,，洗胃，皮下注射等技術操作,，圓滿完成實習計劃,。

我在急診科實習期間 遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,，實習態(tài)度端正，實習動機明確,，工作主觀能動性強,。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作,，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,，掌握了洗胃,、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和**********急救儀器的操作,、維護,。

我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,，實習態(tài)度端正,，實習動機明確，工作主觀能動性強,。在老師的帶領和指導下,，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見疾病的護理,、危重癥患者的搶救配合!在急診科得到老師的肯定，今后會更加努力....

急診科自我鑒定小結篇十三

我在急診科期間,，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,，態(tài)度端正，實習動機明確,，工作主觀能動性強,。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作,，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,，掌握了洗胃,、心肺復蘇、除顫等急診技術,。

在急診的這一個月實習中,，無論是在前急診，還是在后急診,，所學的知識是受益匪淺的,，急診科的工作是悠關病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作,。當病人被從120的車上送往搶救室時,，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中,，在此,，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停,，室顫,，腦出血等患者，總之,，總結一句,，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶,！

同樣,，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診,，在監(jiān)護室的時候,，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,，在急診科的工作中,，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖等,。各種儀器的使用,，如除顫儀、呼吸機的使用,、吸痰技術及人工呼吸機的使用,，胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,，我會盡我最大的努力,，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿,。

文檔為doc格式

急診科自我鑒定小結篇十四

時間過得真快,，不知不覺間在xx醫(yī)院進修完畢。在短短的兩個月時間里,，該院護理部能合理安排科室輪轉,，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作,，三院管理規(guī)范,、病房整潔,、護士勤快、團結協(xié)作,、護理服務到位,，使我受益匪淺。

在xx科進修一個月,，我學到許多關于精神科方面的知識,。例如：怎樣觀察病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧,，實質上關心和體貼他們,。指導病者參加一些手工藝，畫畫,，做膠花等等勞作課程,。同時加以心理輔導，使到病者情緒穩(wěn)定,，注意力分散,，病情得到控制。做好日常生活護理,，防止假服藥,，規(guī)范護理文書寫作。

第二個月在老年x科進修,，住院老年病人多,，床位幾乎爆滿，護理操作多,，工作量大,，比精神科辛苦。通過跟班學習,，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護理,，動靜脈置管術護理，壓瘡預防與護理,，吸氧法,，鼻飼法，導尿術,，灌腸術,，吸痰術等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作,。同時護理部特別邀請市中心醫(yī)院護理專家和操作能手到我們x院進行心肺復蘇術和護理操作示范講座,，這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設老年科這個項目,，對于老年人的護理知識也相對減少,，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗,，期間老年一科護士們個個利用休息時間不辭勞苦，廢枕忘餐練習各項操作技術,，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎,，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學習。

在工作上能得到市x院各級領導和護理同行的幫助與指導,，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,，x院的同行們,，我感謝你們!

今后，我繼續(xù)努力學習更多的知識與技能,，在護理崗位上更好地為患者服務

急診科自我鑒定小結篇十五

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篇一

本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，工作積極，認真負責,?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰,，給氧,，洗胃,，皮下注射，肌肉注射,，靜脈注射,，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。

時間這么快,，轉眼間我已經(jīng)在急診科實習一個月了,。在這一個月實習中，所學的知識是受益匪淺的,。我在急診科實習期間,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結同志,，嚴格要求自己，做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,，嚴格“三查七對”及無菌操作,，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,，初步學會了對病人進行分診,，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃,、心肺復蘇,、除顫、吸痰,、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作?，F(xiàn)在我感覺自己的.目標更加明確了，動力更足了,。我希望,，通過我的努力，做得更好,，幫助更多的患者,。

篇二

我叫×××，在×××工作,，現(xiàn)任×××職務,。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力,，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步,，政治覺悟較高,，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭,。解放思想,，實事求是，與時俱進,，能夠辯證,、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦,。熱愛祖國，熱愛人民,，堅持四項基本原則,，堅決擁護中國*的領導，積極響應黨的號召,，對黨的事業(yè)充滿信心,。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針,、政策外,，還涉及歷史、經(jīng)濟,、科技,、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法,，又注重實際效果,。

3、工作方面：服從安排,，認真負責,，踏實肯干，講求實效,。凡事積極主動,，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦,，不怕累,。

4、生活方面：勤儉節(jié)約,，愛護公物,，講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，嚴于律己,，誠實守信，淡泊名利,，助人為樂,，尊敬領導，團結同事,，課件下載*談吐得體,，舉止大方，注意保持形象,。

但是本人也還存在一些缺點和不足,，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強,，工作方式方法欠妥,，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高,。

篇三

我叫×××,，在×××工作，現(xiàn)任×××職務,。一年來,，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力,，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)自我鑒定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步,，政治覺悟較高,，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭,。解放思想,，實事求是，與時俱進,，能夠辯證,、理性地看待事物和問題,，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,，熱愛人民,，堅持四項基本原則，堅決擁護中國*的領導,，積極響應黨的號召,，對黨的事業(yè)充滿信心。

2,、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學,。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針,、政策外，還涉及歷史,、經(jīng)濟,、科技、計算機以及各項業(yè)務知識,。學習既講究方式方法,，又注重實際效果。

3,、工作方面：服從安排,，認真負責,，踏實肯干,，講求實效。凡事積極主動,，迎難而上,，爭當排頭兵，不怕苦,，不怕累,。

4、生活方面：勤儉節(jié)約,，愛護公物,，講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，嚴于律己,，誠實守信，淡泊名利,，助人為樂,，尊敬領導，團結同事，課件下載*談吐得體,，舉止大方,，注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足,，主要是學習不夠深入,，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥,，文字功底不夠扎實,，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

急診科自我鑒定小結篇十六

兩周的急診科實習就要結束了,，抱著初次實習所燃起的熊熊熱情,，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里,，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀,，在盞盞銹下，呼著夜里澈亮的寒風,，充實的踱至宿舍,。

感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后,，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去,，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開,，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字,。

像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗,。從第一次為患者寫病例,，做接診記錄，到開始門診查體,，直到最后的外科清創(chuàng)縫合,。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。

特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者,，在沒有很明顯的臨床體征,，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細查體后膽診斷為急性闌尾炎,，并在幾個小時候后被?？漆t(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福,。

過來的學長說,，現(xiàn)在是最初的激情,，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會,，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情,。特別是短暫的實習年，每科的輪轉時間更是急促,，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會,。

科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學知識,，來壯著自己,，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。